Ⅰ 帶你長發及腰全文
十里紅妝女兒夢
原詩：待我長發及腰，將軍歸來可好？此身君子意逍遙，怎料山河蕭蕭。天光乍破遇，暮雪白頭老。寒劍默聽奔雷，長槍獨守空壕。醉卧沙場君莫笑，一夜吹徹畫角。江南晚來客，紅繩結發梢。
回信：待卿長發及腰，我必凱旋迴朝。昔日縱馬任逍遙，俱是少年英豪。東都霞色好，西湖煙波渺。執槍血戰八方，誓守山河多嬌。應有得勝歸來日，與卿共度良宵。盼攜手終老，願與子同袍。
譯文：等到我留至及腰長發成年了，心中男子可願娶我？等你到了行冠禮成年了，我備上厚實嫁妝嫁你可否願意？」
(1)與子同袍軟體蘋果怎麼上色擴展閱讀：
作者簡介
何曉道，又名小道，浙江寧海人，1963年生。從事明清民間藝術品、民俗器具的收藏、經營和研究二十餘年，先後創建寧海江南民間藝術館、寧海十里紅妝博物館。出版有《江南明清門窗格子》《江南明清民間椅子》《紅妝》等專著。
內容簡介
《十里紅妝女兒夢》通過「女嬰」、「纏足」、「閨房」、「女紅」、「婚嫁」、「花轎」、「禮俗」、「婚房」、「妻妾」、「為人媳」、「屏畫和生殖」、「貞節」、「美紅妝」等章節，通過子孫桶、纏足架、綉花桌、麻絲桶、花轎、百寶箱等舊時代女人日常生活里必不可少的大量器物，詮釋了舊時代女人凄美的一生，勾畫了舊中國浙東一帶的女人從生到死的生命歷程。
《十里紅妝·女兒夢》用詩化的舞蹈語言、唯美的舞台設計和音樂，以及富有浙東風情的各種元素，將一個對愛充滿了渴望的故事娓娓道來。這台舞劇講述了江南古鎮兩個年輕人之間動人的愛情故事：主人公越兒與阿甬青梅竹馬，訂親之後阿甬外出闖世界，越兒日夜思念。在夢幻中，她看到了連綿十里的送妝隊伍……為了展現原汁原味的浙江風情，舞劇中不僅演繹了紹興的女兒紅、媒婆橋，嘉興的軋蠶花，杭州的女兒節，寧波的焐新床，衢州的種胡柚等江南婚嫁民俗，還融入了浙江人勇於出門闖盪、艱苦奮斗的創業精神。
為求還原真實，劇組自己動手--製作干工床、萬工轎、子孫桶等近400件道具和520多套服裝。僅為准備第四幕《夢嫁》中的一場「肚兜舞」，他們就跑遍了滬甬兩地的收藏館， 「拷貝"F 36種不同式樣的肚兜。整個舞台簡直就是一個小型的紅妝博物館，在舞台上展示出讓江浙人民引以為豪的婚嫁非物質文化遺產。
Ⅱ 【深圳雲伴學】豈曰無衣，與子同袍——深圳龍崗教師們的出征
這是深圳市龍崗區文學藝術界聯合會獻給抗疫一線的勇士的一支歌，它有一個好聽的名字，叫做《逆流而行》。
豈曰無衣，與子同袍，萬里長風伴你出征。 這種穿越安全區踏上疫區的勇氣，就是龍崗人民的精神。龍崗的醫務人員出征疫區，龍崗的老師們在家也沒有閑著，他們集合三萬教師的力量，選擇最優秀的志願教師組成團隊，為全國的孩子們研發了網路課程。
二十個日夜，幾百節課程，短短的二十分鍾的課程，背後有五個小時的錄制，老師們錄了一遍又一遍，終於匯集出有著龍崗精神的課程。
這么優秀的團隊，我們能看到直播間里他們為我們耐心講解的過程，看著一位位優秀、溫柔又不失活潑可愛的老師們，你想不想知道他們背後的故事呢？如果你想，請跟我來。
黃衛華老師
相信看到黃老師的人腦海里一定會浮出一句話，「明明可以靠顏值，偏偏要靠實力」。
備課中她遇見了最美的二年級團隊，她緊張進群，當一名學生，聽了畢業以來最認真聽的課。在而南極團隊的謝老師、林老師、孫老師等優秀老師的幫助下，經過無數次磨課，她終於完成了自己有趣的課程。
從閉門造車到加入直播團隊，教育情懷感染著她，她是龍崗區骨幹教師，本著龍崗精神，投入到了這次公益課程中。
課程錄制結束後，她說：「這是最開心的遇見，最難忘的工作歷程。」
教育之路，沒有回頭路。一直堅持把學數學變成有趣的事，讓學生愛學、樂學、會學的黃老師，她的數學課堂里有好玩兒的游戲，你想不想帶著孩子一起來玩兒中學呢？
孫偉健老師
「四有」好老師，骨幹教師。
一個在講台上付出多年的優秀教師，華麗轉身變成直播教師，她想做力所能及的事，加入了公益直播團隊。
在這里，她遇見了循序善誘、嚴謹細致、一語道破天機的謝海雲老師；才情並茂、無敵互動、活潑自如的婷子老師；諄諄教導、字字珠璣、虛心請教的林運紅老師；古靈精怪、雷厲風行、技術能手的黃衛華老師；溫柔細致、娓娓道來、干凈利落的李宇老師；甜美可人、機智聰慧、寓教於樂的胡柳萍老師；勤奮好學、才思敏捷、良工心苦的貝佳欣老師。
這個優秀的團隊課程扎實、實在、有時效，奮勇向前，無怨無悔，在一個又一個夜晚在傳播教育的道路上披荊斬棘，她們開發的課程里抽獎游戲、發放紅包、打卡鴨、凡科互動等有趣的活動，你有沒有心動呢？
哭聲、喊聲、打字聲，聲聲入耳。
教師，網師，直播師，師師不易。
一句話，說出了每個老師的最常見的身影，這艱難又幸福的奮斗史，是疫情期最開心的遇見。她已經成為有溫度又溫暖的網師了。
解慕宗老師
他是一位90後教師，他有很多稱號，這里也只能放下一部分，比如：2018年度「深圳市十佳青年教師」、「高考工作深圳市先進個人」、「龍崗區教壇新秀」、「龍崗區優秀班主任」、「龍崗區優秀黨員」。
身為最優秀的九零後老師，幽默地稱自己為「蟹老闆」。他不忘初心，奮勇向前，卻也不失90後的風趣幽默，他腦洞大開，思維運轉，把學生們的照片搬到課堂，用日常我們遇到的趣事分析知識內容。這樣集帥氣、幽默又優秀的蟹老闆誰又不喜歡呢。
這個團隊還有「蟹老闆」的小師妹喻蕾老師，她用買買買開啟了超級直播之路，她的直播學生截圖當作手機封面，甚至還收獲了校外粉絲。
抱著女兒備課的王偉老師，每節課錄制十遍以上的鄧福濤老師，向一線女主播發展的梁秀麗老師，這是多麼強大的小組，多麼震撼人心的龍崗精神，他們都在用自己的熱愛詮釋每一寸光陰！
輕松的課堂教學，滿滿的知識含量，你還在等什麼？
姜嚴老師
他是龍城高級中學高二年級組長，也是一名地理老師，他所在的網師團隊是是一隻基於「使命感、責任感、興趣」建立起來的團隊。
他們秉持工匠精神，打磨精品課程。與其說他們的課程是做出來的，倒不如說他們的課程是改出來的，經過一次又一次打磨，初稿、試講到直播，經過了二十個日夜。
每堂課都經過高效反復練習，為了適應錄播，軟體都換了一個又一個，姜嚴老師所在的團隊，用一周的時間建立了革命友誼，他們的課程，值得期待。
馬靈芝老師
看到馬老師的《說唱直播》，就好像走進了東北的二人轉舞台，一席藍色衣裙，馬老師像電視里走出來的富貴人家的夫人，但是一開口，卻讓人感到驚艷、親切。這位愛開玩笑的活潑老師用二人轉介紹了整個初中語文團隊30幾名老師的故事。
幽默風趣、才華橫溢，整個語文團隊在她積極樂觀的精神下都成為了現代詩人。
她是被語文耽誤的歌手，她就是馬靈芝老師，讓我們一起走進語文團隊的課堂，看看這個集認真、勤奮、幽默、有趣於一身的的團隊為我們帶來的不一樣的課程吧。
肖紅春主任
面對疫情，她第一時間發動龍崗的老師們參與到本次雲伴學公益教學中來，為龍崗的教師們打開了公益直播的大門。
她常說「凡事預則立」，在這次抗擊疫情的過程中，深圳龍崗教師的「預」組成了這次匯集在一起的綜合課程。
肖紅春主任說，這幾天看到了老師的收獲和成長，看到老師們的分享，非常感動，她看到了龍崗教育群體的優秀，龍崗教師的務實、用心、自信。
面對線上直播教學的質疑和爭議，肖主任勇往直前，她說：「遇到某件事情，我們要做是非判斷，因否判斷（該不該做），利益判斷。做還是不做！」很明顯，面對線上直播教學，她的選擇是做！
龍崗精神就是這種道義的精神，這種面對困難敢於迎難而上的勇氣。
龍崗教師不是一個人在單打獨斗，他們是一個強大團隊！這個團隊因為彼此的助力、團結的合作，變得更加強大。
做不到目中有人，做到心中有人；無須花枝招展，但需身心舒展；不求一鳴驚人，但求深入人心；不求萬眾矚目，但求賞心悅目。
看了這么多深圳龍崗老師們的故事，你可能還不知道這些課程背後的不易。
這樣在戰「疫」時期， 因愛產生的課程 ，你值得擁有！
深圳市龍崗區文學藝術界聯合會
獻給抗疫一線的勇士的一支歌