⑴ 想入手一台平板，主要是孩子上網課用，有推薦的嗎
推薦華為平板 C5，參數配置如下：
1.屏幕：屏幕尺寸：10.4英寸，屏幕色彩：1670萬色，色彩飽和度（NTSC）：70.8%（典型值），解析度：2000x1200 像素，對比度1300:1，屏幕有更好的明暗表現力，能看清更多暗部和亮部細節。
2.攝像頭：後置攝像頭像素：800萬像素，前置攝像頭像素：800萬像素 大廣角。
3.電池：電池容量：7250mAh（典型值），標配10V/2.25A充電器，支持（10V/2.25A快充），半小時可充電30%，待機狀態僅需2.5h即可充滿。
4.系統：採用Android 10.0（發布時的版本）+HUAWEI Hisilicon Kirin 820（麒麟820）處理器，大核最高頻率達2.42GHz，通過多項內核優化，帶來流暢體驗。
⑵ 網課哥哥和妹妹事件是那個縣
淮陽縣。周口移動經過跟教育部門及扶貧辦溝通，得知在淮陽縣馮塘鄉汲公集行政村羅庄，有一對上網課遇到困難的兄妹。兩人都是淮陽中學的百強生，但是因為沒有網，只能去蹭網，嚴重影響到了學習進度，於是周口移動派出技術人員為兄妹二人家上門安裝寬頻，同時免除寬頻的安裝和使用費用。
⑶ 上網課兄妹是什麼梗
說的是妹妹代替哥哥上網課而走紅的視頻。
現在疫情期間大部分有感染病例的城市都未開學，中小學生只能在家上網課，父母記錄下來妹妹代替哥哥上網課的有趣事情。
上網課的好處：1、打破時空局限，提高效率，網課與傳統教學方式不同，學生宅在家中，即可完成上課學習，沒有時間和空間的限制，不用浪費去上課耽擱在路上的時間和奔波之苦，省時省力，效率大大提升。
2、保證進度，網課是當下特殊情況下，保證學生學業進度最直接有效的方法，這已經被去年以來的實踐所證明，網課在疫情停課期間，發揮了非常重要的作用，保證了學生的學業進度不受影響。
3、家長更直觀了解孩子，在家上網課，讓家長有了對孩子學習狀態的進一步了解，以前在學校，孩子的學習習慣和狀態，需要找老師了解，粗疏而不直觀。在家上課，家長只要認真觀察，多點時間，就能真實地了解到孩子的學習進度和狀態。
4、豐富了學生的學習方式，現在網路資源很豐富，可供選擇的平台也很多，很多平台都是直播加錄制的方式，都有課程回放功能，如果在直播時間無法參與學習，學生可以通過回放上課視頻，自主學習，使得學生學習知識的途徑更廣泛，尤其是對一些能夠嚴格自律的學生來說，通過線上自主學習，效果會更好。
5、豐富了教師的教學方式，網路教學是對教師信息技術應用水平的一次檢驗和提高，促使教師勇於上陣、主動取經，共同學習，要求老師們能熟練掌握。同時，老師在探索的過程中，通過互聯網獲取到一些優質的教育資源，例如微課、短視頻、教學課件等，豐富了教學資源，對教學水平的提升有很好的推動作用。
⑷ 適合上網課的平板推薦
適合上網課的平板推薦：
1、華碩平板電腦Asus Transformer Book T300 Chi
華碩的Transformer系列平板電腦的功能更像是筆記本電腦和平板電腦的混合體，直到現在，Transformer系列還只是中等水平。但是華碩最新的變形金剛T300 Chi，對它的競爭對手是一個強大的敵人。它標配鍵盤基座，使大學生可以使用全尺寸鍵盤打字，而不必擔心使用屏幕打字。T300 Chi還配備了10.1英寸屏幕，解析度為1920×1200。顯然是為了更好的學習。
⑸ 平板可以同屏上網課嗎
可以。
操作步驟如下：
1、首先打開蘋果iPad和電視機，將蘋果iPad與電視機連接同一個WiFi網路；
2、從屏幕底部向上滑動，然後點擊【控制界面】，接著選擇界面中的【AirPlay】選項，在【AirPlay】界面搜索電視ID名
3、在蘋果iPad上找到連接的電視設備，接著點擊智能電視ID名自動完成連接，當【AirPlay鏡像】的選項變為電視機設備的ID名稱時，電視屏幕會顯示iPad的屏幕界面，這樣就投屏成功了；
4、如果電視沒有AirPlay投屏功能，您可以藉助一個支持AirPlay投屏功能的電視盒子完成投屏。
⑹ 寒假帶娃如何避免雞飛狗跳有理不在聲高！請做好「音量管理」
隨著春節臨近，哥哥和妹妹都早已進入了寒假模式。早晨即便起床了，也是一副頹廢模樣，哥哥斜靠在沙發上看pad，我晾衣服時叮囑他：「快去洗臉，我們要吃飯了！」回來時他還躺著，不覺得聲音高八度地說：「快去。」又快步走去妹妹房間門口叫她吃早飯。
整個早飯餐桌上的氣氛很怪異，哥哥終於忍不住說：「媽媽， 你聲音太大了 ！整個早晨都好吵！」 我納悶：「我沒有大聲說話啊！ 」先生也說：「沒錯，你早晨聲音好大。」有時候，我們 因為情緒激動而提高音調 ，無法自己感覺到，而這樣卻會對其他家庭成員造成影響，在大家都在狹小空間活動的寒假中，這種問題尤為明顯，那我們今天就來聊聊，家庭音量管理的話題。
寒假全天帶娃，有多少媽媽在情緒崩潰的邊緣
和我一樣，閨蜜小秦也在群里抱怨：「自從娃放寒假，我簡直一夜回到解放前，不但要操心他的作業、陪玩、用心做飯還要時不時處理他惹的麻煩。今天忍不住又收拾他了。」原來小秦給兒子擺好平板電腦讓他上網課，誰知他非要站在椅子上，，小秦剛開始 還能淡定 地告訴他「快坐好，要認真聽課。」
但看到孩子又用蠟筆在桌子上塗塗畫畫時，終於忍不住吼：「快給我好好上課！」而孩子也不依不饒：「我就不！」說著跳下凳子跑了。小秦在群里哀嘆：「這寒假遙遙無期，而 我的親子關系已經快破裂 了！」
的確，習慣了孩子走後一個人安靜的生活，突然回到24小時帶娃狀態，耳邊魔音繞梁，兩分鍾被喊一次媽媽，更別說還要盯著學習和生活習慣。覺得疲憊很正常，但為什麼孩子會變得比平時更難相處了？問題或許就 出在溝通的方式 上！
音量越高，矛盾越大
在假期中，我們有了和孩子更多的相處時間，自然也會產生很多矛盾，在處理矛盾時，媽媽爸爸因為忙碌或疲倦，不自覺地提高音調。實際上會 造成孩子的對抗心理 ，自然相處就不那麼融洽了。
一方面，高聲說話會讓孩子陷入焦慮，進而引發「戰逃反應」。
當我們大聲說話時，無論語言的內容是什麼， 音量和語調就傳達了一種壓迫感 。這種壓迫感會馬上刺激孩子大腦中的杏仁核，讓他們本能做出對抗或逃避的反應，整個過程只需要0.3秒。
比如在【爸爸去哪兒】中，小小春有一次光腳下地，陳小春看到後馬上大聲呵斥：「你要去哪兒？」小小春愣是半天也不敢說話，當陳小春放低音量又說了一遍：「你要做什麼？」他才說：「我要去穿鞋！」
可見，如果 想要避免「雞飛狗跳」的親子對抗場景 ，爸爸媽媽可以先從 降低說話的分貝開始 努力。
另一方面，當你大聲吼叫的時候，自己的情緒也會變得更差！
我們總會覺得，大喊大叫地發泄出來，就能 讓自己的情緒平復 。就像我一位朋友說：「不讓我吼他，難道把我氣出毛病？」然而真相卻是，在我們大吼大叫，大聲說話的時候，心率會加快，理性思考的能力也會變差。最終教育孩子，就成了情緒發泄。這樣的溝通，無論是爸爸媽媽或孩子，都無法從中獲益。
居家帶娃，怎麼做好音量管理？
大聲說話，雖然還不到大吼的程度，但就好像是一個開關，打開了 親子沖突的閘門 ，也按下了孩子對抗的按鈕。雖然深知這一點，但包括我在內的很多媽媽都會忍不住，那麼該如何做才能在假期心平氣和地和孩子交流呢？這三招親測有效，大家可以試一試。
1、說話前先停一停。
想必爸爸媽媽們都會有這樣的時刻，看著被孩子弄亂的客廳，或者眼睜睜地看著他吃飯磨蹭，都會感覺到熱血上涌，准備大聲提醒他不要亂丟東西、快一點吃飯。但越是這個時候，越要控制住。可以停一停， 在自己心裡默念個三秒 ，告訴自己控制音量，再開始說話。
Tips：如果覺得很難控制住自己， 建議離開「事發現場」那麼一小會 ，雙手舉起來，向手掌吹氣 呼氣，反復三次 再回去教育孩子。
2、越是表達嚴厲，聲音越要小。
有時候，我們刻意將聲音提高八度，是為了讓孩子對我們的話更加認真對待。表達「我真的生氣了！」的感受。但如果使用的次數過多，高聲說話反而會被認為是束手無策。反而是 小聲說表情嚴厲 更能讓孩子嚴肅起來。因為父母 並不是在表達情緒，而是在理性的批評 。比如在教育孩子上，大家會發現，如果 媽媽經常高聲訓斥 孩子，她遭到的 反抗反而會更多 。而 偶爾低聲嚴厲批評孩子的父親，卻會被視作更有權威。
3、讓孩子提醒自己小聲一點
大吼大叫一旦形成習慣，不但自己難以改變，孩子也會受到影響。想要改變，不妨跟孩子坦誠交流。告訴他們：「說話聲音太高，是非常不禮貌的溝通方式。 我們互相監督，如果誰說話聲音大了，對方就要提醒一下。」
在我家，這個方法很有效，如果誰說話聲音太大，其他人就會把手放在嘴邊說：「噓」！這樣既能提醒大聲說話的人，又不至於很尷尬。漸漸地每個人都能 控制說話的音量，也能有條理地進行交流了。
凌晨媽媽來叨叨：
許多父母的高聲說話方式，其實來自於自己的原生家庭。從小被就被大人嚷嚷，在教育孩子時也會不自覺地復刻這種「高分貝。」在內心深處，其實是為了給心裡的「小孩」壯膽，只有認識到這一點，我們才能用平常的聲音，理性的方式去和孩子溝通。
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⑺ 可以用電腦加平板上網課嗎
可以用電腦加平板上網課。
兩個設備可以同時登陸並且觀看網課。
平板就是一個大號的手機，相對來說屏幕大一些，比較適合用來做筆記，當然用來上網課也不是不可以。
筆記本電腦可以說我們現在學習和辦公的標配，用來上網課可以說是最為合適的，不過對眼睛還是會有一些損傷。
其實我們平常還是注重用眼健康，能少用屏幕產品就少用，其中手機是我們經常用的，而平板電腦和筆記本電腦的話還建議選擇筆記本電腦的，功能更多屏幕也夠大，平板的話完全可以用手機代替，最後投影和電視，就完全可以個人選擇了。
⑻ 平板電腦可以上網課、使用QQ、B站、淘寶等嗎
可以。
平板分屏使用方法：
1、首先打開平板電腦，然後點擊其中的「設置」功能。
2、進入設置界面後，找到其中的「智能輔助」選項，並點擊進入
3、之後打開其中的「手勢控制」，然後將「分屏手勢」功能打開。
4、最後在使用平板時，使用指關節用力敲擊並在屏幕中間畫直線，即可啟動分屏。
注意：不同型號不同系統的操作方法可能各不相同，具體情況可以詳細的了解平板電腦功能之後再進行操作。
⑼ 上網課兄妹什麼梗
妹妹替哥哥上網課。
前不久，網上一位2歲的"全能妹妹"火遍全網，得到了不少網友的關注。哥哥因為貪睡想要躲過網課，可是妹妹卻准時坐在了電腦屏幕前准備開課。看著哥哥的作業一筆沒動，妹妹焦急萬分，她拿著筆一筆一劃地幫哥哥寫著作業，雖然字體東倒西歪，但是其認真程度卻讓人無法質疑。
梗（拼音：gěng），網路用語，常出現在綜藝節目及網路中。所謂「梗」的意思是笑點，鋪梗就是為笑點作鋪墊，系對「哏」字的誤用。一般來說，梗用於流行事物比如綜藝、動畫劇、動畫電影、真人劇、真人電影、漫畫 小說、電子游戲等。「梗」字的詞義被不斷擴大引申，大到某個時間段，小到情節插曲，乃至故事中發生的片段都可以叫「梗」。
⑽ 2歲妹妹替哥哥上網課做作業，網友：一個敢寫，一個敢交
隨著二胎政策的開放，很多家庭添上了二胎，二胎也給家庭帶來了很多歡樂，作為父母，最為關心的還是孩子的學習狀況，但就是有一些孩子學習不自律，在寫作業時，拖拖拉拉，父母應該怎麼做呢！
有一位寶媽在網上分享了孩子的有趣日常生活，因此，2歲妹妹走紅了，她看著兩個哥哥在床上睡覺，沒有上網課，作業更是一點也沒有動，妹妹焦急萬分，非常認真的坐在電腦屏幕前面准備開課，上完課後，她開始奮筆疾書的幫哥哥寫作業，雖然寫的歪七扭八，但是非常的認真。
看到妹妹的行為，網友們笑翻了，還有一些網友調侃道：「真的是一個敢寫，一個敢交」。
看到這些，大家可以看出兩個哥哥學習不自律，做事拖拖拉拉，和妹妹有鮮明的對比，所以，父母們應該讓孩子養成自律的習慣，才會讓孩子變得更優秀，但為什麼孩子在家寫作業，效率不高呢？
1、自製力差
父母看見孩子在認真寫作業，父母就會放心的忙自己的事情，慢慢的孩子就會轉移注意力，因為他們的自製力很差，所以，建議家長在孩子寫作業時安排一個人陪同，但要保持距離，在孩子分神的時候，提醒一下孩子，父母可以在一旁安靜的看書，不要看電視、玩手機、打 游戲 ，避免孩子分神。
2、沒有學習氛圍
孩子在寫作業的時候，看到自己書桌上有感興趣的玩具或物品玩一會兒，感覺自己的椅子不舒服，爸爸媽媽在追電視劇、打 游戲 、打麻將、刷小視頻等等，這些都會分散孩子的注意力，所以，書桌上盡量不要擺放孩子感興趣的玩具或物品，家長可以在一旁閱讀書籍，給孩子創造一個舒適的學習氛圍。
3、父母的過度關心
在孩子寫作業的時候，父母就會擔心孩子渴了、餓了、累了，一會兒給孩子送水，一會兒給孩子送零食，父母的過度關心一直在打斷孩子注意力的集中，從而降低孩子寫作業的效率。
看完以上三個原因，家長們知道了孩子在家寫作業，為什麼效率不高的問題，作為父母都希望自己的孩子可以主動寫作業，做事不拖拖拉拉，所以，父母應該培養孩子自律的習慣，那麼，父母應該怎樣培養孩子自律的習慣呢？
1、樹立規則的意識
俗話說的好「沒有規矩，不成方圓」，父母給孩子制定規則，在面對規則時，孩子哭鬧、拖延、耍渾來試探規則的邊界，企圖讓父母讓步時，父母應該堅持到底，告訴孩子規矩是不可以被打破的，當孩子突破規則的時候，父母應該適當的引導和相對懲罰一下孩子，孩子就會知道這是錯的，只有這樣，孩子才更容易學會自律。
2、給孩子做榜樣
父母是孩子的一面鏡子，父母的一言一行對孩子有著關鍵的作用，他們都是在接觸、模仿、學習中 探索 成長的，所以，父母首先要更加自律，在日常生活中堅持原則，注意自我約束，體現在行動上，孩子慢慢地就會成為像父母一樣的人。
3、誇獎和稱贊孩子
孩子在寫作業的時候，用的時間比上次短，比上次答對的題多，這時父母應該誇獎和贊美孩子，告訴他這是你努力的結果，你真的很有自製力，孩子聽到父母的正面評價後會更有積極性，從而養成自律的習慣。
父母在培養孩子自律的習慣中，需要耐心的教導孩子，讓孩子成為一個有規則、懂得自我約束、有時間管理的人，這個2歲妹妹在看到哥哥們沒有寫作業時，焦急萬分，認真的幫哥哥們寫作業，開始上網課時，妹妹也是乖乖的坐在電腦屏幕前准備認真聽課，這樣自律的妹妹，值得很多孩子學習。
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