① 拍拍上的買車險送平板活動 可靠嗎有沒有參加過的。。。
這個是平安網銷搞的活動，真的，可以去拍。同事月初已經拿到平板了。
② 租的平板我可以把商家的蘋果id移除嗎
可以。
1、因為蘋果平板電腦使用過程中會頻繁用到id賬號，用商家的肯定不方便。
2、既然是付款租用的，那麼目前平板的使用權就是屬於你的，所以可以將商家的id移除，待歸還電腦的時候將自己id退出即可。
③ 如果公司給員工配置平板電腦辭職後還用還給公司嗎
需要明確該電腦配給你，是使用權，還是所有權。
使用權：只給你用，哪怕壞了也是公司的。
所有權：你可以任意處置，買賣。
④ 獎品獲得者擁有 iPhone6 Plus 5.5英寸 10年免費使用權什麼意思
關於這個估計有很多人看到過也不解過 就在想是不是使用10年之後網易公司就會收回去？ 今天在這里跟大家解釋一下為什麼會有這個10年免費使用權的出現 國家明確規定 網上活動獎勵高於5000要交%20的稅 那也就是說 5000塊錢以上的要交稅1000塊錢以上 所以為了躲避這個稅想出了這個免費使用權10年 完美的避免了這個稅收 還有就是大家會問這個獎品10年以後會不會收回去 我在這里可以肯定的告訴大家 網易公司不會把大家的獎品收走 大家可以放心出售和購買哦 最後祝大家多多中獎
⑤ 那些飲料的中獎最高獎勵手機平板電腦是真的還是假的，你有沒中過
飲料中獎手機還是平板電腦是假的。，早就自己內部的經銷商的。我們百姓不可能有
⑥ 之前工作老闆獎勵了一台電腦，離職後，應該還給公司嗎
屬於是老闆獎勵的，是不用還給公司的。
就像老闆給你曾經發過的獎金，還會問你要回去嗎？
不會的。
如果老闆認為不是獎勵，而是因為表現好，所以才給你配備的供你使用的電腦，那麼離職是需要還回去的。一般判斷的標準是老闆獎勵你這台電腦是為了讓你更好的工作還是什麼別的原因。如果是為了讓你更好的工作，電腦主要用於工作當中，那麼八成並不是真正的獎勵電腦，只是獎勵電腦的使用權給到你。如果獎勵的電腦，你可以直接拿回家，一直做的都是和工作無關的事情，那麼應該就屬於是純粹的獎勵了。
我同事之前就因為電腦的事情和老闆鬧了一通，最後的結果也是讓我很驚訝……
同事當時沒有帶硬碟，就說可否把電腦帶回家去導出來資料再交還公司。但是老闆已經不允許他再把電腦帶離開公司了。同事氣得不知道說什麼好。
於是就當著老闆的面把自己的很多資料全部刪除了。因為比較匆忙，有些重要的個人資料也被刪除了。還有一些個人資料沒有完全刪干凈，也不知道有沒有涉及到個人的隱私。
總之，這事把同事氣得不輕。所以，在老闆獎勵給你物品的時候，你一定要記得問清楚，這個物品是歸屬於你個人了還是僅僅是適用圈歸屬於個人了。
⑦ 蘋果的平板電腦
因為你原來安裝的APP是安裝你原來的用戶名下的，APPLE裡面你安裝過後，只是在你的用戶名下有使用權，而不是指只能在這台IPAD裡面用。如果你安裝的是免費應用，你可以先刪除後，用新的ID再安裝一遍就可以了
⑧ 家長該如何指導孩子使用電子產品
有這樣一則笑話，孩子對爸爸說，如果你不讓我看動畫片，我就沒有話題去幼兒園和別的小女孩聊天，她們就不會喜歡我，你就別想著以後抱孫子了。於是爸爸乖乖的打開電視機。
這個笑話說的有點誇張，但是也反正一個事實，電子產品已經成為新時代必備的工具，是一種主流的獲得信息的渠道，完全摒棄，孩子間都會沒有談資，小朋友更有可能被別的孩子嫌棄，這就比較危險了。
既然我們已經離不開電子產品，那麼正確使用它就非常必要。避免電子產品對孩子產生危機，家長需要做到以下幾點：
人們使用電子產品最重要的用途有兩個。一是用於用於查資料或者學習，二是娛樂。面對孩子這兩種不同的需求，家長要做好區別管理。
1. 如果孩子是使用電子產品學習，建議家長引導孩子了解正確的使用電子產品。畢竟電子產品中內容多且雜，不加管理，孩子很容易受到不健康內容影響，那就得不償失了。
在孩子沒有形成良好的價值觀前，建議家長陪伴孩子使用電子產品。這樣既能更多的了解孩子，儲備共同話題，還能指引孩子正確使用電子設備。
2.對於孩子來說，電子產品的娛樂屬性可能是最吸引他們的。這個階段，孩子並不是真的非要使用電子產品，更多的是因為無聊。所以讓孩子遠離電子產品，先要治癒孩子的無聊。
無論多大的孩子，治癒他們的無聊，最好的方法都是親子活動。尤其是在孩子年齡減小時，他們對電子產品根本沒有癮，家長陪孩子玩耍，讀書就會吸引他們絕大多數注意力。這時即便電視手機在旁邊，孩子也不會有使用的沖動。
當然，也許家長會認為這樣自己就沒有了自由的時間，但你要清楚。這段時間很短暫，孩子逐漸長大就會逐漸遠離家長。而且這不光是你陪伴孩子，他也在陪伴你。這是你們最幸福的親子時光。
目前無論國內外的科學界，教育界都支持對孩子使用電子產品進行時間管理。即便是電子產品界的教父，蘋果公司傳奇創始人喬布斯也限制自己的孩子使用電子產品。
目前，比較流行的時間管理方案是禁止2歲以下孩子使用電子產品，2-6歲孩子使用電子產品時間每天不超過1小時，6歲以上，也要有限制的使用電子產品。
當然，做好孩子使用電子產品的時間管理並不容易，要讓孩子從心底接受這種管理更難。
首先，可以讓孩子參與制定時間管理方案。
這種方法提前講明了使用規則，讓孩子在心底更願意遵守這個約定。
當然，還要讓孩子理解這個規則不是家長說了算，更不是一成不變的，而是根據他們年齡增長而調整的。
父母制定時間規則時，千萬不要一味壓制孩子的使用時間，可以在提議時壓制下預期時間，給孩子一個討價還價的餘地。
不要把電子產品當成獎勵，制定規則時就留出餘地但不輕易打破。比如下雨時不能戶外活動，或者在其他公共場合，可以適當延長使用時間。
其次，家長以身作則。
榜樣的力量是無窮的，如果家長限制孩子使用電子產品，自己卻捧著手機不放，那就一點信用都沒有了。
所以，一旦制定好時間管理方案，家長就要以身作則。也就是說家長也要遵守這個時間管理規定，情況允許，可以邀請孩子當監督員。
最後，做好處罰機制。
如果孩子沒有遵守規則，家長必須做出處罰。比如扣除以後的使用時間，這個懲罰機制可以提前商議好，實施時孩子的抵制情緒會小很多。
同理，如果家長沒有遵守約定，也必須做好處罰。比如也是限制家長使用電子產品的時間。
這里有一個特別容易出現的誤區，就是 不要把家長的懲罰轉換成孩子的獎勵 。比如家長犯規，就讓孩子也多使用電子產品，或者給孩子買吃的，玩具來抵消懲罰。這么做是完全不對的，家長可以獎勵孩子監督有功，但是自己必須受到懲罰。這個功過是不可以相抵的。
1.不能躺在床上看手機或平板電腦，這不僅是防止電子產品掉下來砸到臉，而是真實的影響孩子的眼睛。
2.不要在黑暗中使用電子產品，道理同上，也是為了保護眼睛。
3.讓孩子明確電子產品所有權和使用權。告訴孩子手機和平板電腦雖然孩子可以使用，但是這是父母借給他們的，而不是屬於他們自己。如果損壞或者遺失，他們需要通過「打工」或攢零用錢來償還。
4.文明使用電子產品，在公共場合要調到靜音，或者帶耳機使用，不要影響他人。
這里額外強調一點，應對電子產品可能給孩子帶來的危害，家長的作用舉足輕重，請先做好自己的管理，給孩子一個良好的榜樣。
⑨ 父母已經送給你了平板,那個平板是屬於父母的還是屬於我自己的
父母給你贈送了一個平板，那麼所有權就屬於你了呀，這是父母送給你的禮物嘛，那你自己去好好珍惜，好好愛護嘛。