應急預案是有，但是還沒觸發過，有沒有效不能提前下定論。就像A股市場熔斷機制一樣，推出前都叫好，推出沒幾天就叫停了
2. 網路安全事件應急預案應當按照事件發生後的什麼因素，對網路安全事件進行分級，並規定相應的應急處置措施
可以根據網路安全事件的：
可控性、
嚴重程度、
影響范圍
的不同對安全事件進行分級，並規定響應的處置措施
一般情況下分為4級
一級、特別重大--對xx工作造成特別嚴重損害，且事態發展超過xx控制能力的安全事件
二級、重大--造成嚴重損害，超出單一部門自身控制能力，需協調各部門協同處置的安全事件
三級、較大--對xx工作造成一定損害，但部門內部可自行處理的安全事件
四級、一般--對某些工作有些影響，但不危及整體工作
3. 大學生活動安全預案
針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象,更要加強大學生安全意識教育,提高大學生自我防範意識和能力。下面是我整理的大學生活動安全預案，供大家參閱。
大學生活動安全預案(一)
大學生暑期三下鄉實踐活動安全預案
目錄
一、指導原則
二、具體預案
(一)安全應急組織運行原則
(二)安全事故應急預案
三、實踐安全小常識
(一)飲食衛生
(二) 急救處理
(三)赴氣候異常地區注意事項
為促進此次XX學院三下鄉實踐活動順利進行，確保實踐隊員生命、財產安全，特製定以下安全預案：
一、指導原則 安全第一，預防為主，防範結合
二、具體預案
(一)安全應急組織運行原則
1、設立隊長和副隊長，一切活動安全第一，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全。
2、負責人靈活應付各種情況，隨機應變。
(二)安全事故應急預案
1、防範預案：對實踐隊員做好安全教育，提前學習各種危險的應急處理方式。
2、路途安全
(1)設立安全員，一切活動安全第一。
(2)行動前進行醫療急救知識的培訓，備齊常備葯品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊員出現急疾，受傷等情況及時自救，並求助當地醫療部門。
(3)發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，並要記清肇事車輛的型號、牌號。
(4)保護好事故現場以及重要物品、證據。
(5)迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、其它相關部門報告。
(6)保持團隊，集體行動，以確保人身、財產安全。
(7)遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全，應停止行動，尋找安全地點，確保安全。
3、當地安全
(1)治安情況，當地的地理形勢等等，及時向隊長匯報，安排相關的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯系，以保證整支隊伍的順利休息。
(2)到達之後，所有隊員應服從統一的工作安排。
(3)行李集中管理，貴重物品隨身攜帶;若丟失貴重物品，應及時與當地派出所和村委會聯系。
(4)在未經得隊長批准之前，隊員不能單獨在當地行走，特別是女生。若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，並隨時與隊伍保持聯系。
(5)不要捲入當地糾紛之中，要尊重當地的風俗習慣，不能單獨行動;不能解決時應及時通報組長及當地政府，由政府部門解決。
三、實踐安全小常識
(一)飲食衛生
社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛生，重點要注意以下幾個方面：
1、注意飲水衛生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農葯污染外，在採摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。
3、慎重對待每一餐，飢不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街擺賣(推車賣)的不要去吃。如果飢不擇食，則等於拿生命開玩笑。
4、學會鑒別飲食店衛生是否合格。合格的一般標准應是：有衛生許可證，有清潔的水源，有消毒設備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設備，周圍環境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。
5、乘行時，由於沒有運動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節制飲食，必然增加胃腸的負擔，引起腸胃不適。
(二)急救處理
急救的原則是：遇到事故時，應沉著大膽，細心負責，分清輕重緩急，果斷實施急
救方法;先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部;觀察現場環境，確保自己及傷者的安全;充分運用現場可供支配的人力、物力來協助急救。
1、處理前觀察
在做具體處理前，需觀察患者全身，並掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或將耳朵靠近聽聽呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細觀察骨折、創傷、嘔吐的情況。
2、處理過程中
隨後，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發現者均應迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察症狀的變化中，遇症狀惡化的需按急救法施以應急處理。
現場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護人員要有分工，也要有合作。觀察後處理。
在活動中發生的外傷或突發病況有很多種，所以也需施以各種適當的急救方法加以應付。至於相關症狀的具體處理方法，在後文詳述。
在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發青需抬高腳部，而臉色發紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側卧或俯卧為宜。
3、處理完畢後
在緊急處理完將患者交給醫師之前，需對患者進行保暖，避免他消耗體力，以使症狀惡化。接著聯絡醫師、救護車、患者家屬。
原則上搬運患者，需在充分處理過後安靜地運送。搬運方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規則的休息，並隨時注意患者的病況。
4、急救體位
患者體位應為“仰卧在堅硬平面上”。如果患者是俯卧或側卧，在可能情況下應將他翻轉為仰卧，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰卧在柔軟物體上，如沙發或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。
5、翻身的方法
搶救者先跪在患者一側的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然後將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一隻手托住患者的後頭頸部，另一隻手托住患者遠端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉成仰卧位，最後，將其兩臂還原放回身體兩側。
6、打開氣道
搶救者行將患者衣領扣、領帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。
呼吸道是為氣體進出肺的必經之道。由於意識喪失患者舌肌鬆弛、舌根後墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁後移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置於患者前額並下壓，使其頭部後仰，另一手的食指和中指放於靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部後仰。頭部後仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕後仰即可。
注意清除口腔內異物不可佔用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內完成，而且在心肺復甦全過程中，自始至終要保持氣道暢通。
7、看、聽、感覺呼吸
患者氣道暢通後，搶救者利用看、聽、感覺之法3-5秒鍾，檢查患者有無自主呼吸。檢查方法：搶救者側頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部(或上腹部)有無起伏;二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲;三感覺有無氣流吹拂面頰感
8、人工呼吸
若患者無自主呼吸，搶救者應立即對患者實施人工呼吸——口對口(鼻)吹氣2次。每次吹氣時間為1-1、5秒鍾。每次吹氣量應為800毫升。
9、檢查脈搏，判斷心跳
搶救者採用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5-10秒鍾，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷准確，可先後觸摸雙側頸動脈，但禁止兩側同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應。
若沒有脈搏搏動，可實施胸外心臟擠壓術，擠壓15次，擠壓速度為每分鍾60-80次。
擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進行。連續做四遍或進行1分鍾後，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無變化。
10、緊急止血
搶救者對有嚴重外傷者，還應檢查患者有無嚴重出血的傷口，若有，應當採取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保護脊柱
因意外傷害、突發事件造成嚴重外傷，在現場救治中，要注意保護脊柱，並在醫療監護下進行搬動轉運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重，造成截癱甚至死亡。
(三)赴氣候異常地區注意事項
1、實踐前應充分了解實踐地的具體情況，包括地理環境、氣候狀況、交通便利情況等，並與實踐接收地保持密切的聯系，以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。
2、實踐團隊在出發前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯系的通訊方式，在到達實踐地後實踐團員之間也必須保證一種相互聯系的方式，以便隨時進行情況的溝通。
3、實踐出發前准備好相應的葯品，以預防在洪澇災後極易出現的腸道傳染病(如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等)以及其他皮膚病等。
4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛生，以防止洪澇災害後易生的各種傳染疾病。
5、如在實踐過程中遇到突發的洪澇雪災等情況，務必與學校保持密切的聯系，並要與實踐接收單位保持充分的交流，根據具體情況冷靜地選擇應對策略
6、在任何情況下，團隊成員必須有強烈的自我保護意識，減少個人行動，在遇到突發情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯系，切忌逞能。
7、如發生了突發事件，請及時和實踐地接收單位以及學校或指導老師聯系。
大學生活動安全預案(二)
為了防止在學生進行大型集體活動時發生群死、群傷事故，特製定本方案。
一、組織機構
1、領導小組：組長(校長)副組長(副校長)成員(各科科長)
2、承辦單位：負責組織本次集體活動的科室、教研室。
二、工作要求
1、組織學生大型集體活動前要有周密的活動安排(計劃)，並報領導小組批准。
2、未經上級有關部門批准不準組織學生集體外出活動。
3、組織本次活動的負責人事先要對活動的安全狀況進行考察，消除不安全因素。
4、凡有學生集體活動，必須安排教師管理，保護學生。
三、具體工作要求
(一)樓道安全管理及疏散
1、每天帶班領導和值班教師要嚴格按照值班制度，在樓梯口疏導學生。
2、禁止在校園教學區內踢球、爬牆、爬樓門、滑樓梯欄桿。
3、為防止學生在課間、集會等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有秩序的上下樓，當天帶班領導和值班教師負責在樓道口進行監督、疏導。
4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學，加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校總務科要不定期的對學校樓道、樓梯設施、樓梯照明進行檢查，發現問題，及時解決。
(二)集會、早操
1、學生集會、早操應由專人負責統一指揮，保證集會、早操的紀律。
2、學生集會、早操應以班為單位，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，要有教師負責疏散管理，進出會場、操場要有序，嚴防擠壓事故的發生。
3、學生集會、早操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故的發生。
4、若組織學生集體外出，要制定周密的實施方案，並與有關單位負責人共同商定安全措施。
5、對活動場地應事先考察，確保學生安全。
6、軍訓的強度應根據學生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合參加集體活動疾病的學生應進行勸阻，避免不必要的事情發生。
7、學校安全領導小組對集會、早操等活動實行全過程監控，以防意外事故發生。
8、在階梯教室開會或搞活動時，階梯教室安全門必須打開。
(三)緊急情況的處理
1、一旦發生緊急情況，如火災、擁擠、踩傷等，在場教職工一定要讓同學保持鎮靜，有秩序地進行疏散救治。
2、將現場情況立即報告安全工作領導小組，進行妥善處理。
大學生活動安全預案(三)
確保學生生命安全是教育戰線實現好、維護好、發展好人民群眾根本利益的義不容辭的重任，也是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎和前提。團委是大學生活動中心的主要管理者，有義務、有責任做好與學生活動有關聯的突發事件的預防和處置工作。根據省教育廳有關文件精神和學院黨委對學生安全、穩定工作提出的要求，為進一步保證活動中心所有活動的安全、有序、高效開展，特製定本預案。
(一)指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，從以人為本，關注民情民生的高度充分認識做好大學生活動中心的安全工作的重要性，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，切實抓好活動的安全防範和突發事件的處置工作。
(二)工作要求
做到組織機構健全、預防措施得力、應急手段有效、管理責任到位，切實保證實踐團隊員的安全。
(三)組織領導機構
成立山東英才學院大學生活動中心安全領導小組
組 長：孔令科
副組長：龍新良 張建華
成 員：各基層團委(總支)書記、團委各部部長
(四)預防和處置突發事件的措施和辦法
1.預防突發事件的措施
(1)活動中心使用前，要求相關負責人對活動場地、安全措施等進行實地檢查，如安全通道是否暢通，滅火器是否完好並在指定位置，線路是否暢通，應急燈是否完好等。對不符合要求的設備及時督促相關工作人員進行更換或請專人維修。
(2)加強與學院保衛處的日常聯系與溝通，積極尋求保衛處支持，做好相關安全工作。
(3)班級、學院包場活動時，要求包場單位的負責人簽定《安全責任書》，做到責任到人。
(4)大型晚會，團委應派專人到場進行管理，以及時處理各種突發事件。
(5)進入大學生活動中心參加活動的同學一律不準帶酒水進場，並要求嚴格遵守活動中心的規章制度。
(6)採取其他的預防突發事件的措施。
2.處置突發事件的辦法
(1)如遇停電、起火等，值班老師須按照活動前部署，組織做好疏散工作，防止擁擠、踩踏等情形發生，並及時向學院領導及有關部門報告，尋求支持。
(2)如遇活動現場出現騷亂、打鬥等影響活動正常開展等情形，值班老師應及時採取措施加以制止、疏導，同時向校保衛處報告。
(3)如現場遇到人員受傷等情況，及時送往校醫院進行救治。
(4)採取其他處置突發事件的辦法。
4. 大學生文化三下鄉活動方案
一.前言
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐潛力，推廣素質拓展，使「三下鄉」活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生「三下鄉」的批示精神，進一步落實xxx年暑期社會實踐活動的精神，踐行志願者精神，用心服務於社會，宣揚「三個代表」的重要思想理論，擴大「一方有難，八方支援「的精神，發揮大學生在當代社會的先進性作用，廣西工學院主辦此次暑期「三下鄉」社會實踐活動。
二.實踐主題：弘揚自強不息的精神，構建和諧自然。(待定)
三.活動目的和好處
1.用心響應團中央，團市委，團省委關於開展暑期高校大學生「三下鄉」活動號召，宣傳鄧小平理論和"三個代表」以及建設「和」的重要思想，增強農民的抗旱自助的意識，弘揚「一方有難，八方支援」的精神，使黨的政策進一步深入民心。
2.過為鄉村募捐圖書，改善農村子弟學習條件;透過學習方法的介紹，為當地學生帶去先進的科學文化知識，增強他們的學習意識，改善他們的學習方法，開拓他們的視野，並以此來培養現代大學生的感恩意識和實踐潛力。
3.義務會診，幫忙他們測量血壓以及宣傳一些基本的衛生常識，提醒老人注意一些健康問題。(請求外援)
4.與農民親切的交談，增強他們讓孩子理解教育的重要性;深入農田，幫忙農民干農活，深刻體會農民的辛勞，明確當代大學生的職責感。
5.深入貧困山區做小學支教，鼓勵他們努力學習，激發他們的學習興趣，親身體會孩子們的那種求知慾，使他們樹立報效祖國、改變家鄉面貌的偉大志向。
6.商家合作，把最好的農用機械介紹給群眾，增長他們的見識，加大家電下鄉的宣傳力度，弘揚國家的惠民政策。
7.透過影片播放以及座談會的形式增強群眾的抗旱自救潛力，激發他們的團結互助、自強不息的意識。
8.深入了解當地居民的乾旱以及豐收狀況，呼籲社會節約用水，提高大學生珍惜身邊每一滴水的意識。
9.倡導廣大青年大學生深入實踐「三個代表」要思想，大力弘揚和培育民族精神，繼承和發揚「五四」愛國、進步、民主、科學的光榮傳統，走進農村，認識社會，了解社會，在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務社會、奉獻友愛、提高素質。
四.活動主要資料及活動亮點
(一)前期准備階段：
活動時間：6月10日-7月15日
1.以下四點要求於6月初開始用心選拔並於6月底組建完成暑期「三下鄉」系級示範隊。
一.期望我們的隊員們時刻牢記自己的身份，用心學習和宣傳「八榮八恥」，「三個代表」等重要思想，以大學生的標准嚴格要求自己，樹立良好的團隊形象。
二.期望大家積級發揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，弘揚我院「團結、勤奮、求實、開拓」的治學態度。
三.期望大家謙虛謹慎，腳踏實地，提高發現問題，分析問題，解決問題的潛力，注意人身安全，虛心向廣大群眾學習。
四.期望大家緊緊圍繞活動主題，在社會大舞台上收獲真知，展現當代大學生的風采。
2.於六月上旬開展一次重點針對學院學生幹部的書籍和善款的募捐活動，旨在提高廣大學生幹部思想的先進性以及培養他們的愛心並同時完成班級三下鄉活動的動員和誓師工作。
3.於出發前一周對示範隊全體成員進行集中培訓。
4.整理和准備活動所需物品，主要包括捐贈書籍，展覽材料，示範隊服裝及火車票的購置，數碼器材的准備等。
(二)中期活動階段：
活動時間：7月16日-7月22日
活動地點：廣西百色市德保縣隆桑鎮
第一天：到達目的地，示範隊隊員進行短暫休整。
第二天上午：與當地相關負責人座談，了解當地因旱災而獲得的收入狀況及有關農民生產生活、學生教育等實際狀況。
第二天下午：進行義務會診，宣傳科技知識、文化知識、衛生知識和法律知識，以及解決生活中遇到的各種問題。對國家有關科學發展觀，構建和諧社會的新政策進行宣傳，尤其是今年的中央一號文件。
第三天上午：到當地貧困小學舉辦圖書及體育器材的捐贈儀式。與學校相關負責人就雙方學校狀況進行座談，並給當地學生展示有關我校發展狀況和校園生活的圖片，展覽一些柳州的美麗風景圖，擴大他們的視野，激發他們的學習熱情。
第三天下午：在教室內給學生們上課，讓他們樹立一種用心健康的生活意識，培養他們樂觀的生活態度。
第四天全天:示範隊成員分為三組，分別到鎮上的三個不同鄉村進行家訪。一方面，確立「一方有難，八方支援」一幫一扶助對象，深入了解農民的生活狀況，為日後回校進行愛心支助活動建檔案;另一方面回訪去年資助過的學生，了解他們此刻的生活學習狀況。
第五天全天：深入到田地，進行勞動體驗活動，增強大學生的吃苦耐勞的品質(視狀況而定)。深入了解當地旱情，做出相應的防旱措施，盡我們最大的努力幫忙當地百姓。
晚上，示範隊小組隊員在被采訪的學生家中留宿，真正體驗農村生活。(注意必須的安全，懂得自我保護)
第六天上午：對當地進行實景拍攝，主要資料包括農民的衣食住行，農民的精神風貌等，從而讓大學生更能了解農民的實際狀況。
第六天下午:與當地負責人淺談所得以及當地存在的一些問題，給以必須的推薦。
晚上，開展心得活動，談談自己的收獲，完畢後開個小party，留個紀念。整理行李，好好休息。
第七天：與領導進行告別儀式，結束行程。
(三)後期總結階段：
活動時間：7月23日—下學期開學
1.要求示範隊每位成員對本次活動進行認真的總結，並撰寫總結報告並上交。
2.對調查報告進行分析，並上校相關部門。
3.舉辦針對本次「三下鄉」的圖片展，做好三下鄉的普及和宣傳工作。
4.社會實踐專場報告會，並表彰在「三下鄉」活動中表現優異的小組和個人。
五.示範隊成員的組成：
學院領導及老師：魏凌青何月華
學生隊伍組成：王文康朱茂源李懿霖韋瓊金黃燕軍
劉俊財楊政文鍾秀梅莫濱華
隊員主要分工：
1.韋瓊金：負責聯絡「三下鄉」活動接待單位;協調安全、宿食等事項。
2.朱茂源、李懿霖：本次活動的策劃人，負責與「三下鄉」活動接團單位座談。
3.王文康：本次活動的總策劃人，負責隊員召集及每日行程安排。
4.鍾秀梅:每日活動資料的記錄及整理。
5.黃燕軍:宣傳標語、圖版等資料的收集整理，負責後期宣傳工作。
6.劉俊財、楊政文:數碼器材的准備，攝影、拍照全程記錄及整理。
7.莫濱華:負責學慣用具及體育器材的購買，負責捐贈書籍的整理。
8.楊政文:有關學院資料的准備。
9.朱茂源、鍾秀梅、黃燕軍:後勤工作，負責示範隊服裝及火車票等所需物品的購置。
10.劉俊財：多媒體資料及設備的准備。
調研組：
第一組：組長：王文康
組員：王文康韋瓊金楊政文
第二組：組長：朱茂源
組員：鍾秀梅朱茂源黃燕軍
第三組：組長：李懿霖
組員：莫濱華劉俊財李懿霖
六.工作要求：
1.隊員務必服從統一的組織管理，服從群眾的決定，不得擅自行動。
2.隊員務必統一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。
3.隊員務必注意維護學校與團隊形象，不做與身份不相符的事情。
4.意言行持續中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
5.隊員做事要認真負責，要做就要做好，不找任何借口。
6.隊員要有良好的團隊精神，互相幫忙，團結協作，密切配合。
7.隊員要有全心全意為人民服務的精神，尊重當地居民，尊重當地的風俗習慣。
8.今日事今日必畢，每一天晚上都要進行交流和討論，對當天工作進行總結交流，安排好第二天工作。
9.公眾捐贈的錢款、物資務必保證到位，隊員不得扣留或挪用。
七.實踐的可行性分析及完成實踐的設想、方法
1.與當地政府聯系，盡量獲得他們的支持。因為當地的環境與經濟收入不容樂觀，我們能夠幫忙他們對外宣傳，呼籲社會的幫忙與國家的重視，同時能夠提高當地人民科學、文化、衛生以及素質的修養。
2.介於我們學院沒有專業的醫學知識，所以我們決定與百色的「右江民族醫學院」合作，請他們派出四名醫護人員協助我們的衛生服務工作，實現真正的衛生下鄉。這點的可行性很大因為：①這樣能夠提高他們的知名度，同時讓他們優秀的學子有必須的鍛煉，曾強兩院的交流;②就地取「才」，一齊響應國家的號召，用心深入基層，了解民生;③這是史無前例的兩院合作「三下鄉」活動，有力推動「三下鄉」的步伐，實現了真正的為民服務。
3.對於經費問題我們能夠得到農用機械代理商以及社會保險公司的協助。可行性：①響應國家的惠民政策，促進家電下鄉的宣傳;②國家比較重視大學生「三下鄉」活動，這能夠提高社會保險公司的聲譽，又能夠向社會宣傳保險的重要性，提高民眾的保險意識。
4.響應國家的一號文件，發揚「一方有難，八方支援」的精神，結合當地的乾旱以及收割狀況鼓勵農民自強不息、敢於與困難作斗爭的精神。
5.由當地政府與當地學校聯系，讓我們在學校里與他們交談，帶給一些學習方法以及引導他們解決生活中的坎坷，激發學生學習科學文化的激情。可行性：我們有學識淵博、幽默可愛的輔導員魏凌青老師帶領我們。魏老師負責在正式場合與學生以及領導交流，其他隊員則私下裡與學生暢談。
6.深入當地調查，深刻了解貧困山區的生活現狀、需求和幫忙。我們有些隊員出自農村，比較了解農民的思想，與農民交流有必須的親和力;我們也有一名隊員來自德保縣，對當地的環境比較熟，這便於我們活動的實施。
7.收集超多有關科技、文化、法律、醫學等一些常識的資料，整理後列印出來，以傳單以及當面回答的形式向群眾宣傳。可行性:申請透過後我們會進行群眾培訓，豐富法律、衛生知識。大學是學習的年代，我們有潛力學好一些基本的法律、衛生知識。
八.經費預算與經費來源
經費預算：
車費：1200元左右;
伙食費：800元
活動宣傳費用：
宣傳單：50元左右
海報：20元
隊旗：30元
葯費：30元
隊服：30元*14=420
工作證：2元*14=28
沖洗照片費用：50元
活動後期宣傳：100元左右
流動資金：300元
總計：3000元
經費來源：學校的協助
贊助商的合作自費一些
九.安全應急措施
1)設立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前進行醫療急救知識的培訓。備齊常備葯品。活動過程中出現輕微水土不服，包括感冒、上吐下泄等狀況時，使用備用葯品解決;如出現皮膚病、痢疾等較大疾病或發生意外事故時，立刻到當地醫院就診，並由2名隊員陪同前往並加以照料。重新安排日程後報告院負責人。與當地政府部門和公安機關隨時持續聯系，以保證安全。同時，注意保護自己。
2)活動過程中，主要以預防、提高警惕為主。一旦出現財物丟失時，持續冷靜，及時上報隊長，必要時啟用緊急狀況備用資金。遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
3)隨身攜帶通訊工具，如果走失則及時與隊長及指導員聯系，並走向標志物明顯的地方等待救援。要持續冷靜，不要隨意走動，問路時至少問三名過路者後，有選取性的進行尋路，時刻持續電話聯系。
4)服從統一的工作安排，決不捲入村內糾紛和斗爭之中，始終持續微笑與有禮貌。所有隊員不能單獨行動，務必確保行動統一。一旦有隊員失蹤或出現其他問題立刻向當地政府部門和公安機關求援，並及時向學院匯報。
5)未經得負責人批准之前，隊員決不能單獨在村中行走，個性是女生。若要出行，務必三人以上(其中務必有男生)，隨時與隊伍持續聯系。在對村子裡一些完全陌生或明白其中矛盾沖突較大地方，盡量避免在那裡逗留。每一天在村裡的活動結束後，務必回到指定住處，絕對不能私自更換住宿的地點。若實在要更換，務必得到隊長及當地聯系人的同意。
6)注意飲食、衛生等方面的安全問題。
7)根據具體狀況靈活處理其他方面的問題。出發前我們會充分思考到包括以上問題在內的各種突發事件，詳細做出應急預案。
十、實踐預期成果
1.全面了解當地的主要經濟來源以及當地的受災狀況，並帶給較好的應對災情的方法，使災民掌握相關的科學文化知識。
2.向當地在學校捐贈相關物品或資金，傳遞我校師生對災區人民的愛心，使當地的學生有個明確的奮斗目標，感染當代大學生珍惜學習的重要性。
3.義務會診，使當地人民進一步了解國家的醫療改革政策，讓更多的人民參與到國家的醫療保險中。
4.深入了解當地的生活環境和民俗習慣，增強隊員與不同民族的交流與認識。
5.用心落實國家「三農」問題一號文件，宣傳國家的惠農政策，弘揚中華民族「一方有難，八方支援」的精神。
6.增強隊員的動手實踐潛力，溝通交流潛力及獨立生存的潛力。
7.增強當代大學生的職責感，使命感，從而樹立更高的人生觀、價值觀，做一個真正對社會有用的人。
8.擴大我校大學生暑假「三下鄉」社會實踐活動的影響力，打造我校「三下鄉」社會實踐活動的優秀團隊。
9.為我校樹立良好的精神形像，進一步弘揚我校「團結、勤奮、求實、開拓」的精神，擴大我校的社會影響力，為我校更名為大學做出一份貢獻。
10.宣傳我校近年來的良好發展狀況，進一步增強當地人民對廣西工學院的了解，激發當地學子對我校的嚮往。
;5. 《公共互聯網網路安全突發事件應急預案》明確了哪些內容
11月23日從工信部獲悉，工信部已印發《公共互聯網網路安全突發事件應急預案》，明確了事件分級、監測預警、應急處置、預防與應急准備、保障措施等內容。預案自印發之日起實施。
與此同時，工信部建立公共互聯網網路突發事件預警制度，按照緊急程度、發展態勢和可能造成的危害程度，將公共互聯網網路突發事件預警等級分為四級，由高到低依次用紅色、橙色、黃色和藍色標示。面向社會發布預警信息有網站、簡訊、微信等多種形式。
6. 活動的應急預案
活動的應急預案範文（精選5篇）
在學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就有必要提前進行細致的應急預案准備工作。那麼編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的活動的應急預案範文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的應急預案1
一、 指導思想
為做好本次三下鄉社會實踐活動過程中突發事件的應急處理工作，針對三下鄉實踐團員人身安全，交通，天氣，與村民糾紛等方面的影響，固需要做到以保障人身安全為主要的原則，制定各危害實踐團員人身安全的應急方案，保障本次社會實踐活動安全有序的完成，特製訂本預案。
二、應急工作領導組
組 長：
主要職責：負責活動期間突發事件的及時上報、處理、善後等各項工作。
副組長：
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現場，協調有關單位（如公安、消防、衛生等部門）負責救援和搶險。
三、應急處置程序
（一）接警與通知
突發事件發生後，各工作小組組長必須將所發生的事故情況及時匯報應急領導工作組組長，並及時啟動應急預案。
（二）施救與求助
突發事件發生後，小組負責人必須第一時間趕到事發現場指揮協調。根據事件性質向公安交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。
（三）報告與通報
突發事件發生後，必須及時、准確、全面地向應急領導組報告，領導組負責向上級領導及有關部門報告，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、概況，以及採取措施情況、進展和善後工作等。
重特大突發事件發生後，向110、119報警和通知120醫療救護。
四、各種突發事件的應急措施
（一）火災事故處置措施
1、預防措施
（1）小組長是本組消防安全第一責任人，對本小組的消防安全工作全面負責。
（2）對師生進行消防安全教育，普及基本消防知識，掌握逃生方法。
（3）加強檢查，發現火災隱患要及時報告。
（4）到紅色德育教育基地或其他地方開展活動、參觀學習時，任何人不得使用明火。（如個人原因引發火災，責任自負）
（5）在住宿期間注意用電安全以及防蚊蟲時燃燒蚊香等使用安全。
2、處理程序
一旦發生火災，一般應按下列程序處理。
（1）、打「119」電話報警，同時上報應急領導組。同時組織師生疏散：救人是第一原則，責任人應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
（2）注意事項：
①火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現場有利條件，快速疏散。外面著火時，未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
③火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
④如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
（二）、交通事故處置措施
為了預防和減少交通事故的發生，保障乘車師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關精神，特製定本預案。
1、預防：
（1）加強對駕駛員交通法規、安全行車的教育。
（2）加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。
（3）選擇經驗豐實、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員。
（4）帶隊教師隨車，做好學生的安全保護工作。
（5）要求駕駛員做好車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。
（6）不準違法超載、超速。
2、應急處理程序：
一旦發生交通事故，應按下列程序處理。
（1）報警並通知上級領導等。
（2）報學校相關部門（先口頭後書面）。
（3）處置乘車人員。
①發生受傷者，要盡快及時送醫院救治。
②及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學生或教師的護送工作。
（4）保護事故現場，配合交通事故處理部門調查，並參與調解。
（5）如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理，教師車禍根據政策有關規定及時處理。
（三）、突發自然災害
1、應急措施
（1）在活動期間如遇自然災害或發現險情，各組組長要立即向應急領導組報告，並及時啟動應急程序。
（2）應急領導組及各組組長要現場指揮並及時引導師生撤離現場，疏散至安全區域。
（3）有受傷的人員要及時撥打120送往醫院救治。
（4）迅速了解和掌握現場受災情況，及時匯總上報。
（四）、活動期間師生意外傷害、發病處置措施
1、活動前期要制定活動方案，對可能發生的意外傷害和注意事項提出明確要求。
2、活動准備期間，准備好常見疾病備用葯，有專門的醫療小組負責葯品及葯箱的保管，出發之前做好一些簡單的醫療培訓。
2、如遇意外傷害、公共衛生、師生發病等情況時，要根據實際情況即時妥善處理，情態嚴重需120等相關部門幫助。
3、在活動期間，由於個人不聽從集體安排、不服從管理，出現的意外、傷害、事故，責任自負。
（五）活動期間與村民發生矛盾與糾紛問題的措施
1、預防
（1）實踐團住宿地帶應做到不打擾村民休息為准則，切勿大聲喧嘩，打鬧等。
（2）活動期間，與村民一起做農活必須事先與當地機關和村民打好招呼，且爭得同意後才能進行。
（3）文體活動時間應在村民休息之前，且地點必須提前申請好，不可在晚會現場隨意放置垃圾等物品。
（4）不可未經同意偷摘農作物，更不可破壞和污染村民果園農田等。
2、應急處理程序：
一旦發生與村民矛盾與糾紛等問題，實踐團負責人必須和村民代表協商，切勿將問題擴大話，如有故意滋事者則與當地村委機關反應，更有甚者則移交公安部門處理。
活動的應急預案2
為了進一步做好學校的安全工作，切實有效地防止不安全事故發生，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》的規定，結合學校實際情況，制定大型活動應急預案制度。
1、學生大型活動，必須有學校領導帶隊、由德育處組織、有班主任負責管理，層層落實責任，做好各個環節的安全防範工作。
2、班級安全監督員，配合班主任，做好班級大型活動安全工作。
3、對發現隱患及其它不利於安全的問題，要在舉辦活動前妥善處理，確保學生的安全。
4、舉辦大型活動前，學校進行相應的安全教育，排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。
5、舉辦大型活動之前，學校與活動場所部門聯系，檢查活動場所安全措施，發現存在不安全隱患的.因素，學校將終止其活動。
6、大型活動遇突發事件時，要及時通報學校德育處和學校領導，建立安全網路，保證聯絡暢通。
7、活動期間，如出現意外情況，學生要領導在統一組織下，按事先的分工，迅速、安全地把學生撤離現場。
8、大型活動發生學生傷亡事故時，必須及時告知學生家長，全力組織搶救，並在第一時間向學校主管領導報告。
9、學生出遊的車輛，必須經交通部門檢查、許可，嚴禁乘坐無證駕駛的車輛。
10、嚴禁學生私自到江、河、湖和水庫游泳、洗澡、捕魚。
11、需要乘船時，要嚴密組織，嚴防因混亂或擅自跳水造成人員傷亡。
12、學生在雷雨時，不站在室外突出的高處，不在大樹、電桿和高壓線下避雨或逗留。
活動的應急預案3
幼兒的春秋遊活動、外出參觀及社區活動是幼兒園日常教育活動工作中不可缺少的一項活動，而帶孩子們走出幼兒園去活動，保證幼兒的安全則是頭等大事，為此幼兒園制定了幼兒外出活動安全應急預案及應對突發性事故的處理流程圖。
1、全體教職員工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。活動前對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、實行組織幼兒集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報區教育局，班級或年級組組織的活動要向幼兒園申報，由主管領導審批後方可進行，並做好活動的組織和抓好師生的安全。
3、活動出發前要集中好隊伍做好安全教育及宣布活動中的注意事項。
4、各班清點幼兒人數上報到幼兒園總務處。
5、租用的車輛必須要有正規的營運執照和資質的客車。
6、組織幼兒有秩序地上車，教育幼兒不要爭先恐後，要相互謙讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
7、到達目的地後要組織和開展相關活動，保證每個孩子都在教師的視線范圍內。如幼兒發現問題或發生事故時要及時報告園領導。老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故後要採取應急措施。
8、活動結束後要在規定的地點按時集中，清點人數上報，並有秩序上車，到達幼兒園後幼兒下車跟老師回班，待老師清點人數後才能離開。
活動前事先聯系好活動的地點、幼兒遊玩的路線，等相關事宜並將活動的方案報區教育局安全科備案
組織幼兒外出活動的過程中，班級教師在遇到突發性的事情時，在第一時間向幼兒園領導小組報告（蔡小榮、徐寧芳、張美）
由班級老師和保健老師根據事故情況帶幼兒前往醫院就診，掌握清楚的診斷報告。
由醫院治療並做出相應的措施
班級老師向幼兒園領導報告事故發生情況
幼兒園突發事故領導小組指定負責人向上級主管部門報告，控制事態的發展，作好師生、家長的穩定、善後工作。
活動的應急預案4
一、防範措施
1、舉辦各類大型文體活動，必須編制專項應急預案，按程序報上級批示後，方可開展活動。
2、活動前，活動組織者應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決。
3、活動前向教職員工、學生進行安全方面的教育，特別是對於容易造成安全事故的因素，重點反復講解、分析，增強自我保護能力和意識。
4、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
5、加強對帶隊教職員工的責任意識教育，要求加強管理。
6、活動過程中要求帶隊教職員工始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止並加以教育。
二、應急預案
1、教職員工、學生在集體活動過程中一旦出現傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將受傷者送往就近的醫院進行救治，並通知家長或親屬。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序，根據室內、外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發性災害。
3、學校領導和有關部門負責人要在第一時間趕赴現場，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員，及時向公安機關和教育局等有關部門報告，積極爭取有關部門的支援幫助。
4、根據生命安全第一的原則，要及時進行搶救及處理，同時報有關領導。
5、調查事故原因，上報有關材料。
活動的應急預案5
目的：為提升我校學生的競爭激勵機制，營造更加濃厚的學習氛圍，增進學生德智體全面發展，促進優秀學生團結、開拓視野、豐富課餘生活提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排：
1、地點：清明上河園。
2、時間：5月日（星期六）早晨7：00-下午5：30。
3、組織：惠濟一中。
4、參與人員：全校老師及優秀學生約四百餘人。
5、安全工作：
（1）政教處、教導處、總務處、團委、各班主任，兩位副校長全面負責，各處室積極協助進行；各班主任和跟班老師要身體力行做好本班學生的安全教育和保護工作。
（2）所有負責人必須一切行動聽指揮。
（3）任何人不得隨意離開團隊或私自行動，如有事必需向相關老師請假，如有違反者按學校及團委有關條例處罰。
（4）此次活動共分成S個小組自由活動，組長全面負責。
6、准備工作：
（1）學生自帶食品、茶水。
（2）學校總務處負責聯系車輛。
;7. 大學生社會實踐 應急預案
大學生社會實踐報告
大學生社會實踐報告範文>>2001年大學生社會實踐工作總結
桂林工學院團委
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。2001年暑假我院團委根據上級有關文件精神，繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，院團委向全院廣大同學發出了《關於開展暑假社會實踐活動的通知》，並印發人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會（分團委）積極響應、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。
二、 緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動
今年我院的"三下鄉"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。
（一） 從組織形式上看，主要有兩種形式：
1．分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的；從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。
2．集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的"三個代表"實踐服務團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅遊學院赴陽朔縣社會調查小分隊，資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。
（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1．開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志願者的精神。
2．開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處於無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。
3．開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查，來分析農村產業結構的調整，並寫出幾分調查報告。
4．開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5．文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡迴演出，豐富農民群眾的精神文化生活。
6．開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。
7．環境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動，進行生態環境調查，宣傳倡導環抱觀念，治理環境污染，裝扮母親河。
8．考察實踐。我院集中部分學生黨員（幹部）、入黨積極分子組成"三個代表"服務團，赴河池地區開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9．開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據，抓緊實驗。
總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調查；（2）結合專業進行社會實踐。
三、 總結經驗，評比表彰
寫經驗總結、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發了關於暑假大學生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的基礎上，對今年大學生社會實踐的內容、方式、特點、規模、效果、存在的問題及對今後大學生社會實踐的意見，提交一分總結報告。同時，在全院將對表現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。並要求各系評選出優秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。
（四）經驗和收獲
1．學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用於社會實踐，並組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，並把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才乾的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。
2．各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉等活動與大學生接受鍛煉、成長培養緊密結合在一起取得良好效果，受到當地幹部群眾的一致好評。
3．大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過深入農村，使不少同學真正認識到我國廣大農村的落後狀況和改革開放給農村帶來的巨大變化，認識到國有企業改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用於實際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。
8. 網路安全事件應急預案應當按照什麼分級
網路安全事件應急預案應當按照事件發生後的危害程度、影響范圍等因素對網路安全事件進行分級，並規定相應的應急處置措施。
《中華人民共和國網路安全法》第五十三條國家網信部門協調有關部門建立健全網路安全風險評估和應急工作機制，制定網路安全事件應急預案，並定期組織演練。
負責關鍵信息基礎設施安全保護工作的部門應當制定本行業、本領域的網路安全事件應急預案，並定期組織演練。
網路安全事件應急預案應當按照事件發生後的危害程度、影響范圍等因素對網路安全事件進行分級，並規定相應的應急處置措施。
第五十四條網路安全事件發生的風險增大時，省級以上人民政府有關部門應當按照規定的許可權和程序，並根據網路安全風險的特點和可能造成的危害，採取下列措施：
（一）要求有關部門、機構和人員及時收集、報告有關信息，加強對網路安全風險的監測；
（二）組織有關部門、機構和專業人員，對網路安全風險信息進行分析評估，預測事件發生的可能性、影響范圍和危害程度；
（三）向社會發布網路安全風險預警，發布避免、減輕危害的措施。