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計算機網路與基礎上機實驗指導書

發布時間: 2022-08-12 23:04:12

Ⅰ 張建忠的論文專著

出版教材:1.《計算機網路實驗指導書》,清華大學出版社2.《計算機網路》,清華大學出版社,普通高等教育「十五」國家級規劃教材。3.《網際網路教程》,清華大學出版社4.《網路實用編程技術》,電子工業出版社5.《電子商務應用教程》,南開大學出版社6.《區域網(Windows 2000 Server)教程》,清華大學出版社發表論文:1.使用Milter實現基於內容的中文垃圾郵件過濾系統,計算機工程,2007; 33 (1): 267-2692.中文垃圾郵件過濾系統中的實時分詞演算法設計,計算機工程與應用,2007; 43 (3): 179-1823.A Hybrid Approach for Overlay Multicast, International Multi-Symposiums of Computer and Computational Sciences Conference (IMSCCS 2006), Hangzhou, China, Jun. 20-24, 20064.Multiple Small-Scale Floods in Unstructured P2P Systems, In Proceedings of the 5th International Conference on Grid and Cooperative Computing (GCC 2006),Oct.21-23, 2006, Changsha, Hunan, China5.Combating Hidden Action in Unstructured P2P Systems, In Proceedings of the First International Conference on Communications and Networking in China (ChinaCOM 2006), Oct.25-27, 2006, Beijing, China6.支持網格服務QoS保障的按需資源分配,計算機工程,2006; 32(20):35-377.基於Linux防火牆的內部郵件監控系統,計算機工程與設計,2006; 27(9):1566-15708.基於改進貝葉斯模型的中文郵件分類演算法,計算機工程與應用,2006; 42(31):97-100,1139.支持多路負載平衡的SSL VPN系統的設計與實現,計算機工程與設計,2006; 27(21): 3955-3997, 401210.VoiceXML語言解釋器的設計與實現,計算機工程,2005;31(22):95-9811.基於Linux防火牆的內部郵件監控與阻斷系統的設計,計算機工程,2005; 31(24): 225-22712.On-demand Resource Allocation for Service Level Guarantee in Grid Environment, Grid and Cooperative Computing (GCC 2005), 4th International Conference, Beijing, China, November 30 -- December 3, 2005, Proceedings, Series: Lecture Notes in Computer Science (ISSN: 0302-9743), Vol.3795, pp.678-689, 2005, ISBN: 3-540-30510-613.Topology-aware Multi-cluster Architecture Based on Efficient Index Techniques, IFIP International Conference on Network and Parallel Computing (NPC 2005), November 30–December 3, 2005, Beijing, China. LNCS (Lecture Notes in Computer Science14.Implementation of Scalable Intrusion Detection Systems, The 8th International Conference for Young Computer Scientists (ICYCS 2005), Beijing, China, September 20-22, 2005, Page(s): 332-33615.可擴展的異常檢測系統的研究與實現,計算機工程與設計,2005; 26(7): 1722-172516.Search and Index in Locality-based Clustering Overlay,Fifth International Workshop on Global and Peer-to-Peer Computing (GP2PC 2005),IEEE/ACM International Symposium on Cluster Computing and the Grid 2005 (IEEE/ACM CCGRID 2005), Cardiff, UK, May9-12, 2005, Page(s):229-236, VOLS 1 AND 217.分布式入侵檢測系統研究與實現,計算機工程與應用,2004; 40(36): 161-162, 17318.多鏈路管理中的負載均衡策略,南開大學學報自然科學版,2004; 37(4): 59-6219.捕捉與提取影像片斷中的人物動作,計算機工程與應用,2004; 40(22): 42-44, 7720.Studies on Large Scale Reliable Multicast Based on Active Network, Proceeding of APCC/MDMC』04, pp95-97, Aug.29-Sep.1, 2004, IEEE Press,ISTP收錄(UT ISIP: 000226030500021),EI收錄 21.MAIDS系統中檢測功能模塊的設計與實現,計算機工程,2003; 29(13): 69-71,8122.分布式可擴展網路誘騙系統研究,計算機應用,2003; 23(12): 129-13023.路由器輔助的大規模可靠多播差錯控制方法研究,計算機工程, 2003; 29(11):14-16,EI收錄
24.基於ASP技術網站建設的安全性研究,計算機工程與應用,2003; 39(33): 165-167, 17425.基於XML的智能化網上考試系統,計算機應用研究,2003(精擴本)上: 404-405,40726.IDS和基於WEB的網路管理系統集成模型,計算機工程與應用,2003, 39(18): 34-35, 5727.基於移動Agent的分布式入侵檢測系統MAIDS的設計與實現,計算機工程與應用,2003; 39(17): 164-16528.基於埠流量的物理網路拓撲發現方法研究,計算機工程與應用,2002.38(22).171-17229.基於速率的TCP友好多播擁擠控制,計算機工程與應用,2002; 38(18):1-330.基於移動agent的分布式入侵檢測系統的體系研究,計算機科學,2002; 29(8): 39-4031.基於Web的協作支持環境的研究與實現,計算機工程,2002; 28(6):137-13832.分布式語音瀏覽器的研究與設計,2002全國開放式分布與並行計算學術會議(DPCS2002),2002年10月27-29日

Ⅱ 計算機基礎知識包括哪些內容

計算機的一些常識,如基本構成:運算器、控制器、存儲器、I/O設備 DOS知識 電子計算機的發展和用途 電子計算機系統的組成和工作原理 計算機的維護 中文Windows操作系統,中文Word的使用,中文Excel的使用,計算機網路基礎知識及上機指導 計算機網路與安全基礎知識.
總之很多啊,要看你以後從事哪方面的行業,就選擇哪方面的內容啊.

Ⅲ 山東專升本計算機指定教材——《計算機文化基礎》實驗教程的答案

2010年山東省普通高等教育專升本計算機
(公共課)考試要求

一、指導思想
本考試大綱依據山東省教育廳《關於加強普通高校計算機基礎教學的意見》(魯教高字〔1995〕9號)中所要求的計算機教學的基本目標,根據當前山東省高校計算機文化基礎課程教學的實際情況而制訂。
《計算機文化基礎》課程教學的目的是:通過《計算機文化基礎》課程的教育,使學生掌握計算機科學的最基本理論和知識,具備基本的計算機操作和使用技能,學會使用典型的系統軟體和應用軟體,最終能夠適應信息社會的飛速發展。
二、總體要求
要求考生達到新時期計算機文化的基礎層次:①具備計算機科學的基本理論和基本常識;②具有微型計算機的基本常識;③熟練地掌握具有代表性的、使用較為廣泛的微型計算機操作系統Windows XP及字處理軟體(Word 2003)、電子表格處理軟體(Excel 2003)、演示文稿軟體(PowerPoint 2003)、資料庫管理系統(Access 2003)的使用方法;④對計算機網路,特別是Internet要有一定的了解,掌握瀏覽器和電子郵件的使用。對於網頁製作及網路安全的知識也要有一定的了解。
三、內容範圍
⒈ 計算機基礎知識
信息與數據的有關概念,計算機文化的概念,計算機起源與發展,計算機特點及分類,計算機的應用領域;存儲程序工作原理;計算機硬體的五個基本組成,計算機軟體的分類及各自特點;程序設計語言及語言處理程序的基本概念;字、位元組、位的概念;不同進制數的表示,不同進制整數間的相互轉換;ASCII碼,漢字編碼的基本知識;多媒體的有關概念。
微型計算機的基本概念,微機的硬體組成;CPU、內存、RAM、ROM、CACHE、適配器、匯流排的含義;磁碟驅動器與磁碟;常見輸入、輸出設備;微型計算機的主要技術指標。
多媒體的概念,多媒體技術的特點及其研究的主要內容和應用。
⒉ 操作系統的初步知識與應用
操作系統的基本概念。微機操作系統的發展,常用微機操作系統及各自的特點。
Windows XP的版本、特性、運行環境、安裝方法。Windows XP的啟動與關機;Windows XP的桌面、開始菜單、快捷按鈕和快捷方式;滑鼠的基本操作,應用程序的運行和退出,剪貼板的使用;窗口的組成、對話框和控制項的使用;我的電腦、資源管理器、回收站及其應用;文件、文件夾的有關概念及操作;控制面板、附件及多媒體功能。
中文輸入法的使用;中、英文輸入的切換;各種常用符號的輸入。
⒊ 字處理軟體Microsoft Word 2003的基本使用方法
字處理軟體的發展;Word 2003的主要功能、啟動和退出。
Word 2003窗口的組成;文檔的建立、打開和保存;錄入和編輯操作;查找和替換操作;操作的撤消與恢復;文檔的查看方式。
字體格式、段落格式的設置;項目符號和編號的使用;利用邊框和底紋美化文檔;製表符和製表位;分節、分頁和分欄;樣式和模板的使用;版式設置;建立和使用自動圖文集;用「修訂」和「批註」對文檔進行批閱。
Word 2003表格的創建和編輯;表格的格式化;表格中數據的輸入與編輯;文字與表格的轉換;表格的排版技巧。
在文檔中插入圖片、編輯圖片,實現圖文混排;插入藝術字;繪制圖形;文本框、數學公式、圖表的插入和編輯。
頁面設置和列印;郵件合並功能;索引和目錄;域的概念及使用。
⒋ 電子表格系統Microsoft Excel 2003的基本使用方法
Excel 2003的主要功能、啟動與退出。Excel 2003窗口的組成;工作簿、工作表、單元格和單元格區域的概念及各自的關系。
工作簿的創建、打開、保存及關閉;工作表的插入、刪除、復制、移動、重命名和隱藏等基本操作,行、列的鎖定和隱藏;單元格區域的選擇;各種數據類型的輸入、編輯及數據填充功能的使用;公式和函數的使用,運算符的種類,單元格的引用;批註的使用;行高和列寬的調整;編輯、移動和復制單元格中的數據;單元格、行、列的插入和刪除;查找與替換。設置工作表中字體和數字格式,數據的對齊方式,工作表標題設置;邊框的設置。
建立Excel 2003資料庫的數據清單,記錄單操作;數據的排序和篩選;數據的分類匯總。圖表的建立與編輯;頁面設置,使用分頁符,列印預覽,列印工作表。
Word 2003與Excel 2003的協同操作。
5.演示文稿軟體PowerPoint 2003的基本使用方法
PowerPoint 2003的主要功能、啟動與退出,演示文稿的創建、打開和保存,演示文稿的視圖方式。
幻燈片的製作,文字編排、圖片和圖表等對象數據的使用;模板、母板、背景與配色方案的選用。
演示文稿的動畫效果、超鏈接和動作設置;幻燈片切換效果的設置,播放和列印演示文稿;演示文稿的打包和發布。
6.資料庫管理系統Access 2003的基本使用方法
資料庫、資料庫管理系統、資料庫系統、數據模型、關系、關系運算、屬性、域、元組、碼、分量、關鍵字的概念。Access 2003資料庫的組件。
7. 計算機網路、Internet初步知識、網路信息安全
計算機網路的定義、計算機網路的功能;計算機網路的物理與邏輯組成;計算機網路的協議與體系結構;計算機網路的分類;本地連接的設置與網路配置的檢查;網上鄰居的使用,文件共享;
Internet的起源與發展、Internet提供的服務;IP地址、域名、Internet 地址的分配與管理,URL;Internet在中國的發展,CHINANET、CERNET、CSTNET和CHINAGBNET;WWW與IE瀏覽器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用;電子郵件服務;文件下載,FTP;
HTML文件的構成及基本結構,常用的HTML標記及語法。FrontPage2003的啟動與退出,網頁與網站的概念,站點的建立及網頁的編輯,對象的插入,超鏈接的建立,網頁的布局,表單頁面的建立,網頁的發布。
信息安全面臨的威脅,網路基本道德,防火牆技術,信息安全技術。計算機犯罪的概念、特點、手段、危害,黑客的概念及其行為特徵。計算機病毒的定義、特性、分類、危害、防治,軟體知識產權的有關常識。
四、題型
題型 分值
單項選擇題50題 50分
多項選擇題20題 20分
判斷題20題 10分
填空題20題 20分
五、參考教材(石油大學出版社出版)
計算機文化基礎(第六版、第七版)
計算機文化基礎學習指導與上機實驗(第六版、第七版)

Ⅳ 大學網路技術基礎課程的實訓報告怎麼

網路技術課題報告與研究方案
(一)課題名稱

計算機網路技術基礎課程

(二)課題研究的目的、意義

本課題研究的是關於計算機網路技術基礎知識的一門實訓課程,為計算機專業的專業基礎課。通過本課程的學習,使學生掌握計算機網路的基礎知識,了解數據通信的原理,熟悉計算機網路的組成與體系結構、TCP/IP模型,掌握區域網工作原理和一種流行區域網的應用,了解計算機網路管理和結構化布線的基本概念,掌握Windows 2000 Server下的用戶管理及各種網路服務的架設,並培養學生具備簡單的組網與網管能力,在體系結構上突出學生的技能訓練和創新能力的培養。

通過本課程的學習,學生能夠掌握當前先進和實用的網路技術,並能熟練利用Cisco、華為等網路設備(路由器和交換機)設計、構建和維護中小型的企業網路。學完本課程,學生可以通過教考分離參加一些認證考試。同時也為今後從事計算機網路的應用、設計與開發打下基礎。

(三)課題研究的指導思想

用一定的理論知識點和實際操作步驟進行講解,再用實訓任務進行復習、理解和鞏固,由淺入深,使學生通過實際動手操作,逐步掌握網路的組建、管理和應用。最後寫出實訓報告。

(四)課題研究的目標 及創新之處

編寫切合實際,注重教學內容適合本校及中等職業學校的校本教材,改進教學方法—項目教學法,強化教學理念—注重實踐技能的實訓教學;強化學生技能訓練,提高學生的實訓效果,以適應社會需求。

1、 創新了課程組織形式和指導方法

2、 創新了課程考核方法:

具體從參與課程實訓工作的態度10%、實訓紀律10%、實訓能力60%(動手、創新、解決問題、組織協調、溝通、表達等能力)、實訓效果20%(高質量完成實訓任務或項目開發)等方面進行考核。

3、創新了課程開發和保障模式。創新了一種符合高等職業教育特點的計算機網路應用型人才培養實訓課程的開發模式。

(五)課題研究的基本內容

以專業性和實用性為目的,編寫適合職教學生使用的計算機網路技術實訓教材

(六)研究條件和可能存在的問題(重點難點)

重點:交換機、路由器的使用與配置、數據中心伺服器的配置,網路工程項目規劃與設計

難點:交換機的VLAN的劃分、路由器靜態路由的配置、網路管理與網路安全。

解決辦法:在教學過程中引入靈活、多樣的教學方法。案例講授、演示與角色演練相結合,加強教師指導,採用先進的網路和多媒體等教學手段,「教、學、做」相結合,實行啟發式、互動式、案例式、開放式、項目式、自學式、研討式以及邊講邊做邊指導的教學方法。注重對實訓現象的討論和分析,加強階段性實訓效果的評審與考核,圍繞職業技能,突出應用能力、創新能力、獨立分析和解決問題能力的培養。

(七)課題研究的步驟

1、9月中旬到10月底,整體規劃及收集素材

2、11月初到12月初,整理素材並開始編寫

3、12月底完成教材的編寫

(八)課題研究主要實驗內容

1、網路線纜製作

2、對等網的配置

3、繪制區域網拓撲結構圖(visio)

4、Internet的接入

5、星型網路的組建

6、主從網路的配置

7、用戶管理

8、文件共享和安全性

9、網路列印機安裝與管理

10、IE瀏覽

11、電子郵件收發(foxmail)

12、FTP下載和管理

13、搜索引擎的使用

14、網路安全(防火牆)

15、網路安全(殺毒軟體)

16、DHCP的配置

17、DNS的配置

18、FTP服務的配置與使用

19、WWW服務的配置與使用

20、搭建小型區域網

(九)課題研究的方法

文獻法、教學實驗法

(十)課題研究的成果形式

校本教材

(十一)參考文獻

1、《計算機網路技術》 施曉秋主編 中國科學出版社 2003年版

2、《計算機網路實驗與實踐指導》 施曉秋主編 中國電力出版社 2003年版

3、《思科網路技術學院教程》(上冊)CiscoSystem主編人民郵電出版社 2002年版

4、《計算機網路》Andrew S. Tanenbaum .清華大學出版社

5、《數據通信與計算機網路》 高傳善等. 高等教育出版社

Ⅳ 職業學校計算機應用基礎上機報告

通過一個學期對《計算機網路實用技術》這門課程的學習,對於我來說它已不陌生。首先對於課程安排,感覺很緊湊,幾乎不遺漏任何的知識點。理論總在實驗和機試前,這樣有利於我們學生接受新知識的灌輸,而且把理論運用自如。每理論課後,老師總不忘留出十幾分鍾的時間給我們思考的空間。其次是對於教學,感覺老師講課的思路很清晰,運用課件的形式講課,很有概括性,重點「一針見血」,易於給我們把握住知識的主次。跟著老師的教學步驟,我們慢慢吃透了課本上的知識,老師偶爾形象及幽默的比喻,易於理解接受,感覺不到課堂的枯燥,實驗前,老師總會給足夠的時間給我們預習。分成小組的形式,讓我們形成合作的團體,實驗中不僅讓我獲得知識,更鍛煉了我們同學之間的合作。實驗中學會了「雙絞線的製作與測試」、「IP地址規劃與管理」、「對等網路組網」等等。即使操作上,我們學會了開通博客、;windows2000server的安裝」等等。實驗後的實驗報告讓我們有了總結回顧的效果。計算機網路是計算機技術和通信技術相互結合、相互滲透而形成的一門新興學科。21世紀的我們,必須學好科學技術才能站得住腳!在實驗中,讓我們體會到合作的重要性!!!!實驗前做好准備,要了解實驗目的的要求,要詳讀實驗的步驟,實驗過程要謹慎仔細等等。

相信以後更認真,努力的學習,一定可以使自己的知識更全面。

1.這個學期我們學習了測試技術這門課程,它是一門綜合應用相關課程的知識和內容來解決科研、生產、國防建設乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和實驗的技術,涉及到測試方法的分類和選擇,感測器的選擇、標定、安裝及信號獲取,信號調理、變換、信號分析和特徵識別、診斷等,涉及到測試系統靜動態性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高,涉及到計算機技術基礎和基於LabVIEW的虛擬測試技術的運用等。

課程知識的實用性很強,因此實驗就顯得非常重要,我們做了金屬箔式應變片:單臂、半橋、全橋比較,回轉機構振動測量及譜分析,懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試三個實驗。剛開始做實驗的時候,由於自己的理論知識基礎不好,在實驗過程遇到了許多的難題,也使我感到理論知識的重要性。但是我並沒有氣壘,在實驗中發現問題,自己看書,獨立思考,最終解決問題,從而也就加深我對課本理論知識的理解,達到了「雙贏」的效果

Ⅵ 張建偉的論文著作

論文:
(1)基於信息化環境的計算機公共課程教學模式研究[J].湖南:株洲工學院學報.2006(2):50-53張建偉、彭燕、向寶堅、沈智慧
(2)多平台綜合電子政務系統的設計與實現[J].湖南:株洲工學院學報.2005(4):50-53
(3)現代信息化環境的教學設計理論研究 中國教育改革2005.6
(4)論教育信息化與教學創新[J].香港:中國教育改革.2005(4):12-14(獲優秀論文證書)
(5)對信息化環境下教學模式的探討[J].香港:中國教育改革.2005(6)-14(獲優秀論文證書)
(6)教育信息化與課程教學.湖南:株洲工學院學報. 2005(1):107-110
(7)基於MTS/COM+、和Internet Express整合技術的多層分布式Web應用系統的結構與設計.北京:中國包裝工業.2002(5):123-125
(8)基於改進的神經元網路的圖像恢復與重建新演算法.上海市計算技術研究所:計算機應用與軟體.2001(10):47-49
(9)Web動態電子雜志的設計與實現.湖南:株洲工學院學報。2001(5):41-44
(10)汽配行業基於Internet/Intranet網路的設計與實現.北京:計算機工程與設計.2001(4):36-38
(11) 軟體工程實踐教學平台的設計與實現[J]. 湖南:湖南工業大學學報.2009(1)
主編或參編的教材和著作有:
《大學C語言程序設計實驗教程》,高等教育出版社,2009.2 (主編),ISBN 978-7-04-026410-4
《大學計算機基礎》,高等教育出版社, 2010.7(主編之一), ISBN 978-7-04-029573-3
《大學計算機基礎》,北京大學出版社2008.4(3),ISBN 978-7-301-13098-8
《Intern et技術與應用》,印刷工業出版社, 2002.8,(主編之一)
《計算機應用基礎》、《計算機應用基礎上機指導》,天津社會科學出版社出版發行(主編之一),ISBN 7-80563-566-8
《計算機導論上機實驗指導書》,校內使用(主編),2003.8
參加《C語言程序設計》精品課程課件的設計與製作

Ⅶ 求一份計算機網路的實驗指導書!!!!!!!!!!!!!!

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