Ⅰ 計算機專業學生有哪些一定要參加的比賽
計算機的學生可以參加全國大學生數學建模大賽，這個可以參加全國大學生計算機編程大賽這兩個大賽，如果得了獎絕對是很厲害的學生。
Ⅱ 大學生可以參加的競賽有哪些
大學生可以參加的競賽有：
英語類
1、「普譯獎」全國大學生英語寫作大賽
1（1）、「普譯獎」全國大學生英語翻譯大賽
這兩項比賽舉辦的時間不長，比較容易得獎。分為初賽和決賽兩場。
2、全國大學生英語競賽
這個比賽是老牌的英語競賽，競賽對象為全國高校非英語專業所有年級本科生。初賽和決賽均由全國統一命題，採用書面方式進行。
3、全國大學生英語辯論賽
各省（自治區、直轄市）只選派三名最優秀的選手代表參賽，競爭相當激烈。
4、21世紀杯全國英語演講比賽
由中國日語社舉報的。
2、「創青春」全國大學生創業大賽
時間：每年4月-11月
主辦單位：共青團中央、教育部、人力資源社會保障部、中國科協、全國學聯和地方省級人民政府。
Ⅲ 全國大學生計算機應用能力與信息素養大賽（ic3考試）有人了解嗎
5月26日，由教育部高等學校高職高專計算機類專業教學指導委員會主辦的「第四屆全國大學生計算機應用能力與信息素養大賽（IC3）」總決賽在北京落下帷幕。武漢職業技術學院計算機學院選派的兩名學生分獲全國一、二等獎。
本屆大賽由全國高等院校計算機基礎教育研究會、全國高等學校計算機教育研究會、教育部職業院校信息化教學指導委員會、教育部鐵道職業教育教學指導委員會、教育部煤炭職業教育教學指導委員會、《計算機教育》雜志社主辦，共291個院校代表隊，總計15000名學生參加。
大賽分為IC3-2005和IC3-GS4兩個賽項，在線比賽、在線評分，內容分別為計算機基礎（computing Fundamentals）、常用軟體（Key Applications）、網路應用及安全（Living Online）三個科目。
學校在初選中有四名學生以優異成績通過了微軟辦公軟體全球計算機綜合應用能力的三個科目認證考核，並獲得微軟全球IC3證書和全國大賽參賽資格。
經過再次選拔，確定2013級網路8班韓博、鄭冰峰兩位同學代表學校參加IC3-GS4三個科目的全國比賽。最終，韓博、鄭冰峰分別獲得全國IC3-GS4高職組一等獎、二等獎，指導老師何婧獲得一等獎指導老師榮譽稱號。
以上內容參考 計算機技術與軟體工程學院官網－我院學生獲「第四屆全國大學生計算機應用能力與信息素養大賽（IC3）」全國一等獎
Ⅳ 有哪些大學生全國競賽
有哪些大學生全國競賽？
大學生競賽大致可以分為綜合類和學科類兩種。綜合類競賽面向的范圍更大，各個專業的學生均可參加，例如「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽、中國「互聯網+」大學生創新創業大賽等；學科類競賽的要求高一點，需要有相應或相關的專業知識，例如全國大學生數學建模競賽、ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽等等。
以下是官方發布的納入2020全國普通高校大學生競賽排行榜的各項競賽1.中國「互聯網+」大學生創新創業大賽2. 「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽3. 「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽4. ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽5. 全國大學生數學建模競賽6. 全國大學生電子設計競賽7. 全國大學生化學實驗邀請賽8. 全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽9. 全國大學生機械創新設計大賽10. 全國大學生結構設計競賽11. 全國大學生廣告藝術大賽12. 全國大學生智能汽車競賽13.全國大學生交通科技大賽14.全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽15.全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽16.全國大學生工程訓練綜合能力競賽17.全國大學生物流設計大賽18.外研社全國大學生英語系列賽-英語演講、英語辯論、英語寫作、英語閱讀19.全國職業院校技能大賽20.全國大學生創新創業訓練計劃年會展示21.全國大學生機器人大賽—RoboMaster、RoboCon、RoboTac22.「西門子杯」中國智能製造挑戰賽23.全國大學生化工設計競賽24．全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽25.中國大學生計算機設計大賽26.全國大學生市場調查與分析大賽27.中國大學生服務外包創新創業大賽28.兩岸新銳設計競賽·華燦獎29.中國高校計算機大賽-大數據挑戰賽、團體程序設計天梯賽、移動應用創新賽、網路技術挑戰賽、人工智慧創意賽30.世界技能大賽31.世界技能大賽中國選拔賽32.中國機器人大賽暨RoboCup機器人世界盃中國賽33.全國大學生信息安全競賽34.全國周培源大學生力學競賽35.中國大學生機械工程創新創意大賽_過程裝備實踐與創新賽、鑄造工藝設計賽、材料熱處理創新創業賽、起重機創意賽36.藍橋杯全國軟體和信息技術專業人才大賽37.全國大學生金相技能大賽38.「中國軟體杯」大學生軟體設計大賽39.全國大學生光電設計競賽40.全國高校數字藝術設計大賽41.中美青年創客大賽42.全國大學生地質技能大賽43.米蘭設計周-中國高校設計學科師生優秀作品展44.全國大學生集成電路創新創業大賽45.中國機器人及人工智慧大賽46.全國高校商業精英挑戰賽-品牌策劃競賽、會展專業創新創業實踐競賽、國際貿易競賽、創新創業競賽47.中國好創意暨全國數字藝術設計大賽48.全國三維數字化創新設計大賽49.「學創杯」全國大學生創業綜合模擬大賽50.「大唐杯」全國大學生移動通訊5G技術大賽51.全國大學生物理實驗競賽52.全國高校BIM畢業設計創新大賽（建築信息化模型）53.機器人開發者大賽54.全國大學生生命科學競賽（CULSC）-生命科學競賽、生命創新創業大賽55.華為ICT大賽56.全國大學生嵌入式晶元與系統設計競賽57.中國高校智能機器人創意大賽
Ⅳ 請問國內外比較著名的編程大賽有哪些，詳細介紹一下。
ACM國際編程大賽 目前比較權威和知名度比較高的大學生程序設計競賽，其目的旨在使大學生運用計算機來充分展示自己分析問題和解決問題的能力。從1970舉辦至今ACM-ICPC 已經在亞洲的多個國家有分賽區，成為很多高校所關注的重要賽事。
ACM-ICPC是由國際計算機界歷史悠久、頗具權威性的組織ACM（Association for Computing Machinery，國際計算機協會）主辦的，世界上公認的規模最大、水平最高的國際大學生程序設計競賽，其目的旨在使大學生運用計算機來充分展示自己分析問題和解決問題的能力。該項競賽從1970年舉辦至今已歷31屆，被稱為大學生的計算機奧林匹克競賽,一直受到國際各知名大學的重視，並受到全世界各著名計算機公司的高度關注，在過去十幾年中，APPLE、AT&T、MICROSOFT和IBM等世界著名信息企業分別擔任了競賽的贊助商。可以說，ACM國際大學生程序設計競賽已成為世界各國大學生最具影響力的國際級計算機類的賽事，是廣大愛好計算機編程的大學生展示才華的舞台，是著名大學計算機教育成果的直接體現，是信息企業與世界頂尖計算機人才對話的最好機會。 1997年以來，在IBM的獨家贊助支持下，大賽規模達到了原來的700％。2006年的賽事有來自84個國家的1700多所高校的5600多支隊伍參加。 該項競賽分區域預賽和國際決賽兩個階段進行，各預賽區前幾名自動獲得參加世界決賽的資格，世界決賽安排在每年的春季學期舉行，而區域預賽安排在上一年的秋季學期在各大洲舉行。 中國內地從1996年開始參加ACM-ICPC亞洲區預賽，至今已歷十屆。2005年第30屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區預選賽，中國設有北京賽區、杭州賽區和成都賽區，分別由北京大學、浙江大學和四川大學承辦。 其中，由四川大學承辦的預選賽組織了來自49所高校的69支隊伍參加；由北京大學承辦的預選賽組織了來自105所高校的702支隊伍參加；浙江大學承辦的預選賽組織了來自132所高校的1050支隊伍參加，其規模相當盛大。 2006年北京賽區、上海賽區、西安賽區，參賽學校也是超過百所，隊伍過千。北京賽區最先開始，經過網路預賽選拔淘汰，第31屆 ACM-ICPC 亞洲區預選賽北京賽區暨Google杯全國大學生程序設計邀請賽現場決賽共有來自全國40多所高校的68支隊伍參賽。按現場比賽名次，比賽設置一等獎10支隊（金牌），二等獎15支隊（銀牌），三等獎20支隊（銅牌），其他參賽隊頒發優勝獎證書。 ACM-ICPC的亞洲預選賽中國大陸各賽區，也已成為國內計算機專業學科參與范圍最廣、影響最大的競賽活動。參加ACM-ICPC競賽的參賽選手均是大學中的計算機頂尖人才，各所高校的教師以及參賽選手之間的交流將使其成為展示中國大學生計算機才華的良好機會和參賽的國內外學校加強合作、增進友誼的橋梁。ACM-ICPC競賽在中國的繼續展開，也必將為中國計算機教育事業的發展作出更大貢獻。
Ⅵ 大學生競賽有哪些
大學生可以參加的各類競賽有很多，例如：
1、數學類：全國大學生數學建模競賽，舉辦時間：每年的9月上旬左右；全國研究生數學建模競賽，舉辦時間：每年的9月下旬左右。
2、英語類：全國大學生英語競賽，舉辦時間：初賽一般在每年的4月一個周日，決賽一遍在5月的一個周日；CCTV杯全國英語演講大賽，舉辦時間：每年6月份至8月份左右。
3、電子類：全國大學生電子設計競賽，舉辦時間：單數年的9月中旬舉行，為期4天左右。
4、環境類：全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽，舉辦時間：一般在1月份進行申報，競賽時間為8月份。【大學生競賽】全國大學生競賽有哪些 大學生競賽項目
1、綜合類學科競賽：
(1)全國大學生數學競賽
"中國大學生數學競賽分為數學專業類競賽題和非數學專業類競賽題。其中數學專業類競賽內容為大學本科數學專業基礎課的教學內容，數學分析佔50%，高等代數佔35%，解析幾何佔15%；非數學專業類競賽內容為大學本科理工科專業高等數學課程的教學內容，包括了函數、極限、連續、微積分、向量代數、空間解析幾何、無窮級數等內容。"
(2)"挑戰杯"
"挑戰杯是「挑戰杯」全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯、舉辦地人民政府共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。「挑戰杯」競賽在中國共有兩個並列項目，一個是「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽；另一個則是「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽。"
(3)全國大學生英語競賽
"2015年大學生英語競賽分A、B、C、D、E五個類別","A類考試適用於研究生參加；B類考試適用於英語專業本、專科學生參加；C類考試適用於非英語專業本科生參加；D類考試適用於體育類和藝術類本科生和非英語專業高職高專類學生參加、E類考試適用於廣播電視大學學生和其他各類成人高等教育學生參加。"
(4)「CCTV杯」全國英語演講大賽
參賽人員："全國具有高等學歷教育招生資格的普通高等學校在校本、專科學生、研究生"。
2、課餘生活競賽：
（1）全大學生DV影像藝術競賽
（2）全國大學生街舞 挑戰賽
（3）全國大學生智能汽車邀請賽
（4）大學生多媒體作品設計大賽
（5）中國大學生數碼媒體藝術大賽
（6）中國大學生在線暑假影像大賽
（7）全國大學生歌唱比賽
3、理科專業競賽：
（1）全國大學生數學建模競賽
「該競賽每年9月(一般在上旬某個周末的星期五至下周星期一共3天，72小時）舉行，競賽面向全國大專院校的學生，不分專業（但競賽分本科、專科兩組，本科組競賽所有大學生均可參加，專科組競賽只有專科生（包括高職、高專生）可以參加）。」
（2）全國大學生力學競賽
「 各省、自治區、直轄市以及港澳台地區年齡在30周歲(含)以下(競賽當年12月底不滿31周歲)的在校大學專科、本科及研究生均可報名參加。」「力學競賽的基礎知識覆蓋理論力學與材料力學兩門課程的理論和實驗，著重考核靈活運用基礎知識、分析和解決問題的能力。」
（3）ACM國際大學生程序設計競賽（計算機專業）
「比賽期間，每隊使用1台電腦需要在5個小時內使用C、C++、Pascal或Java中的一種編寫程序解決7到13個問題」，「重點考察選手的演算法和程序設計能力」，「ACM國際大學生程序設計競賽已經發展成為全球最具影響力的大學生程序設計競賽」。
（4）全國大學生結構設計大賽（土木工程專業）
（5）大學生機電產品創新設計競賽（機械、機電、控制類）
（6）全國大學生電子設計競賽（信息與電子學科及相關專業）
（7）全國大學生電工數學建模競賽
「報名對象：我校在校全日制本科學生均可參加」，「組隊時請隊員注意成員搭配：不同專業、特長（數學基礎、編程能力、論文寫作能力等）具有互補優勢」。
（8）全國大學生機器人大賽
「它需要學生綜合應用本科所學的機械制圖、數電模電、單片機、感測技術、自動控制、圖像處理、計算機編程語言、電機拖動等多門學科的知識。」
4、文科專業競賽：
（1）全國大學生電子商務競賽
「普通高等學校本科在校生可以參加本次競賽」，建議電子商務 相關專業。
（2）中國大學生公共關系策劃大賽
（3）全國大學生營銷大賽（營銷類專業）
（4）全國大學生ERP沙盤比賽（工商管理、經管、財經）
「通過直觀的企業模擬經營沙盤，模擬企業實際運行活動，內容涉及企業內部的產品研發、生產組織、采購組織、市場開發、銷售、融資、財務核算等每一個運行細節，所有公司在同一個市場中競爭，讓學生在游戲般的企業經營模擬中，體驗完整的企業經營過程，感悟正確的經營思路和管理理念。」
（5）全國大學生電子創新大賽（信息與電子類）
（6）全國大學生廣告策劃比賽（新聞傳播學類專業）
「參賽作品分為平面類、影視類、微電影類、動畫類、廣播類、廣告策劃案類、企業公益類等七大類。」「適合參賽對象：適用於中國所有大學在校學生，不包括留學生。」
（7）國際商事仲裁模擬法庭辯論賽 （法學類專業學生）
Ⅶ 全國計算機能力挑戰賽含金量如何
全國計算機能力挑戰賽含金量高，由諸多名校如北京大學、清華大學、浙江大學、中國科學技術大學、重慶大學等全國各地高校參加。
大賽的主辦單位全國高等學校計算機教育研究會成立於1989年11月1日，其主管機關是中華人民共和國教育部，是經中華人民共和國民政部注冊登記的全國一級法人學會。中國高校計算機大賽(簡稱C4賽)也是其主辦的品牌賽事，主要面向985和211重點院校。
(7)全國大學生計算機網路應用賽項擴展閱讀：
全國計算機能力挑戰比賽內容：
第二屆全國高校計算機能力挑戰賽面向全國高校，大賽設有大數據應用賽、人工智慧應用賽和嵌入式系統應用賽等時下熱門的賽項面向985和211院校。
該改賽也設置有比較基礎的office應用、程序設計和數字媒體創新設計等賽項，對於全國兩千多所普通本科和高職高專院校學生相對比較友好，這也是計挑賽和C4賽的定位不同之處。
Ⅷ 求告知關於計算機的比賽會有哪些項目，比如什麼計算機基礎，計算機網路啥的，我要所有的比賽項目，可以是
計算機網路維護，配置，應用基礎等，C語言等
Ⅸ 大學生有什麼好容易得獎的國家級比賽嗎
大學生有什麼好容易得獎的國家級比賽嗎?
1、數學建模
數學建模就是通過計算得到的結果來解釋實際問題，並接受實際的檢驗，來建立數學模型的全過程。
當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、了解對象信息、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。
"挑戰杯"競賽在中國共有兩個並列項目，一個是"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽(大挑);另一個則是"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽(小挑)。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。
"挑戰杯"系列競賽被譽為中國大學生學生科技創新創業的"奧林匹克"盛會，是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示範性、導向性的大學生競賽。
Ⅹ 全國高校計算機綜合應用能力大賽的十一、各項目競賽大綱
一、 網路和互聯網Networks and the Internet A. 基本網路概念 A. Network Fundamentals 1． 學習與網路和互聯網相關的術語 1．Identify terminology relating to networks and the Internet 2．了解網路如何工作 2．Identify how networks work 3． 識別伺服器和客戶端在網路中角色 3．Identify the role of servers and clients in a network 4． 了解客戶端如何連接到網路 4．Identify how clients can connect to a network 5．了解網路計算機的好處 5．Identify benefits of networked computing 6．辨別網路計算機的風險 6．Identify the risks of networked computing B. 網路和互聯網 B. Networks and the Internet 1．了解電話系統傳輸信息的不同方式 1．Identify ways the telephone system is used 2．識別互聯網是一個包含許多小型計算機網路的超級網路 2．Identify that the Internet is a network of smaller networks 3．了解計算機如何通過小型計算機網路介面訪問互聯網 3．Identify that computers get onto the Internet via networks 4．了解計算機如何連接到互聯網 4．Identify how computers connect to the internet 5．了解內部網和外部網 5．Identify Intranets and Extranets 二、 電子郵件Electronic Mail A. 電子郵件如何工作 A. How Email Works 1．認識電子郵件在網路上如何工作 1．Identify how electronic mail works on a network 2．認識電子郵件在互聯網上如何工作 2．Identify how electronic mail works on the Internet 3．認識電子郵件的組成 3．Identify the components of an e-mail message 4．認識電子郵件地址的組成 4．Identify the components of an electronic mail address 5．認識何時使用不同的電子郵件選項 5．Identify when to use different e-mail options 6．識別附件 6．Identify attachments B. 使用電子郵件 B. Using Email 1．創建電子郵件 1．Create an e-mail message 2．正確填寫電子郵件信息 2．Fill out an e-mail message from correctly 3．附加文件到電子郵件 3．Attach a file to an e-mail message 4．刪除附件 4．Delete an attachment 5．發送郵件 5．Send mail 6．查看郵件 6．View mail 7．搜索郵件 7．Search for mail 8．郵件排序 8．Sort mail 9．移動和復制郵件到不同文件夾 9．Move and mail to different folders 10．選定郵件 10．Select mail 11．保存郵件 11．Save mail 12．刪除郵件 12．Delete mail 13．答復郵件 13．Reply to a mail message 14．答復全部 14．Reply to all 15．轉發郵件 15．Forward a mail message 16．使用通訊簿 16．Use an address book 17．設置郵件選項 17．Select mail option C. 電子郵件使用禮節 C. Appropriate use of Email 1．認識專業的電子郵件原則 1．Identify the elements of a professional e-mail message 2．認識何時在回復中包含原郵件信息 2．Identify when to include the original message in a reply 3．認識關於未經允許的電子郵件問題 3．Identify issues regarding unsolicited e-mail 4．認識在電子郵件中恰當的使用非正式信息 4．Identify the appropriate use of informal elements 5．認識與普遍使用電子郵件相關的共同問題 5．Problems associated with the widespread use of e-mail 三、 使用互聯網 Using the Internet A. 互聯網資源 A. Information Sources 1．郵件發送清單的識別 1．Identify mailing lists 2．識別公告板/新聞組 2．Identify bulletin boards/newsgroups 3．識別郵件發送清單和新聞組之間的區別 3．Identify differences between mailing lists and newsgroups 4．定義網站的不同元素 4．Identify different elements of a Web sites 5．區分不同的網站類型 5．Identify different types of Web sites 6．定義在線資料庫 6．Identify online databases B. 使用網頁瀏覽器 B. Using a Web Browser 1．定義網站地址 1．Identify the make-up of a Web address 2．在網頁瀏覽器中設定一個URL 2．Specify a URL in a Web browser 3．使用鏈接訪問網頁 3．Go to a Web page by using links 4．連接或指定一個主頁 4．Go to or specify a home page 5．在網頁上查找指定信息 5．Find specific information on a Web site 6．把一個網站加入你的收藏夾或書簽 6．Add a Web site to your list of Favorites/Bookmarks 7．整理個人的網站收藏夾和書簽列表 7．Manage personal lists of favorite Web sites/Bookmarks 8．保存網站內容 8．Save the content of a Web site 9．拷貝網站元素 9．Copy elements of a Web site 10．列印網頁 10．Print a Web page C. 搜索引擎 C. Searching the Internet 1．識別在線搜索引擎和索引是如何工作 1．Identify how online search engines and indexes work 2．區分不同的搜索引擎 2．Identify the difference between different search engines 3．使用特殊關鍵字搜索 3．Search using specified keywords 4．識別用於搜索的有效關鍵字 4．Identify effective key words to use in a search 5．使用布爾搜索字元串實現搜索 5．Search using Boolean search strings 6．識別有效的布爾搜索策略 6．Identify effective Boolean search strategies 7．如何評價網路上的信息質量 7．Identify how to evaluate the quality of information found 四、 使用互聯網The Impact of Computing and the Internet On Society A. 日常生活中的計算機 A. Computers in Everyday life 1．認識計算機如何改變工作 1．Identify how computers have changed the workplace 2．教育中的計算機 2．Identify the way computers are used in ecation 3．家庭生活中計算機 3．Identify how computers are used in the home 4．認識計算機在日常生活中角色 4．Identify the role of computers in everyday activities 5．計算機互聯網的益處 5．Identify the benefits of computers and Internet B. 計算機安全使用 B. Risks of Using Computers 1．保護計算機硬體不受破壞 1．Protecting computer hardware from theft or damage 2．保護硬體避免電力波動和斷電 2．Protecting hardware from power irregularity or outages 3．保持安全的工作環境 3．Maintaining a safe working environment 4．人體工程學 4．Proper ergonomics 5．保護你的數據 5．Securing your data 6．在工作過程中頻繁保存工作 6．Saving work in progress frequently 7．數據備份過程和策略 7．Data backup proceres and strategies 8．密碼的正確使用 8．Proper use of passwords 9．認識何時信息被認為是隱私 9．Identify when information can be considered personal 10．預防軟體威脅 10．Protecting against software threats 11．保護計算機的非法入侵 11．Protecting against unauthorized computer use C. 計算機安全與犯罪 C. Safety and Legal Issues 1．限制互聯網的訪問 1．Restricting Internet access 2．謹慎使用密碼 2．Careful use of passwords 3．謹慎使用信用卡密碼 3．Careful use of credit card numbers 4．在線信息的版權原則 4．Copyright rules for online information 5．在線保護你的私人信息 5．Protecting your privacy online 6．在線信息法律上和道德上的問題 6．Legal and ethical issues for online information