1. 通信工程專業課程
A. 通信工程專業要學習哪些課程
不同院校的可是有一點不同，基礎課程：高等數學，工程數學，C語言程序設計等悉物等；主要專業課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數字電路、高頻電子線路、電磁場理論、信號與系統、微機原理及應用、單片機技術、微波技術與天線、通訊原理、程式控制交換技術、移動通訊、計算機網路通訊、光纖通訊等
B. 通信工程專業大學本科四年的課程是什麼
珻程序設計，大學物理及實驗，電路原理及實驗，法律基礎 大二：復變函數與積分變換A，概率統計A，數字電子技術基礎及實驗，模擬電子技術基礎及實驗，信號與系統，大學英語，大學英語聽力， *** 思想 *** 理論及「 *** 」，馬克思主義基本原理，計算機網路，數值計算與MATLAB語言 大三：通信原理，數字信號處理，通信電子電路，無線收發信機技術，單片機原理及應用，電磁場與電磁波，敏胡嵌入式系統原理與設計，DSP晶元技術應用，電子設計技術應用 大四：數字移動通信，微波技術與天線，畢業設計及論文 註：大一，大二為電子信息科學類公共課；三門學位課：數值計算與MATLAB語言，通信原理，數字信號處理；通信工程專業有很多方向，以上為無線通信方向，此外還有多媒體通信，光電通信等，以上課程全部為必修課。 本人學習心得：通信是一個比較辛苦，理論性很強的專業，同時也是一個前途無量的專業。要求有扎實的數學物理功底，學習態度認真刻苦，本科階段學精通一般不可能，只能做一個大概的了解，如果感興趣可以考研繼續學習 以上信息僅供參考
C. 通信工程這個專業有哪些基礎課程和專業課程
核心課程：通信原理，計算機網路，移動通信原理基礎課程：電路，模電，數電，信號與系統，高頻電子線路 其他：微機原理，單片機，CAD，DSP等等
D. 通信工程專業學什麼課程
主幹課程：來
電路理論與源應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。
核心知識領域：電子線路、數字邏輯電路、計算機基礎、信號與系統、數字信號處理、電磁場與 微波技術、通信原理、通信網理論基礎、現代通信技術等。
(4)通信工程專業課程擴展閱讀：
相關延伸：通訊工程專業具備能力
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握通信領域內的基本理論和基本知識；
2、掌握光波、無線、多媒體等通信技術；
3、掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
4、具有設計、開發、調測、應用信通系統和通信網的基本能力；
5、了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；
6、了解通信技術的最新進展與發展動態；
7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
E. 通信工程專業都需要學什麼課程
《通信原理》是肯定要學的，《數字信號處理》《信號與系統》這些肯定是基礎，還有《現代通信技術》《移動通信》《物聯網基礎》我覺醒這些也是要學的。這是在我的專業課當中給出的通信應該會學的課程
F. 通信工程主修課程有哪些
這里有個word文檔案，說的很清楚的，所有學校的都大同小異，你可以看個仔細：//jwc.nbu.e.cn/jiaoxueguizhang/jiaoxuejihua/%D0%C5%CF%A2%D1%A7%D4%BA/%CD%A8%D0%C5%B9%A4%B3%CC%D7%A8%D2%B5%B1%BE%BF%C6%C9%FA.doc
通信工程專業本科生培養方案
一、培養目標
本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
二、培養基本規格要求
本專業學生主要學習通信系統和通信橋陸攔網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網路的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握通信領域內的基本理論和基本知識；
2. 掌握光波、無線、多媒體等通信技術；
3. 掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
4. 具有設計、開發、調測、應用通信系統和通信網的基本能力；
5. 了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；
6. 了解通信技術的最新進展與發展動態；
7. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、主要課程
電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、單片機原理及應用、數字信號處理、通信原理、通信電子電路、無線通信方向系列課程、光通信方向系列課程、多媒體通信方向系列課程等。
四、學位課程
信號與系統、通信原理、通信電子電路。
五、畢業最低學分及要求
畢業最低學分160學分，其中必修(含公共基礎平台、學科基礎平台、專業基礎平台)學分為102。學生從無線通信、光通信、多媒體通信三個模塊方向中選一個方向主修，獲得這個模塊專業課程 11學分，並完成專業實習、畢業實習和畢業設計共25學分。每個畢業生要修滿22學分的任意選修學分，包括文化素質類課程6學分(其中「兩課」延伸課程2學分)、專業選修課12學分、公共選修課4學分。
六、學制
四年。
七、授予學位及要求
工學學士學位。
學生必須滿足寧波大學學士學位授予的相關條例 。
八、各類課程設置及學分分配匯總表
課程分類 必修課 選修課 合計 其中：實驗、實習、實訓、上機
公共基礎平台課 學科基礎平台課 專業基礎平台課 小計 專業方向模塊課 任意選修課 小計 公共基礎平台課 學科基礎平台課 專業基礎平台課 專業方向模塊課 小計
學分數 52 15.5 34.5 102 36 22 58 160 2 5.5 5 28 40.5
占總學分% 32.5 9.7 21.6 63.8 22.5 13.7 36.2 100 1.3 3.4 3.1 17.5 25.3
通信工程專業本科生培養方案
一、培養目標
本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
二、培養基本規格要求
本專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網路的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握通信領域內的基本理論和基本知識；
2. 掌握光波、無線、多媒體等通信技術；
3. 掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
4. 具有設計、開發、調測、應用通信系統和通信網的基本能力；
5. 了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；
6. 了解通信技術的最新進展與發展動態；
7. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、主要課程
電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、單片機原理及應用、數字信號處理、通信原理、通信電子電路、無線通信方向系列課程、光通信方向系列課程、多媒體通信方向系列課程等。
四、學位課程
信號與系統、通信原理、通信電子電路。
五、畢業最低學分及要求
畢業最低學分160學分，其中必修(含公共基礎平台、學科基礎平台、專業基礎平台)學分為102。學生從無線通信、光通信、多媒體通信三個模塊方向中選一個方向主修，獲得這個模塊專業課程 11學分，並完成專業實習、畢業實習和畢業設計共25學分。每個畢業生要修滿22學分的任意選修學分，包括文化素質類課程6學分(其中「兩課」延伸課程2學分)、專業選修課12學分、公共選修課4學分。
六、學制
四年。
七、授予學位及要求
工學學士學位。
學生必須滿足寧波大學學士學位授予的相關條例 。
八、各類課程設置及學分分配匯總表
課程分類 必修課 選修課 合計 其中：實驗、實習、實訓、上機
公共基礎平台課 學科基礎平台課 專業基礎平台課 小計 專業方向模塊課 任意選修課 小計 公共基礎平台課 學科基礎平台課 專業基礎平台課 專業方向模塊課 小計
學分數 52 15.5 34.5 102 36 22 58 160 2 5.5 5 28 40.5
占總學分% 32.5 9.7 21.6 63.8 22.5 13.7 36.2 100 1.3 3.4 3.1 17.5 25.3
九、通信工程專業課程設置總表
課程類別 課程編號 課程名稱（中、英文） 學分數 總學時 學時分配 開課學期 建議修讀學期
講課 自主學習 實驗 上機 實習 實訓 秋季 春季 短學期
公共基礎平台 020L13A 德育與法律基礎Fundamentals of Morality and Law 3.0 51 51 √ 1
020L12A 馬克思主義哲學 Marxist Philosophy 3.0 51 51 √ 2
020L14A *** 思想與 *** 理論概論Introction to Mao Zedong Thought and Deng Xiaoping Theory 4.0 68 68 √ 4
020L10A 「兩課」社會實踐 Social Practice 2.0 2周 2周 暑假 暑2
040T01A 大學體育1 Physical Ecation (1) 1.0 34 34 √ 1
040T02A 大學體育2 Physical Ecation (2) 1.0 34 34 √ 2
040T03A 大學體育3 Physical Ecation (3) 1.0 34 34 √ 3
004C03A 軍事理論 Basic Military Knowledge 1.0 3周 3周 √ 短1
004C04A 軍事技能訓練 Basic Military Training 1.0 √
080J01F 高等數學A1Advanced Mathematics (A1) 6.0 102 102 √ 1
080J02G 高等數學A2Advanced Mathematics (A2) 5.0 85 85 √ 2
080J10B 線性代數A Linear Algebra (A) 3.0 51 51 √ 2
080J15A 概率統計A Probability Statistics (A) 3.0 51 51 √ 3
080J24C 復變函數與積分變換Functions of Complex Variables & Integral Transformations 3.0 51 51 √ 3
大學英語類課程：15學分，具體課程見「《大學英語》分層次教學課程設置一覽」
小計 52.0學分
學科基礎平台 100J06A 計算機導論 Introction to Computers Science and Technology 3.0 68 34 34 √ 1
100J05A 程序設計基礎（C語言）Programming in C 3.0 68 34 34 √ 1
101G01G 電路原理（一）Principles of Electrical Circuits（1） 2.5 42 42 √ 2
101G03Y 數字電子技術Digital Electronic Technology 3.5 59 42 17 √ 3
101G23A 數字電子技術實驗 Experiments of Digital Electronic Technology 0.5 17 17 √ 3
101G12G 信息技術實踐Application of Information Technology 3.0 3周 3周 √ 短2
小計 15.5 254+3周 152 17 17 68 3周 0
專業基礎平台 101G08Y 數值計算與MATLAB語言Numerical Computation in MATLAB 3.0 59 25 17 17 √ 3
080J34A 大學物理C2 College Physics( C2) 3 51 51 √ 3
080J44A 大學物理實驗C2Experiment of College Physics (C2) 0.5 17 17 √ 3
101G02A 模擬電子技術Analog Electronic Technology 3.5 59 59 √ 4
九、通信工程專業課程設置總表（續表一）
課程類別 課程編號 課程名稱（中、英文） 學分數 總學時 學時分配 開課學期 建議修讀學期
講課 自主學習 實驗 上機 實習 實訓 秋季 春季 短學期
專業基礎平台 101G22A 模擬電子技術實驗 Experiment of Analog Electronic Technology 1.0 34 34 √ 4
101G06Y ●信號與系統 Signals and Systems 4.0 68 51 17 √ 4
101G09A ◆計算機網路B Computer Neork( )B 3.0 59 42 17 √ 4
102G05Y 單片機原理及應用The Principles and Applications of Single-chip Microputer 3.0 59 25 17 17 √ 4
103G04Y ◆數字信號處理Digital Signal Processing 3.5 68 34 17 17 √ 5
102G01Y ●通信原理Principles of Communication 4.0 76 42 17 17 √ 5
102T01Y ●通信電子電路Communication Circuits 3.5 68 34 17 17 √ 5
102T19A 通信專業英語English for Communication 0.5 17 17 √ 5
103M02A ◆資訊理論基礎Fundamentals of Information Theory 2.0 34 34 √ 6
小計 34.5 669 397 102 119 34 0 17
無線通信模塊 102D01Y 電磁場與電磁波Fields and Waves of Electromagi *** 3.0 51 34 17 √ 5
103G01C ◆DSP晶元技術及應用Technology and Applications of DSP 3.0 59 42 17 √ 6
103T14Y 現代通信網Modern Communication Neorks 3.0 51 34 17 √ 6
103T15A 射頻電路設計 RF Circuit Technology 2.0 42 25 17 √ 6
103T16Y 微波技術與天線Microwave Technology and Antenna 2.5 42 25 17 √ 7
103T17Y 數字移動通信Digital Mobile Communication 2.5 51 17 17 17 √ 7
103T18Y 通信新技術概論 Introction to Modern Communication Technology 2.0 34 17 17 √ 7
103G05C 網路系統集成實踐Practice in Neork System Integration 1.0 1周 1周 √ 短3
103G06C 單片機應用系統設計 Single Chip Microputer Application Design 2選1 2.0 2周 2周 √ 短3
103G07C DSP晶元應用系統設計Single Chip Application Design 2.0 2周 2周 √ 短3
108G01A 畢業實習 Graation Practice 4.0 4周 4周 √ 8
109G03A 畢業論文(含文獻閱讀)Graation Thesis 18.0 12周 12周 √ 8
小計 （必修：11+25=36學分） 43.0 330+ 19周 194 85 51 0 7周 12周
通信工程專業課程設置總表（續表二）
課程類別 課程編號 課程名稱（中、英文） 學分數 總學時 學時分配 開課學期 建議修讀學期
講課 自主學習 實驗 上機 實習 實訓 秋季 春季 短學期
光通信模塊 103T02Y 光電子技術Optic-Electronic Technology 3.5 68 34 17 17 √ 5
103T21Y 激光原理與技術Theory and Technology of Laser 3.0 51 34 17 √ 5
103G01C ◆DSP晶元技術及應用 Technology and Applications of DSP 3.0 59 42 17 √ 6
103T11B 現代交換原理Principle of Modern Exchange 2.5 51 34 17 √ 6
103T25Y 數據壓縮進制 Data Compression 2.5 51 17 17 17 √ 6
103T23Y 光纖通信系統Optic Fiber Communication System 3.5 68 34 17 17 √ 7
103G05C 網路系統集成實踐Practice in Neork System Integration 1.0 1周 1周 √ 短3
103G06C 單片機應用系統設計Single Chip Microputer Application Design 2選1 2.0 2周 2周 √ 短3
103G07C DSP晶元應用系統設計Single Chip Application Design 2.0 2周 2周 √ 短3
108G01A 畢業實習Graation Practice 4.0 4周 4周 8
109G03A 畢業論文(含文獻閱讀)Graation Thesis 18.0 12周 12周 8
小計 （必修：11+25=36學分） 43.0 348+ 19周 195 68 68 17 7周 12周
多媒體通信模塊 103M04Y 多媒體技術與通信 Multimedia Technology and Communication 3.5 68 34 17 17 √ 5
103T11B 現代交換原理Principle of Modern Exchange 2.5 51 34 17 √ 6
103M05Y 數字語音信號處理Digital Audio Signal Processing 3.0 59 25 17 17 √ 6
103G02Y ◆數字圖象處理Digital Image Signal Processing 3.5 68 34 17 17 √ 6
103T25Y 數據壓縮 Data Compression 2.5 51 17 17 17 √ 6
103M09Y 流媒體技術Streaming Media Technology 3.0 59 25 17 17 √ 7
103G05C 網路系統集成實踐Practice in Neork System Integration 1.0 1周 1周 √ 短3
103G06C 單片機應用系統設計Single Chip Microputer Application Design 2選1 2.0 2周 2周 √ 短3
103G08A 多媒體信息處理系統設計Multimedia Process System Design 2.0 2周 2周 √ 短3
108G01A 畢業實習 Graation Practice 4.0 4周 4周 √ 8
109G03A 畢業論文(含文獻閱讀)Graation Thesis 18.0 12周 12周 √ 8
小計 （必修：11+25=36學分） 43.0 356+19周 169 85 17 85 7周 12周
九、通信工程專業課程設置總表（續表三）
課程類別 課程編號 課程名稱（中、英文） 學分數 總學時 學時分配 開課學期 建議修讀學期
講課 自主學習 實驗 上機 實習 實訓 秋季 春季 短學期
專業選修課 107J01B 面向對象程序設計Object-oriented Programming 3.0 68 34 34 √ 2
107K01A 電信博覽與趣聞Anecdotes of Telemunication 2.0 34 34 √ 3
103M01Y 軟體技術基礎Fundamentals of Sofare Technology 3.0 68 34 17 17 √ 5
103D21Y 電子測量技術Electronic Measurement Technology 3.0 59 25 17 17 √ 5
103D41Y VLSI設計基礎Fundamentals of VLSI Design 3.0 51 34 17 √ 5
103D03Y 在線可編程技術On-line Programming Technology 3.0 59 25 17 17 √ 5
107K07Y 嵌入式系統編程Programming in Embed Systems 3.0 59 25 17 17 √ 5
107K02A 通信EDA模擬Communication EDA Simulation 2.0 42 25 17 √ 6
107K05A 手機WAP網頁編程WAP Programming 3.0 68 34 34 √ 6
103M03Y 信息安全技術Information Security Technology 3.0 59 25 17 17 √ 6
107K04A INTERNET技術Inter Technology 3.0 68 34 34 √ 6
107D01B 模式識別及應用Application of Pattern Recognization 3.0 59 42 17 √ 6
103D12C 感測器技術與應用Sensor Technology and Application 3.0 59 42 17 √ 6
107K10A MATLAB工程應用Engineering Application of MATLAB 3.0 68 34 34 √ 6
103D22Y ◆虛擬與智能儀器Virtual and Intelligent Instrumentation 3.5 68 34 17 17 √ 6
103D43Y 數字系統分析與設計Digital System Analysis and Design 3.5 68 34 17 17 √ 7
107K11A 隨機信號分析基礎Fundamentals of Random Signal Analysis 3.0 51 51 √ 7
107K12A 視頻編輯及應用Applications of Video Making 3.0 68 34 34 √ 7
107K13A COM組件編程基礎Fundamentals of COM Programming 3.0 68 34 34 √ 7
107K09A 小波分析及應用Analysis and Application of Wavelet 3.0 59 42 17 √ 7
107K06A 城市地理信息系統Fundamentals of City Geography Information 2.5 51 34 17 √ 7
107D03B 智能信號處理Intelligent Signal Processing 3.0 51 51 √ 7
九、通信工程專業課程設置總表（續表四）
課程類別 課程編號 課程名稱（中、英文） 學分數 總學時 學時分配 開課學期 建議修讀學期
講課 自主學習 實驗 上機 實習 實訓 秋季 春季 短學期
專業選修課 103D09Y 計算機輔助電路設計Computer Assisted Circuit Design 3.0 59 25 17 17 √ 7
103X01Y 微電子技術概論Introctions to Microelectronics 2.5 42 25 17 √ 7
107J03D ◆Java語言與Inter程序設計Programming in JAVA Language 3.0 68 34 34 √ 7
每位學生必須修滿以下22個任意選修學分：1、在文化素質類課程中選修6學分(其中包含「兩課」延伸課程2學分)；2、在通信工程專業各專業模塊課程和專業選修課程中選修12學分；3、在公共任意選修課程和全校所有專業開出的課程中選修4學分。
十、集中性實踐教學環節課程設置一覽
課程編號 課程名稱 學分數 總學時 學期安排
004C03A 軍事理論 1 3周 短1
004C04A 軍事技能訓練 1
020L10A 「兩課」社會實踐 2 2周 第二學年暑假
101G12G 信息技術實踐 3 3周 短2
103G05C 網路系統集成實踐 1 1周 短3
103G06C 單片機應用系統設計 2 2周 短3、模塊1、2任選一門
103G07C DSP晶元應用系統設計
103G08A 多媒體信息處理系統設計 短3、模塊3實習課
108G01A 畢業實習 4 4周 第8學期
109G03A 畢業設計(含文獻閱讀) 18 12周 第8學期
合計學分：32
G. 大學通信工程專業要學哪些專業課程
對於本科生而言，通信工程主要可以分為光通信，也就是我們一直在說的光纖通信，信息工程，主要是針對信號處理這一方面的，還有控制工程以及通信工程等；比如說電子電路，信號與系統，電路分析基礎以及通信原理等，
H. 通信工程要學哪些課程
樓主你好，以下是通信工程專業大學四年主要學習的課程（學校不同，所學課程可能略有區別，但大致一樣）
大一：學習一些基礎課，像「高等數學」「線性代數」「C語言」「大學物理」還有一些公共課，像「大學英語」還有政治，體育什麼的
大二：重點學習專業基礎課，像「電路分析」「數字電路」「數據結構」「信號與系統」「模擬電子電路」「概率論」「微機原理與介面技術」再有就是英語，政治，體育
大三：開始學習專業課，像「通信原理」「通信電子線路」「交換技術」「電磁場」「移動通信」「光纖通信」「通信網」「數字信號處理」等
大四：基本沒什麼課了，考研或找工作什麼的，然後就是畢業設計
I. 通信技術專業主修課程是什麼
通信技術專業主修課程：
英語、高等數學、計算機文化基礎、C語言、工程數學。
電工電子技術。
信號與系統。
通信電子線路。
計算機原理與介面。
數字信號處理。
通信原理。
電子設計自動化。
電子測量技術。
光纖通信技術。
程式控制交換技術。
計算機網路與通信。
移動通信系統及終端設備。
通信網路。
接入網技術。
J. 通信工程專業課有哪些
公共專業課：通信原理、通信電子線路、匯編語言、信號與系統、隨機信號分析、數字信號處理...
專業課：移動通信、光纖通信、現代交換技術、網路通信
看你以後發展了，如果你要搞開發，編程當然很重要了；
教材基本上就是北郵、西郵、西科那幾個出版社的，
通信專業最好的學校就是四大郵電院校：南北郵、西郵、重郵
2. 計算機網路學的是什麼內容
計算機網路學的是什麼內容如下。
組網技術與網路管理，網路操作系統，網路資料庫，網頁製作，計算機網路與應用，網路通信技術，網路應用軟體，JAVA編程基礎，伺服器配置與調試，網路硬體的配置與調試，計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
計算機網路技術專業主要培養從事網路集成與工程監理，Web網頁製作與網站設計，信息安全與網路管理的高級網路技術應用型人才。
本專業培養的學生在掌握網路的相關理論知識基礎上，具有從事計算機網路與信息系統集成、網路設備配置、網路管理和安全維護的基本能力，以及基於Web的軟體開發等方面的初步能力。枝伏通過三年的學習和實訓，畢業生能在企事業單位從事一線網路技術工作。
3. 《計算機網路》課程講什麼內容
《計算機網路》是計算機科學與技術專業的一門專業課程。計算機網路是計算機技術和通信技術密切結合而形成的新的技術領域，是計算機發展的重要方向之一，在人們的工作和生活中，計算機網路通信技術應用越來越廣泛，地位越來越重要。本課程作為計算機類專業的核心課程，涉及知識面較廣，理論性與實踐性都較強，是從事計算機研究和應用人員必須掌握的重要內容。通過本課程的學習，能夠學習和掌握計算機網路的基本概念、原理和方法，掌握計算機網路的體系結構和典型網路協議，了解常用網路設備的組成、特點和工作原理，熟練掌握網路互連和網際網路的有關概念、協議及其應用，了解網路安全方面的知識，為進一步的學習和研究，以及在工作中應用和維護網路打下良好的基礎。
4. 計算機網路技術學什麼
主要課程
資料庫原理與SQLSERVER，Oracle資料庫管理、面向對象程序設計，網路安全管理與維護技術，HTML與JavaScript，網路後期維護與運營，網路規劃、設計方向：Linux系統及網路管理、網路伺服器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網路、網路綜合布線技術；
網路測試與故障診斷、網路入侵的檢測與防範；網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網路程序開發，php伺服器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。
(4)計算機網路與通信教學大綱擴展閱讀
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
相關院校
宜賓職業技術學院溫州職業技術學院、湖南商務職業技術學院、湖南信息職業技術學院、福建信息職業技術學院、唐山市對外經濟貿易學校、太原計算機學校、廣東工業學校、海南軟體職業技術學院、常州信息職業技術學院、廣州大學、山東信息職業技術學院、山東科技職業技術學院。
5. 中職計算機專業課程設置
1. 職校計算機都學什麼啊
計算機方向專業很多，主要分軟體和網路兩大類的，具體比如：計算機基礎、網路管理、辦公自動化、動畫製作、網頁製作、程序編寫等。
1.一般人所說的會計算機，也就是拿現成的軟體進行一些應用，而計算機專業的人要研究如何更好地設計、製造計算機，更好地開發計算機的新系統、新軟體、新功能等專業課知識。
2.計算機專業包括計算機科學與技術、計算機軟體、計算機網路、計算機信息、計算機通信、計算機廣告設計、計算機電子商務、計算機自動控制等。
3.計算機類專業主要包括：計算機硬體與網路，數控技術，物聯網，3G軟體工程師，通信工程，國際網路工程，國際軟體工程，智能軟體開發，電子商務，移動通訊技術，計算機信息管理，計算機應用喚橋讓技術，計算機網路工程，計算機軟體工程，軟體工程，軟體開發與技術，軟體開發與測試。
2. 職高的計算機專業都有哪些課程啊
職業高中簡稱「職高」，全稱是「職業消閉高級中學」或「高級職業中學」。
00職業高中屬於初中畢業後考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。畢業後可以參加職業高考繼續升學。
00職業高中主要是針對專業技術性的高中，在職業高中里不但要學習高中的基本課程（包括數學、語文、英語等）還旦鼎測刮爻鈣詫水超驚要學習一些專業知識（和所在專業有關）在社會上職業高中證書在對口專業上更有競爭力，因為職業高中是重點培養技術性人才，所以更有競爭力。
00其中專業知識包括：師范、幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建築、旅遊、醫衛、財會、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視節目製作、樓宇、印刷、動漫等。
其中就有計算機和影視節目製作，而計算機專業就是學編程，至於做游戲，肯定可以，那也是你學好編程以後的事了。
3. 想問一下中職計算機專業一般開設哪些課程啊
計算機屬於信息技術類，主要開設以下課程：
電子與信息技術
通信電源技術
計算機軟體
電子技術應用
通信運營管理
計算機網路技術
廣播電視應用技術
鐵道信號
計算機及外設維修
飛行器電子設備維修
船舶通信與導航
郵政通信管理
船舶電子設備
計算機及應用
郵政自動化技術
通信技術
——無憂中職教學資源網
4. 中職計算機基礎課程
，根據培養目標不同，課程設置的也有所差別，還有看你選擇的專業以及方向
計算機應用與維修，主要開始的是：計算機故障診斷與處理，計算機組裝與維護，計算機應用基礎，常用工具，計算機組成原理，網路技術基礎，網路綜合布線等
5. 中等職業學校計算機專業下設有哪些專業，每個專業都開設了哪些課程
DOS:
cmd dir
Windows2003
PS、3DMAX、FLESH、CAD、區域網應用、區域網組建、計算機組裝、
6. 中職計算機類專業有哪些
中職計算機有這些專業
1、計算機網路
2、電子商務
3、計算機多媒體
4、計算機應用等
中等專業學校通常是在九年制義務教育結束後進行，屬於高級中等教zd育范疇，中回專重視專業技能的培訓，畢業後一般都已經掌握了相應的職業技能，步入社會可以勝任某種職業。目前的中專有公辦與民辦之分，包括:普通中專，職業中專，中技等。
中專是我國職業教育的重要一部分，也是高級中等教育的一部分，每年為社會提供大量應用型人才。
計算機中等專業學校，即計算機中等職業學校。職答業教育是現代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位。
7. 中專計算機專業學些什麼
計算機基抄礎、網路管理、辦公自動化、動畫製作、網頁製作、程序編寫和局等。
1.一般人所說的會計算機，也就是拿現成的軟體進行一些應用，而計算機專業的人要研究如何更好地設計、製造計算機，更好地開發計算機的新系統、新軟體、新功能等專業課知識。
2.中專計算機專業包括計算機科學與技術、計算機軟體、計算機網路、計算機信息、計算機通信、計算機廣告設計、計算機電子商務、計算機自動控制等。
3.計算機類專業主要包括：計算機硬體與網路，數控技術，物聯網，3G軟體工程師，通信工程，國際網路工程，國際軟體工程，智能軟體開發，電子商務，移動通訊技術，計算機信息管理，計算機應用技術，計算機網路工程，計算機軟體工程，軟體工程，軟體開發與技術，軟體開發與測試。
拓展資料：
計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎。
前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向，後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。
8. 中職計算機專業學些什麼
基礎文化課+計算機專業課程
9. 中職計算機網路專業學什麼
主要包括:網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置調試等等。 不同學校課程會有差異,僅供參考。
10. 中等職業學校計算機應用基礎課程設置標准參考什麼設置
中等職業學校計算機應用基礎教學大綱
一、課程性質與任務
計算機應用基礎課程是中等職業學校學生必修的一門公共基礎課。
本課程的任務是：使學生掌握必備的計算機應用基礎知識和基本技能，培養學生應用計算機解決工作與生活中實際問題的能力；使學生初步具有應用計算機學習的能力，為其職業生涯發展和終身學習奠定基礎；提升學生的信息素養，使學生了解並遵守相關法律法規、信息道德及信息安全准則，培養學生成為信息社會的合格公民。
二、課程教學目標
1. 使學生進一步了解、掌握計算機應用基礎知識，提高學生計算機基本操作、辦公應用、網路應用、多媒體技術應用等方面的技能，使學生初步具有利用計算機解決學習、工作、生活中常見問題的能力。
2. 使學生能夠根據職業需求運用計算機，體驗利用計算機技術獲取信息、處理信息、分析信息、發布信息的過程，逐漸養成獨立思考、主動探究的學習方法，培養嚴謹的科學態度和團隊協作意識。
3. 使學生樹奠定基礎；提升學生的信息素養，使學生了解並遵守相關法律法規、信息道德及信息安全准則，培養學生成為信息社會的合格公民。
二、課程教學目標
1. 使學生進一步了解、掌握計算機應用基礎知識，提高學生計算機基本操作、辦公應用、網路應用、多媒體技術應用等方面的技能，使學生初步具有利用計算機解決學習、工作、生活中常見問題的能力。
2. 使學生能夠根據職業需求運用計算機，體驗利用計算機技術獲取信息、處理信息、分析信息、發布信息的過程，逐漸養成獨立思考、主動探究的學習方法，培養嚴謹的科學立知識產權意識，了解並能夠遵守社會公共道德規范和相關法律法規，自覺 *** 不良信息，依法進行信息技術活動。
6. 計算機基礎知識大綱
這個隨便搜一下就知道啊：第一節計算機概述一、計算機發展概況
第一代電子管計算機（1946-1957）
第二代晶體管計算機（1957-1964）
第三代中小集成電路計算機（1964-1972）
第四代大規模、超大集成電路計算機（1972-現在）
二、計算機的應用
1.科學計算
2.數據處理
3.實時控制
4.計算機輔助工作
CAD
CAM
CAI
CAE
5.人工智慧
三、計算機信息處理的特點
（1）能高速度、高質量地完成各種數據加工任務。
（2）具有龐大的數據存儲容量和極快的數據存取速度。
（3）能提供方便的適用方式與豐富多樣的信息輸出形式。
（4）方便而迅速的計算機通信使信息共享很容易實現。
（5）高效率的計算機輔助開發手段。
模擬練習
【例1·單選題】第四代計算機的主要特徵是（）。
A.電子管
B.晶體管
C.中小規模集成電路
D.大規模和超大規模集成電路『正確答案』D【例2·單選題】計算機輔助設計的英文縮寫是（）。
A.CAD
B.CAI
C.CAM
D.CAT『正確答案』A第二節數據在計算機中的表示一、數據與信息
國際標准化組織（ISO）對數據所下的定義是：「數據是對事實、概念或指令的一種特殊表達形式，這種特殊的表達形式可以用人工的方法或者用自動化的裝置進行通信、翻譯轉換或者進行加工處理。」
信息是對人們有用的數據，這些數據可能影響到人們行為決策。
二、二進制
（一） 二進制的相關概念
1.二進制，數字電子計算機中採用二進制計數法，在二進制計數法中只有兩個數碼：即0和1，其基數為二，即逢二向高位進一。
2.二進制數與十進制數的轉換
3.八進制與十六進制
有關二進制、十進制、八進制、十六進制數之間的相互轉換，可以利用「附件」中的計算器來進行。
（二） 二進制單位（補充內容）
位bit：用於表示一個二進制位、存儲信息的最小單位。
位元組Byte：存儲信息的基本單位。
1位元組=8位 1Byte=8bit
換算單位：
1KB=1024B＝210B 1MB=1024KB＝220B 1GB=1024MB＝230B
字長：計算機一次能處理的二進制位數。
常用：8位、16位、32位、64位
三、數值數據在計算機中的表示
數值數據在計算機中採用二進制形式表示，其表示方式有定點表示法和浮點表示法兩種。
四、西文字元在計算機中的表示
西文包括：英文字母、數字元號、標點符號、運算符號、控制符號
ASCII碼-美國標准信息交換碼（二進制）
基本ASCII用7位二進制數表示，佔用一個位元組，最高位為0。
例：英文字母『B』的7位ASCII碼為100 0010。
存儲時為0100 0010。
比較大小：數字<大寫字母<小寫字母
五、中文在計算機中的表示
1.漢字的輸入碼
漢字輸入方法：鍵盤輸入、語音輸入、掃描輸入、手寫輸入方法等。
鍵盤輸入法：
數字編碼（區位碼）
拼音編碼（全拼、雙拼）
字形編碼（五筆字型）
型音編碼（自然碼）
2.漢字的國際交換碼與機內碼
國標碼：
計算機與其他系統或設備之間交換漢字信息的標准編碼，又稱國際碼。1981年，我國頒布了國家標准《信息交換用字編碼字元集·基本集》，漢字國標碼字元集中共收錄了漢字和圖形符號7445個，其中一級漢字3755個，二級漢字3008個和圖形符號682個。一級漢字為使用頻度高的常用漢字，按漢語拼音安母順序排列；不常用的漢字為二級漢字按部首排列。
在漢字交換碼中，每個漢字用兩個位元組表示。
漢字機內碼（內碼）：
是計算機系統中用來存儲和處理中、西文信息的代碼。
漢字內碼：用兩個位元組表示。
內碼與國標碼的關系：
它們的區別在於國際碼兩個位元組的最高位都是「0」，而機內碼兩個位元組的最高位都是「1」。
3.漢字的字形碼
漢字輸出碼又叫做漢字字形碼或漢字字模。
漢字輸出碼的和用是輸出漢字，對漢字字形經過點陣的數字化後形成的一串二進制數稱為漢字輸出碼。
點陣字形由排成方陣（如16×16、24×24、48×48……）的一組二進制數字表示一個字元。16×16點陣字形常用於屏幕顯示，筆畫生硬，細節難以區分：列印輸出常用24×24、40×40、48×48，甚至96×96或更高，點陣的數字越大，說明筆鋒越完整，字跡越清晰美觀。
點陣字形的位元組計算：點陣數/8
4.常用漢字輸入法簡介
模擬練習
【例3·判斷題】『9』的ASCII碼小於『a』的ASCII碼。（）『正確答案』對【例4·單選題】存儲信息的基本單位是（）。
A.bit
B.byte
C.KB
D.MB『正確答案』B【例5·判斷題】漢字輸入碼是為了解決將漢字輸入計算機而編制的代碼。（）『正確答案』對【例6·單選題】24×24點陣字型檔中的一個漢字需占（）位元組的存儲空間。
A.16
B.72
C.48
D.64『正確答案』B【例7·單選題】不同的漢字輸入方法輸入漢字後，該漢字的內碼是（）的。
A.相同的
B.完全不相同
C.大部分相同
D.部分相同『正確答案』A第三節計算機硬體一、計算機系統
一個完整的計算機系統是由硬體、軟體及用戶等三部分組成的人機系統。
二、計算機的邏輯結構
計算機體系結構的基本思想：馮·諾依曼原理
1.輸入設備
2.輸出設備
3.存儲器
（1）主存儲器
主存儲器也叫內存儲器，簡稱內存，其特點是存取速度快、可靠性高，但容量有限。
（2）輔助存儲器
輔助存儲器也叫外存儲器，簡稱外存。外存常見的存儲介質有磁碟、磁帶、磁鼓和光碟等。
4.運算器
5.控制器
三、計算機的工作原理（了解）
四、微機的硬體系統
（一）中央處理器
1.中央處理器（CPU）
2.組成：
控制器：指揮系統，從RAM中取出指令執行
運算器：算術運算、邏輯運算
3.技術參數：
（1）型號：486、586、Pentium、PentiumI、PentiumII、PentiumIII、Pentium4
Core 2 o Core 2 quad
（2）主頻：CPU工作的時鍾頻率。主頻越高，速度越快。單位MHZ、GHZ。
PentiumIII800中的800即為主頻。
（3）字長：
字：在計算機中，作為一個整體被傳送和運算的一串二進制數被稱為字（WORD）。
字長：一個字所包含的二進制的位數。8位、16位、32位；目前：64位比較常見。
（4）CPU的速度主要由字長和主頻兩個指標決定。
4.CPU是衡量計算機性能的最重要的部件。
（二）內存儲器（內存、主存）
1.作用：在計算機內部，用於存放CPU待加工處理的數據、中間結果以及最後結果。
2.分類：
ROM（只讀存儲器）：
系統信息、只讀不寫、關機（斷電）後，信息不消失。
RAM（隨機存儲器）：
用戶信息、可讀可寫、關機（斷電）後，信息消失。
Cache（高速緩存）：
Cache是位於CPU和內存之間的規模較小但速度很快的一種存儲器，目的是解決CPU和 RAM之間速度不匹配的矛盾。增加Cache不會改變內存的容量
3.存儲容量：
目前微機內存（RAM）容量一般為512M，1G，2G
4.內存容量的大小是衡量計算機性能的另外一個重要指標。
5.CPU和內存構成了主機。
（三）外存儲器（外存、輔存）
1.作用：
用於永久地存放大量的程序和數據。運行時，從外存調入內存。
2.外存、內存、CPU之間的關系
3.磁碟存儲器：
（1）軟盤：
大小和容量：3.5英寸、1.44MB
讀寫設置：
讀寫方式：封住方孔、可讀可寫
只讀方式：露出方孔、只讀不寫
存儲容量計算：
軟盤存儲信息是按磁軌和扇區來組織存儲的。最外圈為0磁軌。
存儲容量=面數*磁軌數*扇區數*512B
特點：便於攜帶、容量小、讀寫速度慢
（2）硬碟：
容量：100GB 160GB 240GB 360GB
特點：固定於主機箱中、容量大、讀寫速度快
硬碟使用注意事項：盡量不要震動，以免對數據造成破壞。
4.光碟：
（1）分類：只讀光碟、一次寫入型光碟、可擦寫型光碟、數字通用光碟
（2）常用：
只讀光碟（CD-ROM）：650MB
光碟機：
數據傳輸率是衡量光碟機的技術指標之一。
150Kb/S為一倍速。目前40倍速以上。
讀寫速度比較：
硬碟 >光碟>軟盤
5.移動存儲設備和移動硬碟：
（1）U盤：（基於USB介面）
128MB、256MB
體積小、即插即用、攜帶方便
（2）移動硬碟：（基於USB介面）
20GB、40GB、60GB
體積小、重量輕、攜帶方便
3）存儲卡：
使用於數碼產品（數碼相機和MP3）上的存儲設備。
（四）輸入設備：
1.常用：滑鼠、鍵盤、光筆、掃描儀
2.滑鼠：
串列介面滑鼠（微機常用）、匯流排介面滑鼠、USB介面滑鼠（筆記本常用）
機械式和光電式
兩鍵和三鍵
3.鍵盤：
微機必備的輸入設備之一。
常用鍵：
<Caps lock>:大小寫字母轉換鍵
<Shift>:轉換鍵
<Enter>:回車控制鍵
<Backspace>:退格鍵
<Space>:空格鍵
<Ctrl>/<Alt>:不能單獨使用，需與其他鍵配合使用。
（五）輸出設備：
1.常用：顯示器、列印機、繪圖儀
2.顯示器：監視器。
顯示系統由顯示器和顯卡構成。
顯示器：
CRT：微機常用
LCD：筆記本常用、輕、薄、耗電少、無輻射
顯卡：
3.列印機：
擊打式：針式
非擊打式：噴墨、激光
4.微機必備的輸入輸出設備是：鍵盤、滑鼠、顯示器
5.外存、輸入設備、輸出設備構成了微機的外部設備
模擬練習
【例8·單選題】中央處理器是由運算器和（）構成。
A.控制器B.存儲器
C.輸入設備D.輸出設備『正確答案』A【例9·單選題】有一台電腦，CPU的技術指標是P4/2.1G，其中2.1G的含義是指（）來說的。
A.型號B.主頻
C.內存D.字長『正確答案』B【例10·單選題】RAM的特點是（）。
A.可讀可寫B.只讀不寫
C.只寫不讀D.不讀不寫『正確答案』A【例11·多選題】常見的輸入設備有（）。
A.顯示器B.掃描儀
C.繪圖儀D.滑鼠『正確答案』BD第四節計算機軟體一、軟體的功能與分類
軟體是用戶與計算機硬體之間的橋梁，它的作用主要有：
（1）計算機硬體資源的管理與控制，提高計算機資源的實用效率，協調計算機各組成部分的工作；
（2）在硬體提供的基本功能的基礎上，擴大計算機的功能，通過軟體去實現和運行各種應用任務的能力；
（3）向用戶提供盡可能方便、靈活的計算機操作使用界面。
（4）為專業人員提供計算機軟體的開發工具和環境，提供對計算機本身的測試、維護和診斷所需要的工具；
（5）為用戶完成特定的信息處理任務。
軟體一般分為系統軟體與應用軟體兩大類。
二、系統軟體
1.操作系統
（1）MS－DOS操作系統。
（2）Windows操作系統。
常見：Windows2000/ WindowsXP/Vista/Windows7
（3）多用戶操作系統。
2.語言處理系統
計算機語言分類：
（1）機器語言
由機器指令（二進制）構成，直接執行。
（2）匯編語言
由匯編指令（助記符）構成，翻譯（匯編）之後方可執行。
（3）高級語言
由語句（接近自然語言和數學公式）構成，翻譯（解釋和編譯）之後方可執行。
常見：BASIC Visual BASIC C
因此，必須配備一種工具，把用高級語言編寫的源程序翻譯成計算機可執行的機器語言程序（目標程序）。有兩種方式可以實現高級語言程序的翻譯，即：解釋方式和編譯方式。
3.資料庫管理系統
關系型（最常用）、層次型、網狀型
小型：Visual Foxpro Access
大型：ORACLE SQL SERVER SYBASE
資料庫與會計軟體聯系緊密，會計軟體必須有資料庫支持。
4.實用程序和軟體工具
三、應用軟體
1.通用應用軟體
（1）文字處理軟體。
（2）電子表格軟體。
（3）圖形、圖像效果軟體。
（4）簡報軟體。
（5）網路通信軟體。
（6）統計軟體。
2.定製應用軟體
四、計算機病毒防範
1.什麼是計算機病毒
計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用，並能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。
2.計算機病毒的特點
（1）隱蔽性
（2）潛伏性
（3）傳染性
（4）破壞性
（5）寄生性
（6）可執行性
（7）可觸發性
（8）不可預見性
3.計算機病毒的分類
從計算機病毒產生後果的大小程度來分，有良性病毒與惡性病毒。
從計算機病毒的隱蔽方式來分，有引導型病毒和文件型病毒。
從病毒入侵對象來分，有單機型病毒和網路型病毒。
4.計算機病毒的防範
（1）定期檢查與消除計算機系統中的病毒
（2）計算機病毒的防範
①安裝多種防病毒軟體，注意經常進行病毒庫的升級。
②定期升級系統安全補丁。
③不要輕易打開來歷不明的電子郵件。
④對於來歷不明的軟體，應該先查毒，後使用。
⑤不要隨便下載和安裝互聯網上的一些小的軟體或者程序。
⑥經常備份重要的文件和數據，並且有可能的話，可備份到光碟、移動硬碟等介質上。
⑦及時關閉不必要的服務，比如說文件共享，message服務等。
⑧製作干凈的系統盤、急救盤。
⑨如果發現計算機感染了病毒，殺毒後應立即重新啟動計算機，並再次查毒。
⑩加強法制建設，加大對病毒炮製者的打擊力度。
5.計算機病毒的清除
方法：
（1）殺毒軟體（KV3000，瑞星，金山毒霸）
局限性：
新病毒的出現無法檢測，定期升級
（2）最徹底的清除方法：格式化
模擬練習
【例12·判斷題】計算機軟體分為系統軟體和應用軟體兩大類。（）『正確答案』對【例13·判斷題】文字處理軟體（WORD）屬於系統軟體。（）『正確答案』錯【例14·單選題】計算機病毒是可以造成計算機故障的一種（）。
A.霉變B.病菌C.晶元D.程序『正確答案』D【例15·判斷題】
殺病毒軟體在使用上沒有局限性，可殺除所有的病毒。（）『正確答案』錯第五節多媒體技術一、多媒體的概念
媒體是指承載信息的載體。根據國際電信聯盟下屬的國際電報電話咨詢委員會的定義，與計算機信息處理有關的媒體有五種。
（1）感覺媒體
（2）表示媒體
（3）存儲媒體
（4）表現媒體
（5）傳輸媒體
二、多媒體計算機系統的組成
系統的構成有兩種方式：一種是直接設計和實現的多媒體計算機，另一種是現有計算機（特別是PC機）的基礎上通過增加一些部件升級為多媒體計算機，目前多數為後一種形式。
與多媒體計算機配套的軟體大致有四大類：一是支持多媒體功能的操作系統；二是多媒體數據准備軟體；三是多媒體作品的寫作軟體，用來編制和生成各種多媒體應用軟體；四是各種多媒體應用軟體。
三、多媒體技術的應用
多媒體技術是指能夠互動式地綜合處理多種不同感覺媒體的信息處理技術。
多媒體技術具有三個方面的特徵：第一是信息媒體多樣化；第二是集成化；第三是交互性。
7. 計算機網路技術主要學什麼課程
計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。主要課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等。
計算機網路技術課程
主幹學科
微機原理、數據結構。
主要課程
微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。
專科課程
電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。
計算機網路技術發展前景
職業證書
計算機程序設計員（三級）、全國計算機等級考試三級（ NCRE ）資料庫技術證書、助理企業信息管理師（三級）
專業銜接
銜接中職專業；計算機應用、計算機網路技術、數字媒體技術應用、網站建設與管理、軟體與信息服務、計算機與數碼產品維修
接續本科專業：計算機科學與技術、網路工程
就業面向
主要面向各類企事業單位、政府部門，在市場調查分析、數據分析、資料庫管理、大數據處理等技術領域，從事數據的收集和整理、數據分析和運用、資料庫管理等工作。
8. 英國留學 威斯敏斯特大學計算機網路碩士課程介紹
計算機網路(理科碩士)申請通過UKPASS
UKPASS代碼： 004360
機構臘畝御代碼： W50
學習模式： 全日制
院校： 電子與計算機科學學院
地點： 倫敦，卡文迪什校區
課程入學要求
您需要相當於計算機工程、 包括計算機硬體的計算機科學、或包含編程內容的電子工程本科學位。相關工作經驗也會被考慮。
如果你的母語不是英語，你需要有雅思成績6.5分或同等學歷。
參見我校研究生入學要求
課程概述
互聯網和萬維網在商業和信息管理中的應用出現了前所未有的增長，而這只不過是相關領域里科學、計算機處理技術和工程技術廣泛發展的明顯可見兆頭而已。這種增長必然催生新的計算機科學和工程學科。不論是對那些在這個領域工作過一段時間的人而言，還是對那些剛畢業的、學計算機科學專業的學生而言，在這個快速發展的領域中，編程技術和技術要求都是比較生疏的。
對於那些擁有能夠清楚地洞察當前的信息和通信網路的能力、標准和趨勢，以及能夠牢牢把握從數據網路協議到網路安全問題的相關細節的專業人士而言，這是一個長期並不斷增長的市場。無論怎樣發展，我們總會需要設計師和工程師，他們具備工程和分布式網路系統實施方面經驗以及相關的專業知識，並能以更高水平為網路化和分布式計算進行抽象運算和編程。作為一個學習該課程的研究生，你能夠學到滿足上述需求的知識和技能。
課程內容
我們有一個用於設計和評估計算機網路構架的網路實驗室、一個用於最新晶元創造技術的現場可編程門陣列(FPGA)、以及一個嵌入式系統實驗室(用於開發使用微控制器，數字信號處理器和通用微處理器的系統)。這些設施專為學生和教職員使用，並為他們提供全國優秀的資源。
你將能夠利用到最新的學習資源，包括一個具備傳統媒體及電子媒體的藏書豐富的圖書館、通信網路計算設備、以及專用實驗室(用於程序開發、操作系統配置、通訊系統實驗活動等)。
必修課程
通信和計算機網路
在設計、邏輯組織、協議結構以及物理互連方面，你將能夠深入了解計算機網路的基礎設施。在這個學習模塊中，你能從理論上和實踐上了解固定的寬頻通信網路，並能瀏覽最重要的寬頻技術。
個體項目
這一模塊包括兩部分。第一部分，涉及到你個體項目的准備工作和初始階段，並解決你在學習過程中遇到的問題。個體項目能夠增強你的研究技能和/或行業需要的技能(在最終項目中)，個體項目也涵蓋了關鍵的評價，相關信息的收集與分析。第二部分，在項目規范和項目規劃的基礎上，為你提供展示你個人創造力和原創性的機會，並能發展、加強、促進你定義問題、分析問題、批判性輪岩地評價、陳述問題以及溝通方面的技能，同時，也能使你在本課程中所學到的知識和技能得到應用。
網路配置和操作
在這一學習模塊中，我們將讓你了解現實世界中的網路設計與開發，並採用現代網路操作系統來加以輔助。該模塊也介紹工具的使用方法，進行簡短網路問題診斷。
網路編程
你將學到網路編程原理以及相關軟體開發方法和工具。要做到這一點，需要學習適當的編程語言，這種語言強調Socket(套接)級網路程序的設計和實現。
選修課程
無線寬頻網路
你將從網路的角度，從理論上了解寬頻無線通信，並全面了解無線通信網路原理、技術及其先進性。該模塊旨在讓你熟悉無線通信網路的最新發展情況，以及無線通信網路所使用的各種處理方法，同時，該模塊也能讓你了解無線通信在這些系統中的應用，包括LTE、WLAN、WPAN、點到點的無線鏈路、以及固定/移動WiMAX。
蜂窩無線網路
該模塊為你提供最新的蜂窩無線通信系統的新技術知識，並涵蓋了此領域方面基本的和更先進的內容。你的學習計劃將包括移動蜂窩系統的設計原理和工程原理。在這個模耐肆塊，你也能了解到現在和未來幾代的公共陸地移動網路數字技術的演變，例如2G GSM/GPR S、3G UMTS和4G LTE。此教學大綱涵蓋了一些關鍵領域，包括物理層功能、多址接入技術、蜂窩系統(單元系統)、多徑衰落、移動性管理、以及無線安全。
通信原理
該模塊旨在加強你分析信號與系統的技能，並介紹數字通信系統的關鍵概念和功能構建塊。內容包括，傅里葉變換和卷積、能量和功率譜密度的確定性和隨機信號、采樣和基帶信號、數字調制方案、擴頻系統和信道編碼。
分布式系統
該模塊向你介紹分布式系統的原理和概念。特別強調了同步、並發性以及復制的基本原理。你將分析這些與分布式系統共同點有關的基本原理，例如命名、一致性以及容錯。用於支持分布式系統設計與開發的現代軟體平台被比較和用於實驗室研究工作，且完整的分布式系統的案例研究用來說明和加強所有的概念和原理。
網路建模與模擬
你將從系統用戶和網路設計者的角度，來理解現代計算機網路的網路建模與模擬方法。課程將過評估和分析實驗案例(這些案例中使用了建模和模擬技術)解釋常見的問題以及避免這些問題的方法。這些包括系統的整體性能以及計算機網路規劃。
網路安全
該模塊將向你介紹計算機網路安全技術，並借用各種各樣的攻擊操作精密地評估這些技術。你將學到的內容包括，網路安全概念、計算機和網路系統的攻擊、密碼學、網路安全、無線安全、網路安全工具和系統。在實踐環節，你將會使用一個單獨的計算機實驗室去摸索一系列的軟體工具(這些工具能用來審核網路中的漏洞以及配置安全措施)。
相關的從業情況
本課程強調網路系統分和網路系統編程的基本概念以及操作原理，讓你獲得與計算機網路相關的就業機會。以前的畢業生，有的自主創業，有的受雇於公共部門和私營部門的一些大型組織。
相關課程
· 嵌入式系統(理科碩士)
· 微電子系統設計(理科碩士)
· 移動、無線和寬頻通訊 (理科碩士)
課程時長 ：
全職學習一年，兼職學習2-3年
地點：
倫敦市中心，卡文迪什校區
9. 急！高分！求計算機科學與技術的專業內容
計算機科學與技術專業
[編輯本段]計算機科學與技術專業
業務培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
本科畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；
2．掌握計算機系統的分析和設計的基本方法；
3．具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力；
4．了解與計算機有關的法規；
5．了解計算機科學與技術的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主幹學科：計算機科學與技術
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、計算方法、離散數學、概率統計、線性代數以及演算法設計與分析等。
主要實踐性教學環節：包括電子工藝實習、硬體部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。
修業年限：四年
專業代碼：08060500
授予學位：工學或理學學士
相近專業：微電子學 自動化 電子信息工程 通信工程 計算機科學與技術 電子科學與技術 生物醫學工程 電氣工程與自動化 信息工程 信息科學技術 軟體工程 影視藝術技術 網路工程 信息顯示與光電技術 集成電路設計與集成系統 光電信息工程 廣播電視工程 電氣信息工程 計算機軟體 電力工程與管理 智能科學與技術 數字媒體藝術 探測制導與控制技術 數字媒體技術 信息與通信工程 建築電氣與智能化 電磁場與無線技術
[編輯本段]就業前景
畢業生就業現狀
1、網路工程方向就業前景良好，學生畢業後可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備製造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟體工程方向 就業前景十分廣闊，學生畢業後可以到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟體工程碩士。
3、通信方向 學生畢業後可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4、網路與信息安全方向寬口徑專業，主幹學科為信息安全和網路工程。學生畢業後可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網路系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。並可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟體和其他相關學科的碩士學位。
未來行業的發展趨勢
截至2005年底，全國電子信息產品製造業平均就業人數 322．8萬人，其中工人約佔6 0％，工程技術人員和管理人員比例較低，遠不能滿足電子信息產業發展的需要。軟體業人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟體產業從業人員59．2萬人，其中軟體研發人員為15．7萬人，佔26．52％。而當前電子信息產業發達國家技術人員的平均比例都在30％以上。中國電子信息產業技術人員總量稍顯不足。
信息人才的需求分析
1．全國計算機應用專業人才的需求每年將增加100萬人左右 按照人事部的有關統計，中國今後幾年內急需人才主要有以下 8大類：以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才；信息技術人才；機電一體化專業技術人才；農業科技人才；環境保護技術人才；生物工程研究與開發人才；國際貿易人才；律師人才。 教育部、信息產業部、國防科工委、交通部、衛生部目前聯合調查的專業領域人才需求狀況表明，隨著中國軟體業規模不斷擴大，軟體人才結構性矛盾日益顯得突出，人才結構呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統分析員、項目總設計師，也缺少大量從事基礎性開發的人員。按照合理的人才結構比例進行測算，到2005年，中國需要軟體高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業、社區、機關、學校等領域，初步測算，全國計算機應用專業人才的需求每年將增加100萬人左右。
2，數控人才需求增加 藍領層數控技術人才是指承擔數控機床具體操作的技術工人，在企業數控技術崗位中佔70．2％，是目前需求量最大的數控技術工人；而承擔數控編程的工藝人員和數控機床維護、維修人員在企業數控技術崗位中佔25％，其中數控編程技術工藝人員佔12．6％，數控機床維護維修人員佔12．4％，隨著企業進口大量的設備，數控人才需求將明顯增加。
3．軟體人才看好 教育部門的統計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業人才需求巨大，畢業生供不應求。從總體上看，電子信息類畢業生的就業行情十分看好，10年內將持續走俏。網路人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟體工程師、游戲設計師、網路安全師。
4．電信業人才需求持續增長 電信企業對於通信技術人才的需求，尤其是對通信工程、計算機科學與技術、信息工程、電子信息工程等專業畢業生的需求持續增長。隨著電信市場的競爭由國內競爭向國際競爭發展並日趨激烈，對人才層次的要求也不斷升級，即由本科、專科生向碩士生和博士生發展。 市場營銷人才也是電信業的需求亮點。隨著電信市場由過去的賣方市場轉變為現在的買方市場，電信企業開始大舉充實營銷隊伍，既懂技術又懂市場營銷的人才將會十分搶手。
本專業主要職業發展方向和可能的職業發展方向
計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：
第一類路線，純技術路線；信息產業是朝陽產業，對人才提出了更高的要求，因為這個行業的特點是技術更新快，這就要求從業人員不斷補充新知識，同時對從業人員的學習能力的要求也非常高；
第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見於計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
就業要求（即計算機科學與技術類專業大學生應該儲備的知識）
1、網路工程方向專業培養的人才具有扎實的網終：工程專業基礎、較好的綜合素質；能系統地掌握計算機網路和通信網終技術領域的基本理論、基本知識；能掌握各類網路系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機網路設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網路工程開發的初步訓練。
2、軟體產業作為信息產業的核心，是國民經濟信息化的基礎，它已經涉足工業、農業、商業、金融、科教衛生、國防和百姓生活等各個領域。本專業方向就是學習如何採用先進的工程化方法進行軟體開發和軟體生產。
3、計算機軟體主流開發技術、軟體工程、軟體項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟體開發工具、環境和軟體工程管理方法，培養學生系統的軟體設計與項目實施能力，勝任軟體開發、管理和維護等相關工作的專業性軟體工程高級應用型人才。
4、信息工程通信方向是一個以通信技術、電子技術和計算機技術為基礎，以現代通信系統的基本理論和技術及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統的學習通信系統和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發、集成應用及維護等能力的高級應用型技術人才。 主要的研究領域包括：現代通信系統與程式控制交換、計算機網路與移動通信、信號與信息處理新方法、數字圖像處理及壓縮技術、單片機原理及應用、DSP原理及應用和通信領域新技術新業務的研發等。
5、信息工程網路與信息安全方向是以信息安全技術和網路技術為基礎，以信息安全和網路協議、網路產品的研究、開發、運行、管理和維護為學習和研究對象，掌握網路中實現信息安全的相關技術。要求學生系統的學習信息科學和通信系統的基本理論和基本知識，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事信息安全和網路工程綜合設計、開發、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才。
[編輯本段]開設院校
[北京] 北京外國語大學、中國礦業大學（北京）、北京大學、清華大學、北京師范大學、北京科技大學、北京理工大學、北京航空航天大學、北京化工大學、石油大學、北京石油化工學院、北京廣播學院、北京工業大學、北京聯合大學、北方工業大學、北京工商大學、北京機械工業學院、首都師范大學、北京交通大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京林業大學、中央民族大學、中國地質大學、中國人民公安大學、北京信息工程學院、北京機械工業學院、北京印刷學院
[天津] 南開大學、天津大學、天津師范大學、天津理工學院、天津輕工業學院、天津商學院、天津工業大學、天津職業技術師范學院、中國民用航空學院
[河北] 防災科技學院 東北大學秦皇島分校、河北工業大學、河北大學、河北科技大學、河北師范大學、燕山大學、河北農業大學、河北經貿大學、河北理工大學、河北工程大學、河北建築工程學院、華北電力大學、廊坊師范學院、北華航天工業學院、石家莊經濟學院、石家莊鐵道學院、華北科技學院、河北北方學院、邢台學院
[山西] 中北大學、大同大學、太原理工大學、山西大學、山西師范大學、太原科技大學華科學院、山西財經大學
[內蒙古] 內蒙古大學、內蒙古師范大學、內蒙古工業大學、內蒙古農業大學、包頭鋼鐵學院
[遼寧] 東北大學、大連理工大學、遼寧大學、大連大學、沈陽大學、沈陽工業大學、遼寧工程技術大學、遼寧師范大學、大連海事大學、大連輕工業學院、沈陽化工學院、遼寧工學院、沈陽師范學院、鞍山師范學院、錦州師范學院、鞍山鋼鐵學院、大連民族學院、大連鐵道學院、沈陽建築工程學院、沈陽航空工業學院、沈陽工業學院、大連水產學院、撫順石油學院
[吉林] 吉林大學、東北師范大學、延邊大學、長春大學、長春工業大學、吉林職業師范學院、四平師范學院、東北電力學院、長春理工大學、北華大學、吉林化工學院
[黑龍江] 哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、東北林業大學、東北農業大學、哈爾濱理工大學、黑龍江大學、哈爾濱師范大學、齊齊哈爾大學、佳木斯大學、黑龍江科技學院、牡丹江師范學院、哈爾濱商業大學、大慶石油學院、黑龍江八一農墾大學、黑龍江工程學院
[上海] 復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東理工大學、華東師范大學、東華大學、上海大學、上海理工大學、上海師范大學、上海海洋大學（原上海水產大學）、上海海運學院、上海電力學院
[江蘇] 江蘇理工大學、蘇州大學、河海大學、中國礦業大學、南京大學、東南大學、南京理工大學、江南大學、南京航空航天大學、南京審計學院、江蘇石油化工學院、鹽城工學院南京經濟學院、南京信息工程大學、南京郵電學院、華東船舶工業學院、常州師范學院、南京農業大學
[浙江] 浙江大學、浙江工業大學、浙江工商大學、浙江師范大學、寧波大學、中國計量學院、溫州師范學院、紹興文理學院、浙江工程學院、杭州師范學院、杭州電子工業學院、溫州大學
[安徽] 中國科學技術大學、安徽大學、合肥工業大學、安徽師范大學、安徽師范大學皖江學院，安徽農業大學、安慶師范學院、淮北煤炭師范學院、安徽工業大學、安徽機電學院、淮南工業學院、安徽財貿學院、合肥經濟技術學院、阜陽師范學院、銅陵學院、滁州學院
[福建] 廈門大學、福州大學、華僑大學、福建師范大學、集美大學、福建農林大學、福建工程學院、廈門理工學院、三明學院
[江西] 南昌大學、華東交通大學、江西農業大學、江西財經大學、江西師范大學、東華理工大學、南昌航空大學、江西理工大學、景德鎮陶瓷學院、贛南師范學院 南昌工程學院
[山東] 山東大學、青島海洋大學、山東農業大學、山東師范大學、曲阜師范大學、青島大學、煙台大學、山東工程學院、山東輕工業學院、青島科技大學、青島理工大學、濟南大學、山東科技大學、煙台師范學院、聊城師范學院、山東建築大學、山東工商學院、泰山醫學院、濱州學院
[河南] 河南大學、鄭州大學、河南工業大學、河南中醫學院、河南師范大學、華北水利水電學院、河南理工大學、平頂山學院、洛陽工學院、中原工學院、安陽工學院、鄭州工程學院、鄭州輕工業學院、河南財經學院、焦作工學院、信陽師范學院、南陽理工學院、黃淮學院、鄭州科技學院、黃河科技學院
[湖北] 武漢大學、華中科技大學、湖北大學、武漢理工大學、武漢科技大學、華中農業大學、華中師范大學、武漢科技學院、湖北汽車工業學院、湖北師范學院、湖北民族學院、武漢工業學院、湖北工學院、中南民族學院、武漢化工學院、湖北農學院、襄樊學院、江漢石油學院
[湖南] 湖南大學、中南大學、湖南師范大學、湘潭大學、湖南理工學院、中南林業科技大學、吉首大學、南華大學、湘潭工學院、湖南工業大學、長沙交通學院、長沙電力學院、湘潭師范學院、湖南第一師范學院
[廣東] 中山大學、華南理工大學、廣東海洋大學、暨南大學、華南師范大學、廣東工業大學、汕頭大學、華南農業大學、深圳大學、五邑大學、廣州大學、佛山科學技術學院、韓山師范學院、廣東職業技術師范學院
[廣西] 廣西大學、廣西師范大學、桂林工學院、桂林電子科技大學、廣西工學院、廣西民族學院、廣西師范學院、玉林師范學院、北京航空航天大學北海學院。
[海南] 海南大學三亞學院、海南大學、華南熱帶農業大學
[重慶] 重慶大學、西南大學、重慶交通大學、重慶郵電大學、重慶師范大學、重慶工商大學、重慶理工大學、重慶三峽學院、
[四川] 電子科技大學、四川大學、西南財經大學、西南交通大學、四川師范大學、西南石油大學、成都信息工程學院、西南民族學院、成都理工大學、四川工業學院、四川l理工學院、西南科技大學、西華師范大學
[貴州] 貴州大學、貴州工業大學、貴州師范大學
[雲南] 雲南大學、昆明理工大學、雲南財經大學、雲南師范大學、雲南農業大學、雲南民族學院、西南林學院
[陝西] 西安交通大學、西北大學、西安電子科技大學、長安大學、西北工業大學、陝西師范大學、西北農林科技大學、延安大學、西安理工大學、西安建築科技大學、陝西工業學院、西安工業大學、西安石油大學、陝西科技大學、西安工程大學、西安科技大學、西安郵電學院、安康學院、陝西理工學院、漢中師范學院、西安財經學院
[甘肅] 蘭州大學、西北師范大學、甘肅工業大學、蘭州商學院、蘭州鐵道學院、西北民族學院
[青海] 青海大學、青海師范大學
[寧夏] 寧夏大學、西北第二民族學院
[新疆] 新疆大學、新疆師范大學、石河子大學、新疆農業大學，新疆石油學院、新疆工學院
10. 計算機網路技術主要學什麼課程
計算機作為新時代的產核碧物之一，在二十一世紀飛速發展，導致該職位技術人員供不應求，那麼計算機網路技術有哪些課程呢。以下是由我為大家整理的「計算機網路技術主要學什麼課程」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計算機網路技術主要學什麼課程
主要課程含滲
計算機網路技術基礎、區域網技術、網路互聯技術、高級路由技術、網路布線工程、防火牆技術、Windows Server 系統管理、Linux系統管理、網路安全技術、大型資料庫(MySQL)、Python編程、Web前後端開發技術、虛擬化技術、私有雲技術、公有雲技術、存儲技術、SDN技術等。
基礎課程
英語、工程應用數學、電工及電氣測量技術，應用電子技術，機電傳動技術，計算機應用基礎等。
除了這些專業性或技能性的課程，還有毛澤東思想概論、思想道德修養與法律基礎和大學生公共表達這類大學生必學科目。
拓展閱讀：計算機網路技術專業及就業前景
計算機網路技術專業就業方向
本專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試;計算機網路通信產品的系統集成;廣域網的管理、維護;網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。
計算機網路技術專業介紹
什麼是網路技術?我們將地理位置不同，具有獨立功能的多個計算機系統，通過通信設備和線路互相連接起來，使用功能完整的網路軟體來實現網路資源共享的大系統，稱為計算機網路。換句話說，計算機網路既可以用通信線路將幾改老舉台計算機系統連成簡單的網路，實現信息的收集、分配、傳輸和處理，也可以將成千上萬的計算機系統和數千公里乃至數萬公里的通信線路聯成全國或全球的計算機網路。 按照網路覆蓋的地區不同，可把計算機網分成區域網(LAN)、廣域網(WAN)、都市網(MAN)以及網間網(INTERNET)等。
計算機網路技術專業就業前景
從目前的情況看，企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等; 工程技術崗位設置為網路工程師、軟體工程師和資料庫工程師等;運行維護崗位設置為資料庫管理員、系統管理員、網路管理員、設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。