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計算機網路與網際網路教程

發布時間: 2022-05-19 02:48:06

計算機網路與網際網路的關系

計算機網路,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來。

計算機網路主要分為廣域網和區域網。
由2台或者2台以上的獨立計算機互相連接就能組成一個微型網路,這種網路稱為區域網。
區域網分為【有線區域網(LAN)】和【無線區域網(WLAN)】兩種。
有線區域網 是通過網線/光纖連接的。基於IEEE802.3標准構建的有線區域網稱為乙太網。

Internet(網際網路)是計算機網路的一種。

② 計算機接入網際網路的方式有哪幾種

計算機接入網際網路的方式:

1、通過公共交換電話網接入互聯網。

2、通過綜合業務數字網接入互聯網。

3、通過非時稱數字用戶線接入互聯網。

4、通過局城網接入互聯網。

要使用互聯網中的資源,用戶必須首先將自己的計算機接入互聯網。只有當用戶的計算機接入Internet,成為互聯網中的一員,才可以訪問互聯網所提供的各類服務與豐富的信息資源。

(2)計算機網路與網際網路教程擴展閱讀:

Internet之所以獲得如此迅猛的發展,主要歸功於以下的特點:

1、它是一個全球計算機互聯網路。

2、它是一個巨大的信息資料。

3、最重要的是Internet是一個大家庭,有幾千萬人參與,共同享用著人類自己創造的財富( 即資源)。

但它也有缺點:

1、無整體規劃和設計,網路拓撲結構不清晰,以及錯容和可靠性缺乏。

2、在商業領域,安全性問題是困擾用戶的另一主要因素。

3、Internet是一個無中心的網路。

③ 急急急求:《計算機網路與Internet教程》的復習題

計算機網路練習題

一、填空題:
1. 在典型的計算機網路中,信息以包為單位進行傳送。其主要結構由包頭、數據、包尾 構成。
2. 通信使用的三種交換方式為電路交換、存儲轉發、分組交換。計算機通信一般不使用存儲轉發方式
3. 數據雙向傳輸不能同時進行的通信模式叫做半雙工通信,雙向傳輸可同時進行的通信模式叫做全雙工通信。
4. 計算機網路使用的傳輸媒體有(舉例):同軸電纜、雙絞線、光纖、微波、紅外線、無線電波等。
5. 非同步傳輸傳輸單位為位元組,並以起始位和停止位作為分隔。
6. 標准RS-232-C採用25腳梯形插頭座連接,並以-3V~-15V電壓表示邏輯"1"。
7. 三種數字信號調制解調方式的依據是波函數的三要素,即:振幅、頻率、相位。
8. 數字信號的三種調制方式為振幅調制、頻率調制、相位調制。
9. 計算機區域網分類按拓撲結構主要分為:星型、環型、匯流排型、樹型。
10. 使用層次化網路模型,可以把復雜的計算機網路簡化,使其容易理解並容易實現。
11. TCP/IP協議棧可分為四層,分別為:主機到網路層、互聯網層、傳輸層、應用層;SMTP協議位於應用層。
12. 數據鏈路層的主要服務功能是流量控制和差錯控制。
13. IEEE802.3規定一數據幀的長度應為64位元組到1518位元組之間。
14. IEEE 802.3建議採用的介質訪問控制方法的主要內容有:載波偵聽多路訪問(CSMA)和沖突檢測(CD)。
15. 區域網技術中媒體訪問控制方法主要有CSMA/CD(帶沖突檢測的載波偵聽多路介質訪問控制技術)、令牌匯流排技術、令牌環型網技術三種。
16. 在數據報服務中,網路節點要為每個數據報選擇路由,在虛電路服務中,網路節點只在連接建立時選擇路由。
17. 通常路由選擇演算法分為兩大類,分別為靜態路由選擇和自適應路由選擇。
18. 按IP地址分類,地址:160.201.68.108屬於B類地址。
19. IP地址分五類,即A、B、C、D、E類,其中D類屬多址廣播類地址;IP地址127.x.x.x屬於本主機地址,用於本機內通信;TCP協議的80埠由網際網路的HTTP協議使用。
20. TCP通過調節發送窗口的大小來進行流量控制。
21. TCP/IP使用地址轉換協議ARP將IP地址轉換為物理地址。
22. 利用密集波分技術,可以提高光纖的利用率,用一根光纖來傳遞更多的信息。
23. 使用無線接入方式,可以允許用戶方便地在不同的環境里使用網路的資源。
24. 有線用戶的接入方式有ISDN技術、ADSL、Cable Modem和區域網接入。
25. 信道復用有頻分復用、時分復用、波分復用方式,調制是信道復用嗎?不是。
26. IP路由使得數據包到達預定目的地。
27. 數據傳輸率是按照bps(比特/秒)計量的。
28. 交換機(集線器)是星型網路的中心。
29. ATM以傳輸53位元組固定長的信元而不是可變長的數據幀來傳輸信息。
30. 能再生信號並重新傳輸此信號的集線器是主動型的。
31. FDDI可能達到的網路速度是100Mbps。
32. ATM網路的基本傳輸速度是155Mbps。
33. ATM是一種能高速傳輸數據的先進非同步傳輸網路。
34. 超文本的含意是該文本中含有鏈接到其他文本的鏈接點。
35. Internet採用了目前在分布式網路中最為流行的客戶/伺服器模式,大大增強了網路信息服務的靈活性。
36. 負責電子郵件傳輸的應用層協議是SMTP。
37. 對於一個主機域名"hava.gxou.com.cn"來說,其中gxou.com.cn是主機所在域的域名。
38. 在FTP中,提供了ASC碼和二進制兩種文件傳輸模式,一般我們都採用二進制模式進行文件傳輸。
39. 假如在"mail.gxrtvu.e.cn"的郵件伺服器上給某一用戶創建了一個名為"ywh"的帳號,那麼該用戶可能的E-mail地址是[email protected]
40. 一般HTML文件的後綴名為htm或html。
41. 常用的網路操作系統,例如:UNIX、Windows NT和NetWare。
42. 常見的網路協議有TCP/IP、IPX/SPX和NetBEUI。
43. 常見的網際網路服務有HTTP、WWW和E_mail。
二、選擇題
1. 在OSI模型中,服務定義為; ( C )
A. 各層向下層提供的一組原語操作
B. 各層間對等實體間通信的功能實現
C. 各層通過其SAP向上層提共的一組功能
D. 和協議的的含義是一樣的
2. 乙太網採用的發送策略是: ( C )
A. 站點可隨時發送,僅在發送後檢測沖突
B. 站點在發送前需偵聽信道,只在信道空閑時發送
C. 站點採用帶沖突檢測的CSMA協議進行發送
D. 站點在獲得令牌後發送
3. 以下四個IP地址哪個是不合法的主機地址: ( B )
A. 10011110.11100011.01100100.10010100
B. 11101110.10101011.01010100.00101001
C. 11011110.11100011.01101101.10001100
D. 10011110.11100011.01100100.00001100
4. TCP採用的滑動窗口 ( D )
A. 是3位的滑動窗口
B. 僅用於流量控制
C. 傳輸過程中窗口大小不調整
D. 窗口大小為0是合法的
5. 同步通信 ( A )
A. 以比特為單位,每次可傳輸任意多個比特
B. 是一種並行傳輸方式
C. 採用XON/XOFF的流控制協議
D. 傳輸速率一般比非同步傳輸慢
6. 數據鏈路兩端的設備是 ( C )
A. DTE
B. DCE
C. DTE或DCE
D. DTE和DCE
7. 網路傳輸中對數據進行統一的標准編碼在OSI體系中由哪一層實現 ( D )
A. 物理層
B. 網路層
C. 傳輸層
D. 表示層
8. 在不同網路之間實現數據幀的存儲轉發,並在數據鏈路層進行協議轉換的網路互連器稱為 ( C )
A. 轉換器
B. 路由器
C. 網橋
D. 中繼器
9. Ethernet採用的媒體訪問控制方式為 ( A )
A. CSMA/CD
B. 令牌環
C. 令牌匯流排
D. 無競爭協議
10.ICMP協議位於 ( A )
A.網路層
B.傳輸層
C.應用層數
D.據鏈路層
11.綜合業務數據網的特點是 ( C )
A.電視通信網
B.頻分多路復用
C.實現語音、數字與圖象的一體化傳輸
D.模擬通信
12.兩台計算機利用電話線路傳輸數據信號時,必備的設備是 ( B )
A. 網卡 B. 數據機 C. 中繼器 D. 同軸電纜
13.數據在傳輸過程出現差錯的主要原因是 ( A )
A. 突發錯 B. 計算錯 C. CRC錯 D. 隨機錯
14.令牌匯流排(Token Bus)的訪問方法和物理層技術規范由( C ) 描述
A. IEEE802.2 B. IEEE802.3 C. IEEE802.4 D. IEEE802.5
15.網橋是用於哪一層的設備 ( D )
A. 物理層 B. 網路層 C. 應用層 D. 數據連路層
16.非同步傳輸通常採用的校驗方法為 ( C )
A. 方塊校驗 B. CRC校驗 C. 奇偶校驗 D. 余數校驗
17.PPP協議是哪一層的協議? ( B )
A. 物理層 B. 數據鏈路層 C. 網路層 D. 高層
18.100Base-T使用哪一種傳輸介質 ( C )
A. 同軸電纜 B. 光纖 C. 雙絞線 D. 紅外線
19.如果網路內部使用數據報,那麼 ( B )
A. 僅在建立時作一次路由選擇 B. 為每個到來的分組作路由選擇
C. 僅在網路擁塞時作新的路由選擇 D. 不必作路由選擇
20.管理計算機通信的規則稱為
A協議 B介質 C服務 D網路操作系統 ( A )
21 .以下哪一個選項按順序包括了OSI模型的各個層次
A物理層,數據鏈路層,網路層,運輸層,會話層,表示層和應用層
B物理層,數據鏈路層,網路層,運輸層,系統層,表示層和應用層
C物理層,數據鏈路層,網路層,轉換層,會話後,表示層和應用層
D表示層,數據鏈路層,網路層,運輸層,會話層,物理層和應用層 ( A )
22.在 OSI模型中,第 N層和其上的 N+ l層的關系是
A N層為N十1層提供服務
B N十1層將從N層接收的信息增加了一個頭
C N層利用N十1層提供的服務
D N層對N+1層沒有任何作用 ( A )
三、判斷題
1.TCP/IP使用地址轉換協議ARP將物理地址轉換為IP地址。 ( X )
2. HDLC是面向位元組的非同步通信協議。 ( X )
4.延遲畸變(delay)是由不同頻率信號傳輸速度不一樣引起的。 ( √ )
5.計算機網路中的差錯控制只在數據鏈路層中實現。 ( X )
6.低通信道的傳輸帶寬與其數據傳輸速率相關。 ( √ )
7.在數據傳輸中IP層可提供可靠的無連接傳輸。 ( X )
8.地址10011110.11100011.01100100.00001100是C類IP地址。 ( X )
9.同步傳輸時字元間不需要間隔 ( √ )
10.利用CRC多項式可對傳輸差錯進行糾正。 ( X )
四、問答題:
1. 從實現的功能看,什麼叫計算機網路?
答:為了方便用戶,將分布在不同地理位置的計算機資源實現信息交流和資源的共享。計算機資源主要指計算機硬體、軟體與數據。數據是信息的載體。
2. 同步通信與非同步通信有何不同?
答:在同步通信傳送時,發送方和接收方將整個字元組作為一個單位傳送,數據傳輸的效率高。一般用在高速傳輸數據的系統中。非同步通信方式實現比較容易,因為每個字元都加上了同步信息,計時的漂移不會產生大的積累,但每個字元需要多佔2-3位的開銷,適用於低速終端設備。由於這種方式的字元發送是獨立的,所以也稱為面向字元的非同步傳輸方式。
3. 什麼是對等網?
答:對等網與客戶機/伺服器系統:倘若每台計算機的地位平等,都允許使用其它計算機內部的資源,這種網就稱為對等區域網,簡稱對等網。
4. 簡述分組存儲轉發的工作方式
答:
<1>傳輸報文被分成大小有一定限制的分組傳輸
<2>分組按目標地址在分組交換網中以點對點方式遞交
<3>各交換節點對每一個到達的分組完整接受(存儲)、經檢查無錯後選擇下一站點地址往下遞交(轉發)
<4>最終分組被遞交到目的主機
5. 計算機網路的三大組成部分的名字叫什麼?各起什麼作用?
答:
<1>通信子網:擔負整個計算機網路的通信傳輸功能,連接各通信媒體,實現相鄰節點間的通信控制,與不同通信網路互連,為計算機網路上層提供有服務質量保證的服務。通信子網由物理信道、通信鏈路控制軟體組成(或傳輸介質、路由器以及主機組成)。
<2>高層服務:實現可靠的端到端數據傳輸服務,對上層屏蔽通信子網的技術細節,使應用與網路通信徹底分開。
<3>應用服務:建立網路應用支撐環境,使網路應用與傳輸細節分離。網路支撐環境包括:網路目錄服務、網路域名服務、網路資料庫服務。
6. 包交換與電路交換相比有什麼特點?
答:包交換與電路交換比在以下方面不同
<1>包交換不使用獨占信道,而僅在需要時申請信道帶寬,隨後釋放
<2>由於包交換一般採用共享信道,傳輸時延較電路交換大
<3>包交換傳輸對通信子網不透明,子網解析包地址等通信參數
<4>包交換採用存儲轉發方式通信,對通信有差錯及流量控制,而電路交換不實現類似控制
<5>各包在交換時其傳輸路徑是不定的,在電路交換中所有數據沿同一路徑傳輸
<6>包交換不需連接建立呼叫
<7>包交換網有可能產生擁塞,電路交換則不會
<8>包交換以通信量計費,電路交換以通信時間計費
7. 請用一句話來簡單概括網路模型的每一層的功能。
答:
<1>物理層用於傳輸原始比特流信息;
<2>數據鏈路層保證相鄰節點通信的正確
<3>網路層(IP層)保證分組按正確路由傳輸
<4>傳輸層實現端到端的無差錯傳輸
<5>應用層保證用戶高效方便地使用網路資源
8. 畫出OSI分層網路體系的模型。(參教材P23)
9. TCP傳輸若發生阻塞發送窗口為0,此後阻塞解除,發送窗口如何變化?
答:
在發生阻塞時,TCP嘗試發送一個數據塊報文,收到應答後發送兩塊加倍數據量的報文,若應答正常,則再次加倍發送,直至發送數據量為接收緩沖區的一半時維持該數據量進行通信。
10. 什麼是通信協議?一個通信協議應包含什麼內容?
答:
通信協議是通信雙方為完成通信而共同遵守的一組通信規則。一個通信協議應包含語法(數據格式)、語義(報文解釋)、時序(事件發生順序)三方面的規定。
11. 不同的物理網路怎樣才能實現互連?網路的互連有多少種連法?
答:網路互連根據使用設備的不同有
<1>中繼器互連
<2>集線器(或交換機)互連
<3>網橋互連
<4>路由器互連
<5>網關互連
12. 滑動窗口協議是怎樣用於流控制的?
答:滑動窗口協議通過調整發送窗口的大小來控制流量。
13. 簡述IEEE 802.2的主要內容。
答:IEEE 802.2在區域網體系中為邏輯鏈路控制子層,是高層與區域網MAC子層的介面層,實現數據鏈路層的高級控制功能。
14. ICMP是什麼?
答:ICMP(Internet Control Message Protocol)即網際網路消息控制協議
15. 簡述VLAN(虛擬子網)的作用?
答:簡化網路設計與網路管理,降低建造成本;隔離子網通信,提高網路安全;減少網路流量;避免廣播風暴
16. 網路應用的支撐環境主要指那些內容?
答:網路應用的支撐環境主要指:網路目錄服務、網路域名服務、網路資料庫服務
17. 計算機網路高層應用環境應該是什麼樣的?
18. 什麼是IEEE?組織是如何影響網路的?
19. 說明曼徹斯特編碼及它是如何使用的。
20. 什麼情況下在網路中設置路由是無效的?
答:在區域網和隊列雙匯流排的城域網中不需要設路由器。
21. 什麼是網路分段,分段能解決什麼問題?
答:將一個物理網劃分為多個邏輯子網的技術即為網路分段;
網路分段簡化網路設計與網路管理,降低建造成本;隔離子網通信,提高網路安全;減少網路流量;避免廣播風暴
22. 在一個帶寬為4000Hz並用4種電壓對數據編碼的傳輸系統上,用Nyquist定理計算其最大傳輸數據速率。
解:Nyquist定理表述:理想信道最高數據傳輸速率為 2Wlog2V (bps)
本題帶寬為W = 4000Hz
電平級為 V = 4
得該信道最大數據傳輸速率為 2 X 4000 X log24 = 16000(bps)
23. 如果一個給定路由器最多連接到K個網路,連接N個網路需要多少路由器?寫一個給定N關於K的方程。
答:路由器串聯時可連接最多網路
設需R個路由器
當 R = 1 時 可連接 K = K - 2(1 - 1)個網路
R = 2 時 可連接 2K - 2 = 2K - 2(2 - 1)個網路
R = 3 時 可連接 3K - 4 = 3K - 2(3 - 1)個網路
依此類推 R為任意數時,最多可連接網路數為 RK - 2(R - 1) 或 R(K - 2) + 2
N個網路所需路由器在R與R + 1間,即
R(K - 2) + 2 ≤ N < (R + 1)(K - 2) + 2
解不等式得
R ≤ (N - 2)/(K - 2) 且 R > (N - 2)/(K - 2) - 1
其中 K > 2
24. 寫出完整的<A>標記,使得字元串"廣西電大"成為http://www.gxou.com.cn的超鏈接。
答:<A href=http://www.gxou.com.cn>廣西電大</A>

復習題補充:
1. 接收端發現有差錯時,設法通知發送端重發,直到正確的信息碼收到為止,這種差錯控制方法稱為自動請求重發。
2. 簡述下列縮略語的含義:ARP、TCP、IP、ICMP、HTTP、HTML、IEEE、SMTP、LAN、WAN
3. 一個TCP連接地址應由兩部分組成,分別為主機地址、埠地址。
4. 一個TCP連接的過程分三步:連接建立、連接使用、連接釋放。
5. 把十六位制的IP地址D224AFB6轉換成用點分割的十進制形式,並說明該種地址最多能包含多少子網,每子網最多能包含多少主機。(210.36.175.182 C類 網路╳主機=2097152╳254)
6. 准確計算A、B、C類IP地址可有多少網路,每網路可有多少主機,子網屏蔽碼是什麼。
7. 簡述子網掩碼的作用。(參與子網劃分、路由定址)
8. 用速率為1200bps的數據機通信(無校驗,一位停止位)。一分鍾內最多能傳輸多少個漢字(雙位元組)?(非同步傳輸格式:每位元組=起始位(1)+數據位(8)+停止位(1)=10
每漢字需兩位元組,1200bps╳60秒÷20=3600個漢字)
9. 某CSMA/CD基帶匯流排網長度為1000米,信號傳輸速度為200m/μs,假如位於匯流排兩端的站點在發送數據時發生了沖突,問:
a) 該兩站間信號傳播延遲時間是多少?
b) 最多經過多長時間才能檢測到沖突?(傳播延遲τ=1000÷200=5μs 最長沖突檢測時間=2τ=10μs
10. 設信道速率為4kb/s,採用停止等待協議。傳播延遲tp=20ms。確認幀長度和處理時間均忽略。問幀長為多少時才能使信道利用率至少為50%。(信道時間可分為:傳輸時間tt+2×傳輸延遲時間tp(即發送延遲和確認延遲)+收站處理時間tr
忽略tr,則傳輸時間由 tt+tp 組成,傳輸效率為:信道佔用÷(信道佔用+信道空閑)= tt ÷(tt + 2tp )≥ 50% (式I) 另設幀長為λ 則tt =λ÷ 4 Kbps (式II) 連立上兩式即可解出λ)
11. 有兩個LAN橋接器,各連接一對令牌匯流排區域網。第一個橋接器必須每秒鍾轉發1000個分組(分組長度為512位元組),第二個橋接器必須每秒鍾轉發500個分組(分組長度為2048位元組),計算出每個橋接器的轉發速度,並說明哪一個橋接器需用較快的CPU?
12. 若某個區域網通過路由器與X.25網互連。若路由器每秒轉發200個分組,分組長度為128位元組,試問:
a) 路由器的轉發速度為多少Mbps?
b) 計算一分鍾內的通信量費用(通信量按段計算,每段64位元組,收費0.003元)。
13. 使用FTP下載一名為flash4full.exe的文件,出現如下提示信息:
ftp>get flash4full.exe
200 PORT command successful.
150 Opening BINARY mode data connection for flash4full.exe(10601499 bytes).
226 Transfer complete.
ftp: 10601499 bytes received in 14.19Seconds 747.06Kbytes/sec.
ftp>
從以上數據推算當前網路的線路傳輸速率大約是多少(Kbit/sec)?該速率未考慮傳輸開銷,試舉例說明兩種傳輸開銷,以證明實際的線路傳輸速率應比該速率大還是小。
(提示:以上數字均是用戶數據統計,未包含TCP及IP包協議數據及更底層的協議數據,而這些協議數據是傳輸用戶數據所必須付出的開銷,因此實際的線路傳輸數據量比用戶數據量大,實際的線路傳輸速率應比該速率大)

④ 什麼是網際網路

網際網路(internet)是國際計算機互聯網的英文稱謂。其准確的描述是:網際網路是一個網路的網路(a network of network)。它以TCP/IP網路協議將各種不同類型、不同規模、位於不同地理位置的物理網路聯接成一個整體。它把分布在世界各地、各部門的電子計算機存儲在信息總庫里的信息資源通過電信網路聯接起來,從而進行通信和信息交換,實現資源共享。「Internet」在中國稱為「中國公用計算機互聯網」,英語稱謂Chinanet,Chinanet是全球Internet的一部分。中國公用計算機互聯網(Chinanet)在全國各城市都有接入點。
網際網路何時誕生?對這個問題尚無一致的說法。
1969年9月2日,兩台計算機第一次被連接在一起,構成阿帕網。這原本是美國國防部先進研究項目局的研究項目,而後卻發展成為網際網路的基礎。
美國加利福尼亞大學的萊恩·克萊恩羅克教授指著身邊的第一台阿帕計算機說:「就是從這個盒子中跳出了網際網路這個神奇的傢伙。這就是網際網路起家的地方。」30年前,科學家在克萊恩羅克教授的實驗室里完成了歷史性的計算機連線試驗。
然而,網際網路的另一位先驅、美國MCI Worldcom公司現任副總裁文頓·瑟夫卻認為:1969年的連線是出色的,但不能作為網際網路的誕辰,即使現在網際網路的基礎中仍部分保留著當時的一些連接原則。
70年代初,阿帕網已經由分散於全美的10個地址組成。但它連接的僅是不同的計算機,而不是「網際網路」所指的不同的網路。那時能不能算作網際網路的出生日呢?美國國家研究咨詢公司總裁鮑勃·卡恩說:「這就像有人在1776年提問,『你能不能想像西雅圖將成為1999年的城市模樣?』那時西雅圖還不是美國的領土,因此回答上面的問題太困難了。」
卡恩和瑟夫於1974年提出一組網路通訊協議的建議,這就是著名的TCP/IP協議。這項協議使阿帕網能夠與其他網路相通,並形成今天的網際網路。1983年1月1日,TCP/IP成為網路標准,因此這一天也可能成為網際網路的生日。
不過,不論網際網路的生日最終定在何年何月何日,它給人類社會帶來的變化卻是有目共睹的。自1993年起,網際網路面向商業用戶並向普通公眾開放,用戶數量開始滾雪球式地增長,各種網上服務不斷增加,接入網際網路的國家也越來越多。全球網際網路用戶每年增長率都超過15%,目前全世界上網的總人數已遠遠超過1億。
北京作為中國公用計算機互聯網(Chinanet)的一個大節點,用戶在任何地方接入中國公用計算機互聯網(Chinanet),就可以與接入國際計算機互聯網中的世界任何國家、單位、部門進行通信和信息交換,享用到各種通信服務和豐富的信息資源。 網際網路優點:1.國際計算機互聯網(Internet)是一個開放的網路, 不為某個人或某個組織所控制,人人都可自由參與。2.信息量大、內容豐富。3.不受時間、空間的限制。4.入網方便,操作簡單。5.可以迅速、便宜地實現通信和信息交換,資源共享。
網際網路功能:
1、電子郵箱(E-mail)電子郵箱是Internet的一個基本服務。通過電子郵箱,用戶可以方便、快捷地交換電子信件,提取信息,加入有關的公告、討論等。
2、瀏覽檢索(Browing)利用相應的軟體,通過電子計算機的屏幕可看到各種各樣的信息,內容涉及教育、科研、軍事、醫學、體育、音樂、美術、攝影、音像、旅遊、烹飪、時裝、游戲等,包羅萬象。應用此項服務時,不但可以瀏覽文字內容,還可按需提取圖象和聲音。
3、遠程訪問(Telnet)它是一個允許用戶本身的計算機訪問遠端的另一台計算機的軟體程序。用戶可以通過應用這個軟體,使自己的計算機成為遠程計算機的一個終端。目前,最普遍的應用是接入世界各地的大學的資料庫,查閱圖書館的卡片目錄。
4、大眾論壇(Newsgroup)是一個交流信息的場所,人們可以根據各自的興趣愛好參加不同的小組討論,提出問題或解答問題。
5、文件傳遞(FTP)可以用這項功能將國際計算機互聯網上感興趣的信息(包括各種免費軟體)拷貝(復制)到自己的電腦中來。

6、信息服務HomePAge是一種可以讓政府、企業、工廠和商家等單位、部門接入國際計算機互聯網發布信息的服務。政府、企業、工廠和商家可以在國際計算機互聯網上建立自己的信息窗,使其有機會以較低的成本向國際市場發布信息、做廣告、作宣傳、以最直接的方式建立一條通向國際的信息高速公路,從而擴大自己的影響。信息服務內容非常豐富,范圍涉及人類生活的各個方面: 郵電業務查詢,如電話號碼查詢、電信業務費用查詢、郵政業務咨詢等。 文化教育,包括網上學校、科技資料、網上書店、各高校網站、科研機構等。 新聞報道,聯結各大新聞媒體,及時報道國內外新聞,提供深層次的新聞背景分析。影音點播,可以在網上點播視頻、音頻節目,甚至可以實時地控制節目的內容,參與節目的製作。 其他內容,如餐飲旅遊、網路技術、網路游戲、天氣預報等。
7、多媒體通信 多媒體通信的具體應用可分為以下幾個大類:
(1)科學計算及信息處理。利用異地主機的FTP文件交換或用TELNET模擬終端接入,完成遠程異地科學計算及信息處理,實現世界范圍的計算機資源共享。
(2)網上通訊。包括收發電子郵件、網上可視電話、網上會議等。網上通信的推出,極大豐富了人們的聯絡方法,大幅度降低了通信費用,是對傳統通信的強勁挑戰。
(3)電子商務。可廣泛應用於房租、水、電、暖、電信、罰款、稅務等費用的在線查詢、在線徵收。
(4)多媒體遠程醫療。如遠程醫療手術示範、遠程專家會診、高清晰醫療圖像傳送、討論處方等。
(5)事務處理。應用於證券行情查詢和交易、外匯行情查詢和交易,各種訂票業務、客房預約、房地產交易等。
網際網路在中國的發展也非常迅速,目前我國已擁有中國公用計算機互聯網(CHINANET,163)、中國教育和科研計算機網(CERNET)、中國金橋信息網(CHINAGBN)、中國公眾多媒體通信網(CNINFO,169)、中國科技網(CSTNET)等骨幹網,網際網路用戶已超過一千萬。

⑤ 計算機網路和網際網路的關系是什麼

計算機網路主要分為廣域網和區域網兩類,前者就是互聯網,也就是樓主所說的網際網路,後者是內網。

將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來,在網路操作系統,網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

從邏輯功能上看,計算機網路是以傳輸信息為基礎目的,用通信線路將多個計算機連接起來的計算機系統的集合,一個計算機網路組成包括傳輸介質和通信設備。



(5)計算機網路與網際網路教程擴展閱讀:

依照一定的通信協議,利用數據傳輸技術在兩個終端之間傳遞數據信息的一種通信方式和通信業務。它可實現計算機和計算機、計算機和終端以及終端與終端之間的數據信息傳遞,是繼電報、電話業務之後的第三種最大的通信業務。

數據通信中傳遞的信息均以二進制數據形式來表現,數據通信的另一個特點是總是與遠程信息處理相聯系,是包括科學計算、過程式控制制、信息檢索等內容的廣義的信息處理。

⑥ 計算機網路技術應該要看什麼書

買清華版教材.非入門及實用,相信看懂!
我幫收集資料:
(1)數據結構:
《數據結構(C語言版),版期:2005-5-1,嚴蔚民,清華.---推薦
《數據結構習題與解析(C語言版)》,李春葆.---比嚴簡單點通俗易懂
《數據結構》(用面向象與C++描述)》,版期:19997月,殷昆 王京,清華版社.
(2)算:
《算設計與析(高等校計算機教材)》,鄭宗漢,清華版社.
《算導論(影印版)》(Introction to Algorithms, Second Edition
Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest and Clifford Stein MIT)高等教育版社.
《計算機程序設計藝術》(The Art of Programming Language), 清華版社
《算設計與析基礎》(Intruction to The Design and Analysis of Algorithms (US)Anany Levitin)潘彥 譯清華版社.
3)資料庫
《資料庫系統概論》,1983,薩師煊 王珊,高等教育版社版.
《資料庫原理與》,1983,鄭若忠 王鴻武,湖南科技術版社版.
《資料庫系統原理》,1988,俞盤祥 沈金發,清華版社.
(4)操作系統原理
《現代操作系統》,孫鍾秀等,高等教育版社.
《操作系統原理》,謝青松,民郵電版社.
《操作系統原理教程》,張堯主編,清華版社版.
(5)計算機體系結構
《計算機體系結構》,張晨曦等,高等教育版社.
《計算機系統結構》,鄭緯民 湯志忠,清華版社版.
《計算機組與結構》,王英,清華版社.
(6)計算機網路
《計算機網路(第二版)》,馮博琴,高等教育版社.
《<計算機網路與INTERNET教程>》,張堯,清華版社.
《計算機網路》,蔡裕等,機械工業版社.
(7)離散數
《離散數》,孫吉貴 楊鳳傑,高等教育版社.
《離散數教程》,耿素雲 屈婉玲 王捍貧,北京版社.

⑦ 如何將計算機接入網際網路

如何將計算機接入網際網路

一、教材內容分析

「如何將計算機接入網際網路」是普通高中新課程標准實驗教科書教育科學出版社版《網路技術應用》選修課本第二章的第三節。教師計劃講授兩個課時。第一課時的學習內容主要包括網際網路服務組織、設置
IP 地址和子網掩碼以及計算機接入網際網路的兩種主要方式等。第二課時主要包括網關及代理伺服器的工作原理以及如何設置 NDS 伺服器的工作過程。

二、教學目標

1.了解計算機接入網際網路的方式以及每種接入方式的連接方法,了解 IP 地址的動態配置與靜態配置的方法;

2.掌握網關的作用,學會配置網關;

3.學會設置代理伺服器,掌握域名解析伺服器的配置方法;

4.通過「做中學」體驗操作過程中的挫折與喜悅。

三、教學重難點

設置 IP 地址和子網掩碼、設置網關以及 DNS 。

四、課時

2 課時

五、教學方法及策略

教師演示講授法、討論法及任務驅動法 。
本節以前兩節為基礎,內容較多,可以分為兩課時。網際網路服務組織部分,內容簡單,採用讓學生自學,教師加以指點的辦法;接入網際網路的兩種方式,是學習的重點,採取教師演示和學生討論學習相結合的方法,讓學生動手實踐;後兩部分作為一節,是前面知識的延伸,這部分內容通過精心設計活動將知識串聯起來,讓學生在活動中掌握知識。

六、教學工具

網路教室,投影機。

七、教學過程

第一課時 區域網的成功設置

教學環節

教師活動

學生活動

設計思想

同學們,通過前一節課的學習我們已經知道了什麼是 IP 地址,這一節課我們就利用這些知識設置區域網的 IP
地址,使每台計算機都能相互訪問。這樣做的目的是如果對方有好的資源,就可以實現多人共享使用這些資源。

學生回顧知識,思考新的課題。

創設情景,引起興趣,提出任務 。

通過成功設置區域網,使學生充分認識到只有正確設置 IP 地址及子網掩碼才能夠達到計算機相互訪問的目的,從而使學生深入認識和理解
IP 地址的概念,也為通過區域網連接網際網路的設置打下良好的實戰基礎。

師學生互動

[ 任務 1] 打開本地連接屬性。

[ 任務 2] 選擇 Internet 協議( TCP/IP )單擊其「屬性」。

仔細觀察「 Internet 協議( TCP/IP )屬性」圖,回答如下問題:

1.中的一句提示文字是什麼?

2.共有幾個選項?

3.哪兩個選項是配對的?

4.操作體驗一下圖中的提示文字起到什麼提示作用?

學生操作完成相應的任務,並回答問題。

客戶機事先安裝 Windows Xp
操作系統。通過設置任務提出問題引導學生學會觀察對話框的提示信息,通過動手實驗才能真正理解提示文字的作用。

告訴學生對上圖中的「自動獲取 IP 地址」選項先不要使用。讓學生思考如何才能使計算機「自動獲取 IP
地址」。本節課不討論。選擇圖中的第二個選項「使用下面的 IP 地址」,設置一個靜態 IP
地址。這里的默認網關也暫時不用設置,留到下節課再用。查一查書預習一下網關的作用是什麼呢? 這里的第四選項「自動獲得 DNS 伺服器地址( B
)」也暫時不設置,留到下節課再用。前面我們知道 DNS 伺服器是域名和 IP 地址的聯系紐帶。域名能夠進入網路就是靠 DNS
把域名轉換到相應的 IP 地址,反過來 IP 地址能夠變成我們能比較容易記住的域名也是全靠 DNS
伺服器的轉換。這樣看來,要想瀏覽網頁進入網際網路就需要伺服器。伺服器有哪些呢,而在網際網路中的作用有哪些呢?留在下一課時解決。

通過學法指導讓學生從龐雜的知識點中找到目前有用的知識,也為下一課時的學習做了鋪墊。做好知識的銜接和延伸。

任務設置

任務一:讓學生動手設置「 IP 地址」和「子網掩碼」。(先不給定 IP 地址和子網掩碼)

教師總結故障現象:學生都按格式把 IP 地址和子網掩碼都設置好了,但是卻不能互相訪問。

現象是提示地址有沖突的或者不能訪問任何機器。

教師總結故障現象的原因有如下幾種:

1.IP 地址設置相同了;

2.IP 地址設置不同類型網,有設置 A 類網的,有 B 類網,有 C 類網;

3.子網掩碼不一致也不能互相訪問。

任務二:讓學生按要求從第 1 號機器到第 60 號機器 IP 地址依次是 192.168.105.1 、
192.168.105.2 ……直到 192.168.105.60 。子網掩碼都相同,為 255.255.255.0 。

學生完成任務。

學生完成任務。所有微機都能夠相互訪問了。區域網設置成功。

體驗失敗,懂得成功離不開集體,體驗獲取成功的喜悅,體會失敗是成功之母,從而加深對知識技能地理解和運用。

任務三:(按要求分組實戰練習)

分三組每組 20 人。第一組設置 A 類網:讓學生從第 1 號微機到第 20 號 IP 地址是依次是 10.8.96.1 、
10.8.96.2 ……直到 10.8.96.20 ;子網掩碼都一樣 255.0.0.0 ;

第二組設置 B 類網:讓學生從第 21 號微機到第 40 微號機 IP 地址依次是 128.128.96.1 、
128.128.96.2 ……直到 128.128.96.20 ;子網掩碼都一樣 255.255.0.0 ;

第三組設置 C 類網:讓學生從第 41 號微機到第 60 號微機 IP 地址依次是 192.188.0.1 、
192.188.0.2 ……直到 192.188.0.20 ;子網掩碼都一樣 255.255.252.0 ;

學生動手操作

分組演練,熟練掌握操作技能,從練中掌握知識技能,也為提出問題做鋪墊。

教師啟發同學思考本課題外問題。

以上成功設置了區域網,只是軟體協議上的設置——硬體會對網路有影響嗎?假如以上設置都正確,可是仍有一個微機不能訪問其他的微機,那我們應怎樣查找故障呢?課外思索。

思考任務三中同組之間能互相訪問,但不同組之間能互相訪問嗎?

採用小組形式討論。

設置問題,為下一節課做准備。

第二課時:通過區域網上網際網路

教學環節

回顧上節課任務三個的問題,同組之間能互相訪問,不同組之間能互相訪問嗎? 如何才能夠讓不同組之間互相訪問呢?

學生回顧上節課的操作並回答。

銜接上節課的問題並引出本節課的知識點之一 —— 網關。

為設置訪問網際網路做更進一步鋪墊。

屏幕展示網關知識:在早期的網際網路中,網關即指路由器,是網路中超越本地網路的標記,公共的基於 IP
的廣域網的出現和成熟促進了路由器的成長,現在路由器變成了多功能的網路設備,它能將區域網分割成若干網段、互聯私有廣域網中相關的區域網以及將各廣域網互聯而形成了網際網路。這樣,路由器就失去了原有的網關概念,然而作為網關仍然沿用了下來,它不斷地應用到多種不同的功能中。目前主要有三種類型的網關:它們是協議網關、應用網關和安全網關。

網關是網路層以上的互聯設備的總稱,通常由軟體實現,運行在伺服器或一台計算機上,以實現不同體系結構網路之間或 LAN
與主機之間的連接。

區域網中不同網段的電腦要想通信,網關應設為具有路由功能的設備的 IP 。

1.網路分段,這是路由器最主要的功能之一。路由器可以將不同的 LAN 互聯。

2.路徑選擇,通過對數據包中的 IP 地址檢查,選擇出路徑。

根據屏幕顯示, 指導學生閱讀網關知識。

有了對網關路由器的理性認識,就能為解決問題找到依據和辦法,設置任務時也好有的放矢。

任務設置

任務一:現將三個路由器 A, B, C 分別並入網路中。 A 組的學生使用路由器 A ; B
組的學生使用路由器 B ; C 組的學生使用路由器 C 。每組派代表按照老師的要求設置路由器的網關 IP 地址:A 對應網關 IP 地址是 10.8.0.1 ;
B 對應網關 IP 地址是 128.128.0.1 ; C 對應網關 IP 地址是 192.168.0.1 ;(路由器互聯示意圖在素材中)

任務二:由每組代表根據教師要求負責指導本組的學生設置本組的每台機器的 IP 地址、子網掩碼、網關地址。

屏幕展示要求:

第一組設置 A 類網:讓學生從第 1 號微機到第 20 號微機 IP 地址依次是 10.8.96.1 、 10.8.96.2
……直到 10.8.96.20 ;子網掩碼都相同,為 255.0.0.0 ;網關為 10.8.0.1 。

第二組設置 B 類網:讓學生從第 21 號微機到第 40 號微機 IP 地址依次是 128.128.96.1 、
128.128.96.2 ……直到 128.128.96.20 ;子網掩碼都相同,為 255.255.0.0 ;網關為 128.128.0.1 。

第三組設置 C 類網:讓學生從第 41 號微機到第 60 號微機 IP 地址依次是 192.188.0.1 、
192.188.0.2 ……直到 192.188.0.20 ;子網掩碼都相同 255.255.252.0 ;網關:192.168.0.1 。

實踐檢驗理論的正確性,通過實踐認識理論中提到的網關的作用。

分組設置共同合作達到各組相互訪問之目的,從中體驗到網關的作用。

網關,IP 地址,子網掩碼都設置好了,如何進一步設置才能上網際網路呢?

任務二:撤掉三個路由器,使三個子網並入一個網中,讓學生按要求從第 1 號微機到第 60 號微機 IP 地址依次是
10.8.97.1 、 10.8.97.2 …… 直到 10.8.97.60 。子網掩碼都一樣 255.255.252.0 進行設置。 網關設置
10.8.96.1; DNS 分別設置首選 DNS 伺服器 IP 地址 10.8.96.3 和備用 DNS 伺服器 IP 地址
202.102.154.3 。

向學生說明從校園網交換機中引入一根網線稱為連接網際網路的外線,外線連入微機室內的交換機上。上面的數據資料都是從校園網管員那裡獲得的,即通過校園網上網際網路的。

教師解釋 DNS 伺服器知識點:針對任何一個有效的域名,都應該有一個該域名的權威域名伺服器( DNS
),在域名伺服器中有一條或多條針對於該域名的資源記錄。

學生都能上網沖浪了。

通過教師提供上網際網路的具體要求和數據,學生動手設置,體驗設置成功上網沖浪的喜悅。

任務三:在任務二中除了不設置 DNS 伺服器地址以外其他保持不變。

讓學生打開瀏覽器在地址欄中輸入網路的網址結果學生不能正常瀏覽網頁,可是如果輸入網路的 IP 地址
http://202.108.22.5 學生意外的打開了網站的主頁。

學生進一步在網路網站中沖浪的話,又不能打開網頁了。

教師引導:問題出現在哪裡呢?

有經驗的學生很快找到了故障原因,回到任務二中的 DNS 伺服器地址正確設置。

問題明確了:DNS 服務作用很關鍵,就是負責域名與 IP 地址之間的翻譯工作。

學生在老師的要求下操作實踐,一個個問題出現了。

先嘗到上網的甜頭後體驗失敗,再分析原因,成功解決問題這樣會體驗深刻。

通過教師設置問題障礙,讓學生找到故障所在,進一步深化知識概念的認識與理解。這樣會印象深刻。

教師指出任務二中上網際網路的缺點,佔用 IP 地址資源太多,而且不利於管理網路。

引出任務四。

任務四 :節省 IP 地址資源利於管理網路,通過代理伺服器上網。

事先准備工作:代理伺服器要求安裝A、B兩塊網卡,操作系統是 Windows Servers 2003 。

屏幕展示要求:

要求一(教師演示設置):一塊網卡 A 的 Internet 協議( TCP/IP )屬性中地址設置成 自動獲取 IP
地址,自動獲取首選 DNS 伺服器和備用 DNS 伺服器,設置 A 網卡為 Internet 連接共享網卡。用於連接外網網際網路。

要求二(教師演示設置):B 網卡中的 Internet 協議( TCP/IP )屬性中地址設置成 IP 地址為
192.168.105.99 (可以是其他地址,該地址將是網內各機器的網關),子網掩碼為 255.255.255.0 ;

要求三(教師事先設置好):使用DHCP服務(DHCP服務是Windows Servers 2003
一項給客戶機動態分配IP地址的重要功能)給和網卡 B 連接的各台微機動態分配 IP 地址。

要求四(學生做):網內各台微機 Internet 協議( TCP/IP )屬性設置自動獲取 IP 地址和 DNS 。

學生看演示和聽教師指示。

通過該任務讓學生明白解決通過區域網訪問網際網路問題的方法不只一個,條條大路通羅馬,關鍵就在於我們的發現和實踐了。同時讓學生了解節省
IP 地址的必要性。

課下了解閱讀關於 DHCP 伺服器的工作原理,可以通過網路查找或查看《電腦愛好者》等刊物。

進行拓展學習。

[小結] 通過學生動手設置區域網中 IP
地址、子網掩碼,從做中認識其作用,然後分組分子網通過設置網關跨網互相訪問,水到渠成地設置區域網訪問網際網路。

⑧ 網際網路怎麼連接

Internet最早來源於美國國防部高級研究計劃局DARPA(Defense advanced Research Projects Agency)的前身ARPA建立的ARPAnet,該網於1969年投入使用。從60年代開始,ARPA就開始向美國國內大學的計算機系和一些私人有限公司提供經費,以促進基於分組交換技術的計算機網路的研究。1968年,ARPA為ARPAnet網路項目立項,這個項目基於這樣一種主導思想:網路必須能夠經受住故障的考驗而維持正常工作,一旦發生戰爭,當網路的某一部分因遭受攻擊而失去工作能力時,網路的其它部分應當能夠維持正常通信。最初,ARPAnet主要用於軍事研究目的,它有五大特點:
⑴支持資源共享;
⑵採用分布式控制技術;
⑶採用分組交換技術;
⑷使用通信控制處理機;
⑸採用分層的網路通信協議。

1972年,ARPAnet在首屆計算機後台通信國際會議上首次與公眾見面,並驗證了分組交換技術的可行性,由此,ARPAnet成為現代計算機網路誕生的標志。 ARPAnet在技術上的另一個重大貢獻是TCP/IP協議簇的開發和使用。
1980年,ARPA投資把TCP/IP加進UNIX(BSD4.1版本)的內核中,在BSD4.2版本以後,TCP/IP協議即成為UNIX操作系統的標准通信模塊。

1982年,Internet由ARPAnet,MILNET等幾個計算機網路合並而成,作為Internet的早期骨幹網,ARPAnet試驗並奠定了Internet存在和發展的基礎,較好地解決了異種機網路互聯的一系列理論和技術問題。

1983年,ARPAnet分裂為兩部分:ARPAnet和純軍事用的MILNET。該年1月,ARPA把TCP/IP協議作為ARPAnet的標准協議,其後,人們稱呼這個以ARPAnet為主幹網的網際互聯網為Internet,TCP/IP協議簇便在Internet中進行研究,試驗,並改進成為使用方便,效率極好的協議簇。與此同時,區域網和其它廣域網的產生和蓬勃發展對Internet的進一步發展起了重要的作用。其中,最為引人注目的就是美國國家科學基金會NSF(National Science Foundation)建立的美國國家科學基金網NSFnet。

1986年,NSF建立起了六大超級計算機中心,為了使全國的科學家、工程師能夠共享這些超級計算機設施,NSF建立了自己的基於TCP/IP協議簇的計算機網路NSFnet。NSF在全國建立了按地區劃分的計算機廣域網,並將這些地區網路和超級計算中心相聯,最後將各超級計算中心互聯起來。地區網的構成一般是由一批在地理上局限於某一地域,在管理上隸屬於某一機構或在經濟上有共同利益的用戶的計算機互聯而成,連接各地區網上主通信結點計算機的高速數據專線構成了NSFnet的主幹網,這樣,當一個用戶的計算機與某一地區相聯以後,它除了可以使用任一超級計算中心的設施,可以同網上任一用戶通信,還可以獲得網路提供的大量信息和數據。這一成功使得NSFnet於1990年6月徹底取代了ARPAnet而成為Internet的主幹網。

現在
近十年來,隨著社會科技,文化和經濟的發展,特別是計算機網路技術和通信技術的大發展,隨著人類社會從工業社會向信息社會過渡的趨勢越來越明顯,人們對信息的意識,對開發和使用信息資源的重視越來越加強,這些都強烈刺激了ARPAnet和NSFnet的發展,使聯入這兩個網路的主機和用戶數目急劇增加,1988年,由NSFnet連接的計算機數就猛增到56000台,此後每年更以2到3倍的驚人速度向前發展,1994年,Internet上的主機數目達到了320萬台,連接了世界上的35000個計算機網路。現在,Internet上已經擁有5000多萬個用戶,每月仍以10-15%的數目向前增長,專家預測,到1998年,Internet 上的用戶將突破1億,到2000年,全世界將有100多萬個網路,1億台主機和超過10億的用戶。今天的Internet已不再是計算機人員和軍事部門進行科研的領域,而是變成了一個開發和使用信息資源的覆蓋全球的信息海洋。在Internet 上,按從事的業務分類包括了廣告公司,航空公司,農業生產公司,藝術,導航設備,書店,化工,通信,計算機,咨詢,娛樂,財貿,各類商店,旅館等等100多類,覆蓋了社會生活的方方面面,構成了一個信息社會的縮影。 1995年,Internet開始大規模應用在商業領域。當年,美國Internet業務的總營收額為10億美元,預計1996年將會達到18億美元。提供聯機服務的供應商也從原先象America Online和ProdigyService這樣的計算機公司發展到象AT&T、MCI、Pacific Bell等通信運營公司也參加進來。由於商業應用產生的巨大需求,從數據機到諸如Web伺服器和瀏覽器的Internet 應用市場都分外紅火。 在Internet蓬勃發展的同時,其本身隨著用戶的需求的轉移也發生著產品結構上的變化。1994年,所有的Internet軟體幾乎全是TCP/IP協議保,那時人們需要的是能兼容TCP/IP協議的網路體系結構;如今Internet重心已轉向具體的應用,象利用WWW來做廣告或進行聯機貿易。Web是Internet上增長最快的應用,其用戶已從1994年的不到400萬激增至1995年的1000萬。Web站的數目1995年到三萬個。 Internet已成為目前規模最大的國際性計算機網路。今天,Internet已連接60,000多個網路,正式連接86個國家,電子信箱能通達150多個國家,有480多萬台主機通過它連接在一起,用戶有2500多萬,每天的信息流量達到萬億比特(terrabyte)以上,每月的電子信件突破10億封。 同時,Internet的應用業滲透到了各個領域,從學術研究到股票交易、從學校教育到娛樂游戲、從聯機信息檢索到在線居家購物等,都有長足的進步。據統計,目前在Internet的域名分布中,.com--即商業所佔比例最大,為41%;.e--(科教)已退居二線,佔有30%分額。去年在Internet的成長中,商企界的成長佔了其中的75%。但是在亞洲一些國家裡,當局者卻試圖封鎖本國的網路與國際網連接,其封鎖網路技術超過發達國家。這無疑是開歷史的倒車。

未來

從目前的情況來看,Internet市場仍具有巨大的發展潛力,未來其應用將涵蓋從辦公室共享信息到市場營銷、服務等廣泛領域。另外,Internet帶來的電子貿易正改變著現今商業活動的傳統模式,其提供的方便而廣泛的互連必將對未來社會生活的各個方面帶來影響。
然而Internet也有其固有的缺點,如網路無整體規劃和設計,網路拓補結構不清晰以及容錯及可靠性能的缺乏,而這些對於商業領域的不少應用是至關重要的。安全性問題是困擾Internet用戶發展的另一主要因素。雖然現在已有不少的方案和協議來確保Internet網上的聯機商業交易的可靠進行,但真正適用並將主宰市場的技術和產品目前尚不明確。另外,Internet是一個無中心的網路。所有這些問題都在一定程度上阻礙了Internet的發展,只有解決了這些問題,Internet才能更好的發展。

⑨ 計算機網路及Internet基礎

41.互聯網上的服務都是基於一種協議,WWW服務基於_________協議。
B.HTTP
42.IP地址由四個位元組的二進制數組成,每個位元組轉換成十進制的數值必須小於_________。
255 43.Internet的頂級域名有兩種模式,它們是_________。
C.國際模式和國內模式
44.下列設備中屬於網路互聯設備的是_________。
D.路由器
45.下列說法中,_________不是HTML文檔的特性。
D.每個文檔的主頁面名均為Index.html
46.區域網不具有_________的特點。
D.組網時必須得到CNNIC的批准
47.在IE中,要查看本次瀏覽期間已瀏覽過的頁面,不正確的方法是_________。

C.單擊「文件」菜單
48. 統一管理我國域名注冊的機構是_________。
A.CNNIC
41.網際網路上許多復雜網路和許多不同類型的計算機之間能夠互相通信的基礎是_________。
D.TCP/IP
42.下列IP地址中,_____表示的主機與其他主機不處於同一邏輯網。
B.202.113.120.1

43.計算機網路最突出的優點是_________。
D.資源共享
44.在Internet中,主機名中的頂級域名_________是分配給政府部門的。
B.gov
45.在「Internet」選項對話框的「常規」選項卡中,選擇【使用默認頁】表示使用_________作為主頁。
A.Microsoft公司的網頁
46.在_________拓撲結構中,兩個結點之間的通信鏈路可能有一條或多條,必須通過「路由選擇」選擇路徑。
C.網狀型
47.ISO制定的開放系統互連參考模型OSI中,最高一層為__忘記了_______。
A.網路層 C.應用層 就這兩個之一 應該
48.URL由三部分組成,它們是_________。
D.伺服器類型、IP地址或域名、文件及路徑名

⑩ 網際網路是什麼與計算機網路有什麼關系

網際網路:
世界范圍內網路和網關的集合體,使用通用的TCP/IP協議簇進行相互通信,是一個開放的網路系統。有三層結構特徵:用戶驅動網;區域網;骨幹網。

網路使計算機之間能傳遞信息

網際網路是面向世界的,開放的,有通用協議的一種網路。