⑴ 計算機網路基礎作業，跪求答案
因為此2個子網的設備數量都不超過60台，2^6=64>60，滿足要求，又因為C類網段的掩碼是255.255.255.0 ，正常情況下該網段需要253台主機(包不包含全0和全1)，所以，需要VLSM劃分一下，即11111111.11111111.11111111.00111111 即掩碼為255.255.255.192
即第一個網段的IP地址范圍為202.66.128.1~202.66.128.62 掩碼為255.255.255.192；廣播地址為202.66.128.63 第二個地址范圍為202.66.128.64~202.66.128.125 掩碼為255.255.255.192
⑵ 這是西電網院09年秋季網路教育導論的試題（大作業）
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1 現代遠程教育：是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式，是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。
2 區別：通常認為，遠程教育已經經歷三代：
第一代是函授教育；
第二代是廣播電視教育； 第三代的基本特徵是利用計算機網路和多媒體技術，在數字信號環境下進行教學活動，被稱為「現在遠程教育」。現代遠程教育的突出特點是： 真正不受空間和時間的限制；受教育對象擴展到全社會；有更豐富的教學資源供受教育者選用；教學形式由原來的以教為主變為以學為主。需要說明的是,後一代遠程教育並不意味著對前一代的否定或取代，不能把函授教育、廣播電視教育看成是過時的教育。函授教育、廣播電視教育的媒體手段與計算機網路、多媒體技術等新的媒體手段相結合，實現資源的優化配置和綜合利用，可以說是現代遠程教育發展的必然趨勢。 2 參加遠程教育學習需要哪些認識上的轉變？
隨著信息化社會、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷深刻的變革。參加遠程教育的學習，有必要變革自己的學習觀念和認識。 雖然面授時間少了，自主學習的要求高了，但通過這種新的學習形式，可以提高自己學習的學習能力。
在信息化社會中，人們生活、工作環境的變化越來越快，需要面對不斷的新知識、新技術。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節奏。因此，人們越來越認識到，終身學習將伴隨自己一生。
現代遠程開放教育為所有求學者提供了平等的學習機會，使接受高等教育不再是少數人享有的權利，而是個體生存的基本條件。教育資源、教育對象、教育時空的開放，為大眾的終身學習提供了可能性。
接受教育不光是學習知識，還要學會學習，為以後繼續學習培養良好的學習習慣，掌握必要的學習技能。學會利用現代信息技術進行自主學習，對今後不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
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⑶ 西電大作業，急…………
一、什麼是現代遠程教育？請簡述傳統遠程教育系統與現代遠程教育系統的區別。結合自身情況，談談參加遠程教育學習需要哪些認識上的轉變？
答：1、現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式，是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。現代遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要採用多種媒體手段進行系統教學和通信聯系的教育形式。
2、相對於傳統的面授教育，遠程教育有這樣幾個顯著的特徵：在整個學習期間，師生准永性地分離；教育機構或組織通過學習材料和支持服務兩方面對學生的學習施加影響；利用各種技術媒體聯系師生並承載課程內容；提供雙向通信交流；在整個學習期間，准永久性地不設學習集體，學生主要是作為個人在學習，為了社交和教學目的進行必要的會面。
傳統遠程教育系統是通過函授教育與廣播電視教育，後來發展到了現代遠程教育系統。區別：方法一：（1）、函授教育方式：採用給學生寄送資料、教材，生源集中的地區配備本地教師輔導的方式。（2）、廣播電視、衛星廣播教育方式：通過廣播電視媒體，寄送光碟或通過網站下載課件等手段，向學生提供有聲的授課，生源集中的地區配備本地教師輔導或設立教學點的方式。（3）、現代遠程教育系統基本特徵是利用計算機網路和多媒體技術，在數字信號環境下進行教學活動。現代遠程教育的突出特點是：真正不受空間和時間的限制；受教育對象擴展到全社會；有更豐富的教學資源供受教學者選用；教學形式由原來的以教為主變為以學為主
方法二：現代遠程教育是在科技發展和社會需求推動下形成 的一種新型教育模式。它是以計算機、多媒體、現代通信等信息技術為主要手段，將信息技術和現代教育思想有機結合的一種新型教育方式。現代遠程教育的教學手 段比早期的函授教育、廣播電視教育等豐富得多，教學內容覆蓋社會生活的方方面面，打破了傳統教育體制的時間和空間限制，打破了以老師傳授為主的教育方式， 有利於個性化學習，擴大了受教育對象的范圍。現代遠程教育是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。能夠有效地擴充和利用各種教育資源，有利於推動 教育的終身化和大眾化，在信息時代的學習化社會中將起到越來越大的作用。現代遠程教育幾乎運用了上世紀80年代以來所有信息領域的最新技術，傳輸手段趨向於多元化，特別是近幾年各種網路技術的飛越發展，為信息特別是多媒體信息的傳播提供了可靠的技術支持，也為遠程教育的發展提供了更加豐富的技術手段，極大地推動了現代遠程教育的發展。
傳統遠程教育的函授教育、廣播電視教育不能看承是過時的教育。函授教育、廣播電視教育的媒體手段與計算機網路、多媒體技術等新的媒體手段相結合，實現資源的優化配置和綜合利用，可以說是現代遠程教育發展的必然趨勢。
3、參加遠程教育學習需要以下幾方面的轉變
（1）、隨著信息化社會、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷深刻的變革。參加遠程教育的學習，有必要變革自己的學習觀念和認識。雖然面授時間少了，自主學習的要求高了，但通過這種新的學習形式，可以提高自己的學習能力
（2）、在信息化社會中，人們生活、工作環境的變化越來越快，需要面對不斷出現的新知識、新技術。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節奏。因此，人們越來越認識到，終身學習將伴隨自己一生。
（3）、現代遠程開放教育為所有求學者提供了平等的學習機會，使接受高等教育不再是少數人享有的權利，而是個體生存的基本條件。教育資源、教育對象、教育時空的開放，為大眾的終身學習提供了可能性。
（4）、接受教育不光是學習知識，還要學會學習，為以後繼續學習培養良好的學習習慣，掌握必要的學習技能。學會利用現代信息技術進行自主學習，對今後不斷地獲得知識和提高教育層次將是非常有益的。
⑷ 求：西北工業大學網路教育學院2011年4月計算機網路的大作業答案!!!急!!
1.數據鏈路層使用幀尾的FCS(幀循環校驗序列)完成差錯控制
網路層使用數據包中的校驗和進行差錯校驗
傳輸層使用序列號、確認號、校驗和進行差錯控制
2.第二題問的有點大，不好答。
3.WLAN的應用功能：大樓之間：大樓之間建構網路的連結，取代專線，簡單又便宜。餐飲及零售：餐飲服務業可使用無線區域網絡產品，直接從餐桌即可輸入並傳送客人點菜內容至廚房、櫃台。零售商促銷時，可使用無線區域網絡產品設置臨時收銀櫃台。醫療：使用附無線區域網絡產品的手提式計算機取得實時信息，醫護人員可藉此避免對傷患救治的遲延、不必要的紙上作業、單據循環的遲延及誤診等，而提升對傷患照顧的品質。企業：當企業內的員工使用無線區域網絡產品時，不管他們在辦公室的任何一個角落，有無線區域網絡產品，就能隨意地發電子郵件、分享檔案及上網路瀏覽。倉儲管理：一般倉儲人員的盤點事宜，透過無線網路的應用，能立即將最新的資料輸入計算機倉儲系統。貨櫃集散場：一般貨櫃集散場的橋式起重車，可於調動貨櫃時，將實時信息傳回office，以利相關作業之逐行。監視系統：一般位於遠方且需受監控現場之場所，由於布線之困難，可藉由無線網路將遠方之影像傳回主控站。展示會場：諸如一般的電子展，計算機展，由於網路需求極高，而且布線又會讓會場顯得凌亂，因此若能使用無線網路，則是再好不過的選擇。
特點：靈活性、移動性好；安裝便捷；易於網路規劃和調整；故障定位容易；易於擴展；信號易被建築物遮擋；傳輸速率偏低；安全性地。
⑸ 高分懸賞：求計算機網路試題答案
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
1.B 5.C 9.C 13.D 17.A
2.A 6.C 10.D 14.B 18.D
3.C 7.D 11.B 15.C 19.C
4.A 8.B 12.C 16.A 20.B
二、填空題（本大題共20個空，每小題1分，共20分）
21.資源
22.聯機多用戶
23.基帶
24.模擬數據
25.緩存（或緩沖）
26.選擇路由
27.邏輯
28.結構
29.網路操作系統
30.網路層
31.安全防護
32.介面
33.ODBC
34.物理
35.IEEE802.4
36.物理
37.網路體系結構
38.分支式
39.傳送
40.群
三、名詞解釋（本大題共5個小題，每小題3分，共15分）
41.〔參考答案〕
（1）具有獨立數據處理能力
（2）連接在多用戶系統中
（3）計算機
42.〔參考答案〕
（1）通信信道的每一端可以是發送端，也可以是接收端（1分）
（2）在同一時刻里，信息只能有一個傳輸方向（2分）
43.〔參考答案〕
由於終端控制器中的緩沖區滿（1分），造成集中器終止（1分）對終端控制器進行繼續查詢（1分）
44.〔參考答案〕
（1）系統、數據、文件損壞
（2）自動恢復
（3）是一種技術
45.〔參考答案〕
（1）區別Internet上主機（伺服器）
（2）由32位二進制數組成號碼
（3）Internet中識別主機（伺服器）的唯一標識
四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
46.〔參考答案〕
（1）信號轉換
（2）確保信源和信宿兩端同步
（3）提高數據在傳輸過程中的抗干擾能力
（4）實現信道的多路復用
47.〔參考答案〕
（1）通過對點對點的同步控制，使計算機之間的收發數據速率同步（2分）
（2）控制網路的輸入，避免突然大量數據報文提交（2分）
（3）接收工作站在接收數據報文之前，保留足夠的緩沖空間（1分）
48.〔參考答案〕
（1）支持復雜的多媒體應用（1分）
（2）相對傳統LAN擁有保證的服務質量（1分）
（3）良好的伸縮性（1分）
（4）提高生產率
（5）改進現有應用的性能
（6）為用戶網路提供帶寬
（7）保護用戶投資
（8）高頻寬
（9）低延時
（10）節省費用
49.〔參考答案〕
相同之處：
（1）都由計算機系統和通信系統聯合組成（2分）
（2）都是數據通信，所傳輸的是數據（2分）
區別：
信息網路的目的是進行信息交流，而計算機網路的目的是實現網路軟、硬體資源的共享。（1分）
50.〔參考答案〕
優點：
（1）節點暫時存儲的是一個個分組，而不是整個數據文件
（2）分組暫時保存在節點的內存中，保證了較高的交換速率
（3）動態分配信道，極大的提高了通信線路的利用率
缺點：
（4）分組在節點轉發時因排隊而造成一定的延時
（5）分組必須攜帶一些控制信息而產生額外開銷，管理控制比較困難
五、綜合題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
51.〔參考答案〕
（1）設一個脈沖信號需要用4進制代碼表示的位數為M，則：
因為：log 4 4<log 4 8<log 4 16（3分）
所以：M＝2（2分）
（2）設數據傳輸速率為S，則：
S＝（1/0.002）·M（3分）
＝1000bps（2分）
看一看有沒有你要的
⑹ 計算機操作系統西安電子科技大學出版社顏彬主編的第二版的課後答案
1、 考試大綱（清華大學出版社） 網路工程師考試大綱（2004版），5元 2、 指定教材（清華大學出版社） 網路工程師教程（2004版），雷振甲主編，60元 4、 指定輔導用書（西安電子科技大學出版社） 網路工程師考試輔導（2005版），雷震甲主編，35元 5、 參考用書 （清華大學出版社） 網路工程師考試科目1:計算機與網路知識--考點解析及模擬訓練 （2005版），木馬主編，29 元 學好了什麼都好考，學的不好什麼都難考。怎麼給你解釋呢，就是說好考不好考是相對於學的好學的不好而言的。 高手很輕松就能過去。 加油吧。
⑺ 計算機網路習題答案
（1）為D，主要是因為主機號里用了一位，故剩餘主機數的為2的7次方，即第二子網起始為128
（2）一個C類含有主機256，故2000/256為8
（3）255.255.248.0，選擇C。實際該小題題目說的不太詳細。
（4)從主機數來看，一共有32台，需要5位二進制位，故子網號為三位，也即 255.255.248.0 選擇C
（5）A，直接和子網掩碼相與即可，看和哪個網路號相同，結果在子網號那兒為64。
⑻ 誰有計算機網路技術專業畢業大作業的答案 急需 能不能發一下
可以在網路上搜索，能找到自己想要額哦