① 無線網路的優點與缺點
無線網路優點:方便、靈活、在有效距離內都是可以使用的
無線網路缺點:信號受周圍環境影響會導致不穩定現象,傳輸速度較慢
增強無線網路的信號的方法：
一、合理擺放無線路由器的位置
由於無線信號在穿越障礙物後，尤其是在穿越金屬後，信號會大幅衰減。而在我們家庭的房子里，有很多鋼筋混凝土牆，所以我們在擺放無線路由器的時候，應該使信號盡量少穿越牆壁。
二、修改信號頻道減少干擾
我們在無線路由器的配置界面里，會看到無線信道的選項。一般來說，54M的無線信道有11個，依次是信道1到信道11。當有多個無線信號在使用同一個無線信號頻道的話，就會出現信號干擾。
三、擴展天線增強信號
由於天線增益的大小直接影響到信號的發射強度和接收能力，而市場上有些路由器的天線採用的是可拆卸設計，所以給無線路由器更換一個高增益的天線是增強信號最直接的方法。
② 無線校園網路的無線校園網的特點與優勢
6.1無線校園網的特點
無線室外路由器、無線AP和無線網卡組成了完整的無線系統，實施極為便利，免去布線的困難，節約用戶建設校園網路環境的時間、精力和財力；
SmartLan室外無線路由器適應性出色，使用中避免了網路施工造成的環境破壞，利用無線網路空中連接校園內建築物；
對於很多學校存在分校的現象予以充分考慮。產品的傳輸能力較強，穩定性好，能夠方便的連接分校與本部的校園網路，解決校園外地域網路施工的難題；
網路的應變性好，使用靈活。能夠充分配合學校舉辦的各類臨時性或者應急性活動，根據需要迅速架設後者調整網路；
無線網路產品提供了可靠的安全保證，其全部無線網路產品均支持40位WEP加密，並可擴充至256位，為無線校園網路在覆蓋區域內的全面應用提供了保障，無論是辦公，還是個人傳輸，都能夠放心應用。
6.2無線校園網的優勢
全覆蓋:以108Mbps高速無線的方式覆蓋整個校園，主要包括教學樓辦公室、會議廳、廣場綠地等，可保證被覆蓋需求的網路訪問流暢。提供數據接入業務，讓學校師生體會到無線區域網給教師的教學和學生的學習帶來的好處。
可管理：由於校園有線網路已經建成，統一的網路管理已經投入使用，本次建成的無線網路，將可以很好的融合進現有校園管理系統中，對無線網內用戶和無線接入點/網橋進行統一管理。
安全性：充分考慮網路的安全性，原有網路系統已經具備多種安全防禦能力，建成的無線網路很好的融合進原有網路安全解決方案體系中，並根據無線網路的安全技術特徵，補充為具有多層次的安全保護措施，以滿足用戶身份鑒別、訪問控制、可稽核性和保密性等要求。
可擴充性：在校園網路規模不斷發展的情況下，無線網路可滿足在不改變主體架構與大部分設備的前提下，平滑實現升級和擴充，降低原有網路的硬體投資，並保證擴展後的系統可用性與穩定性。
與認證計費系統的融合：校園原有的認證計費系統架構已經穩定的運行，在新建成的無線網路中，作為網路接入層的有效補充，能夠完全融合進原有認證計費體系，支持今後全網對所有用戶的上網控制、認證與計費的持續運營。
多種服務的支持：基於校園級網路的未來可持續發展，採用的無線產品均具備可適應未來發展校園級無線寬頻應用（如無線語音應用、無線視頻會議應用、無線多媒體通信應用等）的需要，並提供低成本的無縫升級和前後兼容。
③ 學校為什麼需要建設無線網
學校是公共場所，現在的學校都是現代化教育，對這些網路設備都很依賴
網路建設的目標應該是無縫、無障礙覆蓋，也就是隨時隨地都有高速滿意的網路使用，
無線網路就是出於這個目的，
對於面積過大、移動客戶量大、不方便有線設備安裝的地方，採用無線網路覆蓋，可以快速實現網路覆蓋。
學校宿舍里怎麼接無線網路？
打開設置-無線和網路-WLAN設置，按menu鍵，進入高級，在ip設置中勾選「使用靜態IP」。然後再「IP地址」中填入「192.168.1.X」，一般家庭使用無線路由，網段是192.168.1.2----192.168.1.255，為了避免和家裡的其他設備沖突，X值可是設置大一點。然後再「網關」中填入192.168.1.1，「網路掩碼」中填入255.255.255.0，在「域名1」中填入192.168.1.1，「域名 2」中填入202.96.209.133。最後按menu鍵保存，這樣就設置好了
④ 校園網的使用的優點及缺點
校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求：校園網是一個寬頻 、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網路上運行。如果一所學校包括多個專業學科（或多個系），也可以形成多個區域網絡，並通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。
中文名
校園網
說明
寬頻多媒體網路
開發商
武漢校園網股份有限公司
口號
校園網，網聚校園力量
快速
導航
簡介 特點 市場定位 建設原則 解決方案
起源
校園網由武漢校園網股份有限公司（前身武漢新視野教育咨詢有限公司）投資自主開發運營，校園網的口號是「校園網，網聚校園力量」。
校園網的發展主要依託於穩定但又逐年遞增的全國上億的在校大中小學生以及剛走入社會的年輕一代，更能體現網站特色與服務范圍。
校園網不是一個應用產品，而是一個網路操作系統，是一個像WINDOWS那樣的技術平台。在校園網平台上可以開發延伸很多web應用級產品。是為那些沒有伺服器資源，但有強大的信息創造能力，需要大量免費的網路應用程序的個人及小型公司提供的新型網路操作系統。
校園網是一個以人、人與人的關系網路和應用產品為核心，基於校園學習、生活、娛樂、游戲、創業為主題的SNS網路平台，是整合基於博客、空間、社區論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、WEB 游戲、網路教學、P2P、流媒體、威客等眾多web2.0應用於一體的開放WEB操作系統，並採用最先進的WEB桌面操作系統技術實現。
校園網致力於打造中國最大的校園互動網路平台。為校園提供全方位的網路信息化服務，同時整合社會上其他優勢資源，讓校園網路服務包羅萬象，應有盡有，也帶動其他產業快速發展，形成一條完整而巨大的校園產業服務鏈。
簡介
校園網是在學校范圍內，在一定的教育思想和理論指導下，為學校教學、科研和管理等教育提供資 源共享、信息交流和協同工作的計算機網路。
在中國，近年來校園網建設發展迅速，到目前為止僅在中國中小學就有近6000所學校建設了校園網。他們為中國中小學內部實現教育的資源共享、信息交流和協同工作提供了較好的範例。然而，隨著中國各地校園網數量的迅速增加，校園網之間如何實現教育的資源共享、信息交流和協同工作的要求越來越強烈。
特點
1、高速的區域網連接――校園網的核心為面向校園內部師生的網路，因此園區區域網是該系統的建設重點，並且網路信息中包含大量多媒體信息，故大容量、高速率的數據傳輸是網路的一項基本要求；
2、信息結構多樣化――校園網應用分為電子教學(多媒體教室、電子圖書館等)、辦公管理和遠程通訊(遠程教學、互聯網接入、FTP服務、聯網游戲等)三大部分內容。數據類型復雜，不同類型數據對網路傳輸有不同的質量需求；
3、安全可靠――校園網中同樣有大量關於教學和檔案管理的重要數據，不論是被損壞、丟失還是被竊取，都將帶來極大的損失；
4、操作方便，易於管理――校園網面積大、接入復雜，網路維護必須方便快捷，設備網管性強，方便網路故障排除。
5、認證計費――學校對學生上網必須進行有效的控制和計費策略，保證網路的利用率。
⑤ 使用無線網路的好處是什麼壞處是什麼使用無線網路好還是有線網路好
---
---
安裝
--
維護
--
速率
--
可移動性
--
網路穩定性
--
可拓展性
-費用(這才是關鍵)
有線:-
麻煩
-
麻煩
-
快
-
低
-
高
-
高
-
低
無線:-
簡單
-
簡單
-
極慢
-
高
-
中
-
中
-
高
綜上面寫的得出結論雖然無線網路在安裝移動以及使用范圍上都比有線網路有著不可比擬的優勢,但是咱上網得根據自身的情況決定,一般上了網就放那不動了,有線網在速率和穩定性方面以及價格方面占著絕對優勢
還是說要選擇有線和無線還得根據自身情況決定,如果你拿個筆記本成天到處跑那要叫你用有線網那不是難為人了么,合乎
兩種網路都有自己的優勢,根據自身情況來選擇吧
⑥ 網路對大學生的利弊關系
個人覺得 網路對學生的利要遠遠大於弊，不服的可以繼續辯論.........
1. 網路是巨大的資料庫和信息服務中心。大學生們可以超越時空和經濟的制約，最快的查找學習資料，學會更多課堂以外的知識，從信息中獲取養料，完善知識結構。同時，網路又為學生提供角色實踐的舞台，在這里可以大膽嘗試，不斷開拓。
2. 網路使得大學生的思想教育更具有實效性。網路的出現拆掉了學校學社會之間的圍牆，把大學生帶入到一個更為廣闊的天地，通過網路，大學生了解到大千世界的各種現象、思想觀點、文化思潮，在一個比以往更加廣泛的社會環境中積累社會知識，順利參與社會生活。
3. 網路有利於大學生形成新的思維方式。網路時代的發散性思維方式取代了傳統思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利於培養大學生的發散性思維，幫助他們正確的看待周圍的人和事，樹立科學的人生觀和世界觀。
4. 有利於大學生提高自身素質。網路作為一種教育手段，具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特徵。它不僅豐富了教育內容，拓寬了教育途徑，幫助大學生在廣闊的環境中學習和積累知識，而且有利於大學生發展和形成個性。尤其是校園網和思想政治網的建立和發展，為大學生接受知識提供了更有利的條件。甚至可以了解到更為真實的學生思想動態，從而提高了思想教育工作的針對性。
當然，我方也不否認網路存在弊端，而當前社會對於大學生使用網路採取的是推廣促進兼並加以引導管理的態度，歸結起來就是一種改善的態度，而我們對一個東西採取改善而非消滅的態度本身、就說明這東西是整體主流是好的！
所以，我方有理由說明網路對大學生 影響利大於弊。謝謝！
攻辯小結：
繽紛的網路，給象牙塔中的大學生架起了一座連接社會和外部世界的橋梁。大學生慣於通過網路便捷的獲取資訊，滑鼠輕輕一點，世界就在眼前。據調查，大學生上網的主要目的，以瀏覽新聞為第一選擇的比例最高，佔2.6%。
「大學生們通過網羅擁有比較寬廣的國際視野，他們身處校園卻能了解到全球化北京下發展著的世界。」南開大學團委副書記王鳳說。
網路的融入，幫助大學校園里將近2000萬青年學生將關注點緊緊鎖定社會前沿，讓「科技」和「環保」成為當代大學生最關注的兩大主題。同時調查顯示，大學生們評價人生最大幸福的主要標准，不是「有錢」「有職有權」，而是「擁有一個溫暖的家」「事業有成」「身體健康精神愉快」，這在一定程度上也是受到網路主流健康思潮的積極影響吧。
面對混雜的網路信息，大部分大學生持「了解一些無所謂，有自己的看法」的觀點，可見絕大多數學生的價值取向是正確的。
據統計，中國大學生上網率為84%，北京高校師生上網率更是高達97.6%；56.4%的大學生以網路為獲取信息的主要渠道。這么大量的大學生上網，沒有多少人造成人格分裂吧，沒有多少人殺人放火危害整個社會吧，沒有多少人使國家動亂經濟滯後得不到發展吧，那又如何說明網路對大學生的影響弊大於利吧。
⑦ 校園無線網全覆蓋的利弊
利:上網方便
弊:網速慢的要死
⑧ 校園無線網存在的問題
非法用戶侵入
無線區域網具有一定的特殊性，即開放性與易獲取性，這雖然很大程度上方便了網路用戶的信息查詢，但也讓非法用戶有了可乘之機，即非法使用者未經授權便可使用到校園的網路資源，這不僅是對校園網路寶貴的無線信道資源的非法佔用，還使得無線網在校園合法用戶的服務質量方面得到了大大降低。
2.2網路監聽
無線區域網具有開放訪問的特點，這使得入侵者不需要藉助竊聽工具與技術，便可以在無線信號覆蓋范圍之內進行校園重要資訊的竊聽、篡改以及轉發，進而導致校園網路信息的泄密與丟失，嚴重威脅了校園的信息安全，對學校的建設與發展十分不利。
2.3高級入侵
非法網路攻擊者一旦侵入無線網路，則網路中的其他系統也極易被破壞，這便進一步導致整個網路暴露於非法用戶的面前，並讓無線網路的安全隱患發展成為整個校園網路安全系統的漏洞，可見高級入侵所造成的負面效應和後果是十分嚴重的。
2.4信息重放
倘若校園無線網路安全防範工作沒有做到位的化，則極易受到利用非法AP進行的中間人欺騙和攻擊。而這種攻擊不僅僅是對授權客戶端進行欺騙，它還對AP進行了欺騙，進而對信息進行非法的竊取和篡改。
2.5拒絕服務
該類攻擊方式，是校園無線網路所有攻擊方式中，造成後果最為嚴重的一種攻擊方式。拒絕服務又可劃分為兩種不同的子攻擊方式。一種既是攻擊者泛洪式的對AP進行攻擊，以使AP拒絕提供服務。另外一種則是攻擊者對某個節點進行攻擊，以使它不停地提供服務或進行數據包的轉發，進而將其能源耗盡，導致其未能繼續進行工作。該種攻擊方式又可稱為能源消耗攻擊，其對校園區域網的攻擊後果通常來講都十分嚴重。
2.6無線加密協議破解
目前互聯網上存在的一些非法程序，能讓違法分子通過對多個WEP弱密鑰加密包的收集，來對WEP密鑰進行分析與恢復，有的甚至可以在兩小時內對WEP密鑰進行攻破。
2.7地址欺騙和會話攔截
通常來講，無線網路中的合法終端的MAC地址比有線網路中的地址要更容易獲取，因此攻擊者經常會通過非法偵聽的方式來獲取MAC地址，並利用這些MAC地址來對其他系統進行惡意攻擊。另外，由於IEEE802.11標准協議未能對AP進行身份認證，這便有利於不法之徒偽裝成AP進入網路，進而將合法用戶的身份信息進行獲取，然後通過攔截、會話實現對網路的攻擊。