⑴ 想入手一台平板，主要是孩子上网课用，有推荐的吗
推荐华为平板 C5，参数配置如下：
1.屏幕：屏幕尺寸：10.4英寸，屏幕色彩：1670万色，色彩饱和度（NTSC）：70.8%（典型值），分辨率：2000x1200 像素，对比度1300:1，屏幕有更好的明暗表现力，能看清更多暗部和亮部细节。
2.摄像头：后置摄像头像素：800万像素，前置摄像头像素：800万像素 大广角。
3.电池：电池容量：7250mAh（典型值），标配10V/2.25A充电器，支持（10V/2.25A快充），半小时可充电30%，待机状态仅需2.5h即可充满。
4.系统：采用Android 10.0（发布时的版本）+HUAWEI Hisilicon Kirin 820（麒麟820）处理器，大核最高频率达2.42GHz，通过多项内核优化，带来流畅体验。
⑵ 网课哥哥和妹妹事件是那个县
淮阳县。周口移动经过跟教育部门及扶贫办沟通，得知在淮阳县冯塘乡汲公集行政村罗庄，有一对上网课遇到困难的兄妹。两人都是淮阳中学的百强生，但是因为没有网，只能去蹭网，严重影响到了学习进度，于是周口移动派出技术人员为兄妹二人家上门安装宽带，同时免除宽带的安装和使用费用。
⑶ 上网课兄妹是什么梗
说的是妹妹代替哥哥上网课而走红的视频。
现在疫情期间大部分有感染病例的城市都未开学，中小学生只能在家上网课，父母记录下来妹妹代替哥哥上网课的有趣事情。
上网课的好处：1、打破时空局限，提高效率，网课与传统教学方式不同，学生宅在家中，即可完成上课学习，没有时间和空间的限制，不用浪费去上课耽搁在路上的时间和奔波之苦，省时省力，效率大大提升。
2、保证进度，网课是当下特殊情况下，保证学生学业进度最直接有效的方法，这已经被去年以来的实践所证明，网课在疫情停课期间，发挥了非常重要的作用，保证了学生的学业进度不受影响。
3、家长更直观了解孩子，在家上网课，让家长有了对孩子学习状态的进一步了解，以前在学校，孩子的学习习惯和状态，需要找老师了解，粗疏而不直观。在家上课，家长只要认真观察，多点时间，就能真实地了解到孩子的学习进度和状态。
4、丰富了学生的学习方式，现在网络资源很丰富，可供选择的平台也很多，很多平台都是直播加录制的方式，都有课程回放功能，如果在直播时间无法参与学习，学生可以通过回放上课视频，自主学习，使得学生学习知识的途径更广泛，尤其是对一些能够严格自律的学生来说，通过线上自主学习，效果会更好。
5、丰富了教师的教学方式，网络教学是对教师信息技术应用水平的一次检验和提高，促使教师勇于上阵、主动取经，共同学习，要求老师们能熟练掌握。同时，老师在探索的过程中，通过互联网获取到一些优质的教育资源，例如微课、短视频、教学课件等，丰富了教学资源，对教学水平的提升有很好的推动作用。
⑷ 适合上网课的平板推荐
适合上网课的平板推荐：
1、华硕平板电脑Asus Transformer Book T300 Chi
华硕的Transformer系列平板电脑的功能更像是笔记本电脑和平板电脑的混合体，直到现在，Transformer系列还只是中等水平。但是华硕最新的变形金刚T300 Chi，对它的竞争对手是一个强大的敌人。它标配键盘基座，使大学生可以使用全尺寸键盘打字，而不必担心使用屏幕打字。T300 Chi还配备了10.1英寸屏幕，分辨率为1920×1200。显然是为了更好的学习。
⑸ 平板可以同屏上网课吗
可以。
操作步骤如下：
1、首先打开苹果iPad和电视机，将苹果iPad与电视机连接同一个WiFi网络；
2、从屏幕底部向上滑动，然后点击【控制界面】，接着选择界面中的【AirPlay】选项，在【AirPlay】界面搜索电视ID名
3、在苹果iPad上找到连接的电视设备，接着点击智能电视ID名自动完成连接，当【AirPlay镜像】的选项变为电视机设备的ID名称时，电视屏幕会显示iPad的屏幕界面，这样就投屏成功了；
4、如果电视没有AirPlay投屏功能，您可以借助一个支持AirPlay投屏功能的电视盒子完成投屏。
⑹ 寒假带娃如何避免鸡飞狗跳有理不在声高！请做好“音量管理”
随着春节临近，哥哥和妹妹都早已进入了寒假模式。早晨即便起床了，也是一副颓废模样，哥哥斜靠在沙发上看pad，我晾衣服时叮嘱他：“快去洗脸，我们要吃饭了！”回来时他还躺着，不觉得声音高八度地说：“快去。”又快步走去妹妹房间门口叫她吃早饭。
整个早饭餐桌上的气氛很怪异，哥哥终于忍不住说：“妈妈， 你声音太大了 ！整个早晨都好吵！” 我纳闷：“我没有大声说话啊！ ”先生也说：“没错，你早晨声音好大。”有时候，我们 因为情绪激动而提高音调 ，无法自己感觉到，而这样却会对其他家庭成员造成影响，在大家都在狭小空间活动的寒假中，这种问题尤为明显，那我们今天就来聊聊，家庭音量管理的话题。
寒假全天带娃，有多少妈妈在情绪崩溃的边缘
和我一样，闺蜜小秦也在群里抱怨：“自从娃放寒假，我简直一夜回到解放前，不但要操心他的作业、陪玩、用心做饭还要时不时处理他惹的麻烦。今天忍不住又收拾他了。”原来小秦给儿子摆好平板电脑让他上网课，谁知他非要站在椅子上，，小秦刚开始 还能淡定 地告诉他“快坐好，要认真听课。”
但看到孩子又用蜡笔在桌子上涂涂画画时，终于忍不住吼：“快给我好好上课！”而孩子也不依不饶：“我就不！”说着跳下凳子跑了。小秦在群里哀叹：“这寒假遥遥无期，而 我的亲子关系已经快破裂 了！”
的确，习惯了孩子走后一个人安静的生活，突然回到24小时带娃状态，耳边魔音绕梁，两分钟被喊一次妈妈，更别说还要盯着学习和生活习惯。觉得疲惫很正常，但为什么孩子会变得比平时更难相处了？问题或许就 出在沟通的方式 上！
音量越高，矛盾越大
在假期中，我们有了和孩子更多的相处时间，自然也会产生很多矛盾，在处理矛盾时，妈妈爸爸因为忙碌或疲倦，不自觉地提高音调。实际上会 造成孩子的对抗心理 ，自然相处就不那么融洽了。
一方面，高声说话会让孩子陷入焦虑，进而引发“战逃反应”。
当我们大声说话时，无论语言的内容是什么， 音量和语调就传达了一种压迫感 。这种压迫感会马上刺激孩子大脑中的杏仁核，让他们本能做出对抗或逃避的反应，整个过程只需要0.3秒。
比如在【爸爸去哪儿】中，小小春有一次光脚下地，陈小春看到后马上大声呵斥：“你要去哪儿？”小小春愣是半天也不敢说话，当陈小春放低音量又说了一遍：“你要做什么？”他才说：“我要去穿鞋！”
可见，如果 想要避免“鸡飞狗跳”的亲子对抗场景 ，爸爸妈妈可以先从 降低说话的分贝开始 努力。
另一方面，当你大声吼叫的时候，自己的情绪也会变得更差！
我们总会觉得，大喊大叫地发泄出来，就能 让自己的情绪平复 。就像我一位朋友说：“不让我吼他，难道把我气出毛病？”然而真相却是，在我们大吼大叫，大声说话的时候，心率会加快，理性思考的能力也会变差。最终教育孩子，就成了情绪发泄。这样的沟通，无论是爸爸妈妈或孩子，都无法从中获益。
居家带娃，怎么做好音量管理？
大声说话，虽然还不到大吼的程度，但就好像是一个开关，打开了 亲子冲突的闸门 ，也按下了孩子对抗的按钮。虽然深知这一点，但包括我在内的很多妈妈都会忍不住，那么该如何做才能在假期心平气和地和孩子交流呢？这三招亲测有效，大家可以试一试。
1、说话前先停一停。
想必爸爸妈妈们都会有这样的时刻，看着被孩子弄乱的客厅，或者眼睁睁地看着他吃饭磨蹭，都会感觉到热血上涌，准备大声提醒他不要乱丢东西、快一点吃饭。但越是这个时候，越要控制住。可以停一停， 在自己心里默念个三秒 ，告诉自己控制音量，再开始说话。
Tips：如果觉得很难控制住自己， 建议离开“事发现场”那么一小会 ，双手举起来，向手掌吹气 呼气，反复三次 再回去教育孩子。
2、越是表达严厉，声音越要小。
有时候，我们刻意将声音提高八度，是为了让孩子对我们的话更加认真对待。表达“我真的生气了！”的感受。但如果使用的次数过多，高声说话反而会被认为是束手无策。反而是 小声说表情严厉 更能让孩子严肃起来。因为父母 并不是在表达情绪，而是在理性的批评 。比如在教育孩子上，大家会发现，如果 妈妈经常高声训斥 孩子，她遭到的 反抗反而会更多 。而 偶尔低声严厉批评孩子的父亲，却会被视作更有权威。
3、让孩子提醒自己小声一点
大吼大叫一旦形成习惯，不但自己难以改变，孩子也会受到影响。想要改变，不妨跟孩子坦诚交流。告诉他们：“说话声音太高，是非常不礼貌的沟通方式。 我们互相监督，如果谁说话声音大了，对方就要提醒一下。”
在我家，这个方法很有效，如果谁说话声音太大，其他人就会把手放在嘴边说：“嘘”！这样既能提醒大声说话的人，又不至于很尴尬。渐渐地每个人都能 控制说话的音量，也能有条理地进行交流了。
凌晨妈妈来叨叨：
许多父母的高声说话方式，其实来自于自己的原生家庭。从小被就被大人嚷嚷，在教育孩子时也会不自觉地复刻这种“高分贝。”在内心深处，其实是为了给心里的“小孩”壮胆，只有认识到这一点，我们才能用平常的声音，理性的方式去和孩子沟通。
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相关链接三：家有16岁以上孩子的家庭，寒假跟孩子沟通这些，助力双方成长
⑺ 可以用电脑加平板上网课吗
可以用电脑加平板上网课。
两个设备可以同时登陆并且观看网课。
平板就是一个大号的手机，相对来说屏幕大一些，比较适合用来做笔记，当然用来上网课也不是不可以。
笔记本电脑可以说我们现在学习和办公的标配，用来上网课可以说是最为合适的，不过对眼睛还是会有一些损伤。
其实我们平常还是注重用眼健康，能少用屏幕产品就少用，其中手机是我们经常用的，而平板电脑和笔记本电脑的话还建议选择笔记本电脑的，功能更多屏幕也够大，平板的话完全可以用手机代替，最后投影和电视，就完全可以个人选择了。
⑻ 平板电脑可以上网课、使用QQ、B站、淘宝等吗
可以。
平板分屏使用方法：
1、首先打开平板电脑，然后点击其中的“设置”功能。
2、进入设置界面后，找到其中的“智能辅助”选项，并点击进入
3、之后打开其中的“手势控制”，然后将“分屏手势”功能打开。
4、最后在使用平板时，使用指关节用力敲击并在屏幕中间画直线，即可启动分屏。
注意：不同型号不同系统的操作方法可能各不相同，具体情况可以详细的了解平板电脑功能之后再进行操作。
⑼ 上网课兄妹什么梗
妹妹替哥哥上网课。
前不久，网上一位2岁的"全能妹妹"火遍全网，得到了不少网友的关注。哥哥因为贪睡想要躲过网课，可是妹妹却准时坐在了电脑屏幕前准备开课。看着哥哥的作业一笔没动，妹妹焦急万分，她拿着笔一笔一划地帮哥哥写着作业，虽然字体东倒西歪，但是其认真程度却让人无法质疑。
梗（拼音：gěng），网络用语，常出现在综艺节目及网络中。所谓“梗”的意思是笑点，铺梗就是为笑点作铺垫，系对“哏”字的误用。一般来说，梗用于流行事物比如综艺、动画剧、动画电影、真人剧、真人电影、漫画 小说、电子游戏等。“梗”字的词义被不断扩大引申，大到某个时间段，小到情节插曲，乃至故事中发生的片段都可以叫“梗”。
⑽ 2岁妹妹替哥哥上网课做作业，网友：一个敢写，一个敢交
随着二胎政策的开放，很多家庭添上了二胎，二胎也给家庭带来了很多欢乐，作为父母，最为关心的还是孩子的学习状况，但就是有一些孩子学习不自律，在写作业时，拖拖拉拉，父母应该怎么做呢！
有一位宝妈在网上分享了孩子的有趣日常生活，因此，2岁妹妹走红了，她看着两个哥哥在床上睡觉，没有上网课，作业更是一点也没有动，妹妹焦急万分，非常认真的坐在电脑屏幕前面准备开课，上完课后，她开始奋笔疾书的帮哥哥写作业，虽然写的歪七扭八，但是非常的认真。
看到妹妹的行为，网友们笑翻了，还有一些网友调侃道：“真的是一个敢写，一个敢交”。
看到这些，大家可以看出两个哥哥学习不自律，做事拖拖拉拉，和妹妹有鲜明的对比，所以，父母们应该让孩子养成自律的习惯，才会让孩子变得更优秀，但为什么孩子在家写作业，效率不高呢？
1、自制力差
父母看见孩子在认真写作业，父母就会放心的忙自己的事情，慢慢的孩子就会转移注意力，因为他们的自制力很差，所以，建议家长在孩子写作业时安排一个人陪同，但要保持距离，在孩子分神的时候，提醒一下孩子，父母可以在一旁安静的看书，不要看电视、玩手机、打 游戏 ，避免孩子分神。
2、没有学习氛围
孩子在写作业的时候，看到自己书桌上有感兴趣的玩具或物品玩一会儿，感觉自己的椅子不舒服，爸爸妈妈在追电视剧、打 游戏 、打麻将、刷小视频等等，这些都会分散孩子的注意力，所以，书桌上尽量不要摆放孩子感兴趣的玩具或物品，家长可以在一旁阅读书籍，给孩子创造一个舒适的学习氛围。
3、父母的过度关心
在孩子写作业的时候，父母就会担心孩子渴了、饿了、累了，一会儿给孩子送水，一会儿给孩子送零食，父母的过度关心一直在打断孩子注意力的集中，从而降低孩子写作业的效率。
看完以上三个原因，家长们知道了孩子在家写作业，为什么效率不高的问题，作为父母都希望自己的孩子可以主动写作业，做事不拖拖拉拉，所以，父母应该培养孩子自律的习惯，那么，父母应该怎样培养孩子自律的习惯呢？
1、树立规则的意识
俗话说的好“没有规矩，不成方圆”，父母给孩子制定规则，在面对规则时，孩子哭闹、拖延、耍浑来试探规则的边界，企图让父母让步时，父母应该坚持到底，告诉孩子规矩是不可以被打破的，当孩子突破规则的时候，父母应该适当的引导和相对惩罚一下孩子，孩子就会知道这是错的，只有这样，孩子才更容易学会自律。
2、给孩子做榜样
父母是孩子的一面镜子，父母的一言一行对孩子有着关键的作用，他们都是在接触、模仿、学习中 探索 成长的，所以，父母首先要更加自律，在日常生活中坚持原则，注意自我约束，体现在行动上，孩子慢慢地就会成为像父母一样的人。
3、夸奖和称赞孩子
孩子在写作业的时候，用的时间比上次短，比上次答对的题多，这时父母应该夸奖和赞美孩子，告诉他这是你努力的结果，你真的很有自制力，孩子听到父母的正面评价后会更有积极性，从而养成自律的习惯。
父母在培养孩子自律的习惯中，需要耐心的教导孩子，让孩子成为一个有规则、懂得自我约束、有时间管理的人，这个2岁妹妹在看到哥哥们没有写作业时，焦急万分，认真的帮哥哥们写作业，开始上网课时，妹妹也是乖乖的坐在电脑屏幕前准备认真听课，这样自律的妹妹，值得很多孩子学习。
今日互动话题：对于这位2岁妹妹帮哥哥写作业，您有什么看法吗？欢迎评论下方分享。