1. 学生平板电脑有用吗
问题一：学生平板电脑对孩子有用吗 专用于学习的可以使用，也很有用。比如像公式、单词、定理等的查询很方便，但是一定不要有游戏，不然就变成游戏机了
问题二：学生平板电脑有用吗 有用的。比如天之骄学生平板电脑，它有课本点读功能(针对小学生)，讲解知识点和辅导功能。还有名师课堂给你进行视频讲解，之后还有模拟试卷给你进行练习。通过这些模块给学生进行系统学习和训练，你学习就比较轻松、知识就掌握得牢固。
问题三：学生用平板电脑有用吗 不适用！
原因一：操作性太弱。比如学习除了看视频以外完全没有一个合适学生互动操作的性能。
原因二：兼容性差。因为大多数平板运行的主要位安卓和iOS系统，对于大多教育性软件没有电脑windows系统兼容性能好，实用性差！
原因三：定位不适合。平板大多定位为娱乐游戏，而相应的系统也是围绕这两项而进行，如果平板用于学生，不能起到良好的教育功能，反倒是容易导致一些家长不愿意看到的现象。
问题四：学生平板电脑对学习有用吗 这就要看怎么用了，如果好好利用上面的资源，有好处。如果只是天天听歌看电影玩游戏的话那就得不偿失了。
问题五：学生平板电脑真的有用吗？ 平板是辅助学习的一种工具，具备网络查询、课程学习、复习等功能，对能够自觉学习的学生会有很大的帮助，如果不能够自觉的学习，没准会染上玩游戏上网的坏习惯。
问题六：学生平板电脑有用吗 玩玩小的益智游戏，跟读简单外语词句，听听课文朗读，其它没什么用处，反而让孩子玩心重了。最不可逆的，是伤害视力。不建议添置。
问题七：学生平板电脑对学生真的有用吗谁了解 有一些教材，有一些针对学生的功能，另外还有护眼功能等等，主要是针对学生与儿童的。如果你不买学习平板，用普通平板自己下载学习资料也可以学习的。
问题八：小学生平板电脑有用吗 平板电脑玩游戏很耗电，只能用4个小时，只有苹果的或者3000多的平板电脑也才能用5个小时，看电视也耗电，也不一定很流畅，如果买一部500块的智能手机，网速比平板电脑快多了，就是屏幕小，看电视也很流畅。如果你爸妈怕你沉迷手机游戏，影响学习，可以买手机内存只有200到300mb的，我以前的一部手机内存180mb，没安装任何游戏和软件，只剩50mb了 ，因为低价智能机自带内存占用多，所以可用的很少，这样你爸妈就不会担心你沉迷手机游戏了。小学生真的不适合用平板电脑，因为屏幕大，很容易沉迷游戏，我就沉迷一个游戏3个多小时 ，电都没了。小学生用500块的手机已经很好了，毕竟学校老师都不允许小学用手机，
问题九：学习平板电脑对小孩子学习有用吗 为了儿童能够成为国家的栋梁，家长们不是为儿童购买学习机，就是帮助儿童报一些学习班。因此，现在学习机的销售量是直线上升，但是，对于家里有平板电脑的，就想了解平板电脑能当儿童学习机用吗。如果平板电脑可以当学习机用的话，就可以节省一大笔的开销。
平板电脑能当儿童学习机用吗
平板电脑是可以当儿童学习机来用的，不过得下载一个儿童学习软件。平板电脑比学习机功能更多，使用的范围更广。
儿童平板电脑是全新一代儿童交互式智能产品，由权威教育专家、高级技术工程师和品牌图书出版公司联合打造，将儿童早期教育与科技巧妙结合，开拓儿童学习的电子时代。
儿童平板电脑涵盖了童话故事、启蒙知识、幼儿英语、儿歌童谣、童年游戏等传统的儿童成长内容，被重新进行了专业化的优势整合，表现形式上突出“内容互动化、学习游戏化”的特点，八大智能训练模块让学龄前儿童容易理解、容易操作、容易接受的互动快乐学习新模式，打破了传统图书的无声世界，带给孩子全新的学习体验，是数百万家庭必备的电子早教专家。
儿童平板电脑好用吗
儿童平板电脑功能当然无法和当下热门的平板相比，可是要知道孩子并不需求平板电脑的配置参数。儿童平板电脑对于孩子来说，能以起极大的兴趣就够了。
儿童平板电脑的功能。
看：支持动画片等儿童媒体文件的播放。
读：儿童电子书阅读、育儿知识与亲子学堂。
玩：儿童游戏的玩耍。
将以上三点通过专业的早教系统理论按不同年龄段儿童的心理、生理等方面的特点进行系统化的有进阶的组织，明确学习目的且寓教于乐，是对新一代儿童平板电脑的基本“应用功能”要求。
除此以外还需要具备相当的父母管理功能，比如使用时长控制、网站访问控制、学习计划与课程安排、学习情况检测记录与提升方案等也是对孩子学习效果的有力保障。让钱花在实处。
最后也是最基本的要求：安全。大致包括材料是否安全(有的孩子喜欢用嘴咬)、工业设计上面是不是考虑到对孩子的保护(不至于磕伤、划破皮肤等)、是否对儿童近视、坐姿等容易出现的问题作相应的预防与保护。
在这样的基础上如果再有一个孩子喜欢的外观与程序界面差不多就是完美的了。
2. 教育部严禁强制学生买平板电脑等，此现象为何屡禁不止该如何防范
教育部已经出台措施严禁学校强制学生购买平板电脑等所谓的学习工具，但是在现实生活当中还是有不少的学校依旧我行我素，强制学生花大价钱购买此类电子产品，其实这样的行为并不难理解，因为学校或者某些老师能够从中获取利益，他们才会非常热衷于做出此等事情，对于这样的事情我们是必须要进行防范的，因为这在很大程度上影响到了学生的利益，而想要做到最好的防范我认为必须要做到以下两点。
其实不少学生都曾经吃过这样的苦头，花高价买低质产品，相信无数的学生以及家长也都是非常痛恨这样的行为的，所以日常学习生活当中遇到这种情况时我们一定要积极的举报，很多时候公平也是需要自己去努力争取的，害怕出头的人终究只会被坑的更惨。
3. 学校让学生买iPad上课，你怎么看
由于小学生中学生的自控能力差，ipad 对于他们来说，可以是学习机也可以是游戏机。虽然，对学习有帮助，但是对身心发育有危害。
平板电脑进课堂属于移动教育内容，它不可能全部替代传统教学手段和现有的科技手段，它的引入课堂最终是辅助教学。”顾九华认为，平板进课堂，是未来教育的一个趋势，它像一把双刃剑。
“用好它，有很多很好的功能，比如资源共享，打破传统教室这个概念，只要有网络，人手一个，都可以上课。课堂教学以学生为主体，平板电脑是很好的载体，有师生间的互动，学生间的合作，才能最大化实现教学目标。教学评价是教育里一直很难解决的问题，现在主要就是考试成绩，用上平板，学生做的任何操作，都可以通过网络终端记录，包括课堂回答的问题、作业、成绩等，最后对学生的评价是动态的，全程的。”
专家表示，在我国平板电脑进校园基本上以辅助教学为主，和iPad走进多所美国高中课堂，取代传统教科书不同，现阶段的平板电脑进学校，并没有减少传统的课本、练习册，而是做了加法。
4. 如何看待禁止学生将手机平板等电子产品带入课堂
我觉得禁止学生将手机登电子产品带入课堂是正确的，这样可以让学生在学习上更加专注。
5. 四川严禁强制学生购买平板电脑，你如何看待这一规定
随着电子设备的不断普及，越来越多的学生也开始使用电子设备。比如，有些学校就强制要求学生买平板电脑，如今在四川出台了一项规定，严禁强制学生购买平板电脑，对于这样的规定，应该如何看待的？
一、为什么很多学校会强制学生购买平板电脑呢？
很多中小学校的老师一电子教学为理由，要求学生们购买平板电脑，而且很多作业也都要求在平板电脑上完成，既然老师这么要求，家长们很多都是敢怒不敢言，虽然在私下里经常抱怨，但是又没有其他的办法，只能听老师的。
关于“四川严禁强制学生购买平板电脑，你如何看待这一规定？”这个话题，各位有什么观点，欢迎在评论区留言。
6. 小学生用学生平板电脑有好处吗
小学生用学生平板电脑有没有好处只针对两类孩子。
1. 第一类具有优良的学习素养、学习能力、学习习惯，独立作业和阅读的能力。那么这类孩子能够将学生平板电脑用在自己的学习上。但也需要家长必要的监督。
2. 第二类不具有第一类学生品质的，学生平板电脑将成为加剧他们贪玩电脑游戏的的“帮凶”之一。
所以：家长在选购学生平板电脑时，不要只是被其学习功能和作用所吸引，要结合孩子的学习实际进行选择。
注意事项：学习实际不是指学习成绩好坏，而是学习习惯的好坏，独立学习能力的有无；控制和管理时间的能力高低。
7. 蚌端口一中学要求学生花5800元买平板，对此你怎么看
我个人觉得他这个要求不合理，因为不是每个家庭都买得起的。
并且在中学这个阶段，我觉得学习不一定要用到平板，如果只是普通的看血洗视频手机或者电脑都是可以完成的，反而让他们拿一个平板，并且还要花5800块钱，对于一个家庭来说，其实也是不小的数额了，可能抵得上很多父母一个月的工资了，所以在这种时候是非常不合理的，一个学校能够做出这种事情就真的值得令人反思了，所以这个事情就引发了很多人的讨论，大家都觉得这种举动不像是一个学校能够做出来的事情。
8. 现在看到很多小孩子整天抱着手机、平板，您怎么看呢
现在看到很多……我怎么看？
题主的这个问题让我看到了"希望"。
中国现在是制造大国，有这么多小朋友玩手机、平板，将来流水线上招工就比较省力气了。
中国号称基建狂魔，有这么多小朋友玩手机、平板，建筑工地将来不怎么缺搬砖的了。如果道路不通车，甚至连背沙的都有了。
一，现在不少家长对孩子宠爱有加，要什么，给什么。手机、平板只要孩子喜欢就给买，而且还要买有相当档次的。这样虽然实际上是让孩子往火坑里跳，但这些人却自我感觉良好。因为感觉既让孩子高兴，自己也倍儿有面子。(显得家里有钱。)
二，还有一部分家长攀比心较重，看见人家的孩子玩手机、平板，未免有几分眼热:人家的孩子能玩，咱的孩子为啥不能玩？咱缺那几个钱？买！于是自己的孩子也玩上了。
三，加上今年上网课，于是不少家长更认为，上学没手机或平板还真是不行。于是只顾给孩子买，却忘记了事后监督。于是孩子从听课入手，便踏踏实实地玩上了手机、平板。
四，有的家长因为忙，(工作之余还要打个小牌儿，喝个小酒儿，钓鱼跳舞什么的。怕孩子拖累自己，于是就用手机、平板打发他们。这样各得其所。各自快乐各自的。
五，还有不少家庭由于父母外出打工，隔代带孩子的较多。这些老人根本没能力监控孩子玩手机、平板的事。孩子们那是想怎么玩就怎么玩。
六，各家情况尽管各不相同，但只要玩上了手机、平板。其后果还是比较一致的。
曾有人发表专论:你想毁掉一个孩子吗？给他一部手机就行了。
长时间看手机，首先使孩子视力不断下降。
由于手机内容手富，孩子觉得特别好玩，孩子学习兴趣降低，学习成绩下滑那是必然的事了。
孩子因打 游戏 买装备及打赏主播花光家庭积蓄的事常有发生。
孩子不光因不喜欢学习智力发育受到影响，还会因玩手机缺乏人际交往而发生性格改变，一些学生渐渐变得孤僻，自闭甚至抑郁。进而使人格变态，逐步畸形化。手机的危害还远不止这些。
孩子如果把手机带进教室，危害的可就不是他自己了。通过下面这张截图，你可从侧面了解到手机对学生的影响及对学校纪律的破坏性有多严重了。
还真是重要的事情说三遍。
虽然孩子玩手机、平板使人格崎形的比较少，但只要能踏踏实实地玩，成为流水线工人和去工地搬砖的可能性还真是非常大的。
如果家长对孩子将来去站流水线去搬砖心有不甘，那就从让孩子不要过早接触手机、平板。或者在家长的严格监督下使用。
肯定要没收了！
学校老师禁，家长就有理由没收手机、平板了。以前我家初一初二不没收手机，都在全校年级十二徘徊。初三真没收手机，一直都在年级前六，这就是没收手机的好处，不会分心学习了。
这真是全民皆忧的大问题啊。
不让孩子碰手机、碰电脑好像也不行，因为现在是网络时代，不让他们接触又怕他们会被 社会 所淘汰，因为很多东西都还是离不开网络的。
比如说今年上网课的事情吧，如果没有网络、也不会操作的话，那就是连课都无法了上了，还有其它的一些知识，也都是得从网络上学习的。
让孩子接触网络，也是个大问题，首先眼睛受到很大的伤害；其次就是被网络世界的 游戏 及好看好玩的东西所吸引，也可以说是完全沉迷于其中，没有网络就感觉日子都没法过了似的，这样也就严重耽误了学业；再来就是有了网络，孩子们都不喜欢出门了，感受不到大自然的神奇所在，同时也少了与他人来往互动的机会 ，体会不到童年的乐趣。
现在的大人和小孩，都已中了网络的毒，除了停电，已经无药可解。
关于【现在看到很多小孩子整天抱着手机、平板，你怎么呢】这个问题
做为个人，我并不反对给看孩子看手机、电视、平板这类电子产品，但是长时间观看对孩子身体会造成不良影响，所以在给孩子看这些电子产品时在时间上要有所约束，同时在内容上要有所约束。
孩子小，正处于成长阶段，所以在为孩子选择观看内容的时候，尽量选择适宜孩子现阶段成长发育的视频。现在国内外动画市场都非常好，有很多优秀的作品，都非常适合孩子看，家长可以为孩子找来看，宝宝在看动画的同时还可以学习到很多知识， 不要单一的认为孩子只是在看动画片，其实也是一个在学习的过程。 有时候你并不会发现，孩子是有自主学习意识的。我前段时间发现，孩子特别喜欢看海底小纵队，看的时候也非常喜欢分享，还非常愿意讲里面关于海洋生物的知识，当他给我讲的时候，我都被震撼到了。 对于大一点的孩子，对语言没有障碍了，可以流利地表达很多东西时他便愿意分享，他会愿意把学到的、看到的跟你分享，并且会试着像老师一样去教会你一些他会的东西，当你像个孩子一样认真地跟他学，他会很自豪也很骄傲，并且也会变得更加乐于分享。
成长中的孩子对世界充满好奇，因为他们对这个世界知之甚少，所以他们都喜欢问为什么？对于喜欢问问题的小孩儿，我们除了直接回答问题，对于一些我们自己都很难知道了解的问题就可以通过手机、平板等辅助我们来帮助我们解答孩子们的问题。对于大部分的家庭家长可能都会和我一样，并不博学，知识量有限，对于孩子提出的问题常常也是不明所以，所以通过手机、平板等为我们解决问题是非常不错的！
随着 科技 的发展，像手机、平板这类的电子产品已经成为了我们日常生活必不可少的日常用品，可以说我们离不开它们了。既然离不开，我们就不能强求孩子不用、不懂、不看，这样不但阻断了孩子通过 科技 学习知识的机会，同时同能增强了孩子对这些事物的好奇心。所以我们要做的，就是我们合理安排孩子使用的时间和规范孩子的使用习惯。
我是媛媛，关于 育儿 欢迎分享交流，媛育娃路上我们共勉。
如果是你的孩子，你会怎么看？
会不会担忧？还是会觉得很省心？
我不打 游戏 ，问老公打 游戏 上瘾跟打牌上瘾有什么不同吗？他想了两秒告诉我，其实是一样。
如果你家孩子天天跟别人打牌，你还会不担忧吗？
对于孩子使用这些电子产品，客观的说：
很难完全禁绝。
比如，周末的晚上，你们全家会干什么？如果你看着手机，其他成人也看着自己的手机，还想让孩子完全不玩手机，怎么可能？
我不建议孩子玩手机，但我也不建议，完全禁止，电子产品的危害显而易见，但这是时代的产物，还是现实一点对待吧：
我们家孩子是从四岁开始有动画片时间，20到30分钟，到了时间，孩子会自己关机。已经形成了习惯，现在有的时候是看动画片，有的时候是看 游戏 视频。他自己很享受，而且有了这些内容，他跟同班的小朋友也有的聊。
所以，电子产品也不是洪水猛兽，如果能通过玩电子产品培养孩子的自律性，这会是一件好事儿。
适度的玩电子产品，让他不至于脱离时代，同时在人际交流的过程中，也不会被其他小朋友排除在外。这些都是有利的方面。
这一点特别关键，为什么有些孩子玩这些电子产品上瘾？
因为除了玩这些，干别的事都不会让他有热情。
如果孩子很喜欢阅读，也喜欢画画，还热爱 体育 …
不玩电子产品的时候，他还有很多好玩的事可以干，他不会沉迷其中。
如果你觉得孩子很麻烦，那最好不要生。既然生了，就要知道他是一个生命。而生命的成长是需要 情感 陪伴的。
孩子在电子产品里面获得的是刺激、欲望的满足。而和父母之间的交流会达成孩子心理的满足。
电子产品适度的用，家长每天每周还都要有固定的时间陪伴孩子，与孩子有 情感 的交流。这样的孩子在电子产品之外的真实世界也有乐趣，他不会对电子世界沉迷。
没有节制的玩电子产品，是毁掉孩子的内心世界和身体。有节制，有自律的玩电子产品，在电子产品之外，让孩子找到其他有意思的事，这样的孩子适应这个时代，同时有丰富的视野。
你说呢？
你好，很高兴回答你这个小孩子经常玩手机和平板电脑的问题。
这个现象很正常，适度的引导就可以了。
我记得当年这个电视机刚刚在兴起的时候，很多孩子呢都是趴在电视上前面啊，也就是有不到一米去观看这个电视，这个是我们家长，就会说再看你的眼睛就看坏了。
再往后，这个家用电脑到了很快的普及，很多孩子，他玩这个 游戏 是在电脑上进行的，其实那个时候的 游戏 也是很简单的一些 游戏 。家长也告诉他不要再玩了，再玩电再玩电脑，你的眼睛就坏了。
现在现在的这个 游戏 端，转移到了手机上，它更小巧，内容更丰富，画面更精彩，所以，导致了很多孩子，沉迷于此不能自拔。
家长强制性的断网或者没收手机，他可能就会到网吧里去，这些情况，你也是及时获取相关的信息的。
所以呢，不妨将这个东西呢作为一种奖励，如果说呢，他完成了我们家长的要求，完成了他的学习计划，适度的奖励，还是可以的，但是一定要制定章程，一切按照章程去走。
小孩子迷恋电子产品这个呢，本身是 社会 的一种普及普遍现象，很难制止，一定要适度。
随着信息技术的发展，电子产品的普及，使用电脑、手机的孩子越来越多。孩子的视网膜还没有发育成型，长时间看电子屏会导致孩子视力下降，如果家长对于孩子上网不加以控制孩子不但会出现视力问题，而且会因为不常运动而造成孩子体质差。
父母是孩子最好的教师，要想让孩子不玩手机，家长首先就得有个带头模范的作用，让孩子晓得，在爸爸妈妈的心目中本人是比手机重要的，那么同样，孩子也会选择放弃手机与爸爸妈妈一同做很多有意义的事情！
现在的孩子经常可以看到抱着手机平板或者电脑电视，一看就是一天半天的没完没了，这其中有一些孩子使用手机和平板学习，另外一些则是对着电视不停的看动画片，当然，最令家长担心的就是抱着手机平板打 游戏 了，这种情况在一定范围内大量存在。
小孩子不停的抱着手机平板，这既是生活和 科技 进步的表现，但也反映了我们在孩子的教育和引导中存在的一些误区和不正确的认识。
一方面家长没有做出好的榜样，现在一些家长自己下班之后回到家里，要么就是抱着手机打着 游戏 刷着视频，要么就是拿着平板打着王者或者吃鸡，这样度过剩下的时光,给孩子造成非常坏的示范效应。
还有一些家长图省事，自己在工作或者做事情的时候，不想被孩子打扰，就干脆甩给他一个手机，或者平板，让他自己玩 游戏 ，刷视频看动画，这样看似让孩子安静了，其实在无形当中让孩子慢慢走上一个不归之路。
还有的家长在指导作业的过程中，自己不思考，不动手，动不动就拿着手机来搜索,这样孩子长期形成一个坏的学习习惯，随时拿着手机导答案，自己也不去思考，也不去动手。
所以说孩子拿手机或平板，不管做什么事情,首先，家长的示范作用是最重要的，作为家长，应该懂得孩子在什么样的年龄段，接触什么样的工具。还有一些家长自己要保持 健康 的情趣，学会在家里面与孩子互动，学会自己养成一个 健康 的休闲 娱乐 的方式，不是用手机或者平板打发自己的时间，这样在家长的带动下，孩子自然也会形成一个好的生活，学习， 娱乐 的习惯，进而远离手机和平板的危害。
这个现象是不正常的。
先不说别的，至少父母在孩子管教方面是缺失的。
手机、平板、电视这些产品，给我们的工作、学习带来了一些便利，但也成了不少家长缺乏管教的借口。
首先我想问为什么要给孩子看手机？为什么要让他们抱平板？我们给他这些电子设备的原因是什么？学习？ 游戏 ？
如果你的回答是自己平常很忙，给孩子玩手机可以省事，那么你在教育孩子方面可能不太合格。因为你应该知道孩子在用电子产品时，是把握不住自我的。
不同年龄阶段的孩子使用电子产品是有时长限制的，一般1岁以内的孩子禁止使用；1-2岁的可以使用5分钟，2-4岁的10分钟以内，即便是孩子上了学，也只能限制在30分钟内。这个时间范围，是根据孩子的特点来安排的，如果使用太长，会给孩子造成一定的伤害，而且这种伤害是不可逆的。
其次，家长要以身作则。孩子之所以整天抱着电子产品不放，和你有密切的关系。因为孩子是父母的影子，很多时候都是从你这儿学的。你检查下，平常他在做作业时，你在干嘛？是不是在刷手机？玩 游戏 或看电影？
你都在玩手机，你还指望孩子学习？当你指责他为什么不学习时，他会怼你：你自己都没有学习！你不要怪孩子说你，父母不树立好的榜样，孩子肯定是有样学样。
优秀的父母，孩子在学习时，肯定是和他一起学习，他不一定要时刻叮嘱和孩子，但是孩子学习，他也在旁边看书提升自我。
不是说不要用手机和平板，这些工具只是辅助工具，对学习有帮助的，我们可以用一下，但是一定要在父母的指引下使用。
最后，想让孩子摆脱玩手机、平板的习惯，最好的做法是让孩子形成阅读习惯，只有他爱上看书，那么慢慢地，他对这些电子产品的兴趣会慢慢降低。正所谓书中自有黄金屋，读进去了，真的是很有意思，孩子不会觉得枯燥，而当有不理解的地方，可以给孩子解释或用电子产品查询一下，这是可以的，还培养了他解决问题的能力。
所以，真正为孩子好，就应该合理安排好孩子学习的时间，正确使用电子产品，如果一切都走上了正轨，未来你不会再为此问题而烦恼。如果现在你的孩子有这问题，赶紧尝试让他改掉，办法有很多，不断尝试和改进才是正理。
为孩子的眼睛感到深深的担忧，这是一个完全不可逆的过程