❶ 数学成绩一直没办法提高，靠刷题有用吗
说到刷题，我给大家大致介绍一下步骤:从简单开始，课本举例，课后练习。函数、公式等。都是由它们自己精心衍生和改造的。然后就可以开始刷模拟题之类的了。海上战术是处理数学的最好方法。高考的题目总是在哪些范围内。
这种方法的原理在于，题号和考点的分布有很强的规律性！曾经有个同学在高考前30天用了这个方法。他平时60多分，最后102分！这种方法基本适用于所有考生，但提高程度不同。这已经是最大的捷径了。不要相信自己要等到最后一次才使用。你现在可以开始了。越早练习，熟悉度越高。更多时间复习其他科目！
❷ 数学一直做题有效果吗
1、想学好数学确实需要大量做题。
对于数学的学习，大量做题是非常有必要的，要知道一个道理：数学的成绩都是大量练习练出来的，但做题方法正确才真正会有效果，一定要精选题目，而且做完后要总结规律。最好能把做错题目抄录下来，以便最后巩固。
错误的做题方法，不少人都是疯狂多做题，做错以后就看一眼正确答案然后继续再次刷题，这样成绩提高并不明显，因为这不是在纠正错误，而仅仅是校正了一次答案，根本没有真正用心去思考、反思，下次再次遇到类似的题目甚至原题，你可能仍然还做不对，所以这样大题刷题就不会有效果。
❸ 数学成绩上不去，刷题真的管用吗为什么
数学成绩上不去，刷题真的管用吗？为什么？
数学成绩不好，天天刷题真的能提升成绩吗？来看看老师怎么说！
数学成绩不好，是很多学生都存在的一个问题，同时，很多学生把刷题作为了提升数学成绩的一个方式，那么刷题真的能提升数学成绩吗？清华教授对此做过一个专业的调查，最后给出了这样的结论。
数学上面想要自己的成绩提高，一定要讲究方式方法，找出问题所在，然后针对性的去学习，这样才能有助于自己的成绩提高，不然想要提高数学成绩是很难的一件事情的。
❹ 数学不好，天天刷题能提高吗
题海战术的前提是，每一道做过的题及与之类似的题目都会做。如果每次做，每次做，刷题就没有意义。
❺ 该怎么提高数学成绩，不停的刷题有用吗
作为理科生，首先要记住、记牢公式、定律和每个知识点等等。
其次，要学会善于思考，善于分类归纳总结，理解掌握解题思路和解题方法，善于拓展，做到融会贯通，举一反三，触类旁通。只有这样，才能不断提高自己分析问题、解决问题的能力，只有这样，才能灵活应对复杂多变的高考试题。
第三、现在的高考试题考的就是知识点的综合运用能力，学生要学会整合资源(知识点)，提升能力，绝不能只是一味地刷题。而那些让学生一味刷题的教师，只知道抓表面现象、抓次要矛盾，却没有抓住事物的本质，没有抓住主要矛盾，对学生而言是弊大于利，既增加了学生的课业负担，又不能有效提高学生的学习成绩。
我以前教过的一个学生，现在就读于哈尔滨工业大学，也是通过大量刷题一直保持成绩名列前茅的。
毋容置疑，刷题能够加深对考点的理解和记忆，培养思维能力和解题能力，对提高考试成绩起到很大的积极作用。
但是，通过刷题提高考试成绩也是有前提的。有些学科的题目，没有必备的基础知识和基本技能是解答不了的。对于这类题，刷题的前提是打牢知识和技能基础，否则，刷题不但不会提高成绩，反而浪费时间。
另外，刷题的时候还要注意方法，否则会影响效率。特别是遇到很难的题，如果在15分钟内都没有找到解题思路的话，就不要自己在那里苦苦思索了，向老师或同学请教会节约很多时间，还能拓宽自己的思路。
❻ 刷题有用吗
刷题的作用
一帮助理解知识点
众所周知，学与用虽然相互关联，但是是两码事。学生经常遇到这样的问题:在课堂上老师讲解的内容都听懂了，可是自己在做题的时候却解决不了。
之所以会这样，根本原因还是没有真正理解知识点，在解题中无法化为己用。
要学为所用，就要通过大量的解题实践来帮助理解。一方面能够巩固学会的内容；另一方面对尚未掌握的内容进行练习，能够在运用中得到对知识点的理解。
而反复刷题的本身也是一个记忆过程，能够不断强化对知识点的印象。
二练习运用知识点
听完老师的讲解或者对照着答案或笔记来解析问题时，很多学生都感觉得心应手。但是真正自己独立解题时才发现漏洞百出，往往又把问题归结为“一时失手”、“粗心大意”等等。
其实，听老师讲解或对照参考后解题非常顺利，这是因为有一个正确的思路在引导你理解和解决问题。然而在实际运用中，学生未必能够正确地运用知识点，甚至未必想得到某个知识点。
刷题就是在一次次解题中，不断建立你自己的解题思路。学生有大量解题经验，锻炼了解题方法，就能够用相关知识点“对号入座”地解决问题。
让学生最终能够做出“标准答案”，自己“讲解”。防止“纸上谈兵”。
三查缺补漏
这一点就比较易懂。和前文说到的一样，在听过老师讲解或者对照参考来解题与独立解题是不一样的：很多同学虽然此刻掌握了，但是后来会忘记；或者自我感觉掌握了，但是实际上不会用。
刷题就能帮助查缺补漏。从实际出发，直接通过问题让学生发现自己的弱项与不足，从而在后期进行加强。
四提升解题效率
在理科学科里，一些很简单的题型甚至学生只需要套上公式，就能得分。而题型是从千千万的题海中总结出来的。学生解决的题型就越多，能拿分的题目就越多。题型如果没有接触过，会浪费很多从零开始分析问题的时间。
考场上，铃响笔停，时间就是生命。刷题带来的大量解题经验能换来解题速度的提升。把简单的题做对、做快，才能在大题难题上有时间使出全力搏高分。
1. 基础特别薄弱的学生不要直接急于刷题，否则只会带来更大的压力。应该先从头复习，将基础知识和学科理论学会，再开始多做题。
2. 极少数学科优势特别强的同学不必要刷题。有的同学天赋异禀：在某些学科能够次次满分，解题也能举一反三。那么刷题就不那么重要了。可以为总体考虑，将时间留给短板学科。
3. 刷题要有计划性和针对性。记忆是有遗忘周期的，所以刷题也是需要固定计划的，不能今天想到了刷题一整天，过了几个礼拜想起来再突然去刷。
高考考多门学科，每一门学科内通常也有不同模块。所以最好根据日常考核结果和自我评估情况，在刷题时有所倾向，不必在已经掌握的内容上浪费太多时间。
在备考时期的高强度学习下，多门学科大量知识需要吸收，无计划无目的的刷题是影响效果的。
4.刷题要刷对题
课上要注意老师提到的重点题型，课外要找有口碑有用的试卷、书籍和平台来刷题。如果题目太过简单、过时或者单一，都会影响刷题的效果。
另外，刷题是一个耗时费力的长期大工程。有时会占用其他学科的学习时间，因此要从大局考虑进行安排，不要顾此失彼。
❼ 数学刷题真的有用吗
刷一周左右时间吧，那样就会静下心来用处不大，体会在做这些题目的时候和做完之后，究竟有哪些收获。
注意，然后你再理解性做一些题目：所谓理解性做题，主要是分门别类地去做一些地题，如果你恼火的话，对题目的理解、物理定理（原理）的运用不甚了了。
所以、稀里糊涂的做题。
刷题，就是佝起脑壳
❽ 数学刷题有用吗
刷题实际上只是你心理上的慰藉，但是要学好数学，不能单靠刷题，也得学会记公式，自主分析做一些自己没做过的题，这样对数学提高才能有效。
❾ 如果想要数学好，刷题行不行，效果怎么样
我上高三的时候，就是被老师强迫着一直做题，虽然不乐意，但是做了一段时间，自己慢慢就找到了感觉。