㈠ 大学生不可错过的几个在线学习网站
1.网易公开课
网址：https://open.163.com/
中文公开课网站，不仅有国内众多公开课，TED、可汗学院等国外网站也有翻译。
2.网易云课堂
网址：http://study.163.com/
网易云课堂，是在线实用技能学习平台，涵盖实用软件、IT与互联网、外语学习、生活家居、兴趣爱好、职场技能、金融管理、考试认证、中小学、亲子教育等十余大门类。
3.学堂在线
网址：http://www.xuetangx.com/
学堂在线是清华大学发起的精品中文慕课平台,为广大学习者提供来自清华、北大、斯坦福、MIT等知名高校创业、经管、语言、计算机等各类1000余门免费课程,及优质的在线学习。
4.中国大学MOOC
网址：https://www.icourse163.org/
中国大学MOOC(慕课) 是国内优质的中文MOOC学习平台,由爱课程网携手网易云课堂打造。平台拥有包括985高校在内提供的千余门课程,其中首批获得认定的国家精品在线开放。
5.爱课程
网址：http://www.icourses.cn/imooc/
“爱课程”网是教育部、财政部“十二五”期间启动实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”支持建设的高等教育课程资源共享平台。网站集中展示了“中国大学视频公开课”和“中国大学资源共享课”，并对课程资源进行运行、更新、维护和管理。6.我要自学网
网址：http://www.51zxw.net/
视频教学网站，学习电脑技术，涉及网页设计、PS、AE等软件。
7.慕课网
网址：https://www.imooc.com/
IT技能学习平台，移动端开发、web前端、html5教程课程资源。富有交互性及趣味性，可以和伙伴一起编程。
8.中国教育在线开放资源平台
网址：www.class.cn/index/open
包括耶鲁大学、哈佛大学、复旦大学等国内外知名高校开放课程。
以上是小编关于在线学习网站的相关分享。希望对各位小伙伴们有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎大家及时在本平台查看哦!
㈡ 网络上有哪些免费的教育资源
美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办，截至2014年共有600余门课程。因为13年与网易达成视频托管协议，所以在访问速度和播放流畅程度上都完胜其他国外产品，同时也是国外在线教育产品中对中文支持最好的产品之一，许多课程都提供中英文字幕。除了“微型专业”和认证的课程证书外，其余大部分资源都是免费。麻省理工和哈佛大学联手创建的大规模开放在线课堂平台（非盈利性网站），除了国外课程，也与国内顶尖高校北大清华等有联合上线课程，前不久上线的毛概课程就是清华提供的。目前课程总数超过500门，基本采用“Freemium”的模式，只有希望获得课程的认证资格证书的用户需要交纳费用，其他均免费。有一个问题是edX的课程教学视频依托youtube，打开姿势不正确的话就看不到课程了。清华大学自主研发的MOOC平台，相对于国内其他MOOC平台起步都要早些，原本都是清华大学自产的课程，受众也都是校内学生，现在已经和斯坦福大学、台湾师范大学、复旦大学等国内外高校建立了合作和资源置换关系，课程数量超过500门，资源全部免费。苹果设备自带的网络公开课软件，课程以哈佛、麻省理工、牛津等英文课程为主，中文课程比较少，只有香港中文大学、香港科技大学、中山大学、西安交大、国家开放大学等不到十个大学提供中文内容，内容完全免费。加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的一家教育性非盈利组织，最主要的特点是讲课人从不出现在屏幕前，只有电子黑板系统出镜。可汗学院的课程包罗万象，数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等学科科目都能找到，不过大部分都是比较基础的知识，比较适合入门。
㈢ 教育部资源共享的网址
国家教育资源公共服务平台网址→国家教育资源公共服务平台
“国家教育资源公共服务平台”是中央政府提供教育基本公共服务的一次创新。 教育部副部长杜占元在开通仪式上指出，国家教育资源公共服务平台在提供资源上传下载服务的基础上，强调以学习空间为核心的资源推送。
“国家教育资源公共服务平台”把不同用户所需要的资源送入不同的个人空间，以教师的教学空间应用带动学生、家长和学校的应用，在“宽带网络校校通”的基础上，促进“优质资源班班通“和”网络学习空间人人通”。
(3)网络在线教育资源共享扩展阅读
国家教育资源公共服务平台自2012年12月28日开通试运行开始，中央电化教育馆网络部承担平台从V1.0到V2.0的运行维护工作。
国家教育资源公共服务平台并建立了平台的门户网站，设立新闻、资源、活动、培训、导航、发现等网站频道，着力于教育信息化的工作进展、教育资源的推送推广、各类教育活动的举办实施、教育资源信息的智能导航。
国家教育资源公共服务平台并开通了客服400服务呼叫中心，设立实时监控，加固及加速网络服务设施，努力更好的为广大网络用户提供优质的服务。
㈣ 四家在线教育机构聘请同一位代言人，如何看待此类“共享资源”的现象
小编认为这种资源共享的现象完全是因为现在的在线教育还是国家没有重视到的一个管控板块，通过这件事情之后相关部门应该会对代言相关的问题做一个规范管控措施。因为这件事已经引起了国家相关部门的高度重视，并且还官方点名了现在在线教育方面的乱象，由此可以看出，接下来相关部门应该会对这件事情进行严肃处理，以此来维护消费者的更多权益。从这四家线上教育机构用同一人作为代言人这件事来看，这样的操作显然让网友不买账。具体原因如下。
综上所述，这四家教育机构本次的营销策略确实非常损害自身品牌形象，同时也让更多人认为这是资本逐利导致，这些线上品牌，一味的抢夺客源，而没有将精力放在教学质量的提升方面，利用这样的方式进行营销反而让大众对其品牌的印象大打折扣，这位代言人的身份矛盾更让观众失去了对线上教育品牌的信任度。想必这四家教育机构对于自己的这种行为也非常后悔，但是世上没有后悔药，这已经引起了教育部的关注和点名批评，看来这几个品牌内部要好好进行整顿一番。对于此事你有什么样的看法？欢迎下方评论。
㈤ 如何用互联网实现优质教育资源的共享
据报道，日前举行的“互联网+教育促进教育优质均衡”经验交流现场会上，卢氏模式被国家及省市各地教育主管部门高度关注，卢氏模式是三门峡教育的缩影，是借助互联网探索优质教育资源共建共享的成功案例。
教育部相关负责人表示，站在新时代，我们要在确保弱势群体有公平接受教育机会的同时，实现公平而有质量的教育，卢氏模式让我们看到，以互联网技术为手段，推动优质教育资源向边远、贫困、革命老区倾斜，向薄弱学校倾斜，中国的乡村教育能够在新时代实现跨越式的发展。
㈥ 在线教育网络平台是什么网络在线教育平台有哪些优势
在 线教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。
我觉得网络在 线教育优势主要就有三点，第一，资源利用最大化，第二，学习方式灵活，第三，可以个性化教学。
无论是院校的优秀教学资源，还是企业的实际经营经验，都可以通过网络在 线教育平台对学员进行快速的传授，而学员无论是在近处还是远方，只要手机和电脑能够上网，就可以进行学习。因此网络在 线教育平台可以把教学资源最大化利用。
网络在 线教育学习方式灵活不受时间、空间限制，学员随时随地都可以学习，想学哪个课程就学哪个课程，这对于平时上班忙碌，和学习时间不固定的职场人士来说十分友好。在这方面平安知鸟的短视频教学表现得最好，通过平安知鸟平台的短视频教学功能，学员可以实现碎片化学习方式，譬如学员在上下班，会议间隙，出差途中都可以进行学习。而且全体员工均可自主参与视频录制并进行分享，沉淀企业一线员工宝贵经验。
网络在 线教育平台可以让系统对每个学员的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统跟踪记录，同时根据不同学员的资料提出不同的个性化学习建议或计划，更利于学员的发展。平安知鸟在个性化教学方面也很有实力，利用其平台的AI智能技术，可以根据员工岗位、主管要求、员工兴趣、学习行为及企业学习数据，智能匹配课程标签，帮助员工找到对自己的岗位晋升有帮助、有需求、个人有兴趣的好课。
其实，线 上教育与线下教育各有优劣势，二者互为补充，如果能够将二者结合，可以更好地提升课程的教学质量。
㈦ 网络教育资源共享对社会整体教育水平的提升有什么影响
如今，互联网不仅影响着我们的生活方式和价值观，而且还影响着政治，经济，文化和其他领域。这种影响正在逐步升级我们社会的每个地方，并将持续下去。在教育领域，互联网突破了地理位置的限制，扩大了我们的教育范围和渠道。只要能够连接到互联网，我们就可以接受世界各地优秀教师的教学，这解决了教师不足的问题，是一种新型的教学方式。教育的发展取决于技术，技术的发展取决于教育。互联网技术的发展和应用将不可避免地带来教育的革命，打破以书籍为主的知识传播载体的局限性，并为教育带来新的知识传播形式。建立教学资源共享平台是一个良好的开端。互联网已经成为知识传播和获取的有效途径。可以随时随地通过网上进行学习，并且网上平台已成为知识传播的主要载体。
教学信息的传输发生了变化。一方面，师生可以实时沟通。另一方面，学生可以在任何适当的时间查看以前的学习内容。在高等教育经费紧张的现状下，网络教育可以减少投资和成本，以满足社会对高等教育的需求，打破高等教育的内部划分，最大限度地共享和充分利用教学资源。在线教育的出现也给传统高等教育带来了前所未有的竞争压力。展望未来，我国教育界应主动拥抱数字化浪潮，积极进入互联网时代，着力提高经济质量和效率，促进人民的全面发展。
㈧ 教育资源能共享吗
我认为如果要想中国的教育水平和质量提升，那么教育机构培训机构就必须要有强强联合，资源共享的意识，如果都只顾自己的利益，不顾全大局，那么发展性太窄，容易被行业淘汰。