A. 大学校园网的设计与开发的实物内容及要求怎么写
大学校园网的设计与开发的实物内容的话，要写出你的设计的代码与开发的一些东西，比如说网站之类的。
B. 谁能给我一份网站建设需求规划书 我不要大纲 做一个什么网站都行
乐清市三中校园网建设规划书
【综述】乐清市第三中学于2003年7月开始着手校园网主页的建设，在这之前，学校的硬件设备已经全部到位，包括校园网硬件平台、Web服务器。学校网站开发是一项很复杂的工作，要建立一个网站，首先要明确学校网站建设的意义和需求及校园网所能提供的功能和内容。必须让每一位学校领导和教师了解校园网能够提供的服务和功能；其次可采取与领导交谈、下发问卷调查表等方式了解学校领导和教师希望校园网提供的服务和内容，网管要根据各方面的反馈意见进行认真的分析，最后确定网站的总体规划。学校网站是学校的"商标"，通过学校主页让社会了解学校的发展概况、办学质量、师资情况，借此提升学校的知名度，创建一个富有高中特色的校园文化。
（一）校园网主页建设的总体构想
我们以构建学科资源库和师生学习平台为主要工作重心，还包括学校学校简介、新闻中心、 教学科研 、 德育教育 、学生园地 、 高考专题 、 课件制作小组 、 心灵驿站 、视频点播系统等栏目。
下面的是三中校园网主页的总体框架：
╓—1. 学校简介—╖
║ ╟—学校概况
║ ╟—办学成就
║ ╟—规章制度
║ ╙—校园风光
╟—2. 学校信息—╖
║ ╟—校园动态
║ ╟—教育新闻
║ ╟—新屿校刊
║ ╙—热点调查
╟—2. 教学科研—╖
║ ╟——教研动态
║ ╟——学科资源库
║ ╙——课件制作小组
║ ╟——FTP资源服务
║ ╟——VOD点播系统
╟—3. 德育教育—╖
║ ╟——班主任工作
║ ╟——心理辅导
║ ╙——规章制度
╟—4. 学生园地—╖
║ ╟—研究性学习——┐
║ ║ ├—理论前沿
║ ║ ├—课题研究
║ ║ ├—实施和评价
║ ║ ├—教育论文
║ ║ └—成果大舞台
║ ╟—学生会(团委)
║ ╟—竞赛之窗
║ ╟—班级主页
╟—5. 高考专题—╖
║ ╟—高考政策
║ ╟—实用信息
║ ╟—名师指点
║ ╙—志愿填报
╟—6. 心灵驿站—╖
║ ╟—走近驿站——┐
║ ║ ├—走近驿站
║ ║ ├—学海拾贝
║ ║ ├—学生活动
║ ║ ├—讲座掠影
║ ║ └—美文欣赏
║ ╟—知识园地
║ ╟—关注自我
║ ╟—心理测试
║ ╟—关于心灵驿站
║ ╟—关于心灵驿站——┐
║ ║ ├—简介本站
║ ║ ├—工作计划
║ ║ ├—小组课题研究
║ ║ ├—指导课教案
╟—5. 教学资源—╖
║ ╟—三中资源库——┐
║ ║ ├—教案交流
║ ║ ├—课件下载
║ ║ ├—试题中心
║ ║ ├—教育论文
║ ║ └—教育软件
║ ║
║ ╟—三中光盘库
║ ╟—教学素材库
║ ╟—VOD点播系统
║ ╙—电子图书馆
╟—5. 三中论坛—╖
║ ╟—教学论坛
║ ╟—学生论坛
║ ╟—箐箐校园
║ ╙—........
（二）校园网主页的主要应用
我校校园网建设的目的和最终意义在于应用。
建立一个高效率、低成本的网络以满足教学工作日益增长的需求是设计这个网络的目标，为此必须对用户的需求做详细的调查。教师和社会对乐清市第三中学网络的需求主要是：
1. 网页浏览
在校园网建立自己的Web服务器，校内外均可通过浏览器访问到http://www.yqssz.com/，方便了更多的人了解学校。
教师需要通过自己PC上的浏览器方便地浏览网页，从而获取信息，这是校园网对终端用户最直接的作用；由于不可能有那么多的IP地址满足每个网络终端的需求，因此需要设立DHCP服务器，使用户自动获取内部IP地址，免去了许多不必要的操作，方便网管对内部用户的控制和管理，而且能起到网络安全控制的作用；另外通过应用层代理网关，使内外以防火墙为界，既可保证内部访问网站的健康性，有可以直接在服务器上过滤外来的侵入。
2. 教学资源共享
教学资源共享指的是教师利用校园网提供的空间，交流各自的学科资源，这包括对内和对外交流的共享资源。这就要求有对共享资源读、写、编、删的操作和与该用户相对应的验证机制，以便普通教师能在自己的PC上任意修改自己的教学相关资源，也可避免其他人的恶意篡改。学校专门建立一个FTP站点，用户通过验证即可对自己的资源空间进行管理，视频点播VOD系统里提供了名教师课堂录象，也成为教学资源共享的另一种重要形式。
3. 电子公告栏BBS
设立电子公告栏，以动态交互的建立论坛。在教学中，BBS可以方便地使人与人之间形成对话，共同探讨问题，发表见解。三中中学近年来尝试的场线结合教学模式研究便是基于BBS（三中论坛）开展的，各方面反映良好。论坛的用户注册非常严格，注册者必须绝对服从相关服务条款，且如实填写信息方可验证通过。
在论坛中分派用户权限，指派相关人员作为管理员，协助网管维护论坛秩序。不良言论一经发现，管理员可直接查询发言者来源，并封杀其帐号，保证论坛健康性。三中论坛正在成长中，正在逐步规范和净化言论空间。
4. 可靠的办公自动化软件
办公自动化是近年来比较普及的办公手段，帮助教师们快速建立起一个弹性、灵活、高效的电子化协同办公与知识管理环境。当今办公自动化软件已进入到了第三代，即以知识管理为核心的办公自动化，其目的是有条不紊的协调工作，把学校长期保存下来的信息资源，连同教师积累的实践经验和创新思想进行有效地整理、挖掘、共享和利用，使学校了解如何利用这些知识来进一步发展、壮大。实际上，应用好第三代办公自动化软件，将大大地提高学校内部信息化水平，促使学校内部信息资源重新整合、配置，以适应于信息化时代的要求，使学校在信息化大潮中始终游刃有余。
我校采用基于B/S的校校通软件，浙大ZDSoft公司根据我校的具体需要不断完善系统，目前该软件已经全面试用，运行良好。
图四 乐清市第三中学校校通平台软件
5. 资源丰富的视频点播VOD系统
视频点播（VOD）系统的优点在于它建立在局域网平台上，采用全Web界面开发及国际先进的流媒体技术，实现边下载边播放，用户点播时无需等待；教师可以使用VOD里的视音频资源，在课堂上向学生更生动的展现教学内容，使教学更贴近实际，课堂上使用VOD起到很好的教学辅助效果，加大了计算机在教学过程中的利用。
我校的VOD视频点播系统是由校园网数据中学的老师开发的基于ASP的系统，目前面临的问题就是资源的短缺和及时性，为此我校一直不断地丰富VOD资源，VOD点击率上升趋势明显。
这份可以吗？
C. 网站功能需求怎么编写啊
主要包括：
一、网站目标与期望：根据公司要求阐述网站的目标及功能
二、网站整体结构及栏目，主要包括：
（1）确定网站主要栏目
（2）网站页面总体风格及美工效果。
（3）主页面及次页面大概量。
三、网站的管理及维护，主要包括：
（1）管理及内容录入任务分配
（2）项目完成时间及进度
（3）明确项目完成后的维护责任。
四、网站开发费用
扩展说明：
网站开发也一个系统性项目，所以对于一个项目而言，项目的管理者在需求分析中的职责有 如下几个方面：
1.负责组织相关开发人员与用户一起进行需求分析。
2.组织美术和技术骨干代表或者全部成员（与用户讨论）编写《网站功能描述书（初稿）》文档。
3.组织相关人员对《网站功能描述书（初稿）》进行反复讨论和修改，确定《网站功能描述书》正式文档。
4.如果用户有这方面的能力或者用户提出要求，项目管理者也可以指派项目成员参与，而由用户编写和确定《网站功能描述书》文档。
5.如果项目比较大的话，最好能够有部门经理或者他授权的人员参与到《网站功能描述书》的确定过程中来。
D. 如何做好学校网站建设
很多学校的官方网站很名义技术感，经常被假网站占领先机，导致很多学生在查询学校的咨询时候上当受骗，那么我们蓝光云建设学校类型的网站还是颇有经验的网络教学与传统教学在完结教学资本同享有别之外，最大的区别在于特性化教学的表现。网络教学的特性化是指为了习惯学生身心特性的差异化开展，依据不一样年龄段、不一样水平的学生采用不一样的教学方法，协助学生答疑解惑、各取所需，找到合适自个的学习方法。
这些高校网站在建造的过程中依然存在这么或那样的疑问，具体表如今以下几个方面。
1）高校网站的信息化建造重视不够，经费投入缺少。受制于意识形态，高校网站建造缺少组织领导、一致规划、一致办理和专人负责，致使信息化建造更新相对滞后。信息化建造需求满意的资金作物质确保，但是依据调查材料可知，有些高校在学校网站的信息化建造方面显着投入缺少，这是形成与别的学校比较差距较大的主要原因。经费投入缺少制约了信息化建造步伐的行进，信息化建造的落后致使高校网站建造相对滞后，因而，当务之急要加大经费投入，加强信息化建造，加速互联网内容更新，一起要注意内容的深度性。
2）高校网站的信息化规范不一，资本同享程度不高。在办理信息化建造的过程中，高校经过开发、定制和采购等多种方法树立各自办理信息体系，如学籍办理体系、学习办理体系、人事办理体系等，但是这些办理信息体系采用不一致的信息规范致使各体系的信息数据库不一样，且各体系之间处于相对独立的状况，这不只给信息资本完结同享带来了必定程度上的技能难题，也会致使出现资本重复建造的状况。
3）高校网站在信息化建造上重内部建造轻外部建造。很多高校在教学信息化建造的过程中投入了大量的人力、物力、财力，将建造的要点放在校内事务办理和硬件运用方面，大批的学校网、备课间和多媒体教室出如今各所高校，但忽略了对外沟通途径的拓展和配套软件办理途径的开发，致使学校网不能正常运用、备课间不是一切老师都能运用、多媒体教室也只为少数人效劳，大量的人力、物力、财力白白浪费，学校网站的功能无法物尽其用。
3 高校网站建造的处理对策
1）加大投入加大办理。调集社会各界活跃参与高校网站信息化建造，加大出资力度。树立财政拨款、银行贷款、市场运作、社会捐献、单位自筹等多途径筹措建造资金机制，坚持政府投入为主，拓宽筹资途径，以市场运作推动高校网站信息化建造。完善各项规章制度，加强高校网站信息化的建造和办理，推动信息化的使用，从思想上进步学校领导及广阔老师的重视程度。
2）事务办理高度智能。跟着高校办理对信息化技能的依靠加强，信息技能在高校办理范畴的必要性和主要性不言而喻。高校办理体系正逐渐向特性化与多样化搬运，现有的办理体系已然不能满意当时高校办理的需求，因而有必要对信息技能在常识同享和决策辅佐方面进行深度变革。高校网站的建造必须在整合现有资本的基础上，以完结信息只能搜集、整理、剖析及数据发掘等为主旨，高效快捷的完结电子化的办理流程，给高校的不一样部分及老师供给一个高度只能的工作环境。
3）办理体系高度集成。学校网站由网络体系集成和信息体系集成两部分构成。网络体系集成是指在网络工程中依据实际需求运用体系集成方法，将学校网络干线、效劳器、防火墙等网络基础设施、网络体系软件等构成一个全体，使之变成能组成一个完整牢靠、经济安全的计算机网络体系的全过程。信息体系集成是指经过结构化的归纳布线体系和计算机网络技能，将各个别离的设备、功能和信息等集成到彼此相关、一致和谐的体系当中，例如学籍办理体系、学习办理体系、人事办理体系、学校内部主页、内部电子邮件等各种效劳办理体系集成在一起，使高校的不一样部分之间完结资本同享，进行和谐工作，完结会集办理与公共互动。
E. 培训学校网站建设需要准备什么材料
如今很多人都以培训兴趣爱好，有的小伙伴喜欢工作之余组队培训，有的小伙伴喜欢通过培训来启发自己孩子的天赋，培训机构也越来越多。
想给大家分享一下培训机构网站建设注意事项，告诉大家培训学校怎么搭建起自己的网站？
1、不要盲目跟风
随着网站数量越来越多，网站风格相似性这一弊端就越凸显。很多站长在培训机构网站建设初期，只会一味的参考别人的建站风格。别人有什么样的功能，自己就制作什么样的功能；别人怎么排版，自己就怎么排版。这种盲目跟风的做法一定要摒弃，在网站建设初期，我们要从自身实际出发，找准自己网站的定位，还要充分考虑到网站建设后期的发展和优化，这样才能更好的完善自己的网站。
2、保持内容更新
如今仍然有不少站长对网站内容更新工作非常的不上心。培训机构网站刚刚建成时，也许还会更新一下部分的介绍和栏目页面，但到后期就不管不顾了。其实网站内容更新不单单是为了在用户面前树立具有活力的网站形象，它更多是为了通过SEO优化，提高网站自然排名，提高网站曝光度，从而吸引更多的流量，维持网站良好的运转。
3、注重用户体验
近来人们对网站的需求不再只是包含有用的信息，人们更加看重网站的使用体验。网站的用户体验感已经成为了影响网站转化率的重要因素。所以我们在进行培训机构网站建设时，充分采纳用户提出的意见，努力满足用户的需求，这样我们的网站才能更进一步。
4、完善客服平台
我们要明白网站与用户之间的互动是非常重要的。所以网站的客服功能要做到方便快捷且有效，这样不仅能提升用户体验感，还能提升网的口碑和影响力。
F. 网站开发需求怎么写
1、你要做什么类型的网站，是个人网站、企业网站还是其他网站。
2、网站有哪些栏目
3、网站美化方面的要求。
、、、、、、、、
如果你实在不知道怎么写，那就上网搜一个自己认为满意网站，告诉网络公司就按那个网站做就行了。
我是做网站的，如果愿意，我们可以帮你做的。http://www.gywzjs.com/
G. 校园网设计与开发 创新之处怎么写
一、学校需求分析
随着计算机、通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。
调研情况
学校有几栋建筑需纳入局域网，其中原有计算机教室将并入整个校园网络。根据校方要求，总的信息点将达到
3000个左右。信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。主控室可设在教学楼的一层，图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。
需求功能
校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。
二.设计特点
根据校园网络项目，我们应该充分考虑学校的实际情况，注重设备选型的性能价格比，采用成熟可靠的技术，为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。考虑到学校的中长期发展规划，在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展，最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网的建设，可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。学校校园网具体功能和特点如下：
技术先进
· 采用千兆以太网技术，具有高带宽1000Mbps 速率的主干，100Mbps
到桌面，运行目前的各种应用系统绰绰有余，还可轻松应付将来一段时间内的应用要求，且易于升级和扩展，最大限度的保护用户投资；
·
网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证；
·
采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络。
网络互联：
· 提供国际互联网ISDN
专线接入（或DDN），实现与各公共网的连接；
· 可扩容的远程拨号接入/拨出，共享资源、发布信息等。应用系统及教学资源丰富；
·
有综合网络办公系统及各个应用管理系统，实现办公自动化，管理信息化；
·
有以WEB数据库为中心的综合信息平台，可进行消息发布，招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。
三．校园网布局结构
校园比较大，建筑楼群多、布局比较分散。因此在设计校园网主干结构时既要考虑到目前实际应用有所侧重，又要兼顾未来的发展需求。主干网以中控室为中心，设几个主干交换节点，包括中控室、实验楼、图书馆、教学楼、宿舍楼。中心交换机和主干交换机采用千兆光纤交换机。中控室至图书馆、校园网的主干即中控室与教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼之间全部采用8芯室外光缆；楼内选用进口6芯室内光缆和5类线。
根据学校的实际应用，配服务器7台，用途如下：
①
主服务器2台：装有Solaris操作系统，负责整个校园网的管理，教育资源管理等。其中一台服务器装有DNS服务，负责整个校园网中各个域名的解析。另一台服务器装有电子邮件系统，负责整个校园网中各个用户的邮件管理。
②WWW服务器1台：装有Linux操作系统，负责远程服务管理及WEB站点的管理。WEB服务器采用现在比较流行的APACHE服务器，用PHP语言进行开发，连接MYSQL数据库，形成了完整的动态网站。
③电子阅览服务器1台：多媒体资料的阅览、查询及文件管理等；
④教师备课服务器1台：教师备课、课件制作、资料查询等文件管理以及Proxy服务等。
⑤光盘服务器1台：负责多媒体光盘及视频点播服务。
⑥图书管理服务器1台：负责图书资料管理。
在充分考虑学校未来的应用，整个校园的信息节点设计为3000个左右。交换机总数约
50台左右，其中主干交换机5台，配有千兆光纤接口。原有计算机机房通过各自的交换机接入最近的主交换节点，并配成多媒体教学网。INTERNET接入采用路由器接ISDN方案，也可选用DDN专线。可保证多用户群的数据浏览和下载。
四．网络拓扑图
H. 校园门户网站的项目需求该怎么写(急求！)
需求有时候很不好写 这里给你个接近你要求的让你参考一下吧 基本上写成这样就很好了
需求分析文档
修改时间： 修改人： 改后版本： 备注：
2004-10-22 董飞 1.0 初版
2004-10-26 董飞、陈景乐 2.0 增加站内信箱功能
2004-11-3 张莫迪 3.0 更改立项原因及特别说明
1. 引言： 2
1.1立项背景： 2
1.2立项原因概述： 2
1.3文档依据： 2
2. 项目概述： 2
2.1面向的用户人群： 2
2.2实现目标： 2
2.3项目开发要求： 3
2.4 开发工具： 3
3. 具体分析： 3
3.1 实现概述： 3
3.2 学生会及学工部老师： 3
3.3 需人单位或需家教家庭： 4
3.4 广大同学： 4
4. 界面设计: 4
5. 特别说明： 5
5.1 网站的安全性： 5
5.2 网站可维护性： 5
5.3 网站的灵活性： 5
5.4 硬件需求：（首先考虑学校现有硬件条件） 5
5.5 用户界面： 5
5.6 数据管理能力要求： 6
5.7 故障处理： 6
1. 引言：
1.1立项背景：
（1） 项目提出者： 南开大学学生工作部；
（2） 提出原因： 目前学校勤工助学管理不合理，给同学带来多种不便；
（3） 项目创立者： Rock小组；
（4） 项目开发者： Rock小组；
（5） 项目名称： 南开大学勤工助学系统；
1.2立项原因概述：
目前学校的勤工助学管理存在种种弊端：
（1）大多数同学需要找中介，信誉不能得到担保并且还可能缴纳许多无谓的中介费；
（2）学生会及学工部的老师工作大多靠手工，工作量大、效率不高、信息发布零散不系统，负担过重；
（3）目前的管理系统不能有效获取单位的兼职信息及同学们的申请信息，信息发布、更新不及时，交互性差；
1.3文档依据：
需求分析文档根据可行性调查报告编写，为今后的系统设计及数据库设计提供依据。
2. 项目概述：
2.1面向的用户人群：
（1） 学生会及学工部老师： 作为该系统的使用、管理者和维护者；
（2） 需人单位和需家教家庭：作为兼职工作的提供者；
（3） 广大同学们： 作为兼职工作的申请者；
2.2实现目标：
（1）建立一个拥有良好交互性、操作简单易用的勤工助学服务性网站。
（2）网站运行要高效，费用尽量低，注重实用性。
（3）该网站提供一种更加方便、高效的勤工助学工作方式。
（4）网站实现及时获取工作提供者的信息和工作申请者的信息，后台自动
地快速、准确地将两者进行匹配，得到最优匹配并及时反馈信息。
（5）对于一段时间未找到匹配的同学，系统自动向其发信提供建议。
（6）支持站内信箱、在线信件交流以及手动匹配。
（7）最终为更多的同学找到比较满意的兼职，解决旧方式的弊端。
本系统最终实现后各部分的关系如下图所示：
2.3项目开发要求：
（1）项目开发规范统一：模块划分，代码编写均遵照小组命名规范文档；
（2）程序优化、安全并要有良好的可扩展性；
（3）用户界面简洁明了、操作简单实用；
（4）与用户保持良好的沟通，及时根据用户新的需求改善系统功能；
2.4 开发工具：
Microsoft Visual Studio.NET 2003
SQL server 2000
3. 具体分析：
3.1 实现概述：
后台程序自动处理工作提供者和工作申请者的信息进行最优匹配并将匹配
信息及时反馈给双方。对于一段时间内未实现自动匹配的用户，系统将自动发
送站内信件提出合理性建议。与此同时向管理员发送请求帮助信息，由管理员
手动匹配或者由用户自己手动匹配。
3.2 学生会及学工部老师：
（1）职能：勤工助学系统的管理者和维护者
（2）具体工作：接受并处理工作提供者提供的工作；
接受并处理工作申请者的请求；
维护网站系统及硬件设施；
将工作中对系统的新要求反馈给开发小组（Rock）；
（3）该用户需要的功能：
登录：用户名、密码
管理员的管理动作自动记录在该管理员的管理日志中，该日志对同级别或更高级别管理员公开但只能由最高权限管理员更改、删除；
添加管理员：由具有更高权限的管理员添加新管理员名称、密码、权限
删除管理员：由具有更高权限的人删除，彻底清除该管理员的信息
权限：1. 最高权限：管理整个网站（包括手动删除信息，管理其它管理者，
手动匹配工作提供者与工作申请者，整理所有管理员的管理日志，搜索所有注册者的信息）；
2. 次级权限：分管理工作提供者的管理员、管理工作申请者的管理员。分别
管理各自管辖对象的信息，整理信息。
搜索注册用户的信息：包括：用户的请求信息（提供工作，申请工作）、用户的真
实姓名、年龄、性别、身份证号、地址（住址或单位）、联系电话（e-mail）、用户身份（学生或工作提供者）；
察看并处理72小时内未找到匹配的学生的信息
站内实时信件交流，信件处理
注销登录，离站
3.3 需人单位或需家教家庭：
（1）描述：作为工作提供者
（2）该用户需要的功能：
注册：用户名、密码、真实姓名或者具体单位名、身份证号、联系地址、联系电话、
提供的工作类型（选择家教、学校兼职、校外单位等）、工作描述、对应征者的要求（可选年龄段、性别、专业等）——多选有助于更好的自动匹配；
登录：用用户名和密码登录，登陆后对外显示为在线
更改注册信息、提供工作的信息、处理信件
手动查询申请相关工作的同学的信息并选择匹配
察看并处理自动匹配者的申请者信息，选择申请者后申请者方会有特别提示符表示
已被录用，还可站内回信
可向管理员发信请求帮助
注销登录，离站
3.4 广大同学：
（1）描述：作为兼职工作的需求者
（2）该用户需要的功能：
注册：用户名、密码、真实姓名、年龄、身份证号、联系地址、联系电话或邮件、
院系、申请的工作类型（包括家教、校内兼职、校外兼职等）、个人描述
——填得越细越有助于自动匹配更合适工作
登录：通过用户名和密码登录，登陆后对外显示为在线
更改注册信息、想申请的工作信息、个人描述、处理信件
手动查询提供相关工作类型的用户，选择后进行匹配
察看并处理自动匹配的工作信息，选择合适者选择，选择后同样会在工作提供方的自动匹配栏里显示，还可站内回信
可向管理员发信请求帮助
注销登录，离站
4. 界面设计:
主界面初步设计如下：
5. 特别说明：
5.1 网站的安全性：
保证管理者和注册用户的密码安全，分权限管理，数据库访问控制；
管理员应具有一定网络安全及防黑知识；
5.2 网站可维护性：
网站管理者须懂得一定的服务器应用、SQL数据库应用、硬件维护、IIS配置等方面的技能，必要时由我们对其进行培训
5.3 网站的灵活性：
系统应该具有良好的功能可扩充性，以应对未来用户的更高的要求；
5.4 硬件需求：（首先考虑学校现有硬件条件）
管理员端：Windows 2000 server或以上（学校条件满足）
客户端： 建议IE5.0或以上（目前学校内的机房完全满足）
服务器： 存储各种数据，处理相应终端请求
中转器： 数据传输中转站，减小服务器压力
5.5 用户界面：
人性化、交互性强的网页形式，简单易用，充分合理安排用户功能
各种数据表格格式直观易操作
5.6 数据管理能力要求：
本系统使用SQL server ，可利用其自带的各种功能进行管理。
对不同用户信息和其它信息分类存储，使用索引查找。
目前南开大学在校生大约1万5000人，数据库需能承载至少8千人的
相关信息和其它信息（根据实际情况，暂定为8千人，以后还可拓展）
5.7 故障处理：
系统运行中难免出现一些故障，对此我们提出以下建议和要求：
（1）对用户提交的重要资料及时备份。（如：当用户修改注册资料时要及时更新系统资料备份，以便于系统崩溃后资料的正确恢复。）
（2）当系统数据库发生故障时，及时向用户返回相关故障原因。
（3）公开管理员电子邮箱，联系电话等，以便用户和管理员可以及时联系。
（4）做好数据库和服务器的日常维护工作，出现故障时可与我们联系由我们帮助解决。
I. 怎么写校园网的需求说明书给篇范文。
网络需求分析 1校园网的建设目标 校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。具体而言这样的设计目标应该是： 1.1、信息资源共享 通过校园网，实现学校内部，学校与国内、国际信息的快速交流，达到资源共享，使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态，促进教学、科研、管理事业的发展。 1.2、图书资料检索、借阅自动化 通过改造原有图书检索系统，建设电子图书馆，提高校内图书资料的利用率；充分利用校外图书资料，实现远程计算机图书检索和借阅。 1.3、学校管理系统的信息化、自动化 依托校园网，构建相应的交互式应用软件平台，实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化，实现统计监测网络化，提高管理效率和水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。 1.4、建立计算机网络辅助教学系统 建立基于网络的电子教学CAI课件开发网上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统，实现教学手段的现代化。 1.5、校园网和广域网结合 依托校园网、广域网开展远程教学，使广大的学生和老师能更好的交流学习和获取学校网络的资源。 1.6、创建网站 创建学院网站，使之成为对外宣传的重要窗口，让世界了解我们，提高学院的知名度。 1.7、人性化 为广大师生提供宽松，开放、易用的网络环境，使网络触入日常工作和生活中，发挥网络的最大效用。 1.8、方便教学 网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。 9、系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。 2业务需求分析 作为本院校园网工程最终用户的学院领导、管理人员和专业技术人员，是学校的专门管理人员，具有丰富的管理经验和专业知识，对数据信息的需求有所不同：院领导希望能提供决策方面的主要数据；中层干部既具有决策又有管理工作，希望能尽快收集信息，用以协调各部门工作；专业人员从事基础管理工作，希望通过计算机提高工作效率；教师希望能以更生动、形象的多媒体手段给学生授课，同时通过计算机网络查询资料、进行备课和与学生交流；学生也希望能够通过计算机网络快速、便捷地与老师沟通、下载课件和利用网络资源解决学习上的困难和自学。他们对计算机应用都表现出了极高的热情，这样为我们组建校园网络提供了坚实的用户基础。 2.1、决策层需求： 1）主要相关人员：院长 2）调查内容： 1．投资规模：200－300万元人民币 2.2．工期：2008年或2008年～2010 年 2.3．学院建设规模：约30万平方米 2.4．计算机数量： 1000余台 2.5．建筑物： 已建：教学主楼1栋，实训楼1栋，汽车机电楼1栋，综合楼1栋，商服楼1栋，学生公寓11栋 待建：行政楼1栋，图书馆楼1栋 2.6．预测增长率：2008年在校生预计超过：10000人 2.7． 所期望的校园网功能：能提供决策方面的主要数据 2.8． 对校园网的要求：性能价格比高，故障率低，尽量使用成熟、先进的技术。 2.9． 远程访问：需要 3管理需求分析 中层管理需求： 1）主要相关人员：各系、处、部主任 2）调查内容： 1、办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌 2、管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理，公文管理，教务综合管理，图书馆自动化管理 3、E-mail 服务：需要 4、远程访问：需要 A：办公自动化系统结构图： B：综合教务管理系统： C：图书馆自动化管理系统 3、教师需求： 1）相关人员：各系部教师 2）调查内容： 1、教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑 2、教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 3、自学需求：电子图书馆，资料查询 4、远程访问：需要 5、E-mail 服务：需要 4、学生需求： 1）相关人员：学生抽样调查 2）调查内容： 1、学习需求：电子文档下载，VOD，文档打印，资料查询，电子图书馆，在线答疑 2、 E-mail 服务:需要 3、Web 服务：需要 4、FTP 服务:需要 5、远程访问：不需要 6、学业管理：成绩查询，课程选择/调整。 4安全性需求分析 在校园网络中，校园网络的安全保障十分的重要：校园网用户的流动性大，信息点存在随意接入使用的问题。学生及外来不明身份的用户，在校园网中找到任何一个信息点，就可以进入到校园网，可以肆意干扰和破坏校园网网络平台及应用系统的正常运行。另外校园网的网络安全，还需要考虑与外网及内网不同应用系统之间的安全访问控制。为了发生安全事件后，能够有效、快捷地处理事故，采用上网审计手段是十分有必要的。由于当前类似“冲击波、震荡波病毒”的肆虐，一个健壮的网络应该提供必要的手段，禁止特定病毒的传播以及由于病毒造成的流量拥塞。因此，系统安全控制技术应遵守的要求为：Internet的安全控制应提供地址转换、被动监厅、端口扫描和否认服务等机制、，同时划分不同级别的安全区域；远程访问的安全控制应提供访问服务器的用户身份认证、用户授权及用 户记账/审计等功能；应提供对整个网络和工作站进行侦独、解毒和清毒等工作，防范计算机病毒。内部网络实用VLAN分段，隔离广播域，防止网络窃听和非法访问,使用防火墙分割内部网和外部网，限制级别访问内部WEB服务器，财务数据，以及OA系统各分区校园用户使用VPN方式访问主教学总部网络，并限制同时的访问量 5校园网的基本功能 连接校内所有教学楼、实验室、办公楼中的PC。 同时支持大约3000用户浏览Internet。 提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括：提供基本的Internet网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。提供校内各个管理机构的办公自动化。提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。 全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。提供CAI教学和科研的便利条件。经广域网接口，提供国内外计算机系统的互连，为国际间的信息交 流和科研合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。
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