Ⅰ 怎样在网上获得医学继续教育学分
医学继续教育学分一般可以通过参加国家或者省级医学继续教育项目、主持学术会议、在学术刊物发表文章，科研等获得。也可以参加医院组织的学习获得，可以写论文在杂志上发表，可以参加医学继续教育，也可以通过医院内部培训获得继续教育学分。
4、出版医学着作，按每编写1000字授予出版当年1学分。
5、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。
6、发表医学译文每1500汉字授予1学分。
7、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
8、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
9、经单位批准，参加所从事的卫生技术专业在职学历（学位）教育，在规定的学制年限内年度学习成绩合格者，或到外单位专业进修（含出国培训），或参加援藏、援外、支农等医疗服务活动并参加当地继续医学教育，当年累计6个月以内经考核合格者，按每月4学分授予Ⅱ类学分。
3-9项由单位继续教育主管部门负责审核后授予相应的学分。
Ⅱ 华医网个人学分查询
1.在网络搜索华医网，找到第一个词条，进入华医网官方网站。
(2)医院学分在哪个网站扩展阅读
华医医学教育中心全国技术服务热线:4008881052。
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华医网基于200余万医生数据库，依托乡医教育平台、CME教育平台、科教管理平台等，为医药企业提供面向医生的专业培训、网上互动、医生数据库营销等非人力低成本覆盖一站式服务。
学分制归根到底是提供一种灵活的课程管理方案，无论将学分制设计得如何精致，学分制都很难准确、完整地反映一个学生的整体素质。
学生的学习结果是综合而丰富的，无法用考试、测验、学分、绩点这些量化评价方式来涵盖。更有许多学习结果是无法量化的，如学生的情感、态度、价值观等。对学生的评价应追求多元化的评价制度，强调量化评价与质性评价的统一。
参考资料
网络-学分
网络-华医网
Ⅲ 继续医学教育学分怎么查
用电脑在浏览器中输入全国继续医学教育网站，点击进入网站首页，进入网站首页之后点击“继续教育”，进入登录的界面，输入自己的信息点击查询，点击查询之后，就进入了详细的信息界面，就可以看到继续教育的相关信息。在这个详细信息的界面，可以看到有个会计从业证真伪查询的选项，点击进入。
进入查询界面之后输入自己信息，再次点击查询，就能看到相关的继续教育情况，看看是否有了完成继续教育的记录，也可以看到继续教育学分。
申报继续医学教育项目注意事项
同一项目只能通过一个单位申报，不可重复申报。已通过中华医学会申报2021年国家级继续医学教育新申报项目、计划申报2021年国家级继续医学教育备案项目，不得重复申报此次会级继教项目。
专科分会、业务部门和文化产业全资子公司请在规定的申报时间范围内设定本级申报时间，及时开展项目申报工作。
专科分会、业务部门和文化产业全资子公司在本级申报截止日前完成项目网上申报（项目状态为“待继教部形审”）和纸质申报材料报送，逾期申报网站将自动关闭，申报材料恕不受理。
Ⅳ 挣医学继续教育学分的网站有哪几个如何买学习卡
还有华医网，医博士，每个网站不一样，不一定都要买学习卡
Ⅳ 还有哪些网站可以免费学习医生Ⅰ类学分
还可以在华谊网和好医生平台学习。
华谊网和好医生平台有免费的一类二类学分补录，所以想学习的同学可以去这个网站学习的。
Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予Ⅰ类学分。
Ⅵ 继续医学教育的学分怎么查询
登陆继续医学管理系统查询。
查询步骤：
输入网址http://icme.haoyisheng.com/login/login.jsp打开继续医学管理系统网页。
输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。
按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。
1、国家级继续医学教育项目
（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。
2、省级继续医学教育项目
（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。
（二）Ⅱ类学分：
自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
(6)医院学分在哪个网站扩展阅读
继续医学教育：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。
对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。
Ⅶ 医生的继续教育学分如何查询
你可以试试上CME
查询，只要你的分给你加上了，就都可以查得到，而且之前的也能查，挺方便的。微信搜素CME就可以了
Ⅷ 好医生继续教育学分查询
进入好医生网站后，点进入个人中心，点我的学习记录/学分，也可点查往年学习记录。如图。就可以看到往年的学分了。
包括有：
a.体育。在学前期，体育具有特殊重要的意义。研究学前教育中体育的任务，分析幼儿园体育工作的内容，为儿童身体生长发育创造良好条件，保护儿童安全与身体健康，增强体质。发展儿童的基本动作，培养良好的生活卫生习惯。
b.智育。学前期是智力迅速发展的关键时期，发展儿童智力是一项重要任务。研究发展儿童感知觉、观察、注意、记忆、想象和思维能力，发展语言表达能力。
研究范围：
①这门学科的研究对象、任务和方法，学前公共教育和学前教育学的沿革。
②学前教育的本质。从学前教育与儿童发展的关系、学前教育与社会发展的关系等方面探讨和论述学前教育的基本规律。
③教育目的和学前教育任务。学前教育是学制的第一个环节，学前教育的具体任务是：根据学前儿童身心发展的特点，向他们进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼地成长，为入小学打好基础，为造就一代共产主义新人奠定基础。
④学前教育的内容。