‘壹’ 晒课是传在省平台还是国家平台
第一步：找到“国家教育资源公共服务平台”，分别依次输入账号、密码、验证码，然后点击“登录”，进入“国家教育资源公共服务平台”。
‘贰’ 云教云平台登录入口：http://www.yneyun.cn/
云教云平台登录入口： http://www.yneyun.cn/
一、指导思想
坚持以教育教学质量为核心，立足我校教学实际，聚焦课堂，努力提高课堂效率，以建设绿色高效课堂为目标，通过转变教师教育理念、改变教学手段和方式，全面提升教师专业素养。进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，进一步发挥教师的个体创新力量，着力提高“晒课”质量，推动常态化应用，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;促进优质数字教育资源的开发与共享，逐步形成一套生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
二、工作要求
1.“一师一优课、一课一名师”活动要以教育信息技术为支撑，以教研组的校本研训为载体，以贯彻落实我校绿色教育理念的三结合。
2.每位教师要熟练掌握教育信息技术的应用，能在实际教学中熟练操作，让教育信息技术真正为教学服务，提高课堂效率。
3.学科召集人(教研组长)、骨干教师、高级教师要充分发挥专业引领作用，开示范课;年青教师要开教学汇报课。
4.各教研组、备课组要做好校本教研工作，积极主动参加听评课，发挥集体智慧，推荐优秀教师、优质课件参加活动。
5.学校成立领导小组，组织进行校内评选并推荐到市、省参评。评比结果纳入本年度绩效考核并做为本校教师职称评聘、评先评优的重要依据。
三、组织领导
组 长：刘 欣、夏延刚
副组长：胡志辉、梁惠林
成 员：邓志宏、周文美、毛海明、杨 旭、魏 政、佘昊、全体学科召集人(教研组长)
四、活动方式
主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。
1.网上“晒课”
参加晒课的教师实名登录湖南省基础教育资源网(http://www.hnzyzx.com)后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目(http://1s1k.eyun.cn)进行“晒课”。“晒课”要求详见省级平台“一师一课”专栏的“活动指南”。
“晒课”内容须符合2011版义务教育课程标准和普通高中课程标准(实验)要求。“晒课”的教材版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2015年度教学用书目录为准(教基二厅〔2015〕1号)。
“晒课”平台所提供的目录体系最小节点为“晒课”的最小单位。“晒课”平台最小节点划分原则为可通过1-3个课时完成教学的知识节点。
学校要将对教师的“晒课”进行思想性、科学性审查，请每位老师将发布内容打包发给佘昊老师，教科室初审合格后方可发布、晒课;网上“晒课”不设数量限制，鼓励有条件的教师都在网上“晒课”，同一个教师连续两年不得选择相同知识节点进行“晒课”。
2.“优课”评选
“优课”的评选将分两个步骤：
(1)学校将组织进行本校内部评选，然后根据指标任务，将优课推荐登记表(附件6)盖章后报送至市局现代教育技术中心信息科，电子稿发指定邮箱;
(2)市级专家组从各单位推荐“优课”中评选出600堂“市级优课”，并择优评选出150堂参加省级评选。同一教师原则上只推荐1个“优课”，上一年度获得市级以上称号的“优课”，不参与本年度的评比。
五、内容要求
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选，拟参加各级“优课”征集的为必选，且课堂实录要求为2014年后拍摄)和评测练习(可选)等。内容须体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题等课堂教学内容。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容，过程完整(最低不少于30分钟)，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。课堂实录片头不超过5秒，应包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息。课堂实录为幅面要求达到720*576以上，视频码流为320Kbit/s以上。
六、活动奖励
1.凡获校级、市级、省级、国家级“优课”奖励的教师可作为教师评优、职称晋级的重要依据。
2.学校开展“一师一优课、一课一名师”活动的情况将纳入教育局对学校年终绩效考核的指标。
3.教研组完成“优课”初评：9月30日前每个备课组至少要向学校推荐一堂 “优课”。
七、时间安排
1.全市活动于6月启动，10月完成。
2.6月至9月30日，全校教师在网上“晒课”;
3.10月15日前，学校完成评选，向市级推荐“优课”;
4.10月30日前，市级完成评选，向省推荐“优课”;
‘叁’ 如何在国家教育资源公共服务平台晒课
第一步：在搜索引擎中搜索“国家教育资源公共服务平台”，选择如图第二个网站。
第二步：填写登陆用户名，密码进入
第三步：点击“进入我的工作空间”。
第四步：进入空间后，点击“我要晒课”。然后如图选择晒课学科，教材版本，哪一课，第几课时。
第五步：选择完课程后点击后面的“我要晒课”。出现所示界面，确认点击保存。
第六步：进入到新的页面，分步填写。第一步撰写教学设计，第二步上传资源，上传课件等资源，第三步提交预览（在上传资源过程中需要安装一个控件，有可能需要反复操作几次）。上传成功后等待审核，审核通过后晒课成功。
‘肆’ 国家晒课拍哪个台
国家晒课在国家教育资源公共服务平台。操作步骤如下：
1、找到网站点击打开，输入账号和密码登录。
2、进入以后，点击首页进入晒课首页。
3、在首页有一个晒优课的标签，点击晒优课标签。
4、在页面的右侧有一个我要晒课的按钮，点击该按钮。
5、出现一个对话框，直接点击我要晒课就可以了。
6、晒课类型选择学科教育，点击。
7、选择要晒课的学科和版本。
8、选择要晒课的年级，点击即可。
‘伍’ 晒课网有哪些管理的团队，求指点
曹兴瑜：晒课网创始人，管理学博士，国际注册讲师，负责深圳大学联合办学和MBA教学等工作。寒子：晒课网COO，网络策划人，自媒体人，O2O活动策划专家。黄景栓：晒课网CTO，负责晒课网技术开发和管理工作
‘陆’ 晒课网是一个什么样的网站求指点啊
教育培训类门户网站！！！！内容非常全面
‘柒’ 晒课是怎么晒的，请说说
1、亲子教育：
本着“让孩子赢在起跑线上的原则”主要提供深圳乃至全国最优秀的亲子教育专家的亲子教育的成果为少儿分享，针对性的解决独生子女教育心理成长过程中的缺陷：自私、胆小、不自信、不懂得珍惜、不懂得尊重他人等心理缺陷。
提供一系列的课程和方案让孩子变得自立、自信、懂得感恩和珍惜，懂得分享和尊重别人。
2、基础教育：
重点解决小学中学学生学习的依赖性、被动性，使其能够进行自主学习、掌握科学的学习技巧，针对小学升初中、中考、高考和出国留学过程中学生必须面对的种种难题提供最优秀的教育专家和培训机构的系统性的解决方案和培训课程及资源，如，中考、高考、留学等。
3、学历教育：
主要为走上社会的有之人事提供继续教育或深造的机会，如，成考、自考、在职考研等；为职业经理人提供学习管理技能和取得系统的管理理论的提升服务，如，MBA、EMBA、总裁研修等。
4、职业教育：
帮助大学应届毕业生解决“毕业等于失业” 和就业后“眼高手低”的现状，“腰缠万贯，不如一技在身”为他们提供最丰富的职业教育的信息和资源，让他们能学有所用掌握一技之长，快速的适应社会的需求，如，我们提供人力资源管理师、企业培训师、营养师等职业化人才培训的资源。
5、网络教育：
提供综合性的教育资源，利用网络技术解决，时间、空间、场地和地域的限制，采用远程教学并结合线下辅导的方式让学员自主安排时间学习，让学习轻松越快。
6、教育机构：
为确保学习爱好者的权益，所有收录在晒课网的教育机构须经过晒课网进行现场考察和严格资格审核，优质的教育机构录入教育机构的信息库中，供学习爱好者选择或享受其服务。
7、峰会论坛：
本着“及时、互动、分享、创新”的原则，定期组织行业顶级的专家、学者和实战派导师与学员及企业互动交流，及时了解学员的需求和专家的最新成果，发现创新的机会不断提升教学水准。
参考资料来源：网络-晒课
‘捌’ 什么是在网上晒课
晒课。
顾名思义就是把自己要上的课程晒到网上，
供大家参观评论
‘玖’ 教师要求必须网上晒课，录课后发到晒课网，任何人未经本人同意也都可以观看，侵权吗
不算侵权吧
是一种展示宣传的途径
‘拾’ 企业能通过晒课网得到什么
晒课网就会安排名师亲自到您的企业安排课程，并赠送一定的课程资料和疑难问题的解决方案。