1、切实加强对学生的网络安全知识教育，要求各教学系部按照国家课程方案的要求，积极开设计算机网络课程，让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间，满足学生的上网要求。
同时要结合学生年龄特点，采用灵活多样的形式，教给学生必要的网络安全知识，增强其安全防范意识和能力。
2、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
3、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生，引导学生正确对待网络，文明上网。
4、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施，提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识，以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中，建立网络安全措施，提供多层次安全控制手段，建立安全管理体系。
5、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响，积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设，使每一位教育工作者都了解网络知识，遵守网络道德，学习网络法规，通过课堂教学和课外校外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。
6、加大与国家网络安全相关部门交流与合作，加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门，开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理，杜绝学生沉迷于网吧。
(1)教育信息化网络安全会议扩展阅读：
网络安全教育趋势：
1、引进先进理念和系统的网络安全教育体系
做好网络安全教育培训，必须先整合国际和国内两种资源，尤其要建立不同形式战略联盟，共谋网络安全教育培训发展新路。要引进国际先进理念和系统的网络安全知识体系，针对不同年龄、不同教育层次研究一整套规范操作方法，拓宽网络安全教育培训渠道，让受训者可以接触到网络安全先进理念、系统的知识培训和丰富的实践体验。
2、借助E-learning 加强网络安全教育培训
未来的培训会更多地借助互联网培训，根据CNNIC 第38 次全国互联网发展统计报告显示， 在线教育领域在不断细化，用户边界不断扩大， 服务朝着多样化方向发展，同时移动教育提供的个性化学习场景以及移动设备触感、语音输出等功能性优势，促使其成为在线教育主流。
3、加强学生的网络安全教育培训
网络是一把双刃剑，它给学生带来极大好处和便利的同时，也引发了具有网络特色的安全问题。学生的网络安全教育在内容上必须包括网络法制教育、道德教育、安全防范技能教育以及网络心理健康教育四个方面的内容。
4、加强教师的网络安全教育培训
随着网络安全问题逐步显性化，应加强网络安全和道德教育, 积极、耐心引导学生, 使他们形成正确态度和观念去面对网络。同时, 给学生提供丰富、健康的网络资源, 为学生营造良好网络学习氛围，并教育学生在网上自觉遵守道德规范, 维护自身和他人合法权益。
5、完善网络安全教育职业培训
网络安全教育职业培训对象主要为企事业、党政机关从事网络安全管理的人员，这些人员职业素质提高关系到各单位网络安全管理水平。因此，网络安全教育职业培训是一个系统工程， 其网络安全培训教材研发需要结合企业实际需要不断完善。
㈡ 大学怎样进行教育信息化建设
《高校教育信息化建设与应用》是2012年出版的图书，作者是张连城。
基本信息
书名
高校教育信息化建设与应用
作者
张连城
ISBN
9787513012164
页数
240
定价
46.00元
出版时间
2012-4
目录
1内容简介
2目录
折叠编辑本段内容简介
《高校教育信息化建设与应用》在作者长期从事高校教育信息化建设领导和实践工作的基础上，给出了下一步高校教育信息化统筹规划的创新、整合和发展的顶层思考和规划，并在教育信息化中的资源建设研究、数字化教育资源共建共享机制研究、教育信息化基础建设中虚拟化环境下数据备份探讨、网络机房监控系统在高校信息化建设中的应用、高校教育信息化建设的人文化走向、信息网络环境下教学方式研究、IT教学改革的深层思考、软件项目管理中的需求管理、数字化校园建设中信息化应用一卡通的会议考勤系统设计与研发、信息化教育装备的发展趋向与对策研究等方面进行了应用研究和论述。
折叠编辑本段目录
理论分析篇
创新、整合与发展--高校信息化统筹规划的思考
高校数字化教育资源共建共享机制研究
人文环境对教育信息化使用效益的影响研究
高校信息化建设之文化力价值体现
城域校园网的整网安全研究
浅谈放大团队效应对提升教育信息化服务质量的积极作用
有效的IT运维管理提升高校信息化项目使用效益
高校信息化使用效益体系框架的研究
基于网站群的校园信息发布平台的使用效益分析
学习型社会的发展动力与构建研究
云计算与虚拟化技术的探讨
以人为本与社会发展--试论高校教育信息化建设的人文化走向
行政服务云平台的研究
基于短信交互的网管平台初探
基于平衡计分卡的高校教育信息化使用效益评价研究
审批电子资料标准化体系研究
信息化教育装备的发展趋向与对策研究
应用技术篇
数字校园"升级"学校发展"提速"--北京联合大学推进信息化建设实践
利用过渡技术实现IPv6在校园网的部署
多校区下的网络教学实践
基于校园一卡通的会议考勤系统设计与研发
CMS在内外网一体化网站管理平台的应用
多校区办学模式下校园一卡通系统的规划与建设
基于顶层设计方法的新生数据管理系统的设计与实现
局域网构建技术剖析
学生运维团队--高校信息化建设中的生力军
虚拟化环境下数据备份探讨
机房综合环境监控系统在高校的应用
Web2.O环境下教学方式研究
家庭WLAN搭建及安全策略的研究
关于计算机基础教学改革的深层思考
软件项目管理中的需求管理
浅谈基于WebCTRL的《建筑环境智能控制技术》实训课
网络课堂教学对学生素质培养的探索
在美国，网络大学正在兴起
基于微博的高校信息发布平台的设计与实现
基于iPad的电子教材的制作
常见工具软件实现滤波器设计及仿真分析的比较
校园网网络安全探析
㈢ 中央网络安全和信息化领导小组召开第二次工作会 哪些
据悉，我国网络安全审查办法将于下月提交中央网络安全和信息化领导小组第二次会议审议，这意味着我国即将推出网络安全审查制度。另外，2015年中国网络空间信息安全学术会议将于1月22日在北京召开，
分析人士表示，中国网民规模突破6亿，2013年全国电子商务交易规模也已突破10万亿元，中国已是名副其实的“网络大国”，但中国离网络强国目标仍有差距，侵犯个人隐私、损害公民合法权益等网络安全领域违法行为时有发生。2014年2月27日，中央网络安全和信息化领导小组成立。2014年8月28日工信部发布《关于加强电信和互联网行业网络安全工作的指导意见》，2014年11月份工信部发布18项通信行业网络与信息安全标准，这均显示国家对网络安全重视程度正日益提高，网络安全概念股也将迎来前所未有发展机遇。
㈣ 中央网络安全和信息化领导小组第二次会议什么时候开
据悉，我国网络安全审查办法将于下月提交中央网络安全和信息化领导小组第二次会议审议，这意味着我国即将推出网络安全审查制度。另外，2015年中国网络空间信息安全学术会议将于1月22日在北京召开， 分析人士表示，中国网民规模突破6亿，2013年全国电子商务交易规模也已突破10万亿元，中国已是名副其实的“网络大国”，但中国离网络强国目标仍有差距，侵犯个人隐私、损害公民合法权益等网络安全领域违法行为时有发生。2014年2月27日，中央网络安全和信息化领导小组成立。2014年8月28日工信部发布《关于加强电信和互联网行业网络安全工作的指导意见》，2014年11月份工信部发布18项通信行业网络与信息安全标准，这均显示国家对网络安全重视程度正日益提高，网络安全概念股也将迎来前所未有发展机遇。
㈤ 教育信息化和网络安全工作要点
法律分析：一是全面落实党中央、国务院对教育领域网络安全和信息化的战略部署。二是深入实施教育信息化2.0行动计划。三是教育网络安全支撑体系不断完善，网络安全人才培养能力和质量全面提升，教育系统网络安全防护水平不断提高。深化基础教育资源开发与应用，持续推进职业教育、高等教育和继续教育资源建设。
法律依据：教育部《教育信息化和网络安全工作要点》第二条 一是全面落实党中央、国务院对教育领域网络安全和信息化的战略部署。做好《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》《教育信息化“十三五”规划》收官工作。研制教育信息化中长期发展规划（2021-2035年）和“十四五”规划，出台推进“互联网+教育”发展、加强教育管理信息化的指导意见，举办国际人工智能与教育会议、世界慕课大会。二是深入实施教育信息化2.0行动计划。科学规划推动教育专网建设，完善国家数字教育资源公共服务体系，启动国家中小学生网络学习平台建设，网络学习空间应用不断普及深入，师生信息素养持续提升。推广“三个课堂”模式应用，以“三区三州”为重点开展网络扶智工程。教育信息化试点示范效益彰显，不断探索“互联网+”条件下教育发展新模式。教育治理体系和治理能力现代化水平显着提升。三是教育网络安全支撑体系不断完善，网络安全人才培养能力和质量全面提升，教育系统网络安全防护水平不断提高。出台教育部直属机关数据安全管理办法和教育系统数据安全的指导意见，组织开展教育系统关键信息基础设施认定和检查。举办国家网络安全宣传周“校园日”活动。
㈥ 如何做好网络安全和信息化工作
那就是你必须得会这些专业知识，并且把它做好