❶ 网络越来越多发达，网络资金安全需要做什么保障
1.选择具有安全数字证书的网上银行
在当前网上银行操作界面的设计上，有的银行优先考虑客户操作的方便性，有的则优先考虑网上银行的安全性。比如，有的网上银行登录时必须使用数字安全证书，这种证书采用了一些防止窃取账户信息的安全措施，虽然申请和使用网上银行时麻烦一些，但能较好地保证账户资金的安全，所以客户应尽量选择具备安全证书的网上银行。同时要注意避免在公共场所下载、安装、使用个人证书，若需在他人电脑上安装和使用证书，应注意及时删除证书程序和相关信息。
4.养成定期对账的习惯
有些人对自己的账户疏于管理，有时账户上少了钱，几个月以后才发现，有的甚至始终察觉不到。所以使用网上银行要养成定期对账的习惯，对于转账和支付业务要随时做好记录，定期查看各种交易明细。另外，现在许多银行开通了“短信银行”业务，客户申请此项服务后，银行会按照客户要求，定期将网上银行的账户资金情况，通过手机短信告知客户，以便及时发现各种账务问题。同时，每次登录网上银行后，都要留意“上一次登录时间”的提示，查看最近的登录时间，从而确定网上银行账户是否被非法登录过。如果发现账户被非法登录或资金被盗用，要及时通过银行服务电话对注册卡及注册卡下所挂账户进行临时挂失，并尽快到营业网点办理书面挂失手续或报案，以最大限度地挽回经济损失。
❷ 中小学公共安全教育指导纲要的保障机制
（一）学校要保证公共安全教育的时间，可根据实际情况，结合不同学段的课程方案和本指导纲要的要求，采用课程渗透和利用地方课程时间相结合的方式，确保完成本纲要中规定的教学内容，并要安排必要的时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。
（二）各地要加强教学资源建设，积极开发公共安全教育的软件、图文资料、教学课件、音像制品等教学资源。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经审定后方可使用；公共安全教育自助读本或者相关教育材料的购买由各地根据本地实际情况采用多种方式解决，不得向学生收费增加学生负担。大力提倡学校使用公用图书经费统一购买，供学生循环借阅；重视和加强公共安全教育信息网络资源的建设和共享。
（三）各级教育行政部门和学校要重视教师队伍建设，把公共安全教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展公共安全教育的水平。
（四）各地要加强教研活动和课题研究，把公共安全教育研究列入当地课题研究规划，保证经费，及时总结、交流和推广研究成果。学校要充分调动教师的积极性，有针对性地开展公共安全教育的校本研究。
（五）要重视对公共安全教育活动的评价和督导。各地教育行政部门要制订科学的公共安全教育评价标准，并将其列入学校督导和校长考核的重要指标之一。评价的重点应注重学生安全意识的建立、基本知识技能的掌握和安全行为的形成，以及学校对公共安全教育活动的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。学校要把教师开展公共安全教育的情况作为教师考核的重要依据。
❸ 关于校园网网络安全的论文
高校校园网网络安全问题分析与对策 【摘要】随着互联网的高速发展和教育信息化进程的不断深入,校园网在高校教学、科研和管理中的作用越来越重要,同时高校校园网络安全问题也日益突出。如何提高校园网的安全性已是迫切需要解决的问题。文章从高校校园网的特点出发,分析了目前高校校园网普遍存在的安全问题,并提出了加强高校校园网安全管理的对策。
【关键词】校园网 安全问题 分析 对策
高校是计算机网络诞生的摇篮,也是最早应用网络技术的地方。校园网是当代高校重要基础设施之一,是促进学校提升教学质量、提高管理效率和加强对外交流合作的重要平台,校园网的安全状况直接影响着学校的各项工作。在校园网建设初期,网络安全问题可能还不突出,但随着应用的不断深入和用户的不断增加,高校校园网上的数据信息急剧增长,各种各样的安全问题层出不穷。“校园网既是大量攻击的发源地,也是攻击者最容易攻破的目标”[1],校园网络安全已经引起了各高校的高度重视。本文对高校校园网的安全问题进行了分析,并探讨了加强高校校园网安全管理的对策。
1 高校校园网安全问题分析
1.1 高校校园网的特点
与其它局域网相比,高校校园网自身的特点导致网络安全问题严重、安全管理复杂。其特点可以概括为两个方面:
(1)用户群体的特点。高校校园网用户群体以高校学生为主。一方面,用户数量大、网络水平较高。随着高校的扩招,现在各高校的在校学生规模越来越大,校园网用户少则几千,多则几万,而且往往比较集中。高校学习以自主性学习为主,决定了高校学生可供自主支配的时间宽裕。通过学习,高校学生普遍掌握了一定的计算机基础知识和网络知识,其计算机水平比普通商业用户要高,而且他们对网络新技术充满好奇,勇于尝试,通常是最活跃的网络用户。另一方面,用户网络安全意识、版权意识普遍较为淡薄。高校学生往往对网络安全问题的严重后果认识不足、理解不深,部分学生甚至还把校园网当成自己的“练兵场”,在校园网上尝试各种攻击技术。另外,由于资金不足和缺乏版权意识等原因,导致高校学生在校园网上大量使用盗版软件和盗版资源。攻击技术的尝试和盗版软件的传播既占用了大量的网络带宽,又给网络安全带来了极大的隐患。
(2)校园网建设和管理的特点。一方面,校园网建设需要投入大量的经费,少则几百万,多则几千万,而高校的经费普遍是比较紧张的,有限的投入往往用于扩展网络规模、增加网络应用这些师生都能看到成果的方面,而往往忽视或轻视师生不容易看到成果的网络安全方面。由于投入少,缺少必要的网络安全管理设备和软件,致使管理和维护出现困难。另一方面,各高校为了学校的教学、科研、管理以及学生学习生活的需要,目前基本上都建立了千兆主干、百兆桌面,甚至万兆主干、千兆桌面的校园网,高带宽的校园网给校园网用户带来了方便,但同时也大大增加了网络完全管理的难度。
1.2 当前高校校园网面临的主要网络安全问题和威胁
(1)安全漏洞。校园网内普遍存在用户操作系统漏洞和应用软件安全漏洞,这些漏洞影响用户系统的正常使用和网络的正常运行,对网络安全构成严重的威胁,一旦被黑客或病毒利用,甚至有可能导致灾难性的后果。
(2)病毒和攻击。网络病毒发病和传播速度极快,而许多校园网用户由于各种各样的原因,没有安装杀毒软件或不能及时更新杀毒软件病毒库,造成网络病毒泛滥,不仅严重地危害到了用户计算机安全,而且极大的消耗了网络资源,造成网络拥塞,给每一个用户都带来极大的不便。同时外来的攻击和内部用户的攻击越来越多、危害越来越大,已经严重影响到了校园网的正常使用。
(3)滥用网络资源。在校园网内,用户滥用网络资源的情况严重,有私自开设代理服务器,非法获取网络服务的,也有校园网用户非法下载或上载的,甚至有的用户每天都不断网,其流量每天都达到几十个G,占用了大量的网络带宽,影响了校园网的其它应用。
(4)不良信息的传播。不良信息的传播对正在形成世界观和人生观的大学生而言,危害是非常大的。网络上的信息良莠不齐,其中有违反人类道德标准或法律法规的,如果不对这些信息加以过滤和处理,学生就会有在校园网内浏览淫秽、赌博、暴力等不健康网页的机会。要确保高校学生健康成长、积极向上,就必须采取措施对校园网络信息进行过滤和处理,使他们尽可能少地接触网络上的不良信息。
(5)垃圾邮件。垃圾邮件对校园网的破坏性很大,它占用网络带宽,造成邮件服务器拥塞,进而降低整个网络的运行效率,同时也是网络病毒、攻击和不良信息传播的重要途径之一。现在虽然很多高校都建立了电子邮件服务器为校园网用户提供邮件服务,但由于缺乏邮件过滤软件以及缺少限制邮件转发的相关管理制度,使邮件服务器成为了垃圾邮件的攻击对象和中转站,大大增大了校园网的网络流量,浪费了大量的校园网带宽,造成校园网用户收发邮件速度慢,甚至导致邮件服务器崩溃。
(6)恶意破坏。恶意破坏主要是指对网络设备和网络系统的破坏。设备破坏是指对网络硬件设备的破坏。现在各高校校园网的设备数量多、类型杂、分布比较分散,管理起来非常困难,个别用户可能出于某些目的,会有意或无意地将它们损坏。系统破坏是指利用黑客技术对校园网络各系统进行破坏,如:修改或删除网络设备的配置文件、篡改学校主页等等。而这两个方面的破坏均会影响校园网的安全运行,造成校园网络全部或部分瘫痪,甚至造成网络安全事故。
2 加强高校校园网安全管理的对策
高校校园网络安全管理是一项复杂的系统工程,要提高网络安全,必须根据实际情况,从多个方面努力。
2.1 加强网络安全管理制度建设
“三分技术、七分管理”,网络安全尤为如此。各高校要根据校园网的实际情况,制定并严格执行有效的安全管理制度。如:校园网网络安全管理制度、网络主干管理与维护制度、校园网非主干维护制度、网络安全管理岗位职责、网络运行管理制度、主页维护管理制度、校园网信息发布与管理制度、病毒防治管理制度、重要数据备份与管理制度等。此外,为更加有效控制和减少校园网络的内部隐患,各高校必须制定网络行为规范和违反该规范的具体处罚条例。
2.2 做好物理安全防护
物理安全防护是指通过采用辐射防护、屏幕口令、状态检测、报警确认、应急恢复等手段保护网络服务器等计算机系统、网络交换路由等网络设备和网络线缆等硬件实体免受自然灾害、物理损坏、电磁泄漏、操作失误以及人为干扰和搭线攻击的破坏②。如:将防火墙、核心交换机以及各种重要服务器等重要设备尽量放在核心机房进行集中管理;将光纤等通信线路实行深埋、穿线或架空,防止无意损坏;将核心设备、主干设备以及接入交换机等设备落实到人,进行严格管理。物理安全防护是确保校园网络系统正常工作、免受干扰破坏的最基本手段。
2.3 加强对用户的教育和培训
通过网络安全教育使用户对校园网络所面临的各类威胁有较为系统、全面的认识,明确这些威胁对他们的危害,增强他们的网络安全意识,让所有校园网用户都来关心、关注网络安全。通过对校园网用户的培训,使他们能尽量保证自己使用的计算机安全,能处理一些简单的安全问题,从而减少网络安全事故的发生。遇到网络安全问题时,能做好记录并及时向有关部门报告。
2.4 提高网络管理人员技术水平高水平的网络管理人员能够根据校园网的实际安全状况,通过对校园网的重要资源设置使用权限与口令、通过对相应网络安全设备尤其是核心设备进行系统配置以有效地保证校园网系统的安全。因此要保证校园网的安全运行,就需要培养一支具有较高安全管理意识的网络管理员队伍,提高他们维护网络安全的警惕性和应对各种攻击的能力。各高校要从两个方面着手:一是要加强对现有网络管理技术人员的培训,提高他们应对网络安全问题的能力和水平;二是要引进高水平的网络安全管理技术人员,提升网络管理技术人员整体技术水平。
2.5 规范出口、入口管理
为适应管理和工作的需要,现在高校校园网都有多个网络出口(如:教育网、电信网等),要实施校园网的整体安全策略,首先就要对多出口进行统一管理,以解决校园网多出口带来的安全问题,使校园网络安全体系能够得以实施,为校园网的安全提供最基础的保障,如:不同出口间的隔离,封锁病毒端口,阻止入侵者的攻击,应用ACL拒绝IP地址欺骗等。
2.6 配备网络安全设备或系统
为减少来自校园网内外的攻击和破坏,需要在校园网中配置必要的网络安全设备,如网络入侵保护系统、主页防篡改系统、防火墙、网络防病毒系统、漏洞扫描系统、内容过虑系统、补丁升级系统、服务器的安全监测系统等等。通过配置网络安全设备,能够实现对校园网络的控制和监管,能够阻断大量的非法访问,能够过滤来自网络的不健康数据信息,能够帮助网络管理员在发生网络故障时迅速定位。充分利用好这些网络安全设备可以大大提高校园网的安全级别。
2.7 建立全校统一的身份认证系统
身份认证系统是整个校园网络安全体系的基础,是校园网上信息安全的第一道屏障,是保证校园网内各应用系统安全运行的依靠。各高校要建立基于校园网络的全校统一身份认证系统,对校园网用户上网进行身份认证。这样不仅可以阻止非法用户的上网行为,而且也能统一监控合法户上网的行为。
2.8 建立更安全的电子邮件系统
目前有些优秀的电子邮件安全系统具有强大的高准确率和低误报率,独特的策略模块可以帮助用户轻松地实现邮件系统的管理与维护,有的电子邮件系统判别垃圾邮件的准确率接近百分之百。各高校要多方分析、比较,选择优秀的电子邮件安全系统保证校园网的邮件系统安全,以改变邮件系统存在垃圾邮件、邮件病毒、邮件泄密等安全隐患的现状。
2.9 做好备份和应急处理
对校园网来说,一套完整的备份和恢复方案是迫切需要的。备份既指对校园网重要数据的备份,也指核心设备和线路的备份[3]。对网页服务器,要配置网页防篡改系统,以防止网页被更改;对校园网中的核心设备的系统配置要进行备份,以便设备出故障时能及时恢复;对校园网中的核心线路要留有冗余,以便线路出故障时能立即启用冗余线路以保证校园网络主干的运行。应急响应是校园网整体安全的重要组成部分,各高校的校园网络管理部门要制定网络安全的有关应急处理措施和制度,以保证在出现网络安全问题时要及时按照应急处理措施处理以减少损失。
3 结束语
校园网的安全管理是一项复杂的系统工程,没有一劳永逸的安全措施。各高校要在校园网的建设和管理过程中及时分析校园网中的安全问题,并研究方法,制订措施,确保校园网正常、高效、安全地运行,为学校的教学、管理和科研服好务。
参考文献
[1] 沙桂兰.浅谈校园网络安全控制策略[M],电脑知识与技术.2007,3.
[2] 高冰.网络安全措施探讨[M],东北财经大学学报.2003,4.
[3] 林涛.网络安全与管理[M].北京:电子工业出版社.2005.
[4] www.eol.cn 中国教育在线.
❹ 陕西省教育厅的机关机构
根据上述职责，教育厅共设16个职能处(室):
办公室(省委教工委办公室)
负责党务、政务、事务综合协调工作；组织草拟工作计划、总结和综合性文稿；负责信息工作；负责工委会、书记办公会、厅务会、厅长办公会及委厅级工作会议的组织安排工作；负责督办工作；审核以委、厅名义发出的文件，负责文书处理和档案、信访、保密等工作；负责教育宣传和发布工作；负责机关通讯和值班工作；负责有关接待工作。
政策法规处(省教育综合改革办公室)
组织协调重大课题的调查研究，草拟有关的综合性、政策性文稿；负责教育综合改革工作；研究和组织草拟有关教育的政策、地方和政府规章以及规范性文件备案工作；负责普法教育和行政复议、执法监督、应诉工作；负责教育史志编纂工作；负责机关图书资料的管理工作。
发展规划处
制定全省教育事业发展的中长期规划；负责教育系统资源开发、配置工作；负责高等学校、中等专业学校管理体制改革和布局、结构调整；负责审核高等学校、中等专业学校设立、撤销、更名等工作；负责研究制定各级各类学校的设置标准，制定各类教育事业的招生计划，并监督执行；规划，指导和监督学校基建工作；审批高校和直属单位基建工作；审批高校和直属单位基建总体规划和概(预)决算，以及基建年度计划和投资分配计划；负责安排管理有关校舍建设项目的捐赠工作；指导中小学布局结构调整；指导全省教育信息统计、分析。
教育资金管理处
负责拟定教育经费的筹措政策和管理办法，统计并监测全省教育经费投入情况和执行情况；负责各级各类教育专款投资全程项目管理工作；负责教育行政性和事业性收费管理工作；负责编制和管理省本级教育事业费部门预算、决算；负责省属高校、事业单位综合财务收支计划、固定资产、社会集团购买的管理工作；归口管理各级各类教育基金、教育捐款、外资利用，督促教职工工资的落实工作；负责各级各类学校的条件装备、危房改造和求助扶贫工作。
基础教育处
综合管理全省基础教育工作，以全省中小学校为服务对象，负责中小学教学和常规管理；负责九年义务教育、扫除青壮年文盲和民族教育、特殊教育、幼儿教育；负责语言文字工作；负责指导基础教育教学改革及教育科研工作；综合管理中小学电话教育、课程改革、教材建设、图书和教学仪器、实验室工作；负责高中会考管理、中学学科竞赛工作；指导中小学德育、校外教育工作和中国-联合国儿童基金会贫困地区教育发展、女童教育、电教项目等儿基会援助项目工作。
职业教育与成人教育处
统筹管理普通及成人中等职业学历教育、初等职业教育、职业高中、县级职教中心和成人中等文化技术培训工作；负责教育教学改革、专业建设、教材建设工作和教育质量的评估检查；负责学籍、学历管理工作；负责中等职业学校的招生制度改革及政策制定工作；指导中等职业教育自学考试和职业证书考试工作；配合有关处室做好师资队伍建设工作。
高等教育处
统筹管理全省各类高等教育，规划并指导高等教育教学改革；负责专业设置管理工作；负责"浮动学制"工作；负责课程、教材及实验室、图书馆等教学条件建设，负责教育质量和办学水平的评估检查；负责管理广播、电视、函授等高等教育工作；指导高等教育自学考试工作；指导社会力量举办高等学校的工作；配合有关处做好师资队伍建设工作。
师资与师范教育处
制定全省各级各类学校教师队伍建设规划并负责实施；负责指导全省教师进修学院及中等师范学校教育教学改革；负责高等学校、中等专业学校教育、工程、实验系列高中级专业技术职务评审的组织管理工作，高等学校、直属单位非教育、工程、实验专业技术人员的专业技术职务评审推荐工作；负责高等学校中等专业学校师资培训、中小学教师继续教育工作；负责组织全省教师资格的培训、考试、认定工作；负责特级教师评选管理和教师奖惩工作，
高校学生处
负责陕西普通高校毕业生就业和省外高校毕业生回陕就业工作；制定有关毕业生的就业政策、规定；毕业生生源的收集发布工作；办理毕业生就业报到证的签发和改派工作；组织协调毕业生供需招聘活动；做好毕业生思想教育、考核鉴定和就业指导工作；办理省外高校回陕毕业生就业工作。负责陕西普通高等学校、研究生培养单位和成人高等学校专科以上学生的学籍、学历管理工作；贯彻国家有关学籍学历管理工作的方针、政策，制定本地区学籍学历管理的具体规定、措施；对普通高校和成人院校所颁发的学历证书进行电子注册工作；办理学生转学审批工作和校内转专业备案工作；进行毕业生资格审核和毕业证书发放工作；学历证书的认定工作。负责各类高等学校招生制度改革及政策规定的制定，参与制定普通高校的招生计划，指导高校招生录取工作。
科研与产业处
负责指导全省教育系统人文社会科学、自然科学研究和科技体制改革与发展工作；编制高校人文社会科学、自然科学研究与科技产业发展规划和年度计划，并组织实施、验收；负责高校科研机构、重点实验室、工程技术中心、大学科技园和人文社会科学研究基地的建设和管理工作；负责科技成果鉴定、奖励、推广与转化工作；负责高校"产学研"工程、校办科技产业、技术市场、知识产权和专利管理工作；组织协调承担国家和省级重大科技研究项目和高新技术研究任务并指导实施；负责教育系统信息化建设和有关无线电管理工作；负责高校学术性期刊的报批管理工作。
体育卫生与艺术教育处
负责指导各类学校体育、卫生、艺术教育教学工作；指导并协调学校国防教育和学生军训工作；负责指导学校健康教育、卫生防疫工作；负责学生体育竞赛和文艺汇演以及参加国内外体育竞赛的协调组织工作；指导体育、卫生、艺术教育方面的教材建设工作；配合有关处室做好专业师资培养工作。
国际合作与交流处
(省教育厅港澳台办公室)
负责全省教育系统国际教育交流与合作和外事宣传工作；归口管理全省出国留学工作；负责国外来华留学生和文教专家的管理工作；负责教育援外和教育外援工作；负责指导、支持留学回国人员创业科技园的工作；负责同港澳特别行政区和台湾地区的教育交流工作。
学校保卫与保障处
综合管理各级各类学校安全保卫工作；负责稳定和治安综合治理工作；负责网络安全监控工作；负责指导开展安全防事故和安全生产工作，协同有关部门处理突发事件；负责机关大院的秩序及安全管理工作；负责指导学校后勤保障和后勤社会化改革及高校、直属单位房改工作；负责机关财务、财产、基本建设等管理工作；负责机关干部职工住房、养老基金和医疗保险金的管理工作。
教育督导团办公室
承办省政府教育督导团的日常工作；制订全省教育督导工作计划、工作制度、督导评估指标体系和实施方案并监督实施；具体组织和指导对省政府有关部门、下级人民政府执行教育法规情况进行监督检查；对县级政府"两基"实施和巩固提高以及实施素质教育进行督导、评估、验收、复查，对中等职业教育、普通高中教育、九年义务教育、特殊教育和幼儿教育、社会力量办学进行督导评估；宏观指导各地的督导工作。
学位委员会办公室(省研究生工作办公室)
制定全省学位工作计划并组织实施；评审学位授予权；审批学位评委会成员名单，检查、评价学位授予质量；管理学士、硕士、博士学位工作；编制研究生教育规划，参与制订研究生年度招生计划；负责指导研究生的培养和招生制度改革工作；组织协调"211工程"的实施工作；负责高校、科研机构重点学科建设规划和学术学科带头人、两院院士的选拔、培养工作。
省科教领导小组教育办公室
承办省科教领导小组有关教育方面的工作；研究提出落实教育战线实施科教兴陕战略的规划和重大政策的措施；负责教育重要任务和项目的具体论证工作，并向领导小组小组提出审议建议；负责组织、协调省直各部门与地方之间有关教育的重大事项，积极推动科研成果转化以及产学研、农科教相结合；负责督促教育发展战略、规划及政策措施的贯彻落实工作。
省政府教育督导室
1. 负责全省教育督导工作，研究制定全省教育督导与评估工作实施方案，负责组织实施，并进行监督检查。
2. 负责对省级人民政府的有关部门和下级人民政府及其教育行政部门实施教育法律、法规和履行教育职责的情况进行督导检查。
3. 负责对实施素质教育的情况进行督导，对学校的办学方向、办学条件、办学质量和办学效益进行检查评估。
4. 负责对教育工作中的重大问题进行专项督导，向省政府或上级教育督导机构提出意见和建议。
5. 负责组织开展教育督导科学研究和教育督导人员业务培训。
6. 统一协调中等及中等以下教育的各类检查、评估工作。
7. 完成领导交办的其他事项。
国际交流与合作处
1. 负责全省教育系统对外以及与港、澳、台地区的教育合作与交流，研究制定工作规划，并组织实施。
2. 负责全省教育系统国家公费出国留学人员初审工作，负责省政府自筹经费出国留学人员的选派与管理工作。
3. 负责省属高校出国（赴港澳）团组审核，制定厅机关及直属单位出访计划，负责全省具有大专及其以上学历人员自费出国留学审核工作；管理教育援外和教育外援。
4. 会同省外专局、省财政厅编制全省外国文教专家、外籍教师聘请计划，并组织实施。
5. 规划指导全省对外汉语教学工作。
6. 参与中外合作办学的审批工作。
7. 完成领导交办的其他事项。
离退休干部处
1. 负责厅机关及直属单位离退休干部职工工作，研究制定工作规划，并组织实施。
2. 负责协调落实离退休干部职工的政治生活待遇，帮助解决实际困难，组织开展政治学习、尊老敬老助老教育和有利于离退休人员身心健康的文体娱乐活动，做好乘车、医疗保健等各项服务工作。
3. 指导直属单位离退休干部职工管理服务工作。
4. 负责组织离退休人员发挥自身作用，承担全省教育系统关心下一代工作委员会办公室日常工作，协助做好省老教育工作者协会工作。
5. 完成领导交办的其他事项。
机关党委
1. 研究制定厅机关和直属单位党的建设规划，负责组织实施并进行监督、检查。
2. 负责厅机关和直属单位党的思想建设和作风建设工作，组织开展政治理论学习、宣传教育和普法教育，做好思想政治工作。
3. 负责厅机关和直属单位党的组织建设、工会、共青团、妇联和精神文明建设工作。
4. 负责厅机关和直属单位党风廉政建设、党内纪律检查工作。
5. 负责厅党组民主生活会和厅理论学习中心组工作；协助党组管理机关党组织和群众组织的干部；配合人事处对机关行政领导干部进行考核和民主评议。
6. 完成领导交办的其他事项。
直属单位
陕西省教育厅的直属单位有以下20所： 考试管理中心 高校后勤集团 干部培训中心 机关后勤中心 生产教育处 省电教馆 省教科所 贷款管理中心 教育报刊社 装备管理中心 教材管理中心 省留学中心 国际交流协会 技术转移中心 公寓管理中心 教育活动中心 基建管理中心 石油普教中心 西安中学 西安小学
❺ 网络安全培训学费多少
网络安全培训学费在5000-20000元之间，之所以存在差异是因为课程内容、学习方式不同；如果选择脱产班学习，学费较贵一些，大概在18000元左右；如果选择网络班或周末班学习，费用较低，8000-13000元之间，具体要结合机构的实际情况来决定。
❻ 什么是安全经费保障
用于安全生产的投入，比如安全设备设施、劳动防护用品、职业健康体检、安全教育培训产生的费用等等
❼ 近年来国家网信办出台了哪些保障网络安全的政策
微信十条、账号十条、APP新政、直播新规。
❽ 晋城市互联网网络安全应急预案的应急保障
后期处置有关部门和重点单位要按照职责分工和相关预案，切实做好应对互联网网络安全事件的人力、物力、财力、通讯、科技等保障工作，保证应急救援工作和恢复重建工作的顺利进行。
7.1应急队伍保障
7.1.1各职能部门、工作机构、重点单位应当根据本部门、本单位的实际情况，配备相应的应急力量或引进社会化应急服务。
7.1.2市网安办负责组建本市互联网网络安全事件应急响应专业队伍，培养骨干力量。
7.1.3社会团体、企事业单位等可按照有关规定，参与应急救援。
7.2经费保障
7.2.1各有关单位负责落实互联网网络安全事件应急管理工作专项经费预算。市网安办负责落实互联网网络安全事件应急管理工作的日常运作、应急处置和基础设施运维等应急管理经费预算，纳入市财政预算。
7.2.2各级财政和审计部门要对互联网网络安全事件应急经费的使用进行监管和评估。
7.3物资保障
各职能部门、工作机构、重点单位应当根据自己的实际需要做好网络信息系统设备储备工作。
7.4通信保障
市人民政府信息化管理办公室、中国网通晋城通信分公司、中国移动晋城分公司、中国联通晋城分公司、中国电信晋城分公司、中国铁通晋城分公司、市广电网络公司、市无线电管理局等部门负责建立健全应急通信保障工作体系，完善公用通信网，建立有线和无线相结合、基础电信网络与机动通信系统相配套的应急通信系统，确保通信畅通。
7.5科技支撑
7.5.1有关部门和单位要积极开展互联网网络安全领域的科学研究，建立健全本市互联网网络安全应急技术支撑平台，提高互联网网络安全科技水平，发挥企业在互联网网络安全领域的研发作用。
7.5.2市网安办等专业工作机构应当建立应急处置管理、应急预案管理、应急演练环境、灾难备份等数据系统，为互联网网络安全事件的处置提供科技支撑。
❾ 安全投入保障制度
目的依据：
1、安全生产投入是保障生产经营单位具备安全生产条件的必要物质基础，是企业管理的重要组成部分。
2、安全投入依据
①、 国家颁布的劳动保护法令和产业部颁布的劳动保护指示、标准。
②、 安全大检查中所发现的，尚未解决的，影响安全生产的问题。
③、 预防火灾、爆炸，对引起工伤、职业危害等需所采取的技术措施。
④ 、影响安全生产的重大隐患。
⑤ 、稳定和发展生产所需采取的安全技术措施，以及职工提出的有利于安全生产的合理化建议。
安全工程项目建设资金项目范围应包括：
A、 安全技术：
以防止火灾、爆炸、工伤等为目的的一切措施，如防护装置、保险及信号装置、回收处理、通风降温等。
B、 辅助房屋及措施：
有关保证生产必须的房屋及一切措施。如淋浴室、更衣室、消毒间等。
C 、隐患整改项目。
D、安全工程项目维护保养资金。
E、 安全工程项目建设和安全工程项目维护保养的人员、时间投入。
(9)教育厅网络安全保障经费扩展阅读：
安全保障义务是一种法律在综合考虑了在调整商业活动的秩序中设立这种义务的社会经济价值及道德需要后依据诚信及公平原则确立的法定义务。
经营者的安全保障义务的法理基础是社会活动安全注意义务。社会活动安全注意义务由诚实信用原则派生而来的，它来源于德国法院法官从判例中发展起来的社会活动安全注意义务或者一般安全注意义务的理论。
社会活动安全注意义务原先指维持交通安全而言。其后扩张于其他社会交往活动，以强调在社会生活上应负防范危害的义务，具体指“在自己与有责任的领域内，从事或持续特定危险的，负有义务情况采取必要的、具期待可能性的防范措施，保护第三人免于危险”的义务。其主要有三种情形：
一是经营者纯粹的不作为，没有营造好一个很安全的消费环境，导致消费者受到损害。如挖掘水沟，应加盖或采取必要措施。
二是经营者提供的服务本身或硬件设备不安全导致客户受害，负有防范危险发生的义务。如在家举办酒会，应防止老树砸伤宾客；餐馆楼梯未全部修好，应设告示牌或者切断通往楼梯的通道。
三是因从事一定营业或职业的经营者消极不作为，未勤勉地尽到对不法侵害的防范和制止义务。如经营旅馆饭店，应注意清除楼道油渍，维护电梯安全，保证安全门畅通无阻的义务。
上述第三种类型即为经营者的安全保障义务。
具体是指经营者在经营场所对消费者、潜在的消费者或者其他进入服务场所的人之人身、财产安全依法承担的安全保障义务。其义务主体为服务场所的经营者，包括服务场所的所有者、管理者、承包经营者等对该场所负有法定安全保障义务或者具有事实上控制力的公民、法人或其他社会组织。
建筑业属于劳动密集型行业，施工中危险性大、作业环境差，不安全因素多，预防难度大，只要我们始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，安全生产是可以实现的。
只有在安全的前提下, 员工的身体健康和家庭幸福才能得到保证，公司才能得以发 展。
建立安全生产责任制是施工安全措施计划的重要保证。
安全生产责任制是指企业对项目经理部各级领导、各个部门、各类人员所规定的在他们各自职责范围内对安全生产应负责任的制度。
广泛开展安全生产的宣传教育，使全体施工人员意识到安全施工的重要性和必要性，懂得安全生产和文明施工的科学知识，牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守各项安全生产法律法规和规章制度。