我们一定要提高自己的警惕意识，要有独立的自我判断能力。对一些不熟悉的网站，我们一定不要点击或者任意打开。这样就良成良好的网络使用习惯。
㈡ 怎么样才能增强网络安全的防护意识
1、组织网络安全培训，强调网络信息安全对单位及对个人的重要性，结合全所目前网络安全检查中发现的问题进行逐条分析，指出存在的隐患，提出规避风险的措施。
2、组织网络安全讲座，采取知识竞赛，播放网络安全教育视频等方式，强化安全意识。
3、落实行动，严格执行网络安全管理各项措施，切实落实网络安全责任制。
4、提升防范能力，信息部门要加强全所网络安全培训和技术指导，完善网络安全设施，全面提升全所安全防范能力。
㈢ 如何提高个人的网络安全意识
1、加强法律监管势在必行。相对而言，目前我国互联网的相关法律法规还比较欠缺。相关部门应根据网络体系结构以及网络安全的特点，尽快建立比较完善的网络应急体系，为破解网络安全难题提供法律方面的依据。
2、网络安全架构的建设刻不容缓。构建一个比较完善的网络安全架构，不仅要从技术方面保障网络系统的安全性，还要加强对网络安全问题的监管，为用户创造一个良好的网络环境，尽可能预防网络安全事故的发生。此外，相关网站还要建立良好的事件响应与恢复机制，这样一旦网络安全事故发生，可以及时作出反应，将用户损失降低到最低限度。
3、网民个人安全意识亟待提高。现实生活中，很多网络完全事故的发生，都是因为网民自身安全意识过低，使得不法分子钻了空子。网络安全难题的破解，网民自身也承担着不可推卸的责任。因此，广大网民一定要提高自己的网络安全意识，丰富自己的网络安全知识，以不变应万变，避免掉入不法分子处心积虑设置的网络“陷阱”中。
㈣ 大学生如何增强网络安全意识和自我保护意识
大学生网络安全意识培养的对策
网络是大学生日常学习生活中不可或缺的工具,是他们了解世界、与外界联系的重要媒介。高校应该加强大学生的网络使用技能和网络安全意识教育的力度,不断提高大学生的网络使用技能,帮助大学生提高网络安全意识。
(一)教学环节是培养大学生网络诈骗防范意识的重要渠道
教师应针对当前大学生的网络安全状况，结合教学内容，对他们进行安全意识的培养，防患于未然。在教学内容上选择恰当的章节教育引导学生从世界观的角度认识网络。例如:结合关于世界物质统一性的理论让学生自己讨论物质世界和精神世界的关系，比较现实世界和虚拟世界的关系及实质，讨论网络世界的本质与人们行为伦理规范的联系。举例让学生感受网络诈骗的危害。
依据内容和形式是辩证统一的理论，说明没有无内容的形式，也没有无形式的内容，内容决定形式，形式服务于内容。
㈤ 怎么样提高网络安全知识
一、首先，全校师生都要有高度的安全意识，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。有些课：体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项，在做实验时要严格按照要求来做。 其次，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果；同时遇到难以解决困难，学会与老师、家长及时沟通。 再次，骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。
二、在校外不随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。 在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。遇上歹徒,不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策。仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。 防范精神病患者，应当尽快远离、躲避，不要围观。不要挑逗、取笑、戏弄精神病患者，不要刺激他们，以免招致不必要的伤害。 中小学生吸烟，危害极大。不仅对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。而且会污染环境，给他人带来更严重的危害。 独自在家时要关好窗、锁好门；学习预防家庭火灾常识，掌握不同情况下起火的处理方法；睡觉前检查燃气阀门是否关闭，炭火是否熄灭，防止一氧化碳中毒；不受坏人利诱，不占别人的小便宜；不在假期暴饮暴食；夏季选择有专人维护的正规场地；不到河流、湖泊、水库、沟渠等水边玩耍，以防溺水；参加大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛；未成年人不进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧；不赌博，不吸食毒品，不看不健康出版物；未成年人不吸烟，不饮酒；正确对待生活中的困境，通过诉说、交流等方式来疏缓生活中的不适感；遇到紧急情况，及时拨打报警（110）、火警（119）、急救（120）电话；认真学习未成年人保护法等有关法律法规，学会用法律保护自己。
㈥ 如何培养孩子的网络安全意识
一、网络信息安全意识的建立与培养。
1、知识的培养。
在每个年级高中之一，我们组织学生学习《全国青少年网络文明公约”，并执行“虚拟世界的现实思考”的讨论在信息技术课程，以便学生能建立信息安全的意义，了解病毒预防的基本方法和信息保护。
同时认识到计算机犯罪的危害，逐步养成安全从事信息活动的习惯。在使用互联网的过程中，应该了解网络使用规范和相关伦理的基本内涵。
能够识别和抵制不良信息；在网络通信中建立安全意识。增强自觉遵守与信息活动有关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。了解信息技术给身心健康带来的危害因素，养成使用信息技术的健康习惯。
2、把你所学到的应用到实践中去。
结合教材，开展全年级“信息技术与社会问题辩论”综合活动。通过参加这样的辩论赛，要求学生自觉拓展信息技术和安全方面的知识，提高综合活动能力。
做一个好学生“网络社会”活动，让学生通过各种渠道了解一些信息活动过程中存在的问题及其危害，并掌握知识网络道德，掌握一些信息安全法律法规的知识。
国内外，同时让学生了解负面因素存在于信息活动的过程中，学会识别和抵制不良信息，在网络交往中加强自我保护意识，做一个好学生“网络社会”。
3、案例研究，使用事实。
通过周围的实际案例，了解情况，了解搬家的原因。让学生知道他们的人生观、价值观和道德在过渡时期，缺乏网络信息安全意识的影响，是通过网络的各种不良诱惑，容易导致一些悲剧，同时造成人格扭曲，甚至在犯罪的道路上。
二、加强宣传力度，让学生在日常生活的点点滴滴中潜移默化的树立网络信息安全意识。
学校必须组织信息教育研究机构力量，开设校园网络信息安全专栏，案例研究的网络安全，学校从技术普及网络知识，信息安全知识，引导学生吸收优秀文化，自觉抵制不文明不健康的信息在网络上，保持良好的网络“双刃剑”。
对于21世纪的学生来说，互联网已经成为他们学习知识、获取信息、交流情感、开发潜能、休闲娱乐的有力手段。
在我们中学生树立正确的观点，网络是网络质量的基础教育，和他们的网络，以保护自己免受，中学生要做“淤泥而不染”，国家、社会、家庭、学校几个方面的共同努力，更需要加强自己的修养，不断提高自己的天赋，只有这样，才能真正“谁靠近墨水可能不黑”。
(6)自觉提高网络安全意识扩展阅读：
提高个人网络安全意识的方法：
1、加强法律监管势在必行。
目前我国互联网的相关法律法规还比较欠缺，相关部门应根据网络体系结构以及网络安全的特点，尽快建立比较完善的网络应急体系，为破解网络安全难题提供法律方面的依据。
2、网络安全架构的建设刻不容缓。
构建一个比较完善的网络安全架构，不仅要从技术方面保障网络系统的安全性，还要加强对网络安全问题的监管，为用户创造一个良好的网络环境，尽可能预防网络安全事故的发生。
3、网民个人安全意识亟待提高。
现实生活中，很多网络完全事故的发生，都是因为网民自身安全意识过低，使得不法分子钻了空子。因此，广大网民一定要提高自己的网络安全意识，丰富自己的网络安全知识，以不变应万变，避免掉入不法分子处心积虑设置的网络“陷阱”中。
㈦ 我们如何提高网络安全意识自觉维护网络安全
提维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，需要凝聚13亿多人民之力共筑网络安全防线。除主题日活动外，今年的网络安全宣传周还将举办网络安全博览会暨网络安全成就展、网络安全技术高峰论坛。丰富多彩的活动，当然有助于凝聚共同理想、共同目标、共同价值观，网上网下联动，结成共同体、画出同心圆。
㈧ 如何增强网络安全意识
加强法律监管势在必行。
目前我国互联网的相关法律法规还比较欠缺，相关部门应根据网络体系结构以及网络安全的特点，尽快建立比较完善的网络应急体系，为破解网络安全难题提供法律方面的依据。
网络安全架构的建设刻不容缓。
构建一个比较完善的网络安全架构，不仅要从技术方面保障网络系统的安全性，还要加强对网络安全问题的监管，为用户创造一个良好的网络环境，尽可能预防网络安全事故的发生。
网民个人安全意识亟待提高。
现实生活中，很多网络完全事故的发生，都是因为网民自身安全意识过低，使得不法分子钻了空子。因此，广大网民一定要提高自己的网络安全意识，丰富自己的网络安全知识，以不变应万变，避免掉入不法分子处心积虑设置的网络“陷阱”中。