① 大家的公司会选用网络安全意识学习系统来避免一些风险吗
平安校园 为学生成长护航 2007-4-18 10:05:50 欢迎报名参加全国首届品牌幼儿园发展论坛 为配合省教育厅平安校园的创建活动，我做了有关的一个版面，获得来浙江进行和谐校园调研的教育部郑增仪司长与俞处长的赞扬。厅基教处领导也表示做得不错。作为喉舌，做好各项配合工作是我们报纸的任务，推出各种创新实践让人有借鉴，是媒体人的责任。听到读者告诉我，我选择的各地亮点他们可以学着做的时候，挺开心的。～！～ 平安校园 为学生成长护航 □本报记者 言 宏 日前，针对如何加强学校安全教育，创设平安校园，记者采访了部分教育行政官员、教育专家和一线的校长、教师。 学校安全工作受重视 隐患仍多多 浙江省教育厅基础教育处副处长王振斌认为，随着科学发展观的确立，新修订的《义务教育法》的颁布，中小学生的安全工作越来越受到社会各界的重视。目前，教育部、浙江省委和教育厅领导都非常重视安全工作，从构建社会主义和谐社会的政治高度，以“安全责任重于泰山、师生平安高于一切”的工作理念，发动全系统广大师生员工，把学校安全工作融入到学校常规管理和教育教学实践之中，提高广大师生员工的安全意识。教育部、公安部等10部门联合制定并实施了《中小学幼儿园安全管理办法》，浙江省在2007年1月颁发了《浙江省中小学幼儿园治安管理办法》等6个管理办法。 虽然近些年来，来自学校内外对学生的身体、心理的侵害行为有所控制，非正常死亡学生数每年有较大幅度下降，但存在的问题仍不少。目前涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患较多，主要问题在于：浙江省处于沿海地带，江南水乡，水网纵横，暑假学生溺水事故较多；学校交通安全存在隐患，主要是道路交通风险、学校接送车辆超载和车况不佳等；师生饮食安全方面的不好；校舍安全存在隐患；学校周边环境秩序不好，无证经营食品摊贩、小卖部比较普遍，网吧、电子游戏室的存在易滋生事端；不法分子对校园和师生人身安全的危害；有些学校还存在危房及体育设备的不安全问题。 在调查中记者发现，除了上述隐患，学生的身心特点也成为易受伤害的因素。一方面少儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸；但另一方面身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。近年来，少儿意外事故时有发生，有相当大的比例是由于少儿缺乏自我保护能力和安全常识造成的。中学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关。交通安全意识淡薄、携带锐器、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源。此外，自杀倾向、情绪障碍等心理问题是导致青少年意外伤害的另一个根源。 王振斌认为，学生安全事故发生在校内的主要是传染疫病、食物中毒、打架斗殴、猝死等，占学生安全事故的小部分。而发生在校外的学生安全事故是大量的。有很大一部分安全事故是由于学校周边治安环境较差、学校防范意识不强、安全管理措施不到位、设施条件差造成的，也有由于学生自身行为不当造成的。因此学校一方面要加强管理，杜绝安全隐患，另一方面要对青少年开展有关意外伤害的教育，同时对其加强安全管理和监护，制定具体的预防措施。要真正做好这个工作，仅靠教育部门的努力是不够的，需要全社会的支持，需要整合各部门的力量进行综合治理。 完善管理制度 夯实安全基石 被采访者普遍认为，要做好这个工作，措施之一是完善管理制度，夯实安全基石；措施之二是强化教育，提高师生自我保护意识和防范能力。为此各地做了不少实践工作： 首先要明确目标，落实责任。如杭州市、宁波市、衢州市等教育局都与基层单位签订了目标责任书。金华市教育局与市直属学校、县（市、区）教育局和局机关各处室签订社会治安综合治理责任书及安全教育责任书，把社会治安综合治理和学生安全、法制教育列入学校、单位年度工作目标责任考核的重要指标，明确主要领导为本部门社会治安第一责任人，市局机关安排综治专项经费，做到经费有保障。衢州教育局与各县(市、区)教育局和市直学校签定了《中小学安全教育工作管理目标责任书》，把学校安全工作与领导任期目标、工作岗位责任制、政治荣誉及经济利益挂钩，并据此进行考核奖惩。各学校也层层签订了安全责任书，落实了“纵向到底，横向到边”的安全工作岗位责任制。 其次，细化管理，强化程序。如宁波教育局强调用制度来规范管理，主要是健全信息上报制度，加快安全管理队伍建设。2006年，教育局成立了一支由各地、校分管领导、安全联络员组成的安全工作队伍。教育局按时召开季度例会，各地、校都能认真参照市教育局要求，并根据实际，基本形成例会制度。建立了集体活动申报制度，凡学校举行大型集体活动必向上级教育行政主管部门申报，学校确保活动场地安全、车辆安全、预案齐备。嘉兴市教育局将学校安全工作加以细化，结合实际，制订一系列配套制度，主要有安全工作领导负责制度、安全教育制度等。台州市建立了“安全教育周（日）”活动制度，将每年三月份的最后一周确定为“安全教育活动周”，全市各级教育行政部门和学校，做到认真筹划组织，积极开展各项针对性的安全教育活动。 第三要认真排查，重在防范。各种意外安全事故的发生不少有迹可循，在隐患排查中，宁波教育局将全面检查与重点检查相结合，定期检查与日常防范相结合，做到日巡逻有痕迹，周检查有记录，月排查有档案，努力消除各类安全事故隐患。2006年宁波教育局共部署排查8次，三江中学门楼、奉化江口中学学生宿舍等一批危房的隐患被发现并及时得到整改。各地教育局又根据各自特点，或集中开展地毯式检查，或加强日常巡查，消除了多处安全隐患，如余姚教育局全年排查教育用房安全隐患164处。 金华教育局开展学校安全隐患的专项整治行动，组织人员对直属学校和开发区学校的消防安全责任制的落实和学生宿舍、实验室、食堂、消防设备、火灾隐患、学生接送车等进行专项检查，对检查结果进行了通报，责令限期整改。对各县（市、区）教育局学校安全工作进行了抽查。 台州市教育局建立了全市学校自然灾害隐患点机制。为了有效防范台风、山体滑坡、泥石流等自然灾害给全市学校师生和财产安全带来严重损失，他们针对近年来台州各类自然灾害频发的现状，统计全市学校各类重大自然灾害隐患点，专门下发了《关于确定全市校园自然灾害隐患重点防范点名单的通知》，确定了26所学校为市级校园自然灾害重点防范点，从隐患地点、隐患类型、隐患状况和校长及其联系电话等方面逐一建立隐患点档案，重点加强预防管理，加强整改，及时应对，以防不测。 第四要以创建“平安校园”为载体，做好各项工作。继2005年我省全面开展“平安校园”创建以来，各地教育局把“平安校园”创建工作作为推动学校安全工作深入开展的一个有力抓手，联合公安、综治等力量，通过“平安校园”的评比，达到了促投入、除隐患、抓意识的目的，提升了校园的安全系数。目前，全省“平安校园”通过验收的为52％。通过创建“平安校园”，学校安全工作力度进一步加大，一些安全长效机制开始形成，如宁波建立了校园周边的巡逻制度、校园110制度、警校联系制度等，宁波市已创建“平安校园”800余所，占总数的80％以上。伴随着杭州市学校基础建设现代化的进程，教育局对学校安全技防设施提出了更高的要求，制定了更高的标准，增加了硬件投入。2006年，教育局要求各直属学校（单位）全部建立视频报警系统，为此，教育局投入专项资金260万元，此外又发动各学校、单位自筹资金参与投入，局本级和学校（单位）共计投入555万余元。目前，各校（单位）视频报警系统已安装到位并切实发挥了作用。 为确保“平安校园”创建工作落到实处，衢州教育局狠抓制度建设，修订完善了各项安全规章制度，先后下发了有关加强学校安全管理工作的20余个相关文件，强化了“定期检查和日常防范相结合”安全管理制度、学校出游活动（大型活动）报批制度、安全责任追究制度、安全工作月报制和安全工作信息报送等一系列制度。各学校也对《食堂卫生管理制度》《学生寝室管理制度》《门卫管理制度》《消防安全管理制度》《实验室管理制度》等安全制度进行了补充修订和完善。 台州市则以校为单位重点抓好“六个一”活动。即：发一封安全倡议书，开一次“自护自救”主题班会，发动一次集体签名，挂一幅宣传横幅，举行一次集体疏散演练，进行一次安全知识测试。并加强家校联系，办好家长学校，采取安全家访、发《告家长安全书》、家校通提示等形式，切实加强学生的节假日安全。据统计，全市共印发5.6万余份《告家长安全书》。 强化教育提高师生自我防范能力 近年来，中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。保护学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。为了消除安全隐患，学校要把安全教育真正纳入教育教学内容，引导学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。家长要切实履行对孩子的监护责任，把安全教育列为家庭教育的重要内容。学校要重点研究当地多发事故特点，教给学生们遇到危险时应采取的办法和措施，积极主动地与当地公安等部门和共青团、少先队组织加强联系，建立安全工作合作机制，把安全工作抓紧抓好。为了保障学生安全和健康成长，教育部门应当大力开展各种形式的安全教育。 安全教育进课堂是提高学生自我保护能力最重要的途径。宁波市对将学生安全教育列入课程的相关内容作出明确规定，并要求将安全管理知识纳入校长园长培训内容。教育局开展了向全市中小学校赠送《安全警示录》安全录像，设计、张贴“平安校园”系列画，编写《安全科普知识读本》等一系列的活动，各地也根据实际开展了多种安全教育活动。据统计，全市累计举办安全知识竞赛240余场，演讲比赛170余场，参观图片展览10万余人次。 为降低安全事故发生率和学生非正常死亡率，嘉兴采用集中教育与分散教育相结合，校内教育与校外教育相结合，专题教育与学科教育相结合，开展多层次、多形式、多渠道的各种教育活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的渠道，增强安全教育工作的实效性，提高广大师生的自我防范能力。如全市教育系统深入开展了安全教育周活动，开展了“安全伴我行”等一系列安全教育宣传活动。与市交警支队联合开展中小学生交通安全征文、摄影和书法比赛等系列活动，与卫生防疫部门联合举办食品卫生知识竞赛等一系列活动。 衢州教育局开展了以“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”为主题的“安全教育周”专题活动，各地各校警钟长鸣，强化了安全教育宣传工作，以“安全活动月”“安全教育周”等为主载体，通过课堂教学、班会、举办专题讲座、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，牢固树立 “安全是学校的生命”的观念，生动形象地对学生进行火灾、交通事故、食物中毒、拥挤踩踏、溺水、地质灾害等事故的防范教育。他们还组织开展了“中小学生心理健康教育”课题研究；举行了中小学心理健康教育示范课观摩活动；各学校相应成立了学生心理健康教育指导小组，建立了教师申诉制度和学生申诉制度。配备心理健康教师，开设心理健康课程，进行心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等，对有严重心理障碍的学生，指定专人给予更多的关注和帮助，以避免不测事件的发生。 总之，要做好这个工作必须贯彻学习教育部、公安部等10部门联合制定并实施的《中小学幼儿园安全管理办法》及浙江省近日颁发的6个管理办法等文件，落实预防措施；健全法律制度，明确主体责任；运用社会合力，开展综合治理；加强法制教育，提高预防能力。要从法律角度正确界定学生伤害事故，并及时、妥善处理损害赔偿问题，切实维护学校、教师和学生的合法权益。
② 黑龙江省公安厅的机构设置
内设机构主要职责及联系方式 警务督查处 承担省公安厅督察委员会办事机构职能，指导、协调全省公安机关的警务督察工作，实施对全省公安机关及人民警察依法履行职责、行使职权和遵守纪律情况的监督。 办公室 掌握全省公安工作情况，收集、分析、报告有关社情及公安信息；协调处理紧急警务，承担授权的有关指挥协调工作；审核以厅名义下发的文件，编发厅有关信息及内部资料；负责重要会议的会务工作和重大事项的组织协调、督查督办以及厅领导政务活动的有关工作；负责机关文秘、保密、接待、保卫、史志工作，以及公安统计、机要管理工作；指导全省公安机关档案管理工作；负责全省公安机关重大问题的调查研究，起草重要文件、领导讲话及领导交办的其它大型材料，研究制定全省公安工作政策和规划。 经济犯罪侦查总队 掌握全省经济犯罪的动态，分析、研究经济犯罪的情况，拟定预防、打击对策；组织、指导和监督全省各级公安机关对经济犯罪案件的侦查工作；承办上级交办的重、特大经济犯罪案件。 治安管理总队（挂流动人口管理办公室牌子） 研究拟定全省治安管理行政规章；指导全省社会治安管理工作，依法查处危害社会治安秩序行为；依法管理户口、居民身份证、枪支弹药、危险物品、核材料保护和特种行业的工作；指导全省各级公安机关防暴队、巡警队和派出所建设工作；指导、监督全省大型活动的治安保卫工作；指导群众性治安保卫组织的治安防范工作。 刑事技术总队 负责全省刑事技术工作的规划、管理、指导；负责交办的重特大刑事案件的现场勘查及检验鉴定；承担全省疑难痕迹物证的鉴定、复核，以及公安部门承担的司法医学鉴定工作；为全省公安各警种执法提供技术服务和支援。 刑事侦查处（挂刑事侦查总队牌子） 掌握分析全省刑事犯罪的动态，收集交流刑事犯罪信息，研究预防、打击对策；组织、指导和监督全省公安机关打击刑事犯罪的侦查工作；承办上级交办的重大、疑难案件。 出入境管理局 指导、监督全省公安机关出、入境管理工作；组织、指导和监督持普通护照的外国人和中国公民出入境及其违反出入境管理法律、法规案件的查处工作；负责出入境口岸签证事务，审批、管理不准出入境人员；负责全省的公安外事工作。 经济保卫总队 指导、监督全省公安机关对国家机关、社会团体、企事业单位、重点建设工程的安全保卫工作；掌握重点企事业单位敌情、社情及政治动向；指导协调经济系统发生的刑事和治安案件的侦破、查处工作；指导、监督重点要害部门的安全防范工作；指导企业单位公安保卫队伍和经济民警队伍的建设和培训工作。 公共信息网络安全监察总队 指导并组织实施全省公共信息网络的安全保护工作；指导并组织实施全省信息网络安全监察工作；监控网上有害信息，搜集、分析、报告网上敌情社情动态；参与研究拟定信息安全政策和技术规范；依法查处在互联网信息网中制作、传播有害信息和针对互联网信息网络的违法犯罪案件。
(十) 行动技术总队
研究制定全省行动技术工作的方法、制度并监督检查落实情况，指导、监督行动技术工作；收集危害国内安全和社会治安的情报信息和重大案件线索；组织对重、特大案件的行动技术支援工作；承办各地设立行动技术机构、手段的审核、报批工作。
(十一) 监所管理总队
指导全省公安机关看守所、拘役所、治安拘留所、强制戒毒所、收容教育所等场所和羁押人员的监管、教育工作；研究拟定有关政策和制度并监督检查落实情况；掌握羁押情况，检查、指导收押场所安全防范工作。
(十二) 法制处（挂厅直属公安局牌子）
指导全省公安机关的法制工作；组织起草有关地方性公安法规、规章；指导、监督、检查公安机关法制建设和执法工作；指导、监督收容教养审批工作；办理省公安厅机关的行政复议案件和行政诉讼案件。
(十三) 装备财务处
负责公安机关的后勤保障；承担厅机关及直属单位国有资产的管理；编制和管理厅机关经费预、决算；制定全省公安机关后勤装备建设的计划、规划；组织分配装备物资及民警服装的计划、调拨、供应。
(十四) 禁毒总队
掌握全省毒品违法犯罪活动动态，研究拟定预防、打击对策；组织、指导、监督对毒品犯罪案件的侦查工作和麻醉药品、精神药品的安全管理及易制毒化学品管制等工作；协调有关部门开展禁毒工作。
(十五) 科技（信通）处
研究拟定公安科学技术发展规划；组织科技立项、成果鉴定和技术推广；组织研究、开发公安专用装备，拟定公共安全行业技术标准，实施技术监督；指导安全技术防范工作；归口管理厅属科研机构；研究防盗窃、防抢劫、防爆炸、防入侵、安全检查等公共安全范畴政策和规划．
负责全省公安信息通信工作的宏观规划指导。研究制定公安信息化发展规划并组织实施，研究拟定公安信息通信网络建设的技术政策和技术标准，指导和管理有关技术建设工作，管理公安无线电频率资源和其它通信资源。承担公安信息通信网络的运行维护和相关的技术管理工作，指导、协调（地、市、县）公安信息中心和二、三、四级网的运行管理工作。承担信息资源的采集、梳理、应用与服务等职能。负责厅机关和涉及跨市（地、县）警务活动的信息通信勤务保障工作。指导全省公安信息通信部门对大型活动和处置恐怖、突发重大事件的应急通信勤务保障工作。负责对全省公安信息网络和信息系统的安全管理。保障厅机关电话、图像、会议等技术服务；维护修理机关信息通信设备。通过分析研究各类公安信息，直接为公安机关一线侦察、追逃单位提供线索和证据。
(十六) 信访处
指导全省公安机关的信访工作；受理上级机关和领导交办的控告申诉案件；接送、转送、调查人民群众提出的控告申诉案件；监督、检查全省公安机关控告申诉工作。
(十七) 机关党委
按照党章规定设置。负责厅机关和直属单位的党群工作。
(十八) 离退休干部工作处
负责厅机关离退休干部的管理、服务；指导直属单位离退休干部工作。
(十九) 政治部
是省公安厅党委主管公安政治工作的办事机构，也是负责指导全省公安队伍建设的行政机构（内设队伍建设综合指导处、人事训练处、宣传处）。
(二十) 队伍建设综合指导处
负责起草全省公安政治工作要点、规划；指导全省公安队伍评先创优活动；负责全省公安机关立功表彰和岗位目标及正规化管理；编辑政工简报、信息、月报；负责政治部文秘综合及前卫体协工作。
(二十一) 人事训练处
负责机关、直属单位的机构编制、人事管理、劳动工资作省管干部管理；负责协管干部的考核工作并提出任免、交流意见；办理授衔事宜；研究拟定全省公安机关人事培训的政策规定，检查监督落实情况；制定并组织实施系统教育、培训计划；指导全省公安干、警校建设、管理厅属干、警校。
(二十二) 宣传处
研究拟定全省公安宣传思想工作的方针和措施，检查监督落实情况；指导公安业务和公安队伍建设的宣传工作；指导全省公安干警思想政治工作和理论研究工作；指导、承担公安机关影视和新闻报导工作；指导全省公安机关的文化建设工作。
③ 急求！乡镇统计工作先进材料或经验材料
文章标题：某单位统计工作先进事迹材料
xx单位先进事迹材料
2006年，xx单位在高新区管委会和市统计局的正确领导和大力支持下，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，以狠抓队伍建设为纽带，以全面推进规范化建设为载体，以提高数据质量为中心，圆满完成了年内各项统计任务，充分发挥了统计的信息、咨询和监督职能，为高新区经济社会发展做出了应有贡献。现将一年来的主要工作自查如下：
一、领导班子和队伍建设方面
xx单位现有中心主任一名，班子尚未配备。虽然说不上班子建设，但是也非常重视自身的学习和提高。坚持认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，建立了定期学习制度和岗位责任制，每周五下午为固定的学习时间。
根据党工委和管委会的要求，加强机关效能建设，实行政务公开，公开的内容为统计法律法规、报表程序、可以公开的统计数据等，形式有统计公告、公开栏、网站等。
遵守和贯彻《统计法》，严格执行上级规定和要求，准时参加省、市组织的各类会议、业务培训和其它活动。
抓好统计从业资格认定工作，组织符合条件的人员参加培训和考试。
2006年，xx单位被高新区管工委和管委会评为先进单位和目标管理先进单位。
二、基础工作和业务建设方面
贯彻实施统计行政执法责任制，扎实开展统计普法、统计行政执法工作。制定了"五五"统计普法规划，向部分企业发放了统计法律法规手册，在宣传日进行了集中宣传活动，增强了社会的统计法制意识。在统计执法方面，中心目前尚无执法权，但根据需要，邀请市统计局对区内违反统计法的企业进行了查处。
加强了对乡办统计工作的检查和指导，抓好了乡办统计人员的统计继续教育和岗位知识培训工作。由于近年基层统计人员变化较快，特别是行政区划调整，统计队伍增加了新成员，中心组织他们进行集中培训两次。同时，在日常工作中加以指导，提高了他们的素质。
开展经常性的统计基础检查和各专业数据质量检查，督促基层加强基础建设，提高源头统计数据质量。年内到乡办和企业开展统计基础检查5次，重点检查台帐的建立情况、原始记录情况、统计报表情况和统计办公条件，有力地促进了基层的统计建设。
根据《部门统计调查项目管理暂行办法》（国家统计局令第4号），制定了高新区部门统计管理制度，没有发现部门乱发报表的情况。
切实做好了统计档案工作，按照要求，各专业定期整理年、定报资料和相关统计资料，及时归档、立卷、保存。
三、信息化建设方面
做好计算机、投影仪、摄像机等设备的更新维护工作，采取集中培训、观看幻灯、资料传阅、网上学习、撰写文章等形式，经常性地开展计算机、网络应用等方面的知识技能培训，专业人员的计算机和网络应用水平大大提升。可以从市局内网上找到高新区发表的多篇此类文章。
推进统计内部信息网的延伸联网工作，拓展网络应用。管委会领导和部分有报表任务的部门连接了统计内网。
加强计算机网络安全系统建设，明确专人负责网络安全管理，制订相关安全、保密管理制度，安装了硬件防火墙，计算机安装了软件防火墙，内外网分离，落实计算机网络安全保密措施。
建立区统计信息网站，规范管理，并及时更新网站内容。
推进和实施统计报表网上直报工作，贸易专业和部分规模以上工业企业实现了网上直报。建立了基本单位名录库和分专业的名录库，建立了宏观经济数据库。
四、统计服务和宣传方面
制定统计信息和分析考核评比办法(已经上墙公布)，做好统计信息、分析工作，各专业报表数据反馈后即进行分析，作为综合分析，每月出一份《统计月报》，所有报告和分析都在统计内网发布。政务信息运行良好，奖惩办法激发了统计人员撰写信息的积极性，向统计内网和《高新区信息》撰写了大量的信息。
广泛深入开展了统计宣传活动，特别是在农业普查期间，仅区级就刷定墙体标语40余幅，9000平方米，市内树立大型公益广告6块，悬挂横幅25幅，制作宣传磁带149盘，发放"一封信"、公告、宣传画等5000余份，出动宣传车12辆次。
根据管委会中心工作，开创性地开展统计服务，撰写的《区划调整对高新区经济增长的影响》、《2006年高新区固定资产投资分析》等得到领导批示。
五、重点工作
第二次全国农业普查前期各项准备工作充分到位，建立了领导小组和办公室，抽调了充足的合格的普查员和指导员，落实了车辆和其他办公设备，落实了普查经费。开展了长期的、形式多样的宣传活动，多层次、分批次开展了业务培训，开展了农业普查试点工作(安排了5个试点村)，编制了农业普查地址码库，绘制了各级普
④ 谈谈如何搞好变电站安全工作
1提高运行人员安全素质，抓住安全管理的根本
公司稳定的安全局面是人创造的，提高运行人员素质是安全管理的根本，抓人员的安全素质要三管齐下。
(1)增强职工的安全意识，仅靠灌输式的安全教育是不够的，必须要造就一种警钟长鸣的氛围，首先应在变电站内建立严密的安全网络，把安全工作重点放在班组，把职工作为安全生产的主体，并确立班组安全第一责任人，落实安全奖罚制度；其次变电站与班组、班组与个人层层签订安全责任状，各尽其职。
(2)大力开展“抓好一个活动，开好两个会、落实三个不”的增强系列活动。
“抓好一个活动”就是抓好安全活动，根据规定运行班1个轮班1次安全活动，站内每周1次安全活动，安全活动的主要内容是学习各级事故通报或《安全月报》等，分析近期电气设备运行中的不安全现象及设备存在的隐患，制定相应的防范措施，让每个职工都心中有数，防患于未然。
“开好两个会”就是开好班前、班后会。在班前会上，各班要根据当日工作任务提出安全注意事项；在班后会上，应对当日班组管理的安全情况作出小结。坚持天天召开两个会，坚持天天敲响安全警钟。
“落实三个不”就是落实“不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害”的措施，站内要求在倒闸操作前的准备阶段，必须检查写好的操作票、工器具是否完好、安全组织措施、技术措施是否能够保证完成，此外，在工作中随时提醒运行人员注意执行《安全运行规程》，时时刻刻绷紧安全弦。
(3)强化安全知识学习。要做好安全工作，安全知识是保障。变电站应要求全体职工充分利用时间，多学和学好工作中的安全知识，吃透《安规》，掌握常用的急救知识。为了检验职工的学习效果，应认真执行公司、工区和本站制定的考试制度，对考试没有通过的职工坚决不能上岗。此外，公司、工区每年应定期举办岗位竞赛活动，鼓励优胜者，推动落后者，不断提高职工的整体素质，为“安全”夯实物质基础。
2确保变电设备安全运行，抓住安全管理的重点
(1)检查设备要全面。运行人员要严格执行设备巡回检查制度，每班巡查设备，发现缺陷后必须马上填写缺陷通知单，通知工区领导要求检修，值班人员坚持每天定期对设备增加巡查次数，使设备缺陷无处藏身。
(2)治理缺陷要及时。设备一旦发现缺陷，检修班须尽快赶往现场处理，原则应小缺陷不过班，大缺陷不过天，同时还要求无论是消缺还是检修，运行人员和检修人员均要一起对检修后设备进行验收，确保消缺和检修质量。
3抓住安全的关键，严格考核
(1)加强考核手段。以“宁听骂声、不听哭声”的原则，严厉查处考核违章行为，对于可查处可不查处的坚决予以查处，对于可考核可不考核的坚决予以考核，对违章事件还应坚持上挂下联的原则，上至站长，下至班员，一视同仁。
(2)严格执行“违章就下岗”。只要违章违规，无论是否造成后果，当事人都要下岗学习，等学习好了，重视安全了，再重新上岗，目的就是向职工敲响警钟，使大家增强安全意识。
⑤ 一篇有关安全的日记50字
校园安全,细节着手
一、细节决定成败,习惯决定命运
1、抓细节是做事的关键.
“千里之堤,溃于蚁穴”
这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果.正如一位数学家写出的细节公式
“100-1≠99”,因为1%的错误会导致100%的失败.一架“波音747”飞机,共有450万个零部件,如果其中一个部件有差错,整架飞机就是残
品.所以说细节是做事的关键,做好了细节就为成功做好了铺垫,就为提高自我价值打下了基础.我们都敬仰周恩来总理,因为他不仅敬业,而且还是细节的典范,
他一贯要求身边的工作人员尽可能地考虑到事情的每个细节,最反感“大概”、“可能”、“也许”的做法和言语.
2、细节决定成效.
在现实生活和工作中也一样,细节决定成效.如去一家餐厅吃饭,一进门看到因擦地累得满头大汗的服务员向你笑脸致意,再看看明亮如镜的地板,心里不时会有一
种美感,但当走到餐桌前看到桌子上爬着一只苍蝇,此时餐厅的干净、卫生先进单位会当即一扫而光.再如,熬了半夜写出了一份自己满意的工作计划,可是交到主
管领导手里,不到5分钟被退回,因为上面有几个错别字.做事就这样,粗心大意,不注意细节,就会徒劳、事倍功半.
3、做细事是做好事的保证.
要做好事,其保证就是将事做细,才能达到预期成效.英雄航天员费俊龙、聂海胜,在神舟六号为期五天的太空飞行中,能环绕地球飞行77圈,行程325万公
里,发送上百条指令准确无误,操作上万个动作无一差错,靠得是什么呢?靠得是在平时训练中走过一条长长的“天梯”,付出不懈的努力,从细处着眼,发挥本能
的最大作用,经受艰苦的磨难.成千上万个数据要倒背如流,成百上千个仪器和操作要烂熟于心,每项训练中的每一个动作,都要千百次的重复.一个动作不到位,
就无数遍地做下去,直到完美为止；一个问题不清楚就无穷无尽的问下去,直到完全明白……因此,我们做事细：一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得见
细节的实质,才能将事情做细.二是一件小事中会有无数个细节问题,做好每一个细节,才能将事做成功.三是做事到位,做小事做透.做事不到位事不完,事不做
透会再来.四是将小事做细培养成一种习惯.有了良好的习惯,做任何事,就能看清事其实质,其细节,也就能将事做透做好.
4、发现细节是一种智慧.
细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧.在物理学上可以细分到粒子,医学上可分到细胞,数学上可以从0到无穷大,让我们从0做起,1就是
1,2就是2,心中有一万,着眼1＋1,才能创造出人生财富和价值.细节不是空喊出来的,让我们共同注重自身,从每件小事做起,让细节成就完美.发现细节
一定要换个角度看问题.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”有一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,很讲究地摆放在柜台里.可是,出乎预料,儿童们来到商店
却全然不顾,而去附近其它玩具店买那些大路货.店老板请来一位企业咨询员帮助分析原因.这位咨询员四周巡视一番,便坐在地板上把视线降低到喜欢小孩子所能
看到的高度,这回发现了问题：原来大人容易看到的地方对小孩子却是一个死角.于是,他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按小孩子的视线高度把玩
具重新摆放一遍.此后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来.由此可见,观察事物的角度确是一个十分重要的问题.同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐
患,而在另一些人眼里却忧心重重.
二、解决校园安全,立法为证、细节着手
眼下校园安全事故频频发生,杀母事件、教室里爆炸事件、
食物中毒事件、楼道挤压死学生事件……11月14日早晨,山西省长治市沁源县沁源二中学生出早操返校途中,被一辆疾驰的载重卡车碾压,造成20名学生和1
名教师死亡,18人受伤.血的教训,再次给学校安全工作敲响了警钟.在处理事故的过程中,由于缺乏法律参照,学校、学生、老师与家长常常在事故原因、责任
分担、赔偿范围与额度等问题上纠缠不清.为了避免麻烦,有的学校干脆大白天紧闭校门,限制学生出入,连必要的课外实践、课外活动也能免则免,从一定程度上
制约了学校、学生的活力.这样的做法,有时会事与愿违,适得其返.同样学生长跑,最近,《衢州日报》上报道了一所学校的体育老师带学生到竹林中锻炼却安然
无恙.这一正一反的例子,很能说明问题.
其实,在增强学校、家长、学生安全防范意识的同时,要从根本上解决校园的安全问题,必须通过校园安全
立法,以法律特有的强制性、权威性,来规范校园安全管理行为.学校抓安全并不是一味的把学生关在教室里就不出事故了.必要的活动可以促进校园平安,只要我
们把工作做细,措施落实到位.
三、狠抓安全教育与管理,打造平安校园
“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展.
1、建立校园安全管理网络体系.
校园安全,人人有责.一所办学规模较大的学校,编织“安全网”尤其重要.由校长负总责,分管政教的副校长为直接责任人,层层签订安全责任书,各处室分块
负责的校园安全管理网络细化体系和严厉的责任追究制.①教学管理安全网.教务处负责学校的教学设施、教学用具、教学环节（包括课外活动）的安全管理,督促
检查图书室、资料室、电教中心的设备、仪器,各种实验室以及实验用品的安全防范措施落实情况.教科室负责学校网络运行的安全.②安全管理教育网.政教处负
责学生出操、集合、教室寝室的财产及人身安全.加强对学生进行法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育,指导督促
班主任、寝室管理员做好学生的安全管理教育工作.结合防疫部门、中心卫生院做好学生的防病治病工作,促进学生身心健康发展.③校园环境管理保卫网.学校办
公室与政教处协作,加强对校园及周边的治安防范,防止治安案件发生,进行突发事件处理,做好校园夜间巡逻,确保校园无治安案件发生,无重大失窃现象.指导
督促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作.④安全生活、学习网.总务处负责学校建筑及施工、消防设施、电路、食堂的设备及器具、教室与楼道畅通、食品
安全、饮用水的安全等.⑤安全信息网.各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、就餐、就寝过
程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任.科任教师负责本课程学生安全.认真填写好教学日记,发现问题及时处
理,迅速与班主任联系.学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报.学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案.
2、建立了安全隐患登记和报告制度.
在学生的宿舍楼,门卫等地方分别放隐患登记表,教师、学生、门卫及管理员填写安全隐患地点或设施设备,由值周领导每日巡查收集,总务处及时整改设施设备
隐患.如：更换损坏的、松动的床铺板、下水道盖板、电风扇、灯泡、应急灯、电线开关等其它管理方面的隐患,并责成有关处室负责人及时整改.事关重大,值周
领导,值周老师、值周生立即报告校长,由校长指挥,是否启动紧急援救预案.
3、狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育.
①大型
考试前,放假前后,学校必定由政教组织以交通安全、消防安全、卫生安全,人身财产安全与专题的大型讲座,致学生家长公开信,旨在强化学生的安全防范意识和
提高自护自救能力及家长的监护能力.②政教处主办以安全自护自救为主题的宣传栏,有防火、防盗、防水、防骗、防灾等专题或演习活动,使学生增长安全方面的
知识与技能.③学校在校园内进行地毯式的检查,检查学生是否携带弹簧刀、匕首、电工刀等危害学生安全的管制刀具,收缴学生各种低级趣味的音像制品及书
籍.④建立问题学生的跟踪成长档案,及时调适和监控问题学生的心理状况,作好安全预防工作.⑤家庭、学校共同搞好对走读生（非住校学生）的安全教育与管
理,走读生接触社会的机会多一些,也很容易受外界的影响.为此,政教处可给走读生发放《走读生须知》宣传单.给家长发送《告家长书
》,以保证走读生在学校、社会和家庭的安全,努力打造平安校园.
四、建设“平安校园”,突出“生命教育”
衢州市教育局局长姚宏昌
在《人民教育》（2005.22）上发表题为《构建和谐教育,建设“六大校园”》一篇文章,文中指出：“建设‘平安校园’,要始终坚持以人为本,重点突出
‘生命教育’.生命教育是‘平安校园’建设的最佳切入点.”过去我们很难听到校园安全事件,而如今校园安全事故接二连三地发生,难道是过去学校安全工作做
得天衣无缝吗?不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开始关注生命,提升生命的质量.组织教育教学活动,更加做到心中想“人”,目中有
“人”,一切为“人”；开展每项工作,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思.
总之,安全是一切工作的前提和基础.没有生命,就
等于失去一切,就无从谈起安全.平时以防为主,关键时监督到位,必要时挺身而出.遇到新问题时自主创新,做到人人有意识,人人负责任,细处着手,以小见
大,建立长效机制,以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀,切实履行安全教育使命和职责
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拓展资料
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⑦ 常州市住房公积金管理中心的内设机构
1、负责处理日常政务、党务和事务的具体事宜，检查、督办、协调各管理处室的工作展开，承办和处理市中心领导直接交办的有关工作。
2、负责落实执行市中心主任室对基层部门人、财、物资源配置和调整工作以及行政管理和服务。
3、负责起草、审核和打印工作文稿、文件、总结、报告和有关会议材料，统一扎口管理内外部门的来文、收文和发文，按相关级别及时传阅和督办。
4、负责市中心重要活动和会议的组织安排、业务宣传、新闻报导、政务信息、工作调研、公务接待、信访受理和回复。
5、负责政务、党务和业务的文件资料档案管理，按档案管理规范标准，对各管理处室、基层部门和档案室做好文件资料的归档、立卷、保管、保密和借阅工作。
6、负责组织人事管理、劳动工资、人员调配和考察，以及安全保卫工作。
7、负责固定资产、低值易耗品的集中采购、物业管理、车辆调度和后勤保障服务。
8、协助开展思想政治工作、培训教育工作和增人扩面工作。 1、负责编制全市住房公积金财务收支预、决算和管理经费预、决算以及会计报表、财务情况说明书等。
2、负责住房公积金归集、提取、使用和管理经费的会计核算和监督及银行帐户的使用和管理。
3、根据国家会计法律法规及相关会计制度，拟订住房公积金业务和管理经费的会计核算流程，制订会计核算和监督等内部操作规章制度，并组织实施和有效监督。
4、具体负责办理资金调度，国债投资等资金划转及帐务处理，并从财务角度，做好资金营运情况分析，提出相应工作建议。
5、负责中心内部和归集单位相关人员的会计业务培训、指导、督促工作。
6、根据市中心领导审定的各项工资性、奖励性和营运性费用，对本部和基层具体办理核实、发放、缴交、报帐等工作。
7、协同综合处做好固定资产、低值易耗品的清查、核对和管理工作。协调、处理和核对归集单位、受托银行、基层单位、归集处、计信处、科技处等部门有关收支结算、会计核算、帐户管理方面的具体问题，确保单位、银行、中心的帐帐、帐表、帐实相符。
8、负责市中心领导交办的有关工作。配合或参与增人扩面工作及有关新品业务的研究论证和组织实施。处理和协调市财政、税务等综合部门相关的财务会计事宜。处理好市中心内部业务与财务的有效衔接。 1、负责计算机系统建设的规划设计、开发应用和维护管理工作，满足决策监管层、职能管理层和柜面运作层在发展过程中的工作需求。
2、负责信息传导体系在日常运转过程中的平台提升、软件开发、版本升级、硬件更新、网络安全工作。
3、负责网络维护，确保内部局域网和外部DDN线路的畅通及安全运行。
4、负责数据库的数据打印传递、维护管理、网络权限的设置，数据的转接和日常备份工作，确保数据信息资源的完整性、共享性、权限性、安全性和保密性。
5、负责住房公积金网站的软件开发、硬件维护、信息搜集、内容充实和网页制作等工作。
6、负责市中心、分中心，各部办网络系统线路，设备、软件及微机的安装、维护等日常管理工作，以及受托银行的网络安全畅通运行。
7、协同计信处做好统计报表的生成，协同会计、计信、归集等处室做好客户信息更正的有关事项。处理和指导受托银行、基层部门、管理处室在计算机网络运行和操作中有关专业技术问题。
8、负责市中心领导交办的有关工作，配合和参与增人扩面工作及新品业务的研究论证，为新品的推广实施提供计算机运作平台。论证，为新品的推广实施提供计算机运作平台。 1、负责汇总编制全市住房公积金季度和年度综合计划、归集计划、个贷计划、购买国债计划。使综合计划与单项计划、资金总量与项目结构的综合平衡，并将批准后的计划指标分解下达、组织实施和检查考核，并根据计划执行进度进行适时调节。
2、负责统计制度的制订和管理，统计数据的汇总和报表编制，与科技信息处协调，准、快、好编报全市及分部门的日报、月报、季报、年报。综合全省同业和本市统计部门数据信息，按月进行统计分析，按季、年进行计划执行综合分析。
3、负责编制市中心中长期发展规划，组织专题调研，反映重点情况。
4、负责个人贷款政策及业务流程、操作程序的制订、培训、管理和组织实施。对逾期贷款户组织社会力量开展催收工作，并做好业务管理和考核。对基层部门上报的个贷特殊问题和超权限问题进行审核或审批。扎口管理并参与逾期贷款清偿中的资产处理，做到依法合规、手续严密。
5、负责对开发公司期房房源的审核，提出初审意见报分管主任批准，落实担保手续，签订合同，收取保证金后统一录入帐户系统，制作台帐做好记录。严格贷后管理，对超过合同的行为采取停贷或追加保证金等措施，并通知办事处执行。项目结束后核实情况，办理保证金退还批准手续，并通知办事处出具退还保证金凭证，通知科技处撤销信息。
6、负责与受托银行及担保或保险机构有关贷款业务中政策性、制度性、合规性问题的联系、衔接、协调、指导、培训等工作，及时沟通纵横向信息。处理基层部门上报的客户投诉事项，查实取证及时回复。
7、负责国债购买计划安排、品种设定，会同会计部门具体操作，并做好台帐登录和收益分析。
8、负责市中心领导交办的有关工作。配合或参与增人扩面工作及有关业务创新等关联性项目的研究和组织实施。做好对基层部门计划和信贷工作的业务指导、检查、协调、监督和管理工作。 1、负责全市住房公积金的归集、提取、封存、托管、转移等业务的政策拟订、宣传培训、组织执行、协调处理和扎口管理。
2、负责住房公积金归集扩面增人、催建催缴的统一管理和组织落实，组织、发动受托银行、社会力量和中心员工发挥各自优势，开展扩面增人和催建催缴，确保计划指标的完成。
3、负责基数和比例调整的前期测算、方案拟订、文件起草、外部协调以及文件颁布后组织单位和银行培训、指导、数据调整等贯彻实施工作。对缓调、缓缴、封存、转移、降比的单位，基层部门上报后，按政策规定审核或审定。
4、负责住房公积金储存卡的扎口管理，代表市中心行使储存卡的管理主体职责，做好总体策划，协调应用软件开发、设备配置及组织实施，对储存卡挂失、补发、并卡、销卡等制订和完善政策制度、操作流程和日常检查。
5、负责住房公积金归集、和提取的计划测算、分解、考核、动态监测；制订操作流程、工作制度、统计分析；对本专业条线进行检查、辅导、培训、评价等专业管理。
6、负责与受托银行有关归集提取类业务中涉及到政策性、制度性、合规性问题的协调、衔接、处理、检查和考核等工作。
7、负责对违反住房公积金政策法规行为的行政执法、案件查处、行政复议和行政诉讼应诉等工作。处理基层部门上报的重大投诉事项，重大问题深入单位调查了解和取证。
8、负责与市社保、工商、统计、税务等综合部门的联系，调查统计全市应建住房公积金九大类单位的单位数、职工数、工资总额、已建数、未建数、汇缴数、欠缴数等总量与结构状况，建立统计台帐和报表。
9、负责市中心领导交办的有关工作。配合或参与有关创新项目的研究与组织实施。 1、负责ISO9001质量管理体系的组织实施、修订完善、贯标执行、过程监督和日常管理，参与内部规章制度和管理办法的讨论、修改、初审、上报并扎口管理。
2、负责稽核住房公积金业务各项政策法规、业务流程、柜面操作、权限执行、三级审批的合规性执行情况，负责市中心法人对基层部门“授权书”的起草以及下达后的实施情况检查。
3、负责对住房公积金财务收支、经费使用及其相关经济活动情况进行审计。
4、负责中层干部离任审计及市中心或上级部门要求的特定审计。对各处室和基层部门进行内控管理评价、目标责任和绩效考核，拟订并组织实施奖励考核分配办法，检查执行情况。配合有关部门对各类举报或重大问题进行核查，并提出处理建议。
5、参与市中心与受托银行、担保保险机构、外协单位等对外业务活动中有关合同、协议的拟订和审核工作以及执行情况的检查考核。协助行政执法处室在案件查处、行政复议和行政诉讼应诉中相关法律事务的研究和技术指导，必要时参与行政执法活动，参与和监督逾期贷款清偿过程中的资产处置事宜。
6、负责政策法规扎口管理和宣传辅导工作，与市对口部门联系、协调、衔接。配合或参与增人扩面工作，负责市中心领导交办的有关工作，构建和筑牢立体内控体系，为科学发展保驾护航。 1、贯彻落实市中心确定的工作计划、目标、任务和阶段性重点工作，按要求做好常规性和专项性工作报告及工作总结，准确、及时、真实地完成市中心规定的各项报表。
2、承办住房公积金业务：单位开户、缴存、变更、转移和注销登记；前台流水帐录入和单位帐户日常管理；住房公积金封存、托管、转移业务；住房公积金提取业务；住房公积金储存卡的密码修改、信息打印、咨询、挂失、补发、并卡、销卡业务；个人住房贷款及还贷业务。
3、做好本部门的内部管理工作：组织开展本部门各种政治和业务学习，提高员工的业务能力和素质；维护营业场所的工作秩序；做好岗位业务工作量和质量效能的统计及初始考核、员工考勤和岗位微调；负责各种印信、资料、凭证的保管保密；负责各种办公设施和电脑设备的日常维护等。
4、认真执行《员工服务管理办法》和《员工服务标准》，加强窗口管理，提高服务质量，改善工作作风。
5、按要求做好各类业务资料的整理、交接和归档工作，配合市中心职能处室做好与受托银行、担保公司有关的协调工作，主动提供有关数据、资料和信息。
6、加强住房公积金各项方针政策、制度和业务品种等的宣传，做好咨询服务，受理办事职工和群众的投诉。
7、配合或参与增人扩面工作及有关新品业务的研究和实施。
8、负责市中心领导交办的有关工作。 1、编制、执行、完成分中心住房公积金的归集和使用计划；
2、记载职工住房公积金的缴存、提取、贷款等情况；
3、审核职工住房公积金的提取、转移及封存；
4、受理、审批职工个人住房委托贷款的申请，负责贷款审核、贷后管理及贷款明细帐的核算；
5、做好住房公积金增人扩面工作，负责住房公积金的缴存登记管理、催建催缴以及行政执法调查、取证、申报等工作；
6、负责受理、审核单位住房公积金缓缴或降低缴存比例的申请；
7、办理住房公积金缴存基数、比例的调整工作；
8、办理住房公积金的对帐和查询，负责住房公积金储存卡的发放及日常管理工作；
9、按照市住房公积金管理中心统一的财务和会计制度实行内部核算，对管理范围内的住房公积金管理业务进行会计业务处理和成本核算；
10、按照市管理中心的内部管理制度、业务操作规程和对外经济事项的处理权限，开展内部、外部相应的经济活动；
11、提供住房公积金政策咨询，并负责来信来访及群众投诉的处理工作；
12、负责本部门质量管理体系中各项内容的贯彻执行；
13、承办市管理中心授权的其他事项。
⑧ 信息员是干什么的
信息员的基本工作职责：
1、信息员在单位信息化管理部门和本部门（单位）负责人的领导下，参与单位信息化建设，负责所在部门（单位）的信息化建设和推广工作。
2、负责本部门（单位）信息资源的建设与管理工作，做好信息的整理、发布与备份，及时更新，保证信息的准确性、可用性和及时性。
3、部门网站的维护与更新：负责本部门（单位）信息发布工作，只发布与本部门（单位）工作业务相关的信息，所发布信息须经本单位主要负责人批准。用户密码不得转告他人。
4、部门网站安全与保密：加强网站信息的监管工作，定期查看，发现问题，立即处理并上报给信息化建设领导小组，确保网站信息的安全。
5、负责对本部门（单位）管理信息子系统的不断完善和优化，提供良好的建议。负责培训本部门人员应用学院信息化平台，协助本部门人员参与学院信息化建设。
6、负责本部门（单位）网络的安全、保密管理工作，预防并制止本单位人员利用网络从事不良活动的行为，发现问题及时上报。
7、负责组织对本部门（单位）网络设备与入网计算机的管理，监护由现代教育技术中心安装放置在本单位的校园网络接入设备与线路等设施。
8、负责本部门（单位）IP地址的管理。
9、能到对信息进行简单的分析提供对部门有利用价值的信息资源。
拓展资料
信息员，是指为其所属单位或部门及时采集或发布相关信息的人员。
信息员主要负责所在单位及其辖区内的信息采集、整理、开发、利用等工作，并将各种有用信息合理汇总，及时上报给主管部门。信息员一般需要具备较高的思想道德素质、科学文化水平及综合办事能力，要坚持实事求是的原则，立足实际，面向基层，及时收集或发布准确可靠的信息，发挥好信息沟通的桥梁纽带作用。信息员在履行职责时要注意严格遵守党和国家及各级政府的政策、法律法规和各项工作纪律。
⑨ 大家有没有一个比较好用的日程管理软件， 要求能够用EXCEL导入的 现在工作太多，事情太杂乱，且公司每月，
向您推荐一款好用的日程管理工具，名字叫做敬业签，敬业签是一款功能比较全面的桌面便签软件，分为个人便签和团队协作便签，主要功能包括：云储存、多端云同步、提醒待办事项、时间管理、标记已完成、月视图和时间轴等。
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⑩ 3篇150字以安全为主的日记
校园安全,细节着手
一、细节决定成败,习惯决定命运
1、抓细节是做事的关键.
“千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果.正如一位数学家写出的细节公式“100-1≠99”,因为1%的错误会导致100%的失败.一架“波音747”飞机,共有450万个零部件,如果其中一个部件有差错,整架飞机就是残品.所以说细节是做事的关键,做好了细节就为成功做好了铺垫,就为提高自我价值打下了基础.我们都敬仰周恩来总理,因为他不仅敬业,而且还是细节的典范,他一贯要求身边的工作人员尽可能地考虑到事情的每个细节,最反感“大概”、“可能”、“也许”的做法和言语.
2、细节决定成效.
在现实生活和工作中也一样,细节决定成效.如去一家餐厅吃饭,一进门看到因擦地累得满头大汗的服务员向你笑脸致意,再看看明亮如镜的地板,心里不时会有一种美感,但当走到餐桌前看到桌子上爬着一只苍蝇,此时餐厅的干净、卫生先进单位会当即一扫而光.再如,熬了半夜写出了一份自己满意的工作计划,可是交到主管领导手里,不到5分钟被退回,因为上面有几个错别字.做事就这样,粗心大意,不注意细节,就会徒劳、事倍功半.
3、做细事是做好事的保证.
要做好事,其保证就是将事做细,才能达到预期成效.英雄航天员费俊龙、聂海胜,在神舟六号为期五天的太空飞行中,能环绕地球飞行77圈,行程325万公里,发送上百条指令准确无误,操作上万个动作无一差错,靠得是什么呢?靠得是在平时训练中走过一条长长的“天梯”,付出不懈的努力,从细处着眼,发挥本能的最大作用,经受艰苦的磨难.成千上万个数据要倒背如流,成百上千个仪器和操作要烂熟于心,每项训练中的每一个动作,都要千百次的重复.一个动作不到位,就无数遍地做下去,直到完美为止；一个问题不清楚就无穷无尽的问下去,直到完全明白……因此,我们做事细：一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得见细节的实质,才能将事情做细.二是一件小事中会有无数个细节问题,做好每一个细节,才能将事做成功.三是做事到位,做小事做透.做事不到位事不完,事不做透会再来.四是将小事做细培养成一种习惯.有了良好的习惯,做任何事,就能看清事其实质,其细节,也就能将事做透做好.
4、发现细节是一种智慧.
细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧.在物理学上可以细分到粒子,医学上可分到细胞,数学上可以从0到无穷大,让我们从0做起,1就是1,2就是2,心中有一万,着眼1＋1,才能创造出人生财富和价值.细节不是空喊出来的,让我们共同注重自身,从每件小事做起,让细节成就完美.发现细节一定要换个角度看问题.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”有一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,很讲究地摆放在柜台里.可是,出乎预料,儿童们来到商店却全然不顾,而去附近其它玩具店买那些大路货.店老板请来一位企业咨询员帮助分析原因.这位咨询员四周巡视一番,便坐在地板上把视线降低到喜欢小孩子所能看到的高度,这回发现了问题：原来大人容易看到的地方对小孩子却是一个死角.于是,他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按小孩子的视线高度把玩具重新摆放一遍.此后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来.由此可见,观察事物的角度确是一个十分重要的问题.同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐患,而在另一些人眼里却忧心重重.
二、解决校园安全,立法为证、细节着手
眼下校园安全事故频频发生,杀母事件、教室里爆炸事件、食物中毒事件、楼道挤压死学生事件……11月14日早晨,山西省长治市沁源县沁源二中学生出早操返校途中,被一辆疾驰的载重卡车碾压,造成20名学生和1名教师死亡,18人受伤.血的教训,再次给学校安全工作敲响了警钟.在处理事故的过程中,由于缺乏法律参照,学校、学生、老师与家长常常在事故原因、责任分担、赔偿范围与额度等问题上纠缠不清.为了避免麻烦,有的学校干脆大白天紧闭校门,限制学生出入,连必要的课外实践、课外活动也能免则免,从一定程度上制约了学校、学生的活力.这样的做法,有时会事与愿违,适得其返.同样学生长跑,最近,《衢州日报》上报道了一所学校的体育老师带学生到竹林中锻炼却安然无恙.这一正一反的例子,很能说明问题.
其实,在增强学校、家长、学生安全防范意识的同时,要从根本上解决校园的安全问题,必须通过校园安全立法,以法律特有的强制性、权威性,来规范校园安全管理行为.学校抓安全并不是一味的把学生关在教室里就不出事故了.必要的活动可以促进校园平安,只要我们把工作做细,措施落实到位.
三、狠抓安全教育与管理,打造平安校园
“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展.
1、建立校园安全管理网络体系.
校园安全,人人有责.一所办学规模较大的学校,编织“安全网”尤其重要.由校长负总责,分管政教的副校长为直接责任人,层层签订安全责任书,各处室分块负责的校园安全管理网络细化体系和严厉的责任追究制.①教学管理安全网.教务处负责学校的教学设施、教学用具、教学环节（包括课外活动）的安全管理,督促检查图书室、资料室、电教中心的设备、仪器,各种实验室以及实验用品的安全防范措施落实情况.教科室负责学校网络运行的安全.②安全管理教育网.政教处负责学生出操、集合、教室寝室的财产及人身安全.加强对学生进行法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育,指导督促班主任、寝室管理员做好学生的安全管理教育工作.结合防疫部门、中心卫生院做好学生的防病治病工作,促进学生身心健康发展.③校园环境管理保卫网.学校办公室与政教处协作,加强对校园及周边的治安防范,防止治安案件发生,进行突发事件处理,做好校园夜间巡逻,确保校园无治安案件发生,无重大失窃现象.指导督促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作.④安全生活、学习网.总务处负责学校建筑及施工、消防设施、电路、食堂的设备及器具、教室与楼道畅通、食品安全、饮用水的安全等.⑤安全信息网.各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、就餐、就寝过程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任.科任教师负责本课程学生安全.认真填写好教学日记,发现问题及时处理,迅速与班主任联系.学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报.学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案.
2、建立了安全隐患登记和报告制度.
在学生的宿舍楼,门卫等地方分别放隐患登记表,教师、学生、门卫及管理员填写安全隐患地点或设施设备,由值周领导每日巡查收集,总务处及时整改设施设备隐患.如：更换损坏的、松动的床铺板、下水道盖板、电风扇、灯泡、应急灯、电线开关等其它管理方面的隐患,并责成有关处室负责人及时整改.事关重大,值周领导,值周老师、值周生立即报告校长,由校长指挥,是否启动紧急援救预案.
3、狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育.
①大型考试前,放假前后,学校必定由政教组织以交通安全、消防安全、卫生安全,人身财产安全与专题的大型讲座,致学生家长公开信,旨在强化学生的安全防范意识和提高自护自救能力及家长的监护能力.②政教处主办以安全自护自救为主题的宣传栏,有防火、防盗、防水、防骗、防灾等专题或演习活动,使学生增长安全方面的知识与技能.③学校在校园内进行地毯式的检查,检查学生是否携带弹簧刀、匕首、电工刀等危害学生安全的管制刀具,收缴学生各种低级趣味的音像制品及书籍.④建立问题学生的跟踪成长档案,及时调适和监控问题学生的心理状况,作好安全预防工作.⑤家庭、学校共同搞好对走读生（非住校学生）的安全教育与管理,走读生接触社会的机会多一些,也很容易受外界的影响.为此,政教处可给走读生发放《走读生须知》宣传单.给家长发送《告家长书 》,以保证走读生在学校、社会和家庭的安全,努力打造平安校园.
四、建设“平安校园”,突出“生命教育”
衢州市教育局局长姚宏昌在《人民教育》（2005.22）上发表题为《构建和谐教育,建设“六大校园”》一篇文章,文中指出：“建设‘平安校园’,要始终坚持以人为本,重点突出‘生命教育’.生命教育是‘平安校园’建设的最佳切入点.”过去我们很难听到校园安全事件,而如今校园安全事故接二连三地发生,难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗?不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开始关注生命,提升生命的质量.组织教育教学活动,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切为“人”；开展每项工作,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思.
总之,安全是一切工作的前提和基础.没有生命,就等于失去一切,就无从谈起安全.平时以防为主,关键时监督到位,必要时挺身而出.遇到新问题时自主创新,做到人人有意识,人人负责任,细处着手,以小见大,建立长效机制,以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀,切实履行安全教育使命和职责.我是在网上找的,你可以参考一下