A. 作为家长应该如何引导孩子安全、文明上网
1、应该让孩子懂得网络的意义,可以用来做有意义的事情,也有它不利的一面。
2、还应该让孩子知道,上网时间长可能会产生一些依赖,可能沉迷网络。
3、不要让孩子单独上网,而是应该家长陪在旁边,这样才能减少孩子上不良网站的机会。
4、还应该注意,一定要让孩子学会自律,自己控制自己,自己管理自己。
5、还应该注意保护孩子的求知欲,不能完全不让孩子接触电脑,否则将会落伍。
(1)网络安全谈心活动扩展阅读:
“引导孩子安全、文明上网”的注意事项:
1、保持开放的心态,多了解信息互联网技术,在日常生活中主动关注孩子喜欢的网络文化比如流行的社交平台、游戏、应用、网络用语等。
2、愿意倾听和了解,与孩子就上网问题进行有效交流,更好地理解孩子的网络生活体验,及时提供引导和帮助,增进尊重及信任。
3、家长是陪伴孩子探索网络的最佳人选,多参与孩子在网上进行的活动,和孩子一起提高网络技能和素养,共同制定并遵守家庭上网规则。
B. 互联网正在悄悄地改变着我们的世界。某中学课题小组的同学们收到以下一些信息:青少年痴迷网络,最后误入
⑴第一步:确定课题(题目),分析现象,选择一个方面开展研究;第二步:选择课题研究方法,采用多种方式开展调查研究;第三步:制定活动计划;第四步:收集资料、总结整理;第五步:成果展示,交流展示研究成果;第六步:交流评价、自我反思。(4分)(每步1分,只要写出四步即可)
⑵①以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。(3分)②“五一”劳动节表彰劳模;感动中国人物评选;科技馆、展览馆向青少年免费开放;开展全民健身运动;阳光体育活动;改建扩建体育健身设施、大剧院等等。(3分) ⑶意识具有能动作用,对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。要树立正确的意识,重视精神的力量。加强社会主义文化建设,在青少年中进行中华民族精神、传统美德的教育,有利于促进学生个人全面、健康发展,培养合格的社会主义事业建设者和接班人。(4分) ⑷①求助于政府有关部门。理由:政府有关部门,可以依法加强对网吧的管理,禁止未成年人进入网吧。②请求专业人士进行心理辅导,或找比较好的同学进行谈心。理由:通过青少年心理知识及有关经验的教育,或者同学之间的交流,帮助其树立正确的人生观、世界观。③学校加强宣传教育。理由:学校是教育的主阵地,要开设网络安全防范教育课,并加强网络德育与网络法制教育。④班级组织多种形式的活动,如文化节、篮球赛等,丰富青少年的课余生活。⑤请家长为其换个环境。理由:家长要加强对子女的监护,积极引导孩子正确对待网络,充分发挥网络的积极作用。(4分)(写出一个可行方法,并说明理由,可得2分) C. 孩子上网干什么 网络安全知识父母必备 近日,国外某机构发出了警报,提醒人们时刻关注青少年的网络“行踪”,莫要孩子被“网络世界”里不健康的内容“污染”。 据称,许多的英国孩子已经在网上浏览过不健康的内容。令人不安的是,有2/3的青少年认为,他们是被父母所认可的,在上网这件事情上,父母都很信任他们。 接近1/3(32%)的英国父母想当然的认为,孩子们会把自己的网上行踪,一五一十的告诉他们。更有59%的父母认为他们的孩子,从来都不会去浏览网上不健康的内容。 孩子们在网络上的的真实行为,和父母们的“想当然”已经形成了很大的反差。而这种反差正把许多的青少年引入一个叛逆爱撒谎的歧途,并且,这背后还存在着很多危险和不法行为: 30.5%的青少年已经被确认会访问父母不允许他们访问的网站; 31%的青少年明知道一些视频父母不允许他们看,还是会千方百计的去看; 25%的青少年去网上搜索裸体图片或者色情内容——其中54%的人一个月会看好几次色情图片; 19%的青少年承认会在网上购买盗版音乐,另外,更加令人惊骇的是,6%的青少年称他们通过网络购买酒和毒品; 13%的青少年称实际上他们已经和网友有过会面接触; 50%的父母很自信的表示他们知道如何查看孩子在网上的行踪,但是只有1/5的孩子认为自己不知道如何隐藏自己在网上的行踪,以不被父母发现。 研究机构调查显示,大部分的青少年通过各种手段来隐藏自己在网络上的行踪: 在父母进入他们的房间的时候,47.5%的青少年会敏捷的最小化浏览器窗口(像不像曾经的你,在父母进屋之前迅速关掉电视); 38.8%的青少年会清空他们的浏览历史纪录; 17.7%的青少年已经申请了一个私人电子邮箱,当然,这是不会让他们的父母知道的。 父母的监督与管理 在对待网络安全这一件事,仅仅有12%的英国父母声称曾经和自己的孩子有过面对面的交流,令人担心的是,28.5%的父母还从来没有关注过孩子的网络行为,这远远低于欧洲国家17.6%的平均水平。再来看看父母们是如何监管孩子们的: 不到1/3的父母在孩子的移动设备上设置了管理软件,还有12%的父母知道孩子的移动设备密码; 11.5%的父母要求孩子必须将自己的邮件和社交网络密码告诉他们; 在家庭电脑设备上,只有3%的父母设置了家长管理软件; 有超过1/5的父母(21.5%)坦承,在网络这方面,孩子们要远远比他们的有见识,自己将不可能追寻到孩子们在网络上的行踪; 另外,需要更加强调的是,11%的青少年承认他们已经把自己移动设备上的家长管理软件破解了。认识网络安全 有备无患 认识网络安全 尽管新闻上经常报道数据和个人隐私被盗,但还是有许多的青少年,根本没有意识到,把自己的个人信息,发布到网上的危害。令人更加担心的是,许多的父母也没有认识,把自己的个人信息发布到网上,被大家看到,到底有什么威胁 29%的青少年并不关心自己的邮件地址是否被发布到网上,接近1/4的父母也没有意识到这种行为的危险 36%的青少年和29%的父母称并不关心自己的IM账户被公布在网络上 接近4/10(37.5%)的青少年称并不在意自己的个人照片发布在网上,还有36%认为把这类信息发布到网上,看起来没有什么不妥,接近1/5的青少年认为把自己的私人信息发布到网上,并没有什么危险。甚至还有更多的父母没有意识到这种行为的危险性。 更加令人担忧的是,16%的青少年会毫无戒备的把自己的信息告诉一些仓促认识的人,而不考虑后果,即便是成年人也有17%对此没有任何的防备意识 解决家长和孩子之间的鸿沟 “看了这些数据,我们相信一些家长一定会很震惊,我们希望这将鼓励他们立即采取行动来保护自己的孩子。这是显而易见的,孩子们在网上的所作所为,和父母们想当然的看法,存在着很大的差距。父母必须行动起来,确保他们的孩子有一个安全的上网行为。 父母必须经常找孩子面对面的谈心,了解孩子们在网络上的所作所为,让他们晓得网络上的潜在威胁,端正他们的上网行为。 D. 关于网络安全的征文(500字左右)
我们常常能听到上网,入网的话题。但大家真的了解网络安全的知识吗?虽说网络给了我们生活添了一笔色彩,但好的工具也要好的使用,如果使用不当,就会变成一把害人的刀,这样也就形成了网络暴力。 E. 如何解决新时代公务员用车难题 新时代公务员用车难,不是真正意义上的用车难,可以开私家车啊 F. 网络安全500字作文
网络安全 G. 关于网络社交好处与坏处的活动游戏 一网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭乃至于社会的稳定。3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。二网络的负面影响1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见,要求平等对话,对青少年工作者的权威性提出挑战,使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时,上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查,网上信息47%与色情有关,六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息,蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。4、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面,少数青少年浏览黄色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外,有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。上网青年的各种“症状”第一,认知上的“快餐——硬结”症对于众多步履匆忙的青年而言,互联网好比知识快餐一样,大大激发了他们急于求知的强烈欲望,在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息,从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。而对网上各种时髦展品,他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返,从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效,整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器,致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑,而且阻塞着他们对真知的内化。第二,情感上的“狂泻——冷漠”症对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说,虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右,但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友,网上聊天、在BBS中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独,宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到,尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时,总想试图将自己真实的情感深埋心底,不愿向真实世界坦露,并懒得与活生生的人进行情感交流。生活中,这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动,显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。第三、意志上的“自主——膨胀”症在互联网这一无人管理的区域内,青年人能够以己为中心,以己需要为尺度,完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小制作”、“小发明”等等,这种无拘无束,随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊:一些青年仅仅是为了显示自己的个性,总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人,于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫,甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站,侵入别人系统等过激行为,以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震。充分认识网络发展中的“青年问题”,积极寻求对策1、充分认识网上思想渗透问题,强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年的思想政治教育,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想教育引导广大青少年,使他们坚定共产主义理想信念,努力树立起正确的人生观、世界观和价值观,强化爱国主义意识和宏扬民族精神。2、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动,积极引导青少年遵守网络道德,提倡“五要五不”,即:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约见网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。3、构建网络和社会互动的青少年教育体系。网络时代的青少年思想教育是一项复杂的系统工程,因此政府、社会、家庭要协作联动,努力做到三个结合:一是要把传统的青少年教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来;二是把党、政府和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来;三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来,以适应网络发展需求。另外,还要着重加强对青少年的社会化教育,提高青少年适应现代社会的能力,使他们勇敢地直面现实世界,积极投入到改造社会的实践中去。4、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。调查显示,目前青少年工作者中有5.6%的人根本不会用电脑,38.4%的人根本没有接触过网络,这种情况很难适应网络时代的教育要求,所以,我们必须加强对青少年工作者队伍网络技术的培训,让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能,丰富自己的知识容量,改善自己的知识结构,了解青少年的所思所想,这样才能使教育工作更具有针对性。5、开辟的更好的青年网站,积极占领网络阵地。目前,大多数青少年网站没有新鲜感、时代感,显得比较呆板,不容易产生强烈的凝聚力和号召力。因此我们要尽快建设内容丰富多彩、形式独特而富有新意的青少年网站,以“主题鲜明、形式活泼、清新高雅、健康向上”的风格对青少年进行正面教育,真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同时,要加强青少年教育软件的开发制作,利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象,走“以法治网”的良性发展轨道。 H. 大学生安全教育心得体会的论文,1500-2000字。加急 写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。 随着高校教育改革的持续推进,高校扩招计划的实施,如今的大学,人口密集,流动频繁,很多大学生还走出校门,参加社会实践,由于大学生大都缺乏安全保护意识,针对大学生的安全事故也逐渐增多起来,大学生的安全教育问题已迫在眉睫,刻不容缓。 一、大学生安全意识薄弱。很多在校的大学生,从小学到大学,一直都在学习书本知识,往往将安全知识的学习放在一边,有的学校干脆没有开设安全教育课程,平时也疏于教导和引导,再则加上家长对小孩的安全教育不重视等等原因,导致大学生,直到成年还没有树立安全保护意识。 这就表现在对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。比如人离开了宿舍不锁门、贵重物品随意丢放、宿舍内乱接乱拉电线、乱扔烟头等。 二、大学生安全知识缺乏。大学生一直以来大都数时间都生活在校园中,没有什么社会经验,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识,也就不能很好地远离这些不良影响。 大学生该如何加强安全知识教育以及怎样培养安全意识呢?我认为应该从以下三点做起: 1、学校采取有效措施,加强对大学生的安全教育力度。安全教育的方式应做到有所创新,可以将书本知识与实践结合起来,可以讲理论和鲜活的例子结合起来;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。 安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活。 2、将安全教育落实到班级。各班班主任应负起对学生安全教育的责任,对学生的安全落实到具体中去,比如改善宿舍安全情况,禁止学生携带刀具,安全使用电脑等方面。 3、大学生个人也加强学习,培养自己的安全意识,增强自己的安全知识。大学生必须认为到安全教育关系到自己及他人的幸福,不能马虎,应该严肃认真对待。还应养成良好的习惯,不乱扔烟蒂,不乱接电线,不使用大功率的电器,不独自外出,不与社会上人士随便交往。 大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。 I. 如何落实安全保卫工作的几点思考
在社会治安日益严峻的形势下,信用社这个与“钱”打交道的部门的安全保卫工作显得尤为重要。笔者以为信用社安全保卫工作应从五个方面抓起: J. 如何更好开展国企“党员身边无事故”活动
国企是国民经济的支柱,国有企业的安全生产关系着企业生存与发展 ,国企如何发挥党组织和党员在安全生产中的监督保证作用、战斗堡垒作用及先锋模范作用,监督和影响职工的安全生产行为,更好的开展好“党员身边无事故”活动,促进国企改革发展和稳定,是国企党组织及党工作者所面临的一项十分艰巨而紧迫的任务。 |