‘壹’ 如何配置校园网络
找到右下角的网络标志，点击“打开网络和共享中心”，找到“设置新的连接或网络”，点击“连接到工作区”。
(1)计算机教室网络健康设置扩展阅读：
特点
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1、高速的局域网连接――校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，并且网络信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；
2、信息结构多样化――校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入、FTP服务、联网游戏等)三大部分内容。数据类型复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；
3、安全可靠――校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失；
4、操作方便，易于管理――校园网面积大、接入复杂，网络维护必须方便快捷，设备网管性强，方便网络故障排除。
5、认证计费――学校对学生上网必须进行有效的控制和计费策略，保证网络的利用率。
校园网网络系统从结构层次上分为核心层、汇聚层和接入层；从功能上基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、宿舍区子网、图书馆子网等。根据校园网用户数量的多少和网络应用的情况，可以分为大型校园网、中型校园网、小型校园网三种。基于上述校园网的特点，我们在设计校园网络时必须充分考虑网络的先进性、标准化和开放性、可靠性和可用性、灵活性和兼容性、实用性和经济性、安全性和保密性、扩展性和网络的灵活性等特性，充分利用有限的投资，建设一个性价比比较高的综合性网络。
随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。
最近几年，我国远程教育发展迅猛。统计数据显示，教育部已批准67所普通高校开展现代远程教育试点工作，开设了覆盖工学、管理学、医学、文学、理学、农学、经济学、教育学、法学、哲学10大学科门类共140多种专业，设立了近2000个现代远程教育校外学习中心（点），累计注册网络教育学生160多万人。此外，我国有近70%的高校建立了校园网，并利用校园网开展了网络教学、数字图书馆、网络课程和教学资源开发等应用项目。
‘贰’ 计算机教室网络设置
首先是对你的路由器设置路由，让你的教室能上网。其次60台电脑可以考虑划分网段，便于管理。
‘叁’ 构建健康网络环境,需要哪些方面的努力
构建健康网络环境，需要健康、文明、有益的网站，及时掌握社会人的网上心理及动向。
网络环境包括由于网络的渗透、扩张而引起的国家信息政策、信息管理体制、信息系统组织、用户信息行为和社会文化等方面的变化。
网络环境不仅仅是指网络资源与网络工具发生作用的地点，还可以包括学习氛围、学习者的动机状态、人际关系，教学策略等非物理形态。从教学设计的角度看，网络环境更多的是指网络资源与网络工具的组合。
构建健康网络环境基本组成部分：
中国学者李克东先生提出的“数字化学习环境”概念就比较侧重环境的物理成分，这种学习环境具有信息显示多媒体化、信息传输网络化、信息处理智能化和教学环境虚拟化的特征，包括如下基本组成部分：
（1）设施，如多媒体计算机、多媒体教室网络、校园网络、因特网等；
（2）资源，为学习者提供的经数字化处理的多样化、可全球共享的学习材料和学习对象；
（3）平台，向学习者展现的学习界面、实现网上教与学活动的软件系统；
（4）通讯，实现远程协商讨论的保障；
（5）工具，学习者进行知识建构、创造实践、解决问题的学习工具。
‘肆’ 电脑室如何设置学生机想上网就上网
路由器里面做MAC地址过滤，没有交作业的禁止连接WAN，内网通信不受影响，绝对可行，就是麻烦。
要不就把老师的电脑装上双网卡兼做路由器，下载专门控制上网的软件，这样就方便了。
‘伍’ 学校计算机教室布线、上网方式、以及计算机教学方面基础知识求教。（期待您回复，哪怕一个方面）
我稍微了解一些，给你回答下：
1、通常来说，从楼层交换机到教室一根网线就可以了，然后再根据你计算机教室的pc台数选择集线器或二层交换机来扩展。到讲台有什么用了 ，主线当然要接到教室内的机柜处，当然如果你的室内机柜就在讲台边，那就对了。
2、控制学生上网，有很多种方式，最直接的就是你把计算机所接到的室内交换机的电断掉（如果影响教学的话，你就拔掉接进来的主线就可以了），这是最简单方便的。
3、学生提交作业和教师评分这个是肯定需要软件来实现的，域是用来管理加入域内的计算机，共享资源等，跟你说的布置作业和评分不相关吧。
‘陆’ 计算机网络教室的ip设置的问题
学生机的ip应该手动配置，或者在你的计算机上安装dhcp服务器，让其他电脑自动获取ip，这个ip段并非公有ip，服务器不会自动分配这样的ip，如果用这些ip你就需要手动陪每一台电脑的ip，子网掩码，默认网关和DNS，这样就能上网了
‘柒’ 怎么让教室里的电脑上网
备选方案如下：
1.给每台电脑都办理一个联通3G网卡(有几台电脑就需要几个人的身份证)，安装上指定驱动程序，通过连接3G网上网。
2.先安装好光纤猫和路由器，再给每台电脑主机都装一个WiFi模块(苹果台式机可以不装，因为WiFi模块已经整合完毕)，然后开启路由器，最后通过电脑连接WiFi信号，输入正确的密码即可。
3.假设电脑都是带内置网卡(WiFi模块)和蓝牙，可以开启一台iPhone上的热点和蓝牙充当临时路由器。通过匹配蓝牙和iPhone，能让所有电脑上网。
‘捌’ 办公室电脑如何设置安全健康
1、关于辐射：
计算机辐射对人体造成的影响微乎其微，基本可以忽略不计。
之所以我们谈到电脑就想到辐射，只是因为那些另有用心的奸商们为了销售他们的产品而提出的歪论，不要当回事
我从事计算机工作已经16年了，除了因为坐姿的原因（有时候图舒服躺着弄电脑，或者长时间坐在电脑前）以及不良操作习惯引起的小毛病基本没有发生过什么“安全、健康”之类的负面效应
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2、关于计算机安全：
杀毒软件必须要装，不良网站不要浏览，外来的不明光盘、U盘不要随便插入电脑，尽量不要让别人使用自己的计算机，尽量不要在工作电脑上保存个人隐私资料。
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3、操作习惯：
操作计算机一段时间之后，要做适量的运动。比如每1个小时左右离开电脑5－10分钟，做点其他的事情、运动一下或者休息一下，打开窗户远眺一下，预防眼睛疲劳引起近视。
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4、环境设置：
显示器要背对光源，操作者正前方最好不要有光源（类），照明类灯具最好从显示器和操作者之间的正上方直射。
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4、误区：
A、视保屏：其实并不能保护视力，反而会影响计算机显示器的原本色彩，造成误差（特别是图形图像处理类的工作）。
B、盆栽：计算机需要工作在相对比较干燥的环境，绿色植物的呼吸效应会使电脑附近湿度增大，影响计算机寿命。另外，植物在阳光下才进行光合作用，吸收CO2，释放O2，在自然光和暗的环境下相反，会吸收氧气，释放二氧化碳。办公室不可能天天晒太阳，因此，如果电脑旁边的绿色植物过多，或者植株较大的时候，长时呆在旁边会因为肺内二氧化碳含量增大而引起头晕
‘玖’ 计算机教室网络IP如何设置
网上邻居右键点下,属性,打开后，有个本地连接，本地连接双击打开，此连接使用下列项目,选最后一个
internet协议(tcp/ip),里面可以设置ip地址子网掩码网关及dns
‘拾’ 网络教室局域网IP设置的问题
学生机的网关设置为192.168.2.2，DNS设置和教师机一样