⑴ 网络安全手抄报的内容
2.1.物理安全分析网络的物理安全是整个网络系统安全的前提。在校园网工程建设中，由于网络系统属于弱电工程，耐压值很低。因此，在网络工程的设计和施工中，必须优先考虑保护人和网络设备不受电、火灾和雷击的侵害；考虑布线系统与照明电线、动力电线、通信线路、暖气管道及冷热空气管道之间的距离；考虑布线系统和绝缘线、裸体线以及接地与焊接的安全；必须建设防雷系统，防雷系统不仅考虑建筑物防雷，还必须考虑计算机及其他弱电耐压设备的防雷。总体来说物理安全的风险主要有，地震、水灾、火灾等环境事故；电源故障；人为操作失误或错误；设备被盗、被毁；电磁干扰；线路截获；高可用性的硬件；双机多冗余的设计；机房环境及报警系统、安全意识等，因此要尽量避免网络的物理安全风险。2.2.网络结构的安全分析网络拓扑结构设计也直接影响到网络系统的安全性。假如在外部和内部网络进行通信时，内部网络的机器安全就会受到威胁，同时也影响在同一网络上的许多其他系统。透过网络传播，还会影响到连上Internet/Intrant的其他的网络；影响所及，还可能涉及法律、金融等安全敏感领域。因此，我们在设计时有必要将公开服务器（WEB、DNS、EMAIL等）和外网及内部其它业务网络进行必要的隔离，避免网络结构信息外泄；同时还要对外网的服务请求加以过滤，只允许正常通信的数据包到达相应主机，其它的请求服务在到达主机之前就应该遭到拒绝。2.3.系统的安全分析所谓系统的安全是指整个网络操作系统和网络硬件平台是否可靠且值得信任。目前恐怕没有绝对安全的操作系统可以选择，无论是Microsfot 的Windows NT或者其它任何商用UNIX操作系统，其开发厂商必然有其Back-Door。因此，我们可以得出如下结论：没有完全安全的操作系统。不同的用户应从不同的方面对其网络作详尽的分析，选择安全性尽可能高的操作系统。因此不但要选用尽可能可靠的操作系统和硬件平台，并对操作系统进行安全配置。而且，必须加强登录过程的认证（特别是在到达服务器主机之前的认证），确保用户的合法性；其次应该严格限制登录者的操作权限，将其完成的操作限制在最小的范围内。2.4.应用系统的安全分析应用系统的安全跟具体的应用有关，它涉及面广。应用系统的安全是动态的、不断变化的。应用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。——应用系统的安全是动态的、不断变化的。应用的安全涉及方面很多，以目前Internet上应用最为广泛的E-mail系统来说，其解决方案有sendmail、Netscape Messaging Server、Software.Com Post.Office、Lotus Notes、Exchange Server、SUN CIMS等不下二十多种。其安全手段涉及LDAP、DES、RSA等各种方式。应用系统是不断发展且应用类型是不断增加的。在应用系统的安全性上，主要考虑尽可能建立安全的系统平台，而且通过专业的安全工具不断发现漏洞，修补漏洞，提高系统的安全性。——应用的安全性涉及到信息、数据的安全性。信息的安全性涉及到机密信息泄露、未经授权的访问、 破坏信息完整性、假冒、破坏系统的可用性等。在某些网络系统中，涉及到很多机密信息，如果一些重要信息遭到窃取或破坏，它的经济、社会影响和政治影响将是很严重的。因此，对用户使用计算机必须进行身份认证，对于重要信息的通讯必须授权，传输必须加密。采用多层次的访问控制与权限控制手段，实现对数据的安全保护；采用加密技术，保证网上传输的信息（包括管理员口令与帐户、上传信息等）的机密性与完整性。2.5.管理的安全风险分析管理是网络中安全最最重要的部分。责权不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的风险。当网络出现攻击行为或网络受到其它一些安全威胁时（如内部人员的违规操作等），无法进行实时的检测、监控、报告与预警。同时，当事故发生后，也无法提供黑客攻击行为的追踪线索及破案依据，即缺乏对网络的可控性与可审查性。这就要求我们必须对站点的访问活动进行多层次的记录，及时发现非法入侵行为。建立全新网络安全机制，必须深刻理解网络并能提供直接的解决方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和严格管理相结合。保障网络的安全运行，使其成为一个具有良好的安全性、可扩充性和易管理性的信息网络便成为了首要任务。一旦上述的安全隐患成为事实，所造成的对整个网络的损失都是难以估计的。因此，网络的安全建设是校园网建设过程中重要的一环。
网络安全由于不同的环境和应用而产生了不同的类型。主要有以下几种：
1、系统安全
运行系统安全即保证信息处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行。避免因为系统的崩演和损坏而对系统存储、处理和传输的消息造成破坏和损失。避免由于电磁泄翻，产生信息泄露，干扰他人或受他人干扰。
2、网络的安全
网络上系统信息的安全。包括用户口令鉴别，用户存取权限控制，数据存取权限、方式控制，安全审计。安全问题跟踩。计算机病毒防治，数据加密等。
3、信息传播安全
网络上信息传播安全，即信息传播后果的安全，包括信息过滤等。它侧重于防止和控制由非法、有害的信息进行传播所产生的后果，避免公用网络上大云自由传翰的信息失控。
4、信息内容安全
网络上信息内容的安全。它侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏润进行窃听、冒充、诈编等有损于合法用户的行为。其本质是保护用户的利益和隐私。
(2)网络安全图简单又漂亮扩展阅读：
网络安全注意事项
1、不要随意点击不明邮件中的链接、图片和文件;
2、使用邮箱地址作为网站注册的用户名时，应设置与原邮箱登录密码不相同的网站密码;
3、如果有初始密码，应修改密码;
4、适当设置找回密码的提示问题;
5、当收到与个人信息和金钱相关(如中奖、集资等)的邮件时要提高警惕。
⑶ 网络安全手抄报内容 简单
我的安全手套成绩就是非要处理的，处理完了一般情况是警告是警告的
⑷ 网络安全手抄报的设计版图
去网站下载下，很多的
⑸ 求关于小学生网络安全的手抄报图片
为加强和改进学生思想道德建设工作中与学校总体安全工作相结合，针对当前社会关注的青少年
上网问题，采取有力措施，加强网络安全文明教育，积极为未成年人的成长营造文明的环境，特制定以下网络安全制度。
一、切实加强对学生的网络安全知识教育，要求各教学系部按照国家课程方案的要求，积极开设计算机网络课程，让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间，满足学生的上网要求。同时要结合学生年龄特点，采用灵活多样的形式，教给学生必要的网络安全知识，增强其安全防范意识和能力。
二、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
三、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生，引导学生正确对待网络，文明上网。
四、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施，提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识，以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中，建立网络安全措施，提供多层次安全控制手段，建立安全管理体系。
五、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响，积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设，使每一位教育工作者都了解网络知识，遵守网络道德，学习网络法规，通过课堂教学和课外校外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。
六、
加大与国家网络安全相关部门交流与合作，加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门，开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理，杜绝学生沉迷于网吧。
⑹ 怎样制作网络图片
经常会有很多人从数码相机里导出图片来后因为图片文件太大而无法在论坛贴图，其实，Photoshop从5.0以上版本开始，就包含了一个非常方便的命令：保存为网页格式[save for web]。这个功能允许你将图片用最优化方式另存为副本以供web使用。这就意味着图片的文件会尽可能的小，并且图片使用的颜色将会是网络安全色（如果你期望的话）。"保存为网页格式"命令可以存成GIF、JPEG或者PNG格式的图片。 在Photoshop中图片都处理完毕后，点击“文件”->“存储为Web所用格式”,弹出“存储为网页所用格式”对话框。 在这里你可以告诉Photoshop，你想怎样优化你的图片以供网络使用。你可以选择你要储存的文件格式（GIF、JPEG或者PNG），调色板大小、如何删除颜色以适合所选的调色板大小，优化过的图片抖动多少（如果全部图片的话），损失多少图片质量以减少文件大小。下面我们来仔细看看这个对话框各个选项。 在图像预览窗口上方的左边四个标签允许你查看原稿、优化过的图片（默认）、原图与优化后图片并行(双联2-Up)、原图与优化后图片与优化的两个过程同时显现(四联4-Up)。你同样可以使用左上方抓手工具[Hand Tool]来移动图片（如果图片超出可视窗口的话），或者用放大镜工具[Zoom Tool]工具来放大或缩小图片，也可以使用吸管工具[Eyedropper Tool]从图片中取色，用于对话框右边的多色选项。
⑺ 网络安全难学习么
网络安全难不难学这个问题，这个是因人而异的。说不难学的，不是他智商更高，说难学的，也不是说他的智商更低。对于学习网络安全难易的评判标准，最主要的原因还是是每个人的学习方法不一样。大家都知道两点之间，直线的距离最短，但现实中却有不少的人，要绕好几个圈，才能达到最终的目的地。
网络安全要在短短的几个月掌握大量的知识点，这一点是毋庸置疑的。以下是一张针对于0基础学员的网络安全学习路线图：
安妹相信，不少学员在看到这张学习路线图时，一定是张大了嘴巴，心理还在默念，这网络安全也太难了吧。其实不然，掌握以下两种学习方法中的一种，网络安全学起来就会达到事半功倍的效果；
方法1：先学习编程，然后学习Web渗透及工具使用等；
适用人群：有一定的代码基础的小伙伴
**（1）基础部分**
基础部分需要学习以下内容：
（1.1）计算机网络 ：
重点学习OSI、TCP/IP模型，网络协议，网络设备工作原理等内容，其他内容快速通读；
（1.2）Linux系统及命令 ：
由于目前市面上的Web服务器7成都是运行在Linux系统之上，如果要学习渗透Web系统，最起码还是要对linux系统非常熟悉，常见的操作命令需要学会；
（1.3）Web框架 ：
熟悉web框架的内容，前端HTML，JS等脚本语言了解即可，后端PHP语言重点学习，切记不要按照开发的思路去学习语言，php最低要求会读懂代码即可，当然会写最好，但不是开发，但不是开发，但不是开发，重要的事情说三遍；
（1.4）数据库：
需要学习SQL语法，利用常见的数据库MySQL学习对应的数据库语法，也是一样，SQL的一些些高级语法可以了解，如果没有时间完全不学也不影响后续学习，毕竟大家不是做数据库分析师，不需要学太深；
**（2）Web安全**
（2.1）Web渗透
掌握OWASP排名靠前的10余种常见的Web漏洞的原理、利用、防御等知识点，然后配以一定的靶场练习即可；有的小白可能会问，去哪里找资料，建议可以直接买一本较为权威的书籍，配合b站的免费视频系统学习，然后利用开源的靶场辅助练习即可；
（2.2）工具学习
Web渗透阶段还是需要掌握一些必要的工具，工具的学习b站上的视频比较多，挑选一些讲解得不错的视频看看，不要一个工具看很多视频，大多数视频是重复的，且很浪费时间；
（2.3）自动化渗透
自动化渗透需要掌握一门语言，且需要熟练运用，可以是任何一门自己已经掌握得很熟悉的语言，都可以，如果没有一门掌握很好的，那我推荐学习python，最主要原因是学起来简单，模块也比较多，写一些脚本和工具非常方便；
（2.4）代码审计
此处内容要求代码能力比较高，因此如果代码能力较弱，可以先跳过此部分的学习，不影响渗透道路上的学习和发展。
但是如果希望在Web渗透上需要走得再远一些，需要精通一门后台开发语言，推荐php，因为后台采用php开发的网站占据最大，当然如果你还精通python、asp、java等语言，那恭喜你，你已经具备很好的基础了；
**（3）内网安全**
恭喜你，如果学到这里，你基本可以从事一份网络安全相关的工作，比如渗透测试、Web渗透、安全服务、安全分析等岗位；如果想就业面更宽一些，技术竞争更强一些，需要再学习内网渗透相关知识；
内网的知识难度稍微偏大一些，这个和目前市面上的学习资料还有靶场有一定的关系；内网主要学习的内容主要有：内网信息收集、域渗透、代理和转发技术、应用和系统提权、工具学习、免杀技术、APT等等；
**（4）渗透拓展**
渗透拓展部分，和具体工作岗位联系也比较紧密，尽量要求掌握，主要有日志分析、安全加固、应急响应、等保测评等内容；其中重点掌握前三部分，这块的资料网络上也不多，也没有多少成型的书籍资料，可通过行业相关的技术群或者行业分享的资料去学习即可，能学到这一步，基本上已经算入门成功，学习日志分析、安全加固、应急响应三部分的知识也相对较为容易。
**方法2：先学习Web渗透及工具，然后再学习编程**
适用人群：代码能力很弱，或者根本没有什么代码能力，其他基础也比较差的小伙伴
那有的小伙伴就会问了，那你基础都不打好，怎么学习Web渗透？
基础部分还是要学习的，比如linux系统、计算机网络、一点点的Web框架、数据库还是需要提前掌握；
那像php语言、自动化渗透和代码审计部分内容，可以放在最后，当学习完毕前面知识后，也相当入门后，再来学习语言，相对会容易一些；
**【优先推荐】**方法2，对于小白来说，代码基础通常较弱，很多很多小白会倒在前期学习语言上，所以推荐方法2的学习，先学习web渗透和工具，也比较有意思，容易保持一个高涨的学习动力和热情，具体学习内容我就不说了，请小伙伴们参照方法1即可。
如果是0基础转岗，想学网络安全，点击以下按钮
⑻ 说明网络安全攻击的四种形式和攻击目标、并画出网络安全攻击的四种形式示意图。
网络安全攻击形式
一般入侵网络攻击 扫描技术 拒绝服务攻击技术 缓冲区溢出 后门技术 Sniffer技术 病毒木马
⑼ 网络安全拓扑图和网络拓扑区别
网络安全拓扑图与网络拓扑图没有什么太大的区别。
网络拓扑图：也就是把一些网络设备连接在一起，通过传输介质达到互连互通的目的。