Ⅰ 大家有没有什么好的安全教育绘本可以推荐一下不限年龄
“现在的孩子呀！可不比你小时候了，越来越难带了！”我妈自从帮我带过孩子之后，就经常感慨。
记得我儿子3岁多她带孩子回了趟老家，到老邻居家串门的时候，一眼没看住就发现孩子就拿着一个割草的刀在玩，幸亏那把刀不是很快，发现的也及时孩子没有受伤。
用“我可以”代替“不可以”
还有一点是这套书最可取的部分，就是书中的语言和画面传递的信息都是“我可以”比如可以警察叔叔求助，既避免了孩子出现逆反心理的麻烦，又帮孩子指明了应该怎么做才能避免危险。
Ⅱ 愿所有的孩子都能健康平安的长大！这7本安全教育绘本get起来
对于家长来说，孩子的安全问题时刻都是一个考验，稍不留意可能就会发生一些危险事件，给孩子造成伤害，甚至是无法挽回的悲剧。
就在刚刚过去的2019年，关于儿童安全事故的新闻也是不少，比如最近的2019年12月19日，发生在福建晋江一个超市内的扶梯卷人事件，就吓坏了不少父母，一个约3岁的儿童独自在扶梯上玩时，手指卷进扶梯内。被发现后，超市工作人员立即关闭电梯，随后消防队员找到扶梯的缝隙，将其撬开，才成功将小孩的手指取出，急忙送往医院。
只想说，养孩子就是提心吊胆啊，任何时候都可能有安全隐患，真的太危险了！
时间再往前几个月，7月1日，辽宁绥中县绥口小学校长王某军被曝性侵小学生，其中1人被强奸，4人被猥亵；7月3日，新城控股原董事长王振华涉嫌猥亵女童的事件，7月5日有媒体报道，云南镇雄一名14岁女生遭性侵后死亡；
每次看到这样的事情，很多家长就忧心忡忡，我们该拿什么来保护我们的孩子。
私以为，除了父母自身要提高警惕之外，尽早地培养孩子的安全意识也是一件很重要的事情，也许有的家长觉得孩子还小，还不太能理解，但安全教育早点渗透进孩子的生活里，并非什么坏事。
接下来，推荐7本充满故事性，又硬核干货的绘本，可以读给孩子听，尽早地建立起安全防范意识和自我保护意识。
露露跟着妈妈去市场，在拥挤的人群里她跟丢了，身边也有一个走丢的男孩，露露言传身教，告诉男孩走丢之后的做法法则，“站着别动，大声叫喊”，“要是没有被立即找到，那就打电话”……最终，他们都找到了自己的父母。
这本绘本的优点在于， 它既有故事性，又有干货，它指导孩子“要是走丢了”的方法，也有给爸爸妈妈们安全教育的建议 ，例如和孩子约定会和地点，“约在一个显眼的地方”；“手机号码可以放进孩子的口袋”；“一有机会就向你的孩子指出哪些是可以寻求帮助的地点”……
和《我不会走丢》是同一个作者，这两本绘本当成上下集给孩子看。
放学后，同学们都被接走了，只有露露还等在教室外，同一小区的阿姨、帮家里建自行车棚的叔叔、认识妈妈的眼镜叔叔、隔壁家的莫莫阿姨先后路过，他们说出各种理由，都想带露露回家，可露露都拒绝了。最后，她终于等到了自己的哥哥，安心地跟他回家了。
故事里所传达了很多安全教育细节， 比如露露和爸爸妈妈一起制定的“没经过爸爸妈妈同意，也可以跟着他们走的人员名单”，陌生人说“我认识你”时，露露会认真想对方的名字、爱好、习惯等以此判断对方到底是不是陌生人的做法，哪怕和邻居很熟但她不在可以随意跟走的人员名单里，露露依然要等待家人的坚持。
我觉得这是一个很好的办法，让孩子对陌生人这个概念有了更好的理解。
吉米入睡前，妈妈和他打闹玩笑后，与他讲起关于“触摸”的故事，故事里的小女孩被邻居叔叔以看猫咪的名义带走侵犯，妈妈以此引导孩子，遇到类似情况，该怎么做。
关于安全，我们只告诉孩子“不跟陌生人走”是不够的，我们需要 如绘本里告诉孩子的那样，如果遇到“性侵犯” 关于安全，我们只告诉孩子“不跟陌生人走”是不够的，我们需要 如绘本里告诉孩子的那样，如果遇到“性侵犯”
这本绘本的文字部分较多，故事性、趣味性没那么强，知识点也比较多，不太适合3岁以下的低幼阅读，但这不妨碍家长先阅读后，以简洁的方式在平时生活中渗透给孩子。
主人公是两个幼儿——“我们”在车站里和妈妈走散了，警察叔叔带着“我们”去寻找妈妈，这一位不是，那一位也不是，她们都没有妈妈身上的美好特征，后来“我们”想起妈妈的交代“乖乖留在车站等妈妈”，最终终于找到妈妈。
这是一本描述母亲的绘本，也是一本给予孩子安全教育的绘本。虽然 关于安全的干货不多，但故事简洁又不失趣味，避免了生涩的说教，也没有刻意营造紧张压抑的气氛，孩子听起来没负担，反而能吸收到故事的精髓 。我给啾啾读了几遍后，他就会自己急着抢答：如果走失了，一定要留在原地等妈妈。
这两本的作者和绘者是同两个人，两本绘本也是一个系列，所以可以放在一起读。
《不要随便跟陌生人走》写的故事是：蕾娜在去上学的路上，看到一个一直盯着她看的陌生人，她把这个情况告诉了自己的小伙伴，放学时，她们看到那个陌生人依然在那儿，于是讨论着各自父母告诉她们的对付办法，最终，妈妈们找来，并消除了她们对陌生人的误会。
这本绘本的 故事性强，较能吸引孩子阅读下去，同时，它既适合给予孩子面对陌生人跟踪的对付方法的引导，也适合我们和孩子一起讨论安全问题的更多细节 。
《不要随便亲我》，说的是莱娜家里的客人来访时总是爱亲她，可她不喜欢，这些可怕的亲吻甚至让她做噩梦，星期六爸爸生日时，家里又来了很多客人，莱娜为了防止大家亲她，变成了一只大象，并借此告诉客人们自己并不喜欢被亲吻，从此以后，她变成了一个会勇敢说“不”的孩子。
这个故事想象力丰富，站在幼儿的角度，描述了不喜欢被亲吻的尴尬和不忍拒绝别人的难受，也通过变成大象这样的情节，告诉孩子，有些话没有说出来，对方不会知道她的想法，只有她勇敢地说出来，大家才懂得如何真正地尊重他。
阿尔弗雷德的妈妈是城堡里的清洁工，在妈妈清洗城堡时，城堡主人亨利沃特纳勋爵会主动照顾阿尔弗雷德并和他一起玩耍。有一天，亨利勋爵用一种让他感觉不舒服的方式挠他，还触摸他的私密部位，并警告他，如果把事情告诉别人，他妈妈就不能在城堡工作了。他痛苦又害怕，心里承受着种种煎熬，最终在妈妈的鼓励下，将事情都说了出来。
孩 子通常难以明确表达自己的感受，而这本绘本的细节，把主人公细腻的心思和感受都描述了出来， 这些都可以借以来引导孩子 ，例如当他们感到不安或不安全时，他们可能会觉得肚子难受，想哭，脑子混乱等等，而主人公的母亲苏珊夫人的态度，于我们家长来说，也是一个很好的参照，她慈爱地告诉孩子“有些秘密绝对、而主人公的母亲苏珊夫人的态度，于我们家长来说，也是一个很好的参照，她慈爱地告诉孩子“有些秘密绝对、盛开鲜花的世界也有大灰狼，希望孩子们都不会遇到。
在幼儿园里，大个子雷奥和讨厌鬼卢卡总是欺负吉姆，吉姆看到他们就害怕。这天，幼儿园的老师拿出盒子，让孩子们把自己的优点画或写进盒子里。卢卡和雷奥趁老师不注意，踩坏了吉姆的盒子，吉姆害怕又气愤。最终，她鼓起勇气，大声质问卢卡和雷奥，并在心里为自己的优点和勇气感到开心。
鼓起勇气对付欺负自己的人，并不是一件容易的事，特别是对于低幼的孩子来说。这本绘本里，还 写满了教孩子变得更强大更勇敢的小建议，例如对冒犯你的人坚定地喊“住手”，和其他人联合起来，快速离开等。
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最后，愿所有的孩子都能 健康 平安的长大，愿所有的悲剧只写在故事里，而不是在现实中。
爸妈黑板报：bamaheibanbao
一个专注于写孩子教育的黑板报。
Ⅲ 网络安全教育有哪些内容
1、什么是网络安全？网络安全是一个关系国家安全和主权、社会的稳定、民族文化的继承和发扬的重要问题。其重要性，正随着全球信息化步伐的加快而变到越来越重要。“家门就是国门”，安全问题刻不容缓。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。比如：从用户（个人、企业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护，避免其他人或对手利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段侵犯用户的利益和隐，?问和破坏。从网络运行和管理者角度说，他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务和网络资源非法占用和非法控制等威胁，制止和防御网络黑客的攻击。
Ⅳ 大学生安全教育的图书四
标准书号ISBN 978-7-5450-1009-1
作者罗进强朱建国理阳阳主编
出版社：陕西人民教育出版社
责任编辑姜莹
开本16 开
印张14
字数274千字
页数224页
装帧平装
版次第1版第1次
出版时间2011年5月
定价20.00 元 大学生是祖国和民族的未来与希望，是推动经济社会发展的重要力量，他们的健康成长与安全成才，事关国家的兴衰与繁荣，关系着社会的稳定与发展。危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了阴影，也使他们的美好前程毁于一旦。大学生的安全问题已成为了社会各界关注的焦点。
作为社会重要机构的高等院校，不仅肩负着培养高级专门人才的重任，而且也是大学生和谐健康成长的重要保障。随着我国高等教育的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式的办学格局已经形成，后勤社会化改革也在逐步深入，市场经济的触角迅速伸入校园，校园由封闭式的“世外桃源”变成开放型的“小社会”。在与外界频繁的交往中，社会上的不良风气在校园里不断凸现。一些治安案件、危及大学生的人身财产案件、诱发大学生违法犯罪案件在高校大学生中也时有发生。因此，加强对大学生的安全教育与管理，不仅关系到师生员工的合法利益和人身财产安全，而且也是创建平安校园的前提和保障。
荀子曰：“先其未然谓之防，发而止之谓之救，行而责之谓之戒。防为上，救次之，戒为下。”因此，为了加强对大学生的安全教育与管理。首先要增强大学生遵纪守法观念和安全防范意识，提高自我保护能力。其次，让大学生有针对性地学习必要的安全知识和法律法规，掌握必备的安全防范技能。最后，通过实战演练，让大学生掌握自救自护知识，使他们能够勇敢机智地处理各种危险，果断、正确地进行自救自护。
为了贯彻科学发展观和以人为本的理念，增强大学生安全防范意识，提高大学生安全防范能力。根据党中央、国务院关于对安全工作的重要指示及教育部相关领导在学校安全工作会议上的讲话精神，我们针对高等学校的治安现状和存在的一些突出问题，特组织各大高校从事安全教育工作的资深教师，策划编写了《大学生安全教育》一书。
本书与时俱进，在国家安全、人身财产安全、生活安全、社会安全、心理安全等的基础上，增加了信息安全、网络购物安全、文化安全、医疗安全等新时代的安全内容，全方位、多角度讲解大学生学习、生活中的安全隐患以及安全防范措施。同时，书中还加入了大量最真实、最新颖的案例，以身边的安全事故为大家敲响安全警钟，极具说服力。另外，本书语言风趣轻松，便于学生学习与操作，具有较强的可读性和实用性。通过阅读此书，同学们可以掌握基本的安全防范技能，从而有效地防止和避免在校期间遭受各种意外伤害。特别需要指出的是，本书介绍的网络购物安全和自杀心理安全部分，是高校日益突出而缺乏实际解决手段的部分，具有很大的实用价值，相信对同学们会有较大的帮助。
安全无小事，警钟需长鸣。希望同学们都能以安全知识武装自己，充实、平安度过一个丰富多彩的、有意义的大学生活。 第一章安全·国家安全
第一节 提高防范，坚持安全第一
一、培养安全意识
二、掌握安全知识
三、提高安全防护能力
第二节 维护统一，坚守国家安全
一、国家安全
二、危害国家安全的行为界定
三、履行国家安全的义务与权利
四、维护国家安全与稳定
五、集会、游行、示威合法举行
第三节 拒绝邪教，抵制恐怖主义
一、对邪教说“NO”
二、远离“恐怖主义”
三、爱我中华，反对分裂
第四节 爱我家园，守卫国家机密
一、什么是国家机密？
二、如何保守国家机密？
三、涉外交往保密原则
第五节 增长知识，构筑涉外防火墙
一、出国（境）安全须知
二、涉外突发情况应对之法
第二章大学生·安全
第一节 加强安全教育，创建和谐校园
一、安全隐患，频发原因
二、安全教育，理念先行
三、加强教育，各方所需
第二节 安全法制教育，刻不容缓
一、当前大学生法制教育中存在的问题
二、如何加强法制教育？
第三节 知法规校纪，做校园安全达人
一、探寻犯罪成因
二、预防违法犯罪
三、树立安全意识
第三章人身安全·财产安全
第一节 安全第一，预防非法侵害
一、人身安全
二、预防纠纷与防止斗殴
三、防外部滋扰
四、防止性骚扰与性侵害
五、安全性行为知多少
六、正确认识艾滋病
第二节 提高警惕，捍卫财产安全
一、预防盗窃
二、远离上当诈骗
三、抢劫与抢夺
四、防止敲诈勒索
第三节 加强防范，保护信息安全
一、树立信息安全意识
二、预防虚假信息欺诈
第四章生活安全
第一节学习、安全两手抓
一、实验室隐患防范
二、社会实习安全
三、保护文化安全
第二节 宿舍电与火的预防
一、盗窃防范与应对
二、宿舍用电安全
三、火险预防与逃生
四、校外租房需谨慎
第三节 科学饮食，健康成长
一、养成科学的饮食习惯
二、饮食卫生八注意
三、警惕食物中毒
四、选购食品小窍门
第四节 要运动，也要安全
一、军训生活安全过
二、游泳意外全攻略
三、运动伤病巧防治
四、户外运动安全护航
第五节 爱惜自己，当心积小成大
一、小病不可小觑
二、牢记药品常识
第六节 报警求助，常识牢记
一、应急报警常识
二、安全求助知识
三、正当防卫和紧急避险
第五章社会安全
第一节 交通安全
一、交通安全，大意不得
二、交通事故，沉着应对
第二节 旅游安全
一、旅行游玩，平安归来
二、野外遇险，如何急救
第三节交往安全
一、人际交往，和谐生活
二、交往安全，隐患预防
三、相处原则，赢得好人缘
四、提升能力，为就业加分
第四节 黄、赌、毒、酒——请走开
一、抵制黄害诱惑
二、远离赌博恶习
三、严防毒害侵袭
四、摆脱酗酒危害
第六章心理安全
第一节 关注健康，构建心理安全机制
一、心理障碍，成因解析
二、自我调节，成就健康
第二节 正视性心理，安全度过青春期
一、健康性心理的发展与保健
二、把握与异性交往的距离美
第三节 热爱生活，敬畏生命
一、直面残酷的现实
二、关注背后的故事
三、积极干预，笑对人生
第四节直面现实，培养健康价值观
一、平衡落差感
二、正确金钱观
三、提升人文观
第七章网络安全
第一节 网络的双重安全
一、网络生理危害及预防
二、网络心理侵害与预防
第二节 拒绝网络的“心魔”
一、网络心理障碍的类型
二、网络心理障碍的预防
第三节 规范上网，预防犯罪
一、网络犯罪，类型罗列
二、知法守法，预防犯罪
第四节 网络，爱你在心口难开
一、网上交友
二、网上购物
三、网络陷阱
第八章求职安全
第一节 就业安全，渠道先行
一、择业渠道选正规
二、递交简历需谨慎
三、面试骗局巧判断
第二节慧眼识别，招聘骗局
一、招聘骗局形式多样
二、求职上当原因解析
三、家教被骗防范计策
第三节 传销——求职中的“糖衣炮弹”
一、频陷传销泥潭的原因
二、直销vs传销
三、提高警惕，抵制传销
第四节 上当受骗，如何维权？
第九章突发公共安全
第一节 公共场所突发危机
一、火灾
二、踩踏
三、爆炸
四、群体打架斗殴
五、球场骚乱事件
六、电梯事故
七、枪击
第二节 突发公共卫生事件
一、流行性感冒
二、肺结核
三、病毒性肝炎
四、SARS
五、禽流感
六、H1N1
七、核辐射
第十章自然灾害安全
第一节自然灾害，自然灾害，洪水猛兽
一、自然灾害的概念
二、自然灾害的特征
第二节地震灾害，逃生常识
一、震前征兆
二、震前预防
三、震时应对
第三节自然灾害，预防有法
一、雷电
二、沙尘暴天气
三、泥石流
四、山体滑坡、崩塌
五、洪水
六、龙卷风、飓风
七、雪灾
八、冻雨
Ⅳ 有哪些信息安全方面的经典书籍
1、《网络安全基础》应用与标准 第三版，William Stallings，清华大学出版社
2、《黑客攻防实战详解》，邓吉，柳靖，电子工业出版社
3、Applied Cryptography, Second Edition: Protocols, Algorthms, and Source Code in C (cloth)，Bruce Schneier，中文版本名：《应用密码学》 协议算法与C源程序，机械工业出版社
4、Computer security art and science，计算机安全学-安全的艺术与科学，Matt Bishop
电子工业出版社
5、Cryptogrophy and network security ，密码编码学与网络安全：原理与实践（第四版）
William stallings，电子工业出版社
6、Information Security principles and practice，信息安全原理与实践，Mark Stamp
电子工业出版社
7、Network Security Principles and Practices ，(CCIE Professional Development)
网络安全原理与实践 CCIE系列
8、入侵的艺术 ，Kevin D.Mitnick;William L.Simon，清华大学出版社
9、Network Algorithmics--An Interdisciplinary Approach to Designing Fast Networked Devices‘’Inside Cisco IOS Software Architecture ，(CCIE Professional Development)
10、OpenSSL与网络信息安全——基础、结构和指令 ，王志海，童新海，沈寒辉
11、现代密码学理论与实践 ， Wenbo Mao，电子工业出版社
12、密码学基础（中文版），Oded Goldreich，人民邮电出版社
13、网络渗透技术，许治坤，电子工业出版社
14、网站入侵与脚本攻防修炼，肖遥，电子工业出版社
15、黑客大曝光（第六版），麦克卢尔 斯卡姆布智 库尔茨 钟向群，清华大学出版社
16、0day安全：软件漏洞分析技术（第2版），王清主编，2011年6月出版
Ⅵ 如何对孩子进行安全教育10套绘本来帮你！
几天前，一件发生在长沙的惨案引发了各媒体的关注： 一个5岁的男孩把一个2岁的女孩关进电梯，导致女孩坠楼身亡。
惨案发生后，评论多是对5岁熊孩子的指责，可是，细想之下，这真的是孩子的错吗？如果要追究责任，两个孩子的父母才是责任人吧？
先说2岁女孩，新闻里没有说为什么监护人会让这么小的孩子脱离大人的视线，但这是造成悲剧最直接的原因。
再说5岁男孩，这么小的孩子， 如果没有进行过教育，并不会懂得什么是危险，什么是安全。 只能他的父母对他缺失了安全教育，导致他有了这样随心所欲的行为。
那么问题来了，对于这么小的孩子，父母应该怎么进行安全教育呢？
今天就给爸爸妈妈们推荐10套安全教育绘本，一起和孩子读起来吧。
1、《小兔子走丢了》
孩子的探索，从出生就开始了，他会用好奇的目光打量眼前的世界。等大点了带他出门玩，他会东张西望，乐此不疲。到了3、4岁，他的好奇心更加旺盛，迫不及待地想要尝试一切。对于孩子来说，好奇心是非常宝贵的，要好好保护，但也要让孩子明白，探索的同时也要注意安全。
适读年龄：0-4岁
2、《汤姆走丢了》
《小兔汤姆》系列画风走拟人路线，非常贴近我们的现实生活。在给孩子读这些内容的时候，会暗暗佩服作者的智慧：这种不着痕迹的教育，让孩子在欢笑中知道了如何面对自己的问题，让家长学会了如何处理这些问题。
适读年龄：0-6岁
3、《我的第一套亲子安全绘本》
这套书共4册：
《走路坐车都平安》 ：将交通规则教给孩子，让孩子形成遵守交通规则的意识
《妈妈，请不要为我担心》 ：让孩子学会避免公共场所可能发生的危险
《我不是笨小孩》 ：让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时懂得保护自己
《你不能受伤》 ：告诉孩子家里有哪些日用品可能带来危险
这套书编排非常生动有趣，很对小朋友的胃口，它成功地抓住了孩子的兴趣点，而且书上内容与生活中真实情境的转换非常自然，让孩子易于接受，也有一些亲子互动，可以让孩子不是简单地听，还要开动小脑筋。
适读年龄：2-8岁
4、《聪明孩子安全有绝招》
这套书共12册：
《红烧玉米猪嘴巴》 ：教孩子吃东西的安全常识
《大野狼想吃面包》 ：教孩子适时且勇敢地说 “不”
《毛毛兔变秃秃兔》 ：教孩子不要玩火及灭火常识
《妈妈不见了》 ：教孩子和家人走散时该怎么办
《跳跳猴玩电梯》 ：教孩子搭乘电梯的注意事项
《乖乖把门开》 ：教孩子单独在家如何自我保护
《胖胖猪缝屁股》 ：教孩子乘坐交通工具的安全常识
《沙坑里的宝贝》 ：教孩子游乐场的安全措施
《跳跳猴的衣架》 ：教孩子使用餐具的安全常识
《鸭脚毛毛兔》 ：教孩子谨慎选择好游戏地点
《小小汽车闹翻天》 ：教孩子物归原位的重要性
《羊咩咩请跟我来》 ：教孩子防骗对策
小开本，携带方便，画面也很精美，故事更是贴近生活。全书分三部分内容： 一是儿歌、二是故事、三是互动，其中还有延伸活动。这本书开头用一首儿歌引入主题，然后才是故事的内容，在后面的互动里附有安全小问答，会问如果找不到妈妈了，你会怎么办等等，可以从孩子的回答来看看孩子是不是掌握了找到妈妈的技巧。互动里“象婆婆的叮咛”，是提醒家长在平时就要告诉孩子的一些事情，书的最后还有“语文乐园”，有造句等，延伸活动里面还有表情博物馆，让孩子了解什么表情代表什么样的心情，还支持孩子画下各种表情。
最后的延伸活动是“我很得意”，让孩子复述故事的内容，也是为了增强孩子的理解吧！
适读年龄：2-8岁
5、《安全第一》
这本书，传达给孩子的信号、理念，就是安全第一，预防为主。孩子是好奇的，喜欢探索的，而在他们的探索中，只要时时提醒他们记得做好预防，记得保障安全，自由仍然是他们的。
适读年龄：2-8岁
6、《自我保护意识培养》
这套书共2册：
《别想欺负我》 ：激发孩子对抗外在伤害的勇气
《我不跟你走》 ：保持对陌生人的警惕性
入园前后，每个父母都会遇到类似的问题：孩子在幼儿园里会不会受到别的小朋友的欺负，受了欺负以后该如何教育孩子呢？还有，就是现在坏人这么多，如何让孩子增强防范意识。这两本绘本生动地描画出了孩子遇到的这些问题，让孩子在阅读中了解一些应对的常识。
适读年龄：2-9岁
7、《儿童安全365》
这套书共4册：
《勇敢说出我不要》 ：让孩子们意识到自己的身体很珍贵，别人不可以随便碰；没有爸爸妈妈的允许，不能跟陌生人走；勇敢说出自己的感受，对想要诱骗和侵犯自己的坏人，大声说“不！”
《上学我会守纪律》 ：介绍上学放学时可能发生的各种危险，教小朋友在路上注意交通安全，在教室遵守纪律，以及遇到险情时的应对方法，让孩子们明白遵守纪律对自己和他人的重要性，让爸爸妈妈放心。
《一个人在家我不怕》 ：一个人在家时，家里的哪些物品不能随便碰？不小心受伤了怎么办？遇到陌生人怎么回应？在小区里玩时需要注意什么？
《出门在外我会小心》 ：出门在外，乘坐交通工具，去洗手间、坐电梯、玩游乐器械时都要注意安全。在超市购物、去游乐园等场所游玩时如果迷路了可以采取的措施。
适读年龄：3-10岁
8、《变形警车珀利——我的第一套交通安全故事》
这套书共24册：
以变形的汽车化身交通警察，与孩子一起关注交通安全，包含安全过人行横道、视线盲区要提防、路边玩球好危险、转弯路口隐患大等24个主题，全方位守护宝贝平安出行，让孩子在阅读中远离交通意外伤害！
适读年龄：2-8岁
9、《我的安全养成书》
这套书共4册，包括《 水边的安全 》、《 路上的安全 》、《 户外的安全 》、《 家里的安全 》
在家里，在马路上，在水塘边，在出行时，如何让您的孩子远离危险，让家长们放心去忙自己的事呢？本书以开放式的讨论，鼓励孩子独立思考自身行为可能带来的后果，激发他们对保证自身安全的责任感。
适读年龄：4-9岁
10、《学会爱自己》
这套书分三辑共14册，这里推荐的是第一辑的3册：
《不要随便摸我》 ：让孩子知道自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯时该如何处理。
《不要随便亲我》 ：这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）！
《不要随便跟陌生人走》 ：教孩子遇到坏人时应对危机的方法。
适读年龄：3-9岁
建议分不同时段让孩子读完全三辑，因为它不仅说的是人身安全，还涉及到了心理健康方面的问题，是每个孩子都应该接受的教育。
这套书我们以前进行过推荐，还做过一期亲子读书会，有兴趣的可点击： 亲子读书会邀约｜心理安全教育：不要随便命令我
安全教育，是孩子教育的重中之重，无论是人身安全还是心理安全，都不容忽视。爸爸妈妈们，选择适合自己孩子的绘本，和孩子一起读起来吧！
亲子共读，是最高质量的亲子陪伴 ，通过这种陪伴方式，不仅能增进亲子关系，而且能培养孩子的阅读习惯和综合能力，包括观察能力、思考能力、表达能力。
在阅读中成长的孩子，有爱、有力量！
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