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中学生网络安全竞赛视频

发布时间: 2022-09-21 14:50:16

Ⅰ 初中毕业适合学习新媒体运营吗好学吗

可以的,新媒体主要学习新媒体概论、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、摄影与摄像、数字图像创意与设计、短视频拍摄,短视频平台直播动画创意与设计等基本课程。该专业对计算机科目要求较高。该专业适合对新媒体感兴趣的学生就读。所以男孩子如果喜欢计算机的话可以往这个方向发展的
新媒体是在新的技术支撑体系下出现的媒体形态,相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为"第五媒体"。
网络新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;也可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销等工作。

Ⅱ 世界艾滋病日宣传活动总结

世界艾滋病日宣传活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是我帮大家整理的世界艾滋病日宣传活动总结,欢迎大家分享。

世界艾滋病日宣传活动总结1

20xx年12月1日是第XX个世界艾滋病日,为了加强我院艾滋病防治工作,动员全社会共同参与艾滋病防治行动,普及艾滋病防治知识,提高公众的防艾意识,根据市XX市人民政府防治艾滋病办公室文件,XX市20xx年世界艾滋病日宣传工作计划的要求,我院于12月1日由全院人员组织了以“XXXX,XXXX”为宣传主题,以“全民参与,全力投入,全面预防”为宣传口号的“12·1世界艾滋病日”宣传活动。

为充分发挥“12·1”世界艾滋病日的宣传作用,我院制定了周密的宣传活动计划,进行了统一部署,决定以这一宣传日为楔机,利用条幅、宣传板、宣传栏、宣传单等形式进行艾滋病防治知识宣传。

通过此次活动,使更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;并理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境;呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。通过此次宣传,使广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解,提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,为推动我院艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。

世界艾滋病日宣传活动总结2

20xx年12月1日是第29个"世界艾滋病日为切实搞好“世界艾滋病日”的宣传活动,结合XX市艾滋病疫情情况,开展了多种形式的宣传活动,现将活动情况总结如下:

活动以艾滋病防治知识为主要内容,利用健康教育宣传专栏、健康大讲堂、悬挂横幅、宣传展板、义诊咨询、免费测血压和血糖、发放支持性生活小工具等形式开展多种多样的宣传活动。各医疗机构在本单位、广场、居委会、社区、企事业单位,大学校园内等设置咨询台,开展健康大讲堂,进行艾滋病防治知识咨询,进一步普及艾滋病防控知识,使广大市民正确认识艾滋病,强化公众对“艾滋病”的认知,宣传健康的生活方式及如何预防艾滋病。

此次宣传活动,组织医疗单位19家,共开展了22场以艾滋病为主题的大讲堂活动,出动车辆20余台次,参与工作人员168人次,悬挂横幅37条,展板35块,发放宣传册11种5900余份,宣传页37种13200余份,发放安全套、扑克牌、工具袋等支持性工具300余套,参与咨询人数260余人,免费测量血压380余人、血糖230余人,投入资金8240元。

通过以上多种形式的宣传活动,让更多的人了解到艾滋病对健康的危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治工作创造良好的社会环境。

世界艾滋病日宣传活动总结3

12月1日是世界艾滋病日,XXX幼儿园开展了主题为“向‘零’艾滋迈进”的系列宣传活动。

各班教师制作了浅显易懂的课件向幼儿宣讲艾滋病的防控知识,在家园联系栏张贴了家园宣传单,团支部特办了预防艾滋病的专题板报,中大班的幼儿面向全园500多名家长发放了“有爱更温暖,无‘艾’更健康”的宣传资料。

本次活动使大家了解了预防艾滋病的常识,增强了自我保护意识,明白艾滋病患者与我们生活在同一个世界,要相互关爱,相互尊重,消除不必要的恐惧,真正向‘零’艾滋迈进。

世界艾滋病日宣传活动总结4

20xx年12月1日是第21个“世界艾滋病日”。为了进一步贯彻落实上级有关文件精神,落实《艾滋病防治条例》、《中国遏制与防治艾滋病行动计划(20xx-20xx年)》,XX市红十字会举行了大型宣传活动,现总结如下:

我市红十字会非常重视“世界艾滋病日”宣传活动的开展,经过精心组织,于20008年12月1日下午在市卫生局六楼会议室举办了《XX市红十字会“遏制艾滋,履行承诺”12·1世界艾滋病日》宣讲活动,参加讲座学习的有各街道办事处、社区、车站、卫生系统各单位等社会各界代表,我们邀请市疾控中心专业人员,紧紧围绕宣传主题,进行预防艾滋病宣传教育,讲解了预防艾滋病的知识,发放了宣传品。

今年的宣传主题仍然是“遏制艾滋,履行承诺”,口号是“倡导、参与、落实”。通过老师生动的讲解,使参加学习的人加强了对艾滋病的了解,学习和掌握了艾滋病防治知识和基本技能,加强了对艾滋病的防范意识,健立良好的健康行为,让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是预防和控制艾滋病的根本之策”。 讲座结束后,大家纷纷说,这次的讲座太有意义了,它让我们知道了艾滋病的传染途径,解除了以前对艾滋病的模糊认识,以及在公共场所、学校、家庭等场所都知道如何预防艾滋病。同时,为开展好今年的宣传活动,还在全市市内和乡镇发放宣手册1000册,发放了主题宣传画300张,宣传单20xx张。防治知识扑克50盒

这次的防治艾滋病的宣讲活动,使群众对艾滋病有了比较清醒的认识,对防治工作也有了进一步了解,自我防护意识有了很大提高,赢得了社会各界群众的广泛支持,进一步营造了全社会参与艾滋病防治工作的社会氛围和工作环境,为我市今后艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。

世界艾滋病日宣传活动总结5

加强青少年对艾滋病基本常识的宣传教育工作,在青少年中普及艾滋病常识,遏制艾滋病的传播,结合初中学生的心理、生理特点及我校的实际情况,特制定本方案,中学“世界艾滋病日”宣传活动工作总结。

一、指导思想

我校预防毒品和防治艾滋病工作的指导思想是:立足校园,面向社会,广泛动员,深入持久地开展预防艾滋病及无偿献血等普及宣传工作,培养健康行为,塑造优秀校园文化,树立良好社会风尚,以法律为准绳、以科学为依据,提高认识、健全组织、加强领导、完善制度,保障师生的身体健康和生命安全,促进学校各项工作的顺利开展,维护学校和社会的稳定。

二、工作目标

预防艾滋病工作目标是:让广大师生了解艾滋病就在自己身边;预防艾滋病刻不容缓,现在就应行动起来;使学生了解艾滋病的传播途径,掌握预防艾滋病的知识和毒品预防知识;引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观,培养健康的生活方式、文明的行为方式;增强抵御艾滋病侵袭的能力,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为,工作总结《中学“世界艾滋病日”宣传活动工作总结》。

三、组织机构

学校成立预防艾滋病健康教育领导小组,负责对我校预防艾滋病健康教育工作进行统一部署和实施,确保预防毒品和艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深入持久地开展。

四、工作的重点及内容

1、学校预防艾滋病健康教育重点为:讲解艾滋病的危害、艾滋病传播途径、如何预防艾滋病以及相关健康教育知识,要认真把握宣传教育内容的科学性、准确性和政策性。

2、加强课堂教学。将防治艾滋病、纳入学校教育教学计划,按规定开齐课程,上足课时。利用广播、黑板报、图片展览等宣传材料对学生进行宣传教育,由小手牵大手,搭起一条由学校、学生、家长组成、防治艾滋病宣传教育的桥梁,使学生的预防防治艾滋病、无偿献血知识知晓率达100%。

五、措施

艾滋病虽然是一种危险的传染病,但却是可以预防的,只要每个人都掌握预防艾滋病的知识,注意如下事项,就可以把传染艾滋病的危险性减少到最低限度。

1、不到消毒得不到保证的诊所、医院去打针、拔牙、针炙或手术;

2、儿童打预防针必须做到一人一针一管;

3、不到消毒不严密或不消毒的理发店和美容店去理发或美容; r> 4、不要用不消毒的针穿耳,不要纹身;

5、不乱用别人的修脚刀、剃须刀、牙刷;

6、在救护流血伤员时,要设法防止血液直接沾在自己的皮肤或粘膜上;

7、要养成良好的生活、学习和卫生习惯;

8、发现艾滋病患者要及时上报,使其得到及时救治,避免疫情传染和蔓延。

世界艾滋病日宣传活动总结6

20xx年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”。今年活动主题为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”,副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。

为进一步推动我区艾滋病防治工作的深入开展,由XX区卫计局安排布置的“世界防治艾滋病日”各类宣传活动已拉开序幕,XX区卫生监督所在xx市第二中学、xx市XX中学等四家学校开展了“健康进校园,艾防大讲堂“活动。

活动现场悬挂宣传横幅2条,摆放展牌4块,发放各种宣传材料300余份,各种宣传小礼品300余份,受益学生近400人。xx市疾病预防控制中心的艾防专家还给学生们进行了声情并茂的讲座,并通过小游戏,知识问答等环节让学生们强化了防艾知识,对艾滋病有了更多的认识。

青少年艾滋病感染人数正在以惊人的速度增长,下一步,沈河区还将进一步提高青年学生的防艾知识,通过入校防艾宣传,能使艾滋病被更多的青少年所了解、所关注,能够正确分析、辨别和避免传播艾滋病的各种危险因素,同时学会如何正确保护自己,以达到控制艾滋病疫情的目的。

世界艾滋病日宣传活动总结7

20xx年12月1日是“世界艾滋病日”。艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种传播。9:00在我院门诊大厅举行主题“携手抗艾,重在预防”。

此次艾滋病日宣传活动通过发放宣传资料、提供艾滋病防治咨询等多种形式,向群众普及艾滋病防治知识,提高群众主动防范意识和防范能力,培养健康生活方式,消除对艾滋病患者的恐惧和歧视。过往群众纷纷表示,要切记预防艾滋病的基本知识,加强自我保护,珍爱生命。针对这种情况,在“世界艾滋病日”通过真实的事例,向社区广大居民群众介绍艾滋病的致病原因、传播途径、临床症状、带来的危害和预防方法等相关知识。除此之外向群众广泛宣传养成良好的习惯,在生活中重视细节,尽一切可能抵制艾滋病的侵袭。

通过此次宣传活动,广大居民群众充分认识到了艾滋病对人体带来的危害,并清楚的认识到艾滋病并不会通过日常接触进行传播,有效消除了群众对艾滋病的恐慌心理,并引导大家树立起正确的认识,做到不歧视艾滋病人,相反更应给予他们更多的关爱,和谐、关爱的氛围。此次宣传活动共出发放宣传材料100余份,安全套400余只,发放纸抽150盒。受益群众达150余人。

通过此次宣传,使广大群众了解艾滋病,正视艾滋病,了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好的遏制艾滋病的传播和蔓延,呼唤全社会关注艾滋病的防治问题,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。

世界艾滋病日宣传活动总结8

艾滋病是人类近代医学史上最引起人们关注和使人恐惧的一种疾病。它是由人类免疫缺陷病毒引起的,感染后导致免疫力下降,造成机会性感染及肿瘤的发生。目前我国流行呈上升趋势。2011. 12. 1是第24个世界艾滋病宣传日,为做好此次宣传工作,在院领导的带领下,在我院门前开展了多种形式的宣传活动。现将此活动工作情况总结如下:

一 活动目标

通过此次宣传活动,贯彻《艾滋病防治条例》防治政策,提高广大群众对艾滋病的认识,增强防病意识和自我保护能力,形成人人参与,共同防治的社会局面。使更多的人了解艾滋病正视艾滋病,了解艾滋病传播途径,以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延。

二 活动主题

遏制艾滋,履行承诺

三 宣传过程

1 2011-12-1上午9:00,在边院长的带领下在医院门前设置宣传标语及板面知识,设立咨询站,开展现场咨询。

2 发放艾滋病防治知识宣传手册,性病,乙肝等疾病的防治知识宣传资料。

3 对过往人群散发由杞县艾滋病防治工作委员会办公室印制的2011年度日历(日历印有艾滋病的传播途径和日常接触不传染的常识)

4召开全镇乡村医生艾滋病防治知识培训会议,并发放日历300份,要求卫生室门前,村主干街道进行张贴宣传。

四 总结

目前我国艾滋病防治工作形势十分严峻,今后的工作任重而道远,作为防疫前沿的艾滋病工作者,我院将会继续认真 努力工作,做好各项宣传。为艾滋病感染者和艾滋病病人提供更多的支持。减轻他们的痛苦,改善生活质量。与我们共享一片蓝天,同享幸福生活。

世界艾滋病日宣传活动总结9

今年12月1日是第29个“世界艾滋病日”,按照省市卫生行政部门要求,县卫生局组织开展了以“携手抗艾,重在预防”为主题的宣传活动,现将活动总结如下:

一、认真安排部署

为做好此次宣传活动,县卫生局研究制定了宣传活动安排,对开展的时间、形式、内容和参与人员等作了具体要求,由县疾控中心牵头,各医疗卫生单位参与,利用悬挂宣传横幅、散发宣传资料、设置宣传展板和宣传栏、LED屏幕等多种形式开展宣传。12月1日“世界艾滋病宣传日”,组织县级5家医疗卫生单位和鹿苑卫生院传控专干、健康教育专干15人在县城县门街广场开展集中宣传活动。

二、精心组织实施

一是抓集中宣传。12月1日上午9时,集中宣传活动在县门街广场准时开始,县卫生局张耀副局长到现场指导并参与宣传,6家医疗卫生单位的15名医务人员精神饱满,分发健康教育资料、宣传健康知识、接受群众咨询,整个过程分工明确,紧张有序。过往群众纷纷驻足,领取宣传资料,咨询健康问题。县红十字会也派出1名领导和3名工作人员参与集中宣传活动。县电视台对活动进行了现场报道。

二是抓各单位宣传。其余9家乡镇卫生院和长庆油田职工医院、陕汽集团职工医院等一级以上医疗机构,认真落实宣传活动要求,在单位门前或人员密集场所,开展了艾滋病健康教育咨询活动,设置展板、散发宣传资料、接受群众咨询。

三是扩展宣传形式。为扩大“世界艾滋病日”活动宣传覆盖面,县疾控中心积极联系,在高陵县地球人传媒刊登了艾滋病防治知识顺口溜,免费散发给城乡居民。

20xx年“世界艾滋病宣传日”全县共设宣传点17个,悬挂横幅15条,发放宣传单1万余份,环保购物袋5百余个,围裙2百余个,中性笔5千余支,安全套2千余个,宣传画1万余张,健康教育处方5千余张,咨询群众达5000余人。

这次活动,各部门、各单位积极参与,宣传活动开展的有声有色,覆盖面大,深入人心,让广大群众对艾滋病知识有了正确的认识,对防治工作也有了一定的了解,提高群众自我防护意识,减少了群众对艾滋病病人/感染者的歧视,进一步营造了艾滋病防治工作的社会氛围,为我县今后艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。

世界艾滋病日宣传活动总结10

冬日的严寒阻碍不了我们防艾的脚步,凛冽的寒风减退不了我们防艾的热情。2017年11月30日,在第30个“世界艾滋病日”到来之际,丰台区举办了第三轮全国艾滋病综合防治示范区总结暨第三十个“世界艾滋病日”宣传活动,号召大家“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”!

本次活动由丰台区人民政府和丰台区防治艾滋病工作委员会主办,北京市丰台区卫生和计划生育委员会、北京市丰台区教育委员会、北京青爱教育基金会、中国青少年艾滋病防治教育工程办公室、北京佑安医院、北京佑安爱心家园、北京市丰台区疾病预防控制中心承办。

活动开始,佑安医院李宁院长致欢迎辞。之后,北京佑安医院一位眼科医生讲述了自己曾经救治艾滋病相关性眼病患者的心路历程,大家在为之动容的同时,更深切体会到了做好防艾工作的重要性和意义之所在。

丰台区卫生和计划生育委员会刘婉莹主任介绍了丰台区艾滋病防治工作进展。丰台区作为第三轮全国艾滋病综合防治示范区,形成了有区域特色的防艾工作新局面,并通过学校建立一间青爱小屋、定点治疗医院推进艾滋病治疗检测一站式服务和一张新媒体宣传网络的建立这“三个一”模式的探索,充分发挥了示范区防艾实验田、先锋号的作用。同时,也指出了青少年群体依然严峻的防艾形势,是目前防艾工作的重点关注对象之一。

在接下来的青少年防艾访谈中,丰台区卫生和计划生育委员会副主任肖立新介绍了丰台区青年群体的艾滋病疫情形势和丰台区青少年防艾工作进展,在区卫计委、教委、疾控中心、体卫中心等多方努力下,青爱小屋项目最终得以在丰台区落地生根,目前10所试点校工作已全面启动,这为丰台区加强青少年性健康教育和艾滋病防治宣传教育开辟了一条新路。

佑安医院党委副书记向海平介绍了北京佑安医院爱心家园八年来作为“首都高校青春红丝带社团”社会实践基地的工作经验,基地为学生们创造了学习了解艾滋病知识的平台,专注于青年学生防艾知识宣传教育、健康行为指导,并且开展了“美好青春我做主防艾知识校园行”系列活动。

北京青爱教育基金会副理事长李扁介绍了中国青少年艾滋病防治教育工程的'工作,十多年来一直在关注青少年防艾和性健康教育,致力于推动学校艾滋病防治和性健康教育的开展,并强调青爱工程是独一无二的针对青少年的工作,所做的是最重要、最难做、最需要勇气的工作。

访谈的最后,肖立新副主任还介绍了下一步丰台区青少年艾滋病防治的,提出了建立两大体系,覆盖从幼儿园到大学,从校内到校外青少年的防艾工作设想。

随后,北京佑安医院张彤主任、北京市青联委员、北京卓然青年成长促进发展中心创始人虞承波先生共同为青爱小屋捐赠了图书,丰台区疾控中心李洁主任,区教委刘建宾副主任代表青爱工程丰台区工作站接受了捐赠。通过书香的传递,让爱心延续。

最后,一个沙画音乐故事为活动落下帷幕,沙画为我们生动讲述了一位艾滋病患者从最开始得知自己染艾,感到无助绝望悲伤,在医生的帮助及社会各界的关怀下,最终重新对生命燃起希望,开始积极面对生活的故事。新颖的表现手法为大家留下了深刻的印象,更向我们诠释了用爱包围”艾”的意义。让我们携手防艾,关爱每一个生命,共担防艾责任,为推进健康中国建设而努力!

世界艾滋病日宣传活动总结11

一、领导重视,认真组织

(1)通过讲座、宣传、发放资料等,让市民了解艾滋病的传播途径和非传播途径、预防方法、流行现状等,提高市民预防艾滋病的意识。

(2)区疾病控制中心对区直机关干部、社区卫生服务机构负责人、街道、居委会进行一次艾滋病防治知识讲座,使市民重视安全性行为在防治艾滋病方面的重要性,进一步推行政府部门关于百分之百安全套的防艾政策。

(3)根据宣传活动需要各社区卫生服务站至少制作一块宣传展板,其中,综合医院另需制作横幅一条,并准备500份以上宣传材料。每个村卫生室出办一期艾滋病防治宣传板报。

二、宣传活动开展情况

以“四免一关怀”、艾滋病防病基本知识等为主要内容,分别以宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单,设立咨询服务台等方式,广泛开展宣传咨询活动,各乡镇卫生院、村卫生室重点开展了对农村地区群众的宣传,各社区卫生服务站、个体诊所等也分别以宣传栏、黑板报、张贴宣传画,宣传单等方式,深入社区开展宣传活动。活动期间,市卫生局副局长薛惠祥同志和市卫生局相关部门同志在区政府副区长钱士超同志和区卫生局严星根局长的陪同下分别到各宣传站点巡视和督查,并亲自散发宣传单,向群众宣传艾滋病防治知识。

世界艾滋病日宣传活动总结12

在第XX个“世界艾滋病日”到来之际,由xx区疾控中心组织的“世界艾滋病日主题宣传”活动在我校举行。活动情况如下:

活动现场通过摆放预防艾滋病宣传展板、悬挂条幅、张贴宣传标语、开展面对面咨询服务、发放宣传材料等形式,向学生详细讲解艾滋病疫情现状、艾滋病的主要传播途径和预防措施、艾滋病“四免一关怀”政策等知识,千名师生在印有“千人签名共同抗艾”的宣传横幅上进行签名。

宣传活动进一步增进了广大师生对艾滋病的认识和了解,提高了防范意识和防范能力,对培养学生健康生活方式、创建健康和谐校园起到了积极的促进作用。

世界艾滋病日宣传活动总结13

为了开展好第22个世界艾滋病日宣传活动,广泛宣传艾滋病的危害性、传播途径及预防知识,提高全乡干部职工群众对艾滋病的认识,增强自我保护意识。横涧乡从11月30日至12月4日,在全乡范围内积极开展了“世界艾滋病日”宣传活动。

一组织乡村干部、村民小组长、各村妇女代表、计生宣传员和部分村民骨干会员进行专门培训,提高宣传工作者对艾滋病的认识。

二是艾滋病宣传活动从乡政府做起,由乡计生办、计生协组织工作人员于12月1日在乡政府大院发放防艾宣传材料,以便提高乡政府各站所机关工作人员对艾滋病预防的重视;并悬挂大幅标语2条。

三是丰富宣传内容,在12月1日前后一周,各村充分运用群众喜闻乐见的形式,通过演出节目、张贴标语、绘画、读书活动、知识竞赛、广播、发放宣传资料、办培训班、播放录像等形式进行宣传教育活动,大力普及艾滋病防治知识。使预防艾滋病宣传教育活动,达到高潮。

四是组织强大的宣传阵势。12月3日,是横涧集日,乡计生办、计生协、乡卫生院、计生服务站联合在人群聚集地段——横涧集市开展集中大宣传,设立了咨询台,向过往群众宣传讲解什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、怎样预防艾滋病等知识,向群众散发《预防艾滋病,从我做起》、《女性防病知识》、《了解艾滋病》等读物、画册和宣传单。

此次活动,横涧乡高度重视,工作人员辛勤工作,组织准备充分,宣传资料知识新颖。整个宣传活动期间,全乡发放防艾宣传资料6000余份,发放安全套100余支,免费为群众提供医疗咨询500人次,防艾黑板报一期。宣传活动在全乡群众中引起了强烈的反响,进一步提高了全乡干部职工群众对艾滋病的认识,大大地增强了自我防护意识和能力,宣传活动收到了良好的宣传效果。

世界艾滋病日宣传活动总结14

12月1日是第XX个“世界艾滋病日”,xx市教育局以此为契机,紧紧围绕“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”主题,扎实开展第XX个“世界艾滋病日”宣传教育系列活动。

一是特邀省级性社会学与性教育研究中心主任,省性教育协会秘书长程X教授走进五中开展专题讲座。讲座中,程静通过PPT上课、现场互动讨论等方式,以“爱与喜欢”、“爱与性”等青春期的知识为切入点,给青少年进行了浅显易懂的讲解。讲座以生动的事例、翔实的数据、真实的科普视频,生动灵活地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、病情特点,以及青少年预防艾滋病的具体办法。整个讲座以幻灯片的形式呈现,图文并茂,生动直观,内容丰富。

二是组织召开全市学校艾滋病防治知识师资培训暨工作布置会,通报全市艾滋病疫情概况,介绍自愿咨询原则与技巧,传达省艾滋病培训会精神,组织学习《XX省遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》。讲解艾滋病的基本概况、传播途径、发展过程,特别是中学生如何预防艾滋病等。程老师深入浅出的讲解赢得了与会师生们的广泛好评。

三是在xx三中、xx五中、成师德高、东汽八一中学、xx外国语学校、xx电大等直属学校开展艾滋病防治知识巡展活动。通过各学校友好医院(卫生员)选派医务工作者开展现场咨询、学生现场知识知晓率测评、组织召开主题班会、学生签名活动、校园广播等多种形式广泛开展艾滋病知识宣传和感染风险获救教育,在校园内营造浓厚的“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”氛围。

本次系列宣传教育活动进一步强化学校艾滋病防控工作,扩大艾滋病防治政策及知识的宣传覆盖面和影响力,有力促进了我市青少年学生健康成长。

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Ⅲ 幼儿园网络安全主题教育教案

作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家整理的2022年幼儿园网络安全主题教育教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园网络安全主题教育教案1

教学目标:

1、使学生了解什么是网络信息安全,让学生了解维护信息系统安全的一般措施。

2、掌握网络存在哪些信息安全威胁,会带来怎么样的后果,应如何有效保护自己的信息。

3、培养学生安全地使用网络信息技术,增强学生的信息安全意识.

教学重点:

解威胁信息的常见因素。

学会病毒防护和信息安全防护的基本措施

教学难点:

1、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施

2、日常生活中信息技术的安全使用。

教学过程:

1、情境导入:初识计算机病毒、电脑黑客造成的严重后果。

播放计算机病毒、黑客进行破坏、犯罪的相关新闻视频资料。

使得学生认识道病毒的破坏作用,意识到信息技术安全问题的严峻性。

2、引出课题《信息安全》

师生共同讨论并解释课题:(信息安全:指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保证);

3、提出问题,学生回答,教师指点:

通过刚才的演示,大家想想下面几个问题:

当你打开电脑,忽然发现,存储的文件丢失了,或系统突然崩溃了,你知道计算机中发生了什么吗?

当你看到垃圾邮件充塞了电子信箱或在你打开某一封邮件时,防病毒软件提示计算机已感染病毒,这时应做什么?

某天,朋友在他的机器上看到你计算机中的一些文件夹,这说明了什么?

某天,朋友告诉你,他知道你的上网帐号和密码,你信吗?

你在网络上收到信息,说只要你邮寄多少钱到某一账户,就可得到大奖,你如何看待?

某天,当你用QQ聊天时,某个陌生人给你发来一个网址,你会打开吗?

因特网是一个信息的海洋,对于这里的所有信息,所有的“网中人”,你都会相信吗?

网上的“泄密门”你知道有几个?根据你掌握的知识,能说说这些秘密是如何泄露出去的吗?

结合学生对于计算机的日常应用,讨论后,学生对病毒、黑客、垃圾邮件、网络共享、计算机犯罪有了初步认识。每一个学生都强化了一种意识,信息安全问题关系到的我们每个人。

4、掌握威胁信息安全的“最大元兇”计算机病毒(小组讨论方式)

(1)定义:

计算机病毒是一种人为编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

(2)特性:具有潜伏性、传染性、隐蔽性和破坏性。

(3)传播途径:有很多种传播途径,主要通过网络和磁盘进行传播。

5、做好信息安全的防护工作教师对于如何树立正确的网络行为进行归纳:

安装正版的杀毒软件和防火墙,不定期对其升级,对系统全面查杀病毒;

对计算机系统打补丁,对重要数据不定期的进行备份;

不登陆不健康的网站,不接收来路不明的网址,不要从网上随意下载来历不明的程序和数据资料;

不制造、使用和传播计算机病毒和黑客攻击软件;

遵守国家相关法律法规,不做违法的事。

6、将学生分为7个小组,每组6人,对于以上的学习讲讲自己的心得体会,并谈谈对于自己应该如何树立正确的网络文明行为。

7、课堂总结

这节课我们学习了网络存在的信息安全的威胁的几种类型,希望通过这节课的学习,同学提高自己的信息安全意识,正确的使用网络给我们提供的便利的同时,时刻注意信息安全的重要。

8、课后作业:

学习《全国青少年网络文明公约》。

查询安全上网的方法。

幼儿园网络安全主题教育教案2

活动目的

1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。

2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。

3、使学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。

活动形式:

班会活动

活动过程

一、开场导语

师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。随着科技的发展,网络在我们周围变得越来越重要,与人们的生活日益紧密。思考:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?

二、畅谈网络

网络对青少年的积极作用:

1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的,许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的'需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。

2、开拓青少年全球视野,提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的.形成。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。

三、网络交友

你在网络上会交网友吗?你是怎么看待网友这个角色的?

案例一,网名为沙子的南京某大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引,在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。

案例二,一少女与男网友相处三个月怀孕两次,后男子消失。

幼儿园网络安全主题教育教案3

教学目标:

1、了解学生的网络安全意识和水平。

2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解。

教学过程:

课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

一、学习要求及方法

1、本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。

2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。

3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。

二、网络安全概述

1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。

2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。

木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。

“熊猫烧香”病毒:2006年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。

这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外,还具有强烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账号、QQ账号,以供出售牟利,还可以控制受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访问一些按访问流量付费的网站,从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。

三、网络安全实例

安全漏洞从理论上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏洞,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

1、实例:“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信,保护用户的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各种各样的IE控件漏洞。2007年2月8日支付宝升级了控件,修复了上述漏洞,只要安装了有漏洞的控件,不管你用不用支付宝,是否登陆支付宝,都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险——因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

2、怎么防止中木马和病毒

目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗来说,就是掌握一份坏人的花名册,根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不可靠。更何况,现在的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦,但不能指望它可靠。

四、了解黑客

黑客是只有极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级,随后,他们必须花费大量的时间进行基础学习,从而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁,而新生一代也许还不到20岁。

“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在Windows启动时运行的程序,采用服务器/客户机的运行方式,从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。

五、小结

本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习,希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础!

幼儿园网络安全主题教育教案4

教学目标:

1、知识与技能目标:要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

2、过程与方法目标:作为教师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性,并在活动中获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

3、情感与态度目标:培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。

教学重难点:

重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。难点:戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。

教学过程:

一、创设情景,导入新课

以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗?网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑

“借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害,并果断地拒绝它们呢?

(以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。)

二、合作交流,探究新知

通过观看网络成瘾的一些案例,了解网络成瘾的特征。

材料一:成绩优秀、关心集体的小杰,被网络所吸引,沉迷网络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的犯罪之路。

材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。目前,全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。其中三成学生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。

材料三:2004年6月1日,长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵,之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学,在日本引起轩然大波。家长们由此发现,很多中小学生在回家后,会花大量时间在网上聊天。中小学生聊天的对象往往是自己的同学,如果和陌生人聊天发生不快,可以不理对方了事,但和同学网上争吵,虚拟网络空间就会引发现实矛盾。由于网上聊天互不见面,说话不留情面,矛盾容易加深,一旦矛盾激化就可能酿成惨祸。

三、观察特征,深入探究

根据网络成瘾的特征,深入探究,深刻了解网络成瘾的危害,主要体现在以下五个方面:

1、摧残身体,影响健康。

2、心理受损,人格异化。

3、滋生是非,扰乱治安。

4、影响学业,贻误终生。

5、安全隐患,危及生命。

四、范例解析,深化新知

传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;并让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。

请问:

1、奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡?

2、从这个事例中,你能否找出自觉抵制不良诱惑需要的条件?小明今年13岁,是某校初一学生。他原本聪明伶俐,品学兼优,去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后,每天一放学,他就往网吧里双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里通宵,十分痴迷。

请问:你有拯救小明的好主意吗?

通过古希腊的一个神话故事,和关于小明同学的一个案例,让学生分组交流探讨其中的问题,从而得出戒除网瘾的一些方法。(学生畅所欲言,培养语言表达及概括能力)

五、畅谈收获,归纳总结

根据学生的探讨结果,教师归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的好方法:第一步,采取认知疗法,使网络成瘾者坚定戒除网络成瘾的信心

(1)帮助网络成瘾者正确了解网络,指出网络的益处和缺点,让受治者学会去分辨什么是对自己有益的,利用网络扩展知识做偶尔的放松和娱乐。

(2)帮助网络成瘾者做自己我认知。

(3)与网络成瘾者一起制定人生规划,帮助其找出自己的理想和目标,增强自己的责任和使命。

这一治疗阶段要达到的治疗效果是:让网络成瘾者从思想上认识到网瘾的危害性,主动要求戒除,待成瘾者愿意积极配合治疗后进入下一治疗阶段。第二步,采取系统脱敏的方法,使网络成瘾者逐步戒除网瘾治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾计划。具体内容如下:

(1)上网时间计划。在一个月内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网。

(2)启动奖励机制给予适当刺激。网瘾者能按计划执行,则建议家长给予奖励(用代币制),即每周发给适当的代币,到月终兑换为现金。做不到时则罚,但不可打、骂。

(3)建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏,与孩子一起制作一些软件,引导孩子登陆一些好的教育网站,鼓励孩子通过收发电子邮件的形式与同学老师、亲戚朋友沟通交流。

此阶段要达到的效果是:使网络成瘾者生活作息时间归于正常,基本脱离网瘾。

第三步,采取代替疗法,使网络成瘾者真正戒除网瘾

通过上述两个阶段的治疗,网络成瘾者如不再用大量的时间上网,应帮助其制定出替代网络、释放学习压力、满足精神需求的娱乐项目。具体建议如下:

(1)培养孩子健康的兴趣爱好,在取得孩子同意的情况下参加如绘画、航模、音乐等第二课堂的学习。

(2)满足青少年充实的精神生活和娱乐需要,可以在学习之余根据孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外运动,让孩子劳逸结合的学习,

(3)有意的让孩子参加一些社交活动,与同伴建立友谊,学习之余,去看一场电影,或是体育比赛,组织郊游等。

此阶段要达到的效果是:让网络成瘾者感受到除了网络以外的丰富多彩的生活,转移分散受治者对网络过分的注意力。让受治者真正的戒除网瘾,让网络和其他学习工具、日用品一样成为生活中一件普通的事情。另外要彻底治愈网络成瘾综合症,还要注意以下几点:

1、提高学生抵制诱惑的能力。

2、教育学生调整好心态。

3、学校、家庭双管齐下,共同教育。

Ⅳ 全国中学生外语素养大赛初赛大约多少分能进复赛

总分是150分,138分左右就能进复赛。

初赛题型包括单选题、完型题与阅读题。

认可的综评院校:

南京师范大学、南京邮电大学、南京工业大学、南京信息工程大学、扬州大学、南通大学

报名方式

手机下载授权合作平台“花漾搜索App”,登录大赛专区,进行大赛报名。请关注大赛官网、官方微信号及各地组委会通知。

注意事项

1、请各单位严格按照大赛组委会的有关规定举办比赛,积极配合和支持地区组委会的工作,做好线上及线下比赛安排、选手组织、安全保卫等工作,加强对竞赛管理政策的宣传,防止参赛造假行为。

2、地区初赛、地区复赛环节,参赛选手将获得大赛承办单位颁发的电子证书。大赛地区决赛和全国总决赛的参赛选手、获奖选手、获奖学校、获奖指导教师可获得由大赛主办单位颁发的权威比赛证书。大赛组委会对赛事证书进行统筹管理,地区决赛证书的发放流程将由授权地区组委会安排,全国总决赛证书将于活动现场颁发。

3、外卡赛为大赛组委会特设的网络专用通道,完成大赛报名的选手均可参加。外卡赛为视频演讲集赞活动,参赛学生在活动开放期间登录外卡赛专区按要求上传演讲视频。投票期内获赞票数前十名学生直接晋级全国总决赛。

4、关于新冠肺炎疫情防控的特别说明:大赛地区决赛和全国总决赛期间,组委会将根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》要求,严格落实疫情防控常态化下卫生管理工作各项要求与措施,以保证大赛期间师生健康。

如因疫情原因导致线下环节无法如期照常举行,组委会将采取措施对比赛形式和进程进行适当调整,并将提前发布相关通知。

5、相关具体事宜可致电组委会秘书处或登录大赛官网、大赛授权合作平台“花漾搜索App”、大赛官方微信号查询。

Ⅳ 以下可以引起中毒的食物是: A、河豚鱼 B、霉变的甘蔗 C、有“赤潮”发生的水域的贝类 D、颜色鲜艳的蘑菇

都可引起中毒,但不绝对的:A、河豚鱼,内脏(特别是肝脏和卵巢)含有剧毒物质,不能吃,也不能吃被毒素污染过的鱼肉。但干净的鱼肉是可以吃的,是上等河鲜。江苏省江阴市就是吃河豚的地方。B、霉变的甘蔗,有毒,慢性,毒性不大,但严重也可以让人毙命。C、有“赤潮”发生的水域的贝类,全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通过食物链传递,造成人类食物中毒。也就是说不是全部的都不能吃。检测过无毒的贝类是可以吃的。D、颜色鲜艳的蘑菇,绝大多数蘑菇是越鲜艳越不能吃,但也不完全是这样,野外的不知名的蘑菇不要轻易去吃,很可能毙命,但经过专家鉴别,有些能吃的蘑菇也很鲜艳。
呵呵,建议:以上的东西慎吃为重!

Ⅵ 初中毕业学电子竞技怎么样

很不错的,电子竞技已经被国家纳入一项运动,现如今电竞行业缺少大量的人才,电子竞技的发展趋势也是很好的,有天赋的话有机会可以成为职业选手,就算没有成为职业选手也可以去做游戏制作人、游戏解说员、职业教练、电竞选手等等和电竞有关的职业。

Ⅶ 初中生想学电脑技术, 什么专业比较好

初中生可以学的电脑技术有很多:

计算机基础(word,excel,PPT,PS,AI等)

编程语言(java、python、C#、C++、php等)

软件开发(java开发,全栈开发,小程序开发,.net开发,游戏开发等)

设计类(UI设计,网页设计,平面设计,淘宝美工,交互设计等)

视频后期类(PR视频剪辑,AE动效,新媒体运营等)

速成就业类(软件测试,web前端,全栈工程师,云计算,大数据,互联网架构师等)

在校期间还能取得大专或本科学历!

南京北大青鸟祝你学有所成!望采纳!