1. 语法填空题设空有哪两种形式，每一种形式的解题关键技巧是什么
我来说说我的经验吧。
首先，语法填空分为有提示词和没有提示词两种空。对于有提示词的空，一般考察你对词性的掌握，比如名词的单复数，动词的时态，名词、形容词以及副词之间的转化，还有反身代词；不给提示词的空考察的是固定搭配以及语法知识，固定搭配一般就是介词的灵活运用，多记一些短语词组并加以理解就好了，语法知识就是定语从句、宾语从句、名词性从句等等，考察较多的是定语从句，一般填的词有that/which/who/where/when/why等等。
希望我的回答对你能有一些启发，望采纳O(∩_∩)O
2. 七天网络分值不同的客观题如何设置
可以选择在每个题目的后面设置不同的分值。
3. 语法填空解题技巧
技巧一、注意数词形式变化
英语中数词的形式变化主要包括基数词、序数词，以及个别后缀teen、ty的变化。偶尔还涉及到one／two的特殊变化形式 once／twice等。做题时，要认真区分题目属于上述哪种类型的变化，切勿糊涂大意。
技巧二、熟记固定短语结构
在英语中有很多固定短语搭配，有些是习惯用法，没有规律可言，需要刻板记忆。比如：
The boys were playing in the garden，enjoying____，dirty but happy.
从句中的happy一词可以判断出男孩们的心情是开心的，因此可以用来搭配enjoy oneself短语，根据人称变化成代词复数形式，可知正确答案为themselves。
技巧三、判断从句引导词
从句考察是语法填空题里最常见的方向，用来检测学生对引导词的熟悉程度。比如：we did not done_____our fatherhad asked us to do．
通过观察，不难发现空白处为一个宾语从句的引导词，它在整句话中充当宾语形式，推断这个空白，应该填的是what。
引导词究竟该选择哪个，可以通过日常熟读文章培养语感熟记，也可以通过类型题死记硬背。
技巧四、注意短语动词结构
短语动词指的是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，这一类短语通常是动词与副词或介词的联合使用。比如take care of、come from、look for、be made of等等。这一部分，需要通过不断加强记忆掌握。
技巧五、短语介词结构
短语介词就是由多个词组合在一起。表达介词作用的短语有except for、e to、instead of 等。通过举例不难发现，短语介词一般都有固定搭配，需要识记。
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亲您好
查看试卷答题得分情况方法步骤
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以上就是查看试卷答题得分情况方法步骤了，可以直接在软件中查询成绩.希望可以帮到您还是特别方便的。
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7. 如何做语法填空
一、词汇的积累.
要想做好语法填空题,词汇量是一大关.高中阶段,单词的记忆是不成问题的,关键是在阅读中可能出现两种问题：一是由于时间仓促,把词形极其相近的词读错,导致无法正确理解,如worm和warm；二是一个单词可能有两个或两个以上完全不同的意思,不考虑具体情况或只知其一不知其二,都会导致理解错误,如break即有动词“打破”的意思,又有名词“休息”的意思.在语法填空题中,词组的固定搭配也尤为重要,需要平时多总结、积累.
另外,还要注意名词可数、不可数以及单复数形式,形容词、副词、介词等用法.所有要填入的词语,一定要根据所给短文的具体语境来判断词的具体意思.
二、语法的正确使用.
一般在语法填空题中,常考的语法是：动词的时态、非谓语动词形式、主谓一致、名词性从句、状语从句、定语从句等.我们来看一下上述短文中对语法的考查.
1.
不定式：
Recently,
Jessica
Meeker,
an
18-year-old
girl
became
the
youngest
student
31
(receive)
an
MBA
(Master
of
Business
Administration)
from
Indiana
University
of
Pennsylvania.
（参考答案：31.
to
receive）
2.过去分词：
In
first
grade,
36
complaining
many
times
that
she
was
37
(bore),
her
parents
took
her
out
of
public
school
system
and
taught
her
at
their
home.
（参考答案：37.
bored）
3.
状语从句：
Now
that
classes
are
over,
it's
time
to
look
toward
the
future.
“
38
wants
to
hire
me
because
39
I
have
an
MBA
I
have
no
experience,”
Jessica
said.
（参考答案：39.
even
though）
4.
动词的时态（过去进行时）：
She
also
said
she
was
40
getting
a
doctor's
degree
in
psychology.
（参考答案：
40.
considering）
三、培养短文阅读能力.
（一）
寻找主题句和中心句.
每篇短文都是一个有机的整体,一个段落只有一个主题思想,每个段落都有一个句子表达这个段落的主题思想,这个句子叫做主题句.看空白处你所要填的词与文章的主题句和中心意思是否相吻合.
（二）
正确判断和推理.
在填完后,再认真把短文读一遍,看一看所填的词语是否符合上下文逻辑关系,并进行必要的改正.
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