打开控制面板里的网络和internet---选网络和共享中心（也可以直接点屏幕右下角的那个小电脑（网络）标志，里面有打开网络和共享中心）--选左上角管理无线网络--进去后选择添加--然后选择创建临时网络--点击下一步--输入网络名称（最好用数字和字母组合）--安全类型选择WEP--安全密钥为10位数字--然后在左下角勾选保存这个网络(很重要，不然以后还要重新创建)，新建完成，然后关闭。2、然后往后退，在刚才那个管理无线网络下边有个更改适配器设置--进去对本地连接右击，选择属性，再选择共享，里面把选项选为"无线网络连接"，然后把那个允许其他网络···上打钩，然后点击确定，好了，共享完成完成，手机或者电脑搜索你取的那个网络名字连接，输入密码，就成功了，手机上的每一个软件都要把接入点选为无线网络哦，不然还是扣你流量哦！3、以后每次想用无线时记得把电脑屏幕右下角的那个小电脑（网络）标志里的你新建的那个网络名字先连接上，然后电脑搜索连接上网。
Ⅱ 上网要遵守网络文明公约
一下都是借鉴，非原创。
1.......
面对良莠不齐，泥沙俱下的网上咨讯，年轻一代的辨别和自律能力就显得尤其重要了。为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会向全社会发布了《全国青少年网络文明公约》。公约内容如下：
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
2......
遵守网络文明公约 争做文明上网人
计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具，已经走进了我们的学习和生活。从它刚刚兴起直到现在的风靡一时，年青的我们凭着对新鲜事物特有的接受能力，一直都是它忠实的应用者，无论是学习、休闲还是交流，网络都发挥了不可替代的作用。网络是把“双刃剑”在给我们带来利处的同时，由于我们辨别是非的经验不足，一些网络糟粕也随之侵袭着我们的心灵。到底怎么样才算是文明上网？反过来网络最大的文明又应该是什么？
其实，关于网络所出现的问题，早已引起了家长、学校和社会的关注，2004年11月，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》，提倡"要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。"只要我们正确健康地上网，网络就会成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。现在，我们不仅学校有电脑，而且很多家庭都有了电脑，那我们在使用网络时该注意什么呢？
善于网上学习，不浏览不良信息。现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法：即不是玩游戏就是聊天。其实，网上学习，天地宽广。在网上学习，可以查关于学习的资料，也可以在BBS上与同学交流学习的经验。这样好的条件，何乐而不为呢？但凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；如果不小心点击出了不健康的页面，应该马上关闭。
网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的个性和联想能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体”互连网出现以后，任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论，表达思想机会的同时，也导致了“滥言时代”。网络的虚拟性，使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来，特别是许多不健康，不文明的东西，“反正都不认识现实的我，我想怎么说就怎么说”，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里
3........
遵守公约，争做网络道德的规范。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。
遵守公约，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。
遵守公约，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求，响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。
4......
随着信息技术为代表的科学技术迅猛发展，越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感，互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域，给人们的学习和娱乐开辟了新途径，这个时代也被誉为“网络时代”。但是我们也很不情愿的看到，互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时，其负面影响也开始显现，尤其是对青少年影响尤甚。有多少青少年沉迷于网络“异度”空间，乐在其中欲罢不能，寄生于网吧，甚至以身试法。为加强全校师生的网络道德，引导同学们文明上网，营造健康的网络道德环境，学校三年三班学生发出倡议书、学校领导利用国旗下讲话向同学们提出要求：希望同学们要正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网和手机，争做网络文明的小使者和网络文明安全的小卫士。把握好上网时间，培养身心健康文明上网的良好习惯。
自己总结一下,筛选出有用的段落。
整理起来，应该够了。 - -。。。。。。
Ⅲ 网络文明公约10条是什么
1、文明上网，快乐健康；文明上网，利于成长；文明上网，提升修养；文明上网，放飞梦想。
2、上网不上瘾，健康又文明。
3、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络。
4、网络资源要利用，网络文明要谨记。
5、网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船。
6、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。
7、丰富的网络让人心充实，纯净的心灵使网络文明。
8、不劝君戒网，劝君莫被网。
9、网络提高知识的速度，文明提高生活的质量。
10、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网。
Ⅳ 全民k歌老是显示“网络不可用，请检查网络设置”怎么办
点开蜂窝移动数据 然后打开无线局域网助理 就OK了 最后把无线局域网助理关了 因为有时候wifi信号不好会使用流量
Ⅳ 互联网文明上网公约有哪些内容
《互联网文明上网公约》：一、在互联网工作者中大力宣传、贯彻、落实胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，坚持文明办网，把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。我们要坚持唱响“主旋律”，坚持传播有益于提高民族素质、推动经济社会发展的信息，努力营造积极向上和谐文明的网上舆论氛围。
二、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康短（彩）信，不开设不健康声讯服务，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，不登载不健康广告；不在网站社区、论坛、新闻跟帖。
聊天空、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片。音视频信息，积极营造网络文明新风。
三、坚持自我约束，实施行业自律。建立、健全网站内部管理制度，规范信息制作、发布流程，强化监管、惩处机制；加强对网站从业人员的职业道德、网上公德教育，增强社会责任感，推动互联网行业健康发展。
四、自觉接受管理，欢迎社会监督，开设举报电话、举报邮箱，建立全天候举报制度，对网民反映的问题认真整改，不断提高网络媒体的社会公信力，让社会信任，让家长放心，让广大网民文明上网。
五、开展网络作品征集评比活动：网络是先进科技的象征，同学们在日常的生活中很大一部分时间都在使用电脑，那么，你一定在使用网络的过程中自己制作了许多东西，就请来参加我们的网络作品征集活动吧！幻灯片、FLASH短片、DV短片、网页等，只要是自己制作的，有愿意参加此项活动的同学请快动手，所有作品的征集截止到下周五放学之前。请大家踊跃参与。
六、班主任总结，结束本次班会：现代网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。我们只有文明上网，自觉抵制各种不良思想的侵蚀，才能真正利用好网络，发挥网络在我们生活中的积极作用。让我们大家一起来践行《全国中小学生网络文明公约》，做网络真正的主人。
Ⅵ 全民优打电话卡网络怎么设置
首先这款软件我们可以通过设置到点击自己的模式，通过模式里面就可以设置你自己的时间，就像闹铃一样就可以直接设置了。
Ⅶ 全民wifi网络连接不上要怎么办
第一步：我们先关闭第三方的保护类软件，比如360安全卫士或者网络安全卫士等等
第二步：开启ICS服务：按“Win+R”打开“运行”对话框，输入“services.msc”打开系统服务配置程序。
第三步：在这里找到“Internet Connection Sharing”服务，点击“启用”按钮。
第四步：在打开的窗口中，点击“启用”按钮将该服务启动。接着访问腾讯全民WiFi所访问的热点。
如果手机连不上全民wifi的话，在用手机连接热点过程中，一直显示获得IP，则要手动设置IP地址
Ⅷ 怎么设置共享网络
问题一：如何设置网络共享？？ 1、右击“网上邻居”；
2、点击“属性”；
3、右击“本地连接”；
4、点击“属性”；
5、选择“TCP/IP”；
6、点击“属性”；
7、选择“自动获的IP地址”和“自动获的DNS服务器地址”；
8、点击“确定”；
9、启动“控制面板”；
10、点击“管理工具”；
11、点击“计算机管理”；
12、点开本地用户组前面的“+”号；
13、选择“用户”；
14、右击“Guest”；
15、点击“属性”；
16、去掉“帐户已停用”前面的“√”；
17、点击“确定”；
18、右击“d:\download”文件夹；
19、点击“共享”；
20、选择“共享该文件夹”；
21、点击“权限”；
22、去掉完全控制和更改的“√”；
23、点击“确定”。
问题二：如何设置Internet连接共享？ 一、主机设置
1、安装“Internet 连接共享”组件
进入“我的电脑→控制面板→添加/删除程序→Windows安装程序”中，双击“Internet工具”。在出现窗口中的“Inter-net连接共享”前打上勾，然后“确定”安装这个组件，系统会自动要求安装所选程序，完成后将重新启动电脑。
2、创建家庭网络
重启后，从“开始→程序→附件→通讯”中启动“家庭网络向导”，在进入“使用本机上的Internet吗”时，选择“是”，并选择用网卡连接ISP。进入下一步后，为主机起个名字，并为联网的电脑确立一个统一的工作组名（一定要统一）（如图1）。然后依提示操作下去，不用制作安装盘，“完成”重启即可。
图1
3、为网卡指定IP地址
接下来在桌面的“网上邻居”图标上单击鼠标右键并选择“属性”选项，在出现的窗口中你会发现包含有“Internet连接共享（协议）→Internet连接共享”、“In-ternet连接共享（协议）→Realtek RTL8029(AS)PCIEthernetAdapter（此为网卡名，你的可能不同）”、“Internet连接共享（协议）→拨号网络适配器”、“TCP/IP→Internet连接共享”、“TCP/IP（家庭网络）→RealtekRTL8029(AS)PCI EthernetAdapter”等共享相关协议（如图2）。紧接着双击“TCP/IP（家庭网络）→RealtekRTL8029(AS)PCIEthernetAdapter”协议，当出现TCP/IP（家庭网络）属性窗口时选择“IP地址”页，并在IP地址栏中填入192.168.0.1，在子网掩码栏中填入255.255.255.0，其他不变，然后重启电脑。
图2
4、指定共享网卡
重启电脑后，在IE的图标下单击右键，在出现的“Internet属性”窗口中选择“连接”页，并单击“共享”按钮，此时会出现“Internet连接共享”窗口，接下来在“启用Internet连接共享”和“在任务栏显示图标”前打上勾，再在“连接Internet时使用：”选择“拨号适配器”，最后在“连接到我的家庭网络时使用”选上你的网卡名（如RealtekRTL8029(AS)PCI EthernetAdapter）（如图3）。完成后按“确定”按钮退出，主机至此设置完毕。
图3
二、客户机设置
客户机的设置比较简单，像主机那样安装好“Internet连接共享”组件后，从“开始→程序→附件→Internet工具”中启动“Internet连接向导”，选择“手动设置Internet连接或通过局域网连接”。在出现“如何连接到Internet”时选择“通过局域础连接”，进入局域网配置时在“自动搜寻代理服务器”前打勾，其他不选。最后是邮件账号设置向导，可以先不用管它，点“取消”即可。这之后你就可以打开IE浏览器，进入“工具→Internet选项”中指定共享网卡、启用Internet连接共享了，其他工作无需再做。经过以上设置，一台较高配置的主机带几台客户机同时上网的梦想得以实现了。在主机桌面上，主机的操作者可以双击任务栏右下方的共享图标，看到一个快捷菜单，通过这些菜单，在主机可以看到共有多少台客户机共享主机上网，同时也可随时禁止任何一台客户机上网。不过，独乐乐岂如众乐乐？...>>
问题三：在一个路由器的网中，如何设置共享？ 打开路由器里的DHCP功能 让路由自动分配每台电脑的IP
为每个电脑单独的运行家庭网络向导 添加IPX协议就可以完成共享跟打印机的共享
具体操作如下 （电脑）
打开网络邻居--左边选择家庭网络向导憨-下一步直到完成
在网络链接右键-属性-添加协议--IPX--完成
重启电脑
以上步骤需要在每台电脑运行一次
电脑的名字肯定不能一样 否则是会产生冲突的，工作组要一样
问题四：win7如何设置网络共享 一：必要点
1、需要是管理员权限的帐户
2、所有入网的计算机都要在相同的IP段，]
3、所有入网的计算机都要在相同的工作组
4、所有入网的计算机都要开启来宾账户
5、打开Windows防火墙---例外---勾选 文件和打印机共享---确定---保存。
二：必须开启的服务
将以下服务的[启动类型]选为[自动]，并确保[服务状态]为[已启动]
Server
Workstation
puter Browser
DHCP Client
Remote Procere Call
Remote Procere Call (RPC) Locator
DNS Client
Function Discovery Resource Publication
UPnP Device Host
SSDP Discovery
TIP/IP NetBIOSHelper
三：基本设置
1.网络和共享中心---点击 网络 右边的 自定义---将网络类型设置为 专用网络
2.共享和发现---启用 网络发现、文件共享、打印机共享。密码保护的共享则可以设置为关闭。
3.访问策略设置
运行---输入secpol.msc回车，打开本地安全设置
安全设置----本地策略----安全选项
帐户: 使用空白密码的本地帐户只允许进行控制台登录，设置为 已禁用。
此选项默认为 已启用。这是很关键的一步，因为很多人的电脑都是没有加密码的的。如果你当前使用的帐号没有密码的话，只允许控制台登录
网络访问: 不允许 SAM 帐户和共享的匿名枚举] ，设置为 已禁用。
此选项默认为 已禁用。Windows 允许匿名用户执行某些活动，如枚举域帐户和网络共享的名称。这提供了方便，也带来潜在的风险。有的ghost版本系统为了安全起见，将其设置为启用，但这样一来，局域网其它电脑就会无法查看你共享的内容了。
网络访问: 本地帐户的共享和安全模型，设置为 仅来宾。
安全设置---本地策略---用户权利指派
从网络访问此计算机： 查看有没有本机来宾帐户即guest，如果没有就加上。
拒绝从网络访问这台计算机：查看有没有本机来宾帐户名，如果有就删除。
4. Win7系统文件共享设置
文件夹右键---共享---选择要与其共享的用户---点击黑色的小三角箭头---在下拉菜单中选择---everyone(这个列表中的所有用户)。
5.最好还得到网卡的TCP/定P设置里，WINS里面打开TCP/IP上的NETBIOS启用勾勾.
-----------------------------------------
对照下，看看你有哪些地方没做。
不明白的地方在追问
问题五：怎样设置一个网络资源共享？ 宽带猫与路由器连接，电脑与路由器用网线连接就可以了，如果要使二台电脑能互相访问，只要打开电脑的共享，注意两台电脑要在同一工作组中，宽带的用户名及密码在路由器中设置好。
1，两台电脑要在同一工作组内，设置方法为鼠标右击“我的电脑”－属性－计算机名－有个工作组（如1＃机为WORKGROUP),同上述方法查看2#机是这个工作组吗，如不是，点击更改－最下面的工作组框改成与台机一样的工作组名，（也可自定一个，但一定要同名），－按确定
2.（1＃机）－鼠标右键单击要共享的文件夹－属性－共享－在网络上共享这个文件夹前的方框打勾－点应用即可
3，2＃机双击桌面上的“网上邻居”－查看工作组计算机－再双击出现的台机的计算机名称的图标，就会出现你要共享的文件夹－双击就可打开了
问题六：win7家庭网络共享如何设置共享文件夹？ 本地计算机不算共享用户,如果共享之后,另外一台计算机可以访问,就没有问题.
问题七：怎么设置WiFi共享？ 设置很麻烦很麻烦：
1.选择控制面板里的“网络和共享中心”
2.进去后选择“添加”――创建临时网络，然后根据提示设置蜜钥等，安全类型选择WEP
3.后退到添加临时网络之前，选择适配器设置，设置为允许其他网络....，打个勾就行了，这一步非常重要，你如果不打勾是连接不上网络的
然后手机在搜索你设置的无线网络，如果搜索到就能上网了，搜索不到就是你设置步骤有误，重新设置一遍试试看
我个人不喜欢这种方法，我都是用腾讯全民WiFi的，你在网上下一个，安装好后打开它会在主页面出现一个二唯码，你用QQ或者微信的扫一扫功能扫描就能直接上网了，超级方便，如果你也觉得有点麻烦可以试试这个全民WiFi。
问题八：怎么把网络共享设置快捷方式 局域网中的共享无法在其它计算机上建立快捷方式，但可能通过“映射网络驱动器”完成
具体方法：
假设把其中一台计算机的文件夹共享，如共享名叫sharefolder,在计算机192.168.3.1上，允许进行“匿名”访问，则共享后可以在网络中的其它计算机 *** 问到。
接下来在另一台计算机上：通过“网络邻居”或“我的电脑”右键，选择“映射网络驱动器”在“文件夹”后面文本框中输入\\192.168.3.1\sharefolder，然后点击“完成”。此时即可双击“我的电脑”可以看到刚才映射的网络驱动器，在该驱动器上右击，选择“创建快捷方式”然后点击“是”即可在桌面建立一个共享在其它共享服务器的“快捷方式”。
希望能够帮到您，如有疑问您可以继续追问我。
您的采纳是我最大的动力！
如需帮助您也可以直接点我求助知友提问。
网络祝您生活愉快！
问题九：有线宽带如何设置网络共享 今天你遇到我算你运气了，因为哥哥就是干这一行的。。
你只要登录路由器的网址，地址在路由器背面有写，自己找一下。
登陆以后用户名为amin密码也是amin
进去以后就可以设置登录宽带的账户和密码，就是电信公司提供的拨号号码
这样应该就可以了。。如果还不行，你试试把IP地址设哗为自动获取。。
希望能帮到你哦
问题十：同一网络共享怎么设置 在生活中经常会碰到，这样那样的网络共享问题，很多人盲目的以为，只有路由才能实现共享，其实事实不是这样的，很多时候你只需要经过简单的设置就可以马上让两台或者多台电脑一起共享1条网络，共享的条件也许只是通过简单的一个无线设置，或者一条网线，或者一个集线器，就实现了。那么下面就由我带着大家一步步把所能遇到的共享问题做一个完整解析.
文章中所说的硬件需求都只是为做主机的电脑考虑的，客户机并不包含在硬件需求里。
所能产生共享的情况有以下几种：
有线共享给有线（切忌要将WIFE都打开！）
-------所需硬件：交换机或者集线器,或者一条网线
有线网络之间的共享其实是所有共享里最简单最容易实现的,在没有路由的情况下,假设有A，B，C三台电脑，A通过ADSL拨号上网，B机和C机都与A机在同一交换机或者集线器内。或者如果只是A和B连接的话，直接用一条网线连接就可以，那么实现共享的步骤如下：在A机中，在控制面板中，打开“网络连接”在“宽带连接”上右键“属性”选到“高级”在“允许其他网络用户通过此计算机的internet连接来连接“,打勾。然后等待完成,完成以后就可以拨号上网了。A机拨号上网以后，下面我们来设置B机的本地连接，同样打开 “控制面板“中的”网络连接“。然后在”本地连接“上右键“属性”选到“internet协议(TCP/IP)”点“属性”填写IP，由于A机上默认的网关是192.168.0.1 那么我们这里可以填写2-254之间的。我们就填：
192.168.0.2吧
子网掩码：255.255.255.0
网关当然就是：192.168.0.1，
DNS服务器地址由于一个地区和一个地区都不同，所以这个要根据个人所在地填写，可以在A机中
“开始菜单”“运行”中输入“cmd”然后输入”ipconfig/all”这样你就可以看到当地的DNS服务器地址了。全部地址都填写好以后`”确定“B机就可以上网了，然后我们来设置C机，其实C机和B机设置都是一样的，唯一不同的就是IP地址要填写3-254之间的，因为1作为了网关，2被B机占用了。我们可以填：192.168.0.3
其他的都是B机一模一样。设置完以后C机就可以上网了.如果还有D机或者E机，他们的设置都和B机类似，只要不让IP地址发生冲突就好了。
有线共享给无线
所需硬件：如果其中一台是台式机那么就需要1个USB无线网卡。如果都是笔记本就可以省去购买无线网卡了
假设有2台电脑，一台是A台式机，另一台是B笔记本，A机上是通过ADSL拨号上网的，那么我们就以A机作为主机。我们给A机装好USB无线网卡，然后打开A机的“控制面板“中的”网络连接“在”宽带连接“右键”属性“选到”高级“在“允许其他网络用户通过此计算机的internet连接来连接”下面“家庭网络连接”中选中“无线网络连接”然后确定，接着我们回到“网络连接”在“无线网络连接”上 右键“属性”打开后选到“无线网络配置”
打开下面的“高级”选中“仅计算机到计算机（特定）”然后关闭，接着点“添加”，在这里创建网络名，可以填写任意的字母，也可以是汉字。下面的网络身份验证和数据加密是创建无线连接的时候是否要密码的，我们这里先不要密码，所以我们在数据加密这选择“已禁用”
就可以了然后我们确认 那么A机上的设置就完了。/
接下来我们设置B机（也就是笔记本）我们在B机上同样先打开“控制面板”中的“......>>
Ⅸ 六年级上册道德与法治第一单元手抄报
一、 手抄报的形式 办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。 二、 手抄报的内容 手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。 三、 具体步骤 1、 讲清意义，激发兴趣 办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,