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长春市发布重要通知！事关中小学春季开学

吉林日报
2022-02-22 00:34吉林日报官方账号
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根据寒假安排，再有一周，2月28日，长春市中小学、中等职业学校就要开学了。而且，教职员工已经提前一周上班。
开学之前，长春市教育局下发《关于做好长春市2022年中小学春季学期开学有关工作的通知》。
关于做好长春市2022年中小学春季学期开学有关工作的通知
各县（市）区、开发区教育局（文教局），各普通高中学校（含中省直和民办学校）：
为全面落实基础教育“十四五”规划要求和教育部年度工作要点，落实立德树人根本任务，加快构建高质量基础教育发展体系，进一步规范中小学校办学行为，持续巩固提高学校“双减”工作水平，全面提升教育教学质量，现就做好2022年春季学期开学有关工作通知如下。
一、做好学生返校相关工作
1.开展学生情况摸排。各县区、各学校要严格按照省、市疫情防控要求做好排查流调工作，确保开学工作安全有序。要全面了解掌握农村留守儿童情况，加强心理健康教育和关爱帮扶。要严格落实控辍保学要求，切实做好劝返复学工作。
2.加强学生学习指导。学校要组织教师认真分析每名学生上学期学习情况，根据学生实际情况制定辅导计划。各学科教师要对学生寒假作业进行集中检查批改，对于学生作业中出现的共性问题，要认真研究、及时反馈。对部分学习有困难的学生，要按照“因材施教”原则，提供个性化指导和帮助。
3.强化学生安全教育。各学校要按照国家、省、市关于加强校园、学生安全工作相关要求，将开学第一周作为安全教育周，科学确定开学初学生安全教育内容，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生安全意识，提高学生安全自我防范能力。
二、做好教学准备相关工作
1.制定完善学期教学计划。教育行政部门和教研部门要指导学校制定完善新学期教学计划，落实各学科课程标准和教学基本要求。丰富学校课后服务内容，更好满足学生多样化学习需求。
2.切实提升教师教学素养。各学校要按照课程安排，科学配备学科教师，引导教师做好个人年度规划。加强对教职员工专业培训，特别是加强对新任教师的岗前培训，不断提高教师施教水平。组织教师参加全市集体备课活动，认真开展校内学科教研和集体备课活动，指导教师认真撰写教案，有效提升学校教学计划的实施效率。
3.组织上好“开学第一课”。2022年是实施“十四五”规划的深化之年，是党的二十大即将胜利召开的重要一年，各县区、各学校要以此为契机，充分利用第24届冬奥会的宝贵资源，认真做好学生新学期开学教育，推动广大师生共同上好“开学第一课”。以喜迎党的二十大和学习贯彻二十大精神为主题，在中小学持续开展“学习新思想，做好接班人”主题教育活动。
三、全面提升“双减”工作水平
1.提高作业设计水平。坚持治标与治本、减负与提质相结合，在坚持做好学生作业“压总量、控时间”的基础上，更加注重“调结构、提质量”，完善分学科作业设计指南，组织开展学科作业设计培训指导和学科作业设计大赛，提升教师作业设计能力水平，不断提高作业的针对性、有效性。
2.提高课后服务水平。在坚持做好“全覆盖、广参与”的基础上，更加注重“上水平、强保障”。进一步挖掘校内潜力，丰富课后服务课程内容，用足用好学校设施和师资力量，统筹利用科普、文化、体育等方面社会资源，增强课后服务吸引力和有效性。
3.提高课堂教学水平。强化市、县、校三级教研工作，加大教育教学指导力度，加强校本培训研修，提高教师教学能力，优化教育教学方式，深化教育教学改革创新。尝试开展分学科、分课型的精细化研究和专题探索，持续推进各级优秀教学成果推广应用，着力提高学校课堂教学水平，不断提高学生校内学习质量。
四、积极促进家校协同育人
1.办好家长学校。各县区、各学校要积极建立教师、家长、专家等组成的家庭教育指导核心团队，分学段开齐开好家庭教育指导课，充分利用新媒体等育人平台，为广大家长提供科学化、个性化的辅导服务，不断拓展家长学校受益群体的覆盖面。
2.加强家校沟通。学校要以“开学第一课”等活动为载体，组织召开一次专题家长会，总结宣传“双减”工作成果，解读教学质量提升举措，广泛征求学生家长对“双减”等工作的意见建议，切实增强教育教学提质增效的工作合力。
3.引导健康生活。各县区、各学校要按照国家、省、市关于加强预防学生沉迷网络游戏工作的相关要求，及时指导家长关注孩子身心健康，科学引导学生使用电子产品，合理安排学生课余活动和家庭亲子活动，为学生创造良好的成长环境。
五、严格规范教育教学行为
1.规范学校课程管理。全面落实国家三级课程体系要求，开齐开足国家课程，开好地方课程，规范校本课程。学校在规范实施国家课程前提下，可结合实际建构具有学校特色、满足学生多元需求的校本课程体系。
2.规范学生教材管理。全面落实国家《中小学教材管理办法》《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件要求。加大校本教材的统筹监管力度，校本教材开发使用实行分级管理和立项报批制度。
3.规范教师教学行为。各学校要进一步加强教学规范管理，不得拔高教学要求，不得增加课程难度，不得延缓或加快教学进度，坚决杜绝学校不遵守教学计划、小学起始年级“非零起点教学”等行为。
来源：掌上吉林
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(一)具有企业法人资格;

(二)具备开展网约车经营的互联网平台和与拟开展业务相适应的信息数据交互及处理能力，具备供交通、通信、公安、税务、网信等相关监管部门依法调取查询相关网络数据信息的条件，网络服务平台数据库接入市运管局监管平台，服务器设置在中国内地，有符合规定的网络安全管理制度和安全保护技术措施;

(三)使用电子支付的，应当与银行、非银行支付机构签订提供支付结算服务的协议;

(四)有健全的经营管理制度、安全生产管理制度和服务质量保障制度;

(五)在本市市区内具有固定的办公场所和与业务规模相适应的工作人员;

(六)法律法规规定的其他条件。

外 商 投资网约车经营的，除符合上述条件外，还应当符合外商投资相关法律法规的规定。

(一)《网络预约出租汽车经营申请表》;

(二)投资人、负责人身份证和资信证明原件及复印件，经办人身份证原件及复印件和委托书;

(三)企业法人营业执照，非本市企业提供在本市设立分支机构的营业执照;

(四)《申请从事网约车经营具备线上服务能力的认定结果》;

(五)经营管理制度、安全生产管理制度和服务质量保障制度文本，包括：接入车辆技术标准和管理制度;驾驶员管理制度;网约车调度规则;安全生产管理制度、网络安全管理制度和内部安全保卫制度;服务质量及投诉管理制度;信息安全及乘客隐私保护制度;开展私人小客车合乘信息服务的，提交防止非营运车辆利用合乘信息服务平台从事经营活动的相关制度;平台数据库接入监管平台的维护保障制度;运价制定规则及价格公示制度;

(六)本市行政区域内办公场所房屋产权证明或租赁合同。

自受理申请之日起20日内作出许可或者不予许可的决定。20日内不能作出决定的，可以延长10日，并将延长期限的理由告知申请人。作出行政许可决定的，发放《网络预约出租汽车经营许可证》。

受理部门：长春市地方道路运输管理局

地 址：长春市绿园区景阳大路1 599 号

咨询电话：0431-81109058

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