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个人网络安全大会

发布时间: 2023-02-11 04:11:59

① 互联网安全大会召开具有什么样的作用呢

主要是当前互联网环境错综复杂,木马病毒侵袭,个人信息被盗等现象经常发生在生活中。有了安全保障,互联网才能更加的快速、稳定的发展啊!所以召开这次网络安全大会是很有必要的。大会将分析当前互联网存在的弊端,寻求解决之策。腾讯也参与其中了,有了腾讯的积极参与相信互联网安全新秩序,和安全新生态圈的建立会更加顺利的。

② 首届全VR线上网络安全大会在线举办,DEFCONCHINA是什么

DEF CON CHINA是由世界顶级安全会议DEFCON和网络安全联合主办,召集全球安全领域专家、研究者、爱好者相聚中国的安全行业国际峰会。DEF CON CHINA Beta版诞生于2018年5月,网络安全首次将DEFCON引进中国,举办御·见未来"2018首届DCCB(Def Con China Bai)安全行业国际峰会,DEF CON CHINA 1.0版将在2019年6月举行。

③ 网络安全大会的召开有那些意义吗

主要是当前互联网环境错综复杂,木马病毒侵袭,个人信息被盗等现象经常发生在生活中。有了安全保障,互联网才能更加的快速、稳定的发展啊!所以召开这次网络安全大会是很有必要的。大会将分析当前互联网存在的弊端,寻求解决之策。腾讯也参与其...

④ 网络安全主题班会教案模板5篇

网络是一把双刃剑,有利也有弊,我们应该重视网络安全,珍惜青春,远离网络危害。下面是我整理的网络安全主题班会教案模板5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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网络安全主题班会教案1

教学目的:

1、认识网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;

2、理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;

3、知道沉迷网络游戏的危害,用血淋淋的事实敲响警钟。

教学重点:沉迷网络对青少年的危害。

教学难点:如何正确对待网络。

教学内容:

一、导入

计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。据20X年统计,我国上网人数已达2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%。网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如,我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么,我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢?

二、新课教学

(一) 网络 安全知识 小调查

师:下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理的呢??

1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情??

2、你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么??

5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?

7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么?

8、你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能 说说 他们的表现吗?

师:看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容,对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二,很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。其三,沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的学习和心理健康,还可能会让未成年人走进一个歧途:模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

(二)看案例和资料,谈感受

案例一:顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

案例二:四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾,他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生,直致目标永远地倒下

案例三:新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟,原是个品学兼优的好学生,自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游戏后,成绩一落千丈。一边是父母想让他上重点中学的期望,一边是网络游戏的诱惑,让他一直处在矛盾中,小伟认为是网吧影响了自己的学习成绩,于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死。

案例四:简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀,头颅被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是:杀害少年的兇手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

思考:为什么会出现这些惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己??

师:这些惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有2000万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

(三)如何正确对待网络

师:刚才我们讲的都是过度沉迷网络造成的危害,但是,网络还是有许多的用途,它为我们搭建了自主学习的宽广平台,它使我们获取更多的信息知识,“足不出户”,“?尽览天下风云”;它为我们提供参与社交活动的广阔空间,它丰富了我们的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调。所以,我们要学会正确的运用网络。那么,如何才算正确上网呢?(学生讨论)

师 总结 :

1、树立正确上网目的,制订上网计划,合理安排时间,注意上网安全.?上网之前先决定好上网时间以及上网目的。甚至可以邀请父母和自己一起上网,在网上与朋友交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和良好的态度。不要随意在网上透露自己的信息。更不可以随意约会网友。对于不明的邮件,一律删除,看到不良内容和网站,要自觉离开。

2、远离聊天室、游戏、BBS,及不良网站。上网的时候尽量远离聊天室、BBS、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具,如网络快车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件,提高下载速度。如果在网上阅读花的时间过多,可以重新尝试阅读书本及报刊,一来可以保护视力,二来可以控制上网时间。如果还改变不了的话,可以先把 文章 下载,等有空的时候再拿出来看,尽量不要影响正常的学习和休息。

3、养成良好的学习和生活习惯。从自身做起,有针对性地从小事入手,逐渐培养和锻炼自己的意志力,尽量丰富课余生活,多参加体育锻炼,多和同学、朋友交流,多参加班级和学校里的集体活动。

三、总结

网络给我们平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩,使我们开阔了眼界、增长了知识,给了我们释放情感的机会,但沉迷网络,其危害也是不可低估的,因此,我们务必要把握好自己,千万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。?最后,让我们一起来大声朗读《全国青少年网络文明公约》:

要善于网上学习,不浏览不良信息;?要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;?要增强自护意识,不随意约会网友;?要维护网络安全,不破坏网络秩序;?要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

网络安全主题班会教案2

班会目的:

让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程:

1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。

2、看案例和资料,谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程

甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络 安全 教育 》。

主持人甲::相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!

1、畅所欲言

主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门 拜访 时,你会怎样做?

主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?

主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

2、看案例和资料,谈感受

主持人甲:∶3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?

主持人乙::这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有------万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护 措施 ,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

网络安全主题班会教案3

一、 设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。但是,越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”,是我们今天要讨论的主题!

本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展,学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?

二、 教学目标

1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害

3、学会健康上网、安全上网的 方法

三、 教学过程

1、 导入:网络成瘾自测题

2、 认识网瘾,拒绝网瘾

(1)网瘾是什么

(2)网瘾的危害

3、 安全上网

(1) 网上交友需谨慎

(2) “黑”人电脑是犯罪

(3) 网上交易防陷阱

(4) 网上造谣也违法

4、 小结

(1) 讨论投票

(2) 小结

网络安全主题班会教案4

教育目标 :

1 、认知目标:认识网络与中学生的关系 ;

2 、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响 ;

一、导入:

在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的 渠道 尽可能快地获取信息。于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明,就有了黑暗 ; 有了高尚,就有了邪恶 ; 有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。又于是乎,各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例 :

1 、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2 、沉迷网络游戏、网络聊天。

3 、养成一些不良习惯。 ( 吸烟 )

4 、模拟网络行为。

二、讨论:

1 、网络与学生的性格

(1) 迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于 抽象思维 、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。

(2) 网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3) 网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。

(4) 不是我不想走,实在是欲罢不能 —— 自我控制力差。

(5) 还我明亮的眼睛,还我健康的体魄 —— 损害身体健康。

(6) 虚拟世界中,我是谁,你又是谁 ?—— 欺骗、谎言。

2 、网络与学生的心理

(1) 沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的 人际交往 不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

(2) 对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。

3 、网络与学生的生活

(1) 我们可以通过网络,搜寻学习中需要的资料,同时可以拓展我们的知识面,拓宽我们的视野,了解并参与讨论各种社会 热点 ,关注世界,关注社会。

(2) 做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物丧志,沉迷游戏等各种虚拟世界,无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

(3) 学习和网络是可以相辅相成的,关键在于自己的调节。

(4) 目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业,有人因为身边人的沉迷而受了影响 !

三、中学生该不该上网 —— 讨论

主持人:网络到底给中学生带来了些什么 ? 为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭 ? 由此引发对网络本质的讨论。讨论结果集中为:

1 、网络本善良,架沟通桥梁。

2 、虚拟的世界,你仍是现实。

3 、获益或受害,全赖你把握。

4 、网络诱惑多,你已无时间。

5 、游戏使你醉,但不再沉迷。

6 、网吧环境堪忧,你我洁身自好。

7 、升入高等学府,研究网络奥秘。

四、 总结 :

有人说,如果你爱一个人,就让他去上网,因为网络是天堂 ; 也有人说,如果你狠一个人就让他去上网,因为网络是地狱。

作为老师,我们想让网络成为学生的天堂,上课时能够多使用现代化教育设施,使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师,我们不想让网络成为学生的地狱,那样将是我们的最大的悲哀,也是你们终身的遗憾,“一失足成千古恨

网络安全主题班会教案5

教学目标 :

1 、 了解学生的网络安全意识和水平

2 、 让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解

教学过程 :

课前引言 : 信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

一、 学习要求及方法

1 、 本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。

2 、 除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。

3 、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。

二、 网络安全概述

1 、 学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行 10 分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。

2 、 老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。

木马 : “木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。

“熊猫烧香” 病毒 : 20__ 年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、 QQ 账号等功能。

这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外,还具有强烈的商业目的 : 可以暗中盗取用户游戏账号、 QQ 账号,以供出售牟利,还可以控制受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访问一些按访问流量付费的网站,从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

网络安全的概念 : 信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言,网络安全包括物理安全威胁、 操作系统 的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等 6 个方面的威胁。

三、 网络安全实例

安全漏洞从理论上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏洞,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

1 、实例 : “支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信,保护用户的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各种各样的 IE 控件漏洞。 20__ 年 2 月 8 日支付宝升级了控件,修复了上述漏洞,只要安装了有漏洞的控件,不管你用不用支付宝,是否登陆支付宝,都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险 —— 因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

2 、怎么防止中木马和病毒

目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢 ? 通俗来说,就是掌握一份坏人的花名册,根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不百分之百可靠。更何况,现在的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么 ? 不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦,但不能指望它百分之百可靠。

四、 了解黑客

黑客是只有极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级,随后,他们必须花费大量的时间进行基础学习,从而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻 人才 能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过 30 岁,而新生一代也许还不到 20 岁。

“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在 Windows 启动时运行的程序,采用服务器 / 客户机的运行方式,从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。

五、 小结

本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习,希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础。


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⑤ 首届全VR线上网络安全大会什么时候举办

时隔近两年,DEF CON CHINA在2021年春分之际迎来重启,全球极客得以再次连接。3月20日,网络安全联手DEF CON在线上举办了全球首个全VR极客大会DEF CON CHINA Party,并于同期在北京举办了小规模的线下极客团聚。

DEF CON创始人杰夫·莫斯(Jeff Moss)与网络副总裁马杰在现场以VR形式共同对话了苹果公司联合创始人史蒂夫·沃兹尼亚克(Steve Wozniak),就极客成长、创新创业、AI、虚拟空间等议题展开了讨论。

沃兹尼亚克表示,AI是解决人类认知局限性的最好答案,也反映了其创造者的价值体系。他认为,VR正处在一个良好的发展轨道上,一个新的互联网很可能就出现在虚拟空间。

作为全球网络安全领域专业会议之一,DEF CON已有28年历史。网络安全与DEF CON联合在2018年将其首次引入中国。

(5)个人网络安全大会扩展阅读

沃兹尼亚克回顾与乔布斯的苹果创业史:

本次派对的最重磅环节,是苹果公司联合创始人史蒂夫·沃兹尼亚克也参与了对话。沃兹尼亚克回顾与乔布斯的苹果创业史,他说,乔布斯经常来我家,他会拿走我最近的创作变为产品。后来,我开发出第一台个人电脑,我把所有的原理图免费分享给了一家私人计算机俱乐部的成员。在他知道这件事后,他建议——也许我们应该开个公司。

谈到成长与创业,沃兹尼亚克说:“我们可以用技术来实现我们从未想过的事情,这才是真正鼓舞我的地方。如果你能做得更好,规则就不适用了。而它的动力来自于与生俱来的好奇心,很大程度上,我就是这样长大的。”

在沃兹尼亚克看来,极客是一种真正伟大的艺术。我没有和世界上的任何人竞争,我在和自己竞争,我做了最聪明的小事。

⑥ 大数据时代必须经营安全 三重理念迭代的逻辑

文/一视 财经


人类 社会 正处于 科技 文明时代,经济的复利增长速度前所未有。


信息成为这个时代的支点,背后牵涉大量网格化的基础数据,涉及个人、企业、数据采集者、数据拥有者等等,都已无法置身事外。


多个关键问题随之而来,信息化 社会 如何在安全框架内运行?企业的进化应沿着何种路径,以做到安全经营?


我们应该如何应对这场深层次的 社会 变革?


信息化 社会 需要“安全阀”


一直以来,IT时代是 科技 文明阶段性进程的代名词,即信息技术时代(Information Technology),以自我控制、自我管理为主,解决对象为用户获取信息的不对称,最终目的是降低普罗大众获取信息门槛,消除信息鸿沟。


目前, 科技 文明走向再次变化,快速进入DT时代的车道,即数据处理技术(Data Technology)阶段,是一种以服务大众、激发生产力为主的技术。


与IT时代不同,DT时代挑战更艰巨:数据问题让国际关系变得越来越复杂;数据资产成为勒索攻击的受邀目标;针对关键基础设施数字化系统的攻击愈演愈烈。


由此衍生三大特征:企业经营者的安全责任成为无限责任,及其经营活动属于国家安全范畴,还要面对高频的网络攻击。


科技 文明进化路径中,数据成为 社会 参与者必争的核心资产,决定着个人、企业的竞争力。数据涉及人的延伸、交易的延伸、服务的延伸,也带来了商业机会和生产力的延伸。


因此数据资产安全成为关键,而且DT时代对基于数据基础上的价值创造,更加“敏感”。


信息化 社会 的竞争切入点是人才与创新价值的能力,也就是手中的数据资源能“换算”多少 社会 价值,这涉及成本、增量、人的满足感等等。


面对海量大数据,信息化 社会 需要一顶“安全阀”。


DT时代,信息安全理念三重迭代


8月26日,2021年北京网络安全大会(BCS 2021)以云峰会形式在线启幕,主题为“经营安全 安全经营”。


奇安信董事长齐向东指出:“DT时代,无论是安全系统,还是经营活动,都具备了相当的复杂性。在未来相当长一段时期,想要安全经营,就要学会在经营中与这种复杂性打交道。所以今年我们提出“经营安全 安全经营”。


这与本届安全大会的主题不谋而合。换言之,企业只有煞费苦心地经营安全系统,才能保障经营活动安全运转。


值得注意的是,2019年,奇安信提出“内生安全”,把安全能力内置到信息化环境中,它是DT时代的安全理念;2020年,奇安信提出“内生安全框架”,用系统工程的方法建成内生安全体系,它是内生安全理念落地的方法;今年,奇安信提出“经营安全 安全经营”。


这也是DT时代关于网络安全的三重理念,三重迭代,三重进化,背后的意义和逻辑是什么?


要看到, 社会 经济的底层逻辑发生深刻变革:以前将传统产业与新经济产业单独划分,现在二者的界限越来越模糊。


举个例子:耳熟能详的大数据直接触及企业管理的各个角落,一家传统产业的服务商面对海量客户,积累了大量行业数据。但一日发现,数据保管出现漏洞。这可能会引发客户身份信息的恶意利用,甚至会引发法律风险,酿成企业安全事故。


传统产业的公司在应对风险时,无法再以“传统”思维去审视。


这相当于企业经营者举着一个“数据托盘”——企业治理链条上各类数据并基层部门搜集而来,但表面均是大量结构化、非结构化甚至是另类数据。这就要进行收集存储、处理治理、分析挖掘、数据创新,之后上“安全锁”,做到全流程的保护。


“数据托盘”并非一堆冰冷数据的拼盘,需要的恰恰是一种价值再创造。


企业经营者的格局不能一成不变,要深刻理解这种价值走向,这正是DT时代“复利效应”的体现,基于数据的价值创造就能“利滚利”。


面对DT时代的挑战,企业经营者手中的数据安全已经从有限责任跨越到无限责任。


“关基元年”开启网络安全行业黄金时代


关键信息基础设施是国家数字经济稳定运行的基石,是经济 社会 的神经中枢,也是国家网络安全的重中之重。


奇安信董事长齐向东曾明确指出,2021年是“关基元年”,今年打开了关键信息基础设施的新纪元。


齐向东认为,关键信息基础设施要以安全管理中心为中枢,构建态势感知能力;以安全通信网络为纽带,优化基础网络架构,收缩网络攻击面。以安全区域边界为依托,强化纵深防御,实现对威胁的深度检测和及时响应。


关基防护面临哪些关键挑战呢?这涉及应对数据保护遭攻击的多样化、多变性、复杂性、未知性、碎片化、多盲点等等挑战。


举一个例子:今年5月,美国最大的成品油管道运营商Colonial遭到勒索软件攻击,攻击者窃取了大量数据并攻击燃油管道运输管理系统,导致该国多地被迫进入紧急状态。


据媒体报道,自5月7日输油管道停运发生,到5月12日初步重启,再到5月13日全面恢复运营,这家成品油运营商支付给黑客将近500万美元的虚拟货币。


这个恶性事件发生后,美国总统立刻签署加强网络安全建设的行政命令,其中要求联邦政府使用的网络软件必须达到新标准,与政府有业务往来的软件开发人员必须将安全数据公开等。


可见,DT时代网络安全成了“一失万无”的事!


关键基础设施保护是体系化的工程,以“零信任”为代表的身份安全与认证、以态势感知为代表的动态安全监控、以 DLP 为代表的数据安全正在得到企业认可,因此,企业对数据安全有足够的资源投入,既包括钱的投入,也包括优质人力资源的挖掘。


与美国的“事后诸葛亮”不同,中国早已重视数据安全,并颁布了相应法律和规划文件,从上层建筑层面进行长远布局。


早在2016年11月,全国人大常委会就通过了《中华人民共和国网络安全法》,专门有一节针对关键信息基础设施的运行安全,提到诸多领域一旦遭到破坏、丧失功能或者数据泄露,可能严重危害国家安全、国计民生、公共利益的关键信息基础设施。


又如:工信部在《网络安全产业高质量发展三年行动计划(征求意见稿)》中提出,到2023年重点行业网络安全投入占信息化投入的比例要达到10%。

再如:2021年8月,国务院公布《关键信息基础设施安全保护条例》, 其中指出运营者应当建立健全网络安全保护制度和责任制,运营者的主要负责人对关键信息基础设施安全保护负总责。


可以看出,无论是从立法角度、产业规划角度,中国将基础设施保护放在关键战略位置。


先行者的落地经验


奇安信作为有长线战略眼光的企业,核心业务就是数据安全的服务,2020年7月登陆科创板,资本市场称其“网安一哥”。


目前,奇安信为3800余家客户成功部署大数据威胁监测与管控系统,每天产生攻击告警超过20亿,每天确定安全事件超过3000万, 大幅提升客户应对重大网络威胁和突发事件的能力。


此外,奇安信建立了一支近3000人、覆盖全国的三级应急响应和安全服务团队,每年应急响应次数超过3500次,被誉为网络安全“120” 。


作为网络安全服务商,奇安信的B端客户资源庞大,包括中央各大部委、新型工业化巨头、互联网大厂、公检法机构,以及各大地方政府机构。


值得一提的是,奇安信研发的补天是国内最大的漏洞响应平台,每年为国家漏洞库报送漏洞十多万个,包括Windows、macOS、 iOS、Android、Adobe、Oracle、Chrome、IE、 Safari等平台和应用中的重要漏洞。


可以看出,数据安全成为政府、企业加大投入的领域,也将其摆在战略位置高度。


奇安信集团作为先行者,就是从战术角度大幅提升客户应对重大网络威胁和突发事件的能力。


正如齐向东在此次网络安全大会上对一视 财经 所言,数据信息正告别无序野蛮扩张,对企业也是挑战,任何企业在未来要做到安全经营,就要学会应对DT时代的数据安全挑战,构建动态系统化的网络安全防御世界观。

⑦ cpf网络安全大赛是什么

cpf网络安全大赛是是网络安全领域中一种信息安全竞赛形式。该比赛起源于1996年DEFCON全球黑客大会,以代替之前黑客们通过互相发起真实攻击进行技术比拼的方式。
cpf大赛中,参赛团队之间通过进行攻防对抗、程序分析等形式,率先从主办方给出的比赛环境中得到一串具有一定格式的字符串或其他内容,并将其提交给主办方,从而夺得分数。
2014年4月5日,国内首个大型网络攻防比赛“XP挑战平台”战火燃起,面对来自全球近200名黑客高手的攻击挑战,腾讯电脑管家和金山毒霸刚一开赛便被多位挑战者攻破。cpf网络安全大赛旨在增进技术交流,强化技术能力,为培养、选拔、推荐网络安全优秀人才提供一个良好的平台。
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⑧ 全VR线上网络安全大会在线举办,网络安全技术有哪些

计算机网络应用在20世纪60年代后,不断发展和普及,让我们感觉网络与信息的安全性至关重要。以前人们普遍会认为网络安全问题是基于系统设计上的漏洞,只要构建出安全的系统,就能够将系统细节和复杂的协议等补充完善。但随着网络攻击技术日益发展,网络安全与信息保密需要引起人们的关注。毕竟攻击和入侵是新时期的新情况,只要能及时检测和报警,就可以在遭受攻击破坏后仍能恢复预定功能。最近全VR线上网络安全大会在线举办,提醒大家不要只关注信息技术飞跃发展的成果,更要重视背后的网络安全。网络安全技术是指保障网络系统硬件、软件、数据和其服务的安全,而采取的一系列信息安全技术。杀毒软件是我们日常最常选的安全技术方案,操作起来最简单,但实际功能却有限,无法满足网络安全需要。不过随着杀毒软件技术不断发展,能够抵御黑客入侵的主流杀毒软件也不断开发。而且杀毒软件开发商也会提供具有一定防火墙功能的软件防火墙,在一定程度上也能媲美硬件防火墙功效。

⑨ 网络安全主题班会活动方案

网络安全主题班会活动方案(通用6篇)

为了确保活动取得实效,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我收集整理的网络安全主题班会活动方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

网络安全主题班会活动方案1

通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

活动准备:

1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

2、排练小品等节目。

3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

活动时间: 20xx.3.16

活动地点: 三年级教室

活动过程:

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始:

(一)展开联想,揭示活动主题

出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

学生认真地听着,仔细地看着……

主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?

队员:我们坐的队形像十字路口。

主持人2:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的同学听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?

(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)

2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”

主持人2:你的建议挺不错!

队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

主持人2:我想也是。

队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

队员1:我觉得是他们不遵守规则。

队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

4、主持人2:我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?

队员1:是红绿灯。

主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。

队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

(队员们演一演。)

(三)和交通标志交朋友

主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

主持人2:这些同学真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?

(全体队员分为小队,进行抢答。)

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

3、学生表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行;……

主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话:

同学们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通

安全,珍爱生命,做交通小卫士。

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束

网络安全主题班会活动方案2

活动目标:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

活动时间:

2月1日

活动过程:

一、导入

播放录像:

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——假期安全教育班会。

二、过程

1、交通安全儿童交通安全是个长期而艰巨的工作,需要全社会的共同努力和关心。让祖国的花朵能在完善的交通管理制度下、浓厚的交通规章学习的气氛和高度的交通意识中茁壮成长,成为国家的栋梁之才。特别是13岁以下的儿童,去上学的路上,一定要有家长陪同,严禁自己乘坐或骑自行车去上学,很容易发生交通事故。[乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。[

2、食物中毒

在家注意食物安全,家长保证孩子的安全

3、防溺水安全。

注意孩子的安全,教育孩子禁止到河边洗澡。

三、课堂总结:

同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

四、宣布活动结束

网络安全主题班会活动方案3

活动目的:

1、通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

2、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

活动过程:

一、开篇:明确此次活动的意义

1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

2、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。

二、第一篇章:了解铁路交通安全常识

(一)道轨安全常识

1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。

2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。

3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。

4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。

5、不得翻越护栏横穿铁路。

6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。

7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。

(二)道口安全常识

1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。

2、车辆和行人通过铁路道口,必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥。

3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。

4、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。

5、红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通过。

6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,须停车和止步了望,确认安全后再通过。

7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端无列车开来时,方准通行。

三、第二篇章:了解乘车安全常识

1.候车时要站在安全白线内,等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快,进站时带起的风很容易把人卷入站台下

2.进站上车,应该通过天桥或地道,不能穿行铁道,更不能钻爬火车。

3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢,以免车窗滑落砸伤自己。

4.进入车厢后,要赶快找位置坐下,不要在车厢内穿行打闹,同时要听清楚列车广播报的站名和时间,避免错站下车。

5.当火车开动时,不要跟送行的人握手或递东西,注意把自己的行李物品放稳放好。

6.不要到车厢连接处玩耍,那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。

7.列车行进中,千万不要把手、脚、头伸出窗外,以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。

8.在列车上打开水,不要灌得太满,以防发生烫伤。

9.使用后的废弃物,不要随手扔到车窗外,这样既不讲公共道德,又容易砸伤铁路两旁的行人。

10.火车中途停站,在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。

11.火车到站后,不要急于下车,要仔细清点自己所带的物品,等火车停稳后再有秩序地下车,不能从车门、窗户跳车。

12.在卧铺睡觉,应将头朝过道,这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡,因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外,如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸,头会被碰伤。

13.睡在中、上铺上的乘客,注意将车上的安全皮带挂好,防止睡觉时掉下来摔伤。

14.现在许多火车都改为封闭式旅游列车,这种火车易燃,而且一旦着火,无法扑救,瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此,千万不要在列车上玩火,更不要携带易燃易爆物品上车。

15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。

17.不要钻车、扒车、跳车。

18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔,以防触电。

19.过铁道时,若遇红灯亮时,或看守人员示意停止行进时,须依次停在安全线或栏杆以外。

20.通过无人看守的通口时,须止步观望,在确认没有列车即将通过后,才能通过。

四、结束篇:我们的誓言(看课件)

1、齐呼我们的誓言

2、齐诵《爱路护路“不字歌”》

3、总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

网络安全主题班会活动方案4

一、活动目的

1.了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。

2.在购买东西时注意一些食品方面的安全。

二、活动内容

以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组。

三、活动准备

1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。3准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活动过程

同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

下面,请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?

学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等。

食品安全问题进行知识竞赛。

1.绿色食品指什么食品?(c)

A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品c、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

2.哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果c、面包和牛奶D、馒头和豆浆

3.发霉的花生能吃吗?(不能)

4.油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

5.方便面是不是可以作为主食?(不是)

6.我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

网络安全主题班会活动方案5

活动目的:

通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使小学生的健康成长。

活动准备:

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程: 班长(马雯琦):亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

主持人(张宗圣):我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始!

一、张宗圣读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持人(张宗圣)读新闻。

2、主持人(李雨晴):大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结。

二、表演小品,议一议:

1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

注意: 不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

3、使用火炉要注意什么?

(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看管。

(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

4、点蚊香时需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。

三、讲故事《火中的“无形杀手”》

四、朗诵《报警歌谣》报警早,损失小,“119”电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救火时间能提早。

五、“防火安全知识知多少”知识竞赛张宗圣:此项比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。

六、班主任总结火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使10万失学儿童回到课堂。同学们要充分认识玩火的'危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!

网络安全主题班会活动方案6

一.背景

为了进一步增强学生的交通安全意识,游泳安全意识,公共场合安全意识,使他们从小养成自觉遵守交通法规、遵守公共秩序的良好行为,提高小学生自我保护能力,最大限度的预防和减少小学生意外伤亡事故,保证孩子们能健康成长,我们开发了校本课程《生活安全ABC》。

二.读本简介

《生活安全ABC》主要从交通安全,游泳安全,公共场合安全三方面提高学生的安全意识,使学生树立安全意识,能珍爱生命。

三.活动片段

播放有关交通知识的录象。

师:同学们,从这段录象中你有哪些发现呢?

生1:走路要走人行道。

生2:过街请走斑马线,或人行天桥。

生3:红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等。

生4:不可以在街上疯追嬉戏。

生5:我发现我们学校也应该有安全保障措施。

(下面的同学开始议论纷纷。)

生6:我不同意他的意见。学校在楼梯上画了一条黄线,这就相当于马路上的“双黄线”,就是要我们上下楼梯时要靠右行,这样才不会相撞,以免发生意外。

生7:在每一层楼梯旁都挂了“轻声慢步靠右行”的宣传牌,提醒我们遵守规则。

生8:课间有老师、值日生巡视,放学时门口有护送路队的通道,学校还请了交通警察。

师:同学们真细心!发现了这么多有关安全的事。那么,我们不妨一起来讨论讨论,一起来解决我们发现的安全问题。

同学讨论。

生9:我们可以在交通拥挤的地方设置红绿灯。

生10:我觉得校值日生应该学习交警的手势,用打手势的方式来指挥学生放学时的交通。

生11:我觉得更重要的还是要我们自觉遵守交通规则,要有安全意识。还有我们的家长,也应该遵守学校的规定,放学时就应该遵守学校的规定,站到校门口50米处接孩子,给学生一个安全的通道。

(一阵掌声……)

四.活动反思

当我们还沉浸在学生激情的掌声中时,当我们还在为学生敏锐的观察力而称赞时,在我们内心涌动的不仅仅是学生精彩的发言,和大胆的表现,更多的是对学生那种善于发现、积极思考、敢于解决、勇于创新的精神的叹服。

人们常说课堂应该成为学生智慧产生灵感的地方,教师就是那一次又一次奏响学生心灵之音的琴师。这个教学片段中,我们清楚地看到,教师脱离了交通知识的传授与讲解,而是利用录相这种直观的教学手段引导学生自主发现,将交通法规渗透贯穿于其中,使学生在轻松、自由、和谐的氛围中学习相关知识和法规。正因如此,学生的思维才上升到了一个新的高度,学生并不满足于知识的学习与掌握,而是关注自身的行为、周围的环境以及社会现象,并主动将所学知识与生活实际相结合,在学生的大胆创新中体现了交通安全的靠右意识、红绿灯意识、双黄线意识,这种知识的强化和根植于心的效果,来源于教师看似无声胜有声的引导,以及“还学生自主以时空”的教学理念。

从学生发现的问题中,也有值得我们深思的地方。尽管我们平时采取了很多措施,但这些措施是不是真的能落实呢?“一切为了孩子,为了孩子的一切”这句话不只是挂在嘴边,而应深深刻在心里,我们把学生安全放在首位的同时,还应建立完备的制度,可以落实的措施,更重要的是我们的家长、社会应给予最大的支持。

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