零基础、转专业、跨行等等都可以总结为，零基础或者有一点基础的想转网络安全方向该如何学习。
要成为一名黑客，实战是必要的。安全技术这一块儿的核心，说白了60%都是实战，是需要实际操作。
如果你选择自学，需要一个很强大的一个坚持毅力的,还有钻研能力，大部分人是东学一块西学一块儿，不成体系化的纸上谈兵的学习。许多人选择自学，但他们不知道学什么。
再来说说，先学编程还是渗透，
很多人说他们想学编程，但是在你学了编程之后。会发现离黑客越来越远了。。。
如果你是计算机专业的，之前也学过编程、网络等等，这些对于刚入门去学渗透就已经够了，你刚开始没必要学那么深，有一定了解之后再去学习。如果是转专业、零基础的可以看我下面的链接，跟着公开课去学习。
B站有相关零基础入门网络安全的视频
快速入门
另外说一句，渗透是个立马可以见效的东西，满足了你的多巴胺，让你看到效果，你也更有动力去学。
举个栗子：你去打游戏，杀了敌人，是不是很舒服，有了反馈，满足了你的多巴胺。
编程这玩意，周期太长，太容易劝退了，说句不好听的，你学了三个月，可能又把之前学的给忘了。。。这又造成了死循环。所以想要学网安的可以先学渗透。在你体验了乐趣之后，你就可以学习编程语言了。这时，学习编程语言的效果会更好。因为你知道你能做什么，你应该写什么工具来提高你的效率！
先了解一些基本知识，协议、端口、数据库、脚本语言、服务器、中间件、操作系统等等，
接着是学习web安全，然后去靶场练习，再去注册src挖漏洞实战，
学习内网，接着学习PHP、python等、后面就学习代码审计了，
最后还可以往硬件、APP、逆向、开发去学习等等
（图片来自A1Pass）
网络安全学习实际上是个很漫长的过程，这时候你就可以先找工作，边工边学。
怎么样能先工作：
学完web安全，能够完成基本的渗透测试流程，比较容易找到工作。估计6到10k
内网学完估计10-15k
代码审计学完20-50k
红队表哥-薪资自己谈
再来说说如果你是对渗透感兴趣，想往安全方面走的，我这边给你一些学习建议。
不管想学什么，先看这个行业前景怎么样--
2017年我国网络安全人才缺口超70万，国内3000所高校仅120所开设相关专业，年培养1万-2万人，加上10
-
20家社会机构，全国每年相关人才输送量约为3万，距离70万缺口差距达95%，此外，2021年网络安全人才需求量直线增长，预计达到187万，届时，人才需求将飙升278%！
因为行业人才输送与人才缺口的比例问题，网络安全对从业者经验要求偏低，且多数对从业者学历不设限。越来越多的行业从业者上升到一定阶段便再难进步，很容易被新人取代，但网络安全与其他行业的可取代性不同，网络安全工程师将在未来几十年都处于紧缺状态，并且，对于防御黑客攻击，除了极少数人靠天分，经验才是保证网络安全的第一法则。
其次，不管是什么行业都好，引路人很重要，在你刚入门这个行业的时候，你需要向行业里最优秀的人看齐，并以他们为榜样，一步一步走上优秀。
不管是学习什么，学习方法很重要，当你去学习其他知识时候，
都可以根据我下面介绍的方法去学习：
四步学习法
一、学习
二、模仿
三、实战
四、反思
说在前头，不管是干什么，找到好的引路人很重要，一个好老师能让你少走很多弯路，然后迈开脚步往前冲就行。
第一步，找到相关资料去学习，你对这个都不了解，这是你之前没接触过的领域，不要想着一次就能听懂，当然天才除外（狗头滑稽），听完之后就会有一定的了解。
第二步，模仿，模仿什么，怎么模仿？先模仿老师的操作，刚开始可能不知道啥意思，模仿两遍就会懂一些了。
第三步，实战，怎么实战？先去我们配套的靶场上练习，确定靶场都差不多之后，再去申请成为白帽子，先去挖公益src，记住，没有授权的网站都是违法的。（师父领进门，判刑在个人）
第四部，反思，总结你所做的步骤，遇到的问题，都给记录下来，这个原理你理解了吗？还是只是还是在模仿的部分养成做笔记的习惯。
学习方式有了，接下来就是找到正确的引路人进行学习，一个好的引路人，一个完整的体系结构，能让你事半功倍。
㈡ 贵阳市计算机信息网络安全保护管理办法
第一章总则第一条为加强计算机信息网络安全保护管理，促进信息化建设健康发展，维护合法权益、公共利益和社会稳定，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本办法。第二条本市行政区域管理权限范围内的计算机信息网络安全保护管理活动，适用本办法。
涉及国家秘密的计算机信息系统按照有关保密法律、法规的规定执行。第三条计算机信息网络安全坚持“保护与管理并重”和“谁主管、谁负责与谁运营、谁负责”的原则。第四条市、区（市、县）人民政府应当加强计算机信息网络安全保护管理工作的领导，将该项工作纳入本级人民政府社会管理综合治理和年度目标考核。第五条市公安机关负责全市计算机信息网络安全保护管理工作，其所属的网络安全保卫部门具体负责计算机信息网络安全保护管理的日常工作。
区、县（市）公安机关按照职责权限负责本辖区范围内的计算机信息网络安全保护管理工作。
国家安全机关和保密、密码、工商、文化广播电影电视、工业和信息、监察及其他有关行政主管部门，按照各自职责，做好计算机信息网络安全保护管理的相关工作。
计算机信息网络运营、使用单位，应当按规定做好计算机信息网络安全保护管理的相关工作。第二章监督管理职责第六条公安机关在计算机信息网络安全保护管理工作中履行下列职责：
（一）指导、监督、检查计算机信息网络运营、使用单位建立并落实各项安全保护制度和安全保护技术措施；
（二）指导、监督、检查计算机信息网络中的公共信息服务、信息安全等级保护和计算机信息网络安全服务机构的安全测评等工作，发现公共信息中含有本办法第二十四条所列信息的，应当通知计算机信息网络运营、服务单位予以删除，必要时依法中止对发送者的网络服务；
（三）办理有关计算机信息网络的备案手续；
（四）负责受理危害计算机信息网络安全事件、案件的报告、举报，勘查现场并收集相关证据，依法查处违反计算机信息网络安全管理的违法行为；
（五）指导或者组织计算机信息网络运营、使用单位从事计算机信息网络安全保护工作的人员进行计算机信息网络安全培训；
（六）负责计算机病毒防治管理工作；
（七）发生计算机信息网络重大突发事件，危及国家安全、发生公共安全、社会稳定及重要计算机信息网络安全等紧急情况时，按照法定程序报批后，要求相关单位采取相应的紧急控制措施；
（八）法律、法规、规章规定的其他职责。第七条国家安全机关负责计算机信息网络国家安全事项管理工作，依法查处利用计算机信息网络危害国家安全的违法行为。第八条保密行政管理部门依法对有关计算机信息网络保守国家秘密工作实施监督管理。第九条密码管理部门应当加强对计算机信息系统内密码产品使用单位的监督、检查和指导，定期对计算机信息系统安全等级保护工作中密码配备、使用和管理的情况进行检查和测评，并对密码产品使用单位的操作和管理人员进行培训。
密码管理部门在监督检查过程中发现存在安全隐患、违反密码管理规定或者未达到密码标准要求的，应当按照密码管理的相关规定进行处理。第十条计算机信息网络运营、使用单位应当履行下列职责：
（一）负责本单位计算机信息网络安全保护管理工作，建立健全安全保护管理制度，落实安全保护技术措施，保障本单位网络运行安全和信息安全；
（二）负责对本网络相关用户的安全教育培训；
（三）发现公共信息中含有危害信息网络安全、有害数据或者利用网络实施违法行为，应当立即停止传输违法内容，保留有关原始记录，在24小时内向所在地公安机关报告；
（四）协助、配合公安机关、国家安全机关等部门依法查处违法行为；
（五）如实向公安机关、国家安全机关及其他有关部门提供计算机信息系统安全保护的信息资料、互联网基础数据及其他数据文件；
（六）法律、法规、规章规定的其他职责。第三章安全保护第十一条计算机信息系统实行安全等级保护制度。
计算机信息系统的安全保护等级分为五个等级，其确定的原则、标准、各级别安全保护及管理内容按照国家有关规定执行。
涉密信息系统应当根据国家信息安全等级保护的基本要求，按照有关规定和技术标准，结合系统实际情况进行保护。
㈢ 网络安全是什么
1、网络安全是什么？
网络安全，是指通过采取必要措施，防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性的能力。
2、网络安全为何重要？
当今时代，网络安全和信息化对一个国家很多领域都是牵一发而动全身的，网络安全已是国家安全的重要组成部分。没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。从世界范围看，网络安全威胁和风险日益突出，并向政治、经济、文化、社会、生态、国防等领域传导渗透。网络安全已经成为我国面临的最复杂、最现实、最严峻的非传统安全问题之一。
3、如何树立正确的网络安全观？
正确树立网络安全观，认识当今的网络安全有以下几个主要特点：
1
一是网络安全是整体的而不是割裂的。
在信息时代，网络安全对国家安全牵一发而动全身，同许多其他方面的安全都有着密切关系。
2
二是网络安全是动态的而不是静态的。
网络变得高度关联、相互依赖，网络安全的威胁来源和攻击手段不断变化，需要树立动态、综合的防护理念。
3
三是网络安全是开放的而不是封闭的。
只有立足开放环境，加强对外交流、合作、互动、博弈，吸收先进技术，网络安全水平才会不断提高。
4
四是网络安全是相对的而不是绝对的。
没有绝对安全，要立足基本国情保安全，避免不计成本追求绝对安全。
5
五是网络安全是共同的而不是孤立的。
网络安全为人民，网络安全靠人民，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。
㈣ 2022学校网络安全教育方案
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是我给大家带来的2022学校网络 安全 教育 方案，希望可以帮助到大家!
2022学校网络安全教育方案1
网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大给中小学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强中小学生网络道德教育的 方法 ，确实是一个崭新的课题。结合小学教育实际，我认为，网络带给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时，也存在着巨大的机遇。我们应当趋利避害，加强引导，把中小学生的德育教育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育于网络，通过网络开展生动活泼的青少年思想政治工作。现将我校的网络道德教育 工作 总结 如下：
一、领导重视，强化管理，是搞好网络道德教育的保证。
20__年9月，我校在市教育局的指导和帮助下，开展网络道德教育活动：
一)是确定试点班级。选定三-六年级8个班作为网络道德教育试点班级。
二)是成立了网络道德教育领导小组。由校长任组长。下辖 网络技术 服务小组、网络教育日常管理小组、网络道德教育课题研究小组。各小组按计划、分步骤实行，从而做到了级级有人抓，层层有人管，事事有人为，保证了网络道德教育工作的各个环节不留空档。
三)是制定制度，科学管理。我校制订了《文明上网公约》、《计算机网络管理办法》《中小学网络管理员基本职责》等一系列 规章制度 ，使网络道德教育工作规范化、科学化和有序化, 保证了网络道德教育的有序进行。
二、加强宣传，统一认识，是搞好网络道德教育的前提。
网络是一个崭新的事物，应以开放的心态来迎接它，面对网络给青少年良好道德形成所带来的负面作用，我们不能因噎废食，粗暴地切断青少年与互联网的联系，而要在青少年接受网络科技知识的同时，强化青少年的道德意识，加强对青少年的道德教育，使道德教育适应科学技术和社会生活的发展变化，不让他们在网络世界中迷失方向。
三、分步实施、行之有效,将网络道德教育落到实处
我校有计划地指导学生利用电脑课、课余时间到学校电脑室自由上网。本阶段主要工作有：
1、以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。各中队通过主题讨论的方式，运用正反事例，向学生发出“文明上网，从我做起”的倡议。让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的用网行为。
2、召开“小学生与网络文明建设”为主题的班会。
3、在学生中开展制作 手抄报 活动
4、向家长和学生推荐好的优秀的 儿童 网站，如雏鹰网、童网、中青网等十几家儿童网站等各类“健康网站”。使他们了解 网络 安全知识 ;正如一位家长指出的:“如果我们有更多的优秀的少年儿童网站，孩子们就没有闲暇时间浏览cheng人网站!他看自己喜欢的内容还看不过来呢”。
四、多管齐下，以点带面，网络道德教育初见成效
应该说，大部分的小学生(尤其是城区学生)都上过网，他们中的大多数并未完全荒废学业，陷于其中。在网吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。我们告诉学生：一个人如果抵制不了一点诱惑，那么在今后漫长的人生道路上将会摔很多跟头。要具有较强的抵御诱惑的.能力，就必须胸怀大志，不断追求;必须信念专一、永不放弃;必须警钟长鸣、利剑常悬。同时我们也高兴地看到，有不少同学都曾经深受网吧之害，他们在老师、家长的帮助下，靠自己坚强的意志、坚贞不渝的信念在思想上筑起了一道长城，使他们走出了网吧的漩涡。
通过调查，在活动开展之前，我校大部分的学生上网都是玩游戏、聊天。活动开展后，通过调查发现我们大部分学生上网开始查找学习资料、浏览新闻、画图等。回顾过去，我们与时俱进、因势利导，为我校的德育工作闯出了一条新路。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀。我们坚信，在上级领导的正确领导下，在兄弟学校的大力支持下，在全校师生员工的共同努力下，我校的德育之路会越走越宽广，我们的明天一定会更加美好。
2022学校网络安全教育方案2
为了提高我校师生校园网络安全防护意识，按照贵阳市教育局下发的《贵阳市教育局办公室关于开展20_年国家网络安全宣传周主题日活动的通知》文件精神及相关要求，根据我校网络安全宣传周活动方案，我校共开展了以下活动。
本次主题日活动以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识，普及基本的网络安全知识，使教师，学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。
本次网络安全宣传周活动准备采用以下形式进行：
(1)悬挂网络安全宣传 标语 横幅
在我校LED滚动屏循环滚动“网络安全为人民，网络安全靠人民”等网络安全宣传标语,在学校教学楼贴宣传标语。
(2)在我校网络平台宣传网络安全相关知识
在我校网站和公众号及QQ群上宣传展示此次活动的方案、计划等相关资料以及活动所取得的成果。
(3)组织学生观看网络安全宣传视频短片
组织各班学生在班会课观看网络安全方面的宣传短片，增强学生的网络安全意识，提高网络防护能力。
(4)组织全校师生学习《中华人民共和国网络安全法》
利用学校教师大会等场所组织全校教师、学生学习《中华人民共和国网络安全法》。
通过本次活动的开展，使全校师生对网络安全有了较深的认识，师生的网络安全意识得到加强。
2022学校网络安全教育方案3
20__学校网络安全宣传周活动方案为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照中央网信办、教育部等6部委联合制定的《国家网络安全宣传周活动方案》及省委高校工委相关通知要求，特制定出我院校园网络安全宣传周活动方案：
一、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民
二、活动时间
9月19—25日，其中9月20日为教育主题日。
三、活动安排
(一)举办全校大学生网络安全知识竞赛
9月9日至10月31日，各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
竞赛网址：
任务单位：院团委
(二)开展网络安全教育专题活动
1、网站宣传
在学院网站首页开辟网络安全专题，发布相关安全知识、法律法规及学院相关活动，并组织相关资料供广大师生下载学习使用。
负责部门：党委宣传部
2、设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板
在学校__区设计放置宣传橱窗，__区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板，积极营造网络安全 文化 氛围。
任务部门：党委宣传部
3、微信推送
通过学校公众号面向全校师生进行网络安全信息推送。
任务部门：党委宣传部
4、校园广播宣传
活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
任务部门：党委宣传部
5、团日主题班会
各系部根据实际情况，组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动，以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生学习网络安全知识，提升网络安全意识。
任务部门：学生处、院团委
四、工作要求
1、高度重视，加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各系部要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。
2、突出主题，注重工作实效。要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。
3、加强协作，建立长效机制。以安全周为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
4、严守规定，务实高效。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。
2022学校网络安全教育方案4
为增强我园教师及幼儿家长的网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照商教发《关于开展全县第_届网络安全宣传周活动的通知》(商教发〔20__〕119号)精神，我园决定开展第_届网络安全宣传周活动，有关事项安排如下：
一、活动主题
本次活动主题为"共建网络安全，共享网络文明"，旨在提高和普及我园教师及幼儿家长的`网络安全知识，重点围绕网络诈骗、网购安全等开展宣传活动，让教师、幼儿家长了解、感知、感受身边的智能手机、网络泄密及网络购物方面的网络安全潜在风险，提高安全防范意识。
二、活动时间
20__年6月1日至7日。
三、活动内容
1、组织教师学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的.前沿动态。
2、我园积极采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。
四、活动形式
1、针对本次活动，利用我园ETC电子显示屏制定宣传标语为：共建网络安全，共享网络文明。(张定负责)
2、在我园网站公布网络安全活动 实施方案 ，扩大宣传效果。
(保教处丁珍负责方案制定)
3、在班级家园栏向广大家长广泛宣传网络安全教育相关知识。(各班主任负责)
4、向家长发放网络安全宣传传单。(丁珍、张定)
5、全体教师进行了一次网络安全知识培训，组织全体教师观看相关视频资料，培训内容简单实用，可操作性强。(张定)
五、活动要求
1、保教处6月3号前制定活动方案，安排部署相关工作，活动之后要进行成果汇总，形成 总结 报告 。
2、张定要将开展此次活动的相关材料(文本、图片等)6月8日下午6时前报县信息电教中心办公室。
2022学校网络安全教育方案5
按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：
一、活动时间
20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、具体内容：
(一)举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日(星期一)，按照八小关于网络安全教育周的活动安排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。
1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在9月19日前完成。
2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。
(二)、开展网络安全教育班级手抄小报及 黑板报 评比。每班5份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比(9月20日前)。
要求：
1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。
2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动
活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，9月__日，上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
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★ 2022年全民国家安全教育日活动方案
★ 2022全国国家安全教育日活动方案5篇
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★ 2022国家安全教育日活动方案
★ 2022网络安全培训心得体会范文5篇
★ 2022年全国中小学生安全教育日策划方案
㈤ 贵阳市大数据安全管理条例
第一章总 则第一条为了加强大数据安全管理，维护国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进大数据发展应用，推动实施大数据战略，根据《中华人民共和国网络安全法》等有关法律法规的规定，结合本市实际，制定本条例。第二条本条例适用于本市行政区域内大数据发展应用中的安全保护、监督管理以及相关活动。
涉及国家秘密的大数据安全管理，按照有关保密法律法规的规定执行。
本条例所称大数据安全，是指大数据发展应用中，数据的所有者、管理者、使用者和服务提供者（以下简称安全责任单位）采取保护管理的策略和措施，防范数据伪造、泄露或者被窃取、篡改、非法使用等风险与危害的能力、状态和行动。
本条例所称大数据，是指以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合，是对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。
本条例所称数据，是指通过计算机或者其他信息终端及相关设备组成的系统收集、存储、传输、处理和产生的各种电子化的信息。第三条实施大数据安全管理，应当坚持正确的网络安全观，遵循统一领导、政府管理、行业自律、社会监督、风险防控、权责统一、包容审慎、支持创新的原则。第四条市人民政府统一领导本市大数据安全管理工作。区（市、县）人民政府领导本辖区大数据安全管理工作。第五条市网信部门负责统筹协调全市大数据安全监督管理工作，组织开展全市关键信息基础设施监管等工作。区（市、县）网信部门按照职责负责综合协调本辖区大数据安全监督管理工作。
市公安机关负责开展大数据安全的等级保护、日常巡查、执法检查、信息通报、应急处置等监督管理工作。区（市、县）公安机关按照职责负责本辖区大数据安全监督管理工作。
市大数据主管部门统筹协调本市大数据安全保障体系建设。区（市、县）大数据主管部门按照职责负责本辖区大数据安全管理的相关工作。
保密、国家安全、密码管理、通信管理等主管部门按照各自职责，做好大数据安全管理的相关工作。第六条安全责任单位应当加强大数据安全能力建设，履行大数据安全保护职责，接受有关主管部门监督管理和社会监督。第七条县级以上人民政府以及网信、公安、大数据等主管部门和安全责任单位、大众传播媒介按照各自职责，做好大数据安全宣传教育工作。第八条市人民政府设立统一的大数据安全监管服务、投诉举报平台，建立相应的工作机制。
任何单位和个人都有权投诉举报危害大数据安全的行为；有关部门应当对投诉举报予以保密。第二章安全保障第九条安全责任单位应当根据职责明确、意图合规、质量保障、数据最小化、最小授权操作、分类分级保护和可审计的原则，采取有效措施保护数据的保密性、完整性、真实性、可控性、可靠性和可核查性。第十条安全责任单位的法定代表人或者主要负责人是本单位大数据安全的第一责任人。
安全责任单位应当根据数据的生命周期、规模、重要性和本单位的性质、类别、规模等因素，建立安全管理内控制度和支撑保障机制，明确安全管理负责人，落实不同岗位的安全管理职责；关键信息基础设施的运营者还应当设置专门安全管理机构。第十一条安全责任单位应当根据数据类型、级别、敏感程度以及数据安全能力成熟度等要求，制定安全规则、管理规范和操作规程，采取相应的安全管理策略、管理措施和技术手段实施有效管理。第十二条安全责任单位应当按照大数据安全等级保护要求进行系统安全功能配置，制定实施系统配置技术管理规程、软件采购使用限制策略和外部组件使用安全策略，规定配置管理的审批、操作流程，提供符合规范标准的管理与服务，对系统重要配置进行及时更新。第十三条安全责任单位应当制定完善访问控制策略，采取授权访问、身份认证等技术措施，防止未经授权查询、复制、修改或者传输数据。对个人信息和重要数据实行加密等安全保护，对涉及国家安全、社会公共利益、商业秘密、个人信息的数据依法进行脱敏脱密处理。第十四条安全责任单位应当建立大数据安全审计制度，规定审计工作流程，记录并保存数据分类、采集、清洗、转换、加载、传输、存储、复制、备份、恢复、查询和销毁等操作过程，定期进行安全审计分析。
㈥ 安全网络大赛是什么东西
安全网络大赛是重点考察计算机安全与网络攻防的知识与技能的比赛，宗旨是提升信息安全意识，普及信息安全知识，实践信息安全技术，共创信息安全环境，发现信息安全人才。相对而言，网络安全大赛又叫信息安全与对抗技术竞赛，每年举办一届，直到2007年8月，竞赛活动进一步得到了教育部高教司、工业和信息化部人事司的肯定。
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㈦ 网络安全难学习吗
对于大家来说，学习网络安全的方式无外乎自学或者是培训这两种方式，首先说网络安全本身的知识难不难，网络安全所学内容基本上就是Nmap网络安全利用，WEB安全漏洞分析和安全工具的使用等等，相对后端编程来说是比较简单入门和学习的技能。
可以说网络安全本身的知识并不算很难，但是需要学的东西也是很多的，如果想要系统的学习网络安全知识，肯定是需要比较系统全面的弄清楚需要学习还有能用上的网络安全技能，才能比较容易的进入到网络安全这个行业。自学的方式基本上是通过看相关的书籍或者是找一些网上的视频来看，这种方式其实是很难的，特别是对于一个刚准备进入这个行业的人来说，这些枯燥的书籍还有乏味的视频很难让我们持之以恒的学习下去，大概率就是半途而废，时间也被浪费掉。
对于零基础的小伙伴来说，最好的方式还是通过培训的方式，前提肯定是一个靠谱的网络安全培训机构，课程大纲不需要自己去考虑，能比较成系统的学习知识，而且还有专业的老师可以随时提问，并且学习气氛也是好于自己在家学习。但是也需要看自己时间的，还是看自身情况进行选择，找到适合自己的学习方式。
网络安全本身的知识可以说相对于IT行业来说，并不算是很难，但是学习的方式也是很杂的，如果是没有基础的小伙伴，最好还是选择培训的方式进行学习网络安全知识，如果大家对网络安全知识不太了解，可以在中公优就业官网咨询或是小窗小U，条件允许的话欢迎你来我们的学习基地参观考察，想要了解学习网络安全知识的小伙伴，千万不要错过。
㈧ 网络安全大赛真的有吗
1、什么是网络安全大赛
网络安全大赛，又叫CTF（Capture The Flag），中文一般译作夺旗赛，在网络安全领域中指的是网络安全技术人员之间进行技术竞技的一种比赛形式。网络安全大赛有许多比赛形式，比如解题模式、攻防模式、混合模式。
2、网络安全大赛的起源发展
CTF起源于1996年DEFCON全们通过互相发起真实攻击进行技术比拼的方式。发展至今，已经成为全球范围网络安全圈流行的竞赛形式，2013年全球举办了超过五十场国际性CTF赛事。而DEFCON作为CTF赛制的发源地，DEFCON CTF也成为了目前全球最高技术水平和影响力的CTF竞赛，类似于CTF赛场中的“世界杯”，通过这个比赛可以进行较量 。
3、重要级网络安全赛事
下面就列举一些重要国际CTF赛事：
DEFCON CTF：CTF赛事中的“世界杯”，这也是CTF比赛体系得发源地。
UCSB iCTF：来自UCSB的面向世界高校的CTF。
Codegate CTF：韩国首尔“大奖赛”，冠军奖金3000万韩元。
XXC3 CTF：欧洲历史最悠久CCC黑客大会举办的CTF。
EBCTF：荷兰老牌强队Eindbazen组织的在线解题赛。
RwthCTF：由德国0ldEur0pe组织的在线攻防赛
RuCTF：由俄罗斯Hackerdom组织，解题模式资格赛面向全球参赛，解题攻防混合模式的决赛面向俄罗斯队伍的国家级竞赛 。
4、外知名战队
PPP – 来自美国的超神明星战队，队员有Geohot神奇小子和Ricky两位国际最高水平黑客作为双子领军，2014年PPP包揽了GitS和CodeGate冠军，CTFTIME全球排名仅次于Dragon Sector排名第二，Geohot神奇小子的单人队tomcr00se（没错，他就自称网络空间的汤姆克鲁斯）在大满贯赛Boston Key Party和大奖赛Secuinside，击败其他多人战队拔得头筹。由Geohot神奇小子加盟2013年DEFCON CTF总决赛冠军阵容，PPP战队再度卫冕2014年总决赛冠军。
Blue-Lotus –的安全宝·蓝莲花战队。2013年历史性地作为华人世界首次入围DEFCON CTF总决赛的队伍，并在决赛获得第11名。
㈨ 网络安全大赛是什么
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网络安全大赛又叫信息安全与对抗技术竞赛（简称ISCC），始于2004年，由罗森林教授提出并成功开展，重点考察计算机安全与网络攻防的知识与技能，宗旨是提升信息安全意识，普及信息安全知识，实践信息安全技术，共创信息安全环境，发现信息安全人才。
网络安全大赛又叫信息安全与对抗技术竞赛（Information Security and Countermeasures Contest，简称ISCC），每年举办一届，直到2007年8月，竞赛活动进一步得到了教育部高教司、工业和信息化部人事司的肯定。经批准，在全国大学生电子设计竞赛中增设一项信息安全技术专题邀请赛，即增设《全国大学生电子设计竞赛信息安全技术专题邀请赛》，且于2008年起每两年举办一次，为全国大学生提供了更多的机会，对向全国范围普及和推动信息安全技术具有十分重要的作用。
发展
ISCC至今已经成功举办了9届，2004年第一届竞赛经过了长达5个月的筹备顺利举办，首届竞赛以新颖的竞赛形式和公开、透明的竞赛规则受到了全校师生的欢迎，取得了良好的效果。
在接下来的几年中，在学校教务处、校团委、校网络中心等部门的支持下，ISCC得到了长足的发展。ISCC 2005在总结上一届经验的基础上采用多支路的关卡设计。ISCC 2008将关卡结构由原先的串行拓扑改为并行结构，并且首页访问量突破30000人次。ISCC 2010在清华科学技术协会的协助下使竞赛首次推广至外校。而到了2010年第八届，竞赛组开始与知名企业“绿盟科技”合作。在借鉴之前7年竞赛经验累积的基础上，绿盟科技充分发挥企业在资源和实践技能方面的优势与北京理工大学一起，将竞赛水平及范围推广至又一个新高度，吸引了广大在校学生、毕业生、从事安全工作的专业人士的广泛参与和关注。并且成为了北京理工大学最受同学们期待和关注的传统学科竞赛之一。
这标志着北京理工大学信息安全与对抗技术竞赛在经历了多年的发展与蜕变后已经逐步走出了校门，实现了校企在技术层面和资源方面的深入合作。在提高竞赛技术水平和影响力的同时，把高校拓展大学生社会实践、履行企业在高校人才培养方面的社会责任作为重要目标，通过高校与企业的共同努力发现和培养更多网络安全方面的优秀人才。
竞赛模式
竞赛分为线上个人挑战赛和线下分组对抗赛两个环节。
个人挑战赛
个人挑战赛以典型的信息系统——计算机信息网络为竞赛内容和考察重点，分为BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六个关卡。关卡考察内容涉及WEB知识、ASP/PHP脚本、缓冲区溢出、软件脱壳破解、系统漏洞利用、社会工程学等信息安全知识。(1) BASIC: 主要考察基础的计算机与网络安全知识，涉及信息发掘、搜索、嗅探、无线安全、正则表达式、SQL、脚本语言、汇编、C语言以及简单的破解、溢出等知识。旨在普及信息安全知识，引领信息安全爱好者入门。
(2) WEB: 考察脚本注入、欺骗和跨站等脚本攻击技术；
(3) REVERSE: 考察逆向破解的相关技术，要求有较高的汇编语言读写能力，以及对操作系统原理的认识。
(4) PWN: 考察软件漏洞挖掘、分析及利用技术，探索二进制代码背后的秘密，要求对漏洞有一定理解，掌握操作系统原理的相关知识。
(5) MISC: 考察各种计算机系统与网络安全知识，涉及隐写术、流量分析、内核安全等信息安全的各个领域。
(6) REALITY: 则采用真实的网站环境，考察入侵渗透能力。 分组对抗赛从个人挑战赛中选择并邀请全国各地优秀学生及个人到北京理工大学参加线下分组对抗赛。线下比赛分为多个小组进行对抗，在封闭的真实对抗环境（包括DMZ区、数据区、开发测试区、内网服务区、终端区）中展开攻防角逐，充分展示了各位选手的个人水平和小组的协同合作能力。主要采取阵地夺旗、占领高地等模式进行攻防比拼。比赛时，各队伍通过对指定的服务器进行入侵攻击达到获取旗子的目标而得分，并在攻上高地后防御其他队伍的攻击。