429首都网络安全日的设立，其主要目的是为了结合当下网络的发展，对公众进行必要的安全教育宣传，增强网络安全意识。
429首都网络安全日在每年的4月29日，从2014年起经过相关部门批准设立。每年的4月29日，会结合网络安全相关问题进行宣传和讨论，对当下网络环境的发展大有裨益。
另外，很多人可能因为其名称对429首都安全日有一定的误解，虽然它叫做首都安全日，但是举办地不仅仅限制在首都北京。成都、山西、西藏等多地都曾是429首都安全日的举办地。不对地点强制限制，才能让网络安全意识真正普及祖国的各个角落！
‘贰’ 如何做好四有好网民文明上网 征文
互联网是把“双刃剑”，它在给人们生活生产带来便捷，丰富网民精神文化生活的同时，也带来了犹如虚假信息、网络诈骗、淫秽色情等负能量，严重破坏了正常的网络生态，扰乱了安定团结的社会秩序，损害了广大网民的根本利益。
为此中国好网民活动，充分发挥了网络文化活动在网络社会治理中滋养人心、凝聚力量的作用，通过倡导文明健康的网络生活方式，培育崇德向善的网络行为规范，让网民自觉践行社会主义核心价值观，弘扬网上正能量，在互联网上争做“四有”中国好网民，推动网络空间进一步清朗起来。
当然，要做一个“四有”网民绝非很简单。我国目前有超过6.4亿的网民包括超过5亿的移动端网友，怎样才能真正做到“四有”？
从教育做起，建立健全全社会网络安全宣传教育体系，促进网络安全宣传教育机制化、常态化、长效化。推动网络安全知识进校园、进课堂、进教材、进头脑，开展网络安全技能培训、安全知识竞赛、公益活动等，逐步使青少年重视网络安全、认真学习相关法律法规、培养良好素质，养成良好的网络行为习惯。青少年是互联网的未来，从青少年开始，让网络原住民拥有“四有”，让网络空间清朗起来。
从我们自身做起，推动全社会参与。政府相关部门要完善政策、健全法制、强化执法、打击犯罪，推动网络空间法治化；互联网企业要切实承担起社会责任，保护用户隐私，保障数据安全，维护网民权益；网络社会组织要加强行业自律，推动网上诚信体系建设，有力惩戒违法失信行为；专家学者、新媒体代表人士、网络从业人员要发挥积极作用，增强网民“四有”意识，引导网民从自身做起、从生活点滴做起。在自己做“四有”好网民的同时，还要带动家人、同事、朋友等，共同做到网络“四有”。
开创网络的美好空间，共同维护整个网络的安全，是每一位网友的责任和义务。那么，就让我们从培养客观理性的上网心态开始，从培养更加独立的价值判断开始，从点点滴滴做起，在
‘叁’ 安全知识竞赛要的队名和口号，有哪些
1、队名：控制队。
口号：安全控制，精诚所至。
2、队名：运筹帷幄队。
口号：展运控风采。
3、队名：决策长空队。
口号：铸华夏辉煌。
4、队名：智慧队。
5、口号：勤学苦练，智慧无限。
6、队名：团结队。
口号：同心协力，傲视群雄。
‘肆’ 做黑板报，题目：加强安全教育。字一定要多，可以花哨点，写的字最好清楚点，谢谢
安全教育是素质教育的一个重要内容，必须作为我校的一项经常性工作加以充分重视;必须制定科学合理并为学生乐于接受的教育方案，采取切实可行的措施，加以落实。
l、抓阵地，拓宽途径。加强学生安全教育，首先要强化教育的阵地，拓宽教育的途径，更新教育的手段。一是要发挥思想政治教育阵地作用，利用我校思想政治教育的工作体系和优势，根据实际情况和需要，因人因事有针对性地进行安全教育。二是要发挥课堂和教学环节中由任课教师结合课程内容适时对学生进行安全教育和法制教育。比如，在计算机课程中讲授有关计算机安全、网络安全方面的内容:在毕业论文撰写中讲授有关知识产权保护方面的内容;在化学、物理等实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。三是要发挥计算机网络教育的优势，在我校网络上发布安全教育的信息，分析典型案例，进行安全知识的宣传教育。四是组织安全知识竞赛活动，向全体学生普及法律和安全知识，增强学生安全意识和忧患意识，增强学生的道德和法律观念，提高学生综合素质。五是发挥心理咨询的优势，开展心理健康普查了，了解学生心理动态，把安全教育与心理咨询结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育。
2、抓重点，以点带面。加强学生安全教育，既要全面展开，更要有重点的进行，点面结合，以点带面。一是抓重点人的教育。重点人是指那些存在安全隐患的人。比如有心理障碍、性格孤僻的学生，对他们要多关心，积极帮助他们解决产生心理困惑的问题，引导其进行心理咨询，克服心理障碍。又比如经常违反校纪校规的学生，对他们要重点教育，经常提醒，防止因严重违反校纪校规造成安全事故。二是抓重点时期的安全教育，重点时期是指易发安全事故的特殊时段，比如学生开学、放假前和毕业前夕等时期。那时学生忙于开学准备、复习、考试或毕业离校，因此，容易疏于防范或滋生事端。在类似的时期来临之前，应重点做好安全教育工作。三是抓重点场所的安全教育。比如在有危险的实验室，应教育学生遵守实验、操作规程，安全操作。又比如在人群集中的集会、活动场所，应教育学生文明礼让，服从指挥，并注意观察场所环境和安全通道，避免发生安全事故。
3、抓典型，以事警示。对学生进行安全教育，要善于利用典型的事故、案例进行宣传教育，以形象生动的事实警示学生。一是可利用学生中安全事故的典型案例，在各种教育活动、环节中开展安全警示教育，如在新生入学教育、毕业生教育、法律课堂教学、班会等过程中进行宣传、分析、讨论等。二是可选择有代表性的事件进行大力宣传，增强学生对违法违纪案件的认识，教育学生引以为戒。三是可组织学生参加庭审旁听那些和大学生有关联的案件，或者邀请法院来校公审。四是可在学校举办有关安全的专业展览，组织学生参观，通过直观的方式使学生受到教育。
4、抓基层，落实到人。对学生的安全教育，事实证明仅靠保卫部门来抓是不够的，必须依靠其他学生管理部门、学生工作者及学生组织，形成齐抓共管的局面。我校学生的安全教育，二级院系、学生班级是具体实施单位。学生安全教育能否落实，关键是二级院系对安全教育工作思想是否重视、措施是否得力。加强学生安全教育，应制定必要的安全考核指标，实行岗位责任制，定期进行指导、监督、考核，保证安全教育工作的顺利开展。同时，还应制定相应制度规范，形成工作体系，使安全教育制度化、日常化，能下到学生班级，落实到学生个人。只有这样，才能达到教育的目的，使学生受益。
‘伍’ 大学生网络安全知识竞赛主持人开场白
各位老师，各位同学（晚上、下午、上午）好 欢迎来到《学生知识手册》知识竞赛 我是主持人*** 现在请允许我向大家介绍一下莅临（同：立音）本次竞赛的领导与老师 （领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。再继续介绍下一位） 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。（掌声~~~~~~~~~） 掌声结束后说：谢谢 下面我为大家介绍一下参与本次竞赛的同学：（某个人 或 者某个队伍） 知识就是力量，有知识才能进步。在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。 接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 （流程表介绍） 这就是简短而有明了的开头。 说话的语气尽量口语话，多用语气助词。比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。 自己在语言组织上还可以加深一点。
我是复制别人的 不好意思
‘陆’ 大学的网络安全社团如何去发展
得有创意的东西拿出手
如果只是单纯的想法没有一点实施力
那就根本没有机会发展
‘柒’ 有哪些直接在网络答题及格就能拿证的竞赛或者考试啊
全国大学生预防艾滋病知识竞赛，全国大学生网络安全知识竞赛、全国大学生环保知识竞赛等在线答题只要及格了可以获得证书。
高中参加竞赛如果在全国取得名次的话在高考时有很大的优势，如果用来参加自主招生等特殊招生的话也很有用。
但是坏处是竞赛竞争也非常激烈，而且耗时很长，有些学生会感到分身乏术，日常课程有可能会落下。
所以老师的建议是：把正常学习搞好的同时如果有时间或者有能力才考虑做竞赛。
人民网石家庄2019年9月20日电 （林福盛）“网络安全为人民，网络安全靠人民；普及网络安全知识，提升网络安全意识。这里是2019年河北省首届网络安全知识竞赛决赛活动现场……”伴随着主持人的热情开场介绍，20日下午，河北省首届网络安全知识竞赛决赛正式启幕。
据了解，河北省首届网络安全知识竞赛作为2019年国家网络安全宣传周河北活动的一部分，自9月1日启动以来，得到了各级各部门和广大群众的热烈欢迎和积极响应，已有超过40万人参与了答题活动，有200多支队伍、600余人参加了知识竞赛。
‘捌’ 怎么样才能增强网络安全的防护意识
1、组织网络安全培训，强调网络信息安全对单位及对个人的重要性，结合全所目前网络安全检查中发现的问题进行逐条分析，指出存在的隐患，提出规避风险的措施。
2、组织网络安全讲座，采取知识竞赛，播放网络安全教育视频等方式，强化安全意识。
3、落实行动，严格执行网络安全管理各项措施，切实落实网络安全责任制。
4、提升防范能力，信息部门要加强全所网络安全培训和技术指导，完善网络安全设施，全面提升全所安全防范能力。