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四川省教育网络安全培训会

发布时间: 2022-04-24 12:07:56

网络安全培训的话会学习哪些内容

网络安全培训课程繁多,而且涵盖较多方面,而且各个机构的课程一般都有或多或少的区别,这里给你提供一下我们整理的课程,大致可以分为以下几个阶段,你可以参考进行学习。


❷ 四川一男老师任职10年猥亵20多名男学生,他的下场是什么

他的下场:

作为一名教师在任职期间猥亵20多名男学生,他的下场必然是牢狱之灾。我们来仔细了解一下这件事情:一位网友在网络上曝光了四川省宜宾市高中老师梁岗在任教10年期间猥亵20多名男学生的行为。以一篇千字长文彻底地揭露了他的所作所为,这件事情也引起了广大网友们的重视,同时引起了当地有关部门的高度重视。如果不是有网友在网上曝光了他的所作所为,大家还被这位老师的“光环”所迷惑,因为当我们在搜索这位老师的时候,上面所显示的全部都是这位老师所获得的荣誉,什么全国优秀班主任等等,各种奖项都在彰显着他的优秀,然而就是这样一个老师,却是披着羊皮的狼。



除此之外,家长也需要引起重视,要给孩子传递这方面的知识,告诉孩子如何保护好自己。不管对方是任何人,只要他们做出了伤害自己的行为,一定要告诉家长或是告诉警察,千万不要因为惧怕,不告诉任何人。这样的话只会让那些做坏事的人更加放肆,更加为非作歹。而且在平时教育孩子的时候,一定要给孩子传递性教育方面的知识,让孩子从小就意识到这方面的诸多事项,防止孩子在未来的某一天误入歧途,或者是他人对其进行不当的行为。

❸ 如何进入四川省安全培训考试综合管理平台

把右下方.启用窗口拦截p .的勾勾取消。

❹ 网络安全培训靠谱吗

当然,网络安全培训是比较靠谱的,不过取决于你选择的机构,如果机构可靠,自然学习的效果也会好很多。

❺ 教育部网络学习空间人人通专项培训启动仪式在哪举行

10月12日,教育部—中国移动中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训启动仪式暨第一期培训班在成都成功举办。教育部科技司司长、教育部网络安全和信息化领导小组办公室主任雷朝滋,中央电化教育馆馆长王珠珠,四川省教育厅副厅长汪小帆,四川省移动副总经理廖建等领导出席并讲话,中央电化教育馆副馆长韩骏主持活动,共有来自全国各省的230多名优秀骨干教师参加。

“网络学习空间人人通”是面向未来的应用发展方向。“十二五”以来,随着以“三通两平台”为核心的各项重点工作的快速推进,“网络学习空间人人通”实现跨越式发展。全国已有超过38%的学校开通了网络学习空间,数量超过6300万个,应用范围从职业教育扩展到基础教育、高等教育和继续教育。在数量迅猛增长的同时,质量与效果也在不断提升。很多地方利用网络学习空间进行个人成长记录和综合素质评价,带动了教育理念变革和教学模式创新。

❻ 跪求推荐成都网络安全培训机构,朋友说知了堂还行,不知道靠不靠谱,有知道的老铁来谈一下

您好!既然是你朋友推荐的,并且如果他自己有去的话,那么你也可以和他结伴一起去呀。应该还是会比较靠谱吧。

❼ 如何正确使用网络及网络安全教育

1、切实加强对学生的网络安全知识教育,要求各教学系部按照国家课程方案的要求,积极开设计算机网络课程,让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间,满足学生的上网要求。

同时要结合学生年龄特点,采用灵活多样的形式,教给学生必要的网络安全知识,增强其安全防范意识和能力。

2、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

3、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生,引导学生正确对待网络,文明上网。

4、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施,提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识,以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中,建立网络安全措施,提供多层次安全控制手段,建立安全管理体系。

5、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响,积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设,使每一位教育工作者都了解网络知识,遵守网络道德,学习网络法规,通过课堂教学和课外校外活动,有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。

6、加大与国家网络安全相关部门交流与合作,加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门,开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理,杜绝学生沉迷于网吧。

(7)四川省教育网络安全培训会扩展阅读:

网络安全教育趋势:

1、引进先进理念和系统的网络安全教育体系

做好网络安全教育培训,必须先整合国际和国内两种资源,尤其要建立不同形式战略联盟,共谋网络安全教育培训发展新路。要引进国际先进理念和系统的网络安全知识体系,针对不同年龄、不同教育层次研究一整套规范操作方法,拓宽网络安全教育培训渠道,让受训者可以接触到网络安全先进理念、系统的知识培训和丰富的实践体验。

2、借助E-learning 加强网络安全教育培训

未来的培训会更多地借助互联网培训,根据CNNIC 第38 次全国互联网发展统计报告显示, 在线教育领域在不断细化,用户边界不断扩大, 服务朝着多样化方向发展,同时移动教育提供的个性化学习场景以及移动设备触感、语音输出等功能性优势,促使其成为在线教育主流。

3、加强学生的网络安全教育培训

网络是一把双刃剑,它给学生带来极大好处和便利的同时,也引发了具有网络特色的安全问题。学生的网络安全教育在内容上必须包括网络法制教育、道德教育、安全防范技能教育以及网络心理健康教育四个方面的内容。

4、加强教师的网络安全教育培训

随着网络安全问题逐步显性化,应加强网络安全和道德教育, 积极、耐心引导学生, 使他们形成正确态度和观念去面对网络。同时, 给学生提供丰富、健康的网络资源, 为学生营造良好网络学习氛围,并教育学生在网上自觉遵守道德规范, 维护自身和他人合法权益。

5、完善网络安全教育职业培训

网络安全教育职业培训对象主要为企事业、党政机关从事网络安全管理的人员,这些人员职业素质提高关系到各单位网络安全管理水平。因此,网络安全教育职业培训是一个系统工程, 其网络安全培训教材研发需要结合企业实际需要不断完善。

❽ 2018年国家网络安全宣传周将于什么时候举行

8月29日,2018年国家网络安全宣传周新闻发布会在京举办。 今年的网络安全宣传周将于9月17日至23日在全国范围内统一举行,主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”,由中宣部、中央网信办、教育部、工信部、公安部、人民银行、广电总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等十部门共同举办。

届时,网络安全宣传周的开幕式、网络安全博览会、网络安全技术高峰论坛等重要活动将在四川省成都市举行。

表彰网络安全先进典型。为加快网络安全人才培养,中央网信办、教育部指导中国互联网发展基金会网络安全专项基金组织开展了网络安全优秀人才、优秀教师等评选活动。经过相关部门和院士推荐、专家评审、公示等环节,评选出网络安全优秀人才10名,网络安全优秀教师10名。获奖名单将在宣传周开幕式上宣布。

据了解,各省(区、市)都已结合各地实际,制定了网络安全宣传周实施方案,各项筹备工作进展顺利。

❾ 网络安全出去培训有用吗

培训或多或少是有用的,就看对于你来说作用有多大,性价比值不值。
举个例子:你如果培训之后能找到网络安全相关工作,且薪资待遇不错,前景也比较广阔,那这个培训就值。相反的如果你什么都没学到,也找不到工作,反倒背了一身贷款,那就不值。
所以在学之前,方方面面都要考虑好,行业供需情况、用人单位的用人标准、个人更适合自学还是培训、这个行业是否适合自己、行业的发展情景及趋势、是否有特殊情况的预案等等。最大限度的把风险降到最小。
你也可以先自学,多了解这个行业,看看是不是和自己胃口,避免以后反悔。我们是15PB信息安全教育,希望我的答案可以给你带来帮助。
望采纳!

❿ 安全教育平台登录账号3951

近段时间以来,女大学生失联甚至遭遇侵害的新闻频频被媒体报道,引起社会的广泛关注。根据教育部公布的最新统计数据,全国普通本专科学生中女生人数已占51.35%,如何采取措施最大限度地避免此类事件的发生?当前,补上安全教育这一课刻不容缓。

女大学生安全意识高吗?

“我的室友通过微信‘摇一摇’认识了一名社会男子,最近他邀请我室友一起去爬山,我是不是应该劝她不要去?”近日,为增强女大学生的自我保护能力,重庆市南岸区检察院的检察官走进重庆工商大学进行安全教育宣讲,在现场互动提问环节,大一学生小胡将自己遇到的困惑告诉了现场答疑的检察官俞琬。

“你应该委婉地提醒她,不可以和新认识的朋友到偏僻的地方去。”针对小胡的问题,俞琬建议,网络的虚拟性,使得网络比现实社会更复杂,为了避免不必要的麻烦,在网络中尽量不要公开自己的真实姓名、住址、电话号码等信息,尽量避免独身见异性网友,即使见面地点也应选择在你熟悉的、人多便于求助的公共场合,千万不要去对方家里或人少的公园等你不熟悉的地方。

在这场活动中,检察院针对不同专业的大一女生随堂分发了200份调查问卷,收回186份。俞琬列举了几道题,称从数据分析来看,大学新生安全防范意识还有待提高。

“你出行会坚持选择正规营业的载客车吗?”40%的女生选择视路程远近而定,余琬认为这是明显抱着侥幸心理。“一个人在寝室时,如果有推销人员敲门要求进门推销,你会怎么做?”选择马上开门的女生占33.3%,余琬说,女大学生对陌生人的信任值较高,能对他人信任值得鼓励,但信任的前提是摸清对方底细。

在对网络交友的态度问题上,73.3%的学生表示一切随缘,余琬认为,这说明对网络交友的安全防范没有引起重视。

接受问卷调查的大一新生小刘,在“同租伙伴带回异性朋友后离开”,她选择“打电话叫自己的闺蜜过来玩”。她表示,以安全防范意识的思维来做这些选择题,都容易选出正确的答案,可真正在实际中,遇到具体处境时,安全意识变得弱了。

“在问卷调查中,大家的防范意识都很高,但这并不代表在实际生活中,大家不会被犯罪分子的花言巧语所骗。”余琬认为,应该强化学生的安全防范意识。

根据全国高校保卫学会对全国13个省、直辖市76所高校的调查显示,各高校刑事、治安案件的发生率、同比增长率、案件涉及的人员数量都在持续增长。从涉案情况看,社会不法分子主要侵害学生的人身、财产安全和学校重要固定资产安全。

中国青年报社会调查中心曾经对千名大学生进行在线调查显示,53.9%的大学生表示不会使用灭火器,70%的大学生没接受过安全自救知识的培训。

安全教育正在常态化展开

连续多起的女大学生被侵害事件引发了社会的广泛关注,安全教育缺失的问题正在引起各方的重视,法制安全教育在各地不断加强。

四川省妇联、省教育厅、省政府妇儿工委办近日联合下发通知,要求在全省高校女大学生中广泛开展法制安全教育活动,帮助女大学生提高面对不法侵害时的应变能力。活动内容包括,通过课堂教学、讲座、班会等形式,专门开展“防拐骗、防传销、防性侵、防盗抢”等主题安全教育活动,还以发生在校园内外侵害女大学生合法权益的典型案件为例,开展“女性维权”法制宣传专题教育。

据了解,在四川省教育厅的组织下,四川师范大学还将牵头编制四川省大学生安全教育手册,将法制宣传、安全教育与实操演练融为一体的有效做法在川内高校推广,帮助大学生牢牢绷紧法制安全这根弦。

在很多高校,安全教育已经成为新生入学的“必修课”。在山东,青岛科技大学新生报到首日,学校邀请武警战士进校园,向大学新生尤其是女生教授防身术,以增强其自我防护能力。而在武汉,武昌理工学院近千名教师则联合数千名女大学生编写了“女生安全系列丛书”。

天津教育部门通过校讯通、官方微博微信等途径,提醒教育家长在关心孩子学习、考试之外,别忘了教孩子分辨善恶、警惕危险。学校与家长、警方建立了越来越紧密的信息沟通机制,在天津各高校都有就寝查铺制度,一般学生失联24小时宿舍长就会通知辅导员,辅导员与家长及时沟通,确系失联,家长就会及时报警,让警方及时介入。

此外,各学校还加强安全知识的教授与演练,利用新技术、新手段改进安全教育模式,使其系统化、专业化,已成为安全教育的发展趋势。比如,每年南开大学、天津大学等高校都会举办消防知识宣传和疏散演习,天津大学还成立了安全教育培训中心,以科学性、知识性、趣味性、互动性相结合的安全教育模式,努力提高师生的安全意识和逃生技能。

但高校对大学生进行安全培训,通常只是在新生入学、暑假前后等特定时间,并且大多数以书面形式告知,很多课程缺乏实际应用时的具体操作。很多女大学生希望学校能够教更加实际的防范方法,以及遇到危险时如何逃脱避免伤害的具体方法,比如,如何与犯罪分子搏斗,如何转化犯罪分子的心理,等等。

重庆工商大学心理健康教育与咨询中心负责人认为,对学生安全防范教育,要融入学生生活,教学生遇到相关情况时,怎样做出正确的第一反应。

亟待建构安全防范体系

如何最大限度地避免女大学生受侵害的恶性事件发生?中国人民公安大学犯罪学专家谢丽丽认为,剖析这类恶性事件频发的深层次社会原因,构建安全防范体系,不仅仅是学校的责任,而是学校、家庭、社会共同的责任。

谢丽丽指出,现在社会正处于转型期,经济高度发展,但很多公共服务跟不上,比如,目前高铁周边的基础设施建设不配套,公共交通服务不足问题突出。在家庭教育方面,家长普遍重视孩子的智商、成绩,不是很重视孩子情商的培养,以致于学生对社会的安全防范意识不够。

此外,谢丽丽认为,女大学生受侵害案件频发,与社会上流动人口增多,贫富差异增大,人心浮躁,很多人人格出现偏差、图谋不轨或报复社会有关。这些违法犯罪人员受过的教育极其有限,素质不高,法律意识淡薄,所以频频把毒手伸向女大学生。

“事前打一针,胜过事后补9针。犯罪预防比事后补救更重要,要防患于未然。”谢丽丽指出,这些事情表面看起来是在大学生群体中发生的,但是大学生的安全意识是从婴幼儿、中小学生开始培养起来的。安全意识是一种生活习惯,是一种通过不断实践和自我提醒而形成的面对危险的本能反应。家庭、学校和社会应成为安全教育的主要场所,政府、学校、家庭和社会要共同努力,构建安全防范体系,

在家庭教育上,父母要从小培养孩子自我安全保护意识。不少家长有一种错误的心理认识,就是不想让社会上的丑恶现象影响孩子的心理健康,所以有意无意地回避社会问题。但是,改革开放30多年来,社会环境发生了巨大的变化,很多环境并不像以前那样封闭、安全,需要父母教会孩子去认识社会、认识环境的复杂性。否则,孩子根本不知道如何判断自己已陷入险境,更不知道面对险境时如何应对。

对学校而言,要努力将针对突发事件而开展的应急型、亡羊补牢式的安全教育,转变为日常化、有系统的安全教育制度。从小学开始,开展安全教育,不仅要包括自然环境的安全教育,也要包括社会环境的安全教育。

从更广泛的角度看,政府要加强公共交通系统建设,为高铁车站、飞机场等地方配套更便捷的交通服务,加强社会治安管理;社会各界也要发挥各自优势,开展安全教育公益活动。

谢丽丽说,一系列的女大学生受害事件,使得舆论对一些客观存在的社会安全问题和安全教育制度的改进起到了推进作用,这种关注和改变能否成为长期的制度化安排,值得期待。