1、切实加强对学生的网络安全知识教育，要求各教学系部按照国家课程方案的要求，积极开设计算机网络课程，让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间，满足学生的上网要求。
同时要结合学生年龄特点，采用灵活多样的形式，教给学生必要的网络安全知识，增强其安全防范意识和能力。
2、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
3、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生，引导学生正确对待网络，文明上网。
4、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施，提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识，以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中，建立网络安全措施，提供多层次安全控制手段，建立安全管理体系。
5、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响，积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设，使每一位教育工作者都了解网络知识，遵守网络道德，学习网络法规，通过课堂教学和课外校外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。
6、加大与国家网络安全相关部门交流与合作，加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门，开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理，杜绝学生沉迷于网吧。
(1)青年网络安全视频扩展阅读：
网络安全教育趋势：
1、引进先进理念和系统的网络安全教育体系
做好网络安全教育培训，必须先整合国际和国内两种资源，尤其要建立不同形式战略联盟，共谋网络安全教育培训发展新路。要引进国际先进理念和系统的网络安全知识体系，针对不同年龄、不同教育层次研究一整套规范操作方法，拓宽网络安全教育培训渠道，让受训者可以接触到网络安全先进理念、系统的知识培训和丰富的实践体验。
2、借助E-learning 加强网络安全教育培训
未来的培训会更多地借助互联网培训，根据CNNIC 第38 次全国互联网发展统计报告显示， 在线教育领域在不断细化，用户边界不断扩大， 服务朝着多样化方向发展，同时移动教育提供的个性化学习场景以及移动设备触感、语音输出等功能性优势，促使其成为在线教育主流。
3、加强学生的网络安全教育培训
网络是一把双刃剑，它给学生带来极大好处和便利的同时，也引发了具有网络特色的安全问题。学生的网络安全教育在内容上必须包括网络法制教育、道德教育、安全防范技能教育以及网络心理健康教育四个方面的内容。
4、加强教师的网络安全教育培训
随着网络安全问题逐步显性化，应加强网络安全和道德教育, 积极、耐心引导学生, 使他们形成正确态度和观念去面对网络。同时, 给学生提供丰富、健康的网络资源, 为学生营造良好网络学习氛围，并教育学生在网上自觉遵守道德规范, 维护自身和他人合法权益。
5、完善网络安全教育职业培训
网络安全教育职业培训对象主要为企事业、党政机关从事网络安全管理的人员，这些人员职业素质提高关系到各单位网络安全管理水平。因此，网络安全教育职业培训是一个系统工程， 其网络安全培训教材研发需要结合企业实际需要不断完善。
⑵ 青少年网络安全导航教育片的目录
第一集 《网络——让我欢喜让我忧》
从古时候人们用烽火台传递信息开始，经过书信到电报等一些传递信息方式的逐步取代，到上世纪90年代，人们开始利用网络传递信息。是互联网让人们的距离越来越近。但任何事物都有它的正反面，网络也不例外，它的魅力不少，但网络的陷阱也很多，尤其是对青少年在学习和生活方面的影响。
通过事例大家更能真切的感受到网络的弊端，但最后告诉大家其实网络并不一定要摒弃，而要好好的利用，作为我们学习的工具。
第二集 《防范网络欺诈》
足不出户即可买到自己想要的商品，这在快节奏的今天，显得尤其重要，然而电子购物有时却隐藏着种种欺骗。今天网络搭建起青少年对外交流的平台，然而在这情感世界极度自由的背后，一起起案件正在发生，面对网上的欺骗和种种弊端，青少年应该如何看待这些问题呢？面对网上五花八门的诈骗手段，青少年应如何规避？在本期节目中我们将和你一起寻找答案。
第三集 《远离网络色情》
网络色情已经成为青少年犯罪的一大诱因，无数青少年由于沉迷网络色情而葬送了前程，令全社会为之痛心。本片以独特的角度切入，通过大量翔实的资料，以及对政府官员，网络专家，教育专家等专家学者的采访，使人们认清网络色情的极大危害，号召全社会奋而击之，并提出了具体可行的途径，使青少年远离网络色情的污染而健康的成长。
第四集 《拒绝恐怖暴力》
掀开报纸，点击网站，网络暴力等诸多字眼比比皆是，暴力网站、色情暴力、语言暴力、暴力游戏等影响青少年健康成长的不利因素已经渗透到互联网的每个角落，越来越多地引起社会各界的关注。本集通过对典型事例的剖析，相关专家的深刻点评，教导青少年如何能够远离恐怖暴力，使当代青少年能够在一个健康、安全、放心的网络环境当中去学习和生活。
第五集 《游戏良方》
通过将过去与现在孩子们所玩游戏类型的转变的比较，来引出现在孩子们玩的游戏的一种主要形式——网络游戏。说起网络游戏,大家所想到的就是好多人一玩上它,日思夜想,影响正常的学习和工作，使得原本爱好学习、追求进步的青少年变得性情孤僻，不与家长交流，严重者甚至发生危害生命的惨剧；但是,游戏也有好的一方面,好的绿色的游戏对孩子的智力开发还是有很大作用的。本片主要就是通过采访专家，科学的给网络游戏一个定位。我们还通过图表和flash的形式更加形象的把我们了解到的数字和情况展现在大家面前，使大家一改过去错误的观点，给游戏一个科学的定位，只要我们好好利用它的长处，就可以避其危害，让它更好的为我们服务。
第六集《预防网络信息犯罪》
游戏装备莫明丢失究竟何人所为？木马盗号害人不浅。网上钓鱼防不胜防，公共网络空间怎能肆意破坏。一件件触目惊心的案例，一桩桩发人深省的事件，网络犯罪引发全社会关注，加强网络安全体系不容忽视，依法规制迫在眉睫，为保护网络安全行业联手重拳出击。在本期节目中我们将为你揭开网络犯罪的种种骗术，同时为预防网络信息犯罪专家给你支招。
第七集《戒除网瘾（上）》
近年来随着网络的普及，人们的生活发生了巨大变化，网络极大地丰富了人们的生活，拉近了人与人之间的距离。但也使一些青少年沉迷于网络的虚拟世界中，不能自拔，其中一些人上网成瘾给自己和家庭带来了巨大的不幸，家庭寻找希望漫漫长路，他们能否找到昔日救迷良方？网瘾少年能否摆脱对网络的痴迷？本期我们将和您一起寻找答案。
第八集《戒除网瘾（下）》
青少年过度迷恋网络已经成为一个让全社会关注的问题，为了帮助更多的孩子摆脱网瘾，北京军区总医院成立了专门的网络成瘾治疗病房，通过心理和药物治疗为网络成瘾的青少年戒瘾。网络是青少年了解外部世界提高学习能力的重要工具，但如果上网成瘾，就会严重影响到青少年的身心健康，要想让孩子远离网瘾就要家庭、学校和社会一起来关注他们的健康心理和健全人格的全面培养。
第九集 《畅游绿色网吧》
以浙江温州的一次“网吧血案”开头引入主题。逐步展开网吧的弊端和家长们对孩子去网吧的担心。网吧可以说是随着互联网的超常规发展而风靡全国。
可是后来中国的网吧发展就有点变了味道，有的网吧甚至成了不良青年的聚集场所，管理混乱无序。这时候应该是呼唤绿色网吧的时候了。其实孩子应该有健康的上网场所，所以绿色网吧的出现满足了孩子和家长的愿望。讲述从绿色网吧的初次尝试开始，到现在已经初见规模。我们采访了做的比较好的武汉和福州的绿色网吧作为典型进行报道，就是想给全国的其他城市和地区介绍一些经验，让大家都行动起来多建设一些绿色网吧，让家长放心，孩子开心。
第十集 《网络安全屏障》
21世纪，知识经济、网络经济已成为我们日常生活最抢眼的词汇。而互联网正像一个不断生长和扩展的大网，伸向世界的每一个角落。上网对于开阔青少年眼界、开发智力都具有非常大的作用，但是由于网络是一个开放性的新鲜事物，相对来说青少年的自制力和意志力又比较薄弱，如何保证青少年安全上网就变成一个十分重要的问题。本集从学校、家长、企业、政府、社会等各个方面汲取观点，拍摄典型经验，全方位展示中国当代青少年网络安全环境，为青少年提供一个纯净的网络空间而努力。
⑶ 青少年网络安全导航教育片的出版背景
《青少年网络安全导航》是为了配合全国健康上网拒绝沉迷大行动的开展，由共青团中央、中央电视台、中国青少年网络协会联合录制，它是我国首部关注青少年网络安全教育问题的大型系列电视片。该片集中反映网络在当今社会的重要地位以及对青少年造成的重大冲击和影响，旨在加强青少年自觉抵御网上不良信息的技能，增强他们的自律意识和自护能力。电视片集实用性、指导性、教育性和娱乐性为一体，从宏观和微观两个方面入手，以点带面，把微观视角下的典型人物故事，和宏观视角下的加强未成年人思想道德建设结合起来，是一部青少年正确认识网络、增强网络防范意识、加强网络自律、预防网络犯罪的生动教材。
青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。《青少年网络安全导航》作为一部知识面广，实用性强，结合加强信息化时代未成年人网络安全和思想道德教育的音像教材，将让广大青少年对网络社会有一个全面的、立体化的认识，并从中受到教益，掌握安全上网的技能，快乐、科学的运用网络，并在预防未成年人网络犯罪方面起到不可估量的作用。本电视片适合广大青少年、家庭家长、监护人、青少年教育工作者、青少年网络发展工作者、预防未成年人犯罪教育工作者和关心青少年成长的各界人士观看。为了更好的发挥该电视片的教学作用和引导功能，在全国掀起“健康上网，拒绝沉迷”的教育高潮，该电视光盘已由中国青年教育音像出版社出版，现面向全国发行。
⑷ 青少年常见的网络安全问题有哪些
青少年由于年龄小，好奇心强，心理生理发育尚未成熟，在网络诱惑面前往往缺乏辨别力、自制力与自觉性。中国互联网络信息中心发布的报告显示：“58.4％的中国青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖，60.1％的青少年网民信任互联网上的信息，54.6％的青少年网民认为中国网络环境安全，比例均高于网民总体水平。”
就目前的网络环境和网络资源以及平台来说，影响青少年网络安全问题有以下几类：
一：不具备或者说拥有较少的网络安全常识
浏览陌生网站，违法网站，不健康网站（对青少年危害最大，需引起足够的重视），随意下载安装网络上的应用程序。
对陌生人发来的邮件附件，不明文件（图片，office文档等）不经过安全软件的查杀随意打开，警惕性低。
轻易相信网络上“好友”的花言巧语，易被诈骗，钱财损失；观看违法，低俗，色情视频。
二：不具备安全意识，安全意识差
1.摄像头等视频设施不关闭，一旦被非法入侵者截获，通过社工可能会照成加重财产丢失。
2.自己的社交网站帐号密码等强度不够，多数为弱口令（123456，123456abc）等，如一杯非法入侵者破解利用
3.没有养成良好的上网习惯，隔很长时间才会查杀病毒。在网站保存COOKIES和表单数据密码等个人数据。
⑸ 青少年网络安全导航教育片的编辑推荐
网络作为信息技术的产物，社会文明发展的标志，以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互动性、时空的无限性和虚拟化的特点，成为广大青少年喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐、休闲的方式。但是，在利用网络的同时，也应当清醒地认识到：网络是一把双刃剑。它在带来多彩的同时也带来了隐晦，在带来沟通的同时也带来了谎言，在带来自由的同时也带来了放纵。谁的预防能力、抵抗能力差，谁就将堕入不可自拔的深渊。在我们的日常生活中时常会看到，青少年因沉迷网络荒废学业、道德缺失，进而诱发犯罪。据不完全统计，未成年人犯罪中80% 以上与网络有关。网络的负面影响已经成为家长、学校及社会共同关注的一个焦点问题。
⑹ 如何帮助少先队辅导员老师开展青少年网络安全教育
（一）为什么要在少先队中开展网络安全教育？
目前面对青少年网络安全方面的课程教育较少，老师缺乏网络安全意识，无法掌握更多的网络安全教育技能，而市面上针对成人的网络安全教育内容，又无法满足孩子们的学习需求。为了使青少年提高网络安全防范意识和技能，保护青少年健康成长，帮助教师更好的开展网络安全教育课程，2013年我们发起了“青少年网络安全教育工程”。
“青少年网络安全教育工程”是在共青团中央、全国少工委指导下，由团中央网络影视中心发起，360公司和未来网承办的校园安全教育公益项目。该项目旨在通过一系列的网络安全课程教育和公益活动，提升学校网络安全教育管理水平，培养广大青少年绿色上网、文明上网的良好习惯，保护广大师生信息和财产安全。
（二）如何提高少先队辅导员的网络安全意识和网络安全教育技能？
为了提高少先队辅导员的网络安全意识，线下组织少先队辅导员网络安全教育培训，通过走进校园、少年宫、科技馆等地方，邀请专业老师义务授课、集中宣讲，帮助少先队辅导员树立网络安全意识。目前“青少年网络安全教育工程”的少先队辅导员网络安全教育培训已经覆盖北京、上海、广州、深圳等十五个全国重点城市。
网络安全教育需要较强的专业知识，为了提升少先队辅导员的网络安全教育能力，2013年，我们首先在北京选取36所小学进行试点调研，聘请360网络安全专家作为顾问，在36名大队辅导员老师的帮助下制作了一套完整的教材、教案、课件、动漫、视频、道具等少先队网络安全主题活动课系列课程。为全国青少年提供了包括网络娱乐、网络社交、网络游戏、手机安全、网络购物多个方面知识的网络安全教育课程。
（三）如何让孩子们喜欢网络安全教育？
网络安全对孩子来说是一个抽象的概念，如何让孩子能够更好的理解网络安全知识，是我们共同思考的问题。我们围绕青少年最关注的网络娱乐、网络社交、网络游戏、手机安全、网络购物等五个方面开发课程，结合《从何而来的木马照片》、《仿冒QQ空间的钓鱼网站》、《谁脱光了我的游戏装备》、《95588诈骗短信》等近十部情景剧，以寓教于乐的形式，让青少年更容易理解网络安全的知识点。
⑺ 青少年网络安全导航教育片的介绍
《青少年网络安全导航》是由中国青年教育音像出版社出版的一套VCD光盘。
⑻ 如何才能保障青少年网络安全呢
1、建立和完善网络法律体系是有效预防和控制青少年网络犯罪的基本保障，严格管理暴力、色情、反动、非科学的信息网上传播，依法治理网络，净化网络环境。
2、加强青少年网络道德教育，树立正确的道德观和人生观，增强抵制不良信息的免疫力，规范网络行为。
3、丰富青少年的业余生活，让青少年从中找到自己的兴趣爱好，让他们从网络的虚拟世界走出来，到外面寻找精彩。
4、树立中学生正确的网络观是网络素质教育的基础互联网是科技发展的产物，它已经成了我们日常生活中的一部分，比如说，中学生会利用互联网来学习知识，搜集资料，那么在这样一个情况下，我们就需要使中学生认识到互联网的优点和弊端，使他们正确、客观、全面地认识网络，让他们知道在互联网这个世界里有善恶美丑，在他们认为言论自由的同时，也要认识到法律和道德是无处不在的。
5、网络是一把双刃剑，在网络中你可以看到五花八门的资讯，其中有好有坏。因此，要使中学生树立起正确的网络观，要培养他们的自控和自律能力，并且要善于利用互联网，互联网的发明是让我们利用的，而不是被它所奴役。而且，在进行教育学习中，还要使中学生在互联网中进行思考，培养其正确健康的三观。
⑼ 青少年应如何正确使用网络
一、多多追求与体验生活的成功。在追求与体验生活的目标与成功中，减小网络和游戏的消极影响，不要迷恋虚拟时空。这是抵御不良网络应用的关键。
二、要时时自我保护。不泄露个人与家庭秘密，不要与网上陌生人来往书信，更不要轻易约见网上 “朋友”，不给坏人以可乘之机。
三、牢记网络上谁都可以伪装自己，性别、年龄和住址都可能是假的。一旦觉得对方可疑，马上同其断绝一切联系。
四、给自己订立上网的制度，不要长时间上网。长时间上网，人脑也长时间地处于“工作”状态，由此便容易产生诸如头晕大脑缺氧一类的征状,所以青少年每天上网不要超过1小时，不要因上网疲劳而影响学习。
可参考http://www.e11.net/space-6216-do-blog-id-254631.html
⑽ 青少年网络安全导航教育片的内容简介
《青少年网络安全导航》电视片内容分别涉及网络发展、网络陷阱、防范网络许骗、拒绝网络暴力、远离网络色情、绿色网吧行动、校园网络安全、远离网络色情、绿色网吧行动、校园网络安全、远离网瘾等方面，旨在加强青少年自觉抵御网上不良信息的技能。