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㈢ 自学信息安全！！！
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:
信息安全
课程代码：7172
第一部分
课程性质与目标
一、课程性质与特点
《信息安全》是高等教育自学考试软件工程专业的一门专业课程。通过本课程的学习，使学生对信息安全的重要性和与信息安全有关的基本概念、方法和技术有一个全面的了解并将其运用到实践中去。
本课程主要讲述信息安全的理论及应用，包括密码学的基本理论及应用、网络攻击及防护、WEB安全威胁及防范、计算机病毒的防范以及电子商务的安全。
本大纲是根据高等教育自学考试软件工程专业（独立本科段）的指导思想和培养目标编写的，立足于培养将信息安全技术应用于本领域、本行业的复合型应用人才。大纲内容尽可能简明实用，便于教师操作和学生掌握。
二、课程目标与基本要求
通过本课程的学习和考试，使学生对信息安全方面的知识有全面的了解，并能将信息安全方面的知识和技术运用于实践中。课程的基本要求包括：
1、了解计算机安全的基本概念以及相关的标准；
2、掌握计算机病毒的基本结构和防治的基本办法；
3、了解密码学的基本概念及古典密码学的加密与分析方法、shannon密码学理论和序列密码的基本概念；
4、掌握现代加密方法，包括DES、Rijndael、RSA等算法；
5、掌握密码技术在信息安全中的应用；
6、掌握网络安全技术、网络系统安全策略与设计、网络操作系统安全、数据库安全、虚拟专用网安全及防火墙技术等；
7、了解Web面临的安全威胁和防范技术及电子商务安全等。
三、与本专业其他课程的关系
信息安全涉及多学科知识，在学习本课程之前应先行学习本专业的计算机网络技术，并应有一定的计算机操作系统、高等数学方面的知识。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章
绪论
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解信息安全的基本概念及网络信息安全的标准，对信息安全的重要性及研究内容有一个初步了解。
二、考核知识点与考核目标
（一）信息安全基本概念（重点）
识记：信息安全基本概念、信息安全面临的威胁、网络信息安全特征与保护技术、网络信息安全与保密学。
（二）网络信息安全（重点）
识记：网络信息安全体系结构框架、网络信息安全机制及安全标准。
第二章 计算机病毒概述
一、学习目的与要求
通过本章的学习，对计算机病毒的概念、特点及反病毒技术有一个了解，掌握计算机病毒的检测与防范方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）计算机病毒的发生和发展（一般）
识记：计算机病毒的起源与发展历史。
（二）计算机病毒产生的原因（次重点）
识记：计算机病毒产生的原因、典型病毒及特点、防治病毒的基本技术。
（三）计算机病毒的检测与消除（重点）
识记：计算机病毒的检测类型及检测方法。
应用：计算机病毒消除方法。
第三章 密码学概论
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握信息加密的基本概念和传统密码学的加密方法与分析方法，了解shannon密码学理论和序列密码、Hill密码、一次一密方案的基本概念。
二、考核知识点与考核目标
（一）信息加密的基本概念（重点）
识记：信息加密的基本概念。
（二）传统密码学（重点）
识记：单表代换密码、多表代换密码、多字母代换密码、一次一密方案的概念。
应用：单表代换密码、多表代换密码、多字母代换密码的加密方法与分析方法。
（三）shannon理论（一般）
识记：信息量和熵的定义及有关定理，完善保密性与实际保密性的概念。
（四）序列密码（一般）
识记：序列密码的概念和分类、密钥流概念。
（五）仿射密码（重点）
识记：Hill密码概念、加法密码、乘法密码、仿射密码。
理解：Hill密码体制。
应用：Hill加密与解密。
第四章 加密算法
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解对称密码算法和公开密钥密码算法、数据加密标准DES算法和Rijndael算法，以及RSA等加密算法。
二、考核知识点与考核目标
（一）分组密码（次重点）
识记：分组密码概念及设计原则，分组密码中常用函数与S盒设计。
理解：分组密码的工作方式。
（二）DES与Rijndael算法（重点）
识记：DES与Rijndael等算法的特点。
理解：DES算法和Rijndael算法的加密与解密的实现。
（三）密码攻击方法（次重点）
识记：密码攻击的概念。
理解：密码攻击形式、统计分析破译法、已知明文攻击破译法。
（四）双钥密码体制（重点）
识记：双钥密码体制的基本概念与特点、公钥密码背景。
理解：RSA密码体制与EIGamal密码体制。
第五章 密码应用
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解密码技术在信息安全中的应用，掌握密码与安全协议概念、数字签名和身份认证方法以及CA与公钥密码基础实施的相关概念及应用。
二、考核知识点与考核目标
（一）数字签名体制（重点）
识记：RSA签名的概念，几种特殊的数字签名，常规密码安全协议与高级安全密码协议。
理解：RSA签名体制与数字签名标准，不可否认数字签名方案。
（二）hash函数（一般）
识记：生日攻击概念。
理解：MD与SHA算法。
（三）身份识别协议（重点）
识记：身份识别的概念和作用。
理解：schnonr身份识别方案及信息隐藏技术。
（四）CA与数字证书（重点）
识记：CA的基本概念、申请与撤消证书的流程。
（五）公开密钥基础设施（次重点）
识记：证书的类型和证书内容，CA、证书主体、证书用户之间的关系、强身份认证与不可否认的概念、X.509证书系统概念及内容。
第六章 计算机网络系统集成安全技术
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握网络安全策略与设计以及防火墙和入侵检测技术，了解网络操作系统安全、数据库安全。
二、考核知识点与考核目标
（一）网络系统安全策略与设计（重点）
识记：网络的安全体系与安全设计。
理解：网络系统实体安全与网络安全措施、PPDR-A模型。
（二）网络操作系统安全（重点）
识记：网络操作系统的安全问题及安全访问控制、安全操作系统设计与实施、数据库安全防护、PKI技术内容。
理解：Windows
NT安全、UNIX安全、Linux安全、VPN安全技术、PKI工程。
（三）防火墙技术（重点）
识记：黑客攻击特征与防范技术、防火墙概念及作用，防火墙的局限性，网络测试工具。
理解：防火墙的体系结构及组合形式、几种主要的防火墙技术。
（四）入侵检测（重点）
识记：入侵检测的概念，入侵检测系统的分类。
应用：入侵检测的过程与技术，入侵检测系统的选择和评价。
（五）网络安全防护（重点）
应用：多层次网络安全防护及网络安全策略。
第七章 网络通信安全保密技术
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解网络通信保密技术类型、保密通信技术要求及类型、网络通信加密安全措施、网络通信访问与接入控制、电子邮件安全、IP安全、Web安全。
二、考核知识点与考核目标
（一）网络通信保密技术（次重点）
识记：保密通信基本要求、网络通信信息流控制与通信保密技术。
（二）Web安全（次重点）
识记：Web安全基本问题。
理解：SSL安全技术、HTTP/SHTTP的安全性。
（三）网络通信加密安全措施（次重点）
识记：加密密钥的分配管理、链路加密、端—端加密概念。
理解：网络通信加密形式、链路加密和端—端加密原理及特点。
（四）网络通信访问与接入控制（次重点）
识记：通信访问安全机制、接入访问安全控制。
（五）电子邮件安全（一般）
识记：PGP加密方案、PGP公钥管理。
（六）电子商务安全（次重点）
识记：电子商务安全问题、典型电子交易协议。
理解：电子支付系统与SET安全技术、电子商务安全策略。
（七）IP安全（次重点）
识记：IP安全主要内容
理解：IP安全技术
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为三个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材
《网络与信息安全教程》
林柏钢编着 机械工业出版社 2004年7月第1版
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数、突出重点、有的放矢。
2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的知识体系。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，且勿死记硬背。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中多所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导应以考试大纲为依据，指定教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导。提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是对自学能力的培养，要引导学生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、解决问题的能力。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中存在不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共4学分，建议总学时72学时，课时分配如下：
章
次
内
容
学
时
第一章
绪论
2
第二章
计算机病毒概述
8
第三章
密码学概论
12
第四章
加密算法
12
第五章
密码应用
12
第六章
计算机网络系统集成安全技术
12
第七章
网络通信安全保密技术
14
总学时
72
五、关于考试命题的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为10%、“理解”为30%、“应用”为60%。
3、试题难易程度要合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%、次重点占25%、一般占10%。
5、本课程命题采用的基本题型包括名词解释、单项选择题、填空题、简答题、应用题、计算题等。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分为合格。
六、题型示例
（一）填空
计算机病毒由引导模块、传染模块和
模块构成。
（二）单选题
差分密码分析是采用
方法攻击选优分组密码的。
A、已知密文攻击
B、已知明文攻击
C、选择明文攻击
D、选择密文攻击
（三）名词解释
超级冲杀
ARP欺骗
（四）简答题
1、说明双重签名的实现方法？
2、说明SET协议的主要目标？
（五）计算题
已知公开密钥为e=5，n=35，密文c=10，求明文。
（六）应用题
写出利用SET协议实现用户双方认证的过程。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：信息安全
课程代码：7172
㈣ 自考本科能给我介绍几门专业吗
来自盐城师范学院继续教育学院2013年招生简章上的材料（出处http://cjy.yctc.e.cn/News_View.asp?NewsID=671）：
主要专业介绍
1、学前教育：本专业主要培养具有先进的教育理念和扎实的教育知识与技能的学前教育专门人才。可面向各类幼儿园或儿童培训机构从事儿童教育、培训、管理服务等工作。
主要专业课: 学前心理学、学前教育学、儿童语言教育、儿童音乐教育、儿童美术教育、儿童文学、学前卫生学、儿童游戏活动、学前儿童教育活动（语言、社会、科学、健康、艺术等）与指导、音乐、舞蹈、美术等。
技能培训：乐理视唱、琴法、美术、舞蹈、普通话等，获得幼儿园教师资格、普通话等级、计算机等级、钢琴等级等证书。
2.财务会计与审计：本专业主要培养国家机关、企事业单位和社会团体，从事会计核算和财务管理工作的高级应用型人才。
主要专业课程：审计学原理、金融企业会计、会计电算化（实践）、社会主义市场经济概论、会计基础与实务（实践）、财经法规与会计职业道德、现代公司理财、中级财务会计（含实践）、审计技术方法（实践）、会计综合模拟实验（实践）、内部审计、市场营销基础、财经应用文写作、英语（一）、经济应用数学、政治经济学（财经类）、经济法概论（财经类）、货币银行学、管理学原理、统计学。
技能培训：会计从业资格证、助理会计师。
3.韩国语(本科、独立本科段)：本专业主要培养外贸、外事、文化、宣传、教育等部门以及涉外企业，从事韩国语相关工作的高级应用型人才，也可以到韩国大学留学深造。
主要专业课程：高级韩国语、韩国语概论、应用韩国语、英语（一）（二外）、国际贸易实务（一）、韩国文学史与文学作品选读、韩国语口译与听力(实践）、韩国语写作、翻译（汉韩互译）（二）、韩国语词汇学。
技能培训：韩语等级考试（初级、中级、高级）。
4.金融：本专业主要培养具有金融投资与证券投资方向的专业知识和相应技能的高级应用型专门人才。可以从事商业银行的金融管理、信贷业务、储蓄业务、会计业务、银证通等工作；可从事证券基金、期货公司的股票、债券的买卖和代理买卖业务；可从事保险公司的保险代理等业务部；可从事财务公司、各类企事业单位的筹资、投资管理等工作。
主要专业课程：政治经济学（财经类）、货币银行学、会计基础与实务（实践）、商业银行业务与经营（含实践）、中央银行概论、证券投资实务（实践）、计算机应用基础（含实践）、经济应用数学、期货市场操作实务（实践）、国际贸易实务（一）（含实践）、财经应用文写作、宏观经济学、微观经济学、银行信贷管理学、国民经济统计概论、证券投资分析（实践）、财政学、经济法概论（财经类）。
技能培训：国家理财规划师（CHFP）、特许金融分析师（CFA）、注册金融策划师（CFP）。
5.计算机科学与技术：本专业主要培养具有扎实的计算机应用技术基础、熟悉计算机软件、网络与系统应用的技术开发与管理的高级应用型人才。
主要专业课程：计算机组成原理、计算机硬件维修、C语言程序设计、数据库应用技术、平面设计、C++程序设计、Java程序设计、软件工程、ASP.NET、网络安全技术、互联网软件应用与开发、电子商务、嵌入式软件技术概论、游戏策划运营与项目设计。
技能培训：网络应用工程师、硬件维护工程师、平面设计师、软件工程师。
㈤ 自考的信息安全专业，有哪些学校设立了这个专业
信息安全专业是比较不错的专业，东西不是太杂，而是广泛，信息安全这个东西，必须以广泛的计算机、数学知识为基础，目前IT界大有“IT精英”向“IT民工”化发展的趋势。知识面越广，越有利于就业和以后进入公司搞研发工作。
信息安全的专业课基本以计算机为基础（基本上把计算机科学与技术专业的课程学完了的），外加密码学、网络安全、网络攻击技术、网络防御技术等等课程。
从就业方面来说，目前我国这方面的人才可以用一个“紧缺”来形容，安全问题，无论是企业公司、政府都是相当重视的。
当然，就业方面，未来较长时间内都不成问题，但说实在话，大学里都是靠的自己，自己的努力与毕业后的待遇成正比。
再来说说UESTC的信息安全，的确，成电的信息安全，横向比较，不比了上海交大、武汉大学、山东大学、北邮等学校，纵向比较，又不如学校里的其它通信、微电专业。但至少说在计算机学院里是最好的。
信息安全才国内才开设不久，教学上各个学校有各个学校的特点，大多数学校是把这个专业分在计算机学院里（西南交大好像是分在通信学院，上交是独立的一个学院）。相信以后会逐渐完善各方面的教学、管理、研究体制。
㈥ 计算机三级自考需要什么书
计算机三级考试的参考书籍：
1）《全国计算机等级考试三级教程—软件测试技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲（PC技术）"(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括计算机应用的基础知识、80x86微处理器与汇编语言程序设计、PC机组成原理与接口技术、Windows 98的基本原理以及PC机常用外围设备。内容做到了既不超纲，又不降低水平；讲解简明扼要，理论联系实际。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。
本书是参加全国计算机等级考试三级(PC技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为高等学校计算机、自动控制、通信等电类专业"微机原理与接口技术"的教材，对企事业单位中从事PC机使用、管理、维护和应用开发的人员也有很好的学习参考作用。
2）《全国计算机等级考试三级教程—信息安全技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲（信息管理技术）"(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括：计算机基础知识、软件工程、数据库、有关信息管理的相关知识和开发方法及上机指导等，在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。
本书是参加全国计算机等级考试三级(信息管理技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为学习计算机信息管理知识的参考书。
3）《全国计算机等级考试三级教程—网络技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲（网络技术）"(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括：计算机基础知识、操作系统、计算机网络基本工作原理以及相关的应用技术等。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。本书重在让考生掌握计算机基础知识，了解和掌握局域网、因特网的基本原理和方法，熟悉计算机网络系统的组建方法和技术，从而培养考生从事网络管理项目和简单网络应用系统开发和维护的基本能力。
本书是参加全国计算机等级考试三级(网络技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为学习计算机网络知识的参考书。
4）《全国计算机等级考试三级教程—数据库技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲（数据库技术）"(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括：计算机基础知识、数据结构、操作系统、数据库系统基本概念和基本原理、数据库设计和数据库应用系统开发的方法和工具、数据库技术发展的动态及上机指导。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。
本书是参加全国计算机等级考试三级(数据库技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为学习计算机数据库知识的参考书。
1、PC技术
熟悉汇编、对计算机硬件感兴趣的朋友们可以报考。这科考试侧重于个人计算机的硬件组成、原理等知识。上机为考核汇编。对于在校生来说，电子工程、仪表、自动化专业的考生可以报考，其所学和考试内容有交叉并且有知识的延伸。通过此考试的人员在自考中可以免考一些相关的科目。
下面3个上机为c语言考试，并且上机要求相同。
2、网络技术
对网络的原理、组建、维护感兴趣的朋友可以报考网络。这科考试主要内容为计算机基础知识、网络原理、操作系统、网络应用。电信、通信、电子信息科学等专业可以报考网络技术。同时，网络技术也是目前三级当中报考人数最多的考试，约占三级总报考人数的70%，因此社会上辅导班和辅导书籍也很多，所以通过相对较容易。
3、数据库技术
计算机中专毕业生以及计算机相关专业大学低年级的学生、希望系统学习计算机知识的非计算机专业的学生、准备以后报考四级的学生，推荐报考数据库。数据库的考核内容为:计算机基础知识、数据结构、操作系统、数据库原理、数据库的应用及开发。其考核内容与计算机专业的主干基础课吻合程度较好，并且均为四级考核内容。
4、信息管理技术
对计算机技术在企业管理当中的应用感兴趣的朋友可以报考这个考试。这个考试主要考核计算机基础知识、软件工程、数据库、结构化分析与设计、企业系统规划、战略数据规划等。计算机信息管理专业、工商管理等经管类的学生可以报考信管。
另附：
计算机三级考试的基本要求
1.了解大型网络系统规划、管理方法;
2.具备中小型网络系统规划、设计的基本能力;
3.掌握中小型网络系统组建、设备配置调试的基本技术;
4.掌握企事业单位中小型网络系统现场维护与管理基本技术;
5.了解网络技术的发展。
计算机三级考试的考试内容
一、网络规划与设计
1.网络需求分析。
2.网络规划设计。
3.网络设备及选型。
4.网络综合布线方案设计。
5.接入技术方案设计。
6.IP地址规划与路由设计。
7.网络系统安全设计。
二、网络构建
1.局域网组网技术。
(1)网线制作方法。
(2)交换机配置与使用方法。
(3)交换机端口的基本配置。
(4)交换机VLAN配置。
(5)交换机STP配置。
2.路由器配置与使用。
(1)路由器基本操作与配置方法。
(2)路由器接口配置。
(3)路由器静态路由配置。
(4)RIP动态路由配置。
(5)OSPF动态路由配置。3.路由器高级功能。
(1)设置路由器为DHCP服务器。
(2)访问控制列表的配置。
(3)配置GRE协议。
(4)配置IPSec协议。
(5)配置MPLS协议。
4.无线网络设备安装与调试。
三、网络环境与应用系统的安装调试
1.网络环境配置。
2.WWW服务器安装调试。
3.E-mail服务器安装调试。
4.FTP服务器安装调试。
5.DNS服务器安装调试。
四、网络安全技术与网络管理
1.网络安全。
(1)网络防病毒软件与防火墙的安装与使用。
(2)网站系统管理与维护。
(3)网络攻击防护与漏洞查找。
(4)网络数据备份与恢复设备的安装与使用。
(5)其他网络安全软件的安装与使用。
2.网络管理。
(1)管理与维护网络用户账户。
(2)利用工具软件监控和管理网络系统。
(3)查找与排除网络设备故障。
(4)常用网络管理软件的安装与使用。
五、上机操作
在仿真网络环境下完成以下考核内容:
1.交换机配置与使用。
2.路由器基本操作与配置方法。
3.网络环境与应用系统安装调试的基本方法。
4.网络管理与安全设备、软件安装、调试的基本方法。
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㈧ 自学考试有局域网技术与组网工程这个专业（专科）吗它是否只是计算机网络工程的一个科目
中文名称：中山大学局域网组网工程
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发行时间：2005年
地区：大陆
语言：普通话
《局域网组网工程》课程简介
主讲：吴红教授
一、教学对象、学习基础与方法
局域网组网工程是计算机科学与技术专业的基础课,在二年级的第二学期或三年级的第一学期开设。理论课授课为64学时。本课程主要以通过网络学习的学生为学习对象。由于网络课程是自主学习型，局域网组网工程这门课程又是应用性和实践性很强的学科，因而在内容的取舍上兼顾组网原理和原理在实际中的应用。在编写制作中注意选取局域网组网技术的最新发展资料，课程制作要体现系统性和先进性，因而可作为大学和专科相关教师的教学课件或参考课件，同时也可作为某些研究人员参考课件。
学习者需要具有一定的互联网与计算机应用基础、数据通信与计算机网络的基础知识。基础是重要的，但不苛求基础，由于本课程的应用和实践性特点，只要有兴趣、肯钻研，肯动手实践，多操作，基础差一点也是可以学好的。因为学生是在网上学习，所以学生可以通过现实中的学习网络，获取组网的实际经验和组网技能。从而加深巩固对所学理论知识的领会和理解。
二、教学目标、教学模式和教学重点
教学目标：由于局域网是楼宇和园区组网的主要网络形式，即是Internet/Intranet组网的基础网络单元，也是办公室和业务组中PC组网的必然形式，因此本课程是计算机科学与技术专业的一门极为重要的专业课程。通过本课程的学习，使学生对局域网的基础知识、工作原理及发展趋势有一个全面、系统的了解，掌握常用的局域网组网技术和了解有关组网工程的知识，能够运用所学到的专业知识在局域网系统的规划和设计中发挥作用。
本课程将介绍实用网络知识和技能，使学生通过本课程的学习，能够利用这些知识和技能，并结合实际情况，合理规划网络建设，制定网络（网站）建设方案。
教学模式：总体教学模式是自主学习型。通过大量的文本资料、图片、链接等多媒体辅助手段为网上学习者展现局域网组网工程的知识要点，通过多种表现手法，化解难点。充分发挥以学生为主体的学习活动，有利于学生个性发展。
教学重点：由于局域网组网工程是为达到一定的目标，根据相关的规范，通过详细的规划，按照可行的方案，将计算机网络的技术、系统、管理高效地集成到一起的工程，涉及的内容比较广，因而在每一篇的每一章都给出学习重点，便于学习者自己检查学习情况。第一篇计算机网络工程基础是局域网组网的技术基础，内容包括第1章至第6章。
三、教学内容(共分4篇，16章)
第一篇：计算机网络工程基础
介绍计算机网络重要概念、主流技术、重要协议、典型计算机网络系统、网络应用开发技术和计算机网络安全技术，目的是使大家掌握网络工程涉及的知识，为网络的规划设计、工程实施、管理维护打下坚实的技术基础。
第二篇：计算机网络设计与规划
介绍网络规划与设计基网络工程设计组件、网络设计实例和网站规划设计。
第三篇：计算机网络工程实施
介绍计算机网络工程组织、网络设备及系统选型、网络综合布线系统、系统集成和与Internet联网。
第四篇：计算机网络的管理与维护
介绍计算机网络的管理、计算机网络维护、计算机网络系统管理。
㈨ 自考计算机网络安全 可有发展前途
企业对计算机专业的人员要求是动手能力强，只要你能把问题解决了，就OK了。所以我建议你在学习理论的同时，多找机会进行动手实践，这样以后你才能好就业。