1. 听老师讲课小孩沉迷手机写感悟分享怎么写
试着从孩子为什么沉迷手机？他们玩手机的方式是怎么的，是偷偷的玩，还是光明正大的当着父母面玩。他们玩手机是玩游戏、看直播，还是看小说、视影等，你听讲座后，对孩子沉迷手机是如何做的。这些都可以写进去，最重要的是别让孩子玩手机把学业荒废了。 试着从孩子为什么沉迷手机？他们玩手机的方式是怎么的，是偷偷的玩，还是光明正大的当着父母面玩。他们玩手机是玩游戏、看直播，还是看小说、视影等，你听讲座后，对孩子沉迷手机是如何做的。这些都可以写进去，最重要的是别让孩子玩手机把学业荒废了。 试着从孩子为什么沉迷手机？他们玩手机的方式是怎么的，是偷偷的玩，还是光明正大的当着父母面玩。他们玩手机是玩游戏、看直播，还是看小说、视影等，你听讲座后，对孩子沉迷手机是如何做的。这些都可以写进去，最重要的是别让孩子玩手机把学业荒废了。 试着从孩子为什么沉迷手机？他们玩手机的方式是怎么的，是偷偷的玩，还是光明正大的当着父母面玩。他们玩手机是玩游戏、看直播，还是看小说、视影等，你听讲座后，对孩子沉迷手机是如何做的。这些都可以写进去，最重要的是别让孩子玩手机把学业荒废了。 试着从孩子为什么沉迷手机？他们玩手机的方式是怎么的，是偷偷的玩，还是光明正大的当着父母面玩。他们玩手机是玩游戏、看直播，还是看小说、视影等，你听讲座后，对孩子沉迷手机是如何做的。这些都可以写进去，最重要的是别让孩子玩手机把学业荒废了。 试着从孩子为什么沉迷手机？他们玩手机的方式是怎么的，是偷偷的玩，还是光明正大的当着父母面玩。他们玩手机是玩游戏、看直播，还是看小说、视影等，你听讲座后，对孩子沉迷手机是如何做的。这些都可以写进去，最重要的是别让孩子玩手机把学业荒废了。 试着从孩子为什么沉迷手机？他们玩手机的方式是怎么的，是偷偷的玩，还是光明正大的当着父母面玩。他们玩手机是玩游戏、看直播，还是看小说、视影等，你听讲座后，对孩子沉迷手机是如何做的。这些都可以写进去，最重要的是别让孩子玩手机把学业荒废了。 试着从孩子为什么沉迷手机？他们玩手机的方式是怎么的，是偷偷的玩，还是光明正大的当着父母面玩。他们玩手机是玩游戏、看直播，还是看小说、视影等，你听讲座后，对孩子沉迷手机是如何做的。这些都可以写进去，最重要的是别让孩子玩手机把学业荒废了。 试着从孩子为什么沉迷手机？他们玩手机的方式是怎么的，是偷偷的玩，还是光明正大的当着父母面玩。他们玩手机是玩游戏、看直播，还是看
2. 拒绝手机成瘾,远离精神鸦片作文
要点：首先描写现实中很多人沉迷于手机，然后通过参加讲座主持人的讲解了解手机成瘾的危害，最后倡议大家不要对手机成瘾。
正文：
现在很多人都离不开手机，手机已经成为人们生活中家人、朋友联系、沟通的必需品。但有些人利用现代化的高科技产品玩游戏，甚至已沉迷于手机网络游戏当中。
工作、学习没了劲头，丧失了志向，以至于有些人在手机没电停机时，整个人都会陷入不知所措的状态之中，整个人的精神都已经颓废。自从我听了爱国大会讲座后，明白手机游戏的危害，并且下决心要远离手机游戏。
我和妈妈一同参加了“远离手机游戏（精神鸦片），做中华好少年”的爱国大会。讲座一开始，主持人陈老师为我们讲解了以前鸦片战争时代鸦片的害处。
每一个故事都让我们胆战心惊，也让我了解鸦片的来源与害处：鸦片是由十九世纪英国商人从印度向中国走私鸦片，导致鸦片战争。最开始吸鸦片的人会觉得不舒服、头晕目眩、恶心或头疼，但随后就可以体验到一种伴随着疯狂幻觉的欣快感。
如果吸食太多，整个人就会变得瘦弱不堪，对什么都无所谓。吸食鸦片成瘾后不仅寿命会缩短，还可能因呼吸抑制而死亡。那些吸毒者在自我毁灭的同时也迫害自己的家庭，使家庭陷入经济破产，亲属离散……
陈老师让我们了解鸦片的危害之后，又告诉了我们新一代的“精神鸦片”——手机游戏。为什么手机游戏是“精神鸦片”呢？
接着，陈老师就给我们讲起了手机游戏的危害：“经常玩手机游戏对眼睛伤害很大，眼睛是很脆弱的，不爱惜，会导致眼睛近视。用眼疲劳，眼睛干涩，从而引发眼睛的疾病。
玩手机游戏需要注意力，所以要保持同一姿势，从而引发颈椎病等问题，经常玩手机会让人沉迷于游戏中，最终影响生活、工作、学习等等。”原来，手机游戏跟鸦片没什么区别，都是害人的！
手机游戏跟毒品一样都非常诱人，可在这背后，却有一个大坑，会让你陷入万丈深渊。所以我们要远离精神鸦片————-手机游戏，珍惜时光、努力学习、做一个中华好少年！
3. 手机为什么那么好玩读后感
《手机为什么那么好玩》是通辽城市服务频道科普教体局家庭教育课堂第十三期节目，写这篇读后感的思路和要点如下：
1、在写读后感时要先表明看到《手机为什么那么好玩》的背景。
2、接着介绍《手机为什么这么好玩》的具体内容，包括手机的特点、好处和坏处三个方面。
3、最后写一下自己在看过《手机为什么那么好玩》之后的感想与思考，可以写一下自己以后要怎么做，比如可以少玩手机，多与家人交流。
具体的读后感如下：
《手机为什么那么好玩》是通辽城市服务频道科普教体局家庭教育课堂第十三期节目，看过之后，有很多感想。
这一节目列举首先叙述了手机能够吸引人的特点：
1、手机简单易学。操作极其简单 ，体验感好。
2、方便。手机可以随时随地玩，不受时间和空间的限制。
3、确实好玩。手机的体验感充满诱惑力，孩子一旦接触过，就会产生强烈的兴趣，得到巨大的快感。
4、手机满足孩子的从众心理。
5、归属感的需求。孩子们在团队游戏中找到了自己的归属感，因而脱离了现实世界。
6、带来成就感。游戏中的孩子可以做到自己在现实生活中，永远无法做到的事情，可以完成现实生活中，不可能完成的事情。
7、参与感。孩子在游戏中的地位不仅仅是参与者，而是没你不行。
8、目标反馈。游戏中的因果关系，游戏中的逻辑推理，生存悬念等等。孩子只有不断地接触，才能感受到强烈的反馈，通过反馈，获得徽章反馈，分数反馈，排行榜反馈等。
手机确实拥有着很多其引人的地方，促使很多人沉迷其中。合理使用手机，可以获得好处，但是如果过度沉迷，会对学习和工作产生不良影响。
通过这次讲座，可以了解到手机的利弊主要决定于自身是否懂得怎样合理有效地去使用。手机有利有弊，只要合理使用手机，扬长避短，发挥它应有的作用，它就能够有助于学习、工作和生活。
家人间应该多交流，养成多读书、多接近大自然、多运动，作息规律、少看手机的习惯。家长需要引导孩子合理使用手机、不把时间浪费在打游戏、浏览娱乐新闻、看搞笑视频等不重要的方面。
(3)手机和网络游戏讲座感受扩展阅读：
写读后感的注意事项：
1、写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
2、要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
3、要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
4. 孩子沉迷手机解决办法心得体会
个人建议，先从问题的本质出发，孩子爱玩手的原因是什么？1.父母爱玩手机，陪伴孩子玩耍的时间特别的少？2.为了安静省心，主动拿手机给孩子玩？3.孩子有经常在一起的小伙伴都在玩手机，自己不玩就不合群？
找到原因，就跟孩子一起让孩子摆脱对手机的依赖。
家长要以身作则。只要孩子在身边，家长做到坚决不玩手机。俗语说“上梁不正下梁歪”，如果家长每天都迷在手机、电视上，很难想象孩子能经得住诱惑。父母是儿童的第一位老师，父母的一言一行都会影响孩子的成长，所以，家长在管教孩子的时候，先要“管教”住自己。
看课外书，带孩子多做室外活动。一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
抽出时间多陪陪孩子。如果家附近有幼儿园或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多带自己孩子一起加入。这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。孩子之所以沉迷玩电子产品，很大的原因是由于没人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主动给孩子提供”电子保姆“所致。
逐步让孩子认识到沉迷于手机游戏的危害，提高自控能力。家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。相对于其他成瘾行为，手机成瘾只要能够认识到其中的危害，并能得到身边人的帮助和支持，还是比较容易戒除的。
孩子沉迷电子产品，是因为在现实世界缺乏安全感，缺乏支持，不够自信，压力大，转而到虚拟世界寻找安慰和刺激。对现实世界的失望，无法得到欣赏和肯定，他们也很苦。家长要心平气和交流沟通，了解孩子具体的心理想法，提供心理支撑和帮助，以疏导为主，有节制地、慢慢地引导，不要操之过急。
设置每天使用时间。手机都会有健康模式或青少年模式，不会的可以网络。跟孩子沟通好禁用时间，设置好密码。比如一开始设为晚上9点到早上7点，后来在增加吃饭时间禁用，最后在限制成一天只能用多少时间。不要一开始就把时间降到最低，容易引起孩子的叛逆感。
必要的时候可以向孩子的同学了解一下交友范围 ，是否有游戏上瘾的孩子。让孩子主动远离这类小伙伴，也可巡求老师的介入帮忙。
纯手工打字，希望能帮你~~~
5. 《手机为什么那么好玩》观看感!
写作思路：可以写《手机为什么那么好玩》的主要内容是什么，在观看之后自己的感受是什么，比如手机游戏对于孩子来说，他会对孩子造成很强的归属感。尤其同伴的合作会给他带来一种切身的感受，让人感觉这一切都和真实一样。这种时候不论是大人还是孩子，他们都是手机的粉丝等等。
正文：
今天，我们在老师的带领下观看了《手机为什么那么好玩》教育讲座，令我们受益匪浅。
手机普及的主要原因是每家几乎都有手机，年轻人基本人手一部，手机成了他们最好的朋友，方便好玩，玩游戏有很多乐趣，手机游戏多样化简单化，充满趣味，年轻人很容易上手和沉迷，也跟年轻人时间多比较无聊有关。
手机普遍是一种可以令人入迷的一种东西，手机可以让孩子沉迷，可以让大人不可自拔，同样手机也是有好处的，比如说可以挣钱等。
手机游戏对于孩子来说，他会对孩子造成很强的归属感。尤其同伴的合作会给他带来一种切身的感受，让人感觉这一切都和真实一样。这种时候不论是大人还是孩子，他们都是手机的粉丝。
无非就是科技把手机智能化了，减少了人与人之间的交流，导致人们过度依赖手机。所以这种现象也在正常不过了。所以咱们还是以平常的心态来看待科技发展给人们带来的方便，同时也要重视人与人面对面交流的重要性，因为这样对方才能真正体会到他人的心情和想法。
网络时代，有利也有弊。不能让孩子一点也不接触，但也不能过分沉迷。应该让孩子适当的接触，有利于让孩子跟上时代，不与时代脱轨，所以家长要与孩子制定合理的时间，不过分沉迷。
6. 网络安全讲座听后感
0多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。