专业任选课程:软件工程、多媒体技术、程序设计方法学、电子商务技术、密钥学、编译原理、语言程序设计、分布式计算技术、并行式计算技术等。
计算机应用技术比较偏向软件方向,培养掌握计算机应用专业必要的基础理论、常用计算机软件操作和编程语言,培养目标是具有较强实践技能的高级计算机应用型人才。专业课主要有:计算机软硬件技术基础、Linux操作系统等等,可以看出来,主要是偏向计算机软件的编程和应用的。
(1)数学计算机网络与应用专业扩展阅读:
1、计算机网络技术专业就业范围比较广
计算机网络技术专业毕业生可以通过参加公司企业举报的计算机网络技术人才招聘,从事计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位工作。
2、有计算机网络技术专业本科以上文凭的毕业生的其他工作选择
有计算机网络技术专业本科以上文凭的毕业生可以选择参加国家公务员考试,参加事业单位编制考试;如果有教师资格证,可以通过中小学教师竞聘,到学校做信息技术教师;可以参加国家司法考试;还可以自主创业。
B. 计算机应用技术专业主要学什么
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计。
图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
(2)数学计算机网络与应用专业扩展阅读
知识结构
1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具,并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识,以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。
2、专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括Visual FoxPro程序设计、VisualBasic .net程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。
能力结构
1、基础能力:计算机相关高等数学的应用能力;基本程序设计能力;计算机系统管理和维护能力;外语应用能力;汽车驾驶能力。
2、专业能力:使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力;熟练使用办公自动化系列软件的能力;运用关系型数据库Visual FoxPro设计和应用管理信息系统的能力;利用Visual Basic语言编制一般视窗应用软件的能力;计算机多媒体素材的处理能力;综合性网页设计与制作能力。
C. 计算机网络技术和计算机应用技术 哪个好
计算机网络技术和计算机应用技术性比较,计算机应用技术更好。
1、专业简介:
计算机网络技术专业培养具备扎实的电子技术、计算机技术、网络技术等方面的基本理论知识与技能,具有计算机网络实际组建、管理、维护等基本能力,能在各企事业单位进行网络设计、安装、调试和管理等工作的应用型技术人才。
计算机应用技术专业专业培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。主要课程:数字电子技术、计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、微机原理及应用、计算机网络技术、数据库原理等。
2、就业方向:
计算机网络技术专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群,能进行计算机操作维护,计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护。
网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
计算机应用技术专业学生可从事计算机多媒体作品设计开发工作、动画设计与制作工作、网络系统设计和测试技术员、网络工程监理员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络管理与维护人员等。
3、就业前景:
计算机网络技术专业就业前景:企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等; 工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等。
操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比,网络技术人员的从业范围更广,知识体系更复杂,职业技能要求更高,目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
计算机应用技术专业就业前景:在诸多专业里计算机应用技术专业平均起步收入应该是很高的,而且就业面比较宽,各个行业都可以找到合适的工作。
计算机应用技术专业就业趋势:从总体上讲,社会对计算机人才总需求量没有明显变化,但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛,需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。
由于毕业生人数剧增,就业率与供求比例明显走低。
4、核心课程:
计算机网络技术:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
计算机应用技术:Vfp数据库应用主要讲授数据库的基本原理,数据库系统的组成;关系型数据库的特点、基本运算、数据组成;以Visual Foxpro为实例,学习数据库的设计和开发,掌握数据库的应用。
JAVA程序设计本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用,主要内容有:Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等,使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。
网页制作本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传,主要应用Dreamweaver cs5及Fireworkscs5。其中Dreamweavecs5是网页编辑软件,讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识, Fireworks是图形/图像处理软件,主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。
FLASH动画制作主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法,使学生掌握这一交互式动画设计工具,并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。
D. 数计是什么专业
1.数学与应用数学(本科)
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题,受到科学研究初步训练,具备在中、小学进行数学教学的教师、教学研究人员、其他教育工作者及应用数学方面的高级实用型人才。
专业特色:本专业坚持以师范教育为主体和特色,以能力培养为核心,以创新教育为载体,以提高数学素养为目的,适应基础教育新课程标准改革,重视实习实践教学环节,培养具有现代教育理念,具备现代教育技术手段,掌握先进的教育教学方法,适应社会发展需要的合格人才。
开设的主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、教育学、心理学、数学建模、多媒体课件制作、教师专业发展等
就业前景:毕业后在中等以上学校从事数学教学和数学教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作,。
2.数学与应用数学(金融数学方向 本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,受到科学研究的初步训练,系统掌握数学专业、金融与经济的基础理论和基本的分析方法,具有良好的数学素养,能够运用所学的数学与金融分析方法对经济、金融信息进行定量分析与数据处理,并解决金融及其相关领域的实际问题,能够在金融银行、证券、保险、企事业就业的具有创新意识和实践能力的高级应用型专门人才。
专业特色:金融数学系列的特色是文理相结合,把数学基础和金融学相融合,能够运用所学的数学与金融分析方法对经济、金融信息进行定量分析与数据处理,并解决金融及其相关领域的实际问题。
开设的主要课程:数学分析、解析几何、高等代数、概率论与数理统计、数学建模、运筹学、金融数学、证券投资学、金融模拟实验、会计电算化、数据库等。
就业前景:毕业后可到企业、银行、证券等金融部门从事数学应用、金融管理等相关工作。
3.计算机科学与技术(信息技术方向 本科)
培养目标:本学科专业方向培养具有如下特点的高级应用型工程技术人才:德、智、体、美全面发展,掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识,并具有创造性地将这些知识应用于信息系统构建和应用的潜力;掌握计算机学科的基本理论和信息系统的基本工作原理,熟练掌握计算机软硬件系统的应用知识,对信息技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力;有良好的组织管理和交流沟通能力,能根据不同组织和机构的需求,选择相应的信息技术,并能有效地实施;具备良好的国际交流能力,能适应技术进步和社会需求变化。
专业特色:本专业的特色主要体现在创新性、实践性和实用性。创新性体现为执行教育部最新培养方向,面向经济建设主战场,强调能力与素质并重,培养信息技术与应用的特色人才,满足社会对人才的需求;实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地,加强校企合作;实用性体现在开设软件设计创新班,高度仿真IT企业的工作模式,提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导,鼓励学生参与各类认证考试,提高学生的社会竞争力。
课程设置:程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、面向对象程序设计、计算机操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程、模拟电子技术、数字逻辑电路、离散数学等。
就业前景:毕业生可在地方政府、企事业单位从事计算机应用相关软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或信息管理工作,也可以从事中小学信息技术教育教学工作。
4.计算机科学与技术(数字媒体技术方向 本科)
培养目标:本学科专业方向培养德、智、体、美全面发展,在数字媒体技术领域具有良好科学素养,较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识,熟悉计算机应用环境,熟悉计算机程序设计,熟悉媒体内容制作方法、工具和技术,能够从事数字媒体信息采集、制作,并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。
专业特色:本专业的特色主要体现在创新性、实践性和实用性。创新性体现为执行教育部最新培养方向,面向经济建设主战场,强调能力与素质并重,培养信息技术与应用的特色人才,满足社会对人才的需求;实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地,加强校企合作;实用性体现在开设软件设计创新班,高度仿真IT企业的工作模式,提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导,鼓励学生参与各类认证考试,提高学生的社会竞争力。
课程设置:程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据库系统、Web系统与技术、计算机图形学、原画基础、影视编辑技术、室内艺术设计等。
就业前景:毕业生可在地方政府、企事业单位从事数字媒体信息采集、制作,并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的工作。
5.网络工程
培养目标:本专业方向培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论,掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好综合素质,能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级应用型人才。
专业特色:本专业的特色主要体现在创新性、实践性和实用性。创新性体现为执行教育部最新培养方向,面向经济建设主战场,强调能力与素质并重,培养信息技术与应用的特色人才,满足社会对人才的需求;实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地,加强校企合作;实用性体现在开设软件设计创新班,高度仿真IT企业的工作模式,提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导,鼓励学生参与各类认证考试,提高学生的社会竞争力。
课程设置:模拟电子技术、数字逻辑电路、离散数学、程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成与原理、操作系统、数据库系统、计算机网络、路由与交换技术、计算机网络安全、通信原理、Web系统与技术、Windows或Linux服务器管理与应用、网络仿真等。
就业前景:毕业生可在在各类企、事业单位从事计算机网络系统的规划、设计,网络系统的安全管理与维护,以及计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理的工作。
6.物联网工程(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的应用型高级工程技术人才。
专业特色:注重培养学生掌握物联网工程的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力。
开设的主要课程:程序设计基础、物联网算法基础(数据结构)、计算机网络、计算机组成原理、计算机接口技术、操作系统、传感器原理与应用、RFID原理与应用、物联网通信技术、物联网数据处理、单片机原理与应用、嵌入式系统、物联网信息安全、物联网工程实践等。
就业前景:毕业生主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研工作。
7.通信工程(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好科学文化素质,专业基础扎实,基本技能熟练,工程实践能力较强,了解计算机技术与通信技术的理论前沿,并且具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德和吃苦耐劳、奉献拼搏的精神;掌握现代通信技术和通信网络工程等方面的知识,在信息通信领域从事工程设计、设备制造、设备安装与调试、网络运营、技术管理等工作的高级应用型专门技术人才。
专业特色:校企教育合作培养。依据 “百色学院柔性引进人才暂行办法”,深圳讯方通信技术有限公司结合自身多年通信和教育行业的服务经验,向我校派遣“人才服务团队”,进行职业素质教育、企业文化教育、企业技术课程授课、师资培训、实验室建设、专业实习、就业等多方面的教育合作。
开设的主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、高频电子线路、通信导论、信号与系统、通信原理、数字信号处理、程序设计基础、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机接口技术、计算机通信与网络、数据通信技术、光纤通信、移动通信、现代交换技术等。
就业前景:本专业毕业生作为科学研究、工程设计、设备制造和网络运营方面的高级工程技术人才,可在通信网与交换、光纤通信、无线通信、信息处理与多媒体通信等多个层面和领域中,从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作。
E. 数学好,但是计算机网络技术不好,应该选择什么专业
你好,既然你数学好,计算机网络技术不好,那么你可以选择数学专业啊,数学专业如果学的好的话,将来可以从事研究工作,前景非常好的。
F. 计算机网络与应用这个专业可以从事哪些计算机岗位行业应具备什么素质
这个行业很好!许多机关事业单位、大企业和网络公司就缺少这种人才,只要你水平真的高就不愁找不到工作。祝你好运!
G. 计算机网络专业数学要学什么
微积分 、跟计算机 没啥关系 ,但就要学 。
H. 计算机网络应用学什么
摘要 计算机网络应用的课程设置因学校不同而略有区别,大部分学校主要涉及以下课程:
I. 计算机网络应用是什么 需要数学好吗 前景好吗 就业容易吗 马上要填志愿了 我希望知道告诉我 谢谢
理科比较好的话,可以选择软件开发啊之类的洋气专业,就业方面会是意想不到的好的
J. 计算机网路与应用学社么内容
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