① 求助 计算机网络编程
一度教育告诉你IT生存法则
这是一个用光速更新换代的行业，新的软件、技术每天层出不穷，如果你只是每天坐在办公室中进行复制粘贴的运动，而不思进取的话，那也怪不了别人永远把你当“民工”来用。
湖南一度软件教育长沙培训学校是中国信息和工业化部联合认证的湖南首家Java软件工程师实训基地。她依托多年职业教育经验和深厚的技术底蕴，由来自海内外着名IT企业的技术专家，结合中国国情，创造性地提出了“项目实训”的全新教育体系，同时将职业素质和就业培训贯穿其中，迅速提升学生就业竞争力，成为企业青睐、市场抢手的“实战型”软件人才。
长沙市一度教育电脑培训中心主要是由从事多年java软件开发的技术人员组成。他们曾任跨国公司和国内大中型企业架构师，系统分析师等，多年丰富的工作经验使他们充分掌握国外软件技术发展趋势及应用，具有较强的软件开发管理和技术指导能力，是国内较早一批掌握Java技术的高端人才。
一度教育电脑培训中心郑重承诺，入训即签订就业保障协议；通过科学合理的实训圆学员高薪就业梦想，就业跟踪服务期两年（湖南唯一）。
② NCNE看些什么书
国家网络技术水平考试(一级课程)内容介绍
◆培训目标
使学员具备设计、实现、维护和管理各种常用小型局域网的技能，并了解相关的初步理论知识。
◆培训内容：
·网络基础知识
·网络布线
·OSI参考模型与网络协议
·网络互连设备
·局域网技术
·IP地址的划分与配置
·Windows 98操作系统的安装、配置与管理
·Windows NT/2000操作系统的安装、配置与管理
·Linux操作系统的安装、配置与管理
·在不同操作系统平台（win98/winNT/Linux）上实现文件服务与打印服务
·基于不同操作系统平台（win98/winNT/Linux）的网络接入方案
·其他典型网络操作系统的介绍及其同Windows网络的互连
·网络安全简介
◆经过培训并通过考试后学员应具备的能力：
·安装和维护各种常用小型局域网的物理设备；
·配置各种常用小型局域网的TCP/IP参数；
·配置和维护各种常用小型局域网的文件服务器和打印服务器；
·配置PC机和各种常用小型局域网连接到Internet；
·保证各种常用小型局域网正常运行。
国家网络技术水平考试(一级课程)教学大纲
一、教学目标
使学员具备设计、实现、维护和管理各种常用小型局域网的技能，并了解相关的初步理论知识。
完成本级学习的学员将能够：
·安装和维护各种常用小型局域网的物理设备；
·配置各种常用小型局域网的TCP/IP参数；
·配置和维护各种常用小型局域网的文件服务器和打印服务器；
·配置PC机和各种常用小型局域网连接到Internet；
·保证各种常用小型局域网正常运行。
二、教学内容
■1．网络基础知识
·网络的概念
·网络的发展
·网络的分类：LAN，Campus，MAN和WAN
·数据的传输方式：广播网络、点对点
·网卡的功能、安装和MAC地址
·UTP及其技术参数
·制作、安装和测试UTP
·光纤及其技术参数
·同轴电缆简介
·网络拓扑结构：Bus，Star，Ring，其他
·相关国际机构：ISO，ANSI、EIA/TIA、IEEE、ITU－T、IETF、IAB
■2. OSI参考模型和协议
·OSI参考模型介绍
·OSI参考模型分层结构的工作原理：纵向通信和横向通信
·OSI参考模型中每层的功能
·根据OSI进行通信的数据帧的封装过程
·TCP/IP的四层参考模型及每层的功能
·协议介绍
·协议栈的概念
·TCP/IP协议栈
■3. 网络互连设备
·中继器和集线器的功能及用处
·集线器的安装和使用
·网桥和交换机的功能及用处
·路由器的功能及用处
· 网关的功能及用处
■4. 局域网
·以太网的历史
·以太网的网络结构
·以太网的介质访问控制方法(CSMA/CD)
· 以太网的设计和安装
·新型以太网技术：快速以太网、千兆位以太网、交换式以太网
·广播域的概念
·虚拟局域网
·令牌环的网络结构
·令牌环的介质访问控制方法(Token Passing)
·令牌环网络与以太网的比较
·FDDI介绍
·ATM介绍
■5. IP地址
·IP地址的格式、组成和分类
·不同系统平台下IP地址的设置、测试和查看
·子网
·子网掩码：默认的子网掩码、VLSM
·缺省网关
■6. 网络接入方案
·MODEM接入
·ISDN接入
·ADSL接入
■7. 网络操作系统(NOS)
·Windows 98
—Windows 98介绍
—Windows 98的安装需求
—安装Windows 98操作系统
—在Windows 98下安装网卡驱动程序、添加协议和服务
—在Windows 98下对TCP/IP参数进行设置、查看和测试
—在Windows 98下设置文件服务、打印服务
—在Windows 98下安装和测试Modem/ISDN/ADSL，实现Internet接入
—在Windows 98下安装和配置局域网访问Internet的代理服务(Wingate/Sygate)
·Windows NT/2000
—Windows NT/2000介绍
—Windows NT/2000的版本
—Windows NT/2000各种版本的安装需求
—安装Windows NT/2000 Server操作系统
—Windows NT/2000下的工作组模式和域模式
—Windows NT/2000工作组模式下本地用户帐户和组帐户的管理
—创建Windows NT/2000域，并对域环境下计算机帐户、域用户帐户和组帐户进行常用的配置和管理
—Windows NT/2000下的NTFS特性
—在Windows NT/2000下安装网卡驱动程序、添加协议
—在Windows NT/2000下对TCP/IP参数进行设置、查看和测试
—在Windows NT/2000下设置文件服务、打印服务
—在Windows NT/2000下安装和测试Modem/ISDN/ADSL，实现Internet接入
—在Windows NT/2000下安装和配置局域网访问Internet的代理服务(Proxy/ISA)
·Linux
--Linux介绍
—Linux的安装需求
—安装Linux操作系统
—Shell的功能和Linux常用命令的使用
—Linux下的文件系统管理、用户管理和进程管理
—在Linux下对TCP/IP参数进行设置、查看和测试
—在Linux下设置文件服务及与Windows网络的互连（Samba）
—在Linux下设置打印服务（CUPS）
—在Linux下安装和测试Modem/ISDN/ADSL，实现Internet接入
—在Linux下安装和配置局域网访问Internet的代理服务（Squid）
·Windows XP介绍及其版本
·Windows .NET Server介绍及其版本
·UNIX介绍及其版本
·NetWare介绍及其版本
·Macintosh介绍及其版本
·不同网络操作系统互连介绍
■8. 网络安全的重要性简介
■9. 实习
国家网络技术水平考试(一级课程)实验大纲
(本实验大纲服从国家网络技术水平考试(一级)教学大纲)
一、实验目标
使学员掌握设计、实现、维护和管理各种常用小型局域网的技能。
二、实验项目
设计、实现、维护和管理基于以太网和不同网络操作系统的小型局域网。
三、实验内容
准备：网络拓扑图
实验1：搭建以太网硬件环境
1.1 准备计算机和Hub
1.1.1 计算机的安装位置
1.1.2 向计算机中安装网卡
1.1.3 Hub的安装位置和使用
1.2 准备网线
1.2.1 根据需要准备不同长度的UTP线缆
1.2.2 RJ-45接头
1.2.3 连接UTP线和RJ-45接头
1.2.4 用测线器测试网线
1.3 连接构成以太网
1.3.1 计算机和Hub的连接方式：直连或使用连接盒
1.3.2 用网线将计算机与Hub相连
实验2：在不同操作系统环境下实现局域网通信和服务
2.1 Windows 98对等网络
2.1.1 安装Windows 98
2.1.2 在Windows 98下安装网卡驱动程序、添加协议和服务
2.1.3查看网卡的MAC地址
2.1.4 在Windows 98下对TCP/IP参数进行设置、查看和测试
2.1.5 在Windows 98下共享文件资源，并设置访问权限
2.1.6 在Windows 98下安装并共享打印机
2.1.7 在Windows 98下安装和测试Modem/ISDN/ADSL，实现Internet接入
2.1.8 在Windows 98下使用Wingate或Sygate配置局域网访问Internet的代理服务
2.2 Windows NT/2000客户机/服务器网络
2.2.1 安装Windows NT/2000 Server操作系统
2.2.2 在Windows NT/2000下安装网卡驱动程序、添加协议和服务
2.2.3查看网卡的MAC地址
2.2.4 在Windows NT/2000下对TCP/IP参数进行设置、查看和测试
2.2.5 Windows NT/2000工作组模式下建立和管理本地用户帐户和组帐户
2.2.6 创建Windows NT/2000域
2.2.7 在Windows NT/2000域环境下建立和管理计算机帐户、域用户帐户和组帐户
2.2.8 Windows NT/2000下实现NTFS特性(权限、压缩、配额和加密)
2.2.9 在Windows NT/2000下配置文件服务器：共享文件资源，并设置访问权限
2.2.10 在Windows NT/2000下配置打印服务器：安装和共享打印机，并设置访问权限
2.2.11 在Windows NT/2000下安装和测试Modem/ISDN/ADSL，实现Internet接入
2.2.12 在Windows NT/2000下使用Proxy Server/ISA Server配置局域网访问Internet的代理服务器
2.3 Linux客户/服务器网络
2.3.1 安装Linux操作系统
2.3.2 Shell的功能和Linux常用命令的使用
2.3.3 Linux下的文件系统管理、用户管理和进程管理
2.3.4 在Linux下对TCP/IP参数进行设置、查看和测试，
2.3.5 查看网卡的MAC地址
2.3.6 在Linux下使用Samba配置文件服务器：共享文件资源，并设置访问权限，同时实现与Windows计算机的互连
2.3.7 在Linux下使用CUPS配置打印服务器
2.3.8 在Linux下安装和测试Modem/ISDN/ADSL，实现Internet接入
2.3.9 在Linux下使用Squid配置局域网访问Internet的代理服务器
NCNE教材
《国家网络技术水平考试一级实验指导书》
国家网络技术水平考试开发中心 丛日权 梁如军编着
【定 价】：60.00元
【内容简介】：本书以国家网络技术水平考试一级实验大纲为依据，全面系统地讲解了大纲中规定的实验内容，旨在为学员提供较为详尽的实验指导。全书共分四章。
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《国家网络技术水平考试一级教学指导书》
国家网络技术水平考试开发中心 丛日权、梁如军编着
【定 价】：12.00元
【内容简介】：本书以国家网络技术水平考试一级教学大纲为基础，全面系统地介绍了大纲中规定的内容，旨在为教师授课提供较为详尽地指导。
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《国家网络技术水平考试二级实验指导书》
国家网络技术水平考试开发中心 商宏图 金洁珩编着
【定 价】：26.00元
【内容简介】：本书以国家网络技术水平考试二级实验大纲为依据，全面系统地讲解了大纲中规定的实验内容，旨在为学员提供较为详尽的实验指导。全书共分二章。
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《国家网络技术水平考试二级教学指导书》
国家网络技术水平考试开发中心 茅 利等编着
【定 价】：16.00元
【内容简介】：本书以国家网络技术水平考试二级教学大纲为基础，全面系统地介绍了大纲中规定的内容，旨在为教师授课提供较为详尽地指导。
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《国家网络技术水平考试三级教学指导书》
国家网络技术水平考试教材编委会
【定 价】：25.00元
【内容简介】：本书以国家网络技术水平考试三级教学大纲为基础，全面系统地介绍了大纲中规定的内容，旨在为教师授课和学员学习提供较为详尽地指导。全书共分十章。
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《国家网络技术水平考试三级实验指导书》
国家网络技术水平考试教材编委会
【定 价】：39.00元
【内容简介】：本书以国家网络技术水平考试三级实验大纲为依据，全面系统地讲解了大纲中规定的实验内容，旨在为学员提供较为详尽的实验指导。全书共分八章。
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《国家网络技术水平考试四级教学指导书》
国家网络技术水平考试教材编委会
【定 价】：28.00元
【内容简介】：本书以国家网络技术水平考试四级教学大纲为基础，全面系统地介绍了大纲中规定的内容，旨在为教师授课和学员学习提供较为详尽地指导。全书共分九章。
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《国家网络技术水平考试四级实验指导书》
国家网络技术水平考试教材编委会
【定 价】：68元
【内容简介】：本书以国家网络技术水平考试四级实验大纲为依据，全面系统地讲解了大纲中规定的实验内容，旨在为学员提供较为详尽的实验指导。全书共分11章。
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《联网基础》(《Introction to Networking》)
【着 者】：[美]Kenneth D. Reed
【译 者】：3Com公司
【出版发行】：电子工业出版社
【书 号】：ISBN 7-5053-6656-4/TN.1448
【定 价】：30.00元
【内容简介】：本书是网络工程师职业培训与教育丛书的第1册，为NCNE一级认证培训用书，系统地讲述有关计算机网络的基本知识。全书分为8章，分别介绍网络环境下的计算机和软件，载波信号、电缆类型和网络拓扑结构，计算机协议和服务，开放系统互连（OSI）模型，网络组件，局域网，以及广域网等。本书可作计算机网络培训班的教材,也是学习计算机网络知识的理想入门读物.
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《局域网》(《Introction to Local Area Networks》)
【着 者】：[美]Kenneth D. Reed
【译 者】：3Com公司
【出版发行】：电子工业出版社
【书 号】：ISBN 7-5053-4892-2/TN.1192
【定 价】：35.00元
【内容简介】：本书是《网络工程师教育丛书》的第2册，为NCNE一级认证培训用书，系统讲述局域网的原理、技术及相关内容。全书分为9章。前两章介绍局域网的基本原理和物理传输介质；第3至5章介绍几种当今流行的局域网（以太局域网、令牌环、FDDI和ATM）；第6至8章是局域网软件方面的内容，着力介绍常见的两种软件操作系统--NetWare和Windows NT；最后一章对局域网进行综合分析和评估。本书是网络工程师培训教材,适合于网络技术人员和网络管理人员阅读,也可供大中专院校相关专业的师生和具有一定基础的局域爱好者阅读和参考.
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《广域网》(《Introction to Wide Area Networks》)
【着 者】：[美]Kenneth D. Reed
【译 者】：3Com公司
【出版发行】：电子工业出版社
【书 号】：ISBN 7-5053-4891-4/TN.1191
【定 价】：30.00元
【内容简介】：本书是《网络工程师教育丛书》的第3册，为NCNE二级认证培训用书，集中讲述与广域网有关的内容。全书分为6章，分别介绍广域网基础，广域网概念和设备，物理层广域网协议，数据链路层广域网协议，高层广域网协议，以及广域网解决方案。本书是网络工程师培训教材，适于网络技术人员和网络管理人员阅读，也可供大中专院校相关专业的师生和具有一定基础的广域网爱好者阅读和参考。
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《TCP/IP基础》(《Introction to TCP/IP》)
【着 者】：[美]Kenneth D. Reed
【译 者】：3Com公司
【出版发行】：电子工业出版社
【书 号】：ISBN 7-5053-6911-3/TN.1459
【定 价】：49.00元
【内容简介】本书是《网络工程师教育丛书》的第4册，为NCNE二级认证培训用书，系统、全面地讲述 TCP/IP的体系结构及主要应用程序。全书共分5章。第一章TCP/IP应用程序，重点介绍HTTP、Telnet、FTP、SMTP等应用程序；第二章TCP/IP体系结构与寻址，重点介绍TCP/IP协议组各层协议以及Internet环境下的IP寻址；第三章TCP/IP协议，在深入讲解TCP/IP协议的基础上，重点介绍数据包分段、TCP与UDP 和路由协议；第四章TCP/IP应用程序原理，在介绍远程通信网络的基础和结构后，对网络浏览、Telnet、FTP、SMTP和网络管理进行介绍；第五章TCP/IP网络故障诊断，重点介绍故障解析原理和步骤以及与故障解析有关的软件工具。
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《因特网技术》(《Introction to Internet Technologies》)
【着 者】：[美]Kenneth D. Reed
【译 者】：3Com公司
【出版发行】：电子工业出版社
【书 号】：ISBN 7-5053-7287-4/TN.1541
【定 价】：29.00元
【内容简介】本书是《网络工程师教育丛书》的第5册，为NCNE一级认证培训用书，全面介绍与因特网(Internet)技术相关的组织、技术和应用。全书分为5章，其中第一章是Internet技术概述，第二章介绍Web客户机和服务器，第三章集中讲述实际使用Internet的方法，第四章介绍基本Web页面的创建，第五章涵盖了用于Internet通信的一些技术(包括多媒体、视频会议、白板、聊天和推送技术等)。
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《网络互联设备》(《Internetworking Devices》)
【着 者】：[美]Kenneth D. Reed
【译 者】：3Com公司
【出版发行】：电子工业出版社
【书 号】：ISBN 7-5053-7315-3/TN.1542
【定 价】：32.00元
【内容简介】本书是《网络工程师教育丛书》的第6册，为NCNE三级认证培训用书，介绍各种网络互联设备以及采用这些设备进行网络管理和设计的方法。全书分为7章。第一章是OSI模型各层概述，并介绍第1层设备；第二、三、四、五章分别介绍第2层设备、第3层设备、路由表协议和虚拟局域网；第六章讲述网络管理系统的工作过程，并介绍最常用的网络管理方法；第七章阐述如何使用网络互联设备进行网络设计。本书是网络工程师培训教材，适于网络技术人员和网络管理人员阅读，也可供高等院校相关专业的师生阅读和参考。
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《协议分析》(《Protocol Analysis》)
【着 者】：[美]Kenneth D. Reed
【译 者】：孙坦 张学锋 杨琳等译
【出版发行】：电子工业出版社
【书 号】：ISBN 7-5053-7357-9/TN.1544
【定 价】：32.00元
【内容简介】本书是《网络工程师教育丛书》的第7册，为NCNE四级认证培训用书，对构成联网体系结构的各种底层协议进行了分析。全书分为6章，分别讲述网络协议，局域网和广域网协议，网络层协议，传输层协议，上层协议，以及客户机/服务器信息传输。本书是网络工程师培训教材,适于网络技术人员和网络管理人员阅读,也可供高等院校相关专业的师生阅读和参考.
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《网络设计》 (《Network Design》)
【着 者】：[美]Kenneth D. Reed
【译 者】：3Com公司
【出版发行】：电子工业出版社
【书 号】：ISBN 7-5053-7356-0/TN.1543
【定 价】：36.00元
【内容简介】本书以程控数字交换原理为主线，对涉及运用领域的主要技术和原理作了广泛的介绍。其内容主要包括：电话通信网络组成，电话编号计划，信令系统，数字交换机硬件和软件构成，数字交换网络原理，程控数字交换机通话时呼叫处理原理与程序的执行管理，F�150型和S�1240型典型机简介以及信息交换与新技术、光交换技术的介绍。本书力求适合高职的教育特点，理论联系实际，避免烦琐的公式推导；在内容安排上适当降低深度，并结合科技发展拓宽广度；每章后面附有小结和习题。本书可作为高等职业院校电子信息类、通信类的教学用书以及从事数字通信工作的工程技术人员的参考书 .
四川培训点：1.（一级 二级） 成都市一环路东一段159号信产大厦一层 2.成都市清江东路39号 3.四川大学国家大学科技创新大楼西110室 4.成都市武侯区南蒲西路1号5-B-11-B2 5.成都市春熙路东段1号阳光酒店905-906
③ 正规大学里的网络工程专业都学什么样内容呢
正规大学像清华，北大，哈工大等名牌大学的网络专业课程分为：基础课和专业课。由高等学校教学大纲决定。例如：
一、培养目标和要求
1.1培养目标
物联网专业面向现代信息处理技术，培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。
本学科专业培养的学生德智体全面发展、知识结构合理、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。
1.2基本要求
物联网方向毕业生应具备以下知识和能力：
（1）素质要求
1) 热爱物联网专业，对物联网学科的性质和发展具有正确的认知和责任感，初步形成正确的专业价值观和科研工程献身精神。
2) 具有高尚的道德和职业精神，具有全心全意为社会服务的精神。
3) 具有创新精神，树立终身学习的观念，具有主动获取新知识，不断进行自我完善和推动物联网发展的态度。
4) 具有良好的合作和团队精神。
（2）能力要求
1) 具备良好的表达能力，能准确传递物联网知识等信息的能力。
2) 具有熟练地运用多学科知识和评估技能，制定系统计划并对不同应用对象实施整体规划维护的基本能力
3) 掌握基础物联网关键技术、了物联网主要技术标准，高频微波技术，嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等，为用户对象提供符合质量要求的服务。
4) 具有物联网应用方案设计能力。
5) 具有自主学习、自我发展的基本能力，能够适应不断变化的未来物联网发展的需求。
6) 掌握文献检索、资料收集的基本方法，有效获取、评价和利用物物相连信息的基本技能，具有较强物联网科研的基本能力。
（3）知识结构要求
1) 掌握与物联网科相关的理工知识和基本理论和方法。
2) 掌握物联网基本知识和基本技能，了解物联网科技发展动态。
3) 熟悉国际国家关于物联网标准。
4) 掌握必需的传感器、电子、通信、单片机，高频微波，RFID技术等知识和专业技能。
5) 掌握基本物联网节点，网关，网络协议栈制，主要无线有线网络技术原理，自组织组网措施和主要无线有线网络拓扑和网络安全技术基础理论和关键技术。
6) 掌握信息采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法。
7) 掌握物联网工程应用和科学研究方法和管理方面的基本知识。
1.3修业年限与授予学位
标准学制：四年
授予学位：工学学士
1.4主要涉及学科
高频微波，通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、检测技术，有线和无线网络技术，单片机和嵌入式设计技术；
1.5 无线龙教学方案组成和优点
无线龙物联网专业教学方案由教学大纲， 物联网技术课程规划，基础理论教材和实验实训设备组成，构成一套完整的物联网专业教学方案；这套教学方案具有如下特点：
1、囊括了当今世界物联网主流技术和最新核心技术和理论,
2、相关知识支撑体系和教材支撑体系兼顾基础，兼顾研究，方便实验和实训，涵盖主流物联网，传感网主要国际标准和产业标准；
3、平滑衔接原来的嵌入式，单片机，自动控制，计算机软件等专业基础课程；
4、容易升级和方便跟踪物联网/传感网最新技术进展和进行高级研究开发；
二、物联网专业（4年制）教学大纲
无线龙物联网专业教学大纲按照物联网三层结构规划了培养目标：
传感层：无线节点硬件和核心协议栈软件设计，RFID无源有源标签设计技术掌握，低功耗无线设计，基础无线网络技术掌握，安全和加密原理和设计；
网络层：多种网络网关设计，HF,UHF －RFID读卡器设计，掌握主流无线和无线网络标准，主要路由算法掌握，网络监视和数据库设计；
应用层：掌握应用系统设计技术关键，物联网应用软件开发；应用数据结构，数据流设计；能够独立设计不同需要的物联网应用系统
目前物联网技术发展很快，涉及到多种网络技术，不同网络各有特点，适用于不同的应用环境，所以，教学大纲要求掌握多种网络技术（3G、GPRS/蓝牙，WI-FI,ZIGBEE, 专用网络等）和网络间路由和数据处理，无线有线网关设计等新技术；
无线龙物联网专业教学大纲由7个主要的知识模块组成：
1、单片机和嵌入式知识模块
知识点包括：从最基础的8051单片机到ARM嵌入式技术，由浅入深，知识点包括：微机原理，接口技术，微控制器体系和原理，实时操作系统，C语言编程技术等等
2、 无线片上系统（SoC)知识模块
知识点包括：无线单片机通讯接口设计，无线有线收发器原理和结构，通讯原理和结构，嵌入式软件基础等；
3、无线通讯和无线网络知识模块
知识点包括：短距离无线数据通讯基础和原理，无线自组网技术，基本无线网络拓扑，ZIGBEE无线技术和802.15,.4无线标准，高级的ZIGBEE技术。网络安全和加密技术，C语言和无线网络算法高级技术原理；
4、高频微波知识模块
知识点包括：高频微波技术基础，调制和解调技术，天线原理和设计，阻抗匹配和反射，高频仪器使用，微波放大器设计，无线单片机高频测试和调试方法和原理等；
5、RFID知识模块
知识点包括：电磁技术基础，RFID标签防冲突算法，EPC和IS0-18000－6C通讯协议和原理；大功率RFID读卡器原理和设计，RFID和物联网数据库结构和原理等；
6、物联网传输层知识模块
知识点包括：物联网网关原理和结构，GSM/GPRS技术原理，3G技术原理和结构，M2M 数据传输和远程通讯，嵌入式和高级实时操作系统在物联网网关设计技术等；
7、高级无线网络知识模块
知识点包括：微功耗802.11标准WIFI传感器网络原理和结构，内置多ARM和WI-FI收发器的无线单片机，802.15.1 蓝牙技术和低功耗蓝牙无线技术原理；Wi-Fi/蓝牙，ZIGBEE PRO 无线通讯协议栈原理和设计；
七个知识模块，以无线SOC和无线单片机为中心进行串联，结合400多学时的实验和实训，让学生充分动手，接触各种无线有线通讯技术和实际训练，并且使用无线单片机设计微功耗无线网络节点，各种网络路由器，无线有线网关；最终达到能够独立使用无线单片机，构架设计各种物联网应用系统；
物联网的核心技术是嵌入式软件技术，教学大纲强调嵌入式软件开发设计能力的重要性，。具有较强的软件设计能力，对于掌握物联网网络协议栈和实现物联网通讯，非常重要；教学大纲要求学生掌握5000－10000行无线单片机C语言软件开发能力，并且能够全面掌握嵌入式、单片机。无线单片机软件和硬件技术；
具体的课程教学大纲和计划，包括实验和实训规划，无线龙通讯将陆续向购买无线龙物联网教学实验室的高校提供；并且在无线龙即将举办的物联网专业骨干教师培训班上，采用该教学大纲，进行实验课程演示和培训；
三，物联网专业（4年制）教学计划
3.1主要课程
高校可以自己安排相关基础课程，包括，高等数学I，线性代数I，大学物理，大学英语，通信原理，嵌入式系统，集成电路设计，计算机网络，电子技术基础，数字信号处理，软件技术基础。
无线龙规划的物联网技术专业课程达到1845个学时，让学生全面掌握物联网相关最新技术和进行高达 437学时的动手实践和实验，最后独立完成自己的物联网应用方案和产品设计；
3.2教学计划
各类课程学分和学时：
总学分：220
课内教学和实验实训学分（学时）：200学分(2445学时)
其中：
物联网技术相关课程学分(学时)： 84学分(1408学时)
其他学院安排课程学分(学时)： 76学分(600学时)
网络相关实验实训课时： 40学分（437学时）
参加竞赛和毕业设计：
实践性环节学分(学时)： 20学分 (20周)
物联网技术相关课程教学计划表
课程名称 课堂/实验学时 使用教材 实验实训设备 备注
物联网技术导论 40/ 3 《物联网：产业契机》
人民邮电出版社出版
40万字 无线龙物联网应用演示系统；
无线龙物联网技术实验室；
单片机技术基础 100/ 32 高校自选教材 C51RF-DIY/
PS入门级
教学平台
或者任何无线龙
实验箱；
C语言程序设计 60/ 30 《C语言程序设计
（第二版）》，
谭浩强着，
清华大学出版社 C51RF-DIY/
PS入门级
教学平台
短距离无线通讯和
无线网络基础 60/ 24 《短距离无线通讯
入门与实战》
北京航空航天大学
出版社出版 C51RF-DIY/
PS入门级
教学平台
模拟/数字电路和
传感器设计基础 100/ 40 高校自选教材
物联网相关微波
射频技术基础 40/ 16 无线龙多媒体
电子教材 C51RF-DIY/
PS入门级
教学平台
C语言和无线
网络算法设计 64/ 12 无线龙多媒体
电子教材 探索RF系列
实验箱
8051内核
无线SoC入门 80/ 42 《CC1110/CC2510
无线单片机和
无线自组织网络
入门与实战》
C51RF-DIY/
PS入门级
教学平台
无线SoC和ZIGBEE技术 68/ 32 《ZIGBEE无线
网络入门与实战》
北京航空航天大学
出版社出版
C51RF-WSN
教学系统
高级ZIGBEE 技术 44/ 12 《ZigBee2006无线
网络与无线定位实战》
北京航空航天大学
出版社出版 C51RF-2431
无线定位
教学系统
ARM微控制器
嵌入式设计
基础 120/ 30 《ARM9微控制器与
嵌入式无线网络实战》
北京航空航天大学
出版社出版 ARMRF－WSN
教学系统
ARM内核
无线SoC 80/ 40 《无线传感器
网络概论》
人民邮电出版社出版 探索系列
MC13224
实验箱
RFID基础技术 60/12 无线龙多媒体
电子教材 WXL-HF RFID
实验套装
无线龙感知RF
实验箱
UHF EPC RFID 高级技术 52/20 《EPC和RFID
技术概论》 WXL-EPC RFID
实验套装
无线龙感知RF
实验箱
物联网和兰牙技术 40/ 10 无线龙多媒体
电子教材 无线龙感知RF
实验箱
理想RF-E1.0
实验箱
微功耗WI-FI技术
和传感器网络 140/ 30 无线龙多媒体
电子教材 无线龙感知RF
实验箱
GS1010
开发系统
物联网传输层技术
（3G/GPRS/GSM
以太网） 40/ 10 无线龙多媒体
电子教材
《物联网/传感网
实验与实践》
西南交通大学出版社 无线龙感知RF
实验箱
理想RF-E1.0
实验箱
物联网网关设计
技术 60/ 22 《物联网/传感网
实验与实践》
西南交通大学出版社 理想，感知RF
实验箱
物联网高级
射频技术 40/ 12 无线龙多媒体
电子教材 FLYRF系列
放大功能
长距离无线模块
和评估系统
物联网应用层
设计 40/10 无线龙多媒体
电子教材 无线龙应用实训：
智慧医院定位系统；
智慧物流系统；
路灯网络系统；
智能家居系统；
无线龙
物联网技术
设计大赛 4周 《ZIGBEE技术概论》
人民邮电出版社出版 无线龙系列
教研设备
基于ARM嵌入式
操作系统的
无线网关设计 50/20 无线龙多媒体
电子教材 无线龙感知RF
2440实验箱
物联网应用系统
设计方向的
毕 业设计 16周 两人或单人一组 无线龙系列
教研设备
④ 我是网络工程专业的学生。想往物联网的方向发展，请问应该重点学习哪些方面的知识
课程名称
使用教材
备注
物联网产业与技术导论
《物联网：技术、应用、标准与商业模式》，电子工业出版社，等教材。
在学完高等数学，物理，化学，通信原理，数字电路，计算机原理，程序设计原理等课程后开设本课程，全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。
C语言程序设计
《C语言程序设计》，清华大学出版社，等教材。
物联网涉及底层编程，C语言为必修课，同时需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技术标准
Java程序设计
《Java语言程序设计教程》，机械工业出版社，等教材。
物联网应用层，服务器端集成技术，开放Java技术也是必修课，同时需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技术
无线传感网络概论
《无线传感器网络理论、技术与实现》,国防工业出版社，《短距离无线通讯入门与实战》北京航空航天大学出版社，等教材。
学习各种无线RF通讯技术与标准，Zigbee, 蓝牙，WiFi，GPRS,CDMA，3G, 4G, 5G，Mote等等
TCP/IP网络与协议
《TCP/IP网络与协议》，清华大学出版社，等教材。
TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础，Socket编程技术也是基础技能，为必修课
嵌入式系统
《嵌入式系统技术教程》，人民邮电出版社等教材。
嵌入式系统是物联网感知层和通讯层重要技术，了解TinyOS等，为必修课
传感器技术概论
《传感器技术》，中国计量出版社，等教材。
物联网专业学生需要对传感器技术与发展，尤其是在应用中如何选用有所了解，但不一定需要了解传感器的设计与生产，对相关的材料科学，生物技术等有深入了解
RFID技术概论
《射频识别（RFID）技术原理与应用》，机械工业出版社，等教材。
RFID作为物联网主要技术之一，需要了解，它本身（与智能卡技术融合）可以是一个细分专业或行业，也可以是研究生专业选题方向。
工业信息化及现场总线技术
《现场总线技术及应用教程》，机械工业出版社，等教材。
工业信息化也是物联网主要应用领域，需要了解，它本身也可以是一个细分专业或行业，也可作为研究生专业选题方向。
M2M技术概论
《M2M: The Wireless Revolution》，TSTC Publishing，等教材。
本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材，在美国首次提出了M2M专业教学大纲，M2M也是物联网主要领域，需要了解，建议直接用英文授课。
物联网软件、标准、与中间件技术
《中间件技术原理与应用》，清华大学出版社，《物联网：技术、应用、标准与商业模式》，电子工业出版社，等教材。
物联网产业发展的关键在于应用，软件是灵魂，中间件是产业化的基石，需要学习和了解，尤其是对毕业后有志于走向工业和企业界的学生。
⑤ 电子信息科学与技术专业，我本3，请哥哥姐姐给点学习目标上的建议！！！
教学大纲：
电路分析基础
模拟电子技术基础
模拟电子技术实验
通信电子线路
信号与线性系统
信息论基础
通信电子电路实验
自动控制原理
通信原理
微机技术及应用
微机技术及应用实验
光电技术
数字系统设计
数字系统设计实验
数字信号处理
数字信号处理专业实验
电磁场与微波技术
计算方法实验
单片机应用实验
数据结构
数据结构实验
传感器技术
随机信号分析
现代电子技术
专业外语
计算机网络工程
嵌入式系统
嵌入式系统实验
数字图像处理
计算机辅助设计（CAD）
计算机辅助设计（CAD）上机实验
课程设计
生产实习
应用电子技术实验
DSP技术及应用
FPGA应用技术
电磁兼容技术
科学系列讲座
生物医学电子学
水下探测技术
移动通信技术
电子信息科学与技术专业教学计划
学科门类 理学 专业代码 071201 授予学位 理学学士
（从2006级本科生开始执行）
一、 培养目标
本专业培养具有电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计生产技术或管理工作的复合型高级专门人才。
二、 培养规格
本专业学生主要学习电子信息学科的基本理论和技术，受到科学实验和科学思维的训练，具有良好的创新素质和本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握数学和物理等方面的基本理论和基本知识；
2. 掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3. 了解相近专业的一般原理和知识；
4. 熟悉国家电子信息产业政策和国内外有关知识产权的法律法规；
5. 了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业的发展状况；
6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文和参与学术交流的能力。
三、实践环节
必修实践环节
1. 大学物理实验 102学时/3学分 6. 单片机应用实验 17学时/0.5学分
2. 模拟电子技术实验 51学时/1.5学分 7. 计算机辅助设计（CAD）实验 17学时/0.5学分
3. 数字电子技术实验 51学时/1.5学分 8. 课程设计 34学时/1学分
4. 通信电子电路实验 51学时/1.5学分 9. 生产实习 17学时/0.5学分
5. 微机技术及应用实验 17学时/0.5学分 10.毕业设计 14周/10学分
选修实践环节
1. 计算方法实验 17学时/0.5学分 5. 数字图像处理 17学时/0.5学分
2. 数据结构实验 17学时/0.5学分 6. 数字系统设计实验 34学时/1学分
3. 传感器技术 17学时/0.5学分 7. 数字信号处理专业实验 34学时/1学分
4. 嵌入式系统实验 34学时/1学分 8. 应用电子技术实验 34学时/1学分
学生参加我校本科生研究训练计划（SRTP）等，可按规定获得相应学分。
四、学分分配
项 目 准予毕业 本科通识
教育层面 学科基础
教育层面 专业知识
教育层面 工作技能
教育层面
要求学分 160.5 77.5 42.5 23.5 17
五、课程设置
1、本科通识教育层面
最低要求学分：77.5 其中：必修66学分；限选11.5学分
修课
要求 课程编号 课程名称
英文名称 学分 学时 先修课程 建议选
修学期
讲授 实践
必修 008101101023 思想道德修养和法律基础 Ideological and Moral Cultivation and the Basic Course of Law 3 51 1
008101101019 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 An Outline of Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought of Three Represents 6 68 34 2，3
008101101025 中国近现代史纲要 Summary of Chinese Contemporary and Modern History 2 34 2，3
008101101021 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 3 51 3，4
008101101013 形势与政策Ⅰ Current Situation and Policy Ⅰ 0.5 17 3
008101101015 形势与政策Ⅱ Current Situation and Policy Ⅱ 0.5 17 5
008301101031 大学英语预备级 Probationary College English 2 68 四年开课不断线，修满16学分即可
008301101033 大学英语Ⅰ College English Ⅰ 4 68
008301101035 大学英语Ⅱ College English Ⅱ 4 68
008301101037 大学英语Ⅲ College English Ⅲ 4 68
008301101039 大学英语Ⅳ College English Ⅳ 4 68
008301101041 大学英语Ⅴ College English Ⅴ 4 68
008301101043 大学英语Ⅵ College English Ⅵ 4 68
或另外一种外语的各个等级课程 Other Foreign Languages 16
008201103019 体育Ⅰ Physical Ecation Ⅰ 1 2 32 四年开课不断线
008201103021 体育Ⅱ Physical Ecation Ⅱ 1 2 32
008201103023 体育Ⅲ Physical Ecation Ⅲ 1 2 32
008201103025 体育Ⅳ Physical Ecation Ⅳ 1 2 32
008201101027 军事科学 概论 An Introction to Military Science 2 34
008201101029 军事训练 Military Affairs Training 1 2周 1
008401101073 高等微积分Ⅰ Advanced Calculus I
6 102 1
008401101075 高等微积分Ⅱ Advanced Calculus II
4 68 高等微积分Ⅰ 2
008401101059 线性代数 Linear Algebra 3 51 3
008401101051 概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics 4 68 4
008401101061 数学物理方法 Methods of Mathematical Physics 5 85 高等微积分 5
008501101075 C程序设计 Programming with C Language 3 34 34 2
008501101103 大学计算机基础 Fundamentals of Computers 3 34 34 1
限选 至少修满11.5学分的本科通识教育限选课程
2、学科基础教育层面
最低要求学分：42.5 其中：必修38.5学分；限选4学分
修课
要求 课程编号 课程名称 英文名称 学分 学时 先修课程 建议选
修学期
讲授 实践
必修 008601101105 大学物理Ⅱ-1 College PhysicsⅡ－1 4 68 高等微积分 2
008601101109 大学物理Ⅱ-2 College PhysicsⅡ－2 4 68 高等微积分 3
008601102107 大学物理实验Ⅱ-1 Experiments in College PhysicsⅡ－1 1.5 51 大学物理Ⅱ 2
008601102111 大学物理实验Ⅱ-2 Experiments in College PhysicsⅡ－2 1.5 51 大学物理Ⅱ 3
071502101201 电路分析基础 Foundation of Circuit Analysis 3 51 高等微积分大学物理Ⅱ 2
071502101203 模拟电子技术基础 Foundation of Analogical Electronics 4 68 电路分析基础 3
071502102205 模拟电子技术实验 Experiment in Analogical Electronics 1.5 51 模拟电子技术基础 4
实践周
071502101207 数字电子技术基础 Foundation of Digital Electronics Technology 4 68 电路分析基础 4
071502102209 数字电子技术实验 Experiment in Digital Electronics Technology 1.5 51 数字电子技术基础 5
071502101211 通信电子电路 Communication Electronic Circuits 4 68 模拟电子技术基础 5
071502101217 信号与线性系统 Signal & Linear System 4 68 电路分析基础、概率论与数理统计 5
071502101287 信息论基础 Foundation of Information Theory 4 68 概率论与数理统计 5
071502102213 通信电子电路实验 Experiment in Communication Electronic Circuits 1.5 51 通信电子电路 6
限选 071502211223 自动控制原理 Principles of Automatic Control 4 68 电路分析基础、概率论与数理统计 5
071502211219 通信原理 Communication Theory 4 68 通讯电子电路、信号与线性系统 6
3、专业知识教育层面
最低要求学分：23.5 其中：必修13.5学分；限选10学分
修课
要求 课程编号 课程名称 英文名称 学分 学时 先修课程 建议选
修学期
讲授 实践
必修 071503101289 微机技术及应用 Microcomputer Technique And Application 4 68 数字电子技术基础 5
071503102291 微机技术及应用实验 Experiment in Microcomputer Technique And Application t 0.5 17 微机技术及应用 5
071503101305 光电技术 Photoelectron Technology 3 51 高等微积分、大学物理Ⅱ 6
071503101297 数字系统设计 Digital System Design 2 34 数字电子技术基础 6
071503101231 数字信号处理 Digital Signal Processing 4 68 信号与线性系统，数学物理方法 6
限选 071503211241 电磁场与微波技术 Electromagnetic Field and Microwave Technology 4 68 大学物理、数学物理方法 5
071503211273 计算方法 Computational Mathematics 3 51 高等微积分 5
071503211293 单片机应用 Application of Single Chip Processor 2 34 数字电子技术基础 6
071503212295 单片机应用实验 Experiment in Application of Single Chip Processor 0.5 17 单片机应用 6
071503212275 计算方法实验 Experiment in Computational Mathematics 0.5 17 计算方法 5
071503211277 数据结构 Data Structure 3 51 C程序设计 5
071503212279 数据结构实验 Experiment in Data Structure 0.5 17 数据结构 5
071503211237 传感器技术 Sensory Technology 2.5 34 17 模拟、数字电子技术基础 6
07150301 随机信号分析 Analysis of Stochastic Signals 2 34 概率论与数理统计、信号与线性系统 6
071503211243 现代电子技术 Modern Electronic Technology 2 34 模拟、数字电子技术基础 6
07150303 专业外语 Specialized English 2 34 6
071503211239 计算机网络工程 Computer Network Engineering 4 68 7
071503211281 嵌入式系统 Embedded System base on ARM 2 34 模拟、数字电子技术基础、单片机应用 7
071503212307 嵌入式系统实验 Experiment in Embedded System 1 34 嵌入式系统 7
07150309 数字图像处理 Digital Image Processing 2.5 34 17 高等微积分、数字信号处理 7
4、工作技能教育层面
最低要求学分：17 其中：必修14学分；任选3学分
修课
要求 课程编号 课程名称 英文名称 学分 学时 先修课程 建议选
修学期
讲授 实践
必修 071504101251 计算机辅助设计（CAD） Computer Aided Design(CAD) 2 34 1
07150271 计算机辅助设计（CAD）实验 Experiment in Computer Aided Design(CAD) 0.5 17 1
071504103263 课程设计 System Design 1 34 6
实践周
071504103261 生产实习 Specialized Practice 0.5 17 6
实践周
071504104999 毕业设计 Graation Design 10 14周 8
任选
071504302311 数字系统设计实验 Experiment in Digital System Design 1 34 数字系统设计 6
071504302313 数字信号处理专业实验 Specialized Experiments in Digital Signal Processing 1 34 数字信号处理 6
071504302315 应用电子技术实验 Experiment in Applied Electronic Technology 1 34 模拟、数字电子技术基础 6
071504301283 DSP技术及应用 DSP Technology and Application 2 34 模拟、数字电子技术基础、单片机应用 7
071504301317 FPGA应用技术 FPGA Technology 2 34 数字系统设计 7
071504301319 电磁兼容技术 Electromagnetic Compatibility Technology 2 34 模拟电子技术基础 7
071504301269 科学系列讲座 Series of Lectures of Sciences 1 17 7
071504301265 生物医学电子学 Biomedical Electronics 2 34 7
071504301321 水下探测技术 Underwater Exploration Techniques 2 34 7
071504301267 移动通信技术 Techniques of Moving Communication 2 34 通信原理、通信电子电路 7
⑥ 计算机职业生涯规划书
职业生涯规划范文：时刻准备着，乘风破浪！大学生职业生涯规划范文——计算机专业 前言：转眼间，我已经在我的生命历程中走过了二十几载， 但我到底是个怎么样的人呢，我适合做点什么呢，我的未来会是怎么样的呢？以往我从来细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。但周老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。 一、自我分析 1、性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求 。但是缺点也较为明显，脾气急躁缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪，遇事不够沉稳，对人有什么说什么往往有负面的效果产生。2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。3、能力方面：从小到大都任班级班长，使我有较好的组织管理能力，也有较强的与人交流能力，善于交流语言表达能力强。我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力，大学前三年均获得专业一等奖学金，已被保送硕士研究生。但独立生活能力不够，由于从小到大都比较顺利，所以承受挫折的能力不够。 二、专业就业方向及前景分析 我现在所学的是计算机专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。2000年“网络泡沫”破灭后，全球IT人才需求缩水，但世界IT产业的生产基地和研发中心正陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移正推动我国由IT大国向IT强国转变，这将进一步刺激国内对计算机专业人才的需求。计算机人才需求总量持续增加。“十五”期间，我国IT产业迅速发展成为第一大产业，从业人员增加300万。“十一五”期间，我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算机人才需求总体平稳，但需求层次明显提高；水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机人才需求总量有所增加；化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺织、制药、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长；部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才；税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对计算机人才的需求不减；五年内，电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万，中小学预计需要新增现代信息技术课师资20万人。企业是计算机人才需求的主体。近年来，计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加，在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中，只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点，使其成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。外国公司涌入我国，需要招聘大批高素质的计算机人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年，我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足，结构也不合理，软件测试专业人员缺口高达20万，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展，日、韩等小语种软件工程师十分紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。全球IT业重心正转向服务。2007年，我国软件和服务市场总值分别达到69亿美元和144亿美元，巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。 总之，IT行业还是具有良好的就业前景。 三、理想职业 我为未来设想了两个职业，我的第一职业目标是大学教师，而后是网络工程师，下面将是对这两个职业的详细分析。1、大学教师1）、选择路径根据现在的社会环境，大学教师大部分都要求博士学历以上，所以我必须读完博士研究生。我现在已经被保送至北京邮电大学计算机学院攻读硕士研究生，博士阶段的话到时候根据具体情况也许在国内继续攻读博士，也许留学出国深造。2）、选择理由 自我分析：内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 1. 对计算机专业热爱，喜欢科学研究； 2. 语言表达能力较强，有较好的交流能力； 3. 逻辑思维能力强； 4. 责任心较强；5. 为人坦率真诚；6. 组织协调能力强。1. 耐心不够；2. 脾气急躁；3. 遇事过于感性。 外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T）1. 一级城市高校教师较为饱和，但二级以下城市高校计算机及相关专业还是需要一批高技术型的专业教师。2. 由于现在计算机的广泛运用性，计算机专业毕业可以教授多个专业。 1. 现在高校教师竞争越来越激烈，门槛越来越高，以后发展将会更加严峻。 2. 博士生人数上升，形势严峻。 SWOT总结：IT业女性就业存在着很大的一个弱势，并且说的实在一点IT就是一个吃青春饭的行业，对于女性来说要面临的困难很多，我结合自身特点，选择取得高学历进入高校从事教师行业。3）、工作内容以及胜任条件1、政治素质：忠于人民的教育事业，热爱本质工作，认真完成党和人民交给自己的各项任。2、制定计划：根据学校统一规定的教学计划，制定本学科具体的教学计划。按照教学大纲、教学进度表用学生的实际情况进行教学。按时完成教学计划。3、教好功课：钻研教材，认真备课，写好教案，做好课件、实验实习及演示准备。教授课程时必须把教材内容讲得清楚，切实加强基础知识的教学及基本技能的培养和训练。4、搞好辅导：面向全体学生，认真加强辅导，针对差别因材施教，及时批改和检查作业，辅导学生阅读课外书籍。5、教学改革：积极进行教学改革。改革教学方法，发展学生智力，培养学生能力。鼓励学生创新，积极开展活动。6、了解学生，指导学生：教师要认真了解所教学生。培养学生学习兴趣，指导学习方法，提高学生自学能力，促进学生养成良好的学习习惯。7、教书育人：关心学生德、智、体、美、劳全面发展，坚持以人为本，耐心教育，严格要求。8、为人师表：努力学习，在思想行为方面成为学生的表率。关心政治，认真参加政治学习。钻研业务，力求精通所任学科的专业知识。 9、科研：在做好平时的日常教学的同时积极进行科研实践探索。4）与职业选择目标的差距经过三年多对计算机专业的学习，我发现自己对计算机专业非常感兴趣，并且取得了较好的学业成绩，成功保送研究生。我一直对科学研究比较感兴趣，所以我想从事计算机方向的科研工作，想继续深造，一直读到博士，然后毕业后进入高校。但如今离这个职业目标实现还较远，社会压力越来越大，博士越来越多，高校教师职位需求处于饱和状态，想进入高等教育行业并不是易事，过几年之后形势将更加严峻。并且我现在科研素质还远远不够，离目标还相当遥远。2、网络工程师1）、选择路径根据现在的社会工作就业环境，如果要最后有个理想的网络工程师的职位，我选择读完研究生后直接工作。2）、选择理由 自我分析：内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 1. 对计算机专业热爱，尤其是网络方向； 2. 我的研究生方向是网络方向； 3. 逻辑思维能力强； 4. 责任心较强；5. 开发实践能力强。1. 耐心不够；2. 脾气急躁；3. 遇事过于感性； 4. 开发体力不行。外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T）1.现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展，国内发展形势一片大好；2.我的研究生生活将在北京邮电大学度过，北京邮电大学对于计算机网络的学习有相当好的环境。北京邮电大学被誉为电信网络通信类的“黄埔军校”。 1. 女性在IT行业处于弱势； 2. 市场逐渐趋于饱和，大量需要的只是真正高技术的IT人才。 SWOT总结：IT业女性就业存在着很大的一个弱势，并且说的实在一点IT就是一个吃青春饭的行业，所以我选择读研究生为以后的工作增加砝码，另外我选择网络这个稍微适合女生的方向。 四、未来职业规划 马上我就要毕业了，提到未来三年的职业规划那就是研究生阶段的计划，初步想了下我的研究生阶段大致有这些计划：1、在研究生阶段进一步扎实自己的专业课知识，争取每年都拿二等奖学金以上为自己负担研究生阶段的学费；2、在研二的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习，最好是去与专业有关的研发公司；3、在本科的最后半个学期将大学落下的英语补上，具体是通过GRE考试的训练进行英语能力的提高，特别是英语口语的，研二之前先把GRE考了，不管出国还是在国内读博先做好相关准备；4、锻炼意志力及耐心，修身养性，多读此方面的好的课外书籍，研究生期间至少精度此方面书十本以上；5、积极参加导师的科研项目，争取做到研一到研二期间每半年均参加一个科研项目，培养科研素养；6、每月定期看国外英文原版科研论文资料。 结语： 我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着。转眼间我的大学生活就快结束，在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名计算机专业大四的学生了，但在学习周老师的课之前对自我对未来想得很少。如今我已经保送了研究生了，明年即将要去新的环境攻读我的硕士学位。最终我还是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路，感谢周老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战，机会是留给有准备的人的，所以我要时刻准备着、努力着！
⑦ 学计算机网络技术需要学哪些课程
开始说计算机基础，很简单的计算机历史应用什么的，
接下来计算机网络原理，如果没错的话，我想就是说一些计算机网络的开始和发展，在说TCP/IP，ISO的7层协议，计算机网络安全方面的，
高级语言，数据库，模电，其实我个人认为，可以看看计算机网络原理，把数据库也学了，学点语言，之后培训CCNA，CP，有钱CCIE也考（考了IE一年10W最少），我也是网络的出来4年了，大学学的那些都是多余
⑧ 请问在哪可以找到自考最新的教学大纲和每科包含的科目
我空间有这些问题的解释，你看http://hi..com/letianyun606
还有www.chinazikao.com你找湖北的就可以了
⑨ 职业学校的计算机专业主要学什么课程
计算机技校专业学习网络设备配置与故障维修、计算机办公软件及排版软件 ( 高级 ) 、FLASH
动画设计及应用、计算机组装与维修维护、数据库技术、办公设备应用与维修维护、C 语言及编程基础、 JAVA
语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、网站网页设计及应用、 CorelDraw 软件应用、 Photoshop
平面设计与应用、多媒体技术、计算机网络基础等内容 。学生毕业后主要从事的工作：
计算机组装维护与办公设备的维护维修、计算机网络设计、管理和维护、网站、网页设计、管理与维护、办公软件及排版系统的高级应用等相关工作。
不过你在选择计算机专业的同时，要注意学校的选择，有很多相关专业的学校都是在做虚假宣传，真等你到了学校才发现学校所教的跟自己想要的相差很多。
建议在选择学校前先上校巴宝查询一下，再去学校实地考察。