Ⅰ 张建忠的论文专着
出版教材：1.《计算机网络实验指导书》，清华大学出版社2.《计算机网络》，清华大学出版社，普通高等教育“十五”国家级规划教材。3.《因特网教程》，清华大学出版社4.《网络实用编程技术》，电子工业出版社5.《电子商务应用教程》，南开大学出版社6.《局域网（Windows 2000 Server）教程》，清华大学出版社发表论文：1.使用Milter实现基于内容的中文垃圾邮件过滤系统，计算机工程，2007; 33 (1): 267-2692.中文垃圾邮件过滤系统中的实时分词算法设计，计算机工程与应用，2007; 43 (3): 179-1823.A Hybrid Approach for Overlay Multicast, International Multi-Symposiums of Computer and Computational Sciences Conference (IMSCCS 2006), Hangzhou, China, Jun. 20-24, 20064.Multiple Small-Scale Floods in Unstructured P2P Systems, In Proceedings of the 5th International Conference on Grid and Cooperative Computing (GCC 2006)，Oct.21-23, 2006, Changsha, Hunan, China5.Combating Hidden Action in Unstructured P2P Systems, In Proceedings of the First International Conference on Communications and Networking in China (ChinaCOM 2006), Oct.25-27, 2006, Beijing, China6.支持网格服务QoS保障的按需资源分配，计算机工程，2006; 32(20):35-377.基于Linux防火墙的内部邮件监控系统，计算机工程与设计，2006; 27(9):1566-15708.基于改进贝叶斯模型的中文邮件分类算法，计算机工程与应用，2006; 42(31):97-100,1139.支持多路负载平衡的SSL VPN系统的设计与实现，计算机工程与设计，2006; 27(21): 3955-3997, 401210.VoiceXML语言解释器的设计与实现，计算机工程，2005;31(22):95-9811.基于Linux防火墙的内部邮件监控与阻断系统的设计，计算机工程，2005; 31(24): 225-22712.On-demand Resource Allocation for Service Level Guarantee in Grid Environment, Grid and Cooperative Computing (GCC 2005), 4th International Conference, Beijing, China, November 30 -- December 3, 2005, Proceedings, Series: Lecture Notes in Computer Science (ISSN: 0302-9743), Vol.3795, pp.678-689, 2005, ISBN: 3-540-30510-613.Topology-aware Multi-cluster Architecture Based on Efficient Index Techniques, IFIP International Conference on Network and Parallel Computing (NPC 2005), November 30–December 3, 2005, Beijing, China. LNCS (Lecture Notes in Computer Science14.Implementation of Scalable Intrusion Detection Systems, The 8th International Conference for Young Computer Scientists (ICYCS 2005), Beijing, China, September 20-22, 2005, Page(s): 332-33615.可扩展的异常检测系统的研究与实现，计算机工程与设计，2005; 26(7): 1722-172516.Search and Index in Locality-based Clustering Overlay，Fifth International Workshop on Global and Peer-to-Peer Computing (GP2PC 2005)，IEEE/ACM International Symposium on Cluster Computing and the Grid 2005 (IEEE/ACM CCGRID 2005), Cardiff, UK, May9-12, 2005, Page(s):229-236, VOLS 1 AND 217.分布式入侵检测系统研究与实现，计算机工程与应用，2004; 40(36): 161-162, 17318.多链路管理中的负载均衡策略，南开大学学报自然科学版，2004; 37(4): 59-6219.捕捉与提取影像片断中的人物动作，计算机工程与应用，2004; 40(22): 42-44, 7720.Studies on Large Scale Reliable Multicast Based on Active Network, Proceeding of APCC/MDMC’04, pp95-97, Aug.29-Sep.1, 2004, IEEE Press，ISTP收录（UT ISIP: 000226030500021），EI收录 21.MAIDS系统中检测功能模块的设计与实现，计算机工程，2003; 29(13): 69-71,8122.分布式可扩展网络诱骗系统研究，计算机应用，2003; 23(12): 129-13023.路由器辅助的大规模可靠多播差错控制方法研究，计算机工程, 2003; 29(11):14-16，EI收录
24.基于ASP技术网站建设的安全性研究，计算机工程与应用，2003; 39(33): 165-167, 17425.基于XML的智能化网上考试系统，计算机应用研究，2003（精扩本）上: 404-405,40726.IDS和基于WEB的网络管理系统集成模型，计算机工程与应用，2003, 39(18): 34-35, 5727.基于移动Agent的分布式入侵检测系统MAIDS的设计与实现，计算机工程与应用，2003; 39(17): 164-16528.基于端口流量的物理网络拓扑发现方法研究，计算机工程与应用，2002.38(22).171-17229.基于速率的TCP友好多播拥挤控制，计算机工程与应用，2002; 38(18):1-330.基于移动agent的分布式入侵检测系统的体系研究，计算机科学，2002; 29(8): 39-4031.基于Web的协作支持环境的研究与实现，计算机工程，2002; 28(6):137-13832.分布式语音浏览器的研究与设计，2002全国开放式分布与并行计算学术会议(DPCS2002)，2002年10月27-29日
Ⅱ 计算机基础知识包括哪些内容
计算机的一些常识，如基本构成：运算器、控制器、存储器、I/O设备 DOS知识 电子计算机的发展和用途 电子计算机系统的组成和工作原理 计算机的维护 中文Windows操作系统，中文Word的使用，中文Excel的使用，计算机网络基础知识及上机指导 计算机网络与安全基础知识.
总之很多啊,要看你以后从事哪方面的行业,就选择哪方面的内容啊.
Ⅲ 山东专升本计算机指定教材——《计算机文化基础》实验教程的答案
2010年山东省普通高等教育专升本计算机
（公共课）考试要求
一、指导思想
本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求
要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件（Word 2003）、电子表格处理软件（Excel 2003）、演示文稿软件（PowerPoint 2003）、数据库管理系统（Access 2003）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。
三、内容范围
⒈ 计算机基础知识
信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。
微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。
多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。
⒉ 操作系统的初步知识与应用
操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。
Windows XP的版本、特性、运行环境、安装方法。Windows XP的启动与关机；Windows XP的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式；鼠标的基本操作，应用程序的运行和退出，剪贴板的使用；窗口的组成、对话框和控件的使用；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。
中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。
⒊ 字处理软件Microsoft Word 2003的基本使用方法
字处理软件的发展；Word 2003的主要功能、启动和退出。
Word 2003窗口的组成；文档的建立、打开和保存；录入和编辑操作；查找和替换操作；操作的撤消与恢复；文档的查看方式。
字体格式、段落格式的设置；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档；制表符和制表位；分节、分页和分栏；样式和模板的使用；版式设置；建立和使用自动图文集；用“修订”和“批注”对文档进行批阅。
Word 2003表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑；文字与表格的转换；表格的排版技巧。
在文档中插入图片、编辑图片，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、数学公式、图表的插入和编辑。
页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；域的概念及使用。
⒋ 电子表格系统Microsoft Excel 2003的基本使用方法
Excel 2003的主要功能、启动与退出。Excel 2003窗口的组成；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。
工作簿的创建、打开、保存及关闭；工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；各种数据类型的输入、编辑及数据填充功能的使用；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；边框的设置。
建立Excel 2003数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。
Word 2003与Excel 2003的协同操作。
5.演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法
PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出，演示文稿的创建、打开和保存，演示文稿的视图方式。
幻灯片的制作，文字编排、图片和图表等对象数据的使用；模板、母板、背景与配色方案的选用。
演示文稿的动画效果、超链接和动作设置；幻灯片切换效果的设置，播放和打印演示文稿；演示文稿的打包和发布。
6.数据库管理系统Access 2003的基本使用方法
数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。
7. 计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全
计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文件共享；
Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，CHINANET、CERNET、CSTNET和CHINAGBNET；WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件服务；文件下载，FTP；
HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。FrontPage2003的启动与退出，网页与网站的概念，站点的建立及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单页面的建立，网页的发布。
信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害，黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治，软件知识产权的有关常识。
四、题型
题型 分值
单项选择题50题 50分
多项选择题20题 20分
判断题20题 10分
填空题20题 20分
五、参考教材(石油大学出版社出版)
计算机文化基础（第六版、第七版）
计算机文化基础学习指导与上机实验（第六版、第七版）
Ⅳ 大学网络技术基础课程的实训报告怎么写
网络技术课题报告与研究方案
（一）课题名称
计算机网络技术基础课程
（二）课题研究的目的、意义
本课题研究的是关于计算机网络技术基础知识的一门实训课程，为计算机专业的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和一种流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，掌握Windows 2000 Server下的用户管理及各种网络服务的架设，并培养学生具备简单的组网与网管能力，在体系结构上突出学生的技能训练和创新能力的培养。
通过本课程的学习，学生能够掌握当前先进和实用的网络技术，并能熟练利用Cisco、华为等网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。学完本课程，学生可以通过教考分离参加一些认证考试。同时也为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。
（三）课题研究的指导思想
用一定的理论知识点和实际操作步骤进行讲解,再用实训任务进行复习、理解和巩固，由浅入深，使学生通过实际动手操作，逐步掌握网络的组建、管理和应用。最后写出实训报告。
（四）课题研究的目标 及创新之处
编写切合实际，注重教学内容适合本校及中等职业学校的校本教材，改进教学方法—项目教学法，强化教学理念—注重实践技能的实训教学；强化学生技能训练，提高学生的实训效果，以适应社会需求。
1、 创新了课程组织形式和指导方法
2、 创新了课程考核方法：
具体从参与课程实训工作的态度10%、实训纪律10%、实训能力60%（动手、创新、解决问题、组织协调、沟通、表达等能力）、实训效果20%（高质量完成实训任务或项目开发）等方面进行考核。
3、创新了课程开发和保障模式。创新了一种符合高等职业教育特点的计算机网络应用型人才培养实训课程的开发模式。
（五）课题研究的基本内容
以专业性和实用性为目的，编写适合职教学生使用的计算机网络技术实训教材
（六）研究条件和可能存在的问题（重点难点）
重点：交换机、路由器的使用与配置、数据中心服务器的配置，网络工程项目规划与设计
难点：交换机的VLAN的划分、路由器静态路由的配置、网络管理与网络安全。
解决办法：在教学过程中引入灵活、多样的教学方法。案例讲授、演示与角色演练相结合，加强教师指导，采用先进的网络和多媒体等教学手段，“教、学、做”相结合，实行启发式、互动式、案例式、开放式、项目式、自学式、研讨式以及边讲边做边指导的教学方法。注重对实训现象的讨论和分析，加强阶段性实训效果的评审与考核，围绕职业技能，突出应用能力、创新能力、独立分析和解决问题能力的培养。
（七）课题研究的步骤
1、9月中旬到10月底，整体规划及收集素材
2、11月初到12月初，整理素材并开始编写
3、12月底完成教材的编写
（八）课题研究主要实验内容
1、网络线缆制作
2、对等网的配置
3、绘制局域网拓扑结构图（visio）
4、Internet的接入
5、星型网络的组建
6、主从网络的配置
7、用户管理
8、文件共享和安全性
9、网络打印机安装与管理
10、IE浏览
11、电子邮件收发（foxmail）
12、FTP下载和管理
13、搜索引擎的使用
14、网络安全（防火墙）
15、网络安全（杀毒软件）
16、DHCP的配置
17、DNS的配置
18、FTP服务的配置与使用
19、WWW服务的配置与使用
20、搭建小型局域网
（九）课题研究的方法
文献法、教学实验法
（十）课题研究的成果形式
校本教材
（十一）参考文献
1、《计算机网络技术》 施晓秋主编 中国科学出版社 2003年版
2、《计算机网络实验与实践指导》 施晓秋主编 中国电力出版社 2003年版
3、《思科网络技术学院教程》（上册）CiscoSystem主编人民邮电出版社 2002年版
4、《计算机网络》Andrew S. Tanenbaum .清华大学出版社
5、《数据通信与计算机网络》 高传善等. 高等教育出版社
Ⅳ 职业学校计算机应用基础上机报告
通过一个学期对《计算机网络实用技术》这门课程的学习，对于我来说它已不陌生。首先对于课程安排，感觉很紧凑，几乎不遗漏任何的知识点。理论总在实验和机试前，这样有利于我们学生接受新知识的灌输，而且把理论运用自如。每理论课后，老师总不忘留出十几分钟的时间给我们思考的空间。其次是对于教学，感觉老师讲课的思路很清晰，运用课件的形式讲课，很有概括性，重点“一针见血”，易于给我们把握住知识的主次。跟着老师的教学步骤，我们慢慢吃透了课本上的知识，老师偶尔形象及幽默的比喻，易于理解接受，感觉不到课堂的枯燥，实验前，老师总会给足够的时间给我们预习。分成小组的形式，让我们形成合作的团体，实验中不仅让我获得知识，更锻炼了我们同学之间的合作。实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。即使操作上，我们学会了开通博客、;windows2000server的安装”等等。实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果。计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而形成的一门新兴学科。21世纪的我们，必须学好科学技术才能站得住脚！在实验中，让我们体会到合作的重要性!!!!实验前做好准备，要了解实验目的的要求，要详读实验的步骤，实验过程要谨慎仔细等等。
相信以后更认真，努力的学习，一定可以使自己的知识更全面。
1.这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。
课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果
Ⅵ 张建伟的论文着作
论文：
(1)基于信息化环境的计算机公共课程教学模式研究[J].湖南:株洲工学院学报.2006(2):50-53张建伟、彭燕、向宝坚、沈智慧
(2)多平台综合电子政务系统的设计与实现[J].湖南:株洲工学院学报.2005(4):50-53
(3)现代信息化环境的教学设计理论研究 中国教育改革2005.6
(4)论教育信息化与教学创新[J].香港：中国教育改革.2005(4):12-14(获优秀论文证书)
(5)对信息化环境下教学模式的探讨[J].香港：中国教育改革.2005(6)-14(获优秀论文证书)
(6)教育信息化与课程教学.湖南:株洲工学院学报. 2005(1):107-110
(7)基于MTS/COM+、和Internet Express整合技术的多层分布式Web应用系统的结构与设计.北京：中国包装工业.2002(5):123-125
(8)基于改进的神经元网络的图像恢复与重建新算法.上海市计算技术研究所:计算机应用与软件.2001(10):47-49
(9)Web动态电子杂志的设计与实现.湖南：株洲工学院学报。2001(5)：41-44
(10)汽配行业基于Internet/Intranet网络的设计与实现.北京：计算机工程与设计.2001(4):36-38
(11) 软件工程实践教学平台的设计与实现[J]. 湖南:湖南工业大学学报.2009(1)
主编或参编的教材和着作有：
《大学C语言程序设计实验教程》，高等教育出版社，2009.2 (主编)，ISBN 978-7-04-026410-4
《大学计算机基础》,高等教育出版社, 2010.7（主编之一）, ISBN 978-7-04-029573-3
《大学计算机基础》，北京大学出版社2008.4(3)，ISBN 978-7-301-13098-8
《Intern et技术与应用》,印刷工业出版社, 2002.8,（主编之一）
《计算机应用基础》、《计算机应用基础上机指导》，天津社会科学出版社出版发行（主编之一）,ISBN 7-80563-566-8
《计算机导论上机实验指导书》，校内使用(主编)，2003.8
参加《C语言程序设计》精品课程课件的设计与制作
Ⅶ 求一份计算机网络的实验指导书！！！！！！！！！！！！！！
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