A. 计算机网络实训教程的图书信息1
内容提要
本书对实习训练中所需的作业内容、预备知识、作业准备与作业步骤做了很详细的介绍，其内容充实、实用，安装与设计步骤详细，对实习与训练具有较好的指导作用。本书可作为大学本科和高职有关专业的教材，也可供具有一定的网络基础知识但又没有工程施工经验的技术人员、正在建设计算机网络工程的科技管理人员、需要进行计算机网络工程培训的学员学习和参考。 第1单元 线缆连接
1.1 双绞线电缆的连接
1.2 同轴电缆的连接
1.3 光缆的连接
第2单元 Windows NT组网
2.1 Windows NT Server的安装与配置
2.2 Windows NT的TCP/IP配置
2.3 从Windows 98工作站登录到Windows NT Server
2.4 Windows NT域用户管理
2.5 Windows NT 文件系统管理
2.6 Windows NT打印管理
2.7 在Windows NT中设立Internet站点
第3单元 Linux组网
3.1 红旗Linux安装与配置
3.2 Linux基本操作
3.3 Linux常用工具的使用
3.4 Linux网络配置
第4单元 接入设备的安装与配置
4.1 调制解调器的拨号接入
4.2 ISDN拨号入网
4.3 ADSL接入
4.4 DDN接入
4.5 外接式Cable Modem接入
4.6 无线接入
第5单元 网络互连与防火墙的设置
5.1 代理服务器的设置
5.2 路由器的配置与检测
5.3 建立VLAN
5.4 基于Cisco路由器防火墙的设置
参考文献
B. 计算机网络要学什么教材
计算机网络方面分的很广的，比如组建与维护企业网络，windows server 2003系统管理与维护和Linux系统管理与维护，企业网站，网络安全，以及数据库管理这些都属于网络范畴，考思科认证很难的哦，呵呵，不过有想法是好事啊，不过建议你首先选择一项你自己感兴趣的学习，Linux系统目前懂的人不多，学起来有点难，但是学好了工资也不错，作为系统工程师，你也应该知道自己公司的网络是怎样的一个拓扑图，同时在安全你也要精通，就看你找的公司对网络这块的要求有多高了，有些公司是成立了一个网络部门，那样分工就很明确，有些一个公司就一两个网络工程师，那么所有的事情都是要你来做了
学校只能带你进入这个行业，至于以后的发展都要靠你自己了，刚毕业工资不怎么高，经验越丰富工资越高
如果思科认证能提升你的职位或者工资的话，考证是不错的
C. 对<<计算机网络>>这门课的总体评价
随着计算机技术的不断发展和普及，网络技术已经在各行各业得到应用，随着windows系统的出现，组网技术越来越简单，但同时网络应用中出现的问题也越来越多，<<计算机网络>>这么课程就是让大家学习如何组建计算机网络，如何维护计算机网络，如何管理计算机网络。计算机网络课程的实训教材，实践性很强，让我们在学习了计算机网络基础理论和基础知识的前提下，进行网络工程的
应用训练。通过这门课程，能掌握计算机网络规划、建设、应用、运行管理及维护等方面的基础知识和技能，具备基本职业能力。
D. 网络技术基础课程
网络技术课题报告与研究方案
（一）课题名称
计算机网络技术基础课程
（二）课题研究的目的、意义
本课题研究的是关于计算机网络技术基础知识的一门实训课程，为计算机专业的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和一种流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，掌握Windows 2000 Server下的用户管理及各种网络服务的架设，并培养学生具备简单的组网与网管能力，在体系结构上突出学生的技能训练和创新能力的培养。
通过本课程的学习，学生能够掌握当前先进和实用的网络技术，并能熟练利用Cisco、华为等网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。学完本课程，学生可以通过教考分离参加一些认证考试。同时也为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。
（三）课题研究的指导思想
用一定的理论知识点和实际操作步骤进行讲解,再用实训任务进行复习、理解和巩固，由浅入深，使学生通过实际动手操作，逐步掌握网络的组建、管理和应用。最后写出实训报告。
（四）课题研究的目标 及创新之处
编写切合实际，注重教学内容适合本校及中等职业学校的校本教材，改进教学方法—项目教学法，强化教学理念—注重实践技能的实训教学；强化学生技能训练，提高学生的实训效果，以适应社会需求。
1、 创新了课程组织形式和指导方法
2、 创新了课程考核方法：
具体从参与课程实训工作的态度10%、实训纪律10%、实训能力60%（动手、创新、解决问题、组织协调、沟通、表达等能力）、实训效果20%（高质量完成实训任务或项目开发）等方面进行考核。
3、创新了课程开发和保障模式。创新了一种符合高等职业教育特点的计算机网络应用型人才培养实训课程的开发模式。
（五）课题研究的基本内容
以专业性和实用性为目的，编写适合职教学生使用的计算机网络技术实训教材
（六）研究条件和可能存在的问题（重点难点）
重点：交换机、路由器的使用与配置、数据中心服务器的配置，网络工程项目规划与设计
难点：交换机的VLAN的划分、路由器静态路由的配置、网络管理与网络安全。
解决办法：在教学过程中引入灵活、多样的教学方法。案例讲授、演示与角色演练相结合，加强教师指导，采用先进的网络和多媒体等教学手段，“教、学、做”相结合，实行启发式、互动式、案例式、开放式、项目式、自学式、研讨式以及边讲边做边指导的教学方法。注重对实训现象的讨论和分析，加强阶段性实训效果的评审与考核，围绕职业技能，突出应用能力、创新能力、独立分析和解决问题能力的培养。
（七）课题研究的步骤
1、9月中旬到10月底，整体规划及收集素材
2、11月初到12月初，整理素材并开始编写
3、12月底完成教材的编写
（八）课题研究主要实验内容
1、网络线缆制作
2、对等网的配置
3、绘制局域网拓扑结构图（visio）
4、Internet的接入
5、星型网络的组建
6、主从网络的配置
7、用户管理
8、文件共享和安全性
9、网络打印机安装与管理
10、IE浏览
11、电子邮件收发（foxmail）
12、FTP下载和管理
13、搜索引擎的使用
14、网络安全（防火墙）
15、网络安全（杀毒软件）
16、DHCP的配置
17、DNS的配置
18、FTP服务的配置与使用
19、WWW服务的配置与使用
20、搭建小型局域网
（九）课题研究的方法
文献法、教学实验法
（十）课题研究的成果形式
校本教材
（十一）参考文献
1、《计算机网络技术》 施晓秋主编 中国科学出版社 2003年版
2、《计算机网络实验与实践指导》 施晓秋主编 中国电力出版社 2003年版
3、《思科网络技术学院教程》（上册）CiscoSystem主编人民邮电出版社 2002年版
4、《计算机网络》Andrew S. Tanenbaum .清华大学出版社
5、《数据通信与计算机网络》 高传善等. 高等教育出版社
追问：
DHCP的配置,DNS的配置,FTP服务的配置与使用,WWW服务的配置与使用,这些的实训小结怎么写？
回答：
你自己查看书本知识啊！给你的是实训报告基本框架，当然如果你的字数比较多或者嫌麻烦的话可以稍微少写几点！
追问：
我想自己动手的话我就不上问问了！！！！！
回答：
DHCP的配置： DHCP 是 动态主机分配协议缩写，它的前身是 BOOTP。BOOTP 原本是用于无磁盘主机连接的网络上面的：网络主机使用 BOOT ROM 而不是磁盘起动并连接上网络，BOOTP 则可以自动地为那些主机设定 TCP/IP 环境。 DHCP 可以说是 BOOTP 的增强版本，它分为两个部份：一个是服务器端，而另一个是客户端。所有的 IP 网络设定数据都由 DHCP 服务器集中管理，并负责处理客户端的 DHCP 要求；而客户端则会使用从服务器分配下来的IP环境数据。它提供三种 IP 定位方式： 网络管理员为某些少数特定的Host绑定固定IP地址，且地址不会过期 自动分配，其情形是：一旦 DHCP 客户端第一次成功的从 DHCP 服务器端租用到 IP 地址之后，就永远使用这个地址。 动态分配，当 DHCP 第一次从 DHCP 服务器端租用到 IP 地址之后，并非永久的使用该地址，只要租约到期，客户端就得释放(release)这个 IP 地址，以给其它工作站使用。当然，客户端可以比其它主机更优先的更新(renew)租约，或是租用其它的 IP 地址。 动态分配显然比自动分配更加灵活，尤其是当您的实际 IP 地址不足的时候，
补充：
DNS的配置： DNS 是域名系统 的缩写，该系统用于命名组织到域层次结构中的计算机和网络服务。在Internet上域名与IP地址之间是一对一（或者一对多）的，域名虽然便于人们记忆，但机器之间只能互相认识IP地址，它们之间的转换工作称为域名解析，域名解析需要由专门的域名解析服务器来完成，DNS就是进行域名解析的服务器。 DNS 命名用于 Internet 等 TCP/IP 网络中，通过用户友好的名称查找计算机和服务。当用户在应用程序中输入 DNS 名称时，DNS 服务可以将此名称解析为与之相关的其他信息，如 IP 地址。因为，你在上网时输入的网址，是通过域名解析系统解析找到了相对应的IP地址，这样才能上网。其实，域名的最终指向是IP。 在IPV4中IP是由32位二进制数组成的，将这32位二进制数分成4组每组8个二进制数，将这8个二进制数转化成十进制数，就是我们看到的IP地址，其范围是在0～255之间。因为，8个二进制数转化为十进制数的最大范围就是0～255。现在已开始试运行、将来必将代替IPv4的IPV6中，将以128位二进制数表示一个IP地址。 DNS域名服务器 域名虽然便于人们记忆，但网络中的计算机之间只能互相认识IP地址，它们之间的转换工作称为域名解析（如上面的www.sina.com.cn 与 218.30.66.101 之间的转换），域名解析需要由专门的域名解析服务器来完成，DNS就是进行域名解析的服务器。
补充：
FTP服务的配置与使用： (1) 启动FTP服务 (2) 配置FTP服务属性 右击目录树中“默认FTP站点”，从快捷菜单中选择“属性”，打开默认FTP站点属性对话框，然后选择“FTP站点”选项卡，在该选项卡的“IP地址”下拉框中输入与邦定的IP地址，在MS-DOS方式下使用ipconfig命令查看服务器的IP地址并输入该框。在“TCP端口”中输入网站邦定的端口号，默认是21。还可以配置最大连接数目、连接超时时间、及安全日志设定等项目。 (3) 配置安全帐号 在“默认FTP站点属性对话框”中，选择“安全帐号”选项卡。“允许匿名连接”表示用户可以以匿名方式访问该FTP站点，如果不选择复选框，则站点会要求用户提供服务器活动目录中存在的用户名和密码。“用户名”文本框表示匿名用户将以什么用户身份登录站点，推荐使用“IUSR_服务器名”这一内置帐号。复选“只允许匿名连接”将使用户只能以匿名用户身份登录站点。 (4)配置FTP服务的主目录 在“默认FTP站点属性”对话框中，选择“主目录”选项卡。主目录是通过FTP方式连接到服务器上时的根目录。它可以使服务器上的本地目录，也可以使其它计算机的共享目录，可以分别通过选择“此计算机上的目录”和“另一计算机上的共享位置”这两个单选框来设定，一般使用本地目录。 关于下载和上传权限，系统提供了两种不同的选项，即“主目录”选项卡中位于FTP本地路径下的“读取”和“写入”两个复选框。复选“读取”则允许下载，否则禁止下载；复选“写入”则允许上传，否则禁止上传。 (5)建立FTP下载文件 打开Windows资源管理器，将要用于FTP的文件和文件加复制到主目录定义的本地目录中去，这时可以从客户端通过FTP方式下载这些文件。为了方便与进行实验测试，建议同学们在主目录下]建立两个文件夹“test1”和“test2”，并在“test1”文件夹中提供一个名为“file.txt”的文本文件。
追问：
小结，心得体会！！！！！谢谢！！
回答：
WWW服务的配置与使用 首先要实现WWW服务，现以在RedHat系统的完全安装中为例，这里系统已经为大家安装好了目前在Internet上使用得最多的HTTP服务器Apache，你只需要使用“setup”命令选择该服务，或者直接运行“httpd”即可。它的安装根目录是在/home/httpd/目录下的，只要使用浏览器按照“IP地址”访问你的Web server，就能够看到Apache的说明文档。假如你要发行自己的主页，只需要将这些文档放在/home/httpd/Html/下即可，或者是将httpd.conf中的文档根目录修改为你的Windows系统下的目录，这样既可以享受Linux的效率，也可享受Windows的页面制作工具的便利。但是我们要留意在Linux环境中要区分大小写，所以页面中的文件名最好同一使用大小写。在Windows环境中的页面文件一般是.htm后缀，而缺省的Linux系统的浏览器Netscap或lyxn解释的页面文件是以.html为后缀的，你只需要在/etc/mime.types中增加如下一行即可：text/html html htm。同样，你也可以按照注释修改以下配置文件： /etc/httpd/conf/httpd.conf /etc/httpd/conf/Access.conf /etc/httpd/conf/srm.conf 以建立更加强大而灵活的WEB服务器。
补充：
最后希望满意！
补充：
不给分吗？
追问：
晕倒！！要的是在做这些实验时候的心得体会！！
E. 计算机网络应用基础的2009年版
计算机网络应用基础
作者： 严月浩 主编
出 版 社： 北京理工大学出版社
出版时间： 2009-8-1
开本： 16开
I S B N ： 9787564025250
定价：￥35.00 本书开创性地采用了“按照学生的思维、工程师的实用、教授的严谨”理念来编写和组织教材知识体现结构，由来自6个院校13名一线优秀大学教师参与编写。书中使用大量图、表和例子都是现实生活中遇到的网络现象和普遍使用的网络软件和设备，配备了大量的习题和答案。
本书共分为理论篇、应用篇、安全篇、实训篇（独立成册）4篇11章，主要介绍计算机网络概论、计算机网络体系结构、局域网技术、广域网接人技术、Intemet基础知识，网络操作系统及应用、Windows 2003服务器的建立、组网技术、常用网络调试与故障调试，网络安全与病毒防护，实训篇单独成册。
本教材适用各个高职及高专院校，计算机相关专业、信息管理相关专业、经济类相关专业学生教学用书。 基础篇
第1章 计算机网络概论
1.1 计算机网络的概念
1.1.1 什么是计算机网络
1.1.2 计算机网络基本组成
1.2 计算机网络的发展
1.3 计算机网络的分类
1.3.1 按覆盖的范围分类
1.3.2 按拓扑结构分类
1.3.3 按传输介质分类
1.4 计算机网络的功能与应用
1.5 数据通信技术
1.5.1 数据通信的基本概念
1.5.2 数据传输的编码和调制技术
1.5.3 数据交换技术
1.5.4 数据传输技术
本章小结
习题一
第2章 网络体系结构与协议
2.1 网络体系结构和网络协议
2.1.1 网络体系结构
2.1.2 网络协议
2.1.3 网络协议的分层
2.2 0S1参考模型
2.2.1 0S1参考模型的概念
2.2.2 0S1参考模型的数据传输过程
2.2.3 0S1参考模型各层的功能
2.3 TCP/IP参考模型
2.3.1 TCP/IP模型各层的功能
2.3.2 TCP/IP协议集
2.4 0S1参考模型与TCP/IP参考模型的比较
2.4.1 0S1参考模型的缺点
2.4.2 TCP，IP参考模型的缺点
2.4.3 一种建议的参考模型
本章小结
习题二
第3章 局域网技术
3.1 局域网概述
3.1.1 局域网的主要特点
3.1.2 局域网的拓扑结构
3.2 IEEE 802局域网标准与以太网
3.2.1 IEEE 802参考模型
3.2.2 IEEE 802标准
3.2.3 以太网的概念
3.3 共享式局域网的介质访问控制方法
3.3.1 带冲突检测的载波侦听多路访问控制
3.3.2 令牌环
3.3.3 令牌总线
3.4 交换式局域网
3.4.1 交换式局域网的提出
3.4.2 交换机的工作原理
3.4.3 虚拟局域网
本章小结
习题三
第4章 广域网接入技术
4.1 广域网技术概述
4.2 常见的广域网接入技术
4.2.1 公用电话交换网(PSlN)
4.2.2 数字数据网
4.2.3 综合业务数字网
4.2.4 数字用户线路
4.2.5 公用分组交换网
4.2.6 帧中继
4.2.7 卫星通信技术
本章小结
习题四
第5章 Internet基础知识
5.1 Internet概述
5.1.1 Internet的定义与组成
5.1.2 Internet物理结构与TCP/IP
5.2 Internet地址结构与域名
……
应用篇
第6章 网络操作系统及应用
第7章 Windows服务器的建立
第8章 组网技术
第9章 常用网络调试与故障调试
安全篇
第10章 网络安全
习题参考答案
参考文献
F. 计算机网络工程有哪些
计算机网络方面的工作有计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、安卓开发工程师、网络运维工程师、网络安全分析师等岗位。
计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
核心课程为组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
(6)计算机网络应用及实训教材扩展阅读：
计算机网络技术专业方向：
一、网络工程
能够根据企业需求为企业完成网络设计、组建，完成网络设备的选购、安装和配置，完成服务器的选购和配置等。掌握网络设计、组建的方法；掌握网络设备的选购、安装和配置方法；掌握服务器的配置和选购方法。
二、网站建设管理
管理各种网站的正常工作，包括网页的内容更新，网站的形象策划，营销，以及网站虚拟空间的管理和网站后台服务器数据库的管理。从事该岗位工作需要掌握WEB服务器的运行管理，数据库服务器的运行管理。
三、网络管理
管理各种企业、事业单位的网络的正常运行，出现各种网络故障能及时诊断及恢复，能支持企业、事业单位网络的正常工作。
G. 计算机网络技术实训教程的内容提要
本书是21世纪高等学校应用型规划教材·电子商务系列教材之一，可以与同类型的《计算机网络技术基础》教材相配套使用。本书以实验实训教学为主线，各章由5～8个实验组成，每个实验内容包括实验目的、实验理论、实验流程、实验步骤、实验总结等5部分。全书共分为9章，分别为计算机网络基础实验、路由与交换实验、Windows 2000实验、防火墙实验、互联网实验、Linux实验、网络故障诊断与网络管理实验、网络安全实验和组网设计案例。
H. 计算机实训大概是什么内容
《计算机实训(双色版)》是为适应中等职业学校培养计算机应用及软件技术领域技能型紧缺人才的需要，以《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》为依据组织编写。
《计算机实训(双色版)》主要内容包括：搭建会计师事务所内部网络（一期工程）、扩建会计师事务所内部网络（二期工程）、沟通会计师事务所内部网络（三期工程）、构建公司局域网、实现学生宿舍安全接人Internet、构建公司广域网络、搭建信息咨询公司内部网络、改造信息咨询公司内部网络、实现大学校园网间互连、搭建科技公司内部网络、搭建中小企业内部网络、某技工学校网络实训室建设。
《计算机实训(双色版)》采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底右下方的防伪码，按照《计算机网络实训(双色版)》最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作。
《计算机实训(双色版)》适合作为中等职业学校计算机网络实训教材，也适合相关技术人员使用。