1. 网络基础课程的主要内容是什么
计算机网络在信息时代中的作用,因特网的发展阶段及组成,计算机网络的类别,计算机网络的体系结构:物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层,网络安全。扩展无线网络及下一代因特网。
2. 说课稿---信息技术基础(必须) 教育科学出版社
一、教材分析和学情分析:
1、教材分析:信息技术学科是学科中最年轻的工具性学科,同时又是知识技能更新最快的学科。《信息与信息技术》这一节是初中信息技术教材的第一册第一章第一节的内容,教学对象是七年级的同学,它是教材关于信息技术这一学科的初步认识。
本节是基础性的纯理论的内容,所介绍的一些有关信息的知识以激发学生兴趣为主,可以为进一步学习后续内容打下基础,也是形成学生“了解熟悉---基本技能---综合运用”这一合理知识链的必要环节。
新的学科的学习,对学生充满着挑战,能够让学生在现有基础上产生一种求知的冲动。正是这种冲动,导致学生的理想和实际技能的不平衡。
基于此点,从信息技术本身学科特点出发,结合与生活实践的整合理念,设计这一课时,目的在于让学生知道现今是信息高速发展的社会,了解“适者生存,不适者淘汰”的这一社会现实,唤起学生的生活体验,培养学生的信息素养。
2、学情分析:学生对微机充满了向往,甚至用“崇拜”这词决不过分;兴趣是最好的老师。(每次上信息技术课之前,学生在机房门口早已排好了长长的队伍,穿好了鞋套,等着老师的到来。特别是第一次接触计算机的同学,用手摸一摸显示器都会欢欣鼓舞)
基于对学生情况的分析,我将本节课的内容作了一些调整,我想在学生初步建立信息技术中“信息”的感性认识后,能亲自在网上根据特定的任务,搜索一些信息,来加深理解,更能提高学生的学习兴趣。
3、本节课的内容:了解信息的特征和信息的表达方式;
重点:信息的特征;
难点:培养能从各种途径获取信息的思维习惯,以及培养辨析信息的能力。
二、说目标:
1、一个指导思想:
“使学生明白,随着信息技术的飞速发展,人类活动的终极目标就是:把复杂的问题简单化,对推动社会的发展作出贡献。”
2、两个学会: 学会信息的特征和信息的流程;
3、一种体验和一种培养:
以信息处理为主线,注重培养学生的信息素养以及获取、分析、处理、传递、运用信息的意识,体验信息从获取到运用的全过程,并在其中享受快乐;
4、多种收获:
养成在获取信息到运用信息的思维习惯,通过聆听、理解老师的想法,提高学生的听力;通过阅读提高学生的自学、自悟的能力;通过对学生的上机姿势矫正、上机时间和休息时间的合理分配,使学生养成劳逸结合的习惯。通过对信息的正确判断,提高学生的辨别能力;
三、教法和学法:
1、教法:
(1)、任务驱动:
结合信息技术本身的特点,要求我们知识和技能的传授应以“典型任务”为主,突破一个个“思维障碍”,因此本课采用建构理论下的主体教育模式,通过学生已储备的书本知识和生活经验,设置一个个任务,让学生在学习任务中,自己思考,主动探究,以“任务驱动”的方式发展能力。教师在整个过程中起到组织、引导、协调、控制、咨询的作用。启发、诱导贯穿其中,创建自我探究的学习平台。
(2)、讲解演示法:投影一部分图片,其中包括生活中常见的,也包括学生只要稍稍动脑就能马上反应过来的,结合课本插图来共同讨论。
2、学法指导:
教学活动建立在学生的认知发展水平和已有的经验基础之上,教学过程应赋予学生最多的思考、讨论的时间和空间,应此在讨论的过程中,重在学生说出他的“亲眼所见、亲身经历”。
以此激发学生的学习兴趣,促进学生逐步对问题“深层次”的思考。在情境中感悟,在解决问题中交流探索,在实践中内化、自悟。
四、说教学程序:
本节课的设置体现在三个方面,一是:“讨论”,让学生分组讨论具体感受信息的获取方法,二是,“自悟”,针对不同的任务有很多种不同的方法,根据现有条件,选择最佳。三是:“尝试”,通过动手操作来体现通过信息技术获得信息的优越性。
3. 七年级上册信息技术(湖南师范大学出版社)教案
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=146
浙教版八年级信息技术上册备课资料[初中信息技术教案]
第一单元网络与生活第一课我看网络第二课上网准备第三课我的E世界第四课因特网探源第五课因特网的未来第二单元网上交流第六课电子邮件第七课e鸽传书第八课邮件好管家第九课 各抒己见第十课直面你我第三单元网上安家第十一课我看网站第十二课制定建站计划第十三课为网站搜集素材第十四课建立网站站点第十五课用表格定位网页第十六课充实主页第十七课建立分页面第十八课建立超链接第十九...
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2008-09-12 08:58:28 浙教版七年级信息技术教案 1-11课[初中信息技术教案]
浙江省七年级信息技术1-11课教案第1课走进网络教室一、教学目标•知识目标1.了解电脑的外观。2.了解Windows桌面和桌面背景。•技能目标1.掌握开机的方法。2.掌握鼠标的基本操作:单击和右击。3.通过设置桌面背景,来熟练鼠标的操作。4.会安全关机。•情感目标通过始学教育,了解有关进入网络教室纪...
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2008-07-29 17:18:15 初中信息基础教案[初中信息技术教案]
浙江省初中信息基础教案目录第一单元相聚“网上邻居”第1课走进网络教室第2课我的老师第3课个人小档案第4课介绍我自己第5课认识新同学第6课网上交个好朋友第7课我的学习体会第二单元遨游Internet第8课神奇的网络第9课网上诺贝尔第10课浙江旅游第11课生物圈二号第12课网上图书馆第13课网络与道德第14课奇妙的信息世界第15课江南风情游第三单元构建资源库第1...
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2008-07-26 09:16:41 华师大版初中信息科技备课资料[初中信息技术教案]
初中信息科技华师大版教材分析与教学建议课时安排建议:第一章信息技术基础知识3课时第二章使用视窗操作系统5课时第三章网上信息资源的获取10课时第四章电子表格16课时第五章学建网页14课时第六章探究性学习案例8课时全学年共56课时,建议第一学期完成:第一、第二、第三、第五章共32课时第二学期完成:第四章、第六章共24课时第一章使用视窗操作系统总目标...
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2008-03-28 16:18:35 中小学信息技术教案全集[初中信息技术教案]
中小学信息技术教案全集第1课信息和信息处理工具(信息教案)教学目的和要求1、了解什么是信息;2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4、了解信息高速公路;教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备...
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2008-03-28 14:56:26 河北版七年级上信息技术备课资料[初中信息技术教案]
第一单元信息与信息技术第一课我们生活在信息时代第二课计算机--信息处理工具第三课计算机操作系统第四课计算机互联网络第五课访问因特网第二单元多媒体世界第六课多媒体与多媒体技术第七课图形图像第八课声音第九课动态图像第十课图文处理第十一课制作多媒体演示文稿
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2008-03-10 17:43:09 七年级信息技术教案[初中信息技术教案]
七年级信息技术教案第1课走进网络教室第2课我的老师3课个人小档案第4节介绍我自已第5课认识新同学第6课网上交个好朋友第7课我的学习体会第8课神奇的网络第9课网上诺贝尔第10课浙江旅游第11课生物圈二号第12课网上图书馆第13课网络与道德第14课奇妙的信息世界第15课江南风情游第16课准备构建资料第17课建立素材资料库第18课建立学习资料库第19课建立软件资料...
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2008-03-03 15:54:14 河北版初一信息技术教学计划及教案[初中信息技术教案]
初一年级信息技术教学计划第一学期:第一册第1章、第2章、第3章(约14课时)第二学期:第一册第4章、第5章、第6章(约14课时)第一学期第1章信息技术基础知识(2课时)第1节信息与信息技术(1课时)教学目的:1、了解什么是信息及信息技术对人类生活的影响。2、激发学生对信息技术的兴趣,培养学生信息素养的基本能力。教学重点:了解信息与信息技术及应用,能合理地使用...
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2008-03-03 15:40:34 八年级信息技术教案(上册)[初中信息技术教案]
第一单元网络与生活第一课我看网络第二课上网准备第三课我的E世界第四课因特网探源第五课因特网的未来第二单元网上交流第六课电子邮件第七课e鸽传书第八课邮件好管家第九课 各抒己见第十课直面你我第三单元网上安家第十一课我看网站第十二课制定建站计划第十三课为网站搜集素材第十四课建立网站站点第十五课用表格定位网页第十六课充实主页第十七课建立分页面第十八课建立超链接第十九...
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2008-02-24 16:37:07 七年级信息技术教案(全)[初中信息技术教案]
第一章信息与信息技术课题:第一节信息与信息技术目的要求:1、使学生了解信息和信息技术的含义。2、使学生掌握信息技术以及信息处理的过程。3、使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系。重、难点:1、信息和信息技术的概念;2、信息技术的处理过程及发展。教法与教具:教学过程:教师活动学生活动学生介绍自己了解的计算机
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2008-09-12 14:49:59 浙教版八年级信息技术第一单元教案[初中信息技术教案]
浙教版八年级信息技术教案第一单元 网络与生活第一课 我看网络 & 第二课 上网准备教学目标知识技能目标:认识和了解计算机网络和结构,加深对计算机网络的了解;了解几种常见的上网方式;认识常用的网络连接设备;了解网络协议。情感态度价值观:通过对计算机网络的认识和了解,打破学生对计算机网络的神秘感,培养学生学习信息技术课的兴趣。教学重点和难点重点:了解计算机网...
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2008-09-12 11:03:37 浙教版七年级信息技术教案及说课 认识新同学[初中信息技术教案]
浙教版七年级信息技术说课稿及教案第5课:认识新同学说课稿教材及学生分析:本课是新版信息技术教材第一单元第五课,在整个教材的编排上,属于基础操作部分。由于教材起点较高,以计算机网络为学习基础。第一章既是“相聚网上邻居”,因此在基础操作的过程中就以网络作为教与学的环境。本课的基本内容有三个:记事本编辑文本、复制文件(网络环境中则是上传文件)、下载文件,是通过上传...
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2008-09-12 11:00:55 浙江版七年级信息技术《网上交个好朋友》教学设计[初中信息技术教案]
浙江版七年级信息技术教学设计《网上交个好朋友》【教材新亮点】《网上交个好朋友》出自义务教育实验教科书(试用)第一册第一单元第六课。本课承接前课的任务成果,以围绕“网上交个好朋友”的任务展开。在完成此项任务的过程中促使学生掌握“新建文件夹”、“设置共享文件夹”等知识点。同时这个过程又一次教会学生如何利用信息技术解决日常学习、生活的实际问题;体现了这册新教材“学...
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2008-09-12 09:29:16 浙江版七年级信息技术教案 网络与道德[初中信息技术教案]
第13课网络与道德一、教学目标知识目标:1、指导学生学习《青少年网络文明公约》;2、了解知识产权及其保护的意义;技能目标:通过网上搜索,进一步巩固搜索引擎的使用;情感目标:通过网络与道德案例分析,认识为什么要注意网络文明,懂得什么是侵犯知识产权行为。二、重点难点1、教学重点:本课重点是学好《全国青少年网络文明公约》,了解知识产权及其保护的意义。
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2008-09-12 09:27:49 浙江版七年级信息技术《网上图书馆》教案[初中信息技术教案]
浙江版七年级信息技术教案第12课网上图书馆一、教学目标知识目标:了解图书的分类方法;技能目标:学会在网上查找图书资料;情感目标:培养学生对资料进行分类存放的良好习惯,学会对资料分类的基本方法。二、重点难点1、教学重点:本课的教学重点,是让学生学会在网上查找图书资料。2、难点分析:本课难点是让学生掌握对资料的分类方法。资料的分类问题看似简单,但却是学生在操作上...
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2008-09-11 08:17:25 初中信息技术七年级上说案、教案选编[初中信息技术教案]
初中信息技术七年级上说案、教案选编第2课《我的老师》说课稿一、教材分析:1、教材的地位和作用根据教材,第二课《我的老师》是初中信息技术学习基础单元,做为第一课《网络教室》的延续,为以后信息技术学习奠定基础,并为网络教学做好准备。是学习信息技术一个非常重要的知识点,学生这一单元掌握好坏,直接影响以后的学习。2、教学目标根据教材前后的意图,结合教材特点,从学生实...
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2008-07-29 15:01:58 自然界的灾害 闵行版初中信息科技[初中信息技术教案]
活动“自然界的灾害”的教学设计本案例是上海市(闵行版)《初中信息科技(试验本)》教材第一册第二单元《我们的地球》中的一个活动,四个课时完成。教材通过学生感兴趣的项目活动和网络专题探究活动,着重培养学生在信息化环境下的解决问题的实践能力。本活动是通过对自然界灾害的研究,利用文字处理软件设计制作有关防灾抗灾的宣传网页,让所有人都关爱我们的地球和家园,学会保护生命...
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2008-07-16 12:22:12 七年级信息技术上册教案[初中信息技术教案]
初一信息技术上册教案第一单元探索计算机的奥秘导言作为初中阶段的初始内容,本单元的信息技术简介和操作系统简介是必不可少、尤为关键的基础知识。根据人教版教材以为活动为主线的知识结构,教学中设计大小不同的任务,在解决问题的过程中了解知识、深化概念、发展技能、运用创新。一、教学目标1、知识与技能了解信息的概念、特点,信息技术的发展、应用及展望。了解计算机技术与信息技...
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2008-05-26 13:31:21 制作课程表[初中信息技术教案]
美丽的课程表教学目的:知识目标:学会使用“设置单元格”对话框来美化表格能力目标:灵活运用所学知识美化表格情感目标:激发兴趣,培养美感和推移思维。重点:表格布局的调整难点:表格整体美感的把握教学方法:分析法、任务驱动法教学过程:一、激趣导入同学们上节课学习了做作表格,并且都动手制作了一个课程表,想看看自己的成果吗?(广播演示2-3个做作相对完整的课程表)上节课...
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2008-05-24 13:27:02 《图像处理》教学设计[初中信息技术教案]
图像处理⒈理论依据现代教育理论对于课程实施和教学过程有明确的要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,……”。建构主义认为:学生的学习过程是在一定的情境(真实的或仿真的情境)下,通过一定的问题设置和师生、生生间共同协作、交流来实现对有关知识意义建构的,在学生学习过程中,教师是学生学习的指导者、伙伴,学生是学习的主体。认知心理学认为:通过实践操作习得...
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4. 求一个计算机八年级网络的概念的说课稿
网络,简单的来说,就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。凡将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来,且以功能完善的网络软件(网络协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享的系统,可称为计算机网络。
随着1946年世界上第一台电子计算机问世后的十多年时间内,由于价格很昂贵,电脑数量极少。早期所谓的计算机网络主要是为了解决这一矛盾而产生的,其形式是将一台计算机经过通信线路与若干台终端直接连接,我们也可以把这种方式看做为最简单的局域网雏形。最早的Internet,是由美国国防部高级研究计划局(ARPA)建立的。现代计算机网络的许多概念和方法,如分组交换技术都来自ARPAnet。 ARPAnet不仅进行了租用线互联的分组交换技术研究,而且做了无线、卫星网的分组交换技术研究-其结果导致了TCP/IP问世。
1977-1979年,ARPAnet推出了目前形式的TCP/IP体系结构和协议。1980年前后,ARPAnet上的所有计算机开始了TCP/IP协议的转换工作,并以ARPAnet为主干网建立了初期的Internet。1983年,ARPAnet的全部计算机完成了向TCP/IP的转换,并在 UNIX(BSD4.1)上实现了TCP/IP。ARPAnet在技术上最大的贡献就是TCP/IP协议的开发和应用。2个着名的科学教育网CSNET和BITNET先后建立。1984年,美国国家科学基金会NSF规划建立了13个国家超级计算中心及国家教育科技网。随后替代了ARPANET的骨干地位。 1988年Internet开始对外开放。1991年6月,在连通Internet的计算机中,商业用户首次超过了学术界用户,这是Internet发展史上的一个里程碑,从此Internet成长速度一发不可收拾。
计算机网络的发展阶段
第一代:远程终端连接第二代:计算机网络阶段(局域网)
第三代:计算机网络互联阶段(广域网、Internet)第四代:信息高速公路(高速,多业务,大数据量)
5. 计算机网络的基础知识(2)
1 C.
2 D.
3 A.
4 B.
5 B.
6 D.
7 C.
8 A.
9 A.
10 C.
11 B.
12 A.
13 C.
14 C.
15 A.
16 D.
6. 谁有初中最新的信息技术说课稿,山东泰山版的
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=440
2008-07-15 11:33:13 初中信息技术说课稿合编[初中信息技术说课]
初中信息技术教师说课稿合编《视频编辑—方法与工具》说课稿一、说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法,以及6种常用的视频编辑软件。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作的纽带,有利于培养学生的感知能力,动手能力,本节知识设置合理,内容丰富,具有很强的实用性和可操作性。在整个信息教学中有重要的地位和作用。二、说教学目标(一)知识目标:了...
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2008-04-30 10:17:06 中学信息技术说课稿合集 华中科技大学出版社/清华大学出版社[初中信息技术说课]
《PowerPoint中动画效果的设置》说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!我今天说课的题目是《PowerPoint中动画效果的设置》。我将分四个阶段完成说课:一、教材分析;二、教学目标分析;三、教法和学法设定;四、教学过程分析。一、教材分析1、教材地位和作用本节课选自于清华大学出版社初中版信息技术第二册第三单元的第三节课。本单元主要学习用PowerPoin...
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2008-04-30 10:15:44 初中信息技术说课稿合编 重庆大学出版社[初中信息技术说课]
初中信息技术教师说课稿合编《视频编辑—方法与工具》说课稿一、说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法,以及6种常用的视频编辑软件。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作的纽带,有利于培养学生的感知能力,动手能力,本节知识设置合理,内容丰富,具有很强的实用性和可操作性。在整个信息教学中有重要的地位和作用。二、说教学目标(一)知识目标:了...
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2008-07-21 12:16:37 用几何画板画几何图形说课 初二信息技术说课[初中信息技术说课]
用几何画板画几何图形(一)说课材料义务教育初级中学课本《初中信息技术》第二册 P99-P103一、说教学目标本课学习是在学习了《认识几何画板》的基础上进行的,通过引导学生回忆学过的各种几何图形(四边形、正方形、三角形、圆形)和对几何画板中工具的运用来制定目标:让学生掌握简单几何图形的画法。二、说教学内容及重难点本课教学中通过引导、演示和大量动手操作使学生学会...
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2008-07-15 11:26:14 《网上查找信息―网罗潮汕风情》说课稿[初中信息技术说课]
《网上查找信息―网罗潮汕风情》说课稿尊敬的各位领导、专家、同行大家好!我是汕头金禧中学的一名信息技术教师,今天我说课的题目是《网上查找信息――网罗潮汕风情》。本次说课分6个部分:分别是教材分析、学情分析、教学方法、媒体运用、教学过程、及教学反思。一、教材分析(一)教材地位及作用本节课选用的教材是广东省初级中学《信息技术》第一册第三章第四节内容,经过前面章节的...
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2008-07-07 08:30:45 初中信息技术说课 进入WindowsXP世界(说课稿)[初中信息技术说课]
进入WindowsXP世界(说课稿)【第一部分:教材分析】一、内容分析1、教材位置和教学内容:《进入WindowsXP世界》是湖南大众传媒技术学院和中国素质教育网合编的初中第一册(上)第二章第一节的内容。这一节用1个课时进行教学,教学开机进入windows、认识windows的桌面和鼠标的基本操作,退出windows。教学时可结合时间和日期以及显示属性对话框...
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2008-07-07 08:28:14 《Flash动画制作》说课稿[初中信息技术说课]
《Flash动画制作》说课稿 一、教材与课件1、教材在本单元所处的位置 《Flash动画制作》是初三年级信息技术课中的一个重要部分,通过FLASH的学习,让学生更加深刻的了解电脑动画的魅力,增加学生对信息技术的兴趣。 2、教材的教学目标和重点难点的确立(1)知识目标:掌握基本的FLASH制作的技巧(2)能力目标:具备制作简单FLASH动画的能力(3)情...
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2008-07-07 08:22:36 《二分查找》说课稿[初中信息技术说课]
《二分查找》说课稿一、说教材分析(一)教学内容:二分查找的概念、二分查找的算法思想、二分查找的流程图、二分查找的程序实现(二)学生已经学习了数组的基本知识和顺序查找,已经掌握了查找的相关知识,二分查找是查找的另一种实现方法,是学习查找算法的升华二、说教学目标知识目标:理解二分查找的概念,掌握二分查找的算法思想,能用二分查找编写程序能力目标:在寻找算法中培养学...
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2008-07-02 08:50:55 《计算机的基本操作》说课[初中信息技术说课]
初中《信息技术》第一册说课:《计算机的基本操作》说课教案一、教材分析《计算机的基本操作》是选取中国档案出版社出版的初中《信息技术》第一册第二章《信息处理的主要工具》的第三节。这一节的主要内容是如何使用鼠标、键盘以及如何在记事本中输入中英文。它是在学生初步接触了鼠标和键盘,很自然的会产生渴求学习计算机的操作的前提下,以贴近生活的实例—人如何获取信息作为切如点,...
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2008-06-27 08:09:16 《搜索引擎的使用》说课 初一信息技术说课[初中信息技术说课]
网络是一个丰富的资源宝库,要使学生充分利用因特网为自己服务,需要教师积极的引导,更需要掌握信息搜索的基本方法,为此,我精心安排了“搜索引擎的使用”这节课,希望学生真正学到搜索信息的方法和技巧,能享用到自己终身受益的信息。一、教材分析教材的作用和地位在信息社会,面对纷繁复杂的信息,高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养...
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2008-05-13 10:17:44 北师大版《你眼中的母校》说课稿[初中信息技术说课]
北师大版初中信息技术说课稿《你眼中的母校》教学设计说课稿——Word中表格插入学习的实例应用课一、分析教材内容及对教材内容的重新调整:本节课是北师大出版的信息技术第一册中第二十七节——《表格插入》,掌握表格插入就可在Word中很方便地生成各种表格,轻松实现图、文、表共存的效果。但内容略有单调,不易使学生产生兴趣。于是我为本节课提供了本校主页上的校史资料给同学...
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2008-04-07 16:20:03 吉教版信息技术说课稿《让世界充满爱》[初中信息技术说课]
《让世界充满爱》说课稿大家好!我说课的内容是《让世界充满爱》。一、教材分析《让世界充满爱》是选取吉林教育出版社出版的初中《信息技术》第一册第七单元。本节课是采用PowerPoint制作多媒体作品的第三个课时,在学习本节课之前,学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力,这节课可以说,是原有基础上的一个再提高,即使静态的演示作品变为动态...
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2008-03-29 18:58:58 文本框的应用说课稿[初中信息技术说课]
《由日记到板报——文本框的应用》说课稿一、教材分析《由日记到板报—文本框的应用》是华中师范大学出版社出版的初中《信息技术》教材(第二册)第三章第4节的内容,教学对象是七年级学生。它是教材关于WORD知识的延伸,并且贯穿着以后整个WORD知识的综合应用。二、教学目标知识与技能:让学生学会根据板报的大小对页面进行设置及规划,熟练掌握横排和竖排文本框的插入和属性的...
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2008-03-29 18:58:15 《机器人不再神秘》说课教案[初中信息技术说课]
《机器人不再神秘》说课教案一、说教材:1、教材内容:《机器人不再神秘》是九年义务教育初中二年级下册第一章第二节的内容。本节教材对学生进一步学习机器人的组成结构特点及工作原理具有非常重要意义。2、编排意图:智能机器人是人类20世纪最伟大的发明之一,它是在机械、电子、信息技术基础上发展起来的,把智能机器人课程包含在信息技术课程计划中,说明它与信息技术课程的关系是...
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2008-03-29 18:57:33 《节日贺卡自己做》说课稿[初中信息技术说课]
《节日贺卡自己做》说课稿【一、紧扣特点说教材】选用教材:初级中学信息技术教材华科大版一年级下。教材特点:专题编排为主。强调集团性、趣味性。本节教材整合了语文、美术等诸学科元素。在图像信息处理相关内容中起承上启下的作用。是word教学中非常重要的一课。教材处理:除保留图片的插入及其设置外,增补“文字绕排方式”及图文的美化协调为主要教学内容。【二、凸显主体说学情...
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2008-03-29 18:56:46 “显示”属性的设置 说课稿[初中信息技术说课]
《装饰你的“桌面”》说课稿 ——“显示”属性的设置尊敬的各位评委,你们好!我今天说课的题目是《装饰你的“桌面”――“显示”属性的设置》,下面我将从以下几个方面来说说对这节课的整体设计。一、说教材《“显示”属性的设置》这节课是华中师范大学出版社的初级中学教科书《信息技术》七年级第一册第六章第一节的内容,这节课是学习Windows操作系统中最基本的部分,通过学习...
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2008-03-29 18:56:05 《在WORD文档中插入图片》说课稿[初中信息技术说课]
我为省运会添光彩——《在WORD文档中插入图片》说课稿尊敬的各位评委各位老师:大家好!今天我说课的题目是《我为省运会添光彩》,它是华师版的《信息技术》第二册第一章第七节的内容。教学的对象是七年级学生。本节课我将从以下六个方面加以说明:一、教材分析本课是WORD排版知识的延伸和拓展,通过本课学习,使同学们了解到WORD作为一个优秀的办公软件,不仅可对文字进行处...
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2008-03-29 18:55:09 网络综合实践课[初中信息技术说课]
让情感在E时代放飞---网络综合实践课【教材分析】《让情感在E时代放飞》是华师版七年级信息技术教科书第三章第七节中的内容,在前面学生学会了浏览器的使用和收发电子邮件。本课内容丰富,灵活有趣,实用性很强,既可培养学生学习兴趣,又可帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题,提高学生综合应用能力,培养学生在知识探索中发现问题、分析问题、解决问题的能力。【...
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2008-03-29 18:54:21 《享受健康网络生活》说课稿[初中信息技术说课]
《享受健康网络生活》说课稿各位领导,各位老师:大家好!今天我说的课的是一节信息素养课。同时也是一节与八年级《思想品德》课中的《网络生活》这一节相整合的课。适用于八年级上册的学生。【说教材】1.教学目标(1).情感态度价值观:初步感受网络生活与传统生活的不同,了解只有在现代科技高度发达的今天,人们才能享受多彩的生活。通过了解网络的神奇性——无限性,激发学生对网...
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2008-03-29 18:53:32 信息搜索进阶说课稿[初中信息技术说课]
中国人要不要过圣诞节——信息搜索进阶各位专家、老师:大家好!今天我说课的内容是《中国人要不要过圣诞节——信息搜索进阶》。这一节的内容主要是学习信息搜索。下面,我将从教材分析、教法学法分析、教学流程、设计理念等方面阐述这节课的教学设计和理论依据。一、教材分析1、教材的地位和作用《中国人要不要过圣诞节——信息搜索》是华师版初中《信息技术》第二册第一章第二节的内容...
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‘信息技术说课’初中信息技术说课稿 用几何画板画几何图形
·用几何画板画几何图形(一)说课材料 义务教育初级中学课本《初中信息技术》第二册 P99-P103 一、说教学目标本课学习是在学习了《认识几何画板》的基础上进行的,通过......
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‘信息技术说课’高中信息技术说课稿 《表格信息的加工与表达》说课稿
·第三章第二节《表格信息的加工与表达》说课稿 各位领导同仁,下午好!今天我将要为大家讲的课题是:《表格信息的加工与表达》,主要分为四个方面来说课,分别是说教材、说教法、说学......
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‘信息技术说课’高中信息技术说课稿 《表格绘制》说课
·《表格绘制》说课 高中信息技术这门学科是以实践为基础的一门学科,坚持“立足基础操作,渗透基本知识”的指导思想,遵循“由浅入深,循序渐进,螺旋上升”的基本原则,要在掌握理论的基......
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‘信息技术说课’高中信息技术说课稿《表格信息的加工与表达》
·第三章第二节《表格信息的加工与表达》说课稿 各位领导同仁,下午好!今天我将要为大家讲的课题是:《表格信息的加工与表达》,主要分为四个方面来说课,分别是说教材、说教法、说......
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‘信息技术说课’高中信息技术《信息检索工具的工作原理》说课稿
·《信息检索工具的工作原理》说课稿 一、说教材 1.教材分析本课是高中信息技术《网络技术应用》第一单元第三课《因特网资源检索》。下面,我从教材、教法、学法和教学过程四个方......
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‘信息技术说课’初中信息技术说课 进入WindowsXP世界说课稿
·进入WindowsXP世界(说课稿) 【第一部分:教材分析】一、 内容分析 1、教材位置和教学内容:《进入WindowsXP世界》是湖南大众传媒技术学院和中......
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‘信息技术说课’《Flash动画制作》说课稿 初三年级信息技术
·《Flash动画制作》说课稿 一、教材与课件 1、教材在本单元所处的位置......
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‘信息技术说课’初中信息说课稿《二分查找》说课稿
·《二分查找》说课稿盐城市第一中学 陈仕桂一、 说教材分析(一)教学内容:二分查找的概念、二分查找的算法思想、二分查找的流程图、二分查找的程序实现(二)学生已经学习了......
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‘信息技术说课’初中信息技术说课 《计算机的基本操作》说课
·《计算机的基本操作》说课教案 一、 教材分析《计算机的基本操作》是选取中国档案出版社出版的初中《信息技术》第一册第二章《信息处理的主要工具》的第三节。这一节的主要内容是如何......
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‘信息技术说课’申请电子邮箱说课稿 中学信息技术
·申请电子邮箱说课稿一、说教材 教材地位及内容分析: 中学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣及意识,让学生了解、掌握......
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‘信息技术说课’《设置幻灯片动画效果》信息技术说课稿
·《设置幻灯片动画效果》的说课稿 尊敬的各位评委、各位老师:大家好!我叫谢燕雯,来自培英中学实验学校,我说课的内容是《设置幻灯片动画效果》。 首先我谈谈对教材的......
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‘信息技术说课’小学信息技术三年级《准备好纸、笔》说课稿
·《准备好纸、笔》说课稿 一、 教材分析【课题】《准备好纸、笔》的教学【内容分析】本节课是小学信息技术三年级第五课第一节,是在学生初步掌握了信息技......
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‘信息技术说课’制作图文并茂的电子板报说课稿
· 制作图文并茂的电子板报说课稿 一、 紧扣特点说教材选用教材:初级中学信息技术教材重庆大学第四版八年级上。教材特点:专题编排为主,强调集团性、趣味性。本节教材......
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‘信息技术说课’重庆大学出版社《Excel中进行数据计算》说课稿
·我说课的题目是《EXCEL中进行数据计算》,电子表格Excel的主要功能就是用来计算报表,本节课是Excel当中最重要的一节课之一,学生能否正确、熟练地掌握Excel的计算操作,与......
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‘信息技术说课’《初中信息技术》九年级《网页动态效果》说课稿
·《网页动态效果》说课稿 各位领导、专家及同仁,大家上午好,很高兴和大家共同参与本次信息技术教育研讨活动。我说课的题目是:《网页动态效果》——制作有声有色的三峡网页。【教......
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‘信息技术说课’《初中信息技术》八上 灵活多样的版面设置说课稿
·灵活多样的版面设置说课稿 尊敬的各位评委、各位同行:大家好!今天我将和大家一起探讨《灵活多样的版面设置》这一课的教学构想。(出示:课题)一、说教材(首先我谈谈对......
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‘信息技术说课’《初中信息技术》八年级上 数据的计算说课稿
·数据的计算平滩中学 李廷英一、说教材一、教材的地位与作用 1、教材:重庆大学出版社出版的《初中信息技术》第四版,本节内容《数据的计算》是《初中信息技术》第四版(八......
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‘信息技术说课’初中信息技术 《视频编辑—方法与工具》说课稿
·《视频编辑—方法与工具》说课稿 一、说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法,以及6种常用的视频编辑软件。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作......
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‘信息技术说课’《制作电子相册》——制作多媒体作品说课稿
·《制作电子相册》——制作多媒体作品说课稿一、教材分析: 1.地位和作用《制作多媒体作品》是河南大学出版社初中信息技术教材八年级下学期的第一块内容。《制作多媒体作品》是利用......
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‘信息技术说课’初中信息技术说课稿全集
·《PowerPoint 中动画效果的设置》说课稿 尊敬的各位评委、老师:大家好!我今天说课的题目是《PowerPoint 中动画效果的设置》。我将分四个阶段完成说课:一、......
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‘信息技术说课’初中信息技术《保存图文》说课稿
·初中《信息技术》《保存图文》说课教案 《保存图文》是选取泰山出版社出版的初中《信息技术》第一册(上)第三章《从因......
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‘信息技术说课’高中信息技术 《数据管理技术——3.3数据的统计》说课..
·《数据管理技术——3.3数据的统计》说课稿 一、教材结构与内容简析 ......
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‘信息技术说课’小学信息技术《画线》说课稿
·一、教材分析《画线》是省小学信息技术教材(上册)第10课内容,教学对象是小学三年级学生,它是教材关于画图的起点教学,为后面画图教学奠定基础,更为以后的Photoshop教学打下......
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‘信息技术说课’小学信息技术说课稿 《宣传海报》
·尊敬的各位评委、老师,大家好! 我今天说课的题目是《宣传海报》,选自小学信息技术教材浙江摄影出版社三年级下册第十三课的内容。一、教材分析本课是文字输入练习和画图软件学......
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‘信息技术说课’小学信息技术《彩色世界》说课稿
·小学信息技术《彩色世界》说课稿 一、教材分析《彩色世界》是省小学信息技术教材(上册)第13课中的内容,教学对象是小学三年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以......
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‘信息技术说课’高中《信息技术》说课稿集锦(共28篇)
·在因特网上查找信息》说课稿 一、 说教材《在因特网上查找信息》是华中师范大学出版社出版的高中信息技术教材第二册第三章第二节的内容。前......
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‘信息技术说课’《信息技术基础(必修)》《合法下载网络中的文件》说课..
·第二章第二节《合法下载网络中的文件》说课稿 各位评委,各位老师,大家好!今天,我说课的题目是:《合法下载网络中的文件》。主要分为四个方面来说课,分别是说教材、说学情、说教......
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‘信息技术说课’信息技术说课稿《五笔字型输入的编码规则》说课稿
·我说课的内容为《五笔字型输入的编码规则》。一、说教材 1) 教材的地位和作用: 《五笔字型输入的编码规则》是中专《计算机基础》课程重要内容之一,是五笔字型输入法学习......
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·尊敬的各位评委、老师:大家好!我今天说课的题目是《PowerPoint 中动画效果的设置》。我将分四个阶段完成说课:一、教材分析;二、教学目标分析;三、教法和学法设定;四、教学......
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‘信息技术说课’高中信息技术说课稿
·一、说教材 1、地位:本章节采用是新疆科学技术出版社、高中一年级上册——信息技术教材。资源管理器这节是学习Windows操作系统中最基本部分,真正要成为一名电脑小管家必......
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7. 中学计算机说课,专家一般会提哪些问题 急急急!!!!!!
中学计算机说课,专家一般会提及这样一类的问题:
1、你对本章节教学内容的理解与定位是什么?
2、你的教学设计思路是什么?
3、你在本节教学中如何突出重点、突破难点的?具体的方法、练习是什么?
4、你是如何根据学生程度不同进行分层教学的?本节课学生完成率大概是多少?
5、你是如何组织学生自主学习、合作学习的?
6、本节课的亮点和不足是什么?
7、如果课堂有突发事件,如停电、网络机器故障等,你的应急措施是什么?
8、还有一些课改方面的问题等等。
祝您成功!
8. 求计算机网络的说课稿一份!!
看计算机网络技术
9. 创新杯说课 计算机基础类哪些内容适合
计算机的一些常识,如基本构成:运算器、控制器、存储器、I/O设备 DOS知识 电子计算机的发展和用途 电子计算机系统的组成和工作原理 计算机的维护 中文Windows操作系统,中文Word的使用,中文Excel的使用,计算机网络基础知识及上机指导 计算机网络与安全基础知识.
总之很多啊,要看你以后从事哪方面的行业,就选择哪方面的内容啊.