1. 如何用电脑连接网络，
电脑网络连接步骤如下：
1."开始"菜单中找到控制面板，依次打开控制面板中的"网络和Internet" ——"查看网络状态和任务"。这样就打开了Win7系统中的"网络和共享中心"了。
2.点击"设置新的连接或网络"，在新对话框中，选择"连接到Internet"——"宽带(PPPoE)"。
3.根据家庭宽带服务商提供的用户名和密码， 来填写对话框中的内容，包括"用户名"和"密码"。连接名称用户可以选用系统提供的默认名称"宽带连接"，也可以自己进行修改。
4.点击"连接"，系统会自动通过用户所填写的信息进行拨号上网连接，如果用户名和密码均无错误，网络通畅，即可连接到Internet。
2. 谈谈你利用计算机和网络你可以做哪些事给你的学习生活人际交往带来哪些影响
我们处于计算机和网络高度发达的时代，计算机网络在高速计算、自动化、多媒体、行业应用都得到广泛的应用，我们利用计算机网络可以进行信息浏览、发布，可以利用计算机网络进行电子商务网上购物或进行投资，计算机网络使得通信和交流更加方便，利用微信可以建立自己的朋友圈。在网络上实现资源共享、远程合作、办公自动化等。
有了计算机网络让我们的生活更方便，让我们更能体会到信息时代为我们提供的快捷、高效服务。
当然也有些计算机网络的应用是不合适的，比如会被黑客利用盗取个人信息，传播病毒。遭受电信诈骗，网络陷阱等问题，也会为我们的生活带来麻烦。
3. 作为一名大学生,该如何合理利用计算机网络
面对信息数据化、透明化、共享化、全球化高速发展的时代，网络是我们必不可少的工具。网络是把双刃剑，如何正确使用网络是现在社会发展需要重视的问题。现在我们比起以前拥有大量的资源，网络给我们带来大量有用信息的同时，也会有许多垃圾和糟粕充斥其中、蒙蔽我们的双眼。我们更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。
1、正确认识网络这把双刃剑，取其精华去其糟粕。网络作为一个载体衍生出了多种信息传递的方式。通过网络我们接触到前所未有的广阔的空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习各种知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华。所谓精华就是满足自己所需要的信息、能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是，根据自己的需要有目的地道阅读。人的精力是有限的，我们加社会实践活动 、 各种形式的校园活动 。 我们可以通过上网看新闻来了解天下大事， 还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识，或者上些学习网站来辅助自己的学习 。
2、上网的目的是调节心态 。 学习任务重 、 心理压力大、工作遇到瓶颈，我们能在网络上找个知心的朋友谈谈，心情可以变得轻松。近年来 , 随着计算机网络技术的飞速发展和电脑使用的普及 , 我国网民的数量在迅猛增长。“ 网络被应用于工商业的各个方而 , 学校远程教育 、 政府企业日常办公乃至现在的网络社区，很多方面都离不开网络技术。
我们要着重提高自身的素质与能力培养与提高自控力。让自己做网络的主人让网络成为自己手中有用的学习工具。利用好网络虚拟交流平台网络，只是个交流的平台，借此平台我们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人，扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事急在心里，可以找网络上的朋友倾诉，没有在现实生活中的顾虑。如果你希望提高外语水平，可以在国际交友网络上认识外国人，直接交流。如果你想要认识校友，可以上专门的校园网站。总之网络大大扩展了我们的交流面，各种各样的人都在网络上，以自己喜欢的面貌出现，能与他人交流心得看法，逐渐完善自己还可以找到许多朋友。
3、合理安排上网时间。正确对待网络娱乐资源。劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式适度娱乐能缓解学习、生活中的压力也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉湎于网络娱乐资源，如网络游戏、在线聊天等，不仅会浪费时间，而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源，才能真正地从网络上获取轻松，因网络而受益。我们必须合理安排上网时间，在上网和工作、学习之间取得平衡、只有通过合理安排上网时间，才能做到有效率地使用网络资源，并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。
网络已成为新时代每个人都不可或缺的伙伴，保持戒备心，提高自己判断力，合理安排上网时间，使网络成为我们最得力的助手。
4. 作为一名大学生应该如何合理利用计算机网络
首先不要沉迷于网络，把网络当做一个曲学习的平台，在上面可以搜索自己所需要的资料，自己制定一个学习计划，每天规定上网时间，这样坚持一段时间下来，你就会发现网络对自己的作用很大，而且上网的时候要克制自己，不要浏览无关的网站，通过学习来提升自己。
5. 手机如何连接电脑上网
您好，用户直接使用手机的数据线，将手机和电脑连接上，然后手机会弹出选项一般是有传输照片、传输文件和仅充电三个选项，然后用户根据实际需要选择即可，选择后打开计算机的我的电脑，然后进入手机盘符，即可进行传输文件操作了。
6. 第一次使用电脑连接宽带，怎么连接，请帮忙
这个看你是什么宽带，以前普通宽带的直接网线插到猫上，电脑上拨号上网，如果是插到路由器的那就电脑上网络连接设置成自动分配ip或者固定的都可以，现在的光纤的一般都是直接插到猫上就可以用了，电脑网络连接直接自动分配ip地址就可以
1、如果线都已经接好，打开一台连好的电脑，打开网上邻居属性。
2、然后打开本地连接属性。
3、然后打开tcp/ip协议属性。
4、设置ip为192.168.1.2子网：255.255.255.0，网关：192.168.1.1，确定，DNS在配置路由器完后在行设置。注：如果是98和me系统，请到控制面板网络连接去设置。
5、提示输入用户名和密码，默认的用户名和密码都是admin，在路由器说明书上也有写着.输入后按回车，即可进入路由器配置界面。注：tplink的路由器默认IP基本都是192.168.1.1，密码基本都是admin首次进入路由器界面。
6、选择设置向导，然后在设置在点网络参数，WAN口设置，到了这里路由器里的配置一切都设置好了，点系统工具，重起路由器，几秒钟后就好了。
工具/原料
电脑
方法/步骤
1、右键点击”我的电脑“，点击”属性“。
2、进入属性界面，在左上角找到”控制面板主页“，点击。
3、点击右边的查看方式，把改为”大图标“。
4、在下方找到”网络共享中心“ 。
5、点击”设置新的连接或网络“。
6、弹出窗口，点击”连接到Internet“，点击下一步。
7、弹出选项卡，点击”否，创建新连接“，点击”下一步“。
8、输入用户名和密码，点击”连接“，即可上网了。
电脑插了网线后还是没网？原来是这里设置出了问题.mp4
电脑直接插网线上网怎么设置? - —— 插上网线.打开网络连接面板,单击左侧的“创建一个新的连接”>下一步>“连接到INTERNET”>手动设置我的连接>用要求用户名和密码的宽带连接来连接>随便填一个名字>填网络提供商给用户名和密码>完成..然后顺便在桌面创建快捷方式,返回桌面,双击刚才创建的连接,单击开始连接.拨号成功后可以上网.
用电脑第一次连接网线上网时怎么设置? - —— 工具/原料 电脑 方法/步骤 1、右键点击”我的电脑“,点击”属性“. 2、进入属性界面版,在权左上角找到”控制面板主页“,点击. 3、点击右边的查看方式,把改为”大图标“. 4、在下方找到”网络共享中心“ . 5、点击”设置新的连接或网络“. 6、弹出窗口,点击”连接到Internet“,点击下一步. 7、弹出选项卡,点击”否,创建新连接“,点击”下一步“. 8、输入用户名和密码,点击”连接“,即可上网了.
win7电脑直接插网线上网怎么设置 - —— 在一个新安装好的Windows 7操作系统中,如果没有网络连接,桌面上也没有网络图标时,请到系统托盘图标中找到网络图标,然后击右键,选择“打开网络和共享中心”.在打开的界面中,我们选择“设置新的连接和网络”.在打开的界面中,我们选择第一个“设置新的网络连接”,然后单击下一步.接下来,我们选择“PPPoE连接方式”,然后点击该连接方式,输入ISP服务商提供的用户名和密码,即可成功建立宽带连接.接下来,单击桌面系统托盘图标里的网络图标,选择“宽带连接”,即可打开宽带连接程序框,到此,点击连接即可享受Windows 7网上之旅!哈哈!
笔记本电脑插上网线后,在哪里设置才能上网 - —— 一、IP设置1、打开控制面板,见下图;2、点击网络和Internet,见下图;3、点击网络和共享中心,见下图;4、点击更改网络适配器,见下图;5、点击本地连接,见下图;6、点击属性,见下图;7、点击Internet Version 4 (TCP/IPv4),见下图...
宽带网线连接好了,在电脑上怎样设置才能上网? - —— 1、在电脑桌面上面,双击控制面板2、打开的控制面板中,单击“网络和Internet”选项3、在打开的网络和Internet的界面中,单击“查看网络状态和任务”选项4、打开的“网络和共享中心”页面中,单击“设置新的连接或网络”5、弹出的界面中,单击“连接到Internet”6、然后出现的界面中,单击“设置新连接”选项7、在接下来的界面中,单击“宽带”8、然后出现的界面中,输入账户和密码,单击“连接”即可上网
怎么让电脑一插上网线就能连上网 - —— 点击开始---运行---输入cmd---确定---进入命令行界面---输入ipconfig---Enter即可显示IP地址; 如果您查IP地址显示为192开头,建议您做“全部释放”和“全部更新”,操作方法:“全部释放”ipconfig/release---Enter后IP地址就变为0.0.0.0,“全...
电脑直接插网线有网络怎么设置路由器 —— 网线接电脑能直接上网的话 插到路由器的wan口 就是颜色和其他几个不一样的那个 这口是路由器的外网 然后用手机登路由器根据你的上网情况 设置一下wan口的连接方式 是静态地址还是dhcp 路由器的ip地址 用户名密码 一般标签上都有 192.168开头的就是 手机浏览器就可以登陆
网线直接插入电脑怎么设置上网 - —— 如果是从猫接线到电脑上的,打开宽带连接,输入自己的上网账号和密码连接后即可上网.如果是从路由器接线到电脑上的,不需要怎样设置,本地连接属性里,选择自动获取IP地址和DNS即可.
电脑直接插网线就能上网,如何设置无线路由 —— 把外面来的线直接插到路由器任意一个LAN口,然后把无线路由的DHCP分配IP功能关闭.无线路由地址设置为与上级网络不同的地址就行了.
台式电脑插上网线怎样设置 - —— 点击控制面板点击网络点击宽带连接把宽带连接拉到电脑运行里就能够自动连接上网了
7. 电脑怎么联网
方法：
1、拿到了新电脑，第一步当然是打开你的电脑啦，然后给电脑开机。
2、第二步找到自己电脑的网线接口并且拉出自己家的网线，然后将网线插到接口中去，接口与网线是图片中这样的。
3、将两者插在一起等待一会就已经连接上了网络哟，现在开始就可以使用浏览器等软件了呢。
4、如果条件不允许也可以用电脑连接wifi，在桌面右下角找到该设置，然后点击打开wifi。
5、点击自己需要的wifi或者自己手机的热点，输入密码就好了。
6、等待连接成功就可以使用网络了呢。
8. 如何正确认识和运用计算机网络技术
一、活动主题的提出计算机技术,起源于上个世纪中叶,到上个世纪末有了快速发展.而今,网络技术已经应用于各个领域,对人类社会产生着越来越深刻的影响.近几年,我国网络技术迅猛发展,已成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐、网上购物等重要平台.据统计,目前我国上网人数已经达到了9000万,其中80%以上是青少年.而在校学生上网人数,又是其中的大多数.学校网络,在给青少年学生成长带来深远的积极影响的同时,也不可避免地会产生一些负面作用.因此,学生上网成了一个众说纷纭的话题,其“利弊” “得失”则是人们讨论和争议的焦点.为此,在青少年学生中,让学生自己亲历实际、现身说法,共同讨论得失,趋利抑弊,则是一个不错的想法.基于这样的出发点,我决定在七年级学生中,开展《正确认识:计算机网络》的活动,是很有必要的.在活动时注重让学生自觉主动地去探索、去实践、去体验,以此激发他们珍惜校园网络学习,正确对待和使用信息技术,以提高学生自身的综合实践能力,是我开展这次活动的初衷.二、活动背景现实生活中,一些不法之徒唯利是图,有的利用网络传播暴力、黄色信息,有的利用内容不健康的互联网游戏吸引青少年,使得有些青少年学生沉迷于网络而不能自拔,甚至患上“网络成瘾症”,不仅影响学业,而且也影响青少年的身心健康,同时也给他们的家庭带来了极大的困扰.青少年学生正处在成长发展的关键时期,辨别是非、自我控制的能力比较弱,容易受到互联网的不良影响.七年级学生相对于高年级的学生而言,对网络接触的不是很多,他们对网络充满了好奇,也很迷惘,有很多学生以为上网就是玩游戏或聊天,他们对网络也没有一个较为正确的认识.因此,在七年级学生中,开展这样的活动,我认为是及时的而且是必要的.我校有计算机室、多媒体室、远程接收室,学生有广阔的网络学习空间,针对学生上网聊天和游戏,我们很有必要加以诱导,使之利用好这些工具,为自己的学习服务,进而激发学生积极向上的美好情感,使之热爱电脑,熟悉网络,正确使用,为自身发展服务.三、活动的具体目标1、知识目标： （1）了解、掌握一些计算机网络的基本知识和基本常识.（2）初步学会制订计算网络的活动方案,撰写调查报告和活动总结.2、能力目标：（1）学会正确认识和使用网络,远离不良侵害,健康成长.（2）学会正确操作计算机网络,增强技能,培养信息技术的驾驭能力.（3）提高查找、收集和整理计算机网络资料的能力. 3、情感态度与价值观：（1）通过实践活动,逐步培养学生的社会交际能力、语言表达能力和应变能力.（2）培养发现问题、解决问题和独立完成任务的能力.（3）增强明辨是非的能力,正确认识信息技术和使用信息技术,增强社会实践能力.四、活动准备1、知识技能准备.（1）了解、掌握有关计算机网络的基本知识.（利用信息技术课进行相关培训）（2）掌握搜集、整理、分析信息的方法,会写调查报告和活动总结.（制定方案专门培训） 2、活动计划的制定.（1）调查学生对计算机网络的问题,并做好收集和归类.（2）按问题类别作为研究课题,将学生按兴趣自由结成活动小组.（3）安排好各小组负责人,并以组长为核心组织安排本小组的活动方案.3、相关技术和科室准备. 如摄影、录音等采用个别培训,计算机教室、多媒体室、远程接收室提前协调安排.五、活动步骤与过程（一）活动方法：1、利用课余信息技术课和课余时间进行,信息技术课上讲解相关基础知识,课余时间进行专项活动.2、通过小组合作查阅、搜集、探究,交流等活动,使学生对计算机网络问题进行全面了解和掌握,把握第一手材料,从而对网络有清晰认识.3、在这个过程中逐步提高学生搜集、整理、处理和分析信息的能力,促进学生的协作探究精神和学习交流能力,认识计算机网络的利弊得失,并进行相当的总结.（二）活动步骤第一阶段：感知启动.1、向学生介绍本次活动的宗旨和目的及实现目标.（1）专项发动和活动动员（要求七年级全体学生和班主任、计算机教师参与）（2）确立活动小组和小组实践项目.（3）跟踪指导和会统,调整不合适的内容.（4）确立活动目标和实施方案,存档备查.2、有步骤有计划地逐步了解上述内容,激发学生探究实践的兴趣.3、提出活动的具体要求.（1）听从指挥,注意安全（2）自由协作,交流探究（3）爱护成果,保护环境第二阶段：实地考察,搜集资料.1、带领学生到定点网吧实地考察,结合理论知识,切身实践.2、自由解组,合作实践,由学校统一安排.3、重点研究网络的使用和利弊得失,亲身实践,感触生活的真实.4、认真填写活动记录表,实事求是,及时记录下自己活动的体会.5、保证安全,认真实施.第三阶段：实践活动1、积极参加活动,竭尽所能,自己的任务力求做到最好.2、虚心向老师或专业人士求教,真正参加到实践活动中去,积极动脑思考.3、及时评价,并填写在活动记录中.4、写实践日记.第四阶段：成果汇报1、展示活动成果：各小组按预定活动内容,出一期板报：活动成果展.（请专业教师和同学互相评一评,做得怎么样?）2、汇报交流：上交一份活动报告.(重点报告活动收获——对计算机网络的认识和利弊得失的分析,必须有自己的真实观点.)3、谈一谈：搞一次演讲.（谈活动中,你的见闻和想法,重点是网络认识和自己的感触,要谈出今后的做法.）第五阶段：总结总结并得出结论：通过学生亲历实践,对计算机网络”应该有一个正确认识,在学生熟悉并认识的基础上,加以导引网络是使用和服务的工具,而不是我们的玩具,以此提高学生对网络的正确认识,增强学习动力和使用效率,更好的为自己、为社会服务.六、活动评价：通过本次活动,使学生增强了对网络的正确认识；通过调查问卷、走访等形式真正体验网络的利弊,并能权衡得失；通过辩论,使学生更进一步明确了对网络的态度；在活动的过程中,还让学生学会了如何思考、发现问题,继而解决问题,增强学生的综合实践能力,学生的自身素质也不同程度的得到提高和锻炼.七、注意事项1、活动过程要有详细记录,并能将原始资料存档；2、参与的学生和教师要有反馈信息记载；3、对计算机网络知识要有理论基础和实践过程；4、活动过程要善于总结和不断修正.八、活动反思1、参与面过广,不能很好的进行跟踪调查；2、活动过程稍短,有些细节不能及时处理；3、有些材料不能来源于实践；4、实践场所较小,也限制了活动过程的开展.
9. 什么是网络计算机如何使用网络计算机
所谓的网络计算机就是与互联网相连接的、能够通过网络与其他远程设备通信的计算机。
使用网络计算机需要懂得互联网的基本通信协议，例如：TCP/IP协议、SMTP协议、ICMP协议、TFP、HTTP协议等等
还要懂得互联网的体系结构模型（OSI模型）
如今的计算机只要连上网线都可以称为网络计算机。