① 计算机网络课程报告
你哪学校的？我们也要写这个！
② 通过对计算机网络课程的学习,你学到了什么
写出自己学到的内容，再写出自己的心得体会，范文如下：
通过为期一学期的计算机网络技术课程的学习，作为一个涉及计算机网络不久的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。
首先在学习课件制作时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对各项计算机命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用各种计算机语言制作网页的能力。
其次WORD作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完WORD之后就能够顺利有效的进行编辑工作。
最后，在学习期间学会了很多东西，网络常用的操作命令：ipconfig/all、nslookup、ping、pathping、tracert、netstat。现在能了解并运用这些命令。
在学习中，我进一步体会到了网络的神奇，是网络能够使远隔万里之遥的人面对面的聊天，是网络能够使人们可足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄，是网络使人们能够更快的掌握更多的信息，本次学习让使我对计算机有了更新的认识，更是学到了很多实用技术。
(2)计算机网络课设总结套话扩展阅读：
学习计算机网络课程的重要性：
1、社会与生活的需要
在信息化社会里计算机网络扮演了非常重要的角色，在社会与生活都会被需要。
2、大学生的素质要求
教育部在非计算机专业的计算机课程中，把《计算机网络》是作为计算机的核心课程来定位的。
3、课程的理论性和实践性都很轻
注重理论与实践的结合，丰富的实践教学环节巩固了理论知识。
③ 计算机网络技术的课程设计该怎么做
我是徐世河，关于这个课程设计，你们必须亲自完成。
④ 对<<计算机网络>>这门课的总体评价
随着计算机技术的不断发展和普及，网络技术已经在各行各业得到应用，随着windows系统的出现，组网技术越来越简单，但同时网络应用中出现的问题也越来越多，<<计算机网络>>这么课程就是让大家学习如何组建计算机网络，如何维护计算机网络，如何管理计算机网络。计算机网络课程的实训教材，实践性很强，让我们在学习了计算机网络基础理论和基础知识的前提下，进行网络工程的
应用训练。通过这门课程，能掌握计算机网络规划、建设、应用、运行管理及维护等方面的基础知识和技能，具备基本职业能力。
⑤ 计算机网络课程设计(某中型企业双出口网络设计)
兄弟``照你这样算`每个员工都用电脑那要分配900个IP``192.168.0.0够吗？如果真的是以安全来看的话``我建议分不同的内网地址比较好`A类地址10.0.0.0 也行呀`
这个网络有一点点复杂的哦``你给的这些还太少了``具体网络拓朴还得根椐你们公司的楼面来觉定`
```首先算算要多少个内网IP```根据IP来确定交换机的个数，再根据部门的需要来划分VLAN``然后再划分串行链数``这是内部网络``再根据楼面结构来确定内网有两条专线那肯定用两条路由器`用热备份协议`这个协议可以帮你达到`要达到轻载要求：低负载，高带宽，简单，有效，保证骨干网络的稳定有效。
2．设备可管理，出口具有负载均衡和冗余备份功能；
根据这个划分用RAP、或OSPF协议``
⑥ 关于《计算机网络》选修课的学习报告
希望能了解计算机网络的理论知识，以使自己更好地使用网络，为学习生活提供方便
谢希仁教授的《计算机网络》则是国内计算机网络教材中较为优秀的一本，深受国内师生好评。
纵览全书，谢老的《计算机网络》不仅结合了我国网络技术的实际应用，而且具备严谨的写作风格，特别强调对基本概念的阐述，一改走马观灯式计算机网络教材编写之风，从而使其在实际教学中，更优于Andrew的网络全书似的《计算机网络》教材。例如：对于路由器、TCP协议流量控制、最短路径算法、应用层协议等章节中容易混淆或难懂的概念，谢老都做了清晰、准确的讲解，使学生能够牢牢掌握计算机网络的基础知识，以便在未来的学习与工作中能够举一反三，灵活运用。另外，针对网络技术更新快的特点，谢老仍以“把基本原理讲清楚、理论联系实际”为编写原则，在第四版教材中增加了当前热门且成熟的网络技术内容，以避免使教材成为工程实践手册或标准文档的缩写。
⑦ 课程总结万能模板
写作思路：把自己对于某某学科的学习见解写出来。
本学期开设的独立研究课程是一门很有用的学科。它不仅仅能够帮忙大学生解决现实中的需要，如毕业论文的撰写，更能提高大学生的素质，如创新精神的培养及创新潜力的提高。以下我将从几方应对这门课程的进行总结，并谈谈我对这门课程的感受。
一、课程学习资料
透过对本课程的学习，我们学会了知识创新、课题申请书及论文的撰写等知识、从而从必须程度上丰富了我们的知识，提高了我们的素质，使我们受益匪浅。更使我感受颇深的是知识创新。建设创新型国家的关键是靠创新型人才，创新型人才的培养关键是提高知识创新潜力。我们最重要的任务是将我们的相关知识透过不同程度地加工及运用转化成潜力。
二、课程讲授模式
本课程的课堂模式一反常态，学生转变主角，有学生进行备课及讲授。该模式分为两部分：第一部分由指定学生进行本节课程的讲解；第二部分由全体同学进行讨论，找出问题，解决问题。这种模式充分调动了所有同学的用心性，真正做到了学生与老师的互动，效果事半功倍。我个人很喜欢这种教学模式。
三、课堂外的学习
课堂外的学习是同学们掌握知识，提高感悟必不可少的过程。同学们在课堂外全身心地投入到本课程的学习当中，认真完成作业，真正做到学以致用。
以上就是我的总结和感受。透过对本课程的学习以及与老师和同学们的学习交流，我学到了很多东西，这必将对我今后的学习带给很大的帮忙。十分感谢刘老师和同学们的陪伴。
⑧ 计算机网络课程设计
你这个问题涉及的是一个小型局域网的搭建问题。
而想要解决你这个问题，并不是三言两语几句话就能够解决的，你这7个步骤完全可以是大学生做毕设的步骤了。
⑨ 计算机网络课程设计
你这种还小型局域网，属于大型局域网络了哦。。。
严格来说叫做：校园网
网络设计不同于其他，因为都要结合实际的需求
所以我觉得你想在网络上找到真正符合你要求的案例，那是微乎其微的可能性
自己动手吧