‘壹’ 计算机网络技术的分类
由于分组长度有限制，可以在中间节点机的内存中进行存储处理，其转发速度大大提高。除以上几种分类外，还可以按所采用的拓扑结构将计算机网络分为星型网、总线网、环形网、树形网和网形网；按其所采用的传输介质分为双绞线网、同轴电缆网、光纤网、无线网；按信道的带宽分为窄带网和宽带网；按不同的途径分为科研网、教育网、商业网、企业网、校园网等。计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。
计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展，计算机网络是服务现代科技的开端。
21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，计算机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上，网络功能已嵌入到操作系统之中，智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展，我国计算机网络技术飞跃发展。
‘贰’ 计算机网络技术是是什么
计算机网络技术 计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。
计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。
计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。
21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，计算机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上，网络功能已嵌入到操作系统之中，智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展，我国计算机网络技术飞跃发展
专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：
就业方向 :计算机系统维护.网络管理.程序设计.网站建设.网络设备调试等岗位
‘叁’ 谈谈对计算机网络技术的理解，以及就业方向至少4种(急用)
培养目标：计算机网络技术（网络安全方向）是我校与美国VCampus公司合作建立的CIW（Certified Internet Webmaster）网络安全专业，主要面向我国各类企事业单位、IT行业和其它需要进行信息保护的公司培养专业的网络安全技术人才及高级管理人才,保证企业计算机网络信息系统稳定高效的运行。通过本专业的学习使学生掌握必需的科学文化知识,培养具有良好的职业素养、计算机网络管理的理论和实践知识、计算机信息管理和数据恢复、服务器配置和保护、网站和数据库维护、计算机网络安全的设计与实施,防范和监控等能力的应用型高技能型人才。主要课程：计算机语言C、数据结构、计算机网络基础、交换与路由技术、数据库概论、计算机语言Java、计算机语言Java、Linux网络管理、网络安全基础与防火墙、实用网络程序设计、操作系统安全、安全审核与风险分析、数据加密与PKI技术、数据备份与灾难恢复、下一代互联网技术、网络协议分析等。相关证书：通过参加CIW网络安全认证课程的学习和认证，成绩合格者可以获得相应证书，如CIW 网络安全操作能手、网络安全高级工程师、CIW网络安全专家以及CIW网络安全大师等专业证书。还可以参加职业技术认证培训，获得Linux网络管理员、网络管理专家(MCP70-290/291/293)、RCNA和CCNA网络工程师等证书。专业特色：（1）中立厂商背景：CIW网络安全专业秉承了中立认证的特点，强调技术与应用技能，开放性与通用性；网络安全专业不以厂商技术作为课程主线，保证了技术适用于最广泛的行业与领域； （2）以职业发展为导向的课程思想：CIW网络安全专业课程根据中国IT人才教育的新模式：职业为导向进行设置；强调人才培养的目标是职业发展，与学生的职业生涯紧密联系； （3）强大完善的课程整体解决方案：CIW将向教师及学生提供最强大完善的课程整体解决方案，解决方案包括：标准的教师教学时所使用的教案与PPT，考试提纲及练习、复习资料，标准认证教材，多媒体实验光盘和教学辅助资料；（4）重视实操培养：以网络安全课程着称的CIW认证体系，在课程中融合大量网络安全实验，让学生学习网络安全前沿理论知识的同时掌握实际操作能力，培养应用型人才，弥补了当前中国大陆地区网络安全教育领域中的空缺。职业前景：本专业毕业生可在中小企业、金融、证券、政府部门、学校、医院等单位进行信息安全的设计、管理和维护，或在计算机信息相关公司的工程部、技术服务部、市场部等工作。通过2-5年的锻炼、提高和深造，可以成为信息安全工程师或更高层次的技能型应用人才。可适应岗位：安全集成公司和安全咨询服务公司的网络安全技术工程师，各企事业单位IT部门的信息安全工程师；各企事业单位IT部门的信息安全管理策略工程师和策略推广工程师；各企事业单位的计算机网络维护和管理人员；银行系统及保密机构、财务税控单位等安全系统维护及管理人员。 培养目标：计算机网络技术（系统集成方向）主要培养从事计算机网络建设、管理和应用的技术人才。侧重掌握计算机网络建设工程中规划与设计、系统部署与实施、智能楼宇安防监控与设备调试以及网络运行服务管理等知识和技能。专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养、创新与创业意识，熟悉国家信息产业的政策和法规，能胜任计算机网络以及楼宇智能化工程设计、建设、测试、验收与维护等相关工作的高级技术应用性人才。主要课程：计算机语言C、数据结构、计算机网络基础、交换与路由技术、实用网络程序设计、局域网技术与组网工程、无线局域网组网技术、网络系统工程集成、网络管理与设备维护、广域网互联技术、智能卡技术与门禁系统、楼宇智能化技术等。主要实践环节，网络构建技术训练、网络管理与维护训练、网络工程集成训练、网络应用系统构建与项目开发以及智能建筑弱电设备安装与调试，在企、事业单位或计算机网络部门的工作实习及岗位实践。相关证书：可以参加网络技术的职业资格认证考试，获得相应证书，如网络测试CCTT认证、RCNA和CCNA网络工程师、网络安全专家等。职业前景：网络系统集成公司的网络工程设计、规划、营销和维护工程师，网络系统设计与施工技术员、网络工程监理员、智能建筑技术员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络安全防范技术员、网络管理与维护人员、网络设备销售与技术支持人员。 培养目标：计算机网络技术专业是校级品牌专业，主要面向苏州地区信息产业的制造、服务类企业、以及与信息化有关领域的一线岗位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养、创新与创业意识，熟悉国家信息产业的政策和法规，掌握一定的网络技术基本理论，具有较强的实践能力，能胜任与网络系统管理及维护、计算机网络工程设计、网络编程等相关工作的高级技术应用性人才。主要课程：计算机语言C、计算机网络基础、交换与路由技术、网络安全、Windows安装与配置、Linux基础、局域网技术与组网工程、无线局域网组网技术、网络系统工程集成、网络测试与故障诊断、SQL Server数据库程序设计（网络工程方向）、Windows网络管理、Linux网络管理、JSP商务网站设计、网络管理与设备维护、基于.NET的Web应用程序设计。相关证书：可以参加网络技术的职业资格认证考试，获得相应证书，如网络管理员、CIW网络安全专家、RCNA和CCNA网络工程师、微软认证专家MCP、Linux网络管理员等。职业前景：可在各类信息化部门、IT企业、通信设备营运商从事计算机网络维护与管理，参与计算机网络建设的分析、设计和实施，计算机技术服务和网络软件开发等工作。
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‘肆’ 计算机科学与技术 与软件工程 与网络工程有什么区别
计算机科学与技术专业 培养具有良好综合素质和开拓创新能力，系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能与方法，具有实际应用和科学研究能力的计算机及其相关技术与产业领域的复合型应用技术人才。
主要课程：数学分析、高等代数、数理逻辑、集合论与图论、计算机科学导论、程序设计基础、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统原理、汇编语言程序设计、数据库系统原理、编译原理、软件工程导论、计算机网络、计算机体系结构、并行与分布式计算、计算机图形学、信息安全技术、多媒体技术、Linux原理与应用等。专业课程还将安排相关的实验（实习）、课程设计或社会实践，以加强学生的实践能力与开拓能力。高年级同学还可以选修本学院其它专业的相关课程。
网络工程专业 培养具有实际运用先进的工程化方法和工具从事网络规划、设计、开发和维护等工作，具备工程项目的组织与管理能力的实用型、复合型网络工程技术与管理的高级人才。
主要课程：数学分析、高等代数、数理逻辑、集合论与图论、计算机科学导论、程序设计基础、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、数据结构与算法、计算机网络、操作系统原理、计算机体系结构、计算机接口技术、通信原理、网络系统设计、密码学与网络安全、无线通信与网络、Linux原理与应用等。专业课程还将安排相关的实验（实习）、课程设计或社会实践，以加强学生的实践能力与开拓能力。高年级同学还可以选修本学院其它专业的相关课程。
信息安全专业 培养具有扎实的数理基础，较好的外语和计算机技术运用能力，掌握信息安全的基本理论与技术、计算机与网络通信及其安全技术以及信息安全法律法规等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，具有较高的综合业务素质、较强的创新与实践能力，可以在政府、国防、金融、公安和商业等部门从事信息安全产品研发、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询与评估服务、信息安全教育、信息安全管理与执法等工作的高级专业人才。
主要课程：数学分析、数理逻辑、集合论与图论、信息安全数学基础、计算机组成原理、程序设计基础、数据结构与算法、数据库系统原理、软件工程导论、计算机接口技术、计算机网络、通信原理、信息论基础、操作系统安全、Linux原理与应用、网络协议与验证、移动计算、计算机密码学、网络安全技术、计算机病毒、信息隐藏技术、电子商务技术、信息安全法律法规等。专业课程还将安排相关的实验（实习）、课程设计或社会实践，以加强学生的实践能力与开拓能力。高年级同学还可以选修本学院其它专业的相关课程。
上述专业的毕业生适合在计算件软硬件企业、网络公司、电信企业、金融、交通、银行等各类企事业单位就职，从事计算机技术管理、计算机控制、软件和信息安全产品的生产、开发、应用和维护工作，也可在政府管理部门、金融和经济管理部门从事计算机应用、网络信息管理和维护工作，还可在高等学校和研究部门从事教学、科研工作。
电子与通信工程系
电子信息科学与技术专业 培养基础扎实、知识面较宽、素质高、能力强，有一定创新能力、科学研究能力和解决实际问题的能力，适应21世纪社会和经济发展的需要，能从事电子信息科学与技术领域的科学研究、教学与应用技术等工作的复合型人才。
毕业生具有坚实的数理基础，掌握电子学与信息系统的基本理论和方法。熟悉电路与系统、电磁场与电磁波理论、微波与射频技术、计算机网络以及通信和计算机应用等技术。具有较高的实验能力和一定的分析和解决实际问题的能力；了解电子学与信息系统的新发展并具有一定的科学研究、应用研究、技术开发及教学等方面的能力。较为熟练地使用一种外国语阅读专业书刊及外文资料。
学生毕业后适合在通讯、银行、企业、机关等部门，从事电子技术和计算机技术管理、生产方面的开发应用，以及在高等学校和研究部门从事教学、科研工作。
主要课程：高等数学、概率论与数理统计、大学物理及实验、高级程序设计、电路基础理论、模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、微型计算机原理及实验、高频电路、信号与系统、电磁场与电磁波、集成电路设计、信息论、微波技术与实验、数字信号处理、计算机通信与网络、通信原理、EDA原理及应用、单片机原理及应用、数据结构与算法、现代通信技术、数据库系统原理等，学生还可选修学校及学院其他专业的相关课程。
自动化专业 自动化是以电子技术、计算机技术、检测技术、通信技术和控制理论为基础，研究自动控制系统的组成结构、控制规律及其应用的学科。该专业培养德、智、体全面发展，注重德、智、体、美、劳，具有健全的心理素质和健康的体格。基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强，适应适应21世纪社会和经济发展的需要，能从事自动化和计算机网络控制工程领域的先进技术研究、设计、应用开发及教学等方面的高级复合型人才。
毕业生应具有控制科学与工程学科扎实的基础理论、基本技能和方法；具有对电子电气电路、控制系统进行分析、设计和研究开发的能力；掌握信号自动检测、数据处理的基础知识与技能；掌握计算机与网络控制技术；有严谨的科学作风和创新能力；具有独立进行科学研究、应用研究、分析和解决实际问题的能力。
学生毕业后适合在各类企业、国家政府部门、事业、通信、银行、军事等部门从事电子技术、计算机技术、通信技术及生产过程自动化方面的应用研究、产品开发及行政管理工作，以及在高等学校和研究等部门从事教学、科研及管理工作。
主要课程：高等数学、概率论与数理统计、工程数学、数值计算、高级程序设计、大学物理及实验、电路基础理论及实验、模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、电力电子技术、电机及拖动基础、微型计算机原理及实验、自动控制原理及实验、信号与系统、现代控制理论、计算机控制技术及实验、计算机通信与网络、数字信号处理、电气与可编程控制器、过程控制工程、单片机原理及应用、自动测量技术、电力拖动自动控制系统、虚拟仪器技术、数据结构、操作系统、数据库系统原理、科技信息检索等，学生还可选修学校及学院其他专业的相关课程。
通信工程专业 培养基础扎实、知识面较宽、综合素质高、实践能力强，适应21世纪社会和经济发展的需要，系统掌握电路分析与信号处理理论、通信原理、网络理论、电磁场理论、传输原理、现代电信交换等专业基础理论；掌握各类通信网、通信系统及其主要设备的构成原理、技术性能、设计、调试、运行维护和管理的基本知识；对国内外通信工程及相关学科的现状和发展趋势有一定的了解；有严谨的科学作风和创新能力；具有独立对一般的通信系统和网络进行分析、设计和研究开发的能力。能从事现代通信工程和电信网络先进技术研究、设计、开发及教学等方面的高级复合型人才。
学生毕业后适合在电信企业、邮电管理部门、银行、交通等部门从事通信、电子技术和计算机应用等方面的管理和技术开发工作，也可以在高等学校和研究部门从事教学和科研工作。
主要课程：高等数学、概率论与数理统计、高级程序设计、大学物理及实验、电路基础理论、模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、微型计算机原理及实验、高频电路、信号与系统、电磁场与电磁波、微波技术实验、通信原理、计算机网络、数字信号处理、信息论、操作系统、数据库系统原理、数字通信系统及实验、无线通信原理、现代电信交换、光纤通信、数字图象处理、数据结构、单片机原理及应用、计算机视觉等。学生还可选修该学院其他专业的相关课程。
‘伍’ 计算机网络技术是什么
计算机网络技术，是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合，实现资源共享和信息传递的系统。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。一般按网络范围划分为局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）。
计算机网络
计算机网络包括计算机和网络两部分.其中计算机又称电子计算机，俗称电脑，是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。常见的形式有台式计算机、笔记本计算机、大型计算机等，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。而网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。所以计算机网络是指将地理位置不同的多台自治计算机系统及其外部网络,通过通信介质互联,在网络操作系统和网络管理软件及通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的系统。
计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：
（1）局域网（LAN）；
（2）城域网（MAN）；
（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或者洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。
按网络的交换方式分类：（1）电路交换（2）报文交换（3）分组交换。电路交换方式类似于传统的电话交换方式，用户在开始通信前，必须申请建立一条从发送端到接收端的物理信道，并且在双方通信期间始终占用该通道。报文交换方式的数据单元是要发送的一个完整报文，其长度并无限制。报文交换采用存储--转发原理，这点有点像古代的邮政通信，邮件由途中的驿站逐个存储转发一样。报文中含有目的地址，每个中间节点要为途经的报文选择适当的路径，使其能最终到达目的端。
分组交换方式也称包交换方式，1969年首次在ARPANET上使用，现在人们都公认ARPANET是分组交换网之父，并将分组交换网的出现作为计算机网络新时代的开始。采用分组交换方式通信前，发送端现将数据划分为一个个等长的单位（即分组）这些分组逐个由各中间节点采用存储--转发方式进行传输，最终达到目的端。由于分组长度有限制，可以在中间节点机的内存中进行存储处理，其转发速度大大提高。除以上几种分类外，还可以按所采用的拓扑结构将计算机网络分为星型网、总线网、环形网、树形网和网形网；按其所采用的传输介质分为双绞线网、同轴电缆网、光纤网、无线网；按信道的带宽分为窄带网和宽带网；按不同的途径分为科研网、教育网、商业网、企业网、校园网等。
计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。
计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展，计算机网络是服务现代科技的开端。
21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，计算机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上，网络功能已嵌入到操作系统之中，智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展，我国计算机网络技术飞跃发展。
‘陆’ 计算机网络技术包括哪些
计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。
计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。
计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。
21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，计算机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上，网络功能已嵌入到操作系统之中，智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展，我国计算机网络技术飞跃发展。
‘柒’ 计算机网络工程现在怎么样
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识，具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。
本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。在网络公司、电信运营商、系统集成商、教育机构、银行以及相关企事业单位的网络技术部门，从事网络规划师、网络工程师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员等岗位的技术工作。
1、普通网络工程师
在大企业中或是在网络公司工作维护公司网络设备，保证公司骨干网络正常工作对流行的网络设备非常了解 。
2、普通系统工程师
在大企业中或是在网络公司工作维护并保证系统工作正常对流行的OS非常了解对系统故障的解决有丰富的经验。
3、网络系统设计师
公司需要建设网络，主要根据要求进行设计，客户能满意设计项目达到全面、高的实用性和可用性网络系统设计师是一个综合性的工种网络和系统方面都有很好的经验。
4、网络安全工程师
给人一种神秘感主要保护网络安全保护网站、邮件等服务器安全，合理布置网络结构和网络产品对企业能进行安全评估和防护。
5、综合布线工程师
地位比较低，容易成功，能针对工作场所设计布线方案并实施 大多数设计人员是技术人员，施工人员找的是民工。
网络工程师快速排除企业网络环境中的一般性故障、能够独立完成企业网络的日常维护、熟练安装并管理Windows和Linux两大平台上的各种应用服务并熟悉运用、调试网络设备组建企业网络的网络工程师会受到用人单位的欢迎。企业在招聘这类人才时一般要求通信、电子工程、自动化、计算机及相关专业专科以上学历，但由于这个岗位经验胜于学历，因此即便没有工作经验，掌握网络工程师的工作技能就有就业机会。通常企业在招聘过程中要求求职者年龄在30岁以下。不过，一些培训机构因为与用人单位建立了良好的合作关系，可为学员推荐就业，这种情况下，企业对从业者的年龄的要求会适当放宽。目前该职业的主流薪酬在3000元——4000元之间，最高可达6000元/月，有志于向该领域发展的职场人或应届毕业生可适当关注。职业现状：网络工程师主要工作职责是规划、设计、组建、调试和维护网络系统。
他们的日常内容包括：主持网络产品的需求分析、项目可行性分析;主持网络产品的技术评测，方案规划和搭建，提供相关技术支持;组建、调试、维护广域/局域网;设计满足顾客和基础结构带宽、性能要求的网络解决方案;通过数据分析和其他相关网络测试设备，解决复杂的网络问题;发展和维护问题解决程序、网络文件和标准操作程序;管理公司网络系统集成，更新维护各种工程用网络器材;不断改进网络基础结构、设计布线方案。网络工程师们的工作时间不是太规律，有时需要加班，，如果业务涉及到需要到外地去组建网络平台，他们可能还需要出差。IT行业的知识更新周期很短，网络工程师们除了需要在实践中不断积累经验外，还需要持续不断地学习方能胜任这项工作。优秀的他们通常具有以下特质：工作严谨细致，有责任心;勤奋踏实，善于分析、思考问题、学习能力强;有一定的沟通、协调能力;该职业的收入情况：网络工程师们的收入由基本工资和奖金构成，其中基本工资占70%。该职位的主流收入为3000-4000元/月，最高收入水平每月能达到6000元，最低收入水平为XX元。造成收入差距的主要原因是经验和职务，技术等级高的工程师以及处于管理层的主管、经理岗位的薪资一般较高。
网络工程师晋升和发展路径一般是从助理工程师逐渐成长为工程师、高级工程师、资深工程师和主任工程师，这个技术等级的评定其任职的企业根据技术水平、经验和工作年限来评定的，不具备在整个行业的通用性，在一个公司所具备的职称可以在应聘时做为另外一个公司对其工作能力的判断依据。如何成为该领域中的管理者，就管理岗位而言，网络工程师的发展方向是技术部的主管、经理和技术总监。
‘捌’ 计算机网络工程有哪些
网络工程其他网络词条
以工程化解决网络系统问题的工程
网络工程是指按计划进行的以工程化的思想、方式、方法，设计、研发和解决网络系统问题的工程。培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级网络科技人才。
基本信息
中文名 网络工程
外文名 Network Engineering
修学年限 四年
授予学位
工学学位
分类
硬件工程和布线工程
专业代码
080903
专业层次
本科
专业类别
计算机类
专业特色
以网络通信技术和计算机技术为基础，使本专业培养的学生具有适应网络通信和计算机两方面专业领域的能力
主干学科
面向对象分析与设计
交叉学科
通信软件设计
开设院校
华北电力大学、天津城建大学等
目录
分类
网络工程（Network Engineering）分为：硬件工程和布线工程。
硬件工程
硬件工程是指计算机网络所使用的设备（交换机、防火墙、
内核、硬件内存、cpu、服务器等），工程包括网络的需求分析
、网络设备的选择、网络拓扑结构的设计、施工技术要求等。
布线工程
布线工程：也称综合布线，它的目的是为了保持正常通讯而使用
光缆、铜缆将网络设备进行连接。工程包括线缆路由的选择、
桥架设计、线缆及接插件的选型等。
技术问题
网络工程主要是指计算机网络系统。以分组交换技术为核心的计算机网络，自20世纪70年代以来得到了飞速发展，采用TCP/IP体系结构的Internet得到广泛运用。
为了使得网络能够适应基于网络的多种多样服务在带宽，可扩缩性和可靠性等方面不断增长的需求，网络工程必须应付这些挑战，解决好网络的设计，实施和维护等一系列技术问题。
1）有非常明确网络建设的目标，这在工程开始之前就确定，在工程进行中不能轻易更改。
2）工程有详细的规划，规划一般分为不同的层次，有的比较概括（如总体规划），有的非常具体（如实施方案)。
3）工程要有正规的依据，例如国际标准，国家标准、军队标准、行业标准或是地方标准。
学科定义
作为一门学科，网络工程必须总结并研究与网络设计，实施和维护有关的概念和客观规律，从而使无论是刚刚涉足该领域的新手，还是久经沙场的老将，都能够根据这些概念和规律来设计和建造满足客户需求同时跟得上Internet发展步伐的计算机网络未来。
本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于网络工程专业的显着特色。
培养要求: 本专业学生主要学习计算机科学与技术及网络工程方面的基本理论和基本知识，接受网络工程技术应用的基本训练，具有运用所学知识与技能解决网络工程方面的实际问题和进一步学习网络工程领域新理论、新技术及创造性思维的能力。
网络工程
本专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设 计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。
本专业修业年限四年。学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。
本专业主要课程有：高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、Internet技术等。
专业特色
网络工程专业的特色主要在于以网络通信技术和计算机技术为基础，突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全技术和网络管理技术，使本专业培养的学生具有适应网络通信和计算机两方面专业领域的能力。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识，具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2．系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识；
3．掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法；
4．具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力；
5．了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态；
6．了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
课程设置
主干学科：计算机科学与技术
交叉学科：信息与通信工程
主要课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。
课程体系
课程类别
学 分
学分比例
通识教育基础课General Ecation Courses
72
40.4%
学科基础课Basic Courses of Disciplines
46
25.8%
专业课Specialized Courses
18
10.1%
学科选修课Disciplines Electives
8
4.5%
集中实践教学环节Practical Training
30
16.9%
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就业方向
计算机维修工程师
现代信息网 络办公师、计算机维修工程师、网络管理员、售后服务工程师、综合布线工程师、技术支持工程师、监理工程师、操作系统工程师、网络架构工程师、网络安全工程师、网络工程师、网站维护工程师、网站设计开发工程师本专业学生毕业后可以从事各级各类企事单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
可考证书
（1）汉字录入师
（2）现代信息网络办公师
（3）国家教育部（NIT）证书
（4）计算机维修工程师
（5）计算机硬件装调师
（6）程序设计师（VB方向）
（7）网络综合布线工程师
（8）网络工程与管理师
（9）数据库开发师（VFP方向）
（10）网络安全管理维护师
（11）网页设计师
（12）平面设计师
（13）动画制作师
（14）国家劳动部计算机职业资格证书（中级）
（15）动态网页设计师
（16）SQL数据库维护师
（17）网站开发架构师（ASP. NET+SQL）
（18）CCNA
（19）CCNP
（20）CCIE
工程模块
第一模块
第一部分：从零起步，学习计算机基础知识、汉字输入法、windows7操作系统。
第二部分：熟练掌握Office办公软件（Word文字处理、Excel电子表格、Powerpoint电子演示、并能够熟练的使用常用办公设备，如：打印机、扫描仪、刻录机、数码相机、网络摄像头等。
第三部分：熟练的运用和掌握Internet网络技术，如网络连接、信息浏览查询、上传下载、收发电子邮件、网络通讯等。
第二模块
第一部分：掌握计算机基本组成、硬件识别、整机拆装、BIOS参数设置等。
第二部分：多媒体电脑组装维修调试和网络与通信基础。
第三模块
第一部分：信息网络工程师
网络工程与综合布线（网络拓扑、网络互联设备、网络组建与调试、网络工程预算及招、投标），智能楼宇、宽带网络；WIN2003网络操作系统、IIS设置以及各种服务器的设置与管理技术。
第二部分：高级网络工程师
路由技术及TCP/IP协议、WINDOWS高级管理技术（活动目录）和ISA网络安全管理。
第四模块
第一部分：网站设计与维护师。
通过学习“网页设计及网站建设、网站规划设计”掌握静态网站的设计制作技术和网站的规划建设；除学习传统的网站设计知识外，还要学习最新的DIV技术及综合素质课等。
第二部分：网站设计与维护师拓展课程。
通过学习Photoshop达到专业图片处理优化水平。
通过学习Flash动画达到职业“闪客”水平。
网络协议
TCP/IP协议（Transfer Control Protocol/Internet Protocol）叫做传输控制/网际协议，又叫网络通讯协议，它包括上百个各种功能的协议，如：远程登录、文件传输和电子邮件等，而TCP协议和IP协议是保证数据完整传输的两个基本的重要协议。通常说TCP/IP 是Internet协议簇，而不单单是TCP和IP。
TCP/IP协议的基本传输单位是数据包（Datagram）。TCP协议负责把数据分成若干个数据包，并给每个数据包加上包头；IP协议在每个包头上再加上接收端主机地址，这样数据找到自己要去的地方。如果传输过程中出现数据丢失、数据失真等情况，TCP协议会自动要求数据重新传输，并重新组包。总之，IP协议保证数据的传输，TCP协议保证数据传输的质量。
TCP/IP协议数据的传输基于TCP/IP协议的四层结构：应用层、传输层、网络层、链路层，数据在传输时每通过一层就要在数据上加个包头，其中的数据供接收端同一层协议使用，而在接收端，每经过一层要把用过的包头去掉，这样来保证传输数据的格式完全一致。
考试说明
1、考试目标
通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作。
2、考试要求
（1）熟悉计算机系统的基础知识；
（2）熟悉网络操作系统的基础知识；
（3）理解计算机应用系统的设计和开发方法；
（4）熟悉数据通信的基础知识；
（5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识；
（6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议；
（7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理；
（8）掌握计算机网络有关的标准化知识；
（9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；
（10）掌握计算机网络互联技术；
（11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用技术；
（12）理解接入网与接入技术；
（13）掌握网络管理的基本原理和操作方法；
（14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术；
（15）理解网络应用的基本原理和技术；
（16）理解网络新技术及其发展趋势；
（17）了解有关知识产权和互联网的法律法规；
（18）正确阅读和理解本领域的英文资料。
3、全国计算机技术与软件专业技术水平考试科目设置
（1）计算机与网络基础知识，考试时间
‘玖’ 网络工程是什么内容是
网络工程是主要讲授计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识，内容包括：
高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计。
计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术。
计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构。
(9)计算机网络施工技术方案扩展阅读：
网络工程专业设立的背景是我国大学专业的设置经历了上一世纪五十年代学前苏联的“窄口小类”划分方式和文革后学西方，特别是美国的“宽口大类”划分方式。如计算机科学与技术一级学科仅设置一个“技术教育科学技术”专业。
随着时间的推移，全国统一按“宽口大类”设置专业，也暴露出专业过广、过泛，不太适应专业性较强的用人场合。
教育部在2001年11月下发了《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》后，我国本科专业数量又有了较大的增加。新开与计算机相关专业包括“计算机及应用、计算机软件、软件工程、网络工程、数字媒体艺术等专业。