‘壹’ 计算机教学在网络中的应用
计算机技术已渗透到社会的各个领域，成为人们工作、学习、社会交往和日常生活中不可缺少的工具，使用计算机的意识和基本技能，应用计算机获取、存储、传输、处理和应用信息、协同工作，解决实际问题等方面的能力，已成为衡量现代大学生的重要标志之一。随着计算机技术的发展，网络普及程度的提高和中小学信息技术课程的进一步完善，高校计算机基础教学不再是计算机教育的起点，因此，大学计算机基础教学的内容和方法也在不断的更新、不断的丰富和完善。如今，计算机技术和通信技术的紧密结合，使得人们使用计算机的方式发生了很大的变化，可以随时与其他人传输数据或文件，共享自己或他人的资源，计算机网络已广泛地深入到政府机关和企业单位，对世界经济和文化的发展产生了深远的影响。
‘贰’ 2022春季开学文案配图九宫格句子
2022春季开学文案配图九宫格句子【篇一】
1.每一个人刚刚开学的一句话肯定是：“这一学期，我必须要好好学习”。
2.谁说书山有路勤为径我们已有了电脑；谁说学海无涯苦作舟此刻讲的是愉快学习。新的一学期又开始了，祝你学有所成且学得开心！
3.暂别好山好水的游玩，告别网络游戏的惊险，挥别成群的辅导班，因为开学啦，嘿嘿别太伤感，这是新的起点，又能见到久别的伙伴，又能品味知识的大餐，又能在教师的循循善诱下坚定信念，拼搏向前，梦想并不遥远，未来在你手中，加油，新的学期，你是最棒的。
4.梳理一下假期漂浮散乱的心境，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自我，调节一下未来新起点的脚步，简便地应对寒窗苦读的九月！
5.期望早日开学，俺不想在家上网课了。
6.人的一生就像在攀登高峰，勤奋是你踏实稳健的双脚，信念是你指引前行的向导，勇敢是你孜孜追寻的恒心。开心日到了，愿你站稳双脚，确定方向，向着你的梦想巅峰勇敢前行，不用怕，未来就在你的脚下。
7.开学送礼，只送黄进组合！送你一颗全新的心境，能从容应对新的挑战；送你一个新的身体，更能战胜疲劳忧心。送你一条新的信息，愿一切新的成真！
8.一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完美的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的学校，开始了新一学期的征途。
9.开学了，我真是又悲又喜。悲的是又要天天在“课牢”里关着，多不自由呀，喜的是又能和同学们一齐玩了。真高兴！
10.开学是会呼吸的痛，它活在我身上所有角落，剪头发会痛，穿校服会痛，连看到教师都痛。
11.开学典礼这一天骄阳似火，我们杭师附小的同学们却简便愉快。因为这一天，我校三四五六年级的同学们要走出学校，分别去南宋官窑博物馆杭帮菜博物馆和江洋畈生态公园，举行一个不一样的开学典礼。
12.开学日到了，愿你伴着凉爽的清风，带上简便的心境，走进快乐的学校，翻开知识的书籍，轻嗅智慧的芬芳，舞动思维的琴弦，奏出成长的旋律。愿你学有所成。
13.开学的时候，我又看到了久别的教师和同学，心里异常高兴。教师亲切地询问我们暑假的生活，同学们在一齐说个不停。暑假里好多同学都学了不少本领，有的学了毛笔字，有的学了游泳，有的学了跆拳道。我必须会在新的学期中拿出好成绩。
14.开学送祝福，真诚不打折：提高更快，成绩更高，身体更强，顽强拼搏，奋斗一学期！
15.开学的变化真大呀，班上来了几个新的小朋友，此刻我进入二年级下学期了，好兴奋啊！我爱我那美丽的学校，我爱我那生机勃勃的班级！
16.学校里歌声不断，丹菊花香飘四溢。同学们纷纷入校，来到求知的海洋。学网络谱写华章，长才干铸就辉煌。有志向努力奋进，在那里放飞梦想。开学了同学们：勤学苦练共闯书海。
17.新的学期开始了，大家都应当收起假期里的自由和散漫，坚定自我的目标，一步一个脚印的勇敢向前。
18.新学期，我必须按照学习计划的要求去做，我有信心当一名优秀的三年级学生！我更期待和教师同学们舒心愉快的学校生活！
19.一个崭新的学期的大幕已经拉开，我们将继续漫游在知识的海洋之中。
20.开学了，就好好读书吧，别想他了，未来更重要。
2022春季开学文案配图九宫格句子【篇二】
21.开学热潮，活力不减，热情依旧，望学校内外新生无数，课堂内外朝气勃勃，摩拳擦掌，活力飞扬，欲与天公试比高，待明日，看你等风采，尽情展现，引无数学子竞折腰，惜大二前辈，略输活力，大三老生，风采不在，一代骄子，大四学子，只知埋头去考研，俱往矣数风流人物，还看尔等！
22.交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期必须赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，学校处，一派生机万象新。
23.在这一学期中，我们在更深奥的知识海洋中漫游，去探索更多不鲜为人知的秘密。在知识海洋的深处，有一颗能够照亮我们前途的夜明珠，也仅有努力进取，勤劳刻苦的人才能得到它。
24.走进了教室，立刻给人一种崭新的感觉，新的教学环境，新的台桌，新的教师，新的同学，可真是百物一新呀！
25.九月，是一个开始，九月是金色的，一片又一片的金黄映入人们的眼帘，就连黄昏落幕时的一溪清流，都倒映着金黄的色彩。
26.伴着清新的秋风，飘来阵阵悦耳的玲声，传来声声同窗的笑语声，让我们抖擞精神，在新学期起劲拼搏；又是一个新学期，又是一个新的开始，发条祝福信息，愿你“新”装上任阵，学而不厌，期期双百。
27.我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！
28.开启求学之门，学会知识；开启兴趣之门，学会方法；开启宽容之门，学会快乐；开启智慧之门，学会适应；开启真诚之门，学会相处。开学啦，赶紧背上书包，快乐出发吧！
29.张开心灵的翅膀，向着梦想飞翔，只要认准了方向，就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光，都在为你导航，开学日，同学，好好学习，天天向上，拥有知识和智慧，就拥有强大的力量！
30.开学日，整装待发，带好自信，冲向知识的海洋，开拓人生的辉煌！
31.新的学期，是一个新的开始。请教师同学们忘掉我以前的错，我要重新开始，赢在学习的起跑线上，我会加倍努力的！相信，我能行！
32.五色之花最终完全绽开，一条五色光带冲入云霄。那美丽的光带，连月宫仙子都想拿去制作披肩。花开有声，此花一开，惊天动地，那五色仙兰，正昭示着一个新的学期，必将有一个全新的面貌。
33.今日的教师，同学们都把自我打扮得漂漂亮亮，办公室教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我必须要在新学期取得新提高。
34.乘坐欢快的列车，奔向求知的学府。扛起知识的包裹，来到梦想的学校。唱着开心的歌谣，走进幸福的殿堂。开学了，勤攀书山苦渡学海，博览知识放飞梦想。
35.开学了我们相见了。
36.装好录取通知书，整装行囊迈新途。学校门口张横幅，追逐梦想来那里。珍惜大学好时光，成就事业靠知识。挥洒汗水书华章，精彩人生采飞扬。开学了，同学共进闯书海。
37.纯情宝贝密爱砖石富豪怎样还没更新！！！我要开学啦！！！
38.阴历十六，正式开学的日记到了。开学了，每个人怀着无限的期望憧憬着新的学期。高一的学生要重新适应新的班级和教师，相比之下高二的学生还是那么豪情不减，如同五百只麻雀。仅有高三的学生，依旧是早起晚睡，最辛苦的。
39.新的学期，新的开始，新的希望，新的梦想，愿你在开学之际，能够有新气象，开创一片新天地。
40.九月金秋送喜来，大学生活来报到，大学领悟不松懈，学有所成前程好，大学恋爱抓紧谈，领悟恋爱两不误，祝你学业更上一层楼，未来繁花似锦。
2022九宫格图片配文小年文案
2022九宫格图片配文小年文案(篇一)
1.只愿开心不羡仙，平安乃是我心愿，最是希望体康健，顺顺心心多赚钱，只愿快乐不图贵，思念乃是我体会，愿你生活花般美，小年快乐别喝醉！
2.小年将来临，送你好心情，工作很舒心，薪水很合心，被窝很暖心，做梦很安心，朋友很知心，爱人很同心，一切很顺心，事事很称心，付出很甘心，永远很开心！祝愿小年爱心围绕，做亲人朋友的中心！
3.吃糖官，蒸年糕，欢欢喜喜到小年；扫灰尘，贴年画，快快乐乐迎新年；拜灶神，求吉祥，幸幸福福又一年；办年货，购物忙，开开心心过大年；小年到，愿你合家欢乐，年年有余！
4.开心迎大年，小年快登场。开心办年货，糖瓜甜又香。祭灶杂面汤，平安送吉祥。干净迎新年，庭院打扫忙。小年提前送祝福，祝你幸福又安康！
5.小年到，喜洋洋，家家户户过节忙。擦门窗，洁白墙，干干净净心亮堂。祭灶王，贴窗花，迎来幸福和吉祥。祝你小年快乐，福寿安康！
6.拜一拜灶王，将吉祥祈祷，吃一吃糖官，将甜蜜分享，扫一扫房子，将烦恼清除，购一购年货，将幸福存储，发一发短信，将祝福传递，小年到，愿你吉祥如意，小年快乐！
7.小年到，发祝福，送去吉祥事事好。
8.春节到，福喜到，新年吹响集结号；请财神，请灶神，财富梦想在燃烧；办年货，蒸年糕，新年展望步步高；发短信，祝福友，愿你新年幸福发发发！
9.小年到，各路神仙来祝福：玉帝祝你添禄增福，观音祝你健康平福，弥勒佛祝你团圆乐福，如来祝你常享清福，公明祝你遍遇财福，最后，唐僧祝你清静喜福！
10.小年来到，愿你幸福乐逍遥！
11.扫扫房，除灰尘，年画贴满吉祥门。
12.新年就像爱情，小年就是初恋。新年就像新娘，小年就是嫁妆。新年就像大餐，小年就是糕点。可以轻轻松松，更多自由自在。没有必须，只有随意。没有负担，只有快乐。小年到了，祝您快乐！
13.小年一到，年关将近。猪鸭鱼肉，瓜果蔬菜，各种小吃，甜食糖果。大红灯笼，喜气对联，财神灶神，菩萨玉帝。喜气祥和，祝福送上，祝你小年快乐。
14.小年圣旨到：从今起你的烦恼失意扫进“回收站”，新建一个“小年开心文件夹”，写一篇“快乐”文档，放一幅“如意”幻灯，用CAD绘出美好小年，祝你小年快乐吉祥！
15.小年到来不慌张，紧张有序购物忙。美味佳肴不可少，鸡鸭鱼肉冰箱藏。水果美酒各多样，来客招待送君尝。靓丽衣裳都买好，过年新装穿身上。快快乐乐过小年，幸福生活任徜徉！
16.祝福短信不可少，祝你小年步步高！
17.活着真累：上车得排队，爱你又受罪，吃饭没香味，喝酒容易醉，挣钱得交税！就连给小猪发个短信还得收费！祝你腊八快乐！
18.一元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;财源广进、富贵吉祥;幸福安康、庆有余;竹抱平安，福满门;喜气洋洋!
19.小年里，乘遗忘驶离“烦恼之港”，持扫帚驱逐“失意舰队”，拿幸运遥控“人生列车”，用灶糖犒赏“开心部落”，这个小年，所有的好事靠近你，所有的哀伤远离你，饱足的生活环绕你！
20.小年到，贴窗花，粘住吉祥过年关；扫尘埃，除污垢，铲除烦恼和忧愁；吃糖官，祭灶神，祈求来年好运程；买年货，笑开颜，欢欢喜喜迎春节，小年，愿你合家欢乐，幸福美满！
2022九宫格图片配文小年文案(篇二)
21.吉祥小年已至，新年开始倒数。快乐提前爆发，喜庆提前登场。平安提前预订，心情指数看涨。幸福生活在望，万事如意呈祥。小年祝福，愿你幸福！
22.祝你小年快乐。此话绝对原创，不涉及任何侵权，如有雷同，绝对抄袭我的。此话仅供转发，不能作为删除和保存短信使用，请合理使用，并祝愿收到短信的朋友小年快乐。
23.送你一声祝福，愿你富贵满满，送你一份祝愿，愿你好运不断，送你一份祈祷，愿你幸福相伴，送你一句问候，愿你吉祥如意，送你一条短信，愿你小年快乐。
24.小年到，我把祝福变美女，我把美女变钞票，我把钞票变美金，我把美金变黄金，我把黄金变真心，我把真心变祝福，我把祝福变短信，我把短信送给你：祝你小年快乐，万事大吉！
25.愿你小年人快乐，万事顺利过大年！
26.“如意毛笔”挥洒春联，祝福你小年快乐，万事如意！
27.过小年，吃糖官，拜灶神，祈求来年好运程；扫房子，擦窗子，燃鞭炮，蒸年糕，忙忙火火迎新年；小年到，忙里偷闲送祝福，愿你合家欢乐福相连，吉祥有余万事顺！
28.喜庆鞭炮响震天，火红灯笼映红脸。送走灶神迎财神，家家户户把年忙。烹牛宰羊祭五脏，洒扫庭院换新颜。吉祥好运数不尽，小年快乐幸福长。
29.小年到，人欢喜，满面红光笑开颜；屋洁净，无尘灰，清清爽爽乐逍遥；燃鞭炮，吃饺子，福运无边笑开怀；祭灶神，送祝福，情意绵绵润你心：祝你小年交好运，步步如意走鸿途！
30.小年到，愿你吉祥如意，小年快乐！
31.距离再遥远，也逃不过想念的网，时间再漫长，也躲不过祝福的语言，小年到来之际，我的想念撒下网捕捞你，我的语言心寻找祝福你，朋友，祝你小年快乐。
32.小年到，我对流星许愿，愿你猴年运势旺：幸福指数超标，财富指数飙升，健康指数爆棚，幸运指数特高，爱情指数满分，快乐指数大涨！
33.我点击春节，搜索祥和画面；我复制笑脸、粘贴新春网站；我打开邮箱，编辑最美语言、发送最好祝愿：希望你删除烦恼，存储快乐每一天，备份幸福每一年。
34.圣旨到！奉天承运，皇帝诏曰：小年将至，特赐红包一个，内有幸福万两，开心万两，快乐万两，青春万两，笑容万两，原卿家饱尝幸福快乐之心情，钦此！
35.小年来了，我心里老暖和了。梳理一下过去的一年，有朋友们的真情相伴，有父母家人的牵肠挂肚，有爱人的知心呵护，啥也不说啦，感动得哇哇的。
36.小年，是春节的前奏，人们开始准备年货，准备干干净净过个好年，希望新年能有新气象。
37.小年吉祥怒放，喜气提前登场；好运铺满街道，欢喜喜上眉梢；平安时时拥抱，快乐指数飙高；幸福身边徘徊，万事如意吉祥。祝你小年幸福倍棒！
38.小年到来人忙碌，擦窗扫地抹灶台。室内室外都干净，男女老少笑颜开。上街采办年货还，各种物品备齐全。短信祝福也到来，愿你小年快乐在！
39.小年祝福给送上，幸福快乐天天享。
40.小年到，想想送什么给你，又不打算太多，就只给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！
2022九宫格图片配文小年文案(篇三)
41.小年到，扫扫房，干干净，迎新春，过佳节。
42.大年渐近，小年先到，家家户户真热闹！小年送吉祥，大年送如意！小年祝你欢欢喜喜，大年祝你喜喜欢欢，年年有余，岁岁纳祥！
43.酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝小年快乐，时时好心情！
44.辞旧迎新小年忙，送走灶王迎吉祥。陈年旧梦如云烟，新年到来一扫光。
45.朋友，祝你小年团圆快乐，幸福温馨！
46.冬去春来百花香，一条信息送四方，东方送你摇钱树，南方送你永安康，西方送你好生意，北方送你钱满箱。小年快乐！
47.送你清风一丝，愿你心情舒畅。
48.想一想你都觉得很美，问候下你是美上加美！小年快到了，祝福我亲耐的朋友们，钞票多的像牛毛，快乐多的像海浪，幸福多的像江涛！
49.2022年的您将会遇到：金钱雨、幸运风、友情雾、爱情露、健康霞、幸福云、顺利霜、美满雷、安全雹、开心闪、注意它们将会缠绕你一年，小年快乐.
50.腊月二十三，灶王上了天；糖瓜祭祭灶，欢喜过小年；年货齐齐备，窗花对对剪；三羊来开泰，孔雀戏牡丹；莲年鱼常有，和合二喜仙。愿你欢欢喜喜辞旧岁，开开心心迎牛年！
51.今日小年，祝福送上，小年到，祝福到，幸福快乐少不了，扫去烦恼，洗去忧愁，迎接快乐进家门，吉样开道，欢乐高调，欢天喜地真热闹，祝福大家在新的一年里，家庭幸福，万事如意！
52.小年里，孙悟空翻着筋斗云送来一把“铁扫帚”，猪八戒扛着“烦恼清洁剂”来敲门，沙僧送来一个“万事如意”灶台，唐僧对您行合掌礼，小僧这厢有礼了，小年吉祥，略表心意！
53.眼瞅就要过大年了，我要先祝你小年快乐！祝你过个小年，来年发大财，喝口小酒，撞个大运，愿我这一条小小的短信带给你大大的温暖，大大的开心！
54.小年的糖瓜，粘下昨天，希望你忘掉所有烦恼，粘出今天，希望你记住我的祝愿，粘上明天，希望你拥有美丽新一天，提前祝你小年快乐。
55.再忙也别忘了小年，再富也得准备年宴。
56.小年到来新年临，屋内屋外打扫净。窗户明亮旧如新，事事如意人顺心。恭送灶王迎福音，快快乐乐新年迎。祝小年快乐！
57.腊月二十三，又称"小年"，是民间祭灶的日子，你的锅准备好了没有？拖了一年的.饭局该请了吧，我已经饿了一年了。哈哈，祝小年快乐，幸福桃花灿烂！
58.腊月二十三，又称“小年”，我为你做了一桌丰盛的晚餐：鲤鱼跳龙门，金鸡报喜，爱心鸡蛋，长寿面条；请慢慢享用，愿你吃了之后，好运缠着你，财神爱上你，健康平安都属于你，祝小年快乐！
59.腊月二十三，又称"小年"，是民间祭灶的日子。你的锅准备好了没有，我已经饿了一年了，小年了，欠了一年的饭局该请了吧。
晒娃甜美九宫格配图文案 【收藏】
晒娃甜美九宫格配图文案【篇一】
1.我们一向在你左右。不管你遇到什么困难，哪怕你要应对全世界，请不要忘记，爸妈爱你，永远在你左右支持你。
2.如果能够，谁想穿着铠甲，可是是为了我挚爱的软肋。
3.日夜四目相对，扔百看不厌。
4.吸气和呼气，来模仿妈妈胎动时的肚子。
5.聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人！
6.爸妈相信将来成功的你，必须会感激此刻努力百的你。
7.宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱！
8.宝贝，此刻的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但必须美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但必须有灿烂的阳光迎接。
9.在晴朗的周末早上，背着宝宝，坐着车，出门晒太阳…今天周五啦……
10.身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
11.你的汗水，你的付出，你的每一点进步，我们都看在眼里，喜在心中。
12.看着你一天天长大，觉得是一件很神奇很幸福的一件事情，宝贝谢谢你来到爸爸哈哈哈身边！
13.谢谢你让我每天都元气满满。
14.辛苦是幸福的、熬夜是值得的 小情人、妈咪爱你。
15.超级奶爸养成记：变得比我还细心，比我有爱心，比我还会照顾人了。
16.每个宝宝都是掉进凡间的小天使，干净，单纯，天真无邪。文文静静的时候爱你不够，调皮捣蛋的时候，又气又笑。
17.感激你的光顾，愿你今生赤城善良，平安顺遂。
18.宝贝，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
19.我娃是不是长得和我很像？别只夸ta，要夸我最美！
20.真为孩子感到自豪，今天在市里的钢琴比赛中获得第一名。
晒娃甜美九宫格配图文案【篇二】
21.孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
22.妈妈只希望宝宝健康快乐平安的长大！宝宝，妈妈爱你。
23.你的可爱 治愈一切不可爱。
24.感激有你，因为有你，妈妈才有了目标去努力。
25.笑一个，宝贝，只觉你来到世间的第一声啼哭还在耳旁萦绕，你的咿呀学语还忽远忽近地传来，你去年生日的祝福歌还余音未了，亲爱的宝贝想你的每一天，每一时，每一刻！
26.因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界也多了一抹诱人的色彩，而我生命的画屏上更添了许多完美的记忆，似锦如织！
27.感叹一年的时间过得好快爸爸妈妈期望你健康成长永远开心欢乐幸福，爱你。
28.可爱的小妞，你是爸爸妈妈的心肝，希望你健康成长！
29.你欢乐也好淘气也罢，只要健康平安我便心静如水。
30.我还是认为我的闺女挺好看的，夸她漂亮也行。
31.宝贝女儿， 爸爸妈妈爱你！
32.未来的路上，我陪你长大，你陪我变老。
33.我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的'那一份都给你！生日快乐！
34.你的一举一动，就是我最在意的事。
35.他们秀的是恩爱，我秀的，是我今生挚爱。
36.熟睡中的小美人鱼。
37.只要躺在爸妈的怀里，永远都能开心的放声大笑。
38.我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地！
39.捕捉一只晒太阳的小胖孩。
40.不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来！ 祝贺你！
晒娃甜美九宫格配图文案【篇三】
41.抱着软绵绵的你像是抱住了整个世界。
42.我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧！
43.我会怀念你端着碗努力的去吃完最后二粒米时的认真，成长啊！请你慢一点，再慢一点吧。
44.用清晨的阳光沐浴，给你舒展，用清新的空气洗漱，给你舒心，伴清莹的雨露散步，给你舒情，向完美的一天欢呼。早呀。
45.终有一天 你也会像个公主 所有梦 都被满足。
46.虽然你偷走了我的睡眠，剥夺了我的自由，让我变的蓬头垢面浑身奶渍，但我还是好爱你。
47.给宝宝换个发型，换个好心境，美美的去上学。
48.崽子尿床，床单湿哒哒，到朋友圈晒晒，应当就干了吧。
49.晚上来晒一下今天的好心情 好天气。
50.让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人！
51.愿你成为自己喜欢的样子：不抱怨，不将就，有自由，有光芒。生日快乐！
52.妈妈只期望宝宝健康欢乐平安的长大！宝宝，妈妈爱你。
53.宝贝，盼望你，迈着轻盈的脚步，带着小精灵般的可爱，天使般的快乐，投入我们的怀抱吧！
54.孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
55.把我家肉团子挂出来，晒晒太阳，见见光。
56.愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的欢乐！
57.把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这个性幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。
58.以前看别人家的孩子，总是感慨，一恍神就长那么大了；自己带才发现日子没法按天算，而是被细细的分割成每一分每一秒。
59.宝宝，你的健康成长是我们全家的最大快乐。
60.让孩子他爸在家带来一天娃娃，感觉两爷子都在家放飞自我了，家里一片狼藉，被翻的就像进过贼一样。
适合朋友圈九宫格的配文：美女自拍文案
适合朋友圈九宫格的配文：美女自拍文案【篇一】
1.我看千山千山半分色不减柔情都隐沟壑间。
2.想到我这么敢P，你更厉害还敢看。
3.千玺说好看，我就发了。
4.你说吧，你是想死呢还是不想活了？
5.不要因为今天是周末就可以贪吃哦。
6.你总会一个人，熬过所有的困难和折磨。
7.想不出什么文案，但你最好给我点赞。
8.还喜欢还在意但不再渴望在一起。
9.妈不认，满意。
10.找个大风天去见你，把我吹进你怀里。
11.今日美貌在线。
12.青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。
13.喜欢我的扣1，不喜欢我的扣眼珠子。
14.去没人的岛，摸鲨鱼的角。
15.生命太短暂，没时间遗憾。
16.自拍这种东西还是要发，万一有人看上了呢！
17.如果有想念的声音，螺蛳粉听不听得见。
18.爱美之心人皆有之，如果你不爱我你就不是人。
19.往事一笔勾销，余生各自逍遥。
20.什么情啊爱的，真的很影响大哥我行走江湖哎。
适合朋友圈九宫格的配文：美女自拍文案【篇二】
21.再见了，我曾经无所顾忌的善良。
22.以前丑，不敢自拍，现在不一样了，脸皮厚。
23.想当小蘑菇，什么也不用干，只用撑伞发呆。
24.今天长这样。
25.人间太吵了，来我心里吧。
26.清晨的粥，比深夜的酒好喝。
27.今天长这样，明天长什么样我再想想办法。
28.今日份甜甜碎片已加载完毕。
29.有人收小可爱嘛，反正我闲着也是闲着。
30.今日心情是开口向上的抛物线。
31.看了为啥不赞，欲擒故纵招烂。
32.我以前叫总总，遇见你之后，我只剩两台电视机了。
33.初老症的标记之一，P不完当天的图。
34.你喜欢的样子我都能P。
35.喜欢我就直说，我又不是不负责任。
36.谁不羡慕幸福可我不再贪图。
37.要年年不挂科，朝暮才有帅哥。
38.实话变得不中听，谎话却变得更迷人。
39.胖乎乎圆嘟嘟。
40.盐于律己，宽以待人。
‘叁’ 计算机网络的定义,分类和主要功能是什么
计算机网络的定义：将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
计算机网络的分类：局域网、城域网、广域网、无线网。
计算机网络的主要功能：将大量独立的、但相互连接起来的计算机来共同完成计算机任务。
(3)计算机网络课堂文案配图扩展阅读：
计算机网络的性能有：
1、速率
计算机发送出的信号都是数字形式的。比特是计算机中数据量的单位，也是信息论中使用的信息量的单位。英文字bit来源于binary digit，意思是一个“二进制数字”，因此一个比特就是二进制数字中的一个1或0。
2、带宽
在计算机网络中，带宽用来表示网络的通信线路所能传送数据的能力，因此网络带宽表示在单位时间内从网络中的某一点到另一点所能通过的“最高数据率”。这里一般说到的“带宽”就是指这个意思。这种意义的带宽的单位是“比特每秒”，记为bit/s。
3、吞吐量
吞吐量表示在单位时间内通过某个网络（或信道、接口）的数据量。吞吐量更经常地用于对现实世界中的网络的一种测量，以便知道实际上到底有多少数据量能够通过网络。
参考资料来源：网络—计算机网络
‘肆’ 计算机网络基础
摘要 您好，我正在根据您提的问题整理答案，请稍等一会儿哦~
‘伍’ 网络安全手抄报简单漂亮 小学
网络安全手抄报文案：
‘陆’ 如何进行计算机网络基础课程的教学
计算机网络技术是计算机技术与通信技术紧密结合并不断发展的一门学科。《计算机网络基础》课程的开设，旨在培养学生了解计算机网络的基本概念、原理、方法，掌握计算机网络应用的基本工具，具备熟练上网操作的能力等。课程以网络分层体系结构为线索，具有概念多、理论抽象、实践性强等特点。但是在教学过程中不难发现，对于学生而言，《计算机网络基础》课程具有抽象难懂、枯燥无味等特点。教学的关键在于有效地激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主体地位，因此探索适合《计算机网络基础》课程的教学方式和方法具有非常重要的现实意义。
1.优化设计教学过程
教师在教学过程中要坚持效率与效果相统一的原则，确保提高教学质量。通过对知识的精炼讲解和准确完整的描述，可以使学生更快更好地掌握知识。因此教师一定要对教学内容的重点和难点、主要问题和次要问题做出具体的分析，通过思考、研究和分析，确定符合实际的课程内容，把教学工作置于切实有效的基础上来。对于《计算机网络基础》这门课来说，我们首先要明确课程的整体教学任务和详细的教学内容，明确各个知识点之间的内在联系，
然后在此框架内设计每一堂课的教学方法、手段和学生的活动形式。在具体的授课过程中，从讲课的语言到授课的方法要生动有趣、引人入胜，从而营造生动的学习氛围，调动学生的学习积极性。教学过程还应突出学生的主体地位和教师在课堂上的主导地位，注重学生在课堂中的活动，多让学生去动手，多说多练，并在此过程中实现师生的互动和生与生之间的互动。通过双向的互动环节，让课堂气氛活跃起来，激发学生对于计算机网络学习的强烈兴趣。教师通过对教材中的重点内容，通过设计问题后，让学生进行积极的思考和小组的合作探究进行生生互动，充分的调动学生学习的积极性。然后在教师的启发引导下进行师生互动，促进师生有效的交流，对重难点进行突破。这样所讲的内容学生很容易做到当堂消化，对知识本质的理解也会进一步升华。教学过程的优化设计，能够有效地引导学生主动思考，调动学生的学习积极性，使其主动获取知识，进而应用知识解决问题，提高创新精神和实践能力。
2.灵活采用多种教学方法
2.1 任务驱动法
“任务驱动教学法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法，它将以往以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念：将再现式教学转变为探究式学习，使学生处于积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题。在《计算机网络基础》课程的教学过程中，教师可以根据当前教学主题设计并提出“任务”，针对提出的任务，采取演示或讲解等方式，给出完成任务的思路、方法、操作和结果，然后引导学生边学边练，并完成相应的学习任务。这种教学方法不仅使学生获得知识，还能增强动手实践能力，让学生的探索和创新精神得以展现。笔者在课堂教学中是这样使用任务驱动法的，首先对于所要学习的内容，提出需要掌握的程度和设计一些习题，让学生通过认真的听讲，之后进行小组的合作探究学习，共同完成所要求达到的目标。这样的任务驱动法，不仅培养了学生的合作能力和共同获得新知识的能力，还能增强学生的动手实践能力，在操作中和小组合作中实现创新。
2.2 案例教学法
计算机网络课程，具有抽象的理论性和较强的实践性，如课程中的组建与维护、网站开发与设计、互联网应用、网络产品，需要结合实物和一定的实例进行讲解，让学生对照真实的实物和具体的实例结合课本上的理论知识进行深刻的理解，并学会融会贯通和举一反三。为了加强学生对实际网络工作过程的了解，开阔学生的视野，在计算机网络课程的教学过程中，结合教材的具体内容将同轴电缆、光纤、交换机、路由器等网络设备搬到课堂上，对照实物现场进行讲解，同时在课堂上现场给学生演示如何制作网线，如何制作简单的网页，如何配置家用路由器和交换机，帮助学生更直观、更有效地了解和掌握计算机网络原理和实用技术。学生对实际网络工作过程加强了解，开阔了视野;同时让学生了解如何做网络研究和开发工作，提升学生对课程的兴趣。
2.3 图例教学法
对于一些比较抽象的概念.可以采用具体的图例，并结合实际应用进行讲解，使抽象的概念更加直观。比如，在讲解“星型拓扑结构”时，笔者首先画出“星型拓扑结构”的示意图。通过示意图来讲解它的优点是易于维护、安全可靠。一个用户产生故障不会影响其他用户;同时，也指出它的缺点是中心节点会成为整个网络的瓶颈，一旦出现故障.与它相连的网络就会瘫痪。学生在宿舍上网时会使用交换机进行互连，这样互连的网络具有星型结构的优点和缺点。如果交换机出现故障，那么与之相连的所有计算机就都不能上网。理论与实际相结合，把抽象概念实例化，学生学习起来就会容易很多。
3.综合使用各种教学手段
在教学过程中，可以采用多种教学手段，每一种教学手段都是为了加深学生对概念的理解，提高学生的动手能力。比如多媒体教学。计算机网络的原理比较抽象，有时很难用语言把它描述清楚。如果把这些晦涩难懂的内容制作成多媒体课件，将原来抽象、复杂的理论知识用生动形象的动画表现出来，学生们就能更加直观的接受这些知识，激发学生的学习兴趣。再比如网络教学。通过网络教学平台，将课程的教案、参考文献目录、授课PPT、网络课件等相关教学资料在校园网的网络教学平台上发布，可以实现教学资源的共享。此外，教师还可以组织学生在网上进行交流讨论等等。
4.总结
教学是一种永无止境的追求过程，所以在《计算机网络基础》这门课程的教学过程中，我们要不断改进教学方法，丰富教学手段，从而激发学生们学习的兴趣，达到良好的教学效果。
‘柒’ 简述计算机网络的功能与作用是什么
计算机网络的主要功能是数据通信和共享资源。数据通信是指计算机网络中可以实现计算机与计算机之间的数据传送。共享资源包括共享硬件资源、软件资源和数据资源。 计算机网络的作用 新事物出现的时候总是陌生的，对于新事物的认识需要时间，在人士的过程中，可能会出现错误，而错误也是可贵的，可贵之处在于探索出了对错，为后来者指出了正确的方向。 网络在最初出现的时候，人们也是陌生的，网络出现在课堂中，人们的心态是复杂的，有的接受，有的拒绝，有的把网络神化，有的把网络贬得一钱不值，我们的研究就在摸索中前进，先行的人是勇敢的。 经过这几年的研究探索，对于网络在教学中的作用，我觉得要理性分析，网络在教学中到底能起到什么作用，说实话，这几年所听到的网络课，不过是增加了师生的交互性，体现在：通过课件设计，练习可以及时反馈；把教师操作权下放给了学生，这样做的本意是好的：培养学生的兴趣，提高学生的动手能力，体现学生的主体性等等，但是随之而来的问题就是在40分钟内很难完成教学任务，以及教师的主导性严重降低，体现在网络课中收、放失衡，学生一旦开始操作，教师就很难把握时间；把显示器当成了课本、电视机、作业本的综合替代体，这样做本无可厚非，但是简单的替代效果如何呢？如果从成本的角度看，确实是得不偿失。 那么计算机网络辅助教学真的行不通？我认为不然，我们不能妄自菲薄，任何一种新事物能发展、生存下去，总有它的优越性，否则早就被淘汰了，计算机网络这些年能茁壮成长，当然有存在的原因了。 在教学中应用计算机网络教学，关键在于如何看待计算机网络的作用，只有真正认识了网络的作用，并且能把网络的作用有效地和教学结合，才能发挥网络作用。 网络的优势很多，跟学习有关的优势我认为有如下几点，我略为分析： 1、网络的信息量大，但是要会检索，要能迅速从浩如烟海的信息中找到为我所用的信息； 2、交互性强，可以及时反馈信息； 3、图文、影像并茂。 从以上的分析中不难看出一点：其实计算机与网络都是工具，是教师的工具，也是学生的工具，如何能发挥工具的作用，有几点是很重要的： 1、使用工具的熟练程度。一种工具，假如不会用或者是使用不熟练，又怎能指望能把工具的作用发挥出来？ 2、使用工具的目的性。在教师教学中，教师的目的很明确，就是增强教学效果，增加教学质量，可使学生呢？学生知道教师的用意吗？学生在上网络课的时候知道用计算机干什么吗？我看很多学生就不知道。 3、使用工具的自觉性。教师煞费苦心地搜集了资料、制作了课件（学件），而学生自己在使用的时候，只看自己关心的、喜欢的，教师准备了大量的资料，学生却并没有看，所以教学效果一般。
‘捌’ 随着计算机网络的迅速发展和普及，多媒体计算机在教学中的应用越来越广泛，有些人认为计算机是一种综合操
不对，计算机多媒体教学是有很多优点，但是它并不适用于所有的学科。比如，线性代数讲矩阵的时候就不适合用计算机教学了，因为它的屏幕是有限的，有些东西不能同时呈现，翻过前面的在看后面的，前面的就几乎已经忘光了，效果并不好，所以，多媒体教学有它自身的优点和局限性
‘玖’ 详解图解计算机网络177 个名词
大家好，我是伟哥。上篇《60 张图详解 98 个常见的网络概念》有一段时间了，现在重新汇总整理，把最近提到的网络名词也加上。同时为了方便阅读，增加了大量的配图，让网络小白也能轻松理解。考虑到 177 个网络名词加上 123 张图，文章的篇幅就很长了，有必要分类整理下，于是按照网络分层结构，加上分层的扩展内容，把所有名词分成了 15 个小类，方便查阅。
1、 电路交换 ：在通信开始前，通信双方要在网络上建立专属信道来发送数据，信道至少会持续到通信结束才会断开。
2、 包交换 ：又叫做分组交换，是将数据分为多个消息块（即数据包），再通过网络对每个数据块进行单独传输选路。
3、 网络协议 ：为在网络中传输数据而对数据定义的一系列标准或规则。
4、 协议栈 ：网络协议的具体定义或具体实现。
5、 万维网 （ WWW ）：可以通过 URL 地址进行定义、通过 HTTP/HTTPS 协议建立连接、通过互联网进行访问的网页资源空间。
6、 局域网 （ LAN ）：在一个有限区域内实现终端设备互联的网络。
7、 城域网 （ MAN ）：规模大于局域网，覆盖区域小到一个方圆数千米的大型园区，大到一个城市圈的网络。
8、 广域网 （ WAN ）：跨越大范围地理区域建立连接的网络。
9、 互联网 （ Internet ）：通过各种互联网协议为全世界成千上万的设备建立互联的全球计算机网络系统。
10、 物联网 （ IoT ）：通过内置电子芯片的方式，将各种物理设备连接到网络中，实现多元设备间信息交互的网络。
11、 云计算 （ Cloud Computing ）：通过互联网为计算机和其它设备提供处理资源共享的网络。
12、 大数据 （ Big Data ）：通过汇总的计算资源对庞大的数据量进行分析，得出更加准确的预测结论，并用来指导实践。
13、 SDN ：指控制平面和数据平面分离，并通过提升网络编程能能力，使网络管理方式更优。
14、 数据平面/转发平面 ：指网络设备中与判断如何转发数据和执行数据转发相关的部分。
15、 控制平面 ：指网络设备中与控制设备完成转发工作的相关部分。
1、 操作系统 ：一种安装在智能设备上，为操作智能设备消除硬件差异，并为程序提供可移植性的软件平台。
2、 图形用户界面 （ GUI ）：指用户在大部分情况下可以通过点击图标等可视化图形来完成设备操作的软件界面。
3、 命令行界面 （ CLI ）：指用户需要通过输入文本命令来完成设备操作的软件界面。
4、 RAM ：随机存取存储器的简称，也叫做内存。安装在数通设备上与安装在计算机中的作用相同，即用于存储临时文件，断电内容消失。
5、 Flash ：安装在数通设备上，与计算机硬盘的功能类似，用来存放包括操作系统在内的大量文件。
6、 NVRAM ：非易失随机存取存储器的简称。用来保存数通设备的启动配置文件，断电不会消失。
7、 Console 接口 ：即控制台接口，通过 Console 线缆连接自己的终端和数通设备的 Console 接口，使用终端模拟软件对数通设备进行本地管理访问。
1、 OSI 模型 ：为规范和定义通信网络，将通信功能按照逻辑分为不同功能层级的概念模型，分为 7 层。
2、 TCP/IP 模型 ：也叫做互联网协议栈，是目前互联网所使用的通信模型，由 TCP 协议和 IP 协议的规范发展而来，分为 4 层。
3、 应用层 ：指 OSI 模型的第 7 层，也是 TCP/IP 模型的第 4 层，是离用户最近的一层，用户通过应用软件和这一层进行交互。理论上，在 TCP/IP 模型中，应用层也包含了 OSI 模型中的表示层和会话层的功能。但表示层和会话层的实用性不强，应用层在两种模型中区别不大。
4、 传输层 ：指 OSI 模型的第 4 层，也是 TCP/IP 模型的第 3 层，在两个模型中区别不大，负责规范数据传输的功能和流程。
5、 网络层 ：指 OSI 模型的第 3 层，这一层是规范如何将数据从源设备转发到目的设备。
6、 数据包 ：经过网络层协议封装后的数据。
7、 数据链路层 ：OSI 模型的第 2 层，规范在直连节点或同一个局域网中的节点之间，如何实现数据传输。另外，这一层也负责检测和纠正物理层在传输数据过程中造成的错误。
8、 数据帧 ：经过数据链路层协议封装后的数据。
9、 物理层 ：OSI 模型的第 1 层，这一层的服务是规范物理传输的相关标准，实现信号在两个设备之间进行传输。
10、 互联网层 ：TCP/IP 协议中的第 2 层，功能与 OSI 模型中的网络层类似。
11、 网络接入层 ：TCP/IP 协议中的第 1 层，作用是定义数据如何在两个直连节点或同一个局域网的节点之间传输，TCP/IP 模型中的这一层结合了 OSI 模型中数据链路层和物理层的功能。
12、 封装 ：发送方设备按照协议标准定义的格式及相关参数添加到转发数据上，来保障通信各方执行协议标准的操作。
13、 解封装 ：接收方设备拆除发送方设备封装的数据，还原转发数据的操作。
14、 头部 ：按照协议定义的格式封装在数据上的协议功能数据和参数。
1、 双绞线 ：将两根互相绝缘的导线按一定规格缠绕在一起，以便它们互相冲抵干扰，从而形成的通信介质。
2、 光纤 ：为实现数据通信，利用全反射原理传输光线的玻璃纤维载体。
3、 IEEE 802.3 ：IEEE 组织定义的以太网技术标准，即有线网络标准。
4、 IEEE 802.11 ：IEEE 组织定义的无线局域网标准。
5、 奇偶校验 ：接收方对比接收的数据与原始数据时，检测数据的二进制数位中 “ 1 ” 的奇偶个数是否相同，从而判断数据与发送时是否一致的校验方式。
6、 校验和 ：接收方对比接收的数据与原始数据的校验和是否相同，判断数据与发送时是否一致的校验方式。
7、 循环冗余校验 ：接收方通过多项式除法判断数据与发送时是否一致的校验方式。
8、 共享型以太网 ：所有连网设备处在一个冲突域中，需要竞争发送资源的以太网环境。
9、 二进制 ：逢 2 进位、只有 0 和 1 表示数字的计数系统。
10、 十六进制 ：逢 16 进位、用 0 ~ F 表示数字的计数系统。
11、 冲突域 ：通过共享媒介连接在一起的设备，共同构成的网络区域。在这个区域内，同时只能一台设备发送数据包。
12、 交换型以太网 ：连网设备互相之间不需要竞争发送资源，而是分别与中心设备两两组成点到点连接的以太网环境。
13、 MAC 地址 ：长度 48 位，固化在设备硬件上，用十六进制表示的数据链路层地址。
14、 广播域 ：在这个区域中，各个节点都可以收到其它节点发送的广播数据包。
‘拾’ 通过学习计算机网络技术你的收获是什么
思路：写自己通过学习计算机获得的技能。
正文：
二十一世纪的今天，是高科技世纪，是信息世纪。计算机教育已成为现代教育的重要组成部分。随着高科技的发展，我们作为一名学生，学好计算机已经必不可少。
所以，计算机与未来的教育有着十分密切的关系。为了我们的未来，我们更应该把计算机学好。
在现在高科技时代，电脑已成了一种无法排斥的因素。电脑可以代替人类完成许多工作，电子计算机的发明是人类文明史上跨世纪的一页，电子计算机能够模拟人类部分思维活动，是人脑功能的延伸。计算机将人类带入信息社会。
就拿教育来讲，现在，可以用计算机来教书，如“网上教学”﹑“远程教育”，而且，如果在学习上有什么困难，你可以去请教网上的老师，还可以在网上与同学讨论学习上的问题，这时，计算机就成了你忠诚的伙伴。
还有，老师如果用计算机教学，还能使学生学到书本中没有的知识，能将课文中所表达的意思活灵活现的显示出来，不但开阔了我们的视野，又使我们对计算机有了更深的认识，还能使旧的教学方式有了更新。
未来的世界里，同学们也许能坐在网络教室里，倾听老师讲课，手里操纵着计算机，课堂上十分活跃，同学们个个多专心听讲，老师们也认真利用计算机教书，那该有多么好啊！
计算机是一门幽深莫测的功课，它正等待着我们去的探索。我们将在这个宝库里学到更多的知识。“一分耕耘，一分收获”，学好计算机虽不容易，但却有着它的乐趣。