① 教师招聘面试考官会提问一些什么样的问题
1、谈论自己对教师职业的看法？
2、为什么选择我们学校？谈谈你应聘本校的动机。
3、有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？
4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。
5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么？
6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
7、你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？
8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧。
9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感。
10、谈谈你对人际关系的处理与看法。
11、你有什么业余爱好？
12、如何发现“差生”身上的闪光点？
② 福建省小学计算机教师招聘考试专业知识考什么
考试内容与范围
（一）信息技术学科专业知识
1．信息与信息技术
了解信息的概念和主要特征；
了解信息技术的应用范畴；
列举信息技术的应用实例；
了解计算机编码的一般来源:91考试网 91ExAm.org特征；
掌握二进制、十进制、十六进制之间的换算；
了解计算机的基本组成，理解其工作原理，了解计算机操作系统及应用。
2．信息的来源与获取
了解信息来源的多样性；
了解信息获取方法的多样性；
能通过目录搜索引擎、全文引擎获取信息；
掌握常用文件类型及主要特征；
掌握信息资源的存储方法。
3．信息加工与处理
能使用文字处理软件进行图文排版、制作电子报刊、编辑表格；
能使用电子表格软件处理信息，能利用数值计算和图表等手段进行数据分析；
能使用电子演示软件制作课件；
理解多媒体技术的基本概念、现状及其发展趋势；
了解常用的图像、声音和视频相关技术术语及压缩标准；
掌握图形图像处理软件的基本操作方法；
能使用合适的工具软件处理声音和视频文件；
理解多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性；
了解制作多媒体作品的一般方法；
能使用合适的多媒体集成软件制作多媒体作品；
了解鉴赏与评价多媒体作品的一般方法。
4．信息管理
能描述信息资源管理的各阶段及其特点；
理解数据库、数据库管理系统和数据库应用系统的概念及其之间的关系；
了解关系数据库中的表、记录、字段的概念；
了解三种数据模型；
了解常见的数据库管理系统软件；
熟练掌握通用数据库管理系统的基本操作。
5．信息技术与社会
了解信息安全防范的基本方法（物理防范、逻辑防范）；
了解计算机病毒的特征及分类；
掌握使用杀毒软件查杀病毒的方法；
了解网络安全防范方法（客户端安全、网关安全、服务器安全、安全服务）；
能描述个人使用信息应遵守的道德规范；
了解我国信息与信息技术法律。
6．算法与程序设计
了解编写计算机程序解决问题的基本过程；
理解算法的概念，掌握算法的描述方法，能从简单问题出发，设计出解决实际问题的算法；
了解程序设计中的常用算法；
了解算法与数据结构的关系；
了解线性表、栈、队列、二叉树、图的基本概念。
7．网络技术应用
了解常见网络连接设备；
了解计算机网络的分类与拓扑结构；
理解网络协议的基本概念；
能列举网络通信中常用的信息交换技术；
了解浏览器/服务器（B/S）结构、客户机/服务器（C/S）结构的概念与特点；
了解因特网服务的基本类型、特点与应用领域；
理解IP地址的格式与分类；
理解域名的概念、域名解释的基本过程；
了解信息交流的常用方式，能使用电子邮件、电子公告板、博客等工具表达和交流信息；
了解超文本标记语言（HTML）的特点；
网页、主页、网站的基本概念及其相互关系；
了解网站规划、设计、制作、发布与管理的一般过程；
掌握常用的网页制作软件的使用方法；
了解网站评价的一般方法。
（二）信息技术课程与教学论
1．信息技术课程与教学论基本知识
了解《普通高中技术课程标准（实验）》信息技术部分所规定的模块结构，理解信息技术课程性质、基本理念、课程目标、教学实施和教学评价。
2．信息技术教学设计与实施
具有了解学生认知特征，分析学生学习需求的能力；
能对信息技术教学内容进行分析，确立教学重点与难点；
领会“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义；能确定具体课程内容的教学目标并准确表述；
正确选择教学媒体，能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境；
能结合学科的特点和学生认知特征，选择合适的教学策略和教学方法；
理解信息技术教学内容组织的基本形式和策略，能够设计合理的教学流程；
了解信息技术教学评价的知识和方法，能够对学生的学习活动进行有效评价。
3．教学研究
了解教学研究的目的、方法和任务；
了解选择课题的依据与原则，能制订课题研究方案。
③ 关于招聘计算机教师面试问题
很多面试技巧说的很好却不一定适合每个人，面试中的考官可以看出你的破绽，别说他就是我们任何一个人都可以看出一个人说的话是不是很中肯，俗话说：会说的不如会听的。如果你想按照自己的能力去找工作的话，就很诚实很中肯的和考官去说，不很过分的紧张考官也不会理会。当然不要把自己的缺点说的太明确，那也算隐私。如果想找个更好点的儿自己的能力又不足，那你只能靠运气。还有一点很重要，不要轻视任何一次面试，如果你稍稍被人看出来你不是很重视的话，完全PASS的。就算你去面试时一看公司的情况很不如意也不要轻视，因为面试成功了你再不去会给自己增添信心。总是失败的话会对心情有很大影响的，哪怕你安慰自己说本来也不想去，而且会不自信了。这是我个人的总结，希望对你有用。祝你成功!!!
④ 2020济宁嘉祥教师招聘考试面试考什么
面试采取“模拟课堂”方式进行。内容为小学、初中、高中、职专现行教材内容，备课时间30分钟，面试时间10分钟以内。主要测评考生综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及普通话、板书、讲解等方面的能力。所用教材分别为：
1.报考小学及特殊教育学校的考生。面试内容选自六年制小学二、三、四年级语文、数学、体育(人民教育出版社)，音乐(人民音乐出版社)，美术(湖南美术出版社);三、四、五年级英语(人民教育出版社);一至六册信息技术(泰山出版社)。
2.报考初中的考生。面试内容选自三年制初二现行教材，语文、数学、英语、美术、道德与法制、历史(人民教育出版社);地理(商务印书馆、星球地图出版社);生物(济南出版社);物理(上海科学技术出版社);音乐(人民音乐出版社);体育(华东师大出版社);信息技术(青岛出版社第三、四册)。化学为初三现行教材(山东教育出版社)。
3.报考高中的考生。面试内容选自高二现行教材，语文(必修5、选修中国古代诗歌散文欣赏、选修中国小说欣赏、选修中外传记作品选读)、数学(必修5、选修2-1、选修2-2)、英语(必修5、选修6、选修7)、物理(选修3-1、3-2)、化学(选修4、选修5)、生物(必修3、选修1)、思想政治(必修3、必修4、选修3)，版本为人民教育出版社;地理(必修第三册、选修环境保护)，版本为山东教育出版社;历史(必修第三册、选修20世纪的战争与和平、选修历史上重大改革回眸)，版本为人民出版社。
4.报考职业中专的考生。面试内容选自职业中专现行教材，语文(第二册)、数学(第二册)、物理(全一册)、历史(全一册)、地理(全一册)版本为人民教育出版社;英语(第2册—第四版)、政治(职业生涯规划—第四版)版本为高等教育出版社;体育(体育与健康)版本为上海交通大学出版社;舞蹈面试内容由考官确定;心理健康教育(心理健康—第三版)版本为山东教育出版社;计算机(计算机网络技术—第四版)、机械(机械基础—多学时)、电工电子(电器及PLC控制技术—第3版)、电子(电器及PLC控制技术—第3版)、建筑(建筑施工技术与机械—第二版)、服装(服装材料)、汽修(汽车发动机构造与维修—第二版)版本为高等教育出版社;会计(企业财务会计)版本为山东人民出版社。
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⑤ 事业单位面试计算机岗考什么
计算机岗位的面试要根据你所报考单位或地区历年的面试形式来界定。
一把计算机岗位的面试和普通岗位不会有区别，会采用结构化或半结构化的面试方式；不过有个别地区会采用专业技能测试，即上机操作的形式。此外还得看你报的是不是教师，如需要教师资格证的岗位，还可能会采用说课或试讲的形式进行。
⑥ 江苏教师招聘考试时间一般在什么时候报名时间和考试时间
江苏教师招聘考试因为各地市发布公告时间不同，所以考试时间和报名时间均有所不同。
南京地区11月中下旬发布公告，12月-1月左右笔试
苏州地区12月左右发布公告，笔试是在1月左右
徐州地区2月左右开始报名，笔试则在3月左右。
各地考情也略微有所不同，不过基本考查的内容是公共知识(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学科专业知识。
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⑦ 2020济宁嘉祥教师招聘考试面试指定教材了吗
面试采取“模拟课堂”方式进行。内容为小学、初中、高中、职专现行教材内容，备课时间30分钟，面试时间10分钟以内。主要测评考生综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及普通话、板书、讲解等方面的能力。所用教材分别为：
1.报考小学及特殊教育学校的考生。面试内容选自六年制小学二、三、四年级语文、数学、体育(人民教育出版社)，音乐(人民音乐出版社)，美术(湖南美术出版社);三、四、五年级英语(人民教育出版社);一至六册信息技术(泰山出版社)。
2.报考初中的考生。面试内容选自三年制初二现行教材，语文、数学、英语、美术、道德与法制、历史(人民教育出版社);地理(商务印书馆、星球地图出版社);生物(济南出版社);物理(上海科学技术出版社);音乐(人民音乐出版社);体育(华东师大出版社);信息技术(青岛出版社第三、四册)。化学为初三现行教材(山东教育出版社)。
3.报考高中的考生。面试内容选自高二现行教材，语文(必修5、选修中国古代诗歌散文欣赏、选修中国小说欣赏、选修中外传记作品选读)、数学(必修5、选修2-1、选修2-2)、英语(必修5、选修6、选修7)、物理(选修3-1、3-2)、化学(选修4、选修5)、生物(必修3、选修1)、思想政治(必修3、必修4、选修3)，版本为人民教育出版社;地理(必修第三册、选修环境保护)，版本为山东教育出版社;历史(必修第三册、选修20世纪的战争与和平、选修历史上重大改革回眸)，版本为人民出版社。
4.报考职业中专的考生。面试内容选自职业中专现行教材，语文(第二册)、数学(第二册)、物理(全一册)、历史(全一册)、地理(全一册)版本为人民教育出版社;英语(第2册—第四版)、政治(职业生涯规划—第四版)版本为高等教育出版社;体育(体育与健康)版本为上海交通大学出版社;舞蹈面试内容由考官确定;心理健康教育(心理健康—第三版)版本为山东教育出版社;计算机(计算机网络技术—第四版)、机械(机械基础—多学时)、电工电子(电器及PLC控制技术—第3版)、电子(电器及PLC控制技术—第3版)、建筑(建筑施工技术与机械—第二版)、服装(服装材料)、汽修(汽车发动机构造与维修—第二版)版本为高等教育出版社;会计(企业财务会计)版本为山东人民出版社。
⑧ 事业单位计算机专业招聘，面试阶段加试的计算机实操考什么内容
实操类似下面题目，不是很难，面试不问技术方面体，主要是问一些你的背景是否适合此工作，考试是全是统考，不是很难，但要保证进入面试环节！
例题：
1．输入以下文字，按要求操作并将结果保存。 电子商务面临的问题
虽然日前电子商务的热潮已经席卷全世界但是也有人对电子商务仍然留有疑问,其主要原因在于它目前的不完善性.当前实施电子商务还存在以下一些问题.
统一标准的问题.这主要包括统一商业标准、技术标准和安全标准等，这是电子商务全球化的一个重要先决条件。
相关的法律问题。电子商务的实施将引出一系列的法律问题，如贸易纠纷如何仲裁、电子邮件的法律效力问题、如何保护个人隐私权、电子资金转帐的合法性等。
安全性和问题。推动电子商务的发展，也许最大的问题就在于网络安全问题。如何保证重要信息能够任网上安全地传输而不被人窃取、如何保证内部网络和计算机被网络黑客破坏、以及如何保证信用卡号码不被人盗用等等，已成了一系列关系到电子商务如何发展的重要问题。
（1） 将以上文件存入“HHH”文件中，文件名为“电子商务”。
（2） 将标题设为三号、绿色、赤水情深的动态效果，对齐方式设置为“居中”。将正文设
为小四号。
（3） 将正文各段的行距设为“1.5倍行距”，首行缩进2个字符。
（4） 将第二段的字符间距设置为加宽0.5磅，并给第三段设置宽度为4.5磅的红色段落实
线阴影边框。
（5） 设置页眉，页眉为“电子商务”，页脚为“E-Business”,居中。
（6） 在正文第一行中设置首字下沉，要求位置为下沉，字体为黑体，下沉行数为2。 （7） 将最后一段文字加“20%”的底纹。
（8） 设置页的左边距为3厘米，右边距为3.5厘米。
（9） 将正文中的“电子商务”替换为粉红色的倾斜的“E-Business”.
⑨ 2020山东济南教师招聘考试内容是什么
山东济南教师招聘考试考试内容以教基和公基为主，周边区县涉及到了学科知识的考查，但是城区的几个区依旧以教基和公基为主。
济南市教招考试的灵活性比较强，各个地区单独组织考试，考试内容和考试形式可以根据学科以及学段进行不同的设置。区别于山东绝大多数地市固定的考试流程，考试形式和考试内容多样。
1、市直属：采用先面试后笔试再综合测试的方式。笔试内容为公基30%+教基70%+10道左右学科题目。面试形式为试讲。
2、历下区：采用先笔试后面试的方式。笔试内容为公基30%+教基70%+10道左右学科题目。面试形式为试讲。
3、高新区：采用先笔试后面试的方式。笔试内容为教基50%+公基30%+学科20%。面试形式为试讲。
4、市中区：幼儿教师和中小学教师分开招聘，幼儿和中小学技能学科是先技能测试后笔试再综合测试，中小学非技能学科是先笔试再面试。笔试内容方面，幼儿教师考学科，中小学非技能学科考教基+学科，中小学技能学科考教基。面试方式都是微课。
5、商河县：采用先笔试后面试的方式。笔试内容分学段，高中教师考教基70%和公基30%，小学和幼儿教师考教基30%+公基30%+学科40%。面试形式为试讲。
6、天桥区：体育学科采用先技能测试后笔试再综合测试的方式，其他学科采用先笔试后面试的方式。笔试内容为教基20-30%+学科70-80%。面试形式为试讲。
7、历城区：技能学科采用先答辩后技能测试再笔试再综合测试的方式，非技能学科采用先笔试后面试的方式。笔试内容为公基70%+学科20%。面试形式为试讲。
8、槐荫区：采用先笔试后面试的方式。笔试内容为教基+学科。面试形式为试讲。
9、长清区和平阴县：采用先笔试后学科测试再综合测试的方式。笔试内容方面，第一轮为教基+公基，第二轮为学科。面试形式为试讲。
10、章丘区：幼儿教师和中小学教师分开招聘，幼儿是只有面试的方式，中小学是先笔试再面试。中小学笔试内容为教基30%+学科70%。面试方式方面，幼儿是说课+技能测试，中小学是说课。
11、莱芜区和钢城区：采用先笔试后面试的方式。笔试内容为公基30%+教基70%。面试形式为试讲。
12、济阳县：采用先笔试后面试的方式。笔试内容为教基+公基+学科。面试形式为试讲。
整体上讲，济南更加注重对考生的综合能力的考查，单纯地学习教基、公基和学科三个科目并不足以应付济南所有的笔试，单纯的笔试强也不能在济南的考试中出彩，结构化面试、答辩、技能测试等也需要进行相应的准备。
山东教师招聘各地市之间存在一定差异，所以在备考时，要首先去了解备考地区的往年考情，包括报名时间、报名条件、笔试时间、笔试内容等，针对性进行复习。获取这些信息的途径，可以是各地人社局、教育局网站、各地区教师招聘公众号、高校招聘会等。