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计算机网络技术的发展经历了哪三条主线

发布时间: 2022-11-30 07:03:30

㈠ 计算机科学与技术自学顺序

计算机专业这样安排学习进程:
一支主线:C语言(这是程序设计基础)->面向对象程序设计(比如C++,Java)->数据结构与算法(可以C语言版,可以C++版)->离散数学->数据库、编译原理、软件工程
二支主线:计算机组成原理、体系结构->操作系统->计算机网络
本科里学的都是基础课程,都是原理性的知识,基本不能用于实践。
如果想往硬件方向发展,就在计算机组成与体系结构(或者自动控制,电子方面)上深入的学习吧。

㈡ 计算机网络高级软件编程技术的目录

第一部分 计算机网络软件编程训练要求与教学指导
第1章 计算机网络课程内容、编程训练目的与教学指导
1.1 计算机网络课程特点与网络软件人才需求的形势
1.2 计算机网络技术的研究与发展
1.2.1 发展主线1:Internet技术
1.2.2 发展主线2:无线网络技术
1.2.3 发展主线3:网络安全技术
1.2.4 总结
1.3 《计算机网络高级教程》的相关内容安排
1.3.1 计算机网络技术的研究与发展
1.3.2 广域网技术
1.3.3 局域网技术
1.3.4 城域网技术
1.3.5 IPv4协议
1.3.6 IPv6协议
1.3.7 移动IP协议
1.3.8 TCP与UDP协议
1.3.9 网络应用和应用层协议
1.3.10 无线Ad hoc网络、无线传感器网络与无线网格网研究
1.3.11 网络安全与网络管理技术的研究
1.3.12 网络性能分析、网络模拟与开源工具包
1.4 网络软件编程课题训练目的与基本内容
1.4.1 基础类网络软件编程课题训练目的与基本内容
1.4.2 综合类网络软件编程课题训练目的与基本内容
1.4.3 提高类网络软件编程课题训练目的与基本内容
1.4.4 网络软件编程训练选题指导
第二部分 基础训练篇
第2章 Ethernet帧结构解析程序
第3章 使用ARP协议获取局域网内活动主机物理地址
第4章 计算校验和程序
第5章 IP包流量分析程序
第6章 Tracert程序
第7章 IPv6报文封装及地址生成程序
第8章 TCP和UDP数据包发送程序
第9章 基于C/S接的套接字程序设计
第10章 滑动窗口协议模拟程序
第11章 Web Server程序
第12章 无线局域网802.11协议CSMA/CA算法模拟程序
第13章 公钥密码实现程序
第三部分 综合训练篇
第14章 路由器基本功能实现程序
第15章 FTP协议实现程序
第16章 协议分析器程序
第17章 综合扫描器程序
第四部分 提高训练篇
第18章 基于SNMP协议的网络拓补发现程序
第19章 利用OpenSSL实现安全的Web Server程序
第20章 简单防火墙程序
第21章 防火墙扩展功能程序
第22章 NS-2简单有线网络模拟程序
第23章 使用NS-2模拟无线Ad hoc网络
附录A Winpcap简介与使用说明
附录B Windows Driver Mole简介
附录C NS-2在Linux和Windows+Cygwin下的安装
参考文献

㈢ 浅析计算机应用的发展现状和趋势

摘要:随着社会的发展, 科学技术日新月异, 尤以计算机技术的应用最为典型与广泛, 计算机技术应用于人们生产生活的各个层面, 掀起了计算机信息时代的劳动革命, 给人们的生产和生活带来极大的便利, 也带动社会信息化程度的提升。计算机应用发展成为社会的必然趋势, 而其在发展中也存在部分问题, 值得人们深思。提出对策, 改进技术, 才能实现计算机技术更广范围的推广。文章主要就计算机应用发展现状及未来发展趋势进行探讨, 以期实现计算机技术的创新变革。

关键词:计算机; 应用现状; 趋势研究;


0前言

社会是不断发展的, 不断有新的思潮和新的技术涌现, 而计算机作为人类社会发展到一定阶段的科技产物, 在人类社会文明建设方面起到极大的助推作用, 成为人类社会变革发展的内在驱动力。随着经济全球化趋势的加强, 世界一体化格局趋势明显, 计算机的应用研究也具有现实必要性。做好计算机应用现状的分析, 科学预测其未来发展趋势, 可以帮助人们更深层次地把握计算机的发展动向, 对计算机应用发展的未来趋势有更为直观和深刻的预见, 带动其更广阔范围的应用推广。

1 计算机应用技术的主要概念

顾名思义, 计算机应用就是研究计算机技术在各行业、各领域具体应用的方法、理论和技术系统等的综合性学科。计算机应用是计算机学科的重要组成。计算机应用技术发展到今天, 技术更加成熟完善, 并且在社会各个行业和领域中都得到了广泛应用, 计算机技术已经成为其他学科技术发展的支撑载体。基于科技的不断发展, 计算机技术与其他技术的关联也越来越密切, 更无形中推动人类社会的文明进步。就当前的计算机应用技术来说, 其包括计算机数值计算和非数值应用两大类, 每一类都有不同的特征, 两者的交叉作用, 带动科学技术的进步创新, 为人类社会的创新发展奠定技术基础。

2 计算机应用技术的发展历程

计算机技术是不断发展的, 其本身是动态变化的过程。计算机技术起步发展于20世纪40年代, 计算机应用范围较小, 应用侧重数值计算, 功能相对简单, 其中主要包括研发和生产国防武器这一方面。50年代后, 计算机应用技术逐渐在非数值应用领域得到发展, 其中主要包括应用于管理企业信息、处理工商业事务以及处理、分析数据信息等方面。自20世纪世纪70年代起, 计算机在数值计算领域和非数值应用领域的应用技术已经日益成熟, 在我国社会科学、经济等多个领域都发挥这重要的作用。企业开始运用计算机技术进行信息化管理, 并处理相关事物。并且在服务行业、农业及各项教育事业中表现出极大的优势, 计算机也开始进入家庭, 给人们的生产生活带来极大的便利, 这也意味着计算机技术的普及推广。到了21世纪, 计算机技术与网络技术结合, 计算机技术实现了跨越式的发展, 发展速度快, 成果多, 极大地带动人类社会的信息化建设, 计算机技术的发展经历不同发展阶段后, 正向着更成熟更稳定更创新的方向发展。其未来发展前景十分光明。

3 计算机技术的应用情况

随着计算机技术的成熟与完善, 其在各行业各中发挥重要作用, 为人们的生产和生活带来极大的便利, 也带动系列产业的发展, 创造了大量的经济财富。具体来说其应用体现在以下几个方面。其一是农业生产方面。我国作为典型的农业大国, 农业发展是较为根本与关键的, 传统的农业生产技术落后, 生产效率低, 而引入计算机技术后, 打造信息化为主导的现代农业发展体系, 组建专业的农业生产流动信息网络, 科技惠农, 信息化指导, 资源优化配置, 为农业的生产和销售提供更有利的条件。其二在艺术创作方面优势明显。计算机技术作为新兴的科技, 其带动艺术文化领域的变革, 传统的艺术创造局限于平面静态, 而计算机技术的引入实现了三维动画的制作, 也实现了艺术创造影视创作的优化, 计算机技术支持下的视频剪辑整合, 丰富了作品创作方式, 也拓宽了影视制作途径, 变静态展示为动态多元呈现。其三在医疗卫生方面的应用。计算机普遍应用于医疗卫生领域, 使得医院信息化办公, 电子化运作, 带动服务的高效和精准。而计算机技术应用于疾病筛查及治疗, 医疗处理手段更为多元, 在计算机技术的辅助下, 很多疑难病症很好地治愈, 掀起了医疗卫生的新革命。其四在公共安全方面应用优势明显。借助计算机互联网技术, 跨地区沟通交流成为可能, 对于公安系统来说, 计算机联网, 信息共享传输, 实现了跨区域的缉拿, 也带动公检法机关的计算机自动化办公, 优化案件档案, 提升案件处理能力, 确保公共安全。其五在教育方面发挥积极作用。当前教育信息化建设趋向越来越明显, 更多的学校特别是高校引入网络远程教育, 学生不受时间与地点的限制, 可以根据自己的需求随时随地学习, 选择自己感兴趣的课程, 提高教学效率, 也给予学生学习的自主权。计算机应用于教育行业, 也带动教学受众对象的变化, 群众也获得知识学习的自主权, 降低了人们接受高等教育的门槛。其六在政府办公和企业管理方面发挥作用。传统的办公模式是电话沟通, 拜访, 纸质信息传输等。而随着计算机技术的应用, 实现了电子化办公, 人们借助网络社交平台, 自主交流互动, 使得工作流程更简单, 办事效率更高。

4 计算机应用发展中的既存问题

计算机技术发展到今天, 在日常应用中也暴露出部分问题, 需要引起人们足够的关注。这些问题主要集中在五个方面。其一是国家缺乏计算机技术应用发展的宏观规划和政策指导。导致计算机技术发展目标较为模糊, 战略定位不准, 多元化发展, 缺乏明确的主线。其二是计算机标准体系尚未建立, 我国电子商务发展较为缓慢。也没有针对网络违法犯罪行为的法律法规, 虚拟世界的违法乱纪行为无法有效追究。其三是我国计算机发展应用始终处于较低水平, 计算机普及率有待提升。计算机发展带有地区不平衡性, 区域发展差异明显, 东部沿海地区计算机应用程度高, 偏远的西部计算机应用水平低, 普及率低。其四我国计算机核心技术多为进口, 对国外依赖性大, 自主研发能力弱, 导致我国计算机技术发展水平整体较低。其五是企业的管理体制、机制、管理理念忽视信息技术。部分领导对信息技术应用的重要性、紧迫性认识不够识。企业信息技术缺少内在的动力, 人力、财力和物力投入不足。基础工作的薄弱, 信息技术人才缺乏, 员工的信息意识和信息技术应用能力弱。这些既存问题, 需要我们加强计算机未来发展的关注。

5 计算机应用发展趋势

5.1 体积上的微型化

随着计算机技术的创新发展, 在集成电路技术的支持下, 核心处理器微型化, 也使得计算机体积更小, 便于携带, 操作也更为简单。就当前科技产品的发展趋势来看, 微型化是必然, 无论是家用电器还是仪表仪器等已经可以窥到微型计算机的影子, 计算机各功能的发挥是整个数据检测和控制的核心环节, 虽然体积变小, 但是智能处理能力更强。当前的掌上电脑、笔记本等备受人们喜爱。

5.2 智能化程度高

随着科学技术的发展, 计算机技术人工智能化发展方向越来越明显。我国正处于第四代计算机研制阶段, 其人工智能化水平越来越高, 而在这基础上即将研制出的第五代计算机, 更追求计算机与人的智能交流互动, 人工智能技术融入计算机技术, 计算机在人的指令下完成程序指令, 操作更便捷。可以说智能化是计算机技术应用发展的主要着眼点, 其以现代基础科学为基础, 凭借自身优秀的推理能力、极强的学习能力和逻辑判断能力实现了人类行为过程的判断分析, 操作执行, 并且对人的逻辑思维及感官行为做出模仿, 为人们提供更加智能化的服务。

5.3 无线化发展趋势

计算机技术不断发展, 其无线化趋势也十分明确, 可以说计算机无线化是人类所一直追求的, 不需要线路连接, 计算机设备与网络之间可以更灵活地关联, 无线操作更为便捷。主机和显示器不用线路连接, 操作移动更方便。而无线操作得益于无线通信技术的成熟, 为无线局域网和个人局域网提供便利, 其也具备低能耗, 高宽带的优势。

5.4 网络化趋势加强

信息技术的迅猛发展, 计算机技术普及应用, 也带动家用电器的智能化, 未来很有可能实现家电与计算机间的网络联通, 借助便捷的计算机移动终端就可以随时随地地调控家里的电器, 也可以借助网络下载新的家电应用程序, 实现家电功能的延伸。同时也利用互联网实现电器的远程操作, 异地办公, 随时监控, 生活更为便利。

5.5 人性化关注加强

计算机应用发展的目的是方便人们的生产和生活, 因此人性化关注必不可少, 计算机未来发展中也体现人性化的趋势。加强人文关怀, 实现更高程度的人机交互, 带动计算机应用发展的便捷化操作。人机交互模式也更为多元和灵活。可以是书写控制, 可以是语言控制, 可以是目光控制等, 人性化与智能化互为依托, 自动选择操作流程, 使用更为简单, 操作更为便捷, 满足不同能力层次人的使用需要。

6 结语

计算机技术作为创新应用技术, 其为其他技术的功能拓展奠定技术基础, 在与其他技术的融合中, 也实现了技术的创新优化, 为人们的生产和生活带来极大的便利。计算机技术发展到今天, 其应用于更多的领域和行业, 也备受人们的认可与青睐, 管理服务更高效, 体验更佳。而着眼于计算机技术的应用和未来发展, 我们必须做好计算机技术的创新关注。

㈣ 1微型计算机的系统主线包括哪三点

1,“系统主线”没这概念,是否打错了?2,H如10H、13H、意为hex3,计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。4,程序储存5,文件6,页面视图7,8位8,排序

㈤ 温州科技职业技术学院网络技术专业怎么

2013年温州科技职业学院计算机网络技术专业介绍
来源:温州科技职业学院招生网 |[日期: 2014-02-19
●专业背景及人才需求
计算机网络技术是计算机技术和通信技术紧密结合并不断发展的一门新兴学科,是信息技术产业的支撑性技术之一,在信息技术产业中扮演着重要的角色。随着信息化的飞速发展、电子商务和电子政务的普及以及日常生活中各方面计算机的普及使用,使社会对计算机网络技术专业方面的人才的需求日益增加。
●岗位职业特点
本专业通过贯彻技术理论、技术实现和技术运用三主线的学习,使学生能较熟练地掌握计算机网络基础设施组成、网络传输架构组成、网络组成设备、计算机网络应用环境组成、网络运行与服务、网络应用环境和资源管理等知识,毕业后能从事“建网、管网、用网(应用开发)”工作,即大部分毕业生毕业后经过一段时间的锻炼都能成为合格的网络工程人员,甚至少部分人通过一段时间的锻炼能成为网络工程师。最终能在企业、事业单位、技术和行政管理部门等从事计算机网络基础设施建设、网络系统集成、网络运行管理与系统维护、网络运用开发等工作的高技能型人才。
●专业培养目标
培养适应社会主义市场经济需要的,德智体美全面发展,具备网络规划与设计、网络管理、网络应用开发、网页制作与网站管理、数据库技术、计算机系统管理与维护等专业技能及技术应用能力,面向企事业单位、技术和行政管理部门等从事计算机网络基础设施建设、网络系统集成、网络安全、网络运行管理与系统维护、网络应用开发、网站建设与管理等工作的高技能应用型专门人才。
●主干课程
网络设备配置与管理、网络编程技术、网络操作系统、网络工程、网站规划与建设、数据库管理技术、网络集成实训等课程。
●主要技能证书
(1)高级计算机操作员;
(2)计算机三级网络技术相关证书(国家三级或省三级);
(3)计算机软件水平证书(初级或中级);
(4)教育部、信息产业部计算机类网络技术相关职业证书(初级或中级);
(5)其他国际认证证书(CCIE或CIW或CCNA等)。
●就业前景与方向
毕业生可在企事业单位和行业公司等IT行业从事网络工程设计、网络管理与维护、网站建设与网页设计等技术工作;从事网络协议层软件、网络应用软件开发与维护、信息工程监理等工作;从事网络设备销售、计算机应用技术培训、计算机软硬件系统维护等工作。
●优势与特色
计算机网络技术专业是我院重点建设专业,实训基地通过浙江省教育厅良好评估,2011年10月被列为中央财政支持建设专业。本专业紧紧围绕高职培养目标,坚持“校企合作,体验就业”人才培养模式,以就业为导向,以职业岗位(群)技术领域的任职要求和行业、企业认证作为课程建设标准,以“建网”、“管网”、“用网”为专业核心能力,培养高技能应用型网络技术人才。现有专业教师15人,其中高级职称5人,硕士12人,博士1人,专任教师均持有企业(行业)认证、信息产业部、劳动部资格证书。本专业教、科、研成果丰硕,出版各级各类专业教材9部,浙江省重点建设教材3部,承担和完成各类教科研项目10余项,发表论文20余篇,其中核心期刊8篇,专业主干课4门立项院级重点建设课程。
学院成立“温州时讯科技有限公司”,为网络技术专业学生提供了企业实训岗位和就业条件。现有浙江怡联网络科技有限公司、浙大网新图灵科技有限公司、浙江汇智科技有限公司、浙江索思科技有限公司、昆山安博教育科技有限公司等十余家签约校外实训基地,有四十余家学生顶岗实习合作企业。网络专业独创了在教学过程中融入“体验就业”这一过程,让学生在校期间能够真真切切的体会到工作的氛围

㈥ IT迷茫,请各位前辈指点迷津小弟感谢万分(不懂的绕行,打培训广告者生孩子没屁眼)ccnp、linux、oracle

就冲你最后一句话 认真回答下你
我在也是大专毕业,而且在大学的时候还是学习机械的。毕业后参加了NP的学习(没考证),感觉还不错,不过在后来的工作中发现单单懂网络是完全不够的,中国懂网络的一大把,但是精通的却也不多,在一个竞争如此激烈的行业肯定也是没什么高工资的,除非你能爬到别人头上去。NA?算了吧 网络的门槛而已,NP就差不多了,我说的不是NP那个证而是NP的技术。
现在的平台也必定都集合了系统、网络、数据库,网络是基础(也可以说是最重要的)核心确实数据库。
linux肯定是有发展的,但是是要看你学到什么程度,只是懂几个linux的命令会架设几个FTP、DNS、HTTP服务器?那就算了,还是老老实实做网络吧,你要问学习linux怎样,我可以告诉你没一点用,linux是一个系统,就像windows一样,你就知道安装几个软件,下,没用。liux的核心在于跑在他上面的应用程序,运维的话可能是用现成的软件,有实力的公司也都是自己开发的。如果你能搞定linux下常用的软件 如Mysql、LVS、或者HA、LNMP及其调优等等,那么你的收入就相当可观了
在来说说oracle,数据库时一个企业的核心,日常报表、ERP应用都离不开数据库的支持,没有数据库在后台,应用程序就没一点用。但是oracle不是一般的深,要想去学好oracle,需要长时间的学习和经验的累积。鉴于你快奔三了,不推荐你在搞oracle。当然,如果你有决心,oracle也是个不错的选择
综合起来,我建议你走linux的路。系统和网络还有很多相关的地方之间的联系也很大,而oracle却和系统紧密结合,可你不懂linux也不懂oracle,两个一起学习比较难。
或者,既然你对网络也很有兴趣,也做了这么多年了。你说NP不好了,干嘛不考个IE出来,考IE又不需要NP。
做技术,就是要做别人不懂的,懂的人越少,你就越有价值

㈦ 计算机网络技术。软件技术。包括

计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为:(1)局域网(LAN);(2)城域网(MAN);(3)广域网(WAN)。局域网的地理范围一般在10千米以内,属于一个部门或一组群体组建的小范围网,例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大,一般从几十千米至几万千米,例如一个城市,一个国家或洲际网络,此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供,能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间,其范围通常覆盖一个城市或地区,距离从几十千米到上百千米。 计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类:转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点,它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点,它们是信息传送的源结点和目标结点。 计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方,访问查询网上的任何资源,极大地提高了工作效率,促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。 21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及,计算机应用已进入更高层次,计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上,网络功能已嵌入到操作系统之中,智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展,我国计算机网络技术飞跃发展 专业培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力:计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。 专业核心课程与主要实践环节:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向: 就业方向 :计算机系统维护.网络管理.程序设计.网站建设.网络设备调试等岗位计算机软件技术和网络技术和应用技术 这个三个专业前两者比较精辟一些,后面的范围比较广,第一次看这些专业好像很广的,但是实质上这些专业都是一样的,上课内容有很多类似的地方,现在大学生毕业不是说专业好不好就一定好了,关键还是看你自己, 计算机应用技术给人的感觉是 硬件方面的,前面的两个是软件方面的,网络技术 好像和电子商务差不多,我有几个朋友就是这些专业的 一个是应用技术,一个是网络技术,后来好像都是公司的网络管理员嘛,不过我个人建议你在大学的时候多学习一些专业方面的辅助技能,有可能本专业的知识都学不玩 还学其他的,但是你只要少玩游戏,上睡懒觉 应该可以找到好工作的,本人是过来人 知道大学的生活!期待满意啊~~ 补充: 软件技术是一个发展变化非常快的行业,软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向,而针对高职学生,必须坚持以就业为导向的 指导思想 ,强调其技能培养,注重 课程安排 的合理性。因此,我们一方面定期修订 教学计划 ,保证 课程设置 与软件技术的发展基本同步,另一方面利用转、合、撤、拆的原则,降低专业课程中理论教学的比例,加强针对性和实用性,优化 课程结构 ,形成合理的、科学的课程体系。 软件技术专业 的基础理论课程旨在训练学生的 逻辑思维 、推理能力,掌握与软件技术关系密切的数学知识,掌握基本的 计算机应用 技能,以及编写程序的基本方法。为了加强软件技术中涉及的数学知识,从 04级开始将原来两学期的 高等数学 改为一学期高等数学、一学期 计算机数学 。目前所开设的基础理论课程包括:计算机数学、 计算机导论 、 操作系统 、 数据结构 。 专业课程由以下三部分组成: 1) 编程语言 课程(包括Microsoft公司Windows平台开发技术和SUN公司的Java开发技术) 2)支撑课程(如 数据库技术 、网络技术、XML等) 3)专业技能提高和扩展课程(如 软件工程 、UML、测试技术等) 对于三年制班与二年制班,由于教学时间及生源上的差别,在 课程设计 及教学内容上都有所不同。1、三年制班级(普高生) 主干专业课程均配有相应的课程设计,并且实践教学的课时比例超过了 50%。在课程设置上,对于专业课程进行优化组合,将横向联系密切的课程安排在同一学期,并开设配套的综合性实训课程,以培养学生综合运用知识的能力,学期之间则形成课程链路,以逐步完成职业技能的学习。如第三学期所开设的J2EE、SQL SERVER,以及与之相对应的综合性实训课程(开发SQL SERVER为 后台数据库 的J2EE应用系统)。 2、二年制班级根据二年制教学需要,制定了二年制教学计划,为保证减少教学时间的同时,完成专业教学任务,采取以NIIT的核心课程体系(消化吸收迁移其课程模式, 自主知识产权 的教材/讲义开发)中的 技术路线 为主线,在通识课程、技术基础课程、 毕业设计 等环节进行教学计划上整合。一方面,改革目前公共文化课程的设置方法,采用灵活的教学机制,公共课与专业课在整个 学制 内交错,以便专业课可以前移;另一方面,以一条技术路线(.NET技术)贯穿整个教学计划,以循序渐进的阶段形式递进 补充: 计算机应用技术 : 狭义:可以利用任何一种计算机软件的任何一功能,为可能用到它的人提供一定的服务。 广义:对各种软件的 各种功能/设置属性 有足够的了解和应用能力,可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。 总之,凡是利用计算机软件,为需要或者可能需要它的人提供服务的技术,就是计算机应用技术。 计算机应用技术专业 培养目标: 本专业培养掌握 计算机应用专业 必要的基础理论, 能熟练掌握常用计算机软件操作,至少熟练掌握一门 编程语言 ,具有一定分析问题和解决问题能力,并具有较强实践技能的 高级计算机 应用型人才。 主要课程: 计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、 数据结构 与C程序设计、 单片机原理 与技术、 计算机网络 原理、工程经济、高级语言汇编、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与 网站建设 、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、微型计算机安装调试维修、 办公室软件应用操作 、 计算机辅助设计 、岗前培训“一技之长” 就业方向: 计算机软件开发、计算机及其 网络管理 维护、互联网站建设维护等职业岗位群。

记得采纳啊

㈧ 计算机网络的主要特点是什么。以及由哪些部分构成计算机的组成结构。

主要特点是:
(1)开放式的网络体系结构,互连以共享资源,数据通信和分布处理。
(2)高速、高可靠和高安全性,采用多媒体技术
(3)智能化
计算机的组成结构:
cpu(控制器+运算器),存储器(RAM,ROM,主存,外存),主线,输入输出设备(很多,如键盘和屏幕)

㈨ 计算机网络主要应用于哪些方面

计算机网络应用的主要领域有以下五点:
1.计算机算机网络应用——企业信息网络
企业信息网络是指专门用于企业内部信息管理的计算机网络,它一般为一个企业所专用,覆盖企业生产经营管理的各个部门,在整个企业范围内提供硬件、软件和信息资源的共享。
根据企业经营管理的地理分布状况,企业信息网络既可以是局域网,也可以是广域网,既可以在近距离范围内自行铺设网络传输介质,也可以在远程区域内利用公共通信传输介质,它是企业管理信息系统的重要技术基础。
在企业信息网络中,业务职能的信息管理功能是由作为网络工作站的微型计算机提供的,进行日常业务数据的采集和处理,而网络的控制中心和数据共享与管理中心由网络服务器或一台功能较强的中心主机实现,对于分布于广泛区域的分公司、办事处、库房等异地业务部门,可根据其业务管理的规模和信息处理的特点,通过远程仿真终端、网络远程工作站或局域网远程互连实现彼此间的互连。
目前,企业信息网络已成为现代代企业的重要特征和实现有效管理的基础,通过企业信息网络,企业可以摆脱地理位置所带来的不便,对广泛分布于各地的业务进行及时、统一的管理与控制,并实现全企业范围内的信息共享,从而大大提高企业在全球化市场中的竞争能力。
2.计算机网络应用——联机事物处理
联机事务处理是指利用计算机网络,将分布于不同地理位置的业务处理计算机设备或网络与业务管理中心网络连接,以便于在任何一个网络节点上都可以进行统一、实时的业务处理活动或客户服务。
联机事务处理在金融、证券、期货以及信息服务等系统得到广泛的应用。
例如金融系统的银行业务网,通过拨号线、专线、分组交换网和卫星通信网覆盖整个国家甚至于全球,可以实现大范围的储蓄业务通存通兑,在任何一个分行、支行进行全国范围内的资金清算与划拨。
在自动提款机网络上,用户可以持信用卡在任何一台自动提款机上获得提款、存款及转帐等服务。
在期货、证券交易网上,遍布全国的所有会员公司都可以在当地通过计算机进行报价、交易、交割、结算及信息查询。此外,民航订售票系统也是典型的联机事务处理,在全国甚至全球范围内提供民航机票的预订和售票服务。
3.计算机网络应用——POS系统
POS(Point Of Sales)系统是基于计算机网络的商业企业管理信息系统,它将柜台上用于收款结算的商业收款机与计算机系统联成网络,对商品交易提供实时的综合信息管理和服务。
商业收款机本身是一种专用计算机,具有商品信息存储、商品交易处理和销售单据打印等功能,既可以单独在商业销售点上使用,也可以作为网络工作站在网络上运行。
POS系统将商场的所有收款机与商场的信息系统主机互连,实现对商场的进、销、存业务进行全面管理,并可以与银行的业务网通信,支持客户用信用卡直接结算。
POS系统不仅能够使商业企业的进、销、存业务管理系统化,提高服务质量和管理水平,并且能够与整个企业的其他各项业务管理相结合,为企业的全面、综合管理提供信息基础,并对经营和分析决策提供支持。
4.计算机网络应用——电子邮件系统
电子邮件系统是在计算机及计算机网络的数据处理、存储和传输等功能基础之上,构造的一种非实时通信系统。
电子邮件的基本原理是:在计算机网络主机或服务器的存储器中为每一个邮件用户建立一个电子邮箱(开辟一个专用的存储区域),并赋予一个邮箱地址,邮件发送者可以在计算机网络工作站(如PC机)上,进行邮件的编辑处理,并通过收件人的电子信箱地址表明邮件目的地;邮件发出后,网络通信设备根据邮件中的目的地址,确定最佳的传输路径,将邮件传输到收件人所在的网络主机或服务器上,并存入相应的邮箱中;收件人可随时通过网络工作站打开自己的邮箱,查阅所收到的邮件信息。
先进的电子邮件系统可以提供“文本信箱”、“语音信箱”、“图形图象信箱”等多种类型的电子邮政功能,支持数据、文字、语音、图形、图象等多媒体邮件,并且可以将各种各样的程序、数据文件作为邮件的附件随电子邮件发送。因此可以构造许多基于电子邮件的网络应用。
目前,全球范围内的电子邮件服务都是通过基于分组交换技术的数据通信网提供的。随着网络能力的提高和网络用户的增加,电子邮政将逐渐替代传统的信件投递系统,成为人们广泛应用的非实时通信手段。
5.计算机网络应用——电子数据交换系统
电子数据交换系统(Electronic Data Interchange,简称EDI)是以电子邮件系统为基础扩展而来的一种专用于贸易业务管理的系统,它将商贸业务中贸易、运输、金融、海关和保险等相关业务信息,用国际公认的标准格式,通过计算机网络,按照协议在贸易合作者的计算机系统之间快速传递,完成以贸易为中心的业务处理过程。
由于EDI可以取代以往在交易者之间传递的大量书面贸易文件和单据,因此,EDI有时也被称为无纸贸易。
EDI的应用是以经贸业务文件、单证的格式标准和网络通信的协议标准为基础的。商贸信息是EDI的处理对象,如订单、发票、报关单、进出口许可证、保险单和货运单等规范化的商贸文件,它们的格式标准是十分重要的,标准决定了EDI信息可被不同贸易伙伴的计算机系统所识别和处理。 EDI的信息格式标准普遍采用联合国欧洲经济委员会制订并推荐使用的EDIFACT标准。
EDI适用于需处理与交换大量单据的行业和部门,其业务特征是交易频繁、周期性作业、大容量的数据传输和数据处理等。目前EDI在欧洲、北美、大洋洲及亚太地区的日本、韩国和新加坡等国家应用相当普及,有些国家已明确规定,对使用EDI技术的进口许可证、报关单等贸易文件给予优先审批和处理,而对书面文件延迟处理。国际EDI应用的迅速发展,促进了我国EDI工作的开展,1991年我国就成立了“中国促进EDI应用协调小组”,并加入了国际上的相关组织,EDI的应用开发纳入了国家科技攻关计划,经贸委、海关、银行、运输等系统以及部分省市已开展了不同程度的研究与应用工作,有些已开始了试运行。从目前科技发展水平来看,实现EDI已不是技术问题,而是一个管理问题。

㈩ 计算机内部主线是什么

不叫“主线”,应该叫总线,简明的跟你说一下,就是在一根总线上走很多种信号