㈠ 计算机网络安全知识竞赛试题
计算机网络技术的发展和提高给网络带来了很大的冲击,网络的安全问题成了信息社会安全问题的热点之一,针对计算机网络系统存在的安全性和可靠性等一系列问题。下面是我跟大家分享的是计算机网络安全知识竞赛试题，欢迎大家来阅读学习。
计算机网络安全知识竞赛试题
一、单项选择题
1、当你感觉到你的Win2000运行速度明显减慢，当你打开任务管理器后发现CPU的使用率达到了百分之百，你最有可能认为你受到了哪一种攻击。
B
A、特洛伊木马
B、拒绝服务
C、欺骗
D、中间人攻击
2、RC4是由RIVEST在1987年开发的，是一种流式的密文，就是实时的把信息加密成一个整体，它在美国一般密钥长度是128位，因为受到美国出口法的限制，向外出口时限制到多少位?
C
A、64位
B、56位
C、40位
D、32位
3、假如你向一台远程主机发送特定的数据包，却不想远程主机响应你的数据包。这时你使用哪一种类型的进攻手段?
B
A、缓冲区溢出
B、地址欺骗
C、拒绝服务
D、暴力攻击
4、小李在使用super
scan对目标网络进行扫描时发现，某一个主机开放了25和110端口，此主机最有可能是什么?
B
A、文件服务器
B、邮件服务器
C、WEB服务器
D、DNS服务器
5、你想发现到达目标网络需要经过哪些路由器，你应该使用什么命令?
C
A、ping
B、nslookup
C、tracert
D、ipconfig
6、以下关于的说法中的哪一项是正确的?
C
A、
是虚拟专用网的简称，它只能只好ISP维护和实施
B、
是只能在第二层数据链路层上实现加密
C、
IPSEC是也是的一种
D、
使用通道技术加密，但没有身份验证功能
7、下列哪项不属于window2000的安全组件?
D
A、
访问控制
B、
强制登陆
C、
审计
D、
自动安全更新
8、以下哪个不是属于window2000的漏洞?
D
A、
unicode
B、
IIS
hacker
C、
输入法漏洞
D、
单用户登陆
9、你是一企业网络管理员，你使用的防火墙在UNIX下的IPTABLES，你现在需要通过对防火墙的配置不允许192.168.0.2这台主机登陆到你的服务器，你应该怎么设置防火墙规则?
B
A、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
B、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
C、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
D、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
10、你的window2000开启了远程登陆telnet，但你发现你的window98和unix计算机没有办法远程登陆，只有win2000的系统才能远程登陆，你应该怎么办?
D
A、
重设防火墙规则
B、
检查入侵检测系统
C、
运用杀毒软件，查杀病毒
D、
将NTLM的值改为0
11、你所使用的系统为win2000，所有的分区均是NTFS的分区，C区的权限为everyone读取和运行，D区的权限为everyone完全控制，现在你将一名为test的文件夹，由C区移动到D区之后，test文件夹的权限为?
B
A、
everyone读取和运行
B、
everyone完全控制
C、
everyone读取、运行、写入
D、
以上都不对
12、你所使用的系统为UNIX，你通过umask命令求出当前用户的umask值为0023，请问该用户在新建一文件夹，具体有什么样的权限?
A
A、
当前用户读、写和执行，当前组读取和执行，其它用户和组只读
B、
当前用户读、写，当前组读取，其它用户和组不能访问
C、
当前用户读、写，当前组读取和执行，其它用户和组只读
D、
当前用户读、写和执行，当前组读取和写入，其它用户和组只读
13、作为一个管理员，把系统资源分为三个级别是有必要的，以下关于级别1的说法正确的是?
A
A、
对于那些运行至关重要的系统，如，电子商务公司的用户帐号数据库
B、
对于那些必须的但对于日常工作不是至关重要的系统
C、
本地电脑即级别1
D、
以上说法均不正确
14、以下关于window
NT
4.0的服务包的说法正确的是?
C
A、
sp5包含了sp6的所有内容
B、
sp6包含了sp5的所有内容
C、
sp6不包含sp5的某些内容
D、
sp6不包含sp4的某些内容
15、你有一个共享文件夹，你将它的NTFS权限设置为sam用户可以修改，共享权限设置为sam用户可以读取，当sam从网络访问这个共享文件夹的时候，他有什么样的权限?
A
A、
读取
B、
写入
C、
修改
D、
完全控制
16、SSL安全套接字协议所使用的端口是：
B
A、
80
B、
443
C、
1433
D、
3389
17、Window2000域或默认的身份验证协议是：
B
A、
HTML
B、
Kerberos
V5
D、
Apptalk
18、在Linux下umask的八进制模式位6代表：
C
A、
拒绝访问
B、
写入
C、
读取和写入
D、
读取、写入和执行
19、你是一个公司的网络管理员，你经常在远程不同的地点管理你的网络(如家里)，你公司使用win2000操作系统，你为了方便远程管理，在一台服务器上安装并启用了终端服务。最近，你发现你的服务器有被控制的迹象，经过你的检查，你发现你的服务器上多了一个不熟悉的帐户，你将其删除，但第二天却总是有同样的事发生，你应该如何解决这个问题?
C
A、
停用终端服务
B、
添加防火墙规则，除了你自己家里的IP地址，拒绝所有3389的端口连入
C、
打安全补丁sp4
D、
启用帐户审核事件，然后查其来源，予以追究
20、以下不属于win2000中的ipsec过滤行为的是：
D
A、
允许
B、
阻塞
C、
协商
D、
证书
21、以下关于对称加密算法RC4的说法正确的是：
B
A、
它的密钥长度可以从零到无限大
B、
在美国一般密钥长度是128位，向外出口时限制到40位
C、
RC4算法弥补了RC5算法的一些漏洞
D、
最多可以支持40位的密钥
22、你配置UNIX下的Ipchains防火墙，你要添加一条规则到指定的chain后面，你应该使用参数：
A
A、—A
B、—D
C、—S
D、—INPUT
二、多项选择题
1、以下关于对称加密的说法正确的是?
ACD
A、
在对称加密中，只有一个密钥用来加密和解密信息
B、
在对称加密中，用到了二个密钥来加密和解密信息，分别是公共密钥和私用密钥
C、
对称加密是一个简单的过程，双方都必需完全相信对方，并持有这个密钥的备份
D、
对称加密的速度非常快，允许你加密大量的信息而只需要几秒钟
2、以下不属于对称加密算法的是?
CD
A、
DES
B、
RC4
C、
HASH
3、在保证密码安全中，我们应采取正确的措施有?
ABC
A、
不用生日做密码
B、
不要使用少于5位的密码
算机网络安全模拟试题
一、是非题(每题1分，共10分。正确的在括号内划√，错的划×，填入其它符号按错论。)
(
)1.城域网采用LAN技术。
(
)2.TCP/IP体系有7个层次，ISO/OSI体系有4个层次。
(
)3.ARP协议的作用是将物理地址转化为IP地址。
(
)4.
在差分曼彻斯特编码技术中，不需要增加额外的同步时钟。
(
)5.从理论上说，局域网的拓扑结构应当是指它的物理拓扑结构。
(
)6.
在10Mb/s共享型以太网系统中，站点越多，带宽越窄。
(
)7.ADSL技术的缺点是离交换机越近，速度下降越快。
(
)8.
TCP连接的数据传送是单向的。
(
)9.
匿名传送是FTP的最大特点。
(
)10.
网络管理首先必须有网络地址，一般可采用实名制地址。
二、单选题和多选题(每题2分，共30分。除题目特殊说明是多选题外，其他均为单选题。单选题在括号内选择最确切的一项作为答案。)
1.
OSI模型的物理层负责下列(
)功能。
A、格式化报文
B、为数据选择通过网络的路由
C、定义连接到介质的特征
D、提供远程文件访问功能
2.
(4选2)在建网时，设计IP地址方案首先要(
)。
A.
给每一硬件设备分配一个IP地址
B.
选择合理的IP寻址方式
C.
保证IP地址不重复
D.
动态获得IP地址时可自由安排
3.
Internet的影响越来越大，人们常把它与报纸、广播、电视等传统媒体相比较，称之为(
)。
A、第四媒体
B、交互媒体
C、全新媒体
D、交流媒体
4.
(4选2)网络按通信方式分类，可分为(
)。
A、点对点传输网络
B、广播式传输网络
C、数据传输网
D、对等式网络
5.
下列说法中不正确的是(
)。
A、IP地址用于标识连入Internet上的计算机
B、在Ipv4协议中，一个IP地址由32位二进制数组成
C、在Ipv4协议中，IP地址常用带点的十进制标记法书写
D、A、B、C类地址是单播地址，D、E类是组播地址
6.
一个路由器有两个端口，分别接到两个网络，两个网络各有一个主机，IP地址分别为110.25.53.1和110.24.53.6，子网掩码均为255.255.0.0，请从中选出两个IP地址分别分配给路由器的两个端口(
)。
A、110.25.52.2和110.24.52.7
B、110.24.53.2和110.25.53.7
C、111.25.53.2和111.24.53.7
D、110.25.53.2和110.24.53.7
7.
(4选2)下列说法中属于ISO/OSI七层协议中应用层功能的是(
)。
A、拥塞控制
B、电子邮件
C、防止高速的发送方的数据把低速的接收方淹没
D、目录查询
8.
(4选3)如果发现网络变得很慢，经过观察，发现网络冲突增加很多，以下哪些情况会引起此类故障(
)。
A、电缆太长
B、有网卡工作不正常
C、网络流量增大
D、电缆断路
9.
下列网卡中，属于按照总线类型分类的是(
)。
A、10M网卡、100M网卡
B、桌面网卡与服务器网卡
C、PCI网卡、ISA网卡
D、粗缆网卡、细缆网卡
10.
RIP是(
)协议栈上一个重要的路由协议。
A、IPX
B、TCP/IP
C、NetBEUI
D、AppleTalk
11.
(4选3)下列关于中继器的描述正确的是(
)。
A、扩展局域网传输距离
B、放大输入信号
C、检测到冲突，停止传输数据到发生冲突的网段
D、增加中继器后，每个网段上的节点数可以大大增加
12.
下列属于
10
Base-T中网卡与集线器之间双绞线接法的是(
)。
A、l-l，2-2，3-3，6-6
B、l-3，2-6，3-l，6-2
C、1-2，2-1，3-6，6-3
D、1-6，2-3，3-2，6-l
13.
划分VLAN的方法常用的有(
)、按MAC地址划分和按第3层协议划分3种。
A、按IP地址划分
B、按交换端口号划分
C、按帧划分
D、按信元交换
14.
以太网交换机的最大带宽为(
)。
A、等于端口带宽
B、大于端口带宽的总和
C、等于端口带宽的总和
D、小于端口带宽的总和
15.
某公司位于A市，其分公司位于距A市120公里的B市，总部与分公司之间在上班时间内要经常性地进行大量电子表格传递，则应选择的合理通信连接方式为(
)。
A、普通电话拨号联网
B、光缆快速以太网
C、帧中继
D、星形网
三、填充题(每空1分，共20分)
1.
在下列括号中填入局域网或广域网
(
)通常为一个单位所拥有，(
)限制条件是传输通道的速率，(
)跨越无限的距离，(
)通常使用广播技术来替代存储转发的路由选择。
2.
虚拟主机服务是指为用户提供(
)、(
)和网页设计制作等服务。
3.
衡量数据通信的主要参数有(
)和(
)。
4.
IP地址11011011，00001101，00000101，11101110用点分10进制表示可写为(
)。
5.
综合布线系统可划分为工作区子系统、骨干线子系统、(
)、管理子系统、(
)和户外子系统。
6.
任何网络都有以下三个要素，即：共享服务、(
)和(
)。
7.
IP地址分配有动态主机分配协议、(
)
和(
)
三种IP寻址方式。
8.
防火墙的组成可以表示成(
)+(
)。
9.
认证主要包括实体认证和(
)两大类。
10.
Intranet分层结构包括网络、(
)、应用三个层次。
11.
在TCP/IP网络中，测试连通性的常用命令是(
)。
四、简答题(共40分)
1.
简述通信子网与资源子网分别由哪些主要部分组成，其主要功能是什么。(本题6分)
2.
试辩认以下IP地址的网络类别：(本题10分)
①
01010000，10100000，11，0101
②
10100001，1101，111，10111100
③
11010000，11，101，10000001
④
01110000，00110000，00111110，11011111
⑤
11101111，11111111，11111111，11111111
3.
简述交换机与集线器在工作原理上的区别。(本题6分)
4.
简述为何在网络中路由器通常比网桥有更长的时延。(本题8分)
5.
简述不支持TCP/IP的设备应如何进行SNMP管理。(本题10分)
计算机网络模拟试题答案及评分标准
一、是非题(每题1分，共10分。正确的在括号内划√，错的划×，填入其它符号按错论。)
1.(√)
2.(×)
3.(×)
4.(√)
5.(×)
6.(√)
7.(×)
8.(×)
9.(√)
10.(×)
二、单选题和多选题(每题2分，共30分。除题目特殊说明是多选题外，其他均为单选题。单选题在括号内选择最确切的一项作为答案。)
1.
C
2.
B、D
3.
A
4.
A、B
5.
D
6.
B
7.
B、D
8.
A、B、C
9.
C
10.
B
11.
A、B、C
12.
A
13.
B
14.
C
15.
C
三、填充题(每空1分，共20分)
1.局域网、广域网、广域网、局域网
2.域名注册、服务器空间租用
3.数据通信速率、误码率
4.219，13，5，238
5.水平布线子系统、设备间子系统
6.传输介质、网络协议
7.自动专用IP地址寻址、手工设置
8.过滤器、安全策略
9.消息认证
10.服务
11.PING
四、简答题(共40分)
1.(本题6分)
答：
通信子网负责整个网络的纯粹通信部分，资源子网即是各种网络资源(主机上的打印机、软件资源等)的集合。
通信子网由两个不同的部件组成，即传输线和交换单元。传输介质也称为电路、信道，信道是通信中传递信息的通道，包含发送信息、接收信息和转发信息的设备。传输介质是指用于连接两个或多个网络结点的物理传输电路，例如，电话线、同轴电缆、光缆等。通信信道应包括传输介质与通信设备，它是建立在传输介质之上的。采用多路复用技术时，一条物理传输介质上可以建立多条通信信道。
2.
(本题10分)
答：
01010000，10100000，11，0101
A类
10100001，1101，111，10111100
B类
11010000，11，101，10000001
C类
01110000，00110000，00111110，11011111
A类
11101111，11111111，11111111，11111111
D类
3.
(本题6分)
答：集线器采用“广播模式”工作，很容易产生“广播风暴”，当网络规模较大时性能会收到影响。交换机工作的原理是通过发出请求的端口和目的端口之间相互影响而不影响其他端口。因此交换机能够抑制广播风暴的产生并在一定程度上隔离冲突域。
4.
(本题8分)
答：由于“路由”过程中采用了源地址和目的地址存储/转发的技术，节点存储/转发的时延较大，每个节点都要接收、存储、检错、纠错、转发大量的数据信息，路由表建表、改表和查表工作也会产生节点延迟。这些情况导致路由器的时延较长。
5.
(本题10分)
答：
SNMP要求所有的代理设备和管理站都必须实现TCP/IP。这样，对于不支持TCP/IP的设备，就不能直接用SNMP进行管理。为此，提出了委托代理的概念。
㈡ 厦门海洋学院
厦门南洋学院是经福建省人民政府批准正式设立，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认文凭资格的全日制综合性普通高等院校，由海内外十五位热心祖国教育事业的中青年学者（教授、博士）、企业家联合发起创办。
学校拥有良好的办学条件和一流的师资力量，现设有7个学院88个专业，在校学生近万人，是福建省发展最快、我国经济特区中规模最大的民办大学。有教学科研大楼、学生活动中心、大型学生综合餐厅以及10栋学生公寓生活楼，并设有篮球场10个、羽毛球场8个、排球场4个和高标准的多媒体、计算机教师、语言训练室等。现有从厦门大学、清华大学、西北工业大学以及美国、加拿大等海外院校、跨国公司和研究机构聘请的专兼职教授、副教授、讲师600余人。并有特聘的海内外专家、学者、企业家不定期来校授课。部分专业实现与西北工业大学、厦门大学等重点大学联合开办。学校的教学原则是：以一流的师资保证一流的教学质量。
学生毕业时，计划内统招专业由学校独立颁发专科文凭，其余专业在完成国家规定课程并考试及格后，可获颁发国家承认的本、专科学历文凭，专科毕业生还可通过“专升本”续读集美大学、华侨大学、福州大学的本科文凭。
目前，学校正在建设占地近六百亩的数字型、环保型、生态型的国内一流水平的大学校园。2006年秋季，新校园一期工程己完工并投入使用，六千多名南洋学子已入住新校区。学校计划用6—8年的时间建成国内着名、省内一流的万人应用型本科大学，争取拥有硕士点。
校长简介
鲁加升——校董事会董事长、校长、中共党员、教授，曾任西北工业大学团委书记、副处长、讲师、陕西省学联副秘书长等职；在航空工业部、国家科委所属企业和自办企业工作十年，历任工程师、办公室主任、副总经理、董事长等职。
鲁校长曾多次被评为市、省、部级“优秀青年”、“先进工作者”、“优秀**员”、“优秀教师”，当选市青联委员、省团代表会议代表和全国团十二大代表，连续两届当选为思明区人大代表、厦门市政协委员、全国工商联民办高等教育协会理事；先后获“中华爱国英才”和“新世纪中国改革人物”称号；被评选为“中国高中生最钦佩的民办高校校长”、“新时代中国改革之星——25位最具改革理念的中国知识界、政界人物”、“中国高校杰出校长”、“中国十大杰出民办教育家”、“2006年度中国教育改革创新风云人物”、“厦门市十大杰出创业青年”等称号：被中央人民广播电台聘为顾问，被《求学》杂志聘为资深顾问，被《中国民办教育》杂志聘为编委会副主任；被《21世纪教育》杂志理事会聘为副理事长；近年来，曾先后在全国、地方刊物和学术会议发表论文、文章300余篇次。
地域优势
学校坐落在着名的“海上花园”城市——福建省厦门市，环境优美、交通便利、气候宜人、四季常青，近年来厦门市多次被评为国家级“卫生城市”、“优秀旅游城市”、“环保模范城市”、“环境综合整治特别奖”、“双拥模范城市”和“最适合居住城市”等，2003年荣获“联合国人居奖”。2005年获“全国文明城市”评比第一名。
大海、沙滩、蓝天、鼓浪屿、环岛路、园博园构成了一道道美丽的自然景观，社会治安良好、交通井然有序、市民文明礼貌、生活健康向上，构成了一道道亮丽的人文景观……厦门优美的自然环境、生活环境常令海内外宾客赞不绝口，流连忘返。美国前总统尼克松曾称其为“东方夏威夷”。
特色南洋
学校坚持以人为本，走特色办学之路，特别注重学生的能力培养，强调“三型”——外向型，及要求每一个专业的学生都要会外语、懂外事、懂外贸、懂外交礼仪、知晓国际形势；复合型，即要求每一个学生的知识结构多元化，走向社会可以从事多种岗位的工作；应用型，即要求每一个学生不仅要学好书本知识，还要有较强的动手能力和适应社会的能力。强调“三项技能”——即要求每一个学生毕业前熟练英语听说、电脑操作和小汽车驾驶。
学校十分重视教育质量，在多次统考中我校学生通过率居全省前列，2005年1月全国英语统考中名列厦门民办高校第一名。由2003级计算机网络专业学生钟小坚等同学组成的“挑战队”和“蓝逸网络队”在四千多人参加的福建省2004年IBM电子商务设计大赛上夺得冠军。2006年12月，2005级计算机网络（1）班的刘强、田翠同学在福建省第十届高职学生技能竞赛中，战胜了来自全省32所院校的众多高手，一举获得专业计算机比赛第一名。
品牌南洋
学校被《人民日报》、中央台、《中国青年报》列为“中国优秀民办高校”。2002年获“中国民办高校学生就业创新奖”、被《发现》杂志评为“中国十佳民办大学”，被中国社会调查所评定为“社会满意单位”。2003年、2004年、2005年连续三届被《中国教师报》和《高中生》杂志评为“中国高中生最向往的民办高校”，被香港《大公报》列为“中国着名高校”。2004年被中国教育家协会等评为“全国民办教育百强学校”。2005年被中央教科所等授予全国20所“人民满意的民办大学”、“中国十大优秀民办大学”、“中国十大名牌民办高校”、“中国十大民办高校”，被教育部全国高校学生就业指导中心评为“全国学生就业实力十强民办高校”等称号。
国际南洋
学校努力与国际教育接轨，充分发挥本校董事会6位海外董事的优势，目前已与美国、加拿大、新西兰、新加坡、马来西亚等国家20余所院校建立联系，与美国普莱斯顿大学、美国格林瑞佛学院、加拿大剑桥国际学院、加拿大哈里斯学院、新西兰基督城理工学院、新加坡华夏学院签订了合作办学协议，学生在国内完成相关课程后，可择优推荐到国外继续深造。
人文南洋
学校在业余时间为学生组织了丰富多彩的文化体育娱乐活动、思想教育活动和社团活动。学校为具有业余爱好的同学们组织成立了艺术团、文学社、书法协会、创业协会、英语协会、PC俱乐部、吉他协会、棋牌社、漫画社、记者团、乒乓球协会、爱心社、模特队、篮球队、足球队等。
学校每月从社会各界邀请一位优秀人士来校为学生作报告，帮助同学们建立正确的人生观、人才观并及时了解国内外的政治、经济、外交、科技、文化、教育、国防、两岸关系、电子商务发展、企业改革形势等，拓宽了知识面，增强鉴别是非和适应社会的能力。学校还设立了心理咨询中心，建立了心理咨询三级保健网，训练有素的心理咨询专家定期给学生解决各类心理问题。学校接受海内外企业家的资助，设有“弘诚信”、“德瑞科”、“鑫艳”等企业奖学金。学校还在学生入学时，为每位学生免费办理十万元的医疗保险。
南洋就业通道
学校培训中心、勤工助学中心，为学生毕业就业打下坚实的基石。学校成立的培训中心是厦门市劳动局在学校设立的定点国家职业技能鉴定站之一，为学生设置了一系列短期培训项目，除毕业证书外，要求每位学生至少持有一本与本专业相关的职业资格证书。学校还设立了学生勤工助学中心，为学生校内外勤工助学活动进行组织和提供服务，同学在学习之余轻松找到校内、外兼职实践的工作机会。多数学生在毕业前就积累了丰富的工作实践经验，为毕业后的就业奠定良好的基础。
学校地处经济特区，厦门是海峡西岸经济区的龙头城市，企业大量来校预订人才，人才供不应求。柯达、戴尔、沃尔玛、麦德龙、松下、TDK、ABB、灿坤电器等数十家《财富》500强跨国企业落户厦门，国内外200多家大中型企业与我校达成了学生就业协议，福建省最大的劳务输出机构——厦门中厦公司已正式将我校列为劳务输出人才培养基地，每年有1000多个国外就业名额优先供我院学生选择，2003届——2007届毕业生已在特区等地就业，就业率均超过99.12%。
为了支持和鼓励大学生创业，学校还设立了100万元大学生创业基金，为学生创业提供资金支持，2003届毕业生廖江湖和2004届毕业生郑智勇已获得首批创业基金12万元。
㈢ 江苏省淮安技师学院的系部设置
数控技术系开设数控加工技术、模具设计与制造、机械加工技术三个专业，分设大专、预备技师、高级技工、中专、中技五个层次学历教育，其中数控加工技术专业被学院确定为重点建设专业。全系现有38个班级，在校学生1994人，专兼职教师78人，在职教职工39人,其中高级职称6人、中级职称18人、高级工以上“双师型”教师22人。积极推行校企合作，聘用企业高级工程师、技师、车间主任等稳定的兼职教师38人，保证教学内容与企业生产一线要求紧密结合。
本系现有加工中心、数控车床、数控铣床、普通车床、普通铣床等大型实习设备150多台套，建有四个实习、实训加工中心，实习场地1500平方米，能满足培养高技能人才需要。
本系积极推行职业教育课程改革，努力建设以能力为本位、以实践教学为主线、以项目化课程为主体的综合模块化专业课程体系，保证毕业生具有良好综合职业素质和发展潜力。数控加工技术专业被国家劳动保障部授予品牌专业称号，是淮安市课程改革试点专业。2008年市级数控技能竞赛获得8个一等奖、省级数控技能竞赛获得3个二等奖、3个三等奖。毕业生分布淮安市区及苏南等地，深受用人单位好评。
为进一步提高教育教学服务质量，数控技术系积极实践以技能教学为主线的教学改革思路，推行一体化模块式教学方法，努力实现学院“两提高、一争创”新目标而奋斗。 电气工程系是江苏省淮安技师学院主要系部之一，师资力量雄厚，教学设施齐全。现有教职工40人，其中中高级职称9人，本科以上学历29人，高级工以上“双师型”教师22人，专业课和实训课教师比例达到了50℅，教师团队结构合理，整体素质较高。12名教师具有国家职业技能鉴定中级考评员资格。
电气工程系现有在校班级14个，设有电子电工、电子信息工程技术、电气技术、工业电气自动化、应用电子技术、电子电器应用与维修、制冷和空调设备运用与维修等专业。涵盖五年制、二年半高级技工班、三年制中专和中技四个办学层次，其中应用电子技术专业为淮安市示范专业。经过学院多年来的大力投入，建有物理与电工实验室、电工电子实验室、电子技术基础（模电/数电）实验室、电工仪表实验室、PLC和单片机实验室、电子电工实训基地、高级工培训考核基地等八个先进的实验实训室和实习车间。
电气工程系非常重视教学改革及教学管理，不断探索职业教育特色，取得了骄人的业绩，近3年来，专业教师发表教科研论文30多篇，编写出版教材3部。其中，冯志坚老师主持编撰了中职国家规划教材《电气控制线路安装与检修》，承担省市级以上各类课题3项，主持并完成江苏省社科联规划课题《苏北地区高技能人才培养模式研究》，主持江苏省职教学会课题《高技能人才培养中技能型课程教学模式的实践研究》。多名师生在历届省市各级技能竞赛和创新大赛中获奖，2009年度，李爽老师获2009江苏省教育系统技能竞赛“机电一体化设备组装和调试”项目三等奖；邵康田老师创新作品《基于mstar716驱动板》获省创新大赛一等奖；王孝俊、韩王越获江苏省教育系统技能竞赛“机电一体化设备组装和调试”项目学生组三等奖。当前，正以“创示范专业”、“讲精品课程”、“做名牌教师”和争创活动的开展为契机，加强内涵建设，不断提高人才培养质量。
电气工程系经过多年的积累，探索出适合职业教育育人特点的方式方法。在严格常规管理的同时，注重活动育人，环境育人，通过宿舍、班级文化建设和丰富多彩的第二课堂，不断促进学生全面发展。
电气工程系始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，为电子、电气类企业培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的中高技能人才，培养的毕业生因职业能力强、综合素质高而深受企业好评。毕业生供不应求，与多家国内外知名企业建立良好的合作关系。
主要专业介绍：
一、应用电子技术专业
1、培养目标
电子产品设计、电子企业生产管理、自动化生产线维护、电子CAD绘图、电子产品的安装调试、检测与维护等技术人员。
2、主要课程
机械电气制图、电子技术基础、电子CAD、电子装配工艺、单片机原理、数字电路、家用电器维修、可编程控制器与应用。
3、就业方向
电子整机生产，销售与售后服务，电气控制设备的安装、操作、控制、调试与维护，简单电子控制产品的设计与开发，一线基层生产管理、工艺管理。
二、工业电气自动化专业
1、 培养目标
电气自动化控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统的运行维护工作的高级技能人才。
2、 主要课程
机械电气制图、计算机基础、电工基础、专业英语、电子技术基础、电子CAD、自动化仪表、单片机、自动控制理论、数字电路、电力拖动、EDA、PLC、自动检测技术、电机与电控技术、变流技术、工厂供电、电器组装与维修、PLC程序设计。
3、 就业方向
电气控制设备的生产、安装、调试、运行、维护以及供用电系统的运行、维护工作的高技能人才。 一、专业介绍
计算机网络技术专业 是我系的骨干专业。本专业主要教学内容模块有网络设备(交换机、路由器、防火墙、无线上网)使用与管理模块、网络规划与设计模块、服务器配置与管理模块、网站建设模块、计算机组装与调试模块、程序设计模块，此外还设置计算机应用基础模块、电子商务模块、平面设计模块、FLASH动画制作模块等辅修模块。有新建价值30万元的网络实训室1个，学院拟在该骨干专业再投入50万元用于实训室的建设。
计算机应用与维修专业是我系的常设专业。本专业主要教学内容模块有计算机硬件组成模块、计算机的硬件组装模块、计算机调试模块、计算机故障检修模块、网络设备使用模块、网站建设模块、操作系统模块，此外还设置计算机应用基础模块、电子商务模块、平面设计模块、FLASH动画制作模块等辅修模块。现有计算机组装与调试实训室1个。
电子商务专业我院于2005年开办，是我系着力发展的专业，建有电子商务实训室1个，配置电子商务实验室平台专用服务器一台，电脑40台。2008年拟与汉普高科信息技术有限公司开展校企合作，从事动漫技工的培养。本专业主要教学内容模块有电子商务、网站建设模块、计算机组装与调试模块、，此外还设置计算机应用基础模块、平面设计模块、FLASH动画制作模块等辅修模块。
二、师生大赛
2007年我系网络专业潘海娥、刘磊、张猛三位同学首次参加淮安市中等职业学校计算机网络应用技能大赛就获得学生组一等奖，并代表淮安市参加省级比赛；2007年，在淮安市劳动系统计算机应用与维修技能大赛中我系刘磊、盛以俊、盛以雷三位包揽了学生组的前3名，并代表淮安市参加省级比赛；2008年，我系胡志强、栗铮老师在淮安市中等职业学校网络应用及多媒体作品制作大赛中获得二等奖，史耀广、周君老师获得网络应用及程序设计大赛三等奖。
三、就业方向
课程设置紧紧围绕培养目标，实施“宽技能、活模块”的课程结构，以全面素质与综合职业能力的培养为核心，以岗位技能训练为特色，既强调通用知识与技能，又重视选择一个特定职业所必备的知识与技能。所有学生均可参加相应专业的职业资格证书考核，同时也可以参加全国计算机信息高新技术（OSTA）资格考试。
计算机网络专业就业方向为网络公司、企业网络管理、网吧、各种公司文秘、电脑公司技术员等；
计算机应用与维修专业就业方向为电脑公司技术员、各种公司文秘、网吧，独立进行网站设计、网站开发、网站推广，开设计算机维修营业店面等；对传统行业来讲，电子商务就是新的业务手段，贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务，毕业生适合于网站运营、网站策划/编辑、网站推广、网站开发、网站设计、网络营销员。 化学工程系是江苏省淮安技师学院骨干系部之一，她的前身是建校33年的淮安化工医药中专，化学工程系拥有一支思想素质好、学术水平较高、工程实践经验丰富的师资队伍，其中高级职称以上占教师总数的50%以上，硕士以上学位占教师总数的10%以上，70%的教师具备了“双师”素质，系部还聘请了十余名来自企业界的兼职教师，教师队伍结构合理，素质精良。
化学工程系配置了现代化的实验实训设备，为学生提供优良的实验、实训和实习条件。现建有现代化的化工实训中心，包括基础化学、分析化学、仪器分析、食品检验、化工原理、化工仿真等11个实训室，同时与省内十余家相关企业建立了校外实习实训基地。
化学工程系遵循“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，以市场、社会需求为导向，在教学上十分重视学生创新和实践技能的培养，学生在校期间的实践课程占总课程的50%以上。各专业除人文素质课程外，还开设了创新、创业课程、职业危害防护训练、心理咨询课程，强化学生动手操作能力和综合职业能力的培养。充分地体现了职业教育的特色，100%毕业生取得了至少一项中级以上职业资格证书，学生毕业后能很快适应岗位需求，受到用人单位的好评和欢迎。
近年来，化学工程系组队参加了国家、江苏省、淮安市各级技能竞赛，获得各级各类奖项四十多项，如2010年获得全国化学检验工技能大赛中职组团体二等奖，四位同学荣获个人全能二等奖，两位同学荣获个人全能三等奖。叶萍萍老师2007年以来，多次获得江苏省化学检验技术技能大赛二等奖；淮安市化学检验技术技能大赛一等奖。
化工类专业是我院主要开设专业之一，师资力量和教学条件雄厚。近三十年来培养了八千余名化工类毕业生，分布全省各地，大部分已成为企业一线的骨干力量。2008年在淮安市以及江苏省职教系统举办的技能大赛中，我系师生在第一次开设的化工检测技术比赛中就荣获了一等奖、二等奖的好成绩。我系主要开设“应用化工技术”、“化工分析测试技术”、“工业仪表自动化”、“制药工程及营销”等专业，主要培养大专、技师、高级工等各类层次学生。
化工产业是国民经济的主要支柱产业。我系毕业生主要就业方向为：化工、石油、食品、医药、化妆品、外贸、商检、环保、建材等行业。上述行业对人力资源需求量大，工作稳定，待遇优厚，自动化程度高，工作环境舒适。
一、化工工艺：
即化工技术或化学生产技术。指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程, 包括实现这一转变的全部措施，即将原材料(天然)或半成品(工业生产)加工成产品的工作、方法和技术。
我院化工工艺专业成立于1979年，是建校伊始就开设的专业。本专业拥有先进的化工仿真实训室及化工专业实训室，拥有化工单元、合成氨工艺、尿素工艺、甲醇合成工艺、常减压炼油工艺等大型实习实训装置及仿真实习装置。目前，可承担化工总控工、合成氨总控工、无机反应工、有机合成工等化工特有工种的初、中、高级工及技师资格的技能培训与鉴定。2012年，化工工艺专业被认定为“江苏省技工学校重点专业”。
2010年以来，化工工艺采用订单式培养模式，先后与江苏实联化工，井神盐化，华尔润化工等企业合作办学，为淮安及周边化工企业培养了大量的化工一线技术人员。
主干课程和实训环节：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工制图与CAD、化工仪表自动化、化工设备基础、化工单元操作、化工企业管理、化工专业外语、化学反应器、化工生产技术等课程；各类化工单元操作实训、化工单元仿真和化工装置仿真实训、化工工艺综合实训、顶岗实习、技能培训与考核等。
就业方向：各类大、中、小型化工类企业及相关企业生产一线操作技术人员；中、小型化工企业中从事生产管理、技术管理及质量管理工作；各类大、中、小型化工类企业及相关企业化工产品的营销工作。
可获职业资格证书：
（1）江苏省英语应用能力考试三级证书（必取）；
（2）江苏省计算应用能力考试中级或国家计算机一级（必取）；国家计算机二级（选取）；
（3）化工总控工中级工；化学检验工中级、高级工国家职业资格等级证
二、化工分析与检验
《化工分析与检验》专业是院级品牌专业，江苏省重点专业。该专业以化学检验工职业核心能力为主线，采用工学结合，理实一体的人才培养模式，培养具有必备的专业理论、扎实的分析检验和环境监测技术，能从事化工产品、食品、医药和农药等分析检验及环境监测工作的高素质、高技能应用型人才。该专业拥有现代化分析实训中心，学生多次在全国和江苏省分析检验技术技能大赛中获奖。
主干课程和实践环节：基础化学、分析操作基本技术、分析化学、仪器分析、工业分析、环境监测技术、化工原理、化工生产工艺、化工单元操作、专业综合实验、技能培训、生产实习、顶岗实习等。
就业方向：学生可从事各企业产品（如化工产品、精细化学品、药品、油品、食品、轻工产品等）生产质量检测、质量分析、质量控制与质量管理、环保等岗位工作。也可从事分析检验仪器维护、技术服务、化工生产技术及产品销售等岗位。
可获职业资格证书：
（1）国家英语CET-4证书（选取）；
（2）取得人社部计算机应用能力证书或国家计算机一级（必取）；
（3）化工分析工或化学检验工中级工（必取）、高级工（选取）、技师（选取）国家职业资格等级证书；
三、应用化工技术
应用化工技术专业开设于2008年，属于五年制高职专业。该专业采取校企合作订单式培养、工学结合等多种人才培养模式，结合目前化工生产实际，不断进行课程改革，采用教、学、做三结合的教学模式，不断提高教学效果。培养具有综合职业能力和全面素质，具备本专业必备的基础理论和扎实的专业技能，在化工生产操作、化工生产管理等一线的高技能应用型人才。专业师资力量雄厚，实验实训设施先进，拥有江苏省盐化工实训基地及多个校内外实训基地。该专业学生在全国化工类专业技能大赛中多次获奖。
主干课程和实训环节：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工制图与CAD、化工仪表自动化、化工设备基础、化工单元操作、化工企业管理、化工专业外语、化学反应器、化工生产技术等课程；各类化工单元操作实训、化工单元仿真和化工装置仿真实训、化工工艺综合实训、顶岗实习、技能培训与考核等。
就业方向：各类大、中、小型化工类企业及相关企业生产一线操作技术人员；中、小型化工企业中从事生产管理、技术管理及质量管理工作；各类大、中、小型化工类企业及相关企业化工产品的营销工作。
可获职业资格证书：
（1）江苏省英语应用能力考试三级证书（必取）；
（2）江苏省计算应用能力考试中级或国家计算机一级（必取）；国家计算机二级（选取）；
（3）化工总控工中级工；化学检验工中级、高级工国家职业资格等级证 机械工程系现有在籍生1600余人，设置机电设备维修与管理、汽车维修、汽车装饰与美容等专业，拥有现代化的校内实训设施，设有钳工实训中心、汽车发动机拆装、汽车底盘、汽车故障诊断与排除、汽车整车维护、汽车电气、汽车空调系统、手自动变速器、四轮定位系统、电控发动机调试、汽车装饰与美容等一体化实训室11个，建立了20个稳定的校外实训基地。系部师资力量雄厚，省级名师1人，省级专业带头人2名。组织编写出版了全国规划教材5门，校本教材5本。在历届省市技能大赛中，均取得了优异的成绩，2012年在第六届江苏省职业学校技能大赛中，荣获钳工教师组第一名，实现了历史性突破。毕业生供不应求，先后与江苏大通机电有限公司、淮安公共交通有限公司、江苏安华汽车股份有限公司、上海大众汽车淮安销售服务有限公司、润东汽车集团有限公司、淮安汽车股份有限公司、省内大批品牌汽车4S店、上海媛庄汽车用品服务有限公司、宝钢苏冶重工有限公司、广汽吉奥汽车有限公司等一大批知名企业建立了长期的合作关系，就业品质高。
一、高职大专
机电设备维修与管理（学制5年）
招生对象：初中毕业生
培养目标：培养面向制造类企业，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业领域相适应的文化水平和良好职业道德，了解相关企业的生产过程和组织管理,掌握本专业领域的基本知识和相关技能，具备良好的综合职业能力,能进行机械加工操作的高素质技能型专门人才。
就业方向：本专业毕业生主要从事制造类企业机电设备维修与管理工作，经过企业的再培养，还可从事生产一线主管、工段负责人、车间主任、生产调度、技术改造或技术管理、机电产品的营销与技术服务等工作。
主要课程：计算机辅助设计、机械设计基础、机械制造工艺基础、机械设备维修与管理、液压传动与气动控制技术、电力拖动、PLC、机床拆装与维修技能、机械CAD/CAM、自动化控制技术、数控机床技术、机械设备装调技术、机械设备维修综合技能等
一体化模块：机械设备装调实训，CAD，维修电工实训，高级钳工、车工、初级铣工、磨工实训等。
二、技师+本科
汽车维修（学制4年）
招生对象：高中、中职
培养目标：培养具备良好的职业道德素质，系统、熟练掌握现代汽车维修技能和专业知识；能利用现代化手段和工具诊断排除疑难故障；具有一般生产组织和管理能力，能对初、中级汽车维修工人进行指导和培训；会独立撰写技术报告与论文的汽车维修高技能专门人才。
就业方向：面向中、大型汽车维修企业、汽车4S店、汽车连锁店、汽车评估机构、汽车中介机构等。
主要课程：汽车概论、汽车机械基础、汽车识图、汽车材料、汽车专业英语、汽车构造与维修、汽车故障检测与分析、机动车辆保险与理陪实务、汽车维修标准与规范、传感器检测技术、汽车电脑与网络技术、汽车维修企业管理、汽车评估与鉴定等。
一体化模块：钳工、计算机、电子电工、汽车维护、发动机故障诊断与维修、变速器故障诊断与维修、柴油机故障诊断与维修、空调故障诊断与维修、汽车电气故障诊断与维修、汽车故障诊断与维修等。
三、高级工+大专
1、汽车维修（学制3+2年）
招生对象：初中
培养目标：培养具备良好的职业道德素质，熟练掌握汽车运用技能和专业知识，能利用现代化手段和工具维护保养汽车，具有汽车销售与服务能力的技术服务高技能专门人才。
就业方向：汽车制造企业、汽车检测企业、汽车4S店、汽车养护店、汽车服务企业等。
主要课程：汽车识图、汽车电子电工基础、汽车材料、汽车机械基础、汽车概论、汽车专业英语、汽车构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车空调、汽车评估、汽车定损与理赔、汽车电控技术、整车维护等。
一体化模块：钳工、计算机、电子电工、汽车维护、发动机装配与调试、汽车底盘装配与调试、汽车电气装配与调试、汽车驾驶等。
2、汽车装饰与美容）(学制3+2年)
招生对象：初中
培养目标：本专业培养面向汽车维修企业、4s店、特约维修企业及相关企业，与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，使学生具有较高的汽车钣金、汽车油漆、汽车美容等理论知识和较强的实践知识，具有综合职业技能和全面素质，具有继续学习的能力和创业、创新能力，直接从事汽车美容装饰、油漆、汽车车身检测与修复以及相关汽车零部件产品营销、维修企业管理经营的中高级技能型人才。
主要课程：汽车识图、汽车机械基础、汽车专业英语、汽车材料、液压与气动、汽车构造与维修、油漆调色理论、汽车车身修复技术、汽车使用性能与检测、汽车营销与服务、实用焊接技术、汽车装饰与美容、汽车评估等
一体化模块：钳工与焊工、计算机、基础电子电工、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、整车二级维护、汽车装饰与美容实训等。
