1. 通信工程专业课程
A. 通信工程专业要学习哪些课程
不同院校的可是有一点不同，基础课程：高等数学，工程数学，C语言程序设计等悉物等；主要专业课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等
B. 通信工程专业大学本科四年的课程是什么
珻程序设计，大学物理及实验，电路原理及实验，法律基础 大二：复变函数与积分变换A，概率统计A，数字电子技术基础及实验，模拟电子技术基础及实验，信号与系统，大学英语，大学英语听力， *** 思想 *** 理论及“ *** ”，马克思主义基本原理，计算机网络，数值计算与MATLAB语言 大三：通信原理，数字信号处理，通信电子电路，无线收发信机技术，单片机原理及应用，电磁场与电磁波，敏胡嵌入式系统原理与设计，DSP芯片技术应用，电子设计技术应用 大四：数字移动通信，微波技术与天线，毕业设计及论文 注：大一，大二为电子信息科学类公共课；三门学位课：数值计算与MATLAB语言，通信原理，数字信号处理；通信工程专业有很多方向，以上为无线通信方向，此外还有多媒体通信，光电通信等，以上课程全部为必修课。 本人学习心得：通信是一个比较辛苦，理论性很强的专业，同时也是一个前途无量的专业。要求有扎实的数学物理功底，学习态度认真刻苦，本科阶段学精通一般不可能，只能做一个大概的了解，如果感兴趣可以考研继续学习 以上信息仅供参考
C. 通信工程这个专业有哪些基础课程和专业课程
核心课程：通信原理，计算机网络，移动通信原理基础课程：电路，模电，数电，信号与系统，高频电子线路 其他：微机原理，单片机，CAD，DSP等等
D. 通信工程专业学什么课程
主干课程：来
电路理论与源应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
(4)通信工程专业课程扩展阅读：
相关延伸：通讯工程专业具备能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4、具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力；
5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6、了解通信技术的最新进展与发展动态；
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
E. 通信工程专业都需要学什么课程
《通信原理》是肯定要学的，《数字信号处理》《信号与系统》这些肯定是基础，还有《现代通信技术》《移动通信》《物联网基础》我觉醒这些也是要学的。这是在我的专业课当中给出的通信应该会学的课程
F. 通信工程主修课程有哪些
这里有个word文档案，说的很清楚的，所有学校的都大同小异，你可以看个仔细：//jwc.nbu.e.cn/jiaoxueguizhang/jiaoxuejihua/%D0%C5%CF%A2%D1%A7%D4%BA/%CD%A8%D0%C5%B9%A4%B3%CC%D7%A8%D2%B5%B1%BE%BF%C6%C9%FA.doc
通信工程专业本科生培养方案
一、培养目标
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、培养基本规格要求
本专业学生主要学习通信系统和通信桥陆拦网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2. 掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3. 掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4. 具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
5. 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6. 了解通信技术的最新进展与发展动态；
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主要课程
电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。
四、学位课程
信号与系统、通信原理、通信电子电路。
五、毕业最低学分及要求
毕业最低学分160学分，其中必修(含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台)学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修，获得这个模块专业课程 11学分，并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25学分。每个毕业生要修满22学分的任意选修学分，包括文化素质类课程6学分(其中“两课”延伸课程2学分)、专业选修课12学分、公共选修课4学分。
六、学制
四年。
七、授予学位及要求
工学学士学位。
学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例 。
八、各类课程设置及学分分配汇总表
课程分类 必修课 选修课 合计 其中：实验、实习、实训、上机
公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 小计 专业方向模块课 任意选修课 小计 公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 专业方向模块课 小计
学分数 52 15.5 34.5 102 36 22 58 160 2 5.5 5 28 40.5
占总学分% 32.5 9.7 21.6 63.8 22.5 13.7 36.2 100 1.3 3.4 3.1 17.5 25.3
通信工程专业本科生培养方案
一、培养目标
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、培养基本规格要求
本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2. 掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3. 掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4. 具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
5. 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6. 了解通信技术的最新进展与发展动态；
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主要课程
电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。
四、学位课程
信号与系统、通信原理、通信电子电路。
五、毕业最低学分及要求
毕业最低学分160学分，其中必修(含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台)学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修，获得这个模块专业课程 11学分，并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25学分。每个毕业生要修满22学分的任意选修学分，包括文化素质类课程6学分(其中“两课”延伸课程2学分)、专业选修课12学分、公共选修课4学分。
六、学制
四年。
七、授予学位及要求
工学学士学位。
学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例 。
八、各类课程设置及学分分配汇总表
课程分类 必修课 选修课 合计 其中：实验、实习、实训、上机
公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 小计 专业方向模块课 任意选修课 小计 公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 专业方向模块课 小计
学分数 52 15.5 34.5 102 36 22 58 160 2 5.5 5 28 40.5
占总学分% 32.5 9.7 21.6 63.8 22.5 13.7 36.2 100 1.3 3.4 3.1 17.5 25.3
九、通信工程专业课程设置总表
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
公共基础平台 020L13A 德育与法律基础Fundamentals of Morality and Law 3.0 51 51 √ 1
020L12A 马克思主义哲学 Marxist Philosophy 3.0 51 51 √ 2
020L14A *** 思想与 *** 理论概论Introction to Mao Zedong Thought and Deng Xiaoping Theory 4.0 68 68 √ 4
020L10A “两课”社会实践 Social Practice 2.0 2周 2周 暑假 暑2
040T01A 大学体育1 Physical Ecation (1) 1.0 34 34 √ 1
040T02A 大学体育2 Physical Ecation (2) 1.0 34 34 √ 2
040T03A 大学体育3 Physical Ecation (3) 1.0 34 34 √ 3
004C03A 军事理论 Basic Military Knowledge 1.0 3周 3周 √ 短1
004C04A 军事技能训练 Basic Military Training 1.0 √
080J01F 高等数学A1Advanced Mathematics (A1) 6.0 102 102 √ 1
080J02G 高等数学A2Advanced Mathematics (A2) 5.0 85 85 √ 2
080J10B 线性代数A Linear Algebra (A) 3.0 51 51 √ 2
080J15A 概率统计A Probability Statistics (A) 3.0 51 51 √ 3
080J24C 复变函数与积分变换Functions of Complex Variables & Integral Transformations 3.0 51 51 √ 3
大学英语类课程：15学分，具体课程见“《大学英语》分层次教学课程设置一览”
小计 52.0学分
学科基础平台 100J06A 计算机导论 Introction to Computers Science and Technology 3.0 68 34 34 √ 1
100J05A 程序设计基础（C语言）Programming in C 3.0 68 34 34 √ 1
101G01G 电路原理（一）Principles of Electrical Circuits（1） 2.5 42 42 √ 2
101G03Y 数字电子技术Digital Electronic Technology 3.5 59 42 17 √ 3
101G23A 数字电子技术实验 Experiments of Digital Electronic Technology 0.5 17 17 √ 3
101G12G 信息技术实践Application of Information Technology 3.0 3周 3周 √ 短2
小计 15.5 254+3周 152 17 17 68 3周 0
专业基础平台 101G08Y 数值计算与MATLAB语言Numerical Computation in MATLAB 3.0 59 25 17 17 √ 3
080J34A 大学物理C2 College Physics( C2) 3 51 51 √ 3
080J44A 大学物理实验C2Experiment of College Physics (C2) 0.5 17 17 √ 3
101G02A 模拟电子技术Analog Electronic Technology 3.5 59 59 √ 4
九、通信工程专业课程设置总表（续表一）
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
专业基础平台 101G22A 模拟电子技术实验 Experiment of Analog Electronic Technology 1.0 34 34 √ 4
101G06Y ●信号与系统 Signals and Systems 4.0 68 51 17 √ 4
101G09A ◆计算机网络B Computer Neork( )B 3.0 59 42 17 √ 4
102G05Y 单片机原理及应用The Principles and Applications of Single-chip Microputer 3.0 59 25 17 17 √ 4
103G04Y ◆数字信号处理Digital Signal Processing 3.5 68 34 17 17 √ 5
102G01Y ●通信原理Principles of Communication 4.0 76 42 17 17 √ 5
102T01Y ●通信电子电路Communication Circuits 3.5 68 34 17 17 √ 5
102T19A 通信专业英语English for Communication 0.5 17 17 √ 5
103M02A ◆信息论基础Fundamentals of Information Theory 2.0 34 34 √ 6
小计 34.5 669 397 102 119 34 0 17
无线通信模块 102D01Y 电磁场与电磁波Fields and Waves of Electromagi *** 3.0 51 34 17 √ 5
103G01C ◆DSP芯片技术及应用Technology and Applications of DSP 3.0 59 42 17 √ 6
103T14Y 现代通信网Modern Communication Neorks 3.0 51 34 17 √ 6
103T15A 射频电路设计 RF Circuit Technology 2.0 42 25 17 √ 6
103T16Y 微波技术与天线Microwave Technology and Antenna 2.5 42 25 17 √ 7
103T17Y 数字移动通信Digital Mobile Communication 2.5 51 17 17 17 √ 7
103T18Y 通信新技术概论 Introction to Modern Communication Technology 2.0 34 17 17 √ 7
103G05C 网络系统集成实践Practice in Neork System Integration 1.0 1周 1周 √ 短3
103G06C 单片机应用系统设计 Single Chip Microputer Application Design 2选1 2.0 2周 2周 √ 短3
103G07C DSP芯片应用系统设计Single Chip Application Design 2.0 2周 2周 √ 短3
108G01A 毕业实习 Graation Practice 4.0 4周 4周 √ 8
109G03A 毕业论文(含文献阅读)Graation Thesis 18.0 12周 12周 √ 8
小计 （必修：11+25=36学分） 43.0 330+ 19周 194 85 51 0 7周 12周
通信工程专业课程设置总表（续表二）
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
光通信模块 103T02Y 光电子技术Optic-Electronic Technology 3.5 68 34 17 17 √ 5
103T21Y 激光原理与技术Theory and Technology of Laser 3.0 51 34 17 √ 5
103G01C ◆DSP芯片技术及应用 Technology and Applications of DSP 3.0 59 42 17 √ 6
103T11B 现代交换原理Principle of Modern Exchange 2.5 51 34 17 √ 6
103T25Y 数据压缩进制 Data Compression 2.5 51 17 17 17 √ 6
103T23Y 光纤通信系统Optic Fiber Communication System 3.5 68 34 17 17 √ 7
103G05C 网络系统集成实践Practice in Neork System Integration 1.0 1周 1周 √ 短3
103G06C 单片机应用系统设计Single Chip Microputer Application Design 2选1 2.0 2周 2周 √ 短3
103G07C DSP芯片应用系统设计Single Chip Application Design 2.0 2周 2周 √ 短3
108G01A 毕业实习Graation Practice 4.0 4周 4周 8
109G03A 毕业论文(含文献阅读)Graation Thesis 18.0 12周 12周 8
小计 （必修：11+25=36学分） 43.0 348+ 19周 195 68 68 17 7周 12周
多媒体通信模块 103M04Y 多媒体技术与通信 Multimedia Technology and Communication 3.5 68 34 17 17 √ 5
103T11B 现代交换原理Principle of Modern Exchange 2.5 51 34 17 √ 6
103M05Y 数字语音信号处理Digital Audio Signal Processing 3.0 59 25 17 17 √ 6
103G02Y ◆数字图象处理Digital Image Signal Processing 3.5 68 34 17 17 √ 6
103T25Y 数据压缩 Data Compression 2.5 51 17 17 17 √ 6
103M09Y 流媒体技术Streaming Media Technology 3.0 59 25 17 17 √ 7
103G05C 网络系统集成实践Practice in Neork System Integration 1.0 1周 1周 √ 短3
103G06C 单片机应用系统设计Single Chip Microputer Application Design 2选1 2.0 2周 2周 √ 短3
103G08A 多媒体信息处理系统设计Multimedia Process System Design 2.0 2周 2周 √ 短3
108G01A 毕业实习 Graation Practice 4.0 4周 4周 √ 8
109G03A 毕业论文(含文献阅读)Graation Thesis 18.0 12周 12周 √ 8
小计 （必修：11+25=36学分） 43.0 356+19周 169 85 17 85 7周 12周
九、通信工程专业课程设置总表（续表三）
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
专业选修课 107J01B 面向对象程序设计Object-oriented Programming 3.0 68 34 34 √ 2
107K01A 电信博览与趣闻Anecdotes of Telemunication 2.0 34 34 √ 3
103M01Y 软件技术基础Fundamentals of Sofare Technology 3.0 68 34 17 17 √ 5
103D21Y 电子测量技术Electronic Measurement Technology 3.0 59 25 17 17 √ 5
103D41Y VLSI设计基础Fundamentals of VLSI Design 3.0 51 34 17 √ 5
103D03Y 在线可编程技术On-line Programming Technology 3.0 59 25 17 17 √ 5
107K07Y 嵌入式系统编程Programming in Embed Systems 3.0 59 25 17 17 √ 5
107K02A 通信EDA仿真Communication EDA Simulation 2.0 42 25 17 √ 6
107K05A 手机WAP网页编程WAP Programming 3.0 68 34 34 √ 6
103M03Y 信息安全技术Information Security Technology 3.0 59 25 17 17 √ 6
107K04A INTERNET技术Inter Technology 3.0 68 34 34 √ 6
107D01B 模式识别及应用Application of Pattern Recognization 3.0 59 42 17 √ 6
103D12C 传感器技术与应用Sensor Technology and Application 3.0 59 42 17 √ 6
107K10A MATLAB工程应用Engineering Application of MATLAB 3.0 68 34 34 √ 6
103D22Y ◆虚拟与智能仪器Virtual and Intelligent Instrumentation 3.5 68 34 17 17 √ 6
103D43Y 数字系统分析与设计Digital System Analysis and Design 3.5 68 34 17 17 √ 7
107K11A 随机信号分析基础Fundamentals of Random Signal Analysis 3.0 51 51 √ 7
107K12A 视频编辑及应用Applications of Video Making 3.0 68 34 34 √ 7
107K13A COM组件编程基础Fundamentals of COM Programming 3.0 68 34 34 √ 7
107K09A 小波分析及应用Analysis and Application of Wavelet 3.0 59 42 17 √ 7
107K06A 城市地理信息系统Fundamentals of City Geography Information 2.5 51 34 17 √ 7
107D03B 智能信号处理Intelligent Signal Processing 3.0 51 51 √ 7
九、通信工程专业课程设置总表（续表四）
课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期
讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期
专业选修课 103D09Y 计算机辅助电路设计Computer Assisted Circuit Design 3.0 59 25 17 17 √ 7
103X01Y 微电子技术概论Introctions to Microelectronics 2.5 42 25 17 √ 7
107J03D ◆Java语言与Inter程序设计Programming in JAVA Language 3.0 68 34 34 √ 7
每位学生必须修满以下22个任意选修学分：1、在文化素质类课程中选修6学分(其中包含“两课”延伸课程2学分)；2、在通信工程专业各专业模块课程和专业选修课程中选修12学分；3、在公共任意选修课程和全校所有专业开出的课程中选修4学分。
十、集中性实践教学环节课程设置一览
课程编号 课程名称 学分数 总学时 学期安排
004C03A 军事理论 1 3周 短1
004C04A 军事技能训练 1
020L10A “两课”社会实践 2 2周 第二学年暑假
101G12G 信息技术实践 3 3周 短2
103G05C 网络系统集成实践 1 1周 短3
103G06C 单片机应用系统设计 2 2周 短3、模块1、2任选一门
103G07C DSP芯片应用系统设计
103G08A 多媒体信息处理系统设计 短3、模块3实习课
108G01A 毕业实习 4 4周 第8学期
109G03A 毕业设计(含文献阅读) 18 12周 第8学期
合计学分：32
G. 大学通信工程专业要学哪些专业课程
对于本科生而言，通信工程主要可以分为光通信，也就是我们一直在说的光纤通信，信息工程，主要是针对信号处理这一方面的，还有控制工程以及通信工程等；比如说电子电路，信号与系统，电路分析基础以及通信原理等，
H. 通信工程要学哪些课程
楼主你好，以下是通信工程专业大学四年主要学习的课程（学校不同，所学课程可能略有区别，但大致一样）
大一：学习一些基础课，像“高等数学”“线性代数”“C语言”“大学物理”还有一些公共课，像“大学英语”还有政治，体育什么的
大二：重点学习专业基础课，像“电路分析”“数字电路”“数据结构”“信号与系统”“模拟电子电路”“概率论”“微机原理与接口技术”再有就是英语，政治，体育
大三：开始学习专业课，像“通信原理”“通信电子线路”“交换技术”“电磁场”“移动通信”“光纤通信”“通信网”“数字信号处理”等
大四：基本没什么课了，考研或找工作什么的，然后就是毕业设计
I. 通信技术专业主修课程是什么
通信技术专业主修课程：
英语、高等数学、计算机文化基础、C语言、工程数学。
电工电子技术。
信号与系统。
通信电子线路。
计算机原理与接口。
数字信号处理。
通信原理。
电子设计自动化。
电子测量技术。
光纤通信技术。
程控交换技术。
计算机网络与通信。
移动通信系统及终端设备。
通信网络。
接入网技术。
J. 通信工程专业课有哪些
公共专业课：通信原理、通信电子线路、汇编语言、信号与系统、随机信号分析、数字信号处理...
专业课：移动通信、光纤通信、现代交换技术、网络通信
看你以后发展了，如果你要搞开发，编程当然很重要了；
教材基本上就是北邮、西邮、西科那几个出版社的，
通信专业最好的学校就是四大邮电院校：南北邮、西邮、重邮
2. 计算机网络学的是什么内容
计算机网络学的是什么内容如下。
组网技术与网络管理，网络操作系统，网络数据库，网页制作，计算机网络与应用，网络通信技术，网络应用软件，JAVA编程基础，服务器配置与调试，网络硬件的配置与调试，计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理，Web网页制作与网站设计，信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。
本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上，具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。枝伏通过三年的学习和实训，毕业生能在企事业单位从事一线网络技术工作。
3. 《计算机网络》课程讲什么内容
《计算机网络》是计算机科学与技术专业的一门专业课程。计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新的技术领域，是计算机发展的重要方向之一，在人们的工作和生活中，计算机网络通信技术应用越来越广泛，地位越来越重要。本课程作为计算机类专业的核心课程，涉及知识面较广，理论性与实践性都较强，是从事计算机研究和应用人员必须掌握的重要内容。通过本课程的学习，能够学习和掌握计算机网络的基本概念、原理和方法，掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解常用网络设备的组成、特点和工作原理，熟练掌握网络互连和因特网的有关概念、协议及其应用，了解网络安全方面的知识，为进一步的学习和研究，以及在工作中应用和维护网络打下良好的基础。
4. 计算机网络技术学什么
主要课程
数据库原理与SQLSERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营，网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术；
网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范；网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言，Dreamwearver firework Flash网页设计，div+css网页布局。
(4)计算机网络与通信教学大纲扩展阅读
计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
相关院校
宜宾职业技术学院温州职业技术学院、湖南商务职业技术学院、湖南信息职业技术学院、福建信息职业技术学院、唐山市对外经济贸易学校、太原计算机学校、广东工业学校、海南软件职业技术学院、常州信息职业技术学院、广州大学、山东信息职业技术学院、山东科技职业技术学院。
5. 中职计算机专业课程设置
1. 职校计算机都学什么啊
计算机方向专业很多，主要分软件和网络两大类的，具体比如：计算机基础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写等。
1.一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。
2.计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。
3.计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用唤桥让技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。
2. 职高的计算机专业都有哪些课程啊
职业高中简称“职高”，全称是“职业消闭高级中学”或“高级职业中学”。
00职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。毕业后可以参加职业高考继续升学。
00职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语等）还旦鼎测刮爻钙诧水超惊要学习一些专业知识（和所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
00其中专业知识包括：师范、幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫等。
其中就有计算机和影视节目制作，而计算机专业就是学编程，至于做游戏，肯定可以，那也是你学好编程以后的事了。
3. 想问一下中职计算机专业一般开设哪些课程啊
计算机属于信息技术类，主要开设以下课程：
电子与信息技术
通信电源技术
计算机软件
电子技术应用
通信运营管理
计算机网络技术
广播电视应用技术
铁道信号
计算机及外设维修
飞行器电子设备维修
船舶通信与导航
邮政通信管理
船舶电子设备
计算机及应用
邮政自动化技术
通信技术
——无忧中职教学资源网
4. 中职计算机基础课程
，根据培养目标不同，课程设置的也有所差别，还有看你选择的专业以及方向
计算机应用与维修，主要开始的是：计算机故障诊断与处理，计算机组装与维护，计算机应用基础，常用工具，计算机组成原理，网络技术基础，网络综合布线等
5. 中等职业学校计算机专业下设有哪些专业，每个专业都开设了哪些课程
DOS:
cmd dir
Windows2003
PS、3DMAX、FLESH、CAD、局域网应用、局域网组建、计算机组装、
6. 中职计算机类专业有哪些
中职计算机有这些专业
1、计算机网络
2、电子商务
3、计算机多媒体
4、计算机应用等
中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，属于高级中等教zd育范畴，中回专重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括:普通中专，职业中专，中技等。
中专是我国职业教育的重要一部分，也是高级中等教育的一部分，每年为社会提供大量应用型人才。
计算机中等专业学校，即计算机中等职业学校。职答业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。
7. 中专计算机专业学些什么
计算机基抄础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写和局等。
1.一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。
2.中专计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。
3.计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。
拓展资料：
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。
前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向，后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。
8. 中职计算机专业学些什么
基础文化课+计算机专业课程
9. 中职计算机网络专业学什么
主要包括:网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置调试等等。 不同学校课程会有差异,仅供参考。
10. 中等职业学校计算机应用基础课程设置标准参考什么设置
中等职业学校计算机应用基础教学大纲
一、课程性质与任务
计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。
二、课程教学目标
1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。
3. 使学生树奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。
二、课程教学目标
1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉 *** 不良信息，依法进行信息技术活动。
6. 计算机基础知识大纲
这个随便搜一下就知道啊：第一节计算机概述一、计算机发展概况
第一代电子管计算机（1946-1957）
第二代晶体管计算机（1957-1964）
第三代中小集成电路计算机（1964-1972）
第四代大规模、超大集成电路计算机（1972-现在）
二、计算机的应用
1.科学计算
2.数据处理
3.实时控制
4.计算机辅助工作
CAD
CAM
CAI
CAE
5.人工智能
三、计算机信息处理的特点
（1）能高速度、高质量地完成各种数据加工任务。
（2）具有庞大的数据存储容量和极快的数据存取速度。
（3）能提供方便的适用方式与丰富多样的信息输出形式。
（4）方便而迅速的计算机通信使信息共享很容易实现。
（5）高效率的计算机辅助开发手段。
模拟练习
【例1·单选题】第四代计算机的主要特征是（）。
A.电子管
B.晶体管
C.中小规模集成电路
D.大规模和超大规模集成电路‘正确答案’D【例2·单选题】计算机辅助设计的英文缩写是（）。
A.CAD
B.CAI
C.CAM
D.CAT‘正确答案’A第二节数据在计算机中的表示一、数据与信息
国际标准化组织（ISO）对数据所下的定义是：“数据是对事实、概念或指令的一种特殊表达形式，这种特殊的表达形式可以用人工的方法或者用自动化的装置进行通信、翻译转换或者进行加工处理。”
信息是对人们有用的数据，这些数据可能影响到人们行为决策。
二、二进制
（一） 二进制的相关概念
1.二进制，数字电子计算机中采用二进制计数法，在二进制计数法中只有两个数码：即0和1，其基数为二，即逢二向高位进一。
2.二进制数与十进制数的转换
3.八进制与十六进制
有关二进制、十进制、八进制、十六进制数之间的相互转换，可以利用“附件”中的计算器来进行。
（二） 二进制单位（补充内容）
位bit：用于表示一个二进制位、存储信息的最小单位。
字节Byte：存储信息的基本单位。
1字节=8位 1Byte=8bit
换算单位：
1KB=1024B＝210B 1MB=1024KB＝220B 1GB=1024MB＝230B
字长：计算机一次能处理的二进制位数。
常用：8位、16位、32位、64位
三、数值数据在计算机中的表示
数值数据在计算机中采用二进制形式表示，其表示方式有定点表示法和浮点表示法两种。
四、西文字符在计算机中的表示
西文包括：英文字母、数字符号、标点符号、运算符号、控制符号
ASCII码-美国标准信息交换码（二进制）
基本ASCII用7位二进制数表示，占用一个字节，最高位为0。
例：英文字母‘B’的7位ASCII码为100 0010。
存储时为0100 0010。
比较大小：数字<大写字母<小写字母
五、中文在计算机中的表示
1.汉字的输入码
汉字输入方法：键盘输入、语音输入、扫描输入、手写输入方法等。
键盘输入法：
数字编码（区位码）
拼音编码（全拼、双拼）
字形编码（五笔字型）
型音编码（自然码）
2.汉字的国际交换码与机内码
国标码：
计算机与其他系统或设备之间交换汉字信息的标准编码，又称国际码。1981年，我国颁布了国家标准《信息交换用字编码字符集·基本集》，汉字国标码字符集中共收录了汉字和图形符号7445个，其中一级汉字3755个，二级汉字3008个和图形符号682个。一级汉字为使用频度高的常用汉字，按汉语拼音安母顺序排列；不常用的汉字为二级汉字按部首排列。
在汉字交换码中，每个汉字用两个字节表示。
汉字机内码（内码）：
是计算机系统中用来存储和处理中、西文信息的代码。
汉字内码：用两个字节表示。
内码与国标码的关系：
它们的区别在于国际码两个字节的最高位都是“0”，而机内码两个字节的最高位都是“1”。
3.汉字的字形码
汉字输出码又叫做汉字字形码或汉字字模。
汉字输出码的和用是输出汉字，对汉字字形经过点阵的数字化后形成的一串二进制数称为汉字输出码。
点阵字形由排成方阵（如16×16、24×24、48×48……）的一组二进制数字表示一个字符。16×16点阵字形常用于屏幕显示，笔画生硬，细节难以区分：打印输出常用24×24、40×40、48×48，甚至96×96或更高，点阵的数字越大，说明笔锋越完整，字迹越清晰美观。
点阵字形的字节计算：点阵数/8
4.常用汉字输入法简介
模拟练习
【例3·判断题】‘9’的ASCII码小于‘a’的ASCII码。（）‘正确答案’对【例4·单选题】存储信息的基本单位是（）。
A.bit
B.byte
C.KB
D.MB‘正确答案’B【例5·判断题】汉字输入码是为了解决将汉字输入计算机而编制的代码。（）‘正确答案’对【例6·单选题】24×24点阵字库中的一个汉字需占（）字节的存储空间。
A.16
B.72
C.48
D.64‘正确答案’B【例7·单选题】不同的汉字输入方法输入汉字后，该汉字的内码是（）的。
A.相同的
B.完全不相同
C.大部分相同
D.部分相同‘正确答案’A第三节计算机硬件一、计算机系统
一个完整的计算机系统是由硬件、软件及用户等三部分组成的人机系统。
二、计算机的逻辑结构
计算机体系结构的基本思想：冯·诺依曼原理
1.输入设备
2.输出设备
3.存储器
（1）主存储器
主存储器也叫内存储器，简称内存，其特点是存取速度快、可靠性高，但容量有限。
（2）辅助存储器
辅助存储器也叫外存储器，简称外存。外存常见的存储介质有磁盘、磁带、磁鼓和光盘等。
4.运算器
5.控制器
三、计算机的工作原理（了解）
四、微机的硬件系统
（一）中央处理器
1.中央处理器（CPU）
2.组成：
控制器：指挥系统，从RAM中取出指令执行
运算器：算术运算、逻辑运算
3.技术参数：
（1）型号：486、586、Pentium、PentiumI、PentiumII、PentiumIII、Pentium4
Core 2 o Core 2 quad
（2）主频：CPU工作的时钟频率。主频越高，速度越快。单位MHZ、GHZ。
PentiumIII800中的800即为主频。
（3）字长：
字：在计算机中，作为一个整体被传送和运算的一串二进制数被称为字（WORD）。
字长：一个字所包含的二进制的位数。8位、16位、32位；目前：64位比较常见。
（4）CPU的速度主要由字长和主频两个指标决定。
4.CPU是衡量计算机性能的最重要的部件。
（二）内存储器（内存、主存）
1.作用：在计算机内部，用于存放CPU待加工处理的数据、中间结果以及最后结果。
2.分类：
ROM（只读存储器）：
系统信息、只读不写、关机（断电）后，信息不消失。
RAM（随机存储器）：
用户信息、可读可写、关机（断电）后，信息消失。
Cache（高速缓存）：
Cache是位于CPU和内存之间的规模较小但速度很快的一种存储器，目的是解决CPU和 RAM之间速度不匹配的矛盾。增加Cache不会改变内存的容量
3.存储容量：
目前微机内存（RAM）容量一般为512M，1G，2G
4.内存容量的大小是衡量计算机性能的另外一个重要指标。
5.CPU和内存构成了主机。
（三）外存储器（外存、辅存）
1.作用：
用于永久地存放大量的程序和数据。运行时，从外存调入内存。
2.外存、内存、CPU之间的关系
3.磁盘存储器：
（1）软盘：
大小和容量：3.5英寸、1.44MB
读写设置：
读写方式：封住方孔、可读可写
只读方式：露出方孔、只读不写
存储容量计算：
软盘存储信息是按磁道和扇区来组织存储的。最外圈为0磁道。
存储容量=面数*磁道数*扇区数*512B
特点：便于携带、容量小、读写速度慢
（2）硬盘：
容量：100GB 160GB 240GB 360GB
特点：固定于主机箱中、容量大、读写速度快
硬盘使用注意事项：尽量不要震动，以免对数据造成破坏。
4.光盘：
（1）分类：只读光盘、一次写入型光盘、可擦写型光盘、数字通用光盘
（2）常用：
只读光盘（CD-ROM）：650MB
光驱：
数据传输率是衡量光驱的技术指标之一。
150Kb/S为一倍速。目前40倍速以上。
读写速度比较：
硬盘 >光盘>软盘
5.移动存储设备和移动硬盘：
（1）U盘：（基于USB接口）
128MB、256MB
体积小、即插即用、携带方便
（2）移动硬盘：（基于USB接口）
20GB、40GB、60GB
体积小、重量轻、携带方便
3）存储卡：
使用于数码产品（数码相机和MP3）上的存储设备。
（四）输入设备：
1.常用：鼠标、键盘、光笔、扫描仪
2.鼠标：
串行接口鼠标（微机常用）、总线接口鼠标、USB接口鼠标（笔记本常用）
机械式和光电式
两键和三键
3.键盘：
微机必备的输入设备之一。
常用键：
<Caps lock>:大小写字母转换键
<Shift>:转换键
<Enter>:回车控制键
<Backspace>:退格键
<Space>:空格键
<Ctrl>/<Alt>:不能单独使用，需与其他键配合使用。
（五）输出设备：
1.常用：显示器、打印机、绘图仪
2.显示器：监视器。
显示系统由显示器和显卡构成。
显示器：
CRT：微机常用
LCD：笔记本常用、轻、薄、耗电少、无辐射
显卡：
3.打印机：
击打式：针式
非击打式：喷墨、激光
4.微机必备的输入输出设备是：键盘、鼠标、显示器
5.外存、输入设备、输出设备构成了微机的外部设备
模拟练习
【例8·单选题】中央处理器是由运算器和（）构成。
A.控制器B.存储器
C.输入设备D.输出设备‘正确答案’A【例9·单选题】有一台电脑，CPU的技术指标是P4/2.1G，其中2.1G的含义是指（）来说的。
A.型号B.主频
C.内存D.字长‘正确答案’B【例10·单选题】RAM的特点是（）。
A.可读可写B.只读不写
C.只写不读D.不读不写‘正确答案’A【例11·多选题】常见的输入设备有（）。
A.显示器B.扫描仪
C.绘图仪D.鼠标‘正确答案’BD第四节计算机软件一、软件的功能与分类
软件是用户与计算机硬件之间的桥梁，它的作用主要有：
（1）计算机硬件资源的管理与控制，提高计算机资源的实用效率，协调计算机各组成部分的工作；
（2）在硬件提供的基本功能的基础上，扩大计算机的功能，通过软件去实现和运行各种应用任务的能力；
（3）向用户提供尽可能方便、灵活的计算机操作使用界面。
（4）为专业人员提供计算机软件的开发工具和环境，提供对计算机本身的测试、维护和诊断所需要的工具；
（5）为用户完成特定的信息处理任务。
软件一般分为系统软件与应用软件两大类。
二、系统软件
1.操作系统
（1）MS－DOS操作系统。
（2）Windows操作系统。
常见：Windows2000/ WindowsXP/Vista/Windows7
（3）多用户操作系统。
2.语言处理系统
计算机语言分类：
（1）机器语言
由机器指令（二进制）构成，直接执行。
（2）汇编语言
由汇编指令（助记符）构成，翻译（汇编）之后方可执行。
（3）高级语言
由语句（接近自然语言和数学公式）构成，翻译（解释和编译）之后方可执行。
常见：BASIC Visual BASIC C
因此，必须配备一种工具，把用高级语言编写的源程序翻译成计算机可执行的机器语言程序（目标程序）。有两种方式可以实现高级语言程序的翻译，即：解释方式和编译方式。
3.数据库管理系统
关系型（最常用）、层次型、网状型
小型：Visual Foxpro Access
大型：ORACLE SQL SERVER SYBASE
数据库与会计软件联系紧密，会计软件必须有数据库支持。
4.实用程序和软件工具
三、应用软件
1.通用应用软件
（1）文字处理软件。
（2）电子表格软件。
（3）图形、图像效果软件。
（4）简报软件。
（5）网络通信软件。
（6）统计软件。
2.定制应用软件
四、计算机病毒防范
1.什么是计算机病毒
计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
2.计算机病毒的特点
（1）隐蔽性
（2）潜伏性
（3）传染性
（4）破坏性
（5）寄生性
（6）可执行性
（7）可触发性
（8）不可预见性
3.计算机病毒的分类
从计算机病毒产生后果的大小程度来分，有良性病毒与恶性病毒。
从计算机病毒的隐蔽方式来分，有引导型病毒和文件型病毒。
从病毒入侵对象来分，有单机型病毒和网络型病毒。
4.计算机病毒的防范
（1）定期检查与消除计算机系统中的病毒
（2）计算机病毒的防范
①安装多种防病毒软件，注意经常进行病毒库的升级。
②定期升级系统安全补丁。
③不要轻易打开来历不明的电子邮件。
④对于来历不明的软件，应该先查毒，后使用。
⑤不要随便下载和安装互联网上的一些小的软件或者程序。
⑥经常备份重要的文件和数据，并且有可能的话，可备份到光盘、移动硬盘等介质上。
⑦及时关闭不必要的服务，比如说文件共享，message服务等。
⑧制作干净的系统盘、急救盘。
⑨如果发现计算机感染了病毒，杀毒后应立即重新启动计算机，并再次查毒。
⑩加强法制建设，加大对病毒炮制者的打击力度。
5.计算机病毒的清除
方法：
（1）杀毒软件（KV3000，瑞星，金山毒霸）
局限性：
新病毒的出现无法检测，定期升级
（2）最彻底的清除方法：格式化
模拟练习
【例12·判断题】计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。（）‘正确答案’对【例13·判断题】文字处理软件（WORD）属于系统软件。（）‘正确答案’错【例14·单选题】计算机病毒是可以造成计算机故障的一种（）。
A.霉变B.病菌C.芯片D.程序‘正确答案’D【例15·判断题】
杀病毒软件在使用上没有局限性，可杀除所有的病毒。（）‘正确答案’错第五节多媒体技术一、多媒体的概念
媒体是指承载信息的载体。根据国际电信联盟下属的国际电报电话咨询委员会的定义，与计算机信息处理有关的媒体有五种。
（1）感觉媒体
（2）表示媒体
（3）存储媒体
（4）表现媒体
（5）传输媒体
二、多媒体计算机系统的组成
系统的构成有两种方式：一种是直接设计和实现的多媒体计算机，另一种是现有计算机（特别是PC机）的基础上通过增加一些部件升级为多媒体计算机，目前多数为后一种形式。
与多媒体计算机配套的软件大致有四大类：一是支持多媒体功能的操作系统；二是多媒体数据准备软件；三是多媒体作品的写作软件，用来编制和生成各种多媒体应用软件；四是各种多媒体应用软件。
三、多媒体技术的应用
多媒体技术是指能够交互式地综合处理多种不同感觉媒体的信息处理技术。
多媒体技术具有三个方面的特征：第一是信息媒体多样化；第二是集成化；第三是交互性。
7. 计算机网络技术主要学什么课程
计算机网络技术专业是通信技术与计算机技术相结合的产物。主要课程有组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等。
计算机网络技术课程
主干学科
微机原理、数据结构。
主要课程
微机原理、数据结构、网络基础、网络操作系统、可视化程序设计。
专科课程
电路基础、微机原理、数据结构、网络基础、网络操作系统、可视化程序设计、网络管理、网络数据库、网络工程、网络安全、综合布线、电子商务、英语等。
计算机网络技术发展前景
职业证书
计算机程序设计员（三级）、全国计算机等级考试三级（ NCRE ）数据库技术证书、助理企业信息管理师（三级）
专业衔接
衔接中职专业；计算机应用、计算机网络技术、数字媒体技术应用、网站建设与管理、软件与信息服务、计算机与数码产品维修
接续本科专业：计算机科学与技术、网络工程
就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
8. 英国留学 威斯敏斯特大学计算机网络硕士课程介绍
计算机网络(理科硕士)申请通过UKPASS
UKPASS代码： 004360
机构腊亩御代码： W50
学习模式： 全日制
院校： 电子与计算机科学学院
地点： 伦敦，卡文迪什校区
课程入学要求
您需要相当于计算机工程、 包括计算机硬件的计算机科学、或包含编程内容的电子工程本科学位。相关工作经验也会被考虑。
如果你的母语不是英语，你需要有雅思成绩6.5分或同等学历。
参见我校研究生入学要求
课程概述
互联网和万维网在商业和信息管理中的应用出现了前所未有的增长，而这只不过是相关领域里科学、计算机处理技术和工程技术广泛发展的明显可见兆头而已。这种增长必然催生新的计算机科学和工程学科。不论是对那些在这个领域工作过一段时间的人而言，还是对那些刚毕业的、学计算机科学专业的学生而言，在这个快速发展的领域中，编程技术和技术要求都是比较生疏的。
对于那些拥有能够清楚地洞察当前的信息和通信网络的能力、标准和趋势，以及能够牢牢把握从数据网络协议到网络安全问题的相关细节的专业人士而言，这是一个长期并不断增长的市场。无论怎样发展，我们总会需要设计师和工程师，他们具备工程和分布式网络系统实施方面经验以及相关的专业知识，并能以更高水平为网络化和分布式计算进行抽象运算和编程。作为一个学习该课程的研究生，你能够学到满足上述需求的知识和技能。
课程内容
我们有一个用于设计和评估计算机网络构架的网络实验室、一个用于最新芯片创造技术的现场可编程门阵列(FPGA)、以及一个嵌入式系统实验室(用于开发使用微控制器，数字信号处理器和通用微处理器的系统)。这些设施专为学生和教职员使用，并为他们提供全国优秀的资源。
你将能够利用到最新的学习资源，包括一个具备传统媒体及电子媒体的藏书丰富的图书馆、通信网络计算设备、以及专用实验室(用于程序开发、操作系统配置、通讯系统实验活动等)。
必修课程
通信和计算机网络
在设计、逻辑组织、协议结构以及物理互连方面，你将能够深入了解计算机网络的基础设施。在这个学习模块中，你能从理论上和实践上了解固定的宽带通信网络，并能浏览最重要的宽带技术。
个体项目
这一模块包括两部分。第一部分，涉及到你个体项目的准备工作和初始阶段，并解决你在学习过程中遇到的问题。个体项目能够增强你的研究技能和/或行业需要的技能(在最终项目中)，个体项目也涵盖了关键的评价，相关信息的收集与分析。第二部分，在项目规范和项目规划的基础上，为你提供展示你个人创造力和原创性的机会，并能发展、加强、促进你定义问题、分析问题、批判性轮岩地评价、陈述问题以及沟通方面的技能，同时，也能使你在本课程中所学到的知识和技能得到应用。
网络配置和操作
在这一学习模块中，我们将让你了解现实世界中的网络设计与开发，并采用现代网络操作系统来加以辅助。该模块也介绍工具的使用方法，进行简短网络问题诊断。
网络编程
你将学到网络编程原理以及相关软件开发方法和工具。要做到这一点，需要学习适当的编程语言，这种语言强调Socket(套接)级网络程序的设计和实现。
选修课程
无线宽带网路
你将从网络的角度，从理论上了解宽带无线通信，并全面了解无线通信网络原理、技术及其先进性。该模块旨在让你熟悉无线通信网络的最新发展情况，以及无线通信网络所使用的各种处理方法，同时，该模块也能让你了解无线通信在这些系统中的应用，包括LTE、WLAN、WPAN、点到点的无线链路、以及固定/移动WiMAX。
蜂窝无线网络
该模块为你提供最新的蜂窝无线通信系统的新技术知识，并涵盖了此领域方面基本的和更先进的内容。你的学习计划将包括移动蜂窝系统的设计原理和工程原理。在这个模耐肆块，你也能了解到现在和未来几代的公共陆地移动网络数字技术的演变，例如2G GSM/GPR S、3G UMTS和4G LTE。此教学大纲涵盖了一些关键领域，包括物理层功能、多址接入技术、蜂窝系统(单元系统)、多径衰落、移动性管理、以及无线安全。
通信原理
该模块旨在加强你分析信号与系统的技能，并介绍数字通信系统的关键概念和功能构建块。内容包括，傅里叶变换和卷积、能量和功率谱密度的确定性和随机信号、采样和基带信号、数字调制方案、扩频系统和信道编码。
分布式系统
该模块向你介绍分布式系统的原理和概念。特别强调了同步、并发性以及复制的基本原理。你将分析这些与分布式系统共同点有关的基本原理，例如命名、一致性以及容错。用于支持分布式系统设计与开发的现代软件平台被比较和用于实验室研究工作，且完整的分布式系统的案例研究用来说明和加强所有的概念和原理。
网络建模与仿真
你将从系统用户和网络设计者的角度，来理解现代计算机网络的网络建模与仿真方法。课程将过评估和分析实验案例(这些案例中使用了建模和仿真技术)解释常见的问题以及避免这些问题的方法。这些包括系统的整体性能以及计算机网络规划。
网络安全
该模块将向你介绍计算机网络安全技术，并借用各种各样的攻击操作精密地评估这些技术。你将学到的内容包括，网络安全概念、计算机和网络系统的攻击、密码学、网络安全、无线安全、网络安全工具和系统。在实践环节，你将会使用一个单独的计算机实验室去摸索一系列的软件工具(这些工具能用来审核网络中的漏洞以及配置安全措施)。
相关的从业情况
本课程强调网络系统分和网络系统编程的基本概念以及操作原理，让你获得与计算机网络相关的就业机会。以前的毕业生，有的自主创业，有的受雇于公共部门和私营部门的一些大型组织。
相关课程
· 嵌入式系统(理科硕士)
· 微电子系统设计(理科硕士)
· 移动、无线和宽带通讯 (理科硕士)
课程时长 ：
全职学习一年，兼职学习2-3年
地点：
伦敦市中心，卡文迪什校区
9. 急！高分！求计算机科学与技术的专业内容
计算机科学与技术专业
[编辑本段]计算机科学与技术专业
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限：四年
专业代码：08060500
授予学位：工学或理学学士
相近专业：微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 探测制导与控制技术 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术
[编辑本段]就业前景
毕业生就业现状
1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
未来行业的发展趋势
截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52％。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。
信息人才的需求分析
1．全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。 教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2005年，中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。
2，数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占12．6％，数控机床维护维修人员占12．4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。
3．软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。
4．电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。 市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。
本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向
计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：
第一类路线，纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；
第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。
就业要求（即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识）
1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终：工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。
2、软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。
3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。
4、信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。 主要的研究领域包括：现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。
5、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。
[编辑本段]开设院校
[北京] 北京外国语大学、中国矿业大学（北京）、北京大学、清华大学、北京师范大学、北京科技大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、石油大学、北京石油化工学院、北京广播学院、北京工业大学、北京联合大学、北方工业大学、北京工商大学、北京机械工业学院、首都师范大学、北京交通大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中央民族大学、中国地质大学、中国人民公安大学、北京信息工程学院、北京机械工业学院、北京印刷学院
[天津] 南开大学、天津大学、天津师范大学、天津理工学院、天津轻工业学院、天津商学院、天津工业大学、天津职业技术师范学院、中国民用航空学院
[河北] 防灾科技学院 东北大学秦皇岛分校、河北工业大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、燕山大学、河北农业大学、河北经贸大学、河北理工大学、河北工程大学、河北建筑工程学院、华北电力大学、廊坊师范学院、北华航天工业学院、石家庄经济学院、石家庄铁道学院、华北科技学院、河北北方学院、邢台学院
[山西] 中北大学、大同大学、太原理工大学、山西大学、山西师范大学、太原科技大学华科学院、山西财经大学
[内蒙古] 内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、包头钢铁学院
[辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁师范大学、大连海事大学、大连轻工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院、鞍山钢铁学院、大连民族学院、大连铁道学院、沈阳建筑工程学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、大连水产学院、抚顺石油学院
[吉林] 吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、长春工业大学、吉林职业师范学院、四平师范学院、东北电力学院、长春理工大学、北华大学、吉林化工学院
[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、牡丹江师范学院、哈尔滨商业大学、大庆石油学院、黑龙江八一农垦大学、黑龙江工程学院
[上海] 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海洋大学（原上海水产大学）、上海海运学院、上海电力学院
[江苏] 江苏理工大学、苏州大学、河海大学、中国矿业大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、江南大学、南京航空航天大学、南京审计学院、江苏石油化工学院、盐城工学院南京经济学院、南京信息工程大学、南京邮电学院、华东船舶工业学院、常州师范学院、南京农业大学
[浙江] 浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、宁波大学、中国计量学院、温州师范学院、绍兴文理学院、浙江工程学院、杭州师范学院、杭州电子工业学院、温州大学
[安徽] 中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽师范大学、安徽师范大学皖江学院，安徽农业大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、安徽工业大学、安徽机电学院、淮南工业学院、安徽财贸学院、合肥经济技术学院、阜阳师范学院、铜陵学院、滁州学院
[福建] 厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、福建农林大学、福建工程学院、厦门理工学院、三明学院
[江西] 南昌大学、华东交通大学、江西农业大学、江西财经大学、江西师范大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院、赣南师范学院 南昌工程学院
[山东] 山东大学、青岛海洋大学、山东农业大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、青岛科技大学、青岛理工大学、济南大学、山东科技大学、烟台师范学院、聊城师范学院、山东建筑大学、山东工商学院、泰山医学院、滨州学院
[河南] 河南大学、郑州大学、河南工业大学、河南中医学院、河南师范大学、华北水利水电学院、河南理工大学、平顶山学院、洛阳工学院、中原工学院、安阳工学院、郑州工程学院、郑州轻工业学院、河南财经学院、焦作工学院、信阳师范学院、南阳理工学院、黄淮学院、郑州科技学院、黄河科技学院
[湖北] 武汉大学、华中科技大学、湖北大学、武汉理工大学、武汉科技大学、华中农业大学、华中师范大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、湖北师范学院、湖北民族学院、武汉工业学院、湖北工学院、中南民族学院、武汉化工学院、湖北农学院、襄樊学院、江汉石油学院
[湖南] 湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、湖南理工学院、中南林业科技大学、吉首大学、南华大学、湘潭工学院、湖南工业大学、长沙交通学院、长沙电力学院、湘潭师范学院、湖南第一师范学院
[广东] 中山大学、华南理工大学、广东海洋大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、汕头大学、华南农业大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、佛山科学技术学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院
[广西] 广西大学、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学、广西工学院、广西民族学院、广西师范学院、玉林师范学院、北京航空航天大学北海学院。
[海南] 海南大学三亚学院、海南大学、华南热带农业大学
[重庆] 重庆大学、西南大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆三峡学院、
[四川] 电子科技大学、四川大学、西南财经大学、西南交通大学、四川师范大学、西南石油大学、成都信息工程学院、西南民族学院、成都理工大学、四川工业学院、四川l理工学院、西南科技大学、西华师范大学
[贵州] 贵州大学、贵州工业大学、贵州师范大学
[云南] 云南大学、昆明理工大学、云南财经大学、云南师范大学、云南农业大学、云南民族学院、西南林学院
[陕西] 西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北工业大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、延安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、陕西工业学院、西安工业大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、西安科技大学、西安邮电学院、安康学院、陕西理工学院、汉中师范学院、西安财经学院
[甘肃] 兰州大学、西北师范大学、甘肃工业大学、兰州商学院、兰州铁道学院、西北民族学院
[青海] 青海大学、青海师范大学
[宁夏] 宁夏大学、西北第二民族学院
[新疆] 新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆农业大学，新疆石油学院、新疆工学院
10. 计算机网络技术主要学什么课程
计算机作为新时代的产核碧物之一，在二十一世纪飞速发展，导致该职位技术人员供不应求，那么计算机网络技术有哪些课程呢。以下是由我为大家整理的“计算机网络技术主要学什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读。
计算机网络技术主要学什么课程
主要课程含渗
计算机网络技术基础、局域网技术、网络互联技术、高级路由技术、网络布线工程、防火墙技术、Windows Server 系统管理、Linux系统管理、网络安全技术、大型数据库(MySQL)、Python编程、Web前后端开发技术、虚拟化技术、私有云技术、公有云技术、存储技术、SDN技术等。
基础课程
英语、工程应用数学、电工及电气测量技术，应用电子技术，机电传动技术，计算机应用基础等。
除了这些专业性或技能性的课程，还有毛泽东思想概论、思想道德修养与法律基础和大学生公共表达这类大学生必学科目。
拓展阅读：计算机网络技术专业及就业前景
计算机网络技术专业就业方向
本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
计算机网络技术专业介绍
什么是网络技术?我们将地理位置不同，具有独立功能的多个计算机系统，通过通信设备和线路互相连接起来，使用功能完整的网络软件来实现网络资源共享的大系统，称为计算机网络。换句话说，计算机网络既可以用通信线路将几改老举台计算机系统连成简单的网络，实现信息的收集、分配、传输和处理，也可以将成千上万的计算机系统和数千公里乃至数万公里的通信线路联成全国或全球的计算机网络。 按照网络覆盖的地区不同，可把计算机网分成局域网(LAN)、广域网(WAN)、都市网(MAN)以及网间网(INTERNET)等。
计算机网络技术专业就业前景
从目前的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等; 工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。