计算机网络系统工程专业就是培养具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。计算机网络就是通过光缆、电缆、电话线或无线通讯将两台以上的计算机互连起来的集合。包括广域网和局域网。广域网主要有国家指定的电信运营商承建。
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
2. 计算机网络工程有哪些
网络工程主要学：数字通信、计算机系统平台、网络系统开发与设计、软件开发、网络安全、网络管理等知识领域的基本内容。学科基础类课程包括学科的基础内容，能体现数学和自然科学在该专业中应用能力的培养；专业类课程、实践环节能够体现系统设计和实现能力的培养。
人文社会科学类教育能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。数学和自然科学类教育能够使学生掌握理论和实验方法，为学生表述工程问题、选择恰当数学模型、进行分析推理奠定基础。
网络工程的就业方向：
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作。
能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作。
网络工程是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，网络工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中[1-2]。
网络工程专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的计算机通信与网络领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机、通信与网络的基本理论、工程技术原理和方法；具备从事计算机网络研究、网络工程规划设计及实施、网络系统管理与维护、网络系统安全保障能力的专业技术人才
网络工程专业的知识体系包括通识类知识、学科基础知识、专业知识和实践性教学等。课程体系须支持各项毕业要求的有效达成，进而保证专业培养目标的有效实现。人文社会科学类课程约占15%，数学和自然科学类课程约占15%，实践约占20%，学科基础知识和专业知识课程约占30%。
人文社会科学类教育能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。
数学和自然科学类教育能够使学生掌握理论和实验方法，为学生表述工程问题、选择恰当数学模型、进行分析推理奠定基础。
学科基础类课程包括学科的基础内容，能体现数学和自然科学在该专业中应用能力的培养；专业类课程、实践环节能够体现系统设计和实现能力的培养。
课程体系的设置有企业或行业专家有效参与[6]。
理论课程
通识类知识
学科基础知识
专业知识
通识类知识包括人文社会科学类、数学和自然科学类两部分。人文社会科学类知识包括经济、环境、法律、伦理等基本内容；数学和自然科学类知识包括高等工程数学、概率论与数理统计、离散结构、力学、电磁学、光学与现代物理的基本内容。
学科基础知识被视为专业类基础知识，培养学生计算思维、程序设计与实现、算法分析与设计、系统能力等专业基本能力，能够解决实际问题。
建议教学内容覆盖以下知识领域的核心内容：程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、信息管理，包括核心概念、基本原理以及相关的基本技术和方法，并让学生了解学科发展历史和现状。
培养学生将基本原理与技术运用于计算机网络系统规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作的能力。建议教学内容包含数字通信、计算机系统平台、网络系统开发与设计、软件开发、网络安全、网络管理等知识领域的基本内容。
示例一：离散数学（72）、计算机原理（64）、计算机程序设计（40）、数据结构（48）、操作系统（56）、计算机网络（56）、数据通信（32）、互联网协议分析与设计（40）、网络应用开发与系统集成（40）、路由与交换技术（32）、网络安全（40）、网络管理（32）、移动通信与无线网络（40）、网络测试与评价（32）。
示例二：离散数学（72）、电路与信号分析（64）、电子技术基础（64）、程序设计（64）、算法与数据结构（80）、计算机组成原理（64）、数据库原理与应用（40）、操作系统（72）、数字通信原理（48）、计算机网络原理（64）、网络工程设计（40）、网络攻击与防护
（一）通过企业认证提高学生的专业能力
与企业建立校企合作，共同实施人才培养。以企业认证培训的模式授课，引导学生为未来的职业做好准备。学生基于主观意愿去学习，效果得到显着提高。
（二）通过职业资格认证促进教学
引导和鼓励同学们参加全国计算机技术与软件职业技术资格（水平）考试。对网络工程专业的学生来说，可以考取网络管理员（初级）、网络工程师（中级）、网络规划设计师（高级）、信息系统项目管理师（高级）等职业认证。通过对学生的动员和引导，激发同学们考取职业认证的兴趣，并通过开设选修课方式对学生进行辅导。
（三）提高等级考试提升学生的专业知识面
全国计算机等级考试，虽然没有全国计算机技术与软件职业技术资格（水平）考试的含金量高，但对全面提升学生专业知识面却非常有帮助。特别是对地方本科院校。尤其是计算机三级网络技术、网络信息安全技术、技术四级网络工程师的考试，这些考试是国家教育部组织，集聚网络工程基础知识及应用，对全面提升学生专业知识面和应用知识的能力非常有必要。
考研方向
网络工程专业可在通信与信息系统、计算机科学与技术、信号与信息处理、信息网络、信息安全和电子信息及相关专业继续攻读硕士、博士学位 。
就业方向
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作
3. 计算机网络案例分析，求高手解答！
计算机网络工程典型案例分析
综合布线系统工程设计已在国内实施了一段时间，但目前国家还没有制定规范的设计文档格式。行业内各公司根据实际施工需要，制定了标准的设计内容和规范文档，以满足工程施工要求。本章例举了几个典型的工程设计示例，以便读者了解在实际施工过程中的设计内容及文档格式。
一、校园网综合布线系统设计案例
1.校园网综合布线系统需求分析
（1）网络概述.
从学院实际情况出发，校园网工程分为三个阶段完成。第
一阶段实现校园网基本连接，第二阶段校园网将覆盖校园所有建筑，第三阶段完成校园网应用系统的开发。学院校园网建设的一期工程覆盖了教学、办公、学生宿舍区、教工宿舍区，接入信息点约为2600个，投资400万。为了实现网络高带宽传输，骨干网将采用千兆以太网为主干，百兆光纤到楼，学生宿舍10M带宽到桌面，教工宿舍100M带宽到桌面。
（2）校园建筑物布局说明
学院校园网覆盖了41栋楼房，其中学生宿舍12栋，教工
宿舍20栋，办公楼、实验大楼、计算中心、电教楼、图书馆、招待所、青工楼各一栋，教学楼两栋。网络管理中心已定在电教楼三楼。
（3）信息种类和数量
该院的校园网现有电话网络系统已覆盖整个校园，因此本次综合布线工程不考虑语音，只考计算机信息点。校园网各建筑物信息点分布情况，如表6-1所示，总共计算机信息点为2622个。该信息点的分布设计已经考虑了今后的网络发展的需要，信息点的数量已经预留了一定的数量。
（4）现有网络情况
计算中心二楼、三楼机房及电机系办公室已组建自已的局
域网络，连接计算机达320台。电教楼一楼的计算机实验室也已组建了小的局域网络，连接计算机达92台。图书馆一、二、三楼已组建了局域网络用于采编，连接计算机达10台。
5.网管中心位置
该学院已指定网管中心设立在电教楼三楼，位于学院的中
心点。
6.通讯间及线缆设计
考虑到该学院的学生宿舍、教工宿舍均为5层以下的建筑物，因此可以将设备间和通讯间合并，只需在第2层或第3层设置一个通讯间即可。通讯间内安装适量的配线架，便于以后的管理和维护。配线架数量根据建筑物信息点数量而定。
考虑以后网络的发展，选择的线缆的规格不能太低。目前六类线缆成本过高，比较合适的线缆是超五类非屏蔽双绞线，能够满足以后155Mbps的ATM网络应用。
4. 计算机网络工程有哪些
计算机网络工程是一个广泛的领域，包括以下几个主要方面：
1. 网络架构设计：设计和规划计算机网络的硬件和软件架构，包括网络拓扑结构、网络设备、协议等。
2. 网络安全：保护计算机网络不受恶意攻击和病毒感颂老染，包括防火墙、入侵检测系统、加密技术等。
3. 网络运维：维护计算机网络的正常运行，包括网络监控、故障排除、系统优化等。
4. 网络数据管困樱歼理：管理计算机网络中的数据，包括数据存储、备份、恢复、数据安全等。
5. 无线网络：设计和实现无线网络，包括无线局域网、蓝牙、移动通信等。
6. 云计算：设计和实现云计算网络，包括云服务器、云存储、云数据库等。
7. 物联网：设计和实现物联网网络，包括传感器汪冲网络、智能家居、智能交通等。
总之，计算机网络工程是一个涉及多个方面的综合性领域，需要掌握多方面的知识和技能。
5. 计算机网络工程有哪些
网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。
主要的课程体系包括1、公共基础课程：
主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》 等课程。
2、专业基础课程： 线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。
3、专业课程： 网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。
网络工程综合布线最新教材
4、专业限选课： lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。
5、实践类课程： 重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕业设计。
三、修业年限及授予学位
1、修业年限： 四年制本科
2、授予学位： 工学学士
招生对象：初中以上文化程度者，有志于从事计算机硬件维护、网络工程等相关工作；希望拥有高薪和令人敬慕的稳定的职业的一切毕业生或社会各界人士。
培养目标：掌握常用操作系统的使用、网络设备的配置，深入了解网络的安全问题，具有综合性的网络管理能力。可以胜任中小企业的网络管理工作，并具备发展成为网络工程设计专家的能力
授课内容第一阶段（计算机初级应用阶段）
1、计算机应用基础：计算机基础、汉字录入、Windows98/2000/XP、网络基础、互联网应用基础
2、办公软件：文档处理－Word；电子表格－Excel XP/2003；演示文稿－PowerPoint XP/2003
第二阶段（中级应用阶段）
电脑的组装与维护、网络技术基础、互联网技术及高级应用、Windows 2000/2003网络构建与管理、
网络高级应用、Exchange 2000/2003邮件服务系统、网络设备、Linux网络操作系统、网络数据库SQL Server 2000
第三阶段（高级应用阶段）
综合布线设计、网络安全技术、、网络管理技术、网络工程设计、网络服务器技术、网络工程师需求分析及方案设计、网络工程案例分析、综合网络技术实战训练
第四阶段（毕业设计阶段）
在导师的指导下，进行网络管理、网络安全、网络系统集成、网络营销综合训练，以检验、巩固所学的专业知识。
编辑本段就业方向本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
编辑本段技能考证计算机办公软件应用、微机系统维修员、计算机网络管理员、计算机程序员、网络编辑员。